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如何做好班组基础管理、提高班组管理水平

发布时间:2024-11-25 热度:16

如何做好班组基础管理、提高班组管理水平

如何做好班组基础管理、提高班组管理水平

班组是最基层的生产组织,是实现安全生产的基础,因为班组是一个企业的细胞,是生产经营的最小单位,是生产经营任务的直接完成者。做好班组基础管理工作,提高班组管理水平,最大限度的调动班组员工的积极性,为企业安全生产奠定基础。

一、班组安全管理:

班组管理是企业管理的基础,班组安全工作是企业一切工作的落脚点。班组是加强企业管理、搞好安全生产、减少事故和各类灾害的关键。安全生产抓而不紧等于不抓,抓而不实等于白抓。安全工作重点在班组、在现场,我们要从组织与技术两方面着手,从防止未遂、异常做起,一点一滴抓好班组的安全管理工作。

1、 抓好员工的安全教育工作。

电力企业安全教育的内容,包括坚持不懈的安全思想教育,安全技术教育,安全规章制度教育,可普遍采用录像等音像设备,对职工进行现场安全教育,例如:对事故按例分析讨论和进行仿真模拟培训。

2、 加强班组反习惯违章工作。

务实工作作风,研究违章规律,找出工作薄弱环节,制定控制措施,杜绝习惯性违章。班组应积极主动地抓好反习惯性违章工作。根据安全管理规定,制定预防习惯性违章的实施细则,加大反习惯性违章的考核力度。

3、 严格执行“两票三制”,认真落实安全防范措施。

要防范事故,就要做好班组作业危险点辩识和分析,制定具有针对性、可操作的安全措施,加强安全防范和预控工作。班组长要加强现场安全监督,检查安全措施执行情况,对违纪违规行为严肃查处,警戒违规。

4、 坚持“四不放过”,认真开展未遂和异常分析。

对班组工作中出现的未遂和异常,要坚持“四不放过”原则,及时组织分析并吸取教训,制订防范措施,落实责任人限期完成整改措施。

5、 落实班组的安全检查工作。

定期开展安全活动,根据季节特点和本班组的安全情况,每年仔细进行几次安全检查,坚持生产中的自检、互检和抽查制度,对查出的事故隐患和习惯性违章给予处理。坚持安全例会制度及每周安全日活动,有针对性的开展故障分析会,定期进行事故预想和反事故演习等,除了春秋季专项检查外,还要结合本班组工作实际开展每天上岗前的职工自检、交接班检查、周末检查等,通过安全检查及时发现设备隐患和不安全情况,使物品的不安全因素得到消除,人的不安全行为得到纠正,达到及时消除事故隐患的目的。不断总结经验吸取教训,增强职工的安全意识与自我保护能力,并提高故障处理能力和总体安全水平。

6、 做好班组安全资料的记录和整理工作。

通过班组建设,建立键全班组的各种安全资料,做到有据可查,有利于总结经验教训,提高安全生产水平。

7、 落实岗位安全生产责任制。

班组按岗位安全职责,分解细化工区年度安全目标,制订实现目标的实施措施。由班长与班员签订安全责任书,通过落实岗位安全和生产责任,使安全生产规章制度和安全操作规程得到贯彻,保障各项安全工作的正常开展。

班组管理的务实创新是企业重要源泉。班组管理必须从大处着眼,小处入手,用精巧的“小手笔”,做出秀丽的“大文章”。但要达到这个目的,班组长必须要下一番大功夫,不妨从以下七个方面入手。

1、班组定出“小规矩”。制度管理是现代企业管理的方法之一,班组应根据企业的经营方针和司规、司纪,联系实际,制定出相应的制度和管理措施,以此规范班组员工的思想和行动。

2、树立“小楷模”。在班组里选拔素质好、能力强、文化高、业务精、能团结帮助人的员工作为“小楷模”,用他们的言行举止感召人、鼓舞人,在班组管理和生产活动中起表率作用。

3、开展“小竞赛”。运用好年轻人争强好胜的心理,不时搞些小型的劳动竞赛,其实有时这些竞赛并不需要什么奖品,大家需要的只是一种认同和一种自己在班里位置的明确,这样,不但能使技术好的员工因强烈的认知感而主动帮助后进,在生产中发挥更大的作用,同时也促进了技术差的员工努力向前看齐,形成互帮互助、人人争先的好局面,带动了全班人员业务技能水平的提高。

4、做好“小核算”。在市场经济导向下,班组必须进行全面的成本核算。严细备件、检修费台帐的管理和登记,通过预算、核算形成责任共负、风险共担的格局,增强员工的“经营”意识和“危机”意识,促进员工主动节约,降低成本。

5、开好“小座谈”。要让企业精神深入班组,让企业决策变成员工的具体行动,就必须了解员工思想,同时让班组中每名成员坦诚相待。这就需要一个轻松、愉快的氛围。所以,班组可以不定时的把班组人员组织在一起,通过聊天等发现员工生产生活中的一些困难和思想波动,及时地予以劝导和解决;员工中发生的矛盾通过谈心的形式也会被这种公正、公开的氛围淡化。从而升华对班组建设的认识,凝聚智慧和力量。员工自然会产生一种归属感、亲切感、责任感,班组才会有强大的凝聚力和战斗力。

6、征纳“小点子”。成立班组“智囊团”,为企业发展献计献策,提合理化建议,鼓励员工搞小改革、小发明、小创造,也可对产生经济效益的“小点子”进行奖励。通过一个或几个员工长期的提出建议和意见,带动所有员工关心集体,实现“群策群力”的局面。

7、执行“小惩罚”。有些班组长总是不好意思处理班上的员工,甚至有时还千方百计“和稀泥”,总在“大事化小、小事化了”上做文章,而不从事故的根源上找原因。要控制事故的发生,就要防患于未然。在安全、质量、消耗、成本、任务等方面,老出问题的员工,不妨给予一定的小惩罚,促使其加强责任心,增强责任感,把各项工作搞好。

总而言之,班组管理是否到位决定着企业的兴衰,这其中班组长的责任重大,狠抓班组管理决不是因为出了事故、出了问题严查狠管一番,而是一项长期的工作,只要我们还想生存,还要发展,抓班组管理就会一如既往。

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