学校管理及教育教学活动开展情况报告（15篇范文）

第1篇 学校管理及教育教学活动开展情况报告

本学期，我校对教师的管理工作除了严格执行上级文件精神以外。每位教师在教育教学过程中始终贯彻校园无小事，事事皆教育的教育理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全救护能力等诸方面全力提高学生的综合素质。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标：

一是定期通过开展示范课、公开课、赛教、业务研讨、业务学习等教学、教研活动来提高教师的教学水平。近几年，我校先后有4位老师的教研论文在市、区级刊物上发表，

有两名教师被评为区级优秀教师，两名教师被命名为区教学能手，今年我校又分来一位年轻教师张炳琪老师。张老师毕业于山东师范大学化学系，对美术专业也有很深的造诣，南面墙上的画就是张老师亲手所画，可以说是个多面手。张老师的到来为我校教师队伍补充了新的力量，带来了生级和活力，师资力量正在逐步增强。

二是严格把关，教师的备、讲、批、辅、评工作逐步精细化，确保教学质量的稳步提升。学校对每位科任教师的备课、上课、作业批改、课后辅导等重要教学环节，都定期组织检查评比，并把教育质量与教师的评优选模挂勾，从而不断提高了教师的工作积极性和工作热情。

三是充分搭建展示平台，深入推进素教育。上学期，我校先后组织开展了唱红歌、广播体操、校园集体舞、眼睛保健操等活动比赛，丰富了学生的校园生活，另外还开展了学生的书画、乒乓球、跳绳、科学标本展等各类有益的教育教学活动，全面促进了学生综合素质的发展和提高，并通过红领巾广播、升国旗仪式、班队会、创办校刊等多种常规教学形式，丰富学生校园生活，以达到逐步提升学生综合素质的目的。本学期，我校将继续组织学生开展这些有益活动，让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在活动中锤炼自己的毅力，逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力。届时我们诚肯的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常期望各位家长能为学校各项教学活动的开展提出更好的意见和建议。

三、关于家庭教育和家校共育问题，

大家都知道，现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子

“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，

做事磨磨蹭蹭等。孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，对人没礼貌，没有生活自理能力，没有克服困难的意志。像这样的家庭还不在少数。

关于这个问题，我想针对我校的实情况谈几点建议，供各位家长参考。

1、孝心教育。有调查发现在部分小学生身上存在着以下现象：

（1）不知道父母生日，每天缺少与父母的问候语和道别语。

（2）不会主动帮父母做力所能及的家务。

（3）惹父母生气，顶撞父母。

（4）不会体谅父母、不尊重长辈，认为享受父母、家人的关爱是应该的。

（5）乘车时不能主动为老、弱、病、残、孕者让座。

（6）责任感不强，不会为父母长辈分忧解难，不会体谅父母的难处。

这些不良现象中最有共性、也最具代表性、最有待于通过教育改变的问题就是学生缺乏“孝心”意识。现在的孩子，多数是独生子女，从小在父母和长辈的溺爱下长大。他们只想着自己，从来不替别人着想，养成了自私、任性、以自我为中心的坏习惯。在家里衣来伸手，饭来张口，根本体会不到父母养育他们的艰辛，也不知孝心为何物。

我们中华民族有个古训“百善孝为先”，现在的孩子都是清一色独生子女，这些独生子女被长辈们如众星捧月般抬着、哄着，极易养成以自我为中心的自私性格。尽管大家都知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，然而在教育孩子时又往往忽略了，要求也十分低，把孝心降低到一般文明礼貌来看待。有孝心的人固然要讲文明礼貌，但更重要的是要懂得真正关心父母长辈，在需要为父母长辈付出辛劳时能自觉自愿。孝是中华民族的传统美德，没有孝心的孩子不是好孩子。连自己的生身父母都不孝，很难想象他会关心他人、效忠国家。因此，作为家长，本着对孩子负责的态度，只有对孩子采取正面教育，采取适当的教育方法，才能收到事半功倍的教育效果。切记不要让一些歪曲，不健康的思想侵蚀孩子幼小的心灵。

2、建立良好的家庭教育氛围。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母客观公正的政治立场、乐观向上的生活态度、和睦的家庭氛围、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

3、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。

4、要培养孩子的耐挫力。

现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

5、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝。综观整个社会现状，在我们这里现在贫穷的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过艰难困苦；另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，像这样的人我们要鄙视他们。我希望我们的同学们不要做这两种人。

6、教育孩子养成良好的生活习惯。俗话说得好：留金留银，不如留给孩子一个好习惯。

让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的，比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱，关心他人，学会团结，这不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾、做完作业及时收拾好自己的学习用品等这样的小事做起，严格要求自己的孩子。

7、要摆正学校教育和家庭教育的关系，我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只是操闲心，甚至还出力不讨好。

8、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。

家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。

家各位长，昨天，因为孩子在我们学校上学，让我们相识；今天，因为我们要把孩子培养得更好，让我们相聚；

教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，让我们从现在起，用先进的教育理念来武装自己，齐心协力，共同创建一个家校一体的育人新模式，为把我们的孩子培养成身体健康、知识渊博、人格高尚、品行端正的现代化有用人才而继续努力！

再次以热烈的掌声谢谢大家

第2篇 初中学校水电管理规则

初级中学(学校)水电管理规则

为了学校合理开支和用电安全,防止事故发生,特制定师生水电使用规则:

1.教室用电,必须根据天气情况行事,放学后由班级指定专人负责关闭,人离电关。

2.教师宿舍用电,须装电表(包括单身家属)。

3.电器发生故障时,必须报告管理人员负责修理。(如管理人员不在,须报告总务处或学校领导。)严禁乱拉乱装,否则一切事故,后果自负,并按价赔偿损失。

4.凡损坏学校任何电器,按学校公物使用有关规定给予赔偿。

5.学校设水、电、广播专管人员,负责全校水、电管理。

第3篇 安泰学校图书资料管理员制度

安泰学校图书资料管理员制度

1、管好、用好图书资料，为教育教学服务，不断提高图书资料利用率和完好程度。

2、对现有图书资料分类、编号、登记、建卡，管理好图书室、阅览室、资料室的所有财物。

3、配合做好新书添置和报纸、杂志的订阅、发行工作，向师生介绍推荐新书，并按规定清理思想内容不健康的书刊，防止精神污染。

4、做好图书和资料的出借工作，编写好各种图书和资料的索引，以便师生查阅，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书室服务教育、教学的作用。

5、搜集和积累有关教育教学的参考资料，并主动向教职工推荐。

6、定期开放阅览室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。

7、随时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底、年终做好报纸、杂志、资料的整理装订和保管工作。

8、草拟并严格执行书库管理制度，师生借还规则、图书损坏赔偿规则、资料室规则。并制订防火、防盗、防尘、防蛀、防霉、防鼠、防湿措施，教育师生爱护书籍，文明阅览。

9、定期向学校领导汇报图书、资料的管理情况，不断改进工作，搞好管理。

10、工作变动时，要办好交接手续。

第4篇 达立学校物理实验室管理规则

达立学校物理实验室管理规则

一、仪器的保管：

1、所有的仪器均须按部颁目录分类、编号入帐，定橱定位放置。

2、贵重仪器须由专人保管。

3、常用及易损仪器须经常检查，定期保养，及时补缺。

4、电子仪器定期通电保养。

5、仪器教室须保持通风、干燥、清洁，妥善安置有毒、易燃及具有腐蚀性的化学药品，严防发生事故。经常检查内部供电线路。

二、仪器的使用：

1、实验室仪器主要用于物理课程的课堂教学，一般不作它用，以布置实验课的正常进行。

2、教师在领用仪器时须签名登记，器材较多的实验必须提前通知实验室，实验室工作人员在仪器借出时要做好详细记录，并交教师签名。对器材较多的实验尽量做到早准备、快准备，以便让教师有足够的实验准备时间。

3、课堂实验使用的器材在归还时要严格按借出记录销帐，如有损坏遗失及时做好记录，以便添置补缺。

4、教师在实验中损坏仪器须签名登记，学生损坏仪器则由教师说明情况，视具体情况酌情赔偿。

5、每堂课后教师须督促学生整理检查仪器，在此基础上实验室工作人员须再检查一次，发现由损坏遗失现象及时修理或补缺，并作好记录，保证下一堂课顺利进行。

6、物理课程以外的借用须经教务处批准并填写借条，再二周内归还，如有损坏遗失，酌情赔偿。

三、实验室规则：

1、爱护公物，注意安全，未经许可不得擅动实验器材和其他设备。

2、严格遵守操作规程，如因操作失误而损坏器材照价赔偿。

3、实验过程中如有器材质量不符合要求，须以原物调换。

4、实验结束后将器材还原并清点一遍，重要仪器交到教师处。如用到火或电，须将火熄灭，电源切断。

5、不乱抛纸屑杂物，不在课桌椅上乱涂乱画。

6、离开实验室前将凳子放入课桌下面排列整齐。

达立教务处

第5篇 中学校园管理十不准

河运中学校园管理“十不准”

一、不准在校园内骑车或乱停放车辆，各年级的车辆必须停放在规定的区域，违反者车辆扣留。

二、不准到学校门口流动摊点上购买食品，违反者处以警告及以上处分。

三、不准爬门窗、围墙、护栏或在非活动区、非活动时间打球，任何学生不得将篮球带入校园。

四、不准在公物上乱涂、乱刻、乱画。

五、不准携带管制刀具、棍棒等凶器入校，或未经允许约校外学生或社会闲散人员入校。

六、不准在课间及晚上寝室熄灯后私自进出校门。

七、不准在校园内边走边吃食品，不得乱扔果皮、纸屑、塑料纸等杂物。

八、课间不准追逐打闹或走路时勾肩搭背。

九、校园内不准高声喊叫、起哄、吹哨。

十、不准穿奇装异服、戴首饰或染发、留怪发型、吸烟等。

第6篇 中学学校教务处办公室管理要求

中学(学校)教务处办公室管理要求

教学是学校工作的中心环节,教务办公室是学校教学工作的重要办公场所,起着承上启下、上下协调、方方面面联系的作用。办公室的文明程度、精神面貌,既对学校教务工作具有引领作用又是学校对外的一个窗口。因此,对教务办公室管理提出如下要求:

1、整洁卫生

做到地面整洁、窗台洁净,门窗、墙壁无灰尘;小单间无杂物,物品摆放有序;厕所冲刷干净,洗面台、玻璃清洁,无杂味;个人物品摆放有序,桌面上摆放台历、水杯、常用书本等少量物品,不堆砌;办公桌擦洗干净,不乱贴。

2、文明办公

切忌大声喧哗、高声谈笑,不串岗、聊天,不吃零食;更不得在办公期间打瞌睡、炒股、看电影、玩电脑游戏等与工作无关的事。

3、常规管理

教务办公人员必须按时到岗,有事必须提前请假;工作期间要坚持在办公室办公,不得早退。传达、布置各处室、年级部有关工作,要做到及时、优质完成各项工作任务。

4、工作态度

善待人、亲接物,工作要主动,态度要和气,办事要尽心。家长、外客或领导来校,艺术、礼貌地做好接待工作,宣传办学理念、加强家校沟通工作,形成教育合力;本校教师来了解情况,办公室人员应立刻放下手头工作,热情接待,尽快办理,决不能不理不问,听之任之。

5、节约意识

切实担负主人翁职责,节水节电节纸张;不开无人灯、无人电脑。

6、安全管理

及时关锁门窗,保障办公室安全,贵重物品随身携带。最后离开办公室的人员必须对办公室作好检查巡视,及时切断电源,关锁门窗。

第7篇 z学校电教室管理章程

学校电教室管理章程范文

一、电教室是学校现代化教学设施,是学校教育教学工作的重要组成部分。学校应指定专人进行设备和教学的管理。管理人员和教学人员必须经过一定的培训。

二、电教室内的设备应上帐登记管理,要严格进货入库、损坏赔偿、报废审批等手续。做到帐目清楚,帐帐要符,帐物相符。

三、室内严禁大声喧哗、吃零食、乱扔纸屑,保持安静和清洁卫生。管理人员应定时进行室内清扫、除尘和设备保养,保证设备完好。

四、要做好安全管理工作。电教室要有必要的防火、防潮、防盗、防尘的设施。

五、遵守借用、赔偿制度。电教室内的器材设备外借时要履行手续,及时收回。对器材设备造成损坏或丢失的应按价赔偿。

六、要做好设备维修、保养工作。电教室内器材、设备要经常查看,及时处理。对报损器材、设备要按程序办理。

七、要建立工作日志或周志。学期初有工作计划,学期末有工作总结,做到课时安排得当。保存好电教室内的有关资料,并归档管理。

第8篇 学校医务室管理规则

学校医务室管理规则

学校医务室是保障师生正常工作、学习的一个特殊部门,工作性质特殊,专业性强。在学校相关管理制度下,特作医务室管理规则:

一、医生对就诊病人做到及时诊治,关心病人,态度和蔼,耐心解答疑惑。

二、详细询问病史,认真检查,辨症施治,合理用药。

三、诊断要有登记,用药要有处方,传染病设专用登记本并按规定做好疫情报告。

四、对不能诊断及处理的疑难病人、危重病人及时转到上级医院诊断。

五、遵守各项诊疗操作规程,避免差错事故发生。

六、保持室内环境卫生,整洁、美观。

七、积极向广大师生作好卫生防疫、健康等知识宣传工作,增强抗病防病意识。

八、坚守工作岗位,按时上、下班,保证师生及时诊疗。

九、加强费用。药品管理,禁止变质、过期药品发放给师生。

十、严禁向师生收取任何其它费用。

第9篇 学校班级电教设备管理使用制度

庄丁学校班级电教设备管理使用制度

为加强班级电教设备的管理，提高使用效益，为教育教学的顺利开展提供保证，特制定本制度。

一、班级电教设备是学校开展教育教学的重要设施，包括多媒体投影机、数字（模拟）视频展台、计算机（含鼠标、键盘）、打印机、投影幕布、不间断电源、移动柜（小推车）、收录机、高亮度投影仪等。

二、班级电教设备要建立两级管理责任制，即学校（主管部门）和班级。学校要有部门负责设备的管理和指导使用，班级要有班主任主要负责，实行管理人员责任制，保证设备安全，确保电化教学的正常开展。

三、班级电教设备均应纳入学校固定资产管理范围，学校总务部门应将设备登入《教学仪器设备（器材）总帐》按照有关规定对设备的进货、报损、外借进行管理。对每个班设备的配备情况和领用情况应有记录。学期初应有班主任填写班级电教设备领用表（表上应详细注名使用班级名称用人、设备名称、数量）。

四、学校电教管理员应定期对设备进行检查、维护和保养，出现故障及时修理，并做好维护保养及“维修记录”。在设备保修期内的设备维护应有供应商负责，保修期结束后应选择有维护能力的单位继续签定“设备年保协议”。

五、教师应严格按照使用说明书操作设备，使用上应以随开随用、用后关闭（除计算机外）为使用原则。对于液晶投影机等单位价值较高的设备，在使用上应以连续使用不超过两节课为宜，以延长设备使用寿命。尤其在天气炎热季节，更应注意做好设备散热工作。小推车在设备（主要指投影机）未冷却的情况下严禁移动。

六、每天放学（下班）前班级电教设备管理员应检查设备电源是否关闭，移动小推车应送会年级组（教研组）集中保管，原则上不要放在教室内过夜。

七、本节课结束后，任课教师（或班级电教员）应将电教设备使用情况（使用设备名称、上课内容、设备完好情况、使用人等）进行登记，并认真检查设备完好情况。下一节课开始使用设备前，任课教师应检查设备是否完好，如发现异常应立即报告，不得强行使用。

八、班级电教设备是为教育教学服务的，除学校组织的活动外，严禁任何班级或个人在非上课期间使用电教设备，不得播放与教学内容无关的音像制品。

九、对于已经固定在班级使用的电教设备，其管理工作应由所在班级班主任负责，学校应将管理和使用情况纳入所在班级班主任的学期考核项目中。

十、原则上不得将设备外借给个人或外单位使用，如确需外借的应得到学校主要领导的同意，并办理有关手续。

十一、教师、学生应按照要求使用电教设备，对于不按照使用规定操作或人为因素造成设备损坏应按照有关规定进行赔偿。具体赔偿办法各校可根据本校情况制定。

十二、班级所有的电教设备应纳入学校固定资产范围，并建立相应的财产帐。任何人不得擅自处理，设备报损、折旧应严格按照固定资产管理办法执行。

十三、学校电教管理教师应经常对电教设备进行除尘等简单维护，并与有关设备供应商联系，定期对设备进行维护。如遇寒、暑假等长期不使用设备的情况下，应给投影机、展台等设备加装防尘套。同时要认真做好防盗、放火、放鼠等安全工作。

十四、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定

第10篇 学校物业管理委托协议

甲方：_________

乙方：_________

甲方将学校物业管理服务方面的工作委托乙方管理服务。乙方将通过严格科学的管理，热情优质的服务为学校的教学、科研和生活创造整洁、优美、舒适、安全、宁静、便捷，及时、可靠的环境，为此双方达成如下协议：

一、甲方责任、权利、义务

1、对校园内的一切公共设施及设备享有所有权，并有对国有资产的保护、使用和监督权。

2、负责对乙方管理与服务进行工作查询与质疑。

3、负责制定学校绿化、美化及设施的更新改造计划。听取和采纳乙方对校园绿化等改造工作提出的合理化建议。

4、负责按规定向乙方支付物业经费和运行费。

5、负责了解掌握乙方经费运行情况，对违反财务规定的行为提出意见。

6、甲方可视完成物业管理的优劣向乙方提出奖励意见和处罚意见。

二、乙方责任、权利、义务

1、按协议内容保质保量地完成物业管理与服务工作。按文明校园建设标准保持学校的花园式单位及文明校园的称号。

2、对院内的公共设施及地面不得擅自占用或改变其使用功能，如需要改变应经甲方同意后方可实施。

3、定期向甲方通报工作情况，对甲方提出的合理的整改意见有义务执行。

4、未经甲方同意不得将本物业管理内容和责任转移给第三方。

5、乙方应建立并保存详细的物业管理档案资料。

三、委托管理主要内容

1、全院的绿化、美化工作。

2、教室的卫生保洁服务和管理工作(不含专用教室)。

3、公共环境、公共场所的保洁服务和管理工作。

4、公共设施、设备的维修、保养、运行和管理工作。

5、公共建筑部分的维修保养工作。

6、自管家属楼的维修和保养工作。

7、水电暖的维修管理与服务工作。

8、院内创收经营水电费和供暖费的收支工作。

9、节能工作。

10、家属水、电费的统计、收缴工作。

11、饮用水供应和洗浴工作。

12、院领导办公室的保洁和开水供应工作。

13、家属门卫的管理工作。

14、校内各商业网点的管理工作。

15、学校人防工程的管理工作。

16、其它甲方需要委托的工作。

四、服务标准

乙方应按以下标准实现物业管理目标。

(一)校园绿化美化工作

1、做到三季有花，四季常青。并承担甲方大型活动及重大节日的花卉摆放工作。

2、按不同季节对花卉苗木的养护要求进行养护，并做到：树灌木完整，长势茂盛，无枯枝死杈，无病虫害，树木无钉枪捆绑;绿篱、绿地无杂草、杂物，无堆物料。完好率应达到98%以上。

3、校园绿化面积应达到应绿化面积的95%以上。

4、绿地、各种树木的种植和调整工作应本着美观合理的原则进行规划管理。对各种古树应重点保护，防止损伤和坏死。

5、院内的建筑物能进行立体绿化的，应进行立体绿化。

6、绿地微喷面积应达到总面积的80%以上。树木浇水应有计量。

(二)环境卫生工作

1、道路环境应整洁。清扫要及时，做到无杂物、废纸、烟头、果皮、痰迹、积水等。

2、阴井、排水设施应通畅，无污水外溢，排水口处无淤泥和杂物。各井口盖完好，化粪池应定期清理，无粪便外溢。

3、卫生间应保持干净整洁，无异味、无蚊蝇、无粪便、无污水外溢。

4、垃圾楼应保持无蛆、无蝇，四壁清洁，地面和周围无堆放垃圾，应封闭集装箱上盖。应根据垃圾日产量及时调整集装箱数量。垃圾楼吊装设备应及时检修和保养，杜绝事故发生。

5、院内垃圾应日产日清，无暴露垃圾，无卫生死角。垃圾箱及果皮箱应完好清洁，周围地面无杂物污渍。

6、建筑物内外无乱写、乱划、乱粘贴，无残标;公共设施、牌匾、路标、雕塑、亭廊、石桌椅应定期擦拭，保持清洁。

7、校园主要干道的地面卫生应在每日早7：30以前清扫完毕。公共场所应定期清扫，保持清洁。上课期间不得有任何影响授课的清扫活动。

8、道路、地面不得直接搅拌水泥沙浆，建筑材料应按指定地点摆放整齐。建筑垃圾应按指定地点堆放并及时清运，对建筑垃圾影响道路通畅和环境卫生的现象要及时管理和清运。

9、门前三包工作应符合门前三包的标准和要求。

10、应及时清理院内主要干道的积雪，保证道路通畅和安全。如洒盐水除雪，不得将积雪清扫堆放到绿篱和绿地内。

11、根据节假日的要求及时挂收国旗、彩旗、灯笼;开关大门彩灯、射灯。

(三)教室卫生工作

1、教室卫生应在每日晚自习后清扫完毕，锁门。第二天早7：00应将各教室门打开(特殊情况除外)。

2、应保持教室地面清洁、四壁洁白、墙裙完好无污渍、黑板完好光亮、无粉笔痕迹、粉笔沫应及时清除;门牌完好、装订美观;门窗、玻璃、纱窗、窗帘、小五金齐全完好;桌椅完好、摆放整齐、桌内外无杂物灰尘。

3、吊扇、黑板灯、照明灯、各种开关及各类设备应完好无损。维修要及时，保持良好状态。

4、粉笔(白色、彩色)板擦应保证供给并摆放整齐。要保持讲台、讲台桌的完好整洁。

5、制定教室服务制度化、规范化、科学化的管理制度，确保教学需要。

以上要求的完好率应在98%以上，各阶梯教室和大教室的照明灯完好率应在90%以上。

(四)公共场所维护工作

1、各楼道(包括家属楼物业范围)地面清洁、门窗、玻璃、纱窗、小五金齐全完好，墙裙、楼道灯的照明完好率及满意率应在98%以上。

2、电梯应按规定做好年检并取得合格证及运行证，两证应挂在电梯间内。电梯应定期维修保养，不允许带病开梯，运行应正点。电梯间应干净、整洁、明亮。电梯工要持证上岗，严格执行电梯交接班制度，认真做好运行记录。严禁脱岗，确保安全。

3、要保证全院正常供水、供电、供暖工作。水、电、暖设备齐全，服务维修及时到位，设备完好率应在98%以上。

4、水、电、暖维修应24小时值班。要制定应急处置方案。确保服务安全、到位。

5、节能措施得力，杜绝长明灯、长流水和跑、冒、滴漏现象。

6、按规定做好饮用水箱的卫生防疫和日常管理工作，要定期进行检查、检测，确保饮用水安全。

7、按要求供应全院饮用水和洗浴。对茶浴炉房要制定卫生安全工作制度，确保正常供水和安全。对浴室内卫生、各种设施应及时检修，杜绝发生事故。

8、按要求每年应集中时间对外收取供暖费，并支付供暖费。

9、按要求努力回收学校创收水电费。

10、按要求统计、收缴、上报家属住户水电费。

11、按要求对院内人防工程进行检查，防止发生意外事故。

五、违约责任

1、甲方违反合同规定，使乙方未能完成合同规定的服务和管理目标，乙方有权视不同情况限期向甲方提出解决意见(双方协商)。如逾期仍未解决，乙方有权中止合同，所造成乙方经济损失由甲方予以经济赔偿。

2、乙方违反合同所规定的内容或未达到的服务标准，或师生员工反映强烈且不能及时解决的，甲方有权要求乙方限期改正(双方协商)，如逾期不改，甲方有权终止本合同。另行安排其它物业管理机构替代。给甲方造成的经济损失，乙方应给予赔偿。

3、乙方违约擅自提高收费标准和降低服务标准，甲方有权要求乙方改正并清退多收费用。

六、其它

1、本协议未尽事宜由双方协商解决，并以书面协议签定补充协议。补充协议与本协议有同等效力。本协议有效期为一年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

2、本协议之委托协议书均为本协议的有效组成部分，具有同等法律效力。

3、本协议共4份，甲、乙双方各执2份，具有同等法律效力。经双方签字盖章后生效。

甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

甲方代表(签字)：_________ 乙方代表(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

第11篇 学校车辆委托管理协议

甲方：_________

乙方：_________

为充分利用和盘活存量资产，提高服务质量和服务意识，转变服务观念，积极开拓市场，经甲乙双方协商，甲方将现有_________辆汽车委托乙方管理，具体条款如下：

一、托管范围

_________大客车_________辆、_________小货车_________辆、轿车_________辆(其中_________辆、_________辆)、面包车_________辆。

二、托管期限

_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

三、托管的职责和任务

1.乙方必须确保托管车辆良好运行状态及用车安全。

2.乙方负责车辆各种规费按时、足额交纳。

3.乙方必须积极开拓校内、外市场，搞好有偿服务，树立良好的服务形象。

4.乙方必须遵纪守法。

5.甲方有权对乙方车辆运行服务工作进行监督、检查，并执令整改。

四、乙方的承诺

1.乙方将确保托管车辆在安全良好的车况下运行。

2.车辆运行遵纪守法，按时、足额交纳各项规费。

3.为师生员工提供优质、优价的服务。

4.尽量满足甲方用车需要。

5.乙方根据市场价格制定优惠的车辆运行价格。

6.接受甲方和监督、检查。

五、经济条款

1.协议期间车辆更新、添置费用由甲方承担。

2.协议期间由于甲方特殊需要改造车辆的费用由甲方承担。

3.协议期间车辆的一切规费与燃料、维修费用由乙方承担。

七、争议的处理

1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：

(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向人民法院起诉。

六、本协议未尽事宜，经甲乙双方友好协商可作补充。

甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

甲方代表：_________ 乙方代表：_________

联系地址：_________ 联系地址：_________

电话：_________ 电话：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_________ 签订地点：_________

第12篇 学校电化教育管理规程

中小学校电化教育规程

第一章

第一条 为促进中小学电化教育工作并加强管理，根据《中华人民共和国教育法》及有关规定，制定本规程。

第二条 中小学校电化教育是在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式;是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径和方法;是实现教育现代化的重要内容。

第三条 中小学校开展电化教育应从实际出发，坚持因地制宜、讲求实效、逐步提高的原则。要充分发挥各种电教媒体在教育教学中的作用，注重教学应用与研究。

第四条 各级政府和教育行政部门应积极创造条件，扶持中小学校开展电化教育，将中小学电化教育工作列入当地教育事业的发展规划。

第二章 机构与职能

第五条 中小学校应建立专门机构或指定有关部门负责电化教育。其名称可根据学校的规模称为电化教育室(中心)或电化教育组，规模较小的中小学校也可在教学管理部门设专人或兼职人员负责此项工作。

第六条 中小学校电化教育机构要在学校的统一管理下，与校内各相关部门相互配合，完成电化教育工作，其主要职责：

1、拟订学校电化教育工作计划，协调学校各部门开展电化教育工作，并承担其中一部分教学任务。

2、收集、购置、编制、管理电化教育教材和资料。

3、维护、管理电化教育器材、设备、设施。

4、组织教师参加电化教育的基本知识和技能培训。

5、组织并参与电化教育的实验研究。

第七条 中小学校从事电化教育的人员编制，由学校主管部门根据实际情况，在学校教职工总编制内确定，按学校规模和电化教育开展的实际配备专职或兼职电教人员。

第八条 中小学校电化教育机构的负责人应有较高的政治素质、熟悉电教业务，有较强的教学和管理能力，一般应具有中级以上专业技术职务。电化教育机构的负责人应保持相对稳定。

第三章 电教专职人员与学科教师

第九条 中小学校电化教育机构的专职人员是教学人员，必须具备教师资格，熟悉教学业务，掌握电化教育的知识、技能和技巧。中小学校电教专职人员应通过教育行政部门组织的业务培训与考核，不断提高电化教育水平。

第十条 中小学校电化教育专职人员的专业技术职务按国家规定评聘。在评审与聘任时，要充分考虑电化教育工作的性质和特点。

第十一条 电化教育专职人员要组织、指导学科教师开展电化教学。中小学校应聘请优秀教师作为电化教育机构的兼职人员开展工作。教师担任电教机构的工作或编制教材、资料应计算教学工作量。优秀的电教教材、电教研究成果，应与相应的科研、教学研究成果同等对待。教师开展电化教学的实绩，应作为考核教师的内容。

第十二条 学科教师要增强现代教育意识，学习并掌握电化教育的基本知识和技能;积极采用现代教学手段，开展电化教学;研究电教教材教法;总结电化教学经验，提高教学质量和效率。

第四章 经费与设备

第十三条 中小学校开展电化教育要有必要的经费保证，各级政府和教育行政部门要逐年增加对中小学电化教育经费的投入。学校应确定一定的经费比例开展电化教育。

第十四条 电化教育的设备是开展电化教育的基矗学校要按照地方教育行政部门制定的有关中小学校电化教育教学仪器设备配备目录，根据教学的实际需要，统筹配备电化教育设备。要加强电化教育设备、设施的维护和管理，提高利用率。

第十五条 学校电化教育设备、设施是为教育教学服务的，不得挪作它用。

第五章 电教教材与资料

第十六条 开展电化教育的中小学校要加强电教教材(音像、多媒体)、资料建设，保证有足够的经费用于配备电教教材、资料，做到与电教设备、设施建设同步发展。

第十七条 中小学校应根据教学的需要，合理选择和配备由中央和省级教育行政部门印发的中小学教学用书目录所列入的全国或地方通用的电教教材，有条件的学校可根据实际需要自行编制补充性电教教材供学校教学使用，要做好学校电教教材的管理和应用工作。

第十八条 中小学校电教教材、资料的编辑、出版不得违反《著作权法》;中小学校不得使用有害青少年身心健康的、非法的音像制品。

第六章 管理与领导

第十九条 地方各级教育行政部门主管本地区的中小学校电化教育工作，制定本地区电化教育发展规划及工作计划，并检查、评估和督导中小学校电化教育工作，协调电教、教研、装备、师训部门保障学校电化教育工作的健康发展。

第二十条 地方各级电化教育馆(中心)是当地中小学电化教育的教材(资料)中心、研究中心、人员培训和技术服务中心，教育行政部门应加强对中小学校电化教育工作的管理与指导。

第二十一条 中小学校要贯彻上级关于电化教育的各项方针、政策，加强对电化教育工作的领导，将其纳入学校整体工作之中，并要有一名校级领导主管电化教育工作。

第二十二条 中小学校要重视对学科教师开展电化教育的基本知识和技能的培训，有计划地组织不同层次、不同形式、不同内容的教师培训活动，推动学校电化教育工作广泛深入的开展。

第七章 附则

第二十三条 本规程适用于普通中小学校。中等专业学校、中等技术学校、技工学校、职业中学、特殊教育学校、幼儿园，可参照执行。

第二十四条 各盛自治区、直辖市教育行政部门可根据本规程，结合本地区实际，制订实施细则。

第二十五条 本规程自公布*日起施行。以前有关规定凡与本规程有不符的，以本规程为准。

第13篇 ks学校舍间管理常规要求

学校舍间管理常规要求

纪律

1、按时进入舍间,就寝预备铃响还未进入宿舍的视为迟到;

2、在宿舍内行走要轻声慢步,禁止跑跳、追逐打闹、喧哗、起哄、吹口哨、唱歌、跳舞、弹奏乐器等影响就寝秩序的活动;

3、禁止在楼道内聚集;

4、开关舍门要轻,就寝时要将门反锁好;

5、听到就寝预备铃后迅速上床做好就寝准备,并保持肃静;禁止随意走动、说话、看书、吃东西等与休息无关的活动;

6、禁止乱串舍、串床,不得私自留本舍以外的人住宿;

7、起床铃响后要迅速起床整理内务搞好卫生;早晨起床后,上床整理内务,下床快速洗漱,上床整理好内务后进行洗漱,下床整理内务。

8、禁止吸烟、饮酒、打扑克、打架斗殴;

9、禁止从窗口向外抛掷物品、泼水等;

10、禁止在墙上、门窗、床上乱刻乱画、钉钉子;

卫生

11、不准乱丢垃圾;

12、不准随地吐痰、便溺;

13、不准在舍内洗漱、凉挂衣物等;

14、要经常洗头洗脚,更换内衣、鞋袜;

15、每天晚上就寝前要认真刷牙,保证口腔卫生;早晨不准刷牙;

16、个人物品要干净、整洁,床下物品、洗漱用具要摆放整齐有序;

安全

17、禁止在舍内点蜡烛、燃点物品;

18、禁止携带易燃易爆等危险品进入宿舍;

19、禁止携带管制刀具及任何违规器械等进入宿舍;

20、不准用暖瓶和饭盒等往舍间打开水,避免烫伤。

21、禁止在舍内就餐。禁止向宿舍夹带并存放食堂饭菜。注意饮食安全。

22、禁止私自拆装维修用电线路、用电器、开关;电路及电器出现故障要及时与舍监教师取得联系;

23、舍长及值日生要做好安全保卫工作,做到静舍锁门,如有物品丢失损坏或者发现不安全隐患要及时向舍监教师报告。

24、舍内不准存放贵重物品及现金,要存放到班主任处,避免丢失。

请假

25、有事不在校住宿,必须持班主任签发的统一假条到相应的舍间办公室请假,否则按漏宿处理;

26、准假期满不能返校的,必须由班主任补批假条,否则按漏宿处理;

27、非入舍时间不得随便进入舍间,有特殊情况需要进入宿舍必须要两人以上持有班主任的批假单向舍监教师请示,准许后方可进入;

28、临时有事或因病需要就诊等要向相应楼层的舍监教师请假,待批准后方可行动。

处罚

1、一般违纪行为(指违犯“舍间管理常规要求”中重大违纪以外的其他条款的违纪行为)每学期同类违纪每人累计三次要给予警告处分并存档;对于不接受警告屡教不改、其行为严重影响舍间正常工作秩序的学生要开除住宿资格,与违纪材料一并送政教处处理。

2、严重违纪行为(打架斗殴、喝酒、吸烟、逃宿、偷盗、恶意破坏公物及公用设施)发生一次即开除住宿资格,偷盗物品、损坏的公物及设施要照价赔偿,与违纪材料一并送交政教处处理。

3、本学期实行违纪违规先进行教育并通知班主任治理,如不治理或顽固拒不改正则进行减分和行为处罚的管理形式(即第一次通知,第二次处罚)。一般违纪每人次减一分。行为处罚主要采取写心理说明书、清扫家园、为宿舍做三天值日等教育方式。严重违纪的开除住宿资格,并进行每人次减三分处理。

4、管理上尝试实行兵管兵、结组帮教的管理模式;实施舍长全权责任承包、责任连带追究处罚制度。

内务整理标准

1、床铺平整,被子叠放方正放在门对面床头中间,枕头放在被子下。

2、床单将“**四中”字样朝向舍门一侧,铺平整,下床的床单在外侧下垂约20公分,并要求整舍下床的床单下垂长度相同;上床的床单要求外侧将褥子及草垫包上。被子的苫单要求将“**四中”置于左右的中间,苫得方正,见棱角,边角平直。

3、箱包的摆放:将箱包放在2――4床的下面,箱外包内摆放,箱子的外边与床脚齐。

4、洗漱用具的摆放:将牙具等放在脸盆中,毛巾叠成长方块搭苫于盆沿,将脸盆统一放在一和六床的下面,要整齐排列。

5、卫生用具要整齐摆放在门后,将纸篓内套上垃圾袋。

6、床栏及暖气、窗台上不准搭放任何物品。

7、按要求开关门窗。

第14篇 学校物业管理处员工守则

学校项目物业管理处员工守则

(一)工作态度

1.礼仪-是员工对顾客和同事的最基本态度。要面带笑容,使用敬语,'请'字当头,'谢'字不离口,接电话时先说'您好'。

2.喜悦-最适当的表示方法是常露笑容。'微笑'是友谊的大使,是连接顾客桥梁,它会使员工乐业并给人以亲切和轻松愉快的感觉。

3.效率-提供高效率的服务,完成高效率的工作,急顾客所急,为顾客排忧解难,藉以赢得满意及公司的声誉。

4.责任-无论是常规的服务还是日常的管理工作,都应尽职尽责,一切务求得到及时圆满的效果,给人以效率快和良好服务的印象。

5.协作-是公司管理的重要因素之一。各部门之间、员工之间应互相配合,真诚协作,不得互相扯皮,应同心协力解决疑难,维护公司的声誉。

6.忠实-忠诚老实是员工必须具有的品德,有事必报,有错必改,不得提供假情况,不得文过饰非,阳奉阴违。

(二)仪态

1.所有必须以立姿的员工,其正确姿势应是:双脚以两肩同宽自然垂直分开(体重均落在双脚上,肩平、头正、两眼平视前方、挺胸、收腹)。

2.所有以座姿工作的员工,必须座姿端正,不得翘二郎腿,不得将腿搭在座椅扶手上,不得盘腿,不得拖鞋。

3.工作时间,身体不得东歪西倒,前倾后靠,不得伸懒腰、驼背、耸肩、背手、插兜。

(三)仪表

1.身体、面部、手部必须清洁,提倡每天洗澡,换洗内衣物。

2.每天要刷牙漱口,提倡饭后刷牙漱口,上班前不吃异味食物。

3.头发要常洗、整齐。男员工不准蓄长发、烫发,头发不得有头屑。

4.女员工上班要化妆,但不得浓妆艳抹,男员工不得化妆。

5.不得佩戴任何饰物、留长指甲,女员工不得涂色在指甲上。

6.必须佩带工号牌或名牌,统一佩在左胸处,不得任其歪歪扭扭,注意修整,发现问题及时纠正

(四)表情

1.微笑,是员工最起码应有的表情。

2.面对宾客住户应表现出热情、亲切、真实、友好,必要时还要有同情的表情,做到精神振奋,情绪饱满,不卑不亢。

3.和宾客交谈时应眼望对方,频频点头称是。

4.双手不得叉腰、交叉胸前、插入衣裤或随意乱放。不抓头、抓痒、挖耳、抠鼻孔,不得敲桌子、鼓击或玩弄其他物品。

5.行走迅速,但不得跑步,不得二人搭脖、挽手而行,与客人相遇应靠边而走,不得从二人中间穿行。与宾客同时进出门(如电梯门),应让宾客先行。请人让路要讲对不起,不得横冲直撞,粗俗无礼。

6.不得哼歌曲、吹口哨、不得谈笑、大声说话、喊叫、乱丢乱碰物品,发出不必要声响。咳嗽、打喷嚏时应转身向后,并说对不起。

7.不得当众整理个人衣物。不得将任何物件夹于腋下。

8.上班期间不得抽烟、吃东西、读报刊杂志。

9.不得用手指或笔杆指客人和为人指示方向。

10.要注意自我控制,随时注意自己的言行举动。

11.客人和你讲话时应全神贯注,用心倾听,不得东张西望,心不在焉。

12.在为客人服务时不得流露出厌烦、冷淡、愤怒、僵硬、紧张和恐惧的表情,不得扭捏作态、做鬼脸、吐舌、眨眼。

13.员工在服务、工作、打电话和与客人交谈时,如有客人走近,应立即示意以表示已注意他(她)的来临。不得无所表示,等客人先开口。

(五)接听电话

1.所有来电,务必在三响之内接答。

2.接电话先问好、报单位,说'请问能帮您什么忙',不得倒乱次序。

3.通话时,听筒一头应放在耳朵上,话筒一头置于唇下约五公分处,中途若需与他人交谈,应用另一只手捂着听筒。

4.必要时要作好记录,通话要点要问清,然后向对方复述一遍。

5.对方挂断之后,方为通话完毕,不得先于对方挂线及用力掷听筒。

6.在岗位上,不得打私人电话、传私电话,家人有急事来电,应从速简洁结束通话,他人接听,只代为记录。

7.对话要求按本守则'言谈'一节规定办。

(六)言谈

1.声调要自然、清晰、柔和、亲切,不要装腔作势,声量不要过高,亦不要过低,以免客人听不太清楚。

2.不准讲粗言、使用蔑视和污辱性的语言。

3.三人以上对话,要用相互都懂的语言。

4.不得模仿他人的语言语调和谈话,不讲过分的玩笑。

5.说话要注意艺术,多用敬语,注意'请'、'谢'字不离口。

6.不得以任何借口顶撞、讽刺、挖苦客人。

7.要注意称呼客人姓氏,未知姓氏之前,要称呼'先生'或'女士'。

8.指第三者时不能讲'他',应称'那位先生'或'那位女士'。

9.无论从客人手上接过任何物品,都要讲谢谢。

10.客人讲'谢谢'时,要答'不用谢',不得毫无反应。

11.客人来时要问好,注意讲'欢迎您的光临',客人走时,注意讲'祝您愉快',或'欢迎下次再光临'。

12.任何时候不准讲'喂'或说'不知道'。

13.暂时离开面对的客人,一律讲'请稍候',如果离开时间较长,回来后要讲'对不起,让您久等'。不得一言不发就开始服务。

14.当为客人完成一项服务后应主动询问是否还有其他事需要帮助。

(七)工作服

1.工作服应干净、整齐、笔挺。

2.非因工作需要,不得在小区以外穿着工作服。

3.扭扣要全部扣好,穿西装服时,不论男、女第一颗扭扣须扣上,衬衣的第二颗扭扣须扣上,不得敞开外衣、卷起裤脚、衣袖,领带必须结正。

4.工作服外衣衣袖、领口和衬衣领口,不得显露个人衣物及个人物品,如纪念章、笔、纸张等,工作服衣袋不得多装物品,显得鼓起。

5.只准按规定着鞋上班,皮革不准钉金属掌,禁止着凉鞋,女员工只准着肉色袜,其它颜色和带花边、通花的袜子一律不准,袜头不得露出裙脚,袜子不得有破洞。

(八)保密

未经批准,员工不得向外界传播或提供有关公司之任何资料,公司的一切有关文件及资料不得交给无关人员,如有查询,可请查询者到总经理办公室接洽。

第15篇 小学校园封闭管理要求-4

小学校园封闭管理要求(4)

为了学校教育教学工作的正常进行,确保校园的平安,在还未配备专职门卫的前提下,特制订本要求。

1、学校只给本校工作人员(含住校退休教师)配备小门钥匙。持钥匙者不能将钥匙转交他人使用,更不能协助他人配制校门钥匙。如有违者,除追究其经济责任外,还将报告有关部门严肃处理。

2、本校工作人员(含住校退休教师)和家属进出校门必须随时锁好校门,不得因出校园外办事时间短暂而将校门敞开。如有违者,一次处20元扣款。

3、机动车未经允许,不得入内或在校门口停留。本校工作人员(含住校退休教师)的亲朋好友的机动车经允许进入校园后,也应停在指定位置,即校门西边透视院墙处,同时锁好大门。

4、非本校工作人员(含住校退休教师)和家属,未经允许,不得随便入内。亲朋好友和社会人士来校必须由接待人先允许登记后方可入内。

5、值周领导负责检查本周校园封闭(校门是否上锁)管理情况,值日教师负责当天校园封闭(校门是否上锁)的管理,同时作好学生家长、上级领导到校的开门、锁门和接待工作。如管理不到位,值周领导、值日教师各扣款10元。

6、经允许进入校园内的外来人员,由接待人告知其爱护校园公物、维护学校清洁。如有违者,由接待人赔偿损害的公物,并打扫丢弃的垃圾。