13.敬业不是与生俱来的，离不开多年的修养/p>

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社会财富无法完全分配。当有人主动让出自己的份额或者少拿，这就是奉献/p>

你拿的少，就会有人拿的多/p>

有人对大家说:大家少拿！其实他想要的是自己多拿一些/p>

韦唯只要每个人都献出自己的爱，世界将会变成美好的明天。是的，明天总是美好的，只是我们看不到/p>

这是对苹果哲学的贡献/p>

小时候家里分苹果。我总是拿大的，把小的留给弟弟。弟弟不服气:“你怎么老拿大的？”我问他:“如果我让你先拿，你拿哪个？”哥哥说:“我也拿大的。”我“你能拿大的，我为什么不能？”哥哥说:“那我就要小的。”我“既然你拿了小的，我就得拿剩下的大的。/p>

奉献总是让别人拿走大苹果/p>

结构化面试中，经常会涉及到名言警句的问题。特别需要注意的是，今年是建党一百周年，党建内容将成为重要考点，尤其是Xi总书记的讲话。考官设置这样的问题是为了考察广大考生的政治立场，特别是对Xi总书记治国理政新理念的理解，从而判断考生的政治素养。今天以一道题目为例，具体分析一下名言警句题目的答题方法，希望能给朋友们提供一些帮助。让我们一起学习吧/p>

例子说明021年是中国共产党的百年诞辰，百年党史就是一部磨砺青年的历史，青年是国家发展的生力军和重要力量。在庆祝建党100周年大会上，青年们集体发表了《请放心，党会有我在强国》的讲话。请结合实践谈谈你对这句话的理解。【常见问题。考题理解偏差不准，用词不理想。简单认为题干强调学习党史的重要性，最后围绕“如何学好党史”谈实践，偏离了题干的核心含义。比如“加强党史学习教育”、“坚定理想信念”、“树立正确的党史观”。审题要精准，紧紧围绕“请党放心，与我强国”进行分析讨论.解决这个问题很难。一开始就很难抓住问题。考生往往不知道如何解释古语中相对难以理解的句子；对于容易理解的句子，感觉抓不住重点，所以往往解释过多，开头会冗长、啰嗦、不够简洁。比如“请放心，党和组织能和我们一起让祖国强大。我们已经成长为时代的人才，可以为党和祖国努力了”。会反复使用这些词，反复，慢慢进入正题.论证有阻1)理性的论证角度单一，缺乏技巧。大部分同学演示的时候只能从正面演示。他们的思维不够开阔，论证的厚度和高度不够，导致内容单薄，论证不充分2)示范例子老套。有些考生也尝试用例子来论证，但很多考生要么用老例子。比如本题大部分同学会说“看到青年就想到时代楷模黄文秀”，或者在描述事例时缺乏针对性。不管题目是什么，都是一种说法.实践不务实的时候，很多考生喜欢回答“思想要坚定，只有思想坚定才能热爱祖国”“努力，只有努力才能强国。”这种回答水平不高，既不能体现知识储备，也不务实。都是空话，没有具体切实的措施。【如何有意义。解释意思，揭示真相日，当少先队员、共青团员们大声喊出“请放心，强国有我”时，人们激动而兴奋。这既是新一代作为追梦人为第二个百年奋斗的铮铮誓言，也是用我的青春助力中华民族伟大复兴的青春宣言.分析重要性1)为什么年轻人有信心做出这样的宣言？广大青年大学生系统学习党的百年历史，深刻感悟百年征程，增强对中国共产党为什么有能力、马克思主义为什么可行、中国特色社会主义为什么好的认识，坚定把个人梦想融入国家和民族梦想的决心，努力成为无愧于民族复兴的时代新人2)年轻人的社会地位。这是年轻国家的希望，也是民族的未来。它是青年最敏感的晴雨表，是全社会最活跃、最有活力的力量，青年是走在时代前列的先锋、开拓者、奉献者。国家的建设需要年轻人努力去实现3)建设强国需要年轻人。①回顾历史，是革命前辈们洒下热血，用青春和生命筑起了新的长城，中国人民从此站起来了。中国共产党第一次代表大会召开时，毛泽8岁，江姐逝世9岁2)结合当下，在抗疫战场上，年轻人不畏生死，逆行出门，令人动容；在脱贫的征途上，年轻人放弃大城市的条件，回到家乡奉献，令人感动；在科技创新方面，年轻人奋发图强，勇攀时代高峰，令人振奋；在边疆，戍边战士誓死保卫家园。陈向荣日记中的那句“清爱真中国”，震撼了每一个中华儿女，激起了深深的爱国情怀。③展望未来，第二个百年目标的实现，中国梦的实现，都需要广大青年继续奋斗.结合实际谈启蒙1)练好技能，提高个人综合素质和能力。提高自己的思想政治觉悟和实践技能，把自己塑造成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才2)增强社会责任感，明确对国家和人民的责任。针对人民群众的切身利益和现实诉求，青年自觉把自身需求和社会需求统一起来，把个人发展和社会发展结合起来，把个人命运和国家命运紧密联系起来3)培养家国情怀，将小我融入祖国大我。青年人要响应国家号召，到祖国最需要的地方去，乘着全面深化改革的潮流，积极探索，创新创业，迈着稳健的步伐，踏踏实实地做事，通过决心和努力推动社会发展/p>

以上就是和大家分享的名言警句话题如何才能有意义。希望大家在回答此类题目时，一定要准确把握意思，明确练习的目标，确定要点之间的关系和内在逻辑，然后结合实际和自己进行详细展开。希望同学们多了解建党百年的光辉历史，学习党的历史和习近平总书记讲话的内容，不断提高政治素养，在面试考场上取得好成绩/p>

关于读书的名人名言大全经典摘抄，关于读书的名人名言摘抄

不问的人总是带着无知东非谚语)2。姜是辣的，老年人更有体会。求别人不要赔钱，卷舌头.学习知识。不懂就问.人不能像动物一样活着，要追求知识和美德。但。一个喜欢吹牛的人，就像一面大鼓，噪音很大，肚子很空.好书是最珍贵的财富别林斯基7号。虽然辛苦，但是一步步越来越高。宝石没有反射就不会发光.聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，博学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新.一本好书是伟大心灵的丰富血液。米尔顿十世。书籍向我们介绍了最好的社会，让我们认识了所有时代的伟大智者。——微1。学不会就问不知道。如果你羞于问人，你将永远不会进步2.没有刻苦的学习，就没有最简单的发明南斯拉夫谚语)13。书是准备好的，但不是像废纸一样阅读4.书籍使人成为宇宙的主人。——符拔连5。冲的敌人是懒脚，学的敌人是自满6.人离不开书，正如人离不开空气一样科洛列夫17号。人才是血汗的结晶。天赋是刀刃，努力是磨刀石8.人的影响是短暂而微弱的，而书的影响是广泛而深远的普希9。知识渊博的人要问懂不懂；浅薄的人不知道也不问0.人是活的，书是死的。一个活着的人可以读一本死书，但他可以活着读它。读书给活人听会死人的。——郭沫若21。如果学习有捷径，那就是勤奋；如果知识就是力量，那么它就是实践2.三次吃好水，三师学武3.座右铭就是力量。一句真诚美好的“座右铭”比一百次反思更容易唤醒你沉睡的灵魂4.无法克制自己是无能的表现。我控制不住自己，势必滑向深渊5.你只有虚荣的时候才能了解一个人。亏损满满，收益不大。泛滥，狂妄，败北6.书籍是思想之船，航行在时代的波涛中。他们小心翼翼地将珍贵的货物运送给一代又一代人。培7号。没有永远的博学，只有永远的学习；没有永恒的智慧，只有永恒的思考；没有永远的智者，只有永远的学者8.只有努力攀登顶峰的人才能登上顶峰。这是给有困难的人的教科书9.不管你有多少书，如果你不读，那就是一堆废纸；读再多的书，不去应用，也是没有果实的花苞0.过去的全部灵魂都在这本书里。卡莱尔31号。书籍就是这样一种改造灵魂的工具。人类需要的是启蒙营养品。而读书，就是这种养料。雨2号。无知意味着你在重复过去的错误，无知意味着你记不住过去的教训3.读书学习，思考学习，虚心学习，长技能应用4.学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠实践5.专心致志才能绣花，静下心来才能织麻。书有勤奋之路，学海无涯6.机会退一步，楼就空了，邻里就光明了7.不要听指示，只是弯着腰。假装不懂，永远没用8.即使是荷马也有一千种忧虑，而每一种忧虑都会失去；傻子也可能给聪明人出主意9.我们做任何事情，都不要期望太高，要做最坏的打算0.开心的时候不要得意忘形，难过的时候不要撅嘴，生气的时候不要失去理智1.学习是艰苦的工作，艺术是艰苦的工作。不怕学问浅，就怕志气短2.同时抓两只兔子，一只也抓不到。一次重生，两次熟悉，三次为人师3.日行一日，不怕千里；常学，不怕万卷书。练了就好，不练就留下4.恭维就像茶，可以解渴，但不能当饭吃5.谦虚使人进步，骄傲使人落后。虚怀若谷者学十为一，骄傲者学一为十6.书是唯一不会消亡的东西7号滑道。书籍是人类进步的阶梯，是一生的伴侣，也是最真诚的朋友8.成功属于那些不愿意失败的人9.人生有三样东西最珍贵——自信、健康和知识；三种品质在学习中最有价值——善于提问，善于思考0.如果你想交几个完美无瑕的朋友，你可能会孤独一辈子1.知识改变命运，学习改写人生，教育完善人格，反思启迪智慧。52.学知识，学而问之；学习，学习，学习3.志存高远，但要努力获取知识。一个师傅胜过一个师傅4.勤则智，博学则智，多练技巧，巧思硕果5.勤奋是知识的钥匙，思考是理解知识的利器，阅读是掌握知识的捷径，实践是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探索是创新知识的途径6.敏锐的眼睛能发现问题，勇敢足智多谋的眼睛能解决问题7.汗水和收获是忠诚的伴侣，勤奋和知识是最美的夫妻8.只有学习，提出问题，才能学习。要想脱俗，先听人言9.知道自己的无知，说明自己有所收获拉丁美洲谚语)60。钝刀在石上磨，愚人未学先学。向别人学习才能进步1.不要满足于自己的知识有多深，也不要忽视自己的错误有多小蒙古谚语)62。每个人都应该有自己的座右铭。说明你的责任感还是存在的；你很乐意写它。表明你愿意付出；你有勇气表现出来，说明你心胸开阔，天真无邪，能潜移默化，成为一种信仰3.没有付出，就没有收获。一门艺术一旦完成，就应该奉献一生4.书籍不仅是生活，也是现在、过去和未来文化生活的源泉库法耶夫65岁。学习就像钻探石油。钻得越深，越能发现知识的本质。先学会爬，再学会走6.人生最遗憾的事，莫过于在人生最平坦的路上磕磕绊绊7.世上无难事，只要肯登68。读一本好书意味着与许多高尚的人交谈。——歌9。注意力是通往智慧的大门。要达到令人惊叹的艺术，需要艰苦的努力。读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜。只有采摘和酿造并重，才能获得香甜的“知识蜜”1.你不能松开绳子，也不能停止前进。目标不是命中，开始不是到达2.学会变得富有并不过分3.耳朵没有底，从早到晚都能听到非洲谚语)74。坚定的心能穿石。好的记忆胜过糟糕的写作。是成功之母5.读书不傻的人，只要努力就会成功；阅读没有捷径，尽最大努力拿高分6.不上学就不会有真正的教育，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑77。书还是药，好读书可以治愚人。——刘8。在学习的时候，我愿意停留在每一个美好的思想面前，就像我愿意停留在每一个真理面前一样。爱默生79。一个不想涉过小河的人，自然也就不想漂洋过海。针用得越多，大脑越亮0.如果你能把学习和工作当成一件快乐的事情，那么你就会在学习的过程中始终保持不竭的强大动力1.总说自己嘴滑，但经常做也不傻。最轻的墨水胜过最强的记忆2.试一试不痛苦，问一问不吃亏。善于提问的人知识丰富3.知识储存在适度的海洋里韩国谚语)84。手指有长有短，知识有高有低。学前学后，有成就的都是老师5.不学习，再好的理想也会化为乌有；如果你不努力，再好的计划也会付诸东流。不实践，再广博的知识也会被束之高阁6.人生是一门大学问，有时候“退步”反而更好进步。一切都是辩证的。当我们面对行不通的难题时，不妨考虑“退一步”，三思而后行7.如果你没有与天抗争的勇气，你将永远在地上爬行8.不读书，就是傻；不思考，就是浅薄；不多练，就会生；不幸用了，就平淡了。阅读语9。强壮的人有强壮的手。不要向别人吹嘘。满足现在的成就扼杀了未来0.听听孩子说的话，只要是有益的1.害怕问路，害怕迷路。闭上嘴2.学习的根是苦的，但学习的果实是甜的。勤于学习，富裕节俭3.学习就像逆水行舟。不进则退。如果你在路上，你就不能慢下来4.只要努力，铁杵磨成绣花针。拳头不离，嘴巴不离5.书能给我们一颗童心；书籍可以让我们永远年轻6.97.学蜜蜂采花，问百位专家8.勤奋是寻求知识的小船，思考是探索知识的方法，咨询是学习知识的妙法，实践是巩固知识的方法9.成熟不是人变得成熟，而是在失落的时候，能坦然的站出来！

奉献是一种态度，奉献行为的意义

我在学习中很快乐。通过不断学习林博士的心理营养，我了解到有五种天生气质的人，每种类型都有自己的特点/p>

快乐忧郁，激进，冷静，专/p>

今天的讨论是最后一种“奉献/p>

敬业的人:顾名思义，他有奉献精神。一般来说，这种类型的特征只体现在亲密关系中，其他关系尤其是亲子关系中没有/p>

敬业的人:他很少抱怨，乐于付出，不求回报，但他所呼吁的是被看到，被重视。这种类型多为女性/p>

这种类型是家庭中不折不扣的奉献者。他觉得照顾好丈夫和孩子的家庭是他应该做的，不会对对方提出任何要求/p>

敬业的人:他们总觉得自己是被需要的，这样才觉得自己有价值。只有这样，他们才有心思和意志去工作和生活/p>

但是一旦他觉得自己不被对方需要，不被对方重视，他就会变得很焦虑，不断的思考自己，为什么会这样？他就是想不通，陷入了很纠结的状态/p>

敬业的人:他在人际交往中比较稳定，这和他自身的特点有关。他乐于付出，不求回报，大事小事都照顾到了。只要别人开心，他就开心/p>

他们的哲学是，只有别人快乐，我才有价值。他们是生活中积极的给予者，他们给予不是为了取悦，而是心甘情愿/p>

敬业的人:性格方面，很少对别人发脾气，对家人朋友很好，特别爱长辈，爱亲人胜过爱自己/p>

他比较爱想法，遇到问题肯定先检讨自己，先找出问题所在，所以一定要知道真相/p>

如果是别人的错，他会给予指导，帮助别人改正错误，甚至自己解决问题/p>

害怕被拒绝，他们温柔谦逊，因为他们太在乎别人的感受，需要保证只有被人爱，被人需要，他们才会幸福/p>

敬业的人，他们是人类中最忠诚的人。同时，他们有很强的自我保护能力和保护家人的能力。他们感到安全和舒适/p>

但在婚姻他不会向对方要求什么，也不善于主动表达自己的想法。他需要对方读懂他的心思/p>

无论是男人还是女人，如果对方不能理解和读懂他的心思，这种类型的人对他来说是很难受的/p>

他会把对方贬低到一无是处，心里会有一种怨恨。我付出了那么多，做了那么多，不值得被看到，不值得被重视/p>

如果婚姻中有这种情况，他会去找。一个能读懂他，理解他的人，会很容易有外遇，这是他惩罚对方的一种方式/p>

每种类型既没有绝对的好，也没有绝对的坏。有利有弊。只要改正，取长补短，多了解对方，耐心慢慢改正，你们都会开心的/p>

更多干育儿请留言/p>

本文版权归作者所有，欢迎转载，请注明出处，谢谢/p>

作梁玉/p>

这份积蓄，是谣言袭来时对你的一个善意的眼神，是你前进路上坚定的伴侣，是遇到困难时全力以赴的支持，是被中伤时驱走痛苦的心灯 gt那些依仗国家的伟大，以人民为荣，想称霸敌人的人，叫做骄兵。即使我们的想法和别人不一样，那么我们也要选择一个尽可能让别人满意的答案。Sebutler >:谣言是一种越传越强的东西。我们要学会成全，坦诚真诚地理解别人的善意和善意，世界会因为你的理解而变得更加美好！& gt能装气质，平时能装不穿帮通宵；幽默感是装不出来的，一分钟都装不出来 gt要随性，不要任性。但是，一旦你坚持下去，它会迅速升值 gt他会意地笑了——不仅如此。因为爱的眼睛是唯一的眼睛，让她的身体成为唯一。不，她需要的不是一种爱的眼神，而是陌生人粗鲁淫荡的眼神的淹没。这双眼睛没有善意，没有选择，没有温柔，没有风度，逃不掉，不可避免地被投入到她身上。奉献是自愿的贡献，是爱的展示，是善意的升华，是美德的提升/p>

综合素质的名人名言，综合素质作文名人名言通用

100句名言

国学经典之一

1.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义/p>

——《增广贤文/p>

【翻译】小羊跪着感恩接受母乳，小乌鸦有喂母乌鸦的善心，所以是孩子/p>

多孝顺父母/p>

2.不做恶，也不做善/p>

——《三国演义/p>

不要因为是一件不起眼的小事，就去做什么；相反，对/p>

一件小事但对别人有益，不要因为意义不大就不做了/p>

3.见好太坏，见坏如探汤/p>

——论/p>

【翻译】当你遇到一个好人，你害怕你没有时间向他学习。看到好的东西，就怕以后做不了。看

看到一个恶人或坏事，就像接触到热水一样。你应该马上离开，远离它/p>

4.如果你向别人低头，那就远远谈不上抱怨/p>

【译文】如果你努力了，如果你主动承担过错的主要责任，那就是“自重”，你应该对别人更加宽容/p>

荣，

是“轻责他人”。这样，我们就不会互相怨恨了/p>

5.君子成人之美，而不成人之恶。反之，反派/p>

君子总是从对他人的一种善意或有益的愿望出发，全心全意地促使他人取得好的结果/p>

会和正义的要求，不会冷眼看世界。或者激进，不在

当别人有失败、错误或痛苦时，他们会火上浇油。但是，反派永远是“成人之恶，非成人之美”/p>

国学经典II

6.看到好的思齐，看到不好的自省/p>

看到某方面比自己更有长处和优势的人，虚心求教，好好学习/p>

努力赶上他，达到和他一样的水平；当有人有一些缺点或不足的时候，要冷静反思/p>

看你有没有他自己的缺点或不足.己所不欲，勿施于人/p>

不要把自己不想要痛苦、灾难、灾祸…强加给别人/p>

8.尽你的一份力量，但不要屈服于你的老师/p>

做好事不能犹豫，哪怕老师在一旁，也要抢着去做/p>

后来就发展成了成语“各尽其职”/p>

9.君子动口不动手/p>

君子不多言，但行动敏捷灵巧/p>

10.两个人一条心，利润就断了；如果你一心一意地说话，它就像兰花一样臭/p>

-周易

齐心协力的人，力量大到足以折断坚硬的金属；同心同德的人们发表了一/p>

来的意见，有说服力，人们喜欢闻兰花的香味，容易接受/p>

国学经典之三

11.一个绅士在他的身体里藏着一个装置，等待时机/p>

君子即使有杰出的才能和技巧，也不会到处炫耀或炫耀。但是必要的时候/p>

总是展示你的才能或技能/p>

12.亏损满满，收益不大/p>

-/p>

沾沾自喜会带来损失和灾难；谦逊，总觉得没有/p>

够了，你可以从中受益/p>

13.人不知，不是君子吗？

如果我取得了别人不理解的成就，我永远不会感到愤怒或委屈。这不是/p>

也是绅士风度的表现吗/p>

14.说话算话，做事算话/p>

——《论语》[译文]说，要言出必行；一旦确定了自己要做的事情，就要坚决大胆地去做/p>

15.没有意义，没有意志，没有坚定，没有我/p>

讲真，不凭空猜测；不要独断专行，不要任性，可行的就去做；灵活一点，不是/p>

死板；凡事不要以“我”为中心，不要自以为是，和身边的人一起努力，完成自己的职责/p>

服务/p>

国学经典4

16.三人行，必有我师。选好的跟好的，改不好的/p>

三个人在一起，一定有一个人在某些方面值得我们学习，所以他可以是我的/p>

老师。我选择他的优点来学习，他的缺点和不足我也会学习，有别人就改/p>

17.君子求己，小人求人/p>

君子总是自责，从自己身上找毛病，找问题。小人经常看别人/p>

发现别人的缺点和不足/p>

8.君子坦荡荡，小人长戚戚/p>

君子心胸开阔，思想坦诚干净，外表和动作都很舒服，很稳重。小仁心

房间里欲望太多，心理负担很重，所以经常会焦虑和担心，外表和动作也显得不安，经/p>

就像我坐不住也站不住一样/p>

19.不抱怨，不善待他人/p>

遇到挫折和失败时，绝不客观找借口，绝不把责任推给别人/p>

示成语“向人诉苦”/p>

20.别生气，别生气/p>

犯了错不要拿别人出气，不要再犯/p>

国学经典五部

21.如果你不能忍受，你会制定一个大计划。——论/p>

坚持做一件不该做的事，即使你很想做，这叫“忍”。我不能忍受小事/p>

性，

会影响大局，毁了大事/p>

22.小人的错误是一定要犯的/p>

一个恶棍必须掩盖他的错误/p>

23.不改变的生活太多了/p>

如果你犯了错误不改正，那才是真正的错误/p>

24.君子以商为根本，以德为生/p>

君子致力于根本，建立根本，“道”自然产生/p>

25.君子以言行为耻/p>

君子认为多说少做是可耻的/p>

关于赏识教育

1.没有金子，谁也不是完美的/p>

2.与其嘲笑学生明显的劣迹，不如表扬他们极其微小的进步/p>

3.教育孩子的全部奥秘在相信孩子，解放孩子——陶行知

4.生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛/p>

5.一句话，一盏灯，可能改变一个人的一生.了解一滴水，是了解大海的前奏；认识一个孩子，是认识人生的前奏/p>

7.人性中最本质的需求是对知识的渴望。就无形的生命而言，每个年轻的生命都在模仿

佛来到世上是为了被欣赏/p>

8.人性中最热切的需求就是渴望被肯定。威廉·詹姆斯

9.培养一个人，就是培养他对未来的希望。马卡连/p>

关于因材施教

1.培养教育人，就像种植花木一样，首先要了解花木的特性，根据不同情况施肥/p>

以及浇水、养成教育，称之为“因材施教”。——陶行知

2.就像树一样，尽量长高，不能都长到自己能长的高度，就要自己站着/p>

求平等，出人头地，获得一些自由。——陶行知

3.世界上没有天才。问题是教育者应该发现每个学生的天赋/p>

兴趣、爱好、特长为他们的表现和发展提供了充分的条件和正确的引导苏霍

姆林斯基

4.子深则深，子浅则浅，利其所益，尊其所尊墨子

5.孔子因材施教/p>

6.尺有所短，寸有所强/p>

关于创新与实。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮/p>

篮子。江泽民

2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民

3.要解放孩子的思想、手脚、空间和时间，让他们充分得到真正的教育/p>

——陶行知

4.双手兼脑是创造教育的目的。中国教育革命的对策是联合双手和大脑/p>

行知

关于理想的老师

1.教师是人类灵魂的工程师加里·/p>

2.每天晚上，蜡烛会哭干灯芯，春天的蚕会一直织到死去。——李商隐

3.阳光下最辉煌的职业/p>

4.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人/p>

5.三尺讲台，三村舌，三寸笔，三千桃李/p>

5.老师，所以传道授业解惑。——韩/p>

关于师爱

1.爱孩子是教师生活中最重要的事情。——苏霍姆林斯。没有爱，就没有教育苏霍姆林斯基

3.让每一个学生在学校里抬头走路苏霍姆林斯基

4.尊重孩子，不要急于去评判她的好坏卢梭

5.爱，首先意味着奉献，意味着把自己内心的力量交给被爱的人，为被爱的人创造/p>

创造快乐苏霍姆林斯基

6.老师的爱是甘露，即使枯萎的心也能苏醒；老师的爱是春风，即使

冰冻的感情也会消失。巴特尔

7.教育根植于爱。——鲁/p>

8.唯有爱是最好的老师，它远远超过责任感爱因斯坦

10.错误是不可避免的，宽恕是神圣的。波/p>

关于为人师表

1.堂堂正正，无令而行；他的身体不是直立的，虽然他不服从孔子

2.身教重于言传。——王夫之

学生要想学好，就要学好。只有学而不厌的君子，才能教出学而不厌的学生/p>

4.用文字感动的人，感受不深；要感动人，就要动作快。鲁直五号。让学生尊敬老师的唯一源泉在于他们的美德和才华爱因斯坦

6.要让学生成为他们，他们就应该成为他们。车尔尼雪夫斯基

关于挫折

1.通往人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难之路爱因斯坦

2.奋斗是掌握技能的学校，挫折是通向真理的桥梁歌德

3.勇敢面对逆境。——贺拉斯

4.人生布满荆棘，我们能想到的唯一办法就是赶快跨过那些荆棘伏尔/p>

5.希望是厄运的忠实姐妹普希/p>

6.一个杰出的人的一大优点是他在困难的遭遇中不屈不挠贝多/p>

7.梅花扑鼻不冻/p>

7.逆境是通向真理的第一条路。拜/p>

关于道德教育

1.在一个人民的国家，也必须有一个提升的枢纽，这就是德孟德斯鸠

2.人不能像动物一样活着，要追求知识和美德但丁

3.不做恶，也不做善。只有美德才能服务他人。——刘。士富克城墙，而德是厚地。——李/p>

教育和发展有很多种，各有各的重要性，但德育在其中

他们应该是首屈一指的别林斯基

6.教育的唯一工作和所有工作都可以用这个概念来概括——道德。到宇宙被子

那是人类的最高目标，因此也是教育的最高目标赫尔巴特

7.人应该是聪明的，道德上清白的，身体上干净的。—/p>

契诃/p>

8.道德可以弥补智慧的不足，智慧却无法弥补道德的不足但丁

关于教书育人

1.老师也是老师，教东西，描述美德的人也是老师礼记

2.王老师应该不是专门教书的，但他的责任是教人做人；学生不应该专门读书，但他们的责任是学习/p>

学习生活之道。——陶行知

3.教师手中握着青少年的命运，就是握着民族和人类的命运。——陶行知

4.因为道德是做人的根本，就算你有一些知识和技能，也是没用的/p>

5.老师的职责是“教千万人求真”；学生的工作是“学习一切，学会做一个真正的人”/p>

1.学校要求老师在本职工作上是艺术家爱因斯坦

2.就像蜡烛照亮人一样，它有热量，发出光，忠实而稳定地为人类的伟大事业做出贡献/p>

献出自己的青春/p>

3.教师工作和创作的时间就像一条大河，要靠许多小溪来滋养。教/p>

经常阅读，积累的知识越多，上课就会越轻松苏霍姆林斯基

4.教师是克服人类愚昧和恶习的大组织中积极主动的一员，他们是过去的历史/p>

都很高/p>

5.教师的威信首先建立在他们的责任感上。马卡连/p>

关于理想信念

1.思想是基础，理想是绿色的胚芽，人的思想、活动、行为，

一棵充满热情和激情的大树苏霍姆林斯基

2.人类精神和动物本能的区别在于，我们在繁衍后代的同时，却把它留给了下一代/p>

自己的美，对崇高美好事物的理想和信念苏霍姆林斯基

3.没有信仰，就没有真正的品行和人生；没有信仰，就没有名副其实的土地/p>

惠特/p>

4.老公要学，先要悄悄学。没有见识就学不会，没有决心就学不会。——诸葛亮

5.美好的事物在人们心中激起的感觉，和我们在亲人面前的感觉差不多/p>

我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基论教学方/p>

1.最有价值的知识是关于方法的知识达尔/p>

2.活人才教育不是灌输知识，而是尽可能多的教我们所知道的发展文化宝库的关键/p>

学生——陶行知

3.好老师不是教，不是教学生，而是教学生学习。——陶行知

4.老师在教，不是全部给，是镜头诱导。——叶圣陶

6.问题不是教他各种知识，而是培养他的学习兴趣，并在这种兴趣中

等完全长大了，再教他学习知识的方法卢梭

关于自我教育

1.没有自我教育就没有真正的教育。这样的信念存在于我们集体教师的创造性努力中/p>

运动起着重要的作用苏霍姆林斯基

2.教育者的人格、思想和信仰及其精神生活的财富，是一种能激励每一个受教育者去检验的财富/p>

点自己，反省自己，控制自己的力量苏霍姆林斯基

3.追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育是无法想象的/p>

拥有完美的精神生活。我认为教会学生自我教育是最高级的技/p>

艺术-苏霍姆林斯基

4.如果一个人不能教育自己，他就不能教育别人苏霍姆林斯基

5.自我教育需要非常重要和强大的促进因素——自尊、自重和自我激励苏霍姆林斯基