小学党支部书记述职述廉报告

发布时间：2024-05-09 热度：60

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小学党支部书记述职述廉报告

第1篇小学党支部书记述职述廉报告

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20xx年，在市直机关工委的领导下，在水务局党委的指导下，我圆满完成上级党组织交办的各项工作任务，水务局的机关党建工作取得了较好的成绩，现将我20xx年度履行机关党支部书记的职责情况做如下述职：

一、基本做法

（一）抓学习培训，促素质提高

一是加强党员干部政治理论学习。组织开展了学习型党组织建设，坚持以“四讲四学”活动为载体，督促落实了“三会一课”制度。

二是开展了“学习型党组织”“学习型干部”的评选活动，并将评选结果报送市机关党工委。结合作风建设工作，在全局机关干部中提倡“清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习”这六种风气，开展了“六星竞赛”活动。以季度为时间单位，通过大家集体投票，评选出“清廉之星、敬业之星、和谐之星、务实之星、创新之星、学习之星”各一名，并给与一定奖励，营造团结、向上、务实的水务工作氛围。

（二）开展向先进典型学习活动，发挥党员的示范引领作用

深入开展了向学习活动，组织全体党员干部到教育基地参观学习，切实用崇高精神教育党员、激励党员，以党组织和党员学习先进、争当先进的生动实践影响群众、感染群众，在全局形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。

（三）扎实开展“佩党徽、亮身份、做表率、树形象”活动。认真贯彻落实市直机关工委关于开展“佩党徽、亮身份、做表率、树形象”活动要求，在教育引导党员干部进一步强化党员意识，自觉接受监督，发挥先锋模范作用，树立党员良好形象基础上，制定了水务局党员党徽佩戴规定，并予以公示。

（四）在全局开展核心理念表述语提炼解读工作。通过广泛发动、精心组织，我们在全局党员干部中征集了市水务局核心理念表述语，并对其进行诠释解读，引导全局广大党员干部积极践行“民生水利、服务人民”的新时期水务核心价值观。

（五）强化“三帮扶”工作，实地走访包保村屯。为进一步强化“新农村建设”和“三项工程”工作。在xx县xx村，水务局领导班子与村委会成员进行了座谈，进一步了解村里的实际困难和需求，表示一定会尽努力为村里办实事，办好事，力所能及的解决xx村存在的实际困难。

（六）坚持以“教育在先，预防在前”的原则，开展党性、党风、党纪教育和警示教育。

（七）抓基础建设，落实党建基础工作。年初，研究制订并下发20xx年度党建工作要点和党员教育工作要点，组织召开了全系统党建工作座谈会，与各下属党组织签订责任书。严格落实发展党员公示制、票决制，严把党员队伍“入口关”，按标准发展党员，按时足额收缴党费。

二、存在的不足及下一步工作安排

20xx年，我们的工作取得了一些成绩，在成绩面前也应该清醒地发现工作中存在的不足。一是在学习教育过程中，党员干部的理论水平参差不齐；二是在加强机关作风建设方面，相关制度建设尚不够完善；三是作为基层党组织负责人，自身建设还需要进一步加强；四是落实机关工委工作任务效率质量不高。20xx年，我将认真抓好党的群众路线教育实践活动，按照市直机关工委的工作部署，扎实推进各方面工作再上新台阶。

第2篇小学党支部书记述职述廉报告

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尊敬的各位领导，老师们：

我叫____，现年42岁，20__年8月被教体局任命为中心小学副校长，由于工作需要被调入___小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下，较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正。

一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理能力，迅速融入角色

作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色，我向中心校领导请教，也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己，既对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。通过学习准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、依法办学的水平，不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

二、建好一个班子，带出一支无私奉献的队伍

一个好校长就是一所好学校，我个人的能力和水平还很低，离一名合格优秀的校长还有很大的差距，但是作为一长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，周一到周五吃住在校，工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥的作用。我在工作尽量做到发现人才，利用人才，调动大家工作的积极性。

三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教育理念

五育并举，德育为先。__大报告中明确提出教育要以德树人，我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活......一方面，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面;另一方面，进一步融洽了干群关系，让我迅速融入芦店小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。借构建校园文化建设示范校的契机，学校要求每位老师在学生中渗透社会主义核心价值观教育，开展了以诵读经典、书法练字的国学教育。

四、严要求细管理，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。

(一)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短，通过这种活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高。鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。

五、高度重视学生安全教育，努力创建平安和谐校园

一年来，我把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们建立健全了校园安全领导组织机构，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全事故上报制度，每周利用升旗时间进行安全教育，班内每周要求开一次安全教育主题班会，每天都要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。

六、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能

过去的一年，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律，通过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

七、存在的主要问题

一能力还不够强，还须向同事、领导深入学习

二是对教师关心还不够，对部分同事的生活中的困难照顾不够。

三是部分工作检查督促不够，特别是对青年教师的督促不够。

八、下一步重点工作

一是打造专业化教师队伍

二是深入推进新课程改革

三逐步实现校园文化建设目标

一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了一定的成效，受到了各级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有，只有更好，这是我一直追求的境界，我相信，在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，实现__小学打造成___镇示范学校的目标。

以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家！

第3篇小学党支部书记述职述廉报告

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时间过得真快，紧张而又快乐的一个学期就这样过去了，回顾这过去的一个学期，我们综合实践活动教研组的活动是有序而精彩。本组的每一位成员都有了不小的收获与提高，现总结如下：

一、加强理念及课程资料的学习，为教师奠定必要的理论基础针对综合实践活动课程理念及课程资料的要求，本学期初，我们教研组活动时向全体综合实践教师明确提出，利用学校教研活动和上网等多种渠道搜集活动信息资料，加强理论学习和资料收集与整理。

开展综合实践活动理念及课程资料的学习，为我组教师有效地实施综合实践活动课奠定了理论基础。本学期我们教研组一齐学习了《课程改革学习材料汇编》、《综合实践活动纲要》等，这些具有实际指导好处的文章，能够说使不少老师豁然开朗，对更好地开展综合实践活动充满了信心，老师们还结合自己的教学实际写了学习反思，并在教学实践中有效地运用别的老师先进的经验、方法，使我校综合实践活动开展得有声有色。

二、取得学校领导的支持，为综合实践活动的开展保驾护航从担任综合实践这门课程以来，我们组的成员轻易放下任何一次培训活动。综合实践是一门新生课程，这门课到底是怎样一门课程？到底如何去教这门课？由于没有现行可用的教材，更没有形的教学指导，应对诸多困难，要想在学校开展教研活动谈何容易。我们主动取得学校领导的支持，用心参加各级各类培训，在这每一次的培训活动中，除了要求组员认真参加培训活动以外，还要求能将学到的知识与自己的教学活动相结合，不断进行反思，取长补短，认真写好每一次的培训感受与收获，为自己更好地开展教学工作打下了扎实的基础。本学期在学校领导的大力支持下，每位组员的教学、理论水平都有很大程度的提高。

三、创造性的运用教学资源，上好每一堂课

上好每一节课，这话好说，这事还真难做，由于综合实践活动没有固定的教材，更没有现成的教案，对于教师而言每一节课的开展都要费不少脑筋，这可能也是这类课程难推广的原因之一。

为了推进小学综合实践活动课的实施，服务于学生，目前我们综合实践活动课的教学资源采取由学校教师自主开发与借鉴以前综合实践活动资源包相结合的方式进行。

在运用教材时我们提出要求：教师要善于创造性的使用教材。同时可根据自身特点及学生实际开展主题教学活动的开发。如这学期黄老师开展的《身边的垃圾》，娄老师开展的《走进秋天》等研究性学习活动贴近学生实际，充分发展了学生的主动性，培养了学生搜集资料、参观访问、调查研究的潜力，收到了很好的教学效果。

四、学写论文与案例

要说有多少理论功底我们组的组员能够说是没有，但我想只要我们肯做就必须会有收获，本学期本组成员以“指导纲要”入手，在学习理论的同时试着与自己的教学实践相结合，写了一些自己开展活动的感受与体会，虽说还很不成熟，但是我想只有有了第一步，才会有第二步，只要我们敢去写，总会有成功的一天。五、下学期教研活动的目标和努力方向

这学期期末，我们综合实践教研组组织全体教师在对本学期工作进行了总结，并对下学期工作的教研活动资料征求大家的推荐。透过大家交谈，我们对下学期的教研组教研资料达成了共识。我们教研组集中优势分年级段重点研究教学方法的开发。另外，我们还要结合自身特点有目的的进行校本课程的开发。

回顾半年来综合实践教研组的教研工作，我们体会到了付出的艰辛和收获的喜悦，下学期，我们将继续发挥教研组教研的优势，将我们晓聪中心小学综合实践教研活动搞得更加活跃，更具实效性。

第4篇小学党支部书记述职述廉报告

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一、__中心小学英语教研团队构成

团队负责人：唐__校长何__主任

团队主持人：梁__

团队成员：何__ 欧__

团队协调人员：何__ 李__

二、英语教师现状分析

1.任课情况分析

团队共有梁__、何__、欧__等3位英语教师。因师资紧缺，3位老师都要兼任语文课。梁__教3科主科，何__、欧__分别教2科兼任班主任，欧__还得兼任报账员。每位成员的工作量都非常大。

2. 教研教学能力分析

梁__：专业英语老师，熟谙小学生学习心理及认知特点，有丰富的小学英语教学经验，在教学上独树一帜；

何__：专业英语教师，xx年9月从中学来到__中心小学任英语教师，对小学生的认知特点和小学阶段的新课标理念尚不熟悉，还没成功转型为小学英语教师；

欧__：非专业英语老师，没有参加过英语教师转岗培训，但一直都教英语。

3. 教研意识分析

梁__：身为骨干教师，一直积极、踏实、上进、努力钻研；教研意识非常强，经常主动申请外出听课、培训，学习新的教育教学理念，教研教学能力一年比一年强。成为教研团队主持人后，更加积极地提升自己。

何__：尚不太适应小学英语教学，按照自己的理解授课，比较少和英语老师切磋交流。

欧__：虽然不是专业老师，但也尽职尽责，上好每一节英语课，因为工作任务异常繁重，无心钻研，教研意识薄弱。偶尔会跟其他英语老师交流。

基于以上情况，教研团队启动指导计划：

1. 3月18日，教育局教研室教研员徐__来到__中心小学听何__老师的复习课，对何__老师进行指导，解答他在转型过程中遇到的困惑，帮助他转型；

2. 派遣何__参加教育局教研室组织的小学英语教师转型培训；

3. 梁__在xx年12月上了镇级、市级公开课各一节，与老师们共同交流、探讨，起到引领、示范、辐射作用；

4. xx年5月，__中心小学举办小学英语教研团队成立仪式暨小学英语教学研讨活动，欧__老师承担研讨课，团队组织全体成员集体备课，为欧__老师的研讨课出谋划策。课后大家就教学理念、教学方式、学生能力培养等方面进行了深入探讨与研究，各抒己见、畅所欲言，收到了良好的效果。同时，团队邀请市教研室教研员徐__给大家带来《课程理念下小学生英语听说读写习惯的培养策略》的讲座，通过学习，与会的英语老师们领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了一定的提升。

以上是团队建设指导教师情况。今后仍需要提升团队成员的专业素养和教育理论水平。

第5篇小学党支部书记述职述廉报告

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2023年关于农村小学语文阅读教学现状调研报告

语文阅读教学是语文教学的一个很重要的方面，是培养学生语文素养的重要手段。加强语文阅读教学，是当前语文教学大纲和新课程标准的要求，也是现实的需要与学生学习的需要。而当今在农村小学，语文阅读教学如何开展？其效果怎样呢？为此，我在平安县平安镇东村小学进行了实习教学，并进行了调查研究：

一、阅读教学的现状

(一)阅读教学的意义

《语文课程标准》指出：“培养学生具有独立阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，小学六年课外阅读总量不少于145万字。”

所以，阅读教学对于培养学生的阅读能力是十分重要的，我们必须认真研究阅读教学，并搞好阅读教学。

(二)阅读教学的现状

农村小学语文阅读教学普遍没有很好地开展起来，这对培养学生的阅读能力将造成很大的影响，在阅读教学的认识方面也存在着一些误区。认为阅读教学没什么好的方法，带领和要求学生读书就是了，学生喜欢读什么就读什么，喜欢怎么读就怎么读。实际上，在读的方法和读的内容的选择上，教师还是大有可为的，应对学生进行认真的指导，不然学生乱“吃”一通吃坏了肚子那就麻烦了。

我对平安县平安镇东村小学三至六年的学生在阅读习惯、阅读兴趣、阅读材料、阅读量等方面进行了大量的调查，掌握了一些数据，也发现了一些问题。

第一，阅读兴趣不高。多数同学不喜欢看课外书，即使看的同学也相当马虎，做摘记的同学很少。另外，从同学们的阅读时间上反映出，同学们平时上课期间的阅读较少。说明同学们学习负担过重，这也应该是同学们不很喜欢的原因之一。再次，同学们交流也很少，作用不大。

第二，阅读对象单一。学生大多喜欢故事书，对其它的书涉猎很少，如文学书籍、科技书记和生活书籍等。虽然，这不能说不好，但我想我们教师，又特别是语文教师应积极的引导，把更有利于学生成长的书籍推荐给学生，让他们在健康书籍的海洋里健康成长。

据了解，小学生大多对中外经典文学作品都不熟悉，文学积累薄弱，他们对文学作品故事的了解，大多都是从电视剧中得知的，如，中国的四大古典名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等。

第三，阅读数量不够。从该校的情况来看，进行了课外阅读的`仅有10%左右。就其原因有二：一是学生没有很感兴趣的课外书，这与本地区的经济环境，语文教师重视程度有很大关系。二是和现在的考试制度关系密切，个别教师一味追求考试成绩，这也直接的剥夺了学生的阅读时间，挫伤了学生的阅读兴趣，这应该引起我们的高度重视，让学生在书的海洋中健康成长。

第四，阅读环境较差。学校与家庭，教师和家长共同构成了学生的阅读环境。家长文化素养高，爱看书读报，对学生能起到积极而良好的影响。所以，农村小学生课外阅读的好坏与家庭环境和家长的文化素养很有关系。在家庭环境中，家庭文化氛围浓，书籍报刊丰富，那么学生有书可读，其课外阅读状况就好，反之，则无书报可看，课外阅读只是纸上谈兵。另外学生家长有一定的文化修养，爱读书看报，对孩子起到了潜移默化的作用，其影响力是很大的，反之，学生家长文化素养低，爱好庸俗，不读书不看报，沉醉与打牌酗酒，对孩子的影响也是不可低估的。

二、阅读教学的策略及措施

(一)改变阅读观念

在对待阅读的问题上，有的领导和老师认为，用大量的时间让学生去读书，特别是读课外书会耽误学生做作业的时间和影响其它学科的学习。我认为，这种观念是不正确的。要真正搞好学生的阅读学习和教师的阅读教学，就必须从根本上改变学校领导和教师的阅读观念，努力适应素质教育的要求和新课改形势，正确对待阅读教学。

(二)创造阅读条件

要搞好阅读教学，必须具备必要的阅读条件，根据调查的情况来看，教师要为学生创造必要的阅读条件，如安排好阅读所必须的时间，指导好阅读的方法和阅读书籍的购买等。没有必要的阅读时间，没有适当的阅读方法和必要的阅读材料，那阅读就成了无本之木，无源之水了。对于阅读材料的准备，可以让大家捐一点组成班级图书角，自己买一点互相交流着阅读，去学校图书室借书阅读等。另外，学校应积极与家长联手，从改善家庭环境、营造家庭文化氛围入手，创造良好的家庭文化气氛。作为学生的家长还应给自己的子女做好表率，带头进行广泛的阅读，以丰富自己的知识面，以便与自己的子女交流。

(三)开展阅读活动

学校在开展阅读学习和阅读教学活动的同时，为了能更有效地提高阅读学习和阅读教学的效益，还应积极开展各种语文阅读活动和阅读竞赛等，从而激发和提高学生的阅读兴趣与阅读能力，如讲故事、自办手抄报、写读书笔记等比赛活动。除此以外，班级语文教师也应在班级内尽可能多地开展一些丰富多彩的阅读学习、阅读成果展示等阅读活动。

(四)课内外阅读结合

阅读，是一个非常广泛的范畴，它包括课内阅读和课外阅读，我们语文教师在语文教学活动中一定要把二者结合起来，既要搞好课内的阅读教学，指导好学生对课内经典课文的阅读学习，又要搞好对学生的课外阅读指导，如书籍和学习方法的的选择，时间的安排等。我们要充分地认识到，课外阅读是对课内阅读的一个有益的补充。

为了更好地搞好我们的语文阅读学习和语文阅读教学，更好地向学生传授语文知识和更好地培养学生的语文素养，我们语文教师应责无旁贷地担当起搞好语文阅读学习和语文阅读教学工作的职责，这是语文教学大纲和新课程标准的要求，我们一定要把它落到实处，收到实效。

第6篇小学党支部书记述职述廉报告

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小学实习总结报告的范文

工作总结：

我们是在实习前一周的周五去学校报到的，询问学校会安排我们什么样的工作。接待我们的是教导处的主任任老师。她安排许阳和我分别负责三年级和四年级，由年级组长安排我们的工作，任老师对我们没有什么要求，要我们尽管自己去做，完了事将结果给她就行。我同许阳进了三年级办公室，与年轻的老师们见了面后，他们兴奋的写下了许多学生的名字给我们要求我们帮助鉴定是否有多动症之类的问题。这样一来，似乎在三年级的工作定下了一个基调------也就是希望我们负责对问题学生的鉴定。而四年级的年级组长邢老师则要老成而富于经验的多，明确说明了两个星期对学生也做不了什么，没有什么事情吩咐去做。但为人非常的和蔼，谈话中问了些关于自己孩子教育的问题，谈话中带出了自己压力很大希望能够做些关于老师的心理压力放松的调节。后来又谈到了两个星期后要参加海淀区的演讲比赛，对稿件还有些不满意，于是我就主动提出帮助修改，她也欣然接受了。这样我的工作也就开始了。

接着我把主要的任务理了一理，他们是：首先是要在课间活动、教室上课观察学生表现，发现学生的'问题和学生群体中特别的现象，然后找出原因，再提出解决问题的途径；为学校建立学生档案；在学校至少上一节课，并留下纸质教案；勤与老师沟通，帮助老师处理日常工作并解答教师的咨询并提出意见和建议。

随后的几天，基本按照大概的思路走了。最后做了这样几个工作：

1 帮助邢老师修改了演讲稿。对于演讲稿，只是做了结构的修改，对于一些细节的问题，考虑到邢老师是近十年的语文老师，又是学科带头人，没有怎么改，附上我的思路，简单改了一下。再见到邢老师，她十分的高兴，一连说着“谢谢”，很陈恳的接受，不是那种客套的感谢，通过这件事上感受到邢老师的谦逊和和蔼。后来邢老师在第一个出场顺序的不利情况下赢得了第一名。

2 后来到了正式实习周，我们做的第一件事情就是去听课。新老师听课总是会引起学生们的好奇，许多人回头张望，或者尽力去表演。在听三年级纪律最差的班时候，真正感觉到这个班学生实在是太特别了，每十分钟的样子必须要强调纪律，有的同学有严重多动，无视老师的。就是这次听课发现学生中还是大有问题的。四年级的课就好的多，四年级学生明显不像三年级那样像小孩。每班上都是有几个人是不学的，他们手里总是有东西玩，不去听课，老师对他们也是放弃放任的态度了。

3 在前几天里，希望能给与小孩子们一起玩。和邢老师要了中午的一课休息时间，和四年级小孩玩了一段时间，孩子们都比较积极活跃，我与这个班的关系拉近了许多。

4实习前没有准备教案，在实习前几天里煞费苦心的去想要上什么课。经过几天的愁眉苦脸终于课的大概内容有了形，把教案写了下，当天中午老师就说下午帮助她上节课，我勉强答应了下来。遂马上按照思路做ppt，做的很简单，也顾不上美化效果了，直接上去就讲。讲课倒不心慌，问题是表达的流畅与深入浅出的牵引和时间上的把握。有了一次经历，又在另一个班上讲，总算上过课了，心情也愉快的多。

5找到了关于学习障碍的资料，查看学习障碍的相关表现，最后理出了几项测试：感觉运动测试、视动统合测试、听觉记忆广度测试、朗读测试和计算能力测试。感觉运动测试采用了用废旧名片来搭建纸塔的游戏，考察手部精细动作能力，后来又用了球拍托乒乓球来保持平衡。视动统合测试时做了六幅简单的卡通画，要求学生按照图画临摹下来，来查看在视知觉转化成运动能力这个过程中有什么样的特点。听觉记忆广度是听写句子和听写遗传数字默写，由查看了书写能力。朗读测试时阅读同样的一本书，查看是否存在阅读障碍，计算能力是检查基本加减乘除的简单计算。然后对一些学生进行了测试以排查是否有学习障碍。

6 还有一些测试。我们找到了一个简化版的瑞文智力测试，这项测试60到图形题，在40分钟的限定时间内要求做完。最后打出分数，评出智力等级。后来中科院的学长又来校帮助安装了他们开发的测量软件，最后只采用了关于注意力灵活性的测试。

7 还做了一些同学的谈话，以了解她的家庭、学习、同学关系等，一位问题学生的家长来学校看望孩子，在咨询室里还做了关于孩子学习的咨询工作。

8 学校计算机老师外边揽活，没能来校，我接了三年级两个班的计算机课，随便讲了些游戏性质的课，课堂难于把握，学生们太活跃了。主任任老师叫我去上一节五年级的课，说是挑战一下自己，我去了才知道是任老师不想上课来让我顶一节，这样给五年级上了一节课

9 平时的工作也会帮助老师做一些，如打些文件，抄写合同，搬运东西等等。和几位老师有过密切的交流，都反映出了苦不堪言，当老师苦恼的情况。我也决定来做一些有关教师压力调节的讲座。精心准备了课件，然后向主任申请，安排在实习最后一天放学，谁知最后一天早上告诉我，下午全体老师另有工作，没有能进行。这天的中午，我给一位班主任在咨询室单独做了简单的躯体放松和催眠，但是由于头一次认真给人做催眠，时间控制上还有问题，老师心里还寻思着事情要做，没有能催眠成功，但是老师反映，身体舒服的多，刚才的头痛也是没有了。我心里还是挺开心的。

第7篇小学党支部书记述职述廉报告

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尊敬的领导：

回首过去的一年，自己无论是世界观改造、思想观念更新、思维定式转变，还是道德情操修养都发生了深刻变化，尤其是各级领导的理解、关怀和支持更使我受益颇深，触动颇深，启迪颇深。在此，我向在工作和生活中给予我耐心教育、热忱帮助、无私关怀、鼎力支持的首长和同志表示诚挚的谢意。

一年来，自己始终坚持以加强思想政治建设和提高自身综合素质为突破口，按照思想上求实、作风上务实、工作上落实的路数，开拓创新，锐意进取，较好地履行了条例所赋予的各项职责。现作如下述职，不当之处，敬请批评指正：

一、按照三个代表的要求，坚持把政治建设摆在首要位置

在不断提高政治素质上下功夫，求进步实践使我深深体会到：改造人生观和世界观是关系到一个人一生的大问题，须臾也放松不得。为此，自己能够坚持把政治建设摆在首位，把理论学习、理论研究和思想改造作为毕生追求，用理论上的积累促成政治上的坚定和思想道德的纯洁。每天坚持新闻必看，报纸必读，重要的政治理论和政治观点，反复学习理解，在吃透精神实质上下功夫。全年记读书笔记四万余字，写体会文章18篇。在理论学习方面坚持做到了三个紧密联系：

一是紧密联系本职工作实际学。任何一项工作成绩的取得，首先来源于认识的正确;也只有把理论学习与工作实践结合起来，才能不断地提高自己认识问题、分析问题、解决问题的能力，把理论学习成果转化为工作实绩。使自己对三个代表重要思想有了更加深刻的理解，深刻地体会到了对党负责、对工作负责、对个人负责和单位进步、工作进步、个人进步的一致性。并注意把学习体会与工作实际结合起来，与其它党员干部一起交流，进行传帮带，对提高所在支部党员干部理论学习质量起到了一定的推动作用。

二是紧密联系个人思想实际学。我深知政治上的成熟来源于理论上的清醒的道理。因此，每一次学习，都能紧紧地结合个人思想实际，进行对照检查，不断地修正自己的人生观和世界观，敢于自我否定，努力做到学一次就净化一次灵魂，升华一次思想;不断地自我学习，自我总结，自我提高，从而实现学而有思，学而有获，学而有进;越学越感到底子太薄了，知识更新的脚步太快了，从根本上解决了过去思想当中潜存的学的好不如干的好的肤浅认识。

三是紧密联系部队建设实际学。理论学习只作用主观世界，而不作用于改造客观世界，不作用于部队的建设和发展，这样的学习只能陷入学而论道，装点门面的泥潭。基于这样的认识和思考，自己坚持把所学所思所得变成合理化建议或意见，合理地提出了针对地(市)支队机关工作特点，加强机关正规化管理的建议，在支队首长的大力支持下，重新修订完善了《机关管理规定》，为推动机关正规化管理水平奉献了自己的才智。通过理论学习，自己对事业有了更深的理解和思考，能够做到认真学习三个代表，积极宣传三个代表，自觉实践三个代表。在实际工作和生活中坚持做到自重、自警、自省、自励，切实以事业为重，抛却已念，把自己融于集体之中，把一切融于事业之中。

二、按照当明白人的要求，坚持把业务建设摆在重要位置

在不断提高业务水平上下功夫，求提高工作实践使我深刻体会到：各项工作在基层落实的好坏，关键在于机关的统筹和指导;如果机关综合素质不高，基层全面建设，整体提高的目标就很难实现。

作为负责抓机关建设最一线的干部，自己深感岗位光荣，责任重大。平时注意加强业务学习，坚持向书本学、向首长学、向同志们学、向实践学，以此来不断提高自身业务素质和工作能力，并带动身边的同志一道提高，共同进步。

一是注意把自己的变成大家的。我总感到，自己是负有职责的干部，学习要先人一步，工作要主动一步，标准要高人一筹，自身要求要严人一等。在协助长抓好日常工作落实的基础上，能够把提高机关干部和参谋人员的业务水平当作大事来抓，认真抓好各项学习制度落实，结合机关工作实际，依据机关年度学习计划，精心拟定每一期学习计划，根据机关不同阶段的工作实际，及时调整学习内容和时间，从各项准备到组织授课，每一个环节都要经过细致研究，一丝不苟。针对所属人员业务能力偏低的实际情况，坚持每周组织一次函授学习，每月组织考评一次，注重搞好传帮带，耐心细致地讲解，手把手地教。在支队首长的大力支持和业务部门的有力配合下，实现了共同进步，共同完善，共同提高，有力地推动了机关特别是本部门的业务建设，同时也为提高机关指导水平、基层整体建设水平尽了自己的一份心力。

二是注意把书本的变成自己的。为了使自己具备与本职工作相适应的业务素质，进一步提高完成各项工作的综合能力，当部队建设的明白人，自己能够以较高的责任感、紧迫感和危机感来对待业务学习，从参谋业务到机关公文写作，从条令条例到各项规章制度，从机关工作保障到微机操作，都能够认真钻研，在熟知书本知识的基础上，力争做到吃透上情，了解下情，搞好结合，创造性地把工作落实好。特别是在机关业务和指导基层的方法上，自己能积极向首长和机关有经验的同志请教，不懂就问，不会就学，通过反复学习和实践，使自身的综合素质和工作能力有了新的进步和提高。

三是注意把大家的变成好成果。我总想，检验工作好坏不仅要看自己是不是尽了力，更主要的是要看实际工作落实成果，就是用终端效果检验工作成果。平时在搞好调查研究的基础上，能够与同志们一道把所学所得的业务运用到部队建设的实践中去。无论是在日常工作中，还是在完成各项临时任务过程中，自己始终坚持与同志们共同学习、共同研究，善于集中集体的智慧和力量，努力找准工作落实的结合点，积极探索的工作方法。由于注意研究和探索，善于把大家的变成好成果，不但保证年度军事工作各项任务顺利完成，也确保了参加总队军事干部分片汇操和应急小分队比武等各项临时性工作任务完成。

三、按照做实干家的要求，坚持把党的事业摆在突出位置

在努力争创一流业绩上下功夫，求发展一个人的能力有大小，但是，只要有强烈的事业心、责任感和使命感，有忘我的工作精神，真心诚意地热爱自己所从事的事业，就没有干不好的工作。这一年当中，自己坚持以求实为本，以落实为责，脚踏实地，扎实工作，切实操主人心，做主人事，尽主人责。始终带病坚持工作，从没有因为身体原因而影响工作，努力用自己的实际行动来回报组织的培养和官兵的厚爱。平时，也很好地把自己对事业的深刻理解、对岗位的热爱转化为实际行动。

一是盯着问题做工作，不畏困难。机关管理即是部队管理教育的重点，又是难点。自己在支队党委、首长的支持下，大刀阔斧，大胆工作，坚持在机关立规矩、抓规矩、严纪律、正风气、树形象。同其它负有职责的同志一道，对近三年来机关管理工作进行了全面总结，找出了制约机关管理水平提高的瓶颈问题，然后依据《支队机关管理规定》制订了检查考评细则，并汇同职能股一道每天必看、平时多转、每周检查讲评、通报，早来晚归，倾心尽力，为机关正规化管理水平再上一个新的平台，费了一番心思，做了一些工作，尽了一份责任。

二是保持公心做工作，不计得失。每月和每季的安全纪律政绩奖评定是机关和基层干部关注的事情，在抓这项工作落实过程中，自己能够做到及时收集和掌握各种情况，按规定时限组织开展评定工作，敢于坚持原则，坚持做到不用感情代替原则，讲公理不讲面子，不怕得罪人，努力做到公平、公正、准确、合理，即使出现个别同志不理解的现象，自己也能够及时做好说明工作，勇担责任，不上交矛盾，不推诿责任，保证了此项工作的顺利完成。在执行打三假任务中，自己能够做到有理、有节、有据，按规定和原则办事，顶住人情和私利，较好地完成了首长交给的工作任务，并树立了良好的形象。

在实际工作中，自己能够按照支队党委工作部署和长的指示认真抓好工作落实，只要是上级交办的工作，都能够做到尽努力去认真完成，不讲代价，坚持抓落实不走样，注重方法，搞好结合，既积极参与提合理化建议，又不以个人意愿代替首长意图，不搞随意性。在长外出参加会议、学习和下部队指导工作期间，对于本部门的哪一项工作，自己都坚持工作标准，大到教育训练统筹，小到一个文件处理，都能坚持做到认真论证，细致推敲，有时一项工作反复思考，反复督促，反复检查，直到达到一定标准为此。

为了在规定的时限内完成工作任务，自己经常加班加点工作到深夜，有时胰腺疼痛难忍时就吃上一袋药继续坚持工作，任务不完成心里总是觉得不踏实。为了保证工作落实效果，能够紧紧依靠集体的智慧解决问题，博采众长，充分调动和发挥所属人员的积极性和创造性，群策群力，优化决策，力求做得更细一些，更好一些。

回顾过去的工作，虽然取得了一些成绩，但是，距离一名党员的标准和上级的要求还有一定的差距，集中体现在三个差距上：一是在理论学习上有差距。主要存在学不细、学不深、学不透、不系统、理论与实践结合得不紧密等问题，在把理论学习成果转化为工作成果上，研究和探索的不够，效果不明显。二是在工作方法上有差距。主要是调查研究不够，在工作认真负责的同时，还存在凭经验办事、方法单一呆板等问题，所采取的工作方法还不完全是方案和途径，也没有完全达到效果。三是在理性思维上有差距。主要是对部队建设特点规律的把握还达不到状态，对实际工作过程中不断出现的新情况和新问题研究探讨的少，在研究新情况、解决新问题上还存在针对性和创造性不够强等问题。

述职人：

20xx年xx月xx日

第8篇小学党支部书记述职述廉报告

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我叫，是xx镇xx村党支部书记兼村主任。农村党支部书记作为最基层的一员，他的主要作用是传达党的方针和政策以及上一级的指示精神，为老百姓服好务，排忧解难，带领老百姓发家致富，建设好文xx庄。在过去的一年里，我主要做了以下工作，此刻向领导和同志们作下述职报告汇报一下。

一、用心维护两委班子团结，齐心协力抓发展。

农村工作要搞好，务必有一个好的领导班子，我作为党支部书记对班子的好与坏起关键性的作用，因此，我在平日工作中，有事就和两委成员商量，充分听取他们的意见和推荐，及时改善自身工作，做到“大事讲原则，小事讲风格”，长此已往构成了良好的工作作风，班子成员分工明确，团结协作，尽各自的努力保质保量的完成上级下达的各项任务。在工作中我把维护班子成员的团结，维护村庄安定放在第一位。与班子成员以及村民的交往中，以诚相待，做到“严于律己，宽以待人”，同时严格遵守上级规定的廉洁自律条规，做到“明明白白做事，踏踏实实做人。”在工作中我充分发扬共产党员的先锋带头作用，牢记自我的职责，把为群众办事看的高于一切，这正是“村委的事无小事，事事谋发展;村民的事无小事，事事想致富。”在为群众办事的过程中，拉近了干群关系，提高了班子的凝聚力和战斗力，树立起了两委的威信和形象。由于村两委班子的齐心协力，群众的信任，镇党委以及辖区领导的鼎力支持，才能取得以下的成绩：

1、为了设施农业的配套发展和农户的耕种方便，我们今年又修了两条机耕道，并且拉石渣土进行了道路硬化，道路总长到达1500多米。道路修好了，旧貌换新颜，群众也摆脱了“晴天一身土，雨天一身泥”的尴尬局面。另外使大棚种植户，直接领车到大棚地头进行西瓜、蔬菜等农产品的交易，这样即省工又省力，这件事情办的很得人心，受到村民的好评。

2、在发展高效农业方面，我们两委班子出专人协调村民的发展。如：村民的地与地之间的搭配，水电安装，信息的采购等。今年又有几家想上春暖大棚的农户，自我的地是东西走向的，不适合建棚，可又十分想建棚，自我想和别人换南北走向的地建大棚，可别人不和他换。我们了解了这种状况后，就把有南北走向地的农户召集在一齐，分析当前的农村发展状况，向他们宣传共同致富的道理，经过深入细致的做工作，最后他们欣然答应换地给建棚户。看到村民的经济发展了，我们由衷的高兴。目前，各种大棚经济已成为xx村的主要支柱产业。此刻我村户均大棚1。3个，光大棚这项全村老百姓就收入100多万。

3、在村庄“五化”建设中，我们用心响应镇党委的号召，执行平度市“五化”工程规定。在村资金相当短缺的状况下，两委成员想办法自筹资金，硬化了三条大街，长度为800多米，面积为4000多平方米，大街两旁重修了排水沟，新换节能路灯13盏，为村民晚间出行带给了方便。

另外，为了配套“五化”工程的建设，我们狠抓了村容村貌的整治，清理了三堆，解决了村里乱草街上放，粪便大街上堆，土堆随处是得脏现象，使村庄旧貌变新颜。

在群众的文化娱乐方面，村两委用心牵头组织群众开展各种活动，如：扭秧歌，唱京剧，说相声等，使群众在劳动之余能自娱自乐，透过举行各种群众活动大大丰富了群众的精神文化生活，同时也对卢家村的精神礼貌建设起了大大地推动作用。

4、在防汛抗旱方面主要做了两项工作:

一、堵闸截水。大家明白今年秋冬的持续旱情比较严重，引水渠里的积水水位在急剧下降，村委发动群众捐献塑料编织袋，并组织青壮年，用袋子装上土堵截龙王河的水，这项活动效果明显，引水渠的水位在不断的往上升，确保了明年春天的用水量。

二、下管道，扩大土地的水浇面积，提高粮食的亩产量。

今年初冬，我们在引水渠的西面又下了300米的管道，这样，我村的土地基本上实现了用管道进行浇地，既方便了群众，又为明年提高粮食产量打下了基础。

5、在村级财务方面，我们严格执行财务管理制度，一月报一次帐。支部书记、文书，理财小组成员共同审单，不合理的单子不入账。大的款数，要求逐项审批，单列明细，及时张榜公布，理解群众监督。

虽然自我在支部书记的位子上干了不少工作，这与镇党委政府及辖区领导、群众的大力支持是分不开的，但是在工作中还存在着不足。如：思想上存在只求过得去，不求过得硬，缺乏争取一流的闯劲。在招商引资方面，虽然也做了不少工作，但是没有成效。在今后的工作中我会发扬成绩，改正不足。

二、下一年的工作目标

在新的一年里，我们两委班子要争取干好以下几件事：

1、继续发展高效农业，发动农户建塑料大棚和春暖大棚，另外调整农户的种植结构，引导村民走科技致富的路子，在去年收入的基础上今年又能有一个新的突破，使村民的人均收入再上一个新台阶。

2、“五化”工程方面，用心响应上级的指示精神，发动村民自力更生，自我动手，把全村内各条大街两旁整理好水道，载上花草树木，完成美化绿化工作。

3、如果能得到上级政府财政的支持，我们就把全村的胡同进行硬化。

4、在村级财务方面，好的继续发扬，不足的及时改善，争取新的一年更上一层楼。

在乡党委的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实xx大精神，发挥带头作用，团结带领一班人，勤政为民，锐意进取，奋力拼搏，较好地完成年初乡党委、政府确定的任务目标，为五星村村经济发展、社会稳定、和谐做出了应有的努力。现将一年中本人在学习、思想、政治、工作等方面的状况述职如下:

一、加强学习，努力提高内在素质。一年来，坚持把学习放在首位，认真学习党的xx届五中全会会议精神，还根据新时期农村工作的需要，并坚持学习了党在农村的各项方针、政策及法律知识、经济知识、基层党建、农村工作指导、新农村建设和行政管理等方面知识，不断丰富自我的知识结构。透过加强学习，在以下几个方面有了新的提高和认识:1。政治理论水平有新的提高。能够正确把握科学发展观的精神实质和丰富内涵，对经济、行政管理等各种理论有了比较系统地掌握。2。提高了政治鉴别力和政治敏锐性，执行政策的潜力有新的提高。在政治上、思想上和行动上与上级党委持续高度一致，在事关方向、原则问题上立场坚定、观点明朗、态度坚决。3。统揽全局、协调各方的潜力有新的提高。透过学习，本人掌握了必须的工作方法，在工作中能够驾驭农村工作，站在农村的角度抓方向，抓重点，抓主要矛盾，带动村两委全面开展工作。能够把村两委干部、党员、群众拧成一股绳，充分调动他们的用心性和主动性。

第9篇小学党支部书记述职述廉报告

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我于200*年4月调入**县民政局任支部书记、副局长，分管党建、纪律检查、办公室、优抚安置、地名管理、婚姻登记、殡葬管理、精神文明建设、工会、计划生育工作。自任职以来，我严格按照“三个代表”的要求，正确履行职责，始终坚持权为民所用，利为民所谋，廉洁从政，勤政为民，把全面加强民政局党的思想政治建设、组织建设和作风建设作为重点工作来抓，进一步提高领导班子对机关党建工作重要性的认识，做到思想上重视，工作上支持，行动上协调，认真地履行党支部书记的职责。

一、加强自身政治理论学习，不断增强廉洁自律意识

为人民掌好权、用好权，必须不断加强理论学习和党性锻炼，坚定理想信念，打好思想基础，筑牢思想防线。一年来，我能认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、精神、党的xx大和区、市、县有关会议精神，以及党纪条规，不断提高自己的政治理论素质和思想道德水平，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观，摆正个人利益和人民利益的关系，不断加强党性锻炼，把党的教育化为内在的信念和道德约束力量，始终保持清醒的头脑，用科学的发展观指导开展本职工作，树立大局意识，自觉地做到把群众的呼声当作第一信号，把群众的需要当作第一选择，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准，诚心诚意为人民群众办实事、办好事，经常听取群众的意见，主动接受群众的监督。

二、抓理论学习和政治教育，使党员干部的思想政治素质有明显提高

民政工作任务重、责任大，只有打好思想基础，才能保证各项工作任务的顺利完成。为此，把加强和改善党的思想政治建设作为党建工作的一个重要内容来抓，突出重点，强化教育，务求实效，认真把思想政治建设的各项任务落到实处。一是认真搞好党员学习。学习中，认真抓了制定学习计划、组织集中学习、落实责任制、加强成员之间交流、督促检查等几个环节，使党员的学习能够做到学有计划、学有安排、学有内容、学有要求、学有检查，有效促进了全局党员干部政治理论学习的全面开展。二是注重把学习形式和本职工作结合起来，抓好全体干部职工的政治教育。在理论学习方面注意采用一些好的形式，如开座谈会、举办培训班、撰写心得体会等，同时更注重与实际工作和业务实践结合起来，要求党员干部在学习中一定要联系实际深入思考，用理论指导实践，不断提高工作质量和效率，真正发挥理论学习的实际作用。

三、抓基层党组织建设，使局党组织的凝聚力和战斗力有新的提高

今年重点抓了党支部管理，健全落实责任制。严格执行《党建工作责任制》，在县委和机关工委的统一领导下，团结协作，尽职尽责地抓好单位党组织建设。通过抓措施促行动，机关党支部的规范化建设得到了加强，保证了支部工作能够得到正常、有效运转。

四、抓好民主评议行风和党风廉政建设，树立民政部门新形象

一是搞好民主评议行风建设活动。按照区、市、县的部署，认真开展民主评议行风活动;二是抓党风廉政建设。首先、落实党风廉政建设责任制，认真履行第一责任人的职责。作为第一责任人，自己常在各种会议强调廉政建设对民政工作的重要性，并经常到基层检查督促，一年来发展平稳和谐。其次、认真贯彻执行《党内监督条例》和《党纪处分条例》，凡本局重大事情必须经局班子集体讨论决定。认真执行政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和八项具体要求，注意团结班子成员，联系基层群众，调动他们的积极性，注意处理好群众来信来访，勤俭节约单位开支，立定与人为善、干干净净地做事。

五、存在问题及努力方向

存在问题：一是对抓好政治理论学习尤其是学用结合方面考虑得不深，缺少好的办法，学习的形式也不丰富;二是培养发展党员工作有待加强;三是对党建工作的调查研究不够。

努力方向：一是强化自我学习和教育，积极参加各项学习和培训，多下基层调研、多做笔记多写文章。二是求真务实依法行政，切实履行职责。三是廉政自律、做好表率。认真贯彻两个条例，执行好四大纪律八项要求，切实负起本单位党风廉政建设的责任。牢记自己是被监督对象，时常规范自己的言行，做到自重、自省、自警、自励。

述职人：

x年xx月xx日

第10篇小学党支部书记述职述廉报告

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尊敬的领导、同志们：

我是支部书记队伍里的新兵，主抓党建工作时间不长，在我主抓党建工作中，我得到了团党委和职能科室部门领导的大力帮助和指导，也得到了职工群众的大力支持，使我单位的党建工作呈现欣欣向荣的景象。现我把一年来履行党建责任情况向各位领导汇报如下，不足之处，请各位领导评批指正：

一、20xx年党建工作亮点

20xx年，我紧紧围绕团党委工作部署，结合单位实际，按照“外树形象、内强素质”的思路，抓重点，强基础，主要抓了5个方面的党建亮点工作：

1、抓好制度建设，推动制度落实。一是落实三张党建责任清单。给每个班子成员身上压担子、压责任。二是抓好党支部堡垒指数和党员先锋指数这两大指数的落实考核。三是抓好党员“三亮四定五带头”。让党员亮身份亮形象亮承诺，给党员定责任清单、定责任区、定责任对象、定党员评选标准，促使他们去做好五个带头。

2、抓好党建阵地建设，营造红色氛围。20xx年我们把连队办公室外观进行了翻新，并在团党委的大力支持下打了一个1300平米的地平，并做了32米长的连体宣传栏，以图文并茂的形式，对干部队伍、党员队伍、职工队伍这三支队伍的建设和管理进行了规范，把党员的先锋指数考核、支部的堡垒指数考核、政治班长、连务监督委员会、十文明户评比等重点工作进行宣传，在连队营造了一个细化量化抓党建、轰轰烈烈扬党建、身体力行促党建红色党建氛围。

3、找准抓手，抓好三支队伍建设。一是抓干部队伍建设，首先，我从提升干部的工作标准和执行力着手，我新拟定并和干部签署了干部管理责任书，把干部的责任按照本职工作和支部安排的临时工作进行细化量化，从制度上对干部的工作业绩和工作执行力进行刚性约束，与季度绩效考核分挂钩，用制度来管人管事，来转变干部庸、懒、散的作风。二是抓党员队伍建设，主要抓手就是“三亮四定五带头”以及先锋指数考核，促使他们创先争优;三是抓职工队伍建设，我首先从整顿职工大会的会风会纪、连队营区乱倒垃圾着手，制定连规民约，进行严格整顿。同时，通过公开选拔任用政治班长、连务监督委员会委员，实现网格化管理。

4、开展精准扶贫，让困难群众沐浴党的阳光。通过精准扶贫对象、确定精准扶贫措施，达到脱贫效果。全年帮扶贫困党员、贫困职工和残疾人员等弱势群体13户，送去大米和被子等慰问品价值8000余元。

5、凝心聚力，提升文化活动的质量和效果。我们把大型文化活动作为推动党建工作的又一个抓手，来培养职工的团队意识、争先意识和荣誉意识，促进党建工作增实效。20xx年四连的文化活动质量大幅提升，在团拔河比赛、广场舞比赛、党风廉政知识竞赛、军事会操比赛中都荣获三等奖，极大地鼓舞了人心，振奋了精神，增强党支部的凝聚力。

二、工作存在的问题和不足

1、党建工作跟单位的实际工作结合不够，存在两张皮的现象，抓党建工作主动作为、主动创新不够。

2、干部队伍干工作标准不高，执行力不强，履职尽责不到位。

3、对党员队伍教育管理不严格，党员队伍年龄结构偏大，生机与活力严重不足，部分党员宗旨意识退化，责任意识淡漠。

4、党支部带领职工发展多元增收的思路不宽，能力不强，大众创业、万众创新没有带动起来，多元增收步伐缓慢。

5、大宗农产品提质增效工作还很欠缺。无论棉花还是红枣，还仅仅停留在以依赖产量来提高收入，打破以产量为目标的攻关之路还很漫长。

以上所有问题都是我的问题，在今年的工作中，我下决心加以整改。

三、20xx年改进的措施和打算

1、强化理论学习，提高思想认识。

按照抓好党建是本职，抓不好党建是失职的要求，每周两次干部例会，每月一次党员大会，以会代培。

2、提升班子队伍执行力。将干部管理责任书执行到位，我坚信今年的工作都会有一个较大的改观。

3、严格党员队伍的管理，积极培养发展新党员。计划每年将1名一线职工党员培养成致富能手、将2名职工致富能手培养成党员，辐射带动更多的职工群众致富。