zx小学班级管理公约（4篇范文）

第1篇 zx小学班级管理公约

中心小学班级管理公约

一、学生课堂常规

1、上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本上方。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出“起立”口令,学生立正站直,师生相互问好,在教师示意下,学生方可轻轻坐下。

3、迟到的学生先“报告”,在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到,不顿读、不指读、不唱读。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,在教师指名后才能讲话,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕,待老师示意后方可坐下。

6、发言时,右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。要坐姿端正、专心致志倾听别人发言,边听边想,思考别人发言内容,不打断别人发言,等别人讲完后,举手示意,得到老师允许后再发表自己观点。

7、对老师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教老师或同学。作业要整洁,格式符合规范,按时上交。

8、写字要严格保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

9、下课时,老师宣布“下课”,班长发出“起立”口令,师生相互告别后,待老师走出教室后,学生方可安静有序地走出教室。

10、进入老师办公室先“报告”,得到老师允许后方可进入。

二、班级卫生管理制度

(1)教室前黑板上方正中挂国旗。“作息时间表”、“课程表”、“值日生表”等贴在规定位置。

(2)奖状一律挂在教室后黑板正上方,做到整齐、美观。

(3)教室桌椅(讲桌、办公桌)摆放整齐,课桌内无废纸、杂物。

(4)教室黑板报内容每月至少更换一次,围绕当月主题,内容丰富,版面设计要有特色和创意,讲究整体美、艺术美。

(5)劳动、卫生等方面的工具一律整齐有序摆放在教室后内墙角。

(6)教室地面、走廊干净整洁,无废纸、无杂物、无墨迹、无痰迹,如发现异物要及时捡拾。

(7)教室门窗、玻璃责任到人,经常擦拭(每星期至少一次),保持窗明几净,前后门同时打开,保持良好通风。

(8)墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画(划),墙壁四周无蜘蛛网。

(9)垃圾倒往垃圾桶,不得在教室存放;垃圾桶要及时清理,上午、中午、放学前至少倒三次,不将垃圾存放到第二天。

(10)值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

三、学生安全管理制度

1、学生必须接受学校安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度。

2、不准带水果刀等利器、钝器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

3、不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。

4、教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹,不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

5、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,上下楼梯如遇突然停电,不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。

6、新生入学后,均应接受学校统一安排的体检,建立健康档案,如有特殊病史,不得隐瞒。

7、对于特异体质的学生(如先天性心脏病、癫痫等),班主任事先向教务处提出书面申请,教务处备案并书面通知有关任课教师,该生可免于参加剧烈体育活动。

8、在校期间,如有身体不适,应及时向老师报告,防止延误治疗时机。

9、课间文明游戏,不在教学区奔跑、追逐、打闹。

10、学生遭遇挫折或心情烦恼,而自身又无法排除时,应及时告诉家长或向班主任、学校心理咨询室咨询,调整好心态,防止意外发生。

11、学校组织集体外出,应遵守纪律、听从指挥、有序步行,活动期间,严禁擅自离队游玩。

12、提高食品卫生意识,不买“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期)食品和路边摊贩不洁食品。

13、体育、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规则,听从老师指挥,防止事故发生。

14、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何交流电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。

15、当与他人发生矛盾,应及时告诉家长或老师,防止矛盾激化、酿成事端。

16、不与社会上不法人员或其他闲散人员来往,不跟陌生人交往。在校期间不随便走出校门,遇有急事应向班主任请假,不跟陌生人或其他不熟悉的人离开学校,不准私自外出游泳、洗澡。

17、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故,知情者应及时向老师或学校领导报告。

18、上学、放学(骑车),要遵守规章制度,不乘坐“三无”车辆或超载车,途中不与陌生人讲话、不吃陌生人食物。第一时间回家,不得在路上玩耍,在其他人家过夜。

第2篇 外国语小学班级管理规章制度

外国语小学班级管理规章制度

一、班级组织：

班长和每个部门的委员由学生提名，民主选举产生，一个学年选举一次。

当选后称谓：班长、学习委员、卫生委员、体育委员、文娱宣传委员、生活委员。

二、班干部选举：

1、老师提名或自荐。

2、班干部任期一年。

3、随时听取同学的意见和建议。特别不称职的可以中途撤换。

4、班干部成绩不得进入全班后十名。

三、班干部职责：

1、班长事务：

积极主动与班主任和学校联系，搜集同学意见，收取家庭联系等一切联系单，并领导好行政管理部，协调各部门的工作的顺利开展，分配好班级的资源等。

2、学习委员事务：

积极与班主任联系，领导好班级学习部工作的正常开展，对班级不正常的学习风气有及时反应，周记的收缴等。

3、卫生委员事务：

积极与班主任联系，领导好班级卫生部工作的正常开展，对班级不正常的卫生、劳动风气有及时反应等。

4、体育委员事务：

积极与班主任联系，领导好班级体育部工作的正常开展等。

5、文娱宣传委员事务：

积极与班主任联系，领导好班级文娱宣传部工作的正常开展等。

6、生活委员事务：

积极与班主任联系，领导好班级生活部工作的正常开展等。

四、班干部要求：

1、以身作则，严以律己。

2、敢于同班上的不良风气作斗争。

3、关心和帮助落后的同学。

五、座位要求：

1、原则上按身高、成绩、男女搭配进行分组。

2、每一周各组轮换一次。

3、位置调动由自己与同学协商并自己提出申请，讲明理由（申请必须有涉及调动位置的同学的全部签名），报班长，经过行政管理部的同意，由班长上报老师。同学之间不准任意调换座位。

六、学生要求：

1、养成“五个好习惯”：

语言规范，要文明；衣着整洁，讲卫生；尊敬师长，要礼貌；右行礼让，不打闹；遵守交规，保安全。

2、“三不做”：

损害自己的事--不做；

伤害他人利益的事--不做；

损害班级名誉的事--不做；

4、“四个目标”：

①保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。

②上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯。

③勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。

④讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。

第3篇 县z小学班级管理试行公约

县中心小学班级管理试行公约

一、学生课堂常规

1、上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本上方。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出“起立”口令,学生立正站直,师生相互问好,在教师示意下,学生方可轻轻坐下。

3、迟到的学生先“报告”,在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到,不顿读、不指读、不唱读。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,在教师指名后才能讲话,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕,待老师示意后方可坐下。

6、发言时,右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。要坐姿端正、专心致志倾听别人发言,边听边想,思考别人发言内容,不打断别人发言,等别人讲完后,举手示意,得到老师允许后再发表自己观点。

7、对老师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教老师或同学。作业要整洁,格式符合规范,按时上交。

8、写字要严格保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

9、下课时,老师宣布“下课”,班长发出“起立”口令,师生相互告别后,待老师走出教室后,学生方可安静有序地走出教室。

10、进入老师办公室先“报告”,得到老师允许后方可进入。

二、班级卫生管理制度

(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。“作息时间表” 、“课程表”、“值日生表”等贴在规定位置。

(2)、奖状一律挂在教室后黑板正上方,做到整齐、美观。

(3)、教室桌椅(讲桌、办公桌)摆放整齐,课桌内无废纸、杂物。

(4)、教室黑板报内容每月至少更换一次,围绕当月主题,内容丰富,版面设计要有特色和创意,讲究整体美、艺术美。

(5)、劳动、卫生等方面的工具一律整齐有序摆放在教室后内墙角。

(6)、 教室地面、走廊干净整洁,无废纸、无杂物、无墨迹、无痰迹,如发现异物要及时捡拾。

(7)、 教室门窗、玻璃责任到人,经常擦拭(每星期至少一次),保持窗明几净,前后门同时打开,保持良好通风。

(8)、墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画(划),墙壁四周无蜘蛛网。

(9)、垃圾倒往垃圾桶,不得在教室存放;垃圾桶要及时清理,上午、中午、放学前至少倒三次,不将垃圾存放到第二天。

(10)、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

三、学生安全管理制度

1、学生必须接受学校安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度。

2、不准带水果刀等利器、钝器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

3、不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。

4、教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹,不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

5、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,上下楼梯如遇突然停电,不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。

6、新生入学后,均应接受学校统一安排的体检,建立健康档案,如有特殊病史,不得隐瞒。

7、对于特异体质的学生(如先天性心脏病、癫痫等),班主任事先向教务处提出书面申请,教务处备案并书面通知有关任课教师,该生可免于参加剧烈体育活动。

8、在校期间,如有身体不适,应及时向老师报告,防止延误治疗时机。

9、课间文明游戏,不在教学区奔跑、追逐、打闹。

10、学生遭遇挫折或心情烦恼,而自身又无法排除时,应及时告诉家长或向班主任、学校心理咨询室咨询,调整好心态,防止意外发生。

11、学校组织集体外出,应遵守纪律、听从指挥、有序步行,活动期间,严禁擅自离队游玩。

12、提高食品卫生意识,不买“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期)食品和路边摊贩不洁食品。

13、体育、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规则,听从老师指挥,防止事故发生。

14、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何交流电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。

15、当与他人发生矛盾,应及时告诉家长或老师,防止矛盾激化、酿成事端。

16、不与社会上不法人员或其他闲散人员来往,不跟陌生人交往。在校期间不随便走出校门,遇有急事应向班主任请假,不跟陌生人或其他不熟悉的人离开学校,不准私自外出游泳、洗澡。

17、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故,知情者应及时向老师或学校领导报告。

18、上学、放学(骑车),要遵守规章制度,不乘坐“三无”车辆或超载车,途中不与陌生人讲话、不吃陌生人食物。第一时间回家,不得在路上玩耍,在其他人家过夜。

第4篇 共联小学班级管理公约

城南中心小学班级管理公约

一、学生课堂常规

1、上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本上方。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出“起立”口令,学生立正站直,师生相互问好,在教师示意下,学生方可轻轻坐下。

3、迟到的学生先“报告”,在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到,不顿读、不指读、不唱读。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,在教师指名后才能讲话,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕,待老师示意后方可坐下。

6、发言时,右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。要坐姿端正、专心致志倾听别人发言,边听边想,思考别人发言内容,不打断别人发言,等别人讲完后,举手示意,得到老师允许后再发表自己观点。

7、对老师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教老师或同学。作业要整洁,格式符合规范,按时上交。

8、写字要严格保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

9、下课时,老师宣布“下课”,班长发出“起立”口令,师生相互告别后,待老师走出教室后,学生方可安静有序地走出教室。

10、进入老师办公室先“报告”,得到老师允许后方可进入。

二、班级卫生管理制度

(1)教室前黑板上方正中挂国旗。“作息时间表” 、“课程表”、“值日生表”等贴在规定位置。

(2)奖状一律挂在教室后黑板正上方,做到整齐、美观。

(3)教室桌椅(讲桌、办公桌)摆放整齐,课桌内无废纸、杂物。

(4)教室黑板报内容每月至少更换一次,围绕当月主题,内容丰富,版面设计要有特色和创意,讲究整体美、艺术美。

(5)劳动、卫生等方面的工具一律整齐有序摆放在教室后内墙角。

(6) 教室地面、走廊干净整洁,无废纸、无杂物、无墨迹、无痰迹,如发现异物要及时捡拾。

(7) 教室门窗、玻璃责任到人,经常擦拭(每星期至少一次),保持窗明几净,前后门同时打开,保持良好通风。

(8)墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画(划),墙壁四周无蜘蛛网。

(9)垃圾倒往垃圾桶,不得在教室存放;垃圾桶要及时清理,上午、中午、放学前至少倒三次,不将垃圾存放到第二天。

(10)值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

三、学生安全管理制度

1、学生必须接受学校安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度。

2、不准带水果刀等利器、钝器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

3、不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。

4、教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹,不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

5、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,上下楼梯如遇突然停电,不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。

6、新生入学后,均应接受学校统一安排的体检,建立健康档案,如有特殊病史,不得隐瞒。

7、对于特异体质的学生(如先天性心脏病、癫痫等),班主任事先向教务处提出书面申请,教务处备案并书面通知有关任课教师,该生可免于参加剧烈体育活动。

8、在校期间,如有身体不适,应及时向老师报告,防止延误治疗时机。

9、课间文明游戏,不在教学区奔跑、追逐、打闹。

10、学生遭遇挫折或心情烦恼,而自身又无法排除时,应及时告诉家长或向班主任、学校心理咨询室咨询,调整好心态,防止意外发生。

11、学校组织集体外出,应遵守纪律、听从指挥、有序步行,活动期间,严禁擅自离队游玩。

12、提高食品卫生意识,不买“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期)食品和路边摊贩不洁食品。

13、体育、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规则,听从老师指挥,防止事故发生。

14、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何交流电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。

15、当与他人发生矛盾,应及时告诉家长或老师,防止矛盾激化、酿成事端。

16、不与社会上不法人员或其他闲散人员来往,不跟陌生人交往。在校期间不随便走出校门,遇有急事应向班主任请假,不跟陌生人或其他不熟悉的人离开学校,不准私自外出游泳、洗澡。

17、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故,知情者应及时向老师或学校领导报告。

18、上学、放学(骑车),要遵守规章制度,不乘坐“三无”车辆或超载车,途中不与陌生人讲话、不吃陌生人食物。第一时间回家,不得在路上玩耍,在其他人家过夜。