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第一部分:
a:各位评委,
b:各位同学们:
合:大家下午好。
a:为了有一个快乐的下午,在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是第x届“x班辩论赛”的比赛现场。
b:第二部分:
下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容:姓名职务职责)
今天我们荣幸的请到了来自xx中学的x老师。以及可爱可亲的辩手们……
请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。
a:第三部分:
现在由我来宣读比赛要求:
1、每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话。
2、双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评。
3、在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝重复。
4、辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕。
5、辩手在比赛期间不得使用任何道具。
6、在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时,所得利益,言论或立场不被承认。
b:第四部分
下面我来介绍场上的6位辩手:
正方反方
下面有请双方计时员举手示意。
首先有请正方计时员举手示意。
有请反方计时员举手示意。
第五部分:
a:我宣布比赛正式开始!
(一)开篇陈词
b:在此环节中,双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为3分钟。首先有请正方一辩。
a:感谢正方一辩的精彩陈词,下面有请反方一辩。
(二)攻辩环节
b:接下来是攻辩环节:
1、攻辩环节由四轮一对一攻辩及攻辩小结构成。
2、四轮一对一攻辩,由正方二辩开始;正反方二、三辩参与并交替进行。每一轮攻辩,攻辩双方必须独立完成,不得中途更换。
3、攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩,攻辩较色不得互换,问方只准问,辩方只准答,不得反问!
4、每一轮攻辩,攻方必须提出三个或三个以上的问题;攻方提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒;攻方每轮提问总时间为30秒,辩方每轮回答总时间为一分钟。即每轮攻辩累计时间为1分30秒。双方用时满时计时员会分别举牌示意。
5、正反方辩手须站立完成各轮攻辩,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方辩手在限时内可继续陈词或提问。下面首先有请:
正方2辩向反方3辩进行一对一攻辩:时间为1分30秒请反方2辩向正方3辩进行一对一攻辩:时间同样为1分30秒。
a:下面进入攻辩小结阶段。
b:首先有请正方一辩进行攻辩小结,时间为2分钟。
a:感谢正方一辩,下面有请反方一辩进行攻辩小结。时间同样为2分钟。
(三)自由辩论阶段
b:接下来是自由辩论阶段。
a:在此环节中,双方辩手将各有5分钟轮流交替发言时间。一方辩手落座即为另一方开始计时的标志,一方发言时,另一方不得打断。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。下面由正方开始。
(四)评委提问环节
b:接下来是评委提问环节。
a:在此环节,评委将先后向正反方分别提出一个问题,双方回答时间均为1分钟。有请评委对正反双方进行提问。
(五)总结陈词阶段
b:接下来是总结陈词阶段。
a:在此环节,将首先由反方三辩,再由正方三辩进行总结陈词,时间均为4分钟。首先有请反方3辩。
b:感谢反方3辩的精彩陈词,下面有请正方3辩。
a:精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分,并选出本场比赛的获胜方及最佳辩手!
b:在此阶段,有请双方辩手就本场辩论赛所学到的来自于己方队友或者对方辩手的优点站起来谈谈。
a:好!感谢双方辩手,现在评委的打分条都已交于记分员的手中,那么在比赛成绩揭晓之前,先让我们有请点评嘉宾xx老师为我们本场比赛做点评!
b:下面,我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。
(分别宣读双方辩手成绩,从正方开始)
a:所以,最终获得本场比赛胜利的是xx班,同时也感谢方的努力和付出。
b:最后,我将揭晓本场辩论赛最后的悬念,获得最佳辩手的是来自方的,请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。
合:本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。
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各位请安静下来,我们的比*上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁
谢谢您的合作。
各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们:
大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛!
今天参加本场比赛的两支队伍是:
正方:光电系代表队
正方教练:老师/同学,来自200级专业
反方:电子系代表队
反方教练:老师/同学,来自200级专业
担任本场比赛评判团的是:
电子系:团总支书记彭x老师,另外有王x老师,
孙x老师,邱x老师
光电系:徐x老师
软件系:何x老师
机械系:尹x老师
普通话水平测试员副教授李成谊老师
团委副书记黄俊亮老师
谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题:
正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊
反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:
1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
当今社会,大学为学生提供了更多与社会接触的机会,许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业,于是纷纷走上了创业之路,但是大学生创业也会遇到许多的困难,如资金紧张、经验不足等,有的甚至也会失败收场。那么,在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢?
下面就请今天的双方辩手为大家揭开*,阐述原因。
七、好的,下面我宣布辩论赛正式开始。
(一)首先,进入我们的第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时,会有计时员警示音提示;铃声响起时,请辩手停止发言。
现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请。
好的,刚才正方一辩对自己的观点做了(“精彩”等形容词的)立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,有请反方一辩。
(二)感谢反方一辩(“条理清晰”等形容词)的精彩论述。在刚才的规范发言中,双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。那么接下来,我们进入今天的第二环节,即:反驳论证环节。在此环节中,双方都有两分钟的时间针对对方的立论进行反驳论证。首先,我们有请正方二辩做反驳论证,时间为两分钟,有请。
下面有请反方二辩作反驳论证,时间同样为两分钟,有请。
(三)感谢双方辩手的精彩发言。下面进行第三环节二辩对辩环节。正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言。
当对辩环节开始时,正反两方二辩起立,并由反方二辩开始发言。在反方二辩结束发言后,反方二便立即发言。双方依次程序轮流发言,一方时间用完则停止发言,另一方可继续发言直到时间用完为止。先由反方二辩开始。有请!
到现在为止,相信大家对双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面,我们就将进入正方三辩盘问环节。盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩。再由反方三辩盘问正方三、四辩。每一*问阶段为90秒,盘问方每次提问不得超过10秒,被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题。盘问方可指定对方三或四辩回答问题,但不得只针对一位辩手发问,否则适当扣分。
盘问双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一*问,盘问角色不得互换,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题。现在有请正方三辩开始。
(四)感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的盘问环节,接下来双方三辩将针对上一环节进行盘问小结,双方均有1分30秒时间。首先有请正方三辩手,计时开始。
谢谢,现在有请反方三辩手进行盘问小结,时间同样为1分30秒。计时开始。
(五)经过前面的四个环节之后,我们可以看到,这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来,我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟,每队各有5分钟的发言时间,当一方时间剩余30秒时,会有计时员警示音提醒,用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言,同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象,影响比赛正常进程,经一次提醒仍不改正者,将扣除己方时间5秒钟。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的,适当扣分。
好,现在我宣布,自由辩论正式开始,有请反方先发言。计时开始。
(六)谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩,双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的三辩将要做的总结陈词环节,往往更是举足轻重。在本环节中,双方各有3分钟时间,剩余30s时计时员警示音提醒,铃声响时请辩手终止发言。那么下面,我们首先有请反方三辩进行总结发言,有请。
谢谢!接下来请正方三辩作总结发言,时间同样为3分钟。请。
八.感谢场上六位辩手精彩的表现。截止到现在,本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手,花落谁家,我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请为我们带来一首歌曲。
谢谢,谢谢为我们带来的精彩表演。
在我们的评委经过讨论商议之后,结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。
本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。
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一、开场白
各位教师们,同学们晚上好,首先十分感激各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自我的个性,活跃学校气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“活力碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋此刻,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,经过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今日我们进行的是第一、二场的预赛。今日要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)
第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)下头我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:__报关与国际货运3班,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:__国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。
此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始,下头请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
二、宣布论辩开始:
(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们能够有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。(结束之后)多谢同学们的精彩介绍。
(2)下头由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。(结束之后)多谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不一样的观点。有请反方一辩,时间三分钟。(结束之后)多谢反方同学的精彩发言。
(3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,首先有请正方二辩提问。(掌声)
好,时间到。下头我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。
好,时间到。下头我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)
好,时间到。此刻进行到了选择攻辩的最终一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,有请反方三辩提问。(掌声)
好,经过四轮激烈的辩论,下头由正反方一辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队一分三十秒。先从正方开始。
(4)好了,下头紧之后进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间,顺序和次数都不受限制。当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员能够继续发言,直到时间用完为止,也能够向主持人示意放弃发言。下头先从正方开始。有请。
(5)时间到!实在太精彩了!感激各位辩手。最终我们有请双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。
(6)多谢双方辩手的精彩辩论,让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下头请评判团就自我支持的观点进行交流,最终由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。
(7)好,比赛结果已经有了,多谢各位评委,下头我宣布预赛第一场获胜队为________,请评委代表点评。
(半小时之后)
(8)下头进行第二场的辩论赛。辩题:你认为法律有情还是法律无情正方:__报关与国际货运1班,他们的观点是法律有情;反方:__法律文秘,他们的观点是法律无情。下头请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始。
其余同上。
(9)好,比赛结果已经有了,多谢各位评委,下头我宣布预赛第二场获胜队为_______,请评委代表点评。
三、结束语
下头我宣布今日辩论赛结果:
第一场获胜方是_________。(掌声)
第二场获胜方是_________。(掌声)
同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感激!(掌声)
一场辩论赛的成功,不仅仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。期望同学们能从此次的活动中获得收益。
下头我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级:
第三场:现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要
正方:__法律事务班反方:__法律文秘班
第四场:往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业
正方:__法律事务反方:__投资与理财
好了,我们今日的比赛就到此结束。明天见!
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主持词 主席:各位领导、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场,本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、电视丰县委员会、丰县会计学会联合主办,由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛,现在还剩下我们四支代表队,将要在这里进行争夺
三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方
二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
四、其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。 本场辩论赛的辩题是:会计信息失真的主要原因是否是会计职业道德的问题。 下面,请辩论双方代表队上场。 现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分别是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的观点是:会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分别是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的观点是:会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。 主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。 主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请! 主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟; 主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟; 主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟; 主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟; 主席:谢谢,经过刚才双方
二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。 主席:先请正方先发言 主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间3分钟。请。 主席:谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。 主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。 主席:在评委评议期间,我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱,她演唱的电视是:
1、 大家欢迎! 下面请丰县中学给大家演唱,他演唱的电视是:
2、 大家欢迎。 主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾
对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎 主席:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:
方代表队的 辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:
方代表队。 各位领导,各位观众朋友们,经过十余天的紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:
1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。 获得本届辩论赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。 下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。
2、获得本届辩论赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。 下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖,大家欢迎。
3、获得本届辩论赛三等奖的代表队是:县卫生系统代表队、委派会计一队。 下面请县人大副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。
4、获得本届辩论赛二等奖的代表队是:镇财政代表队。 下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。大家欢迎。
5、获得本届辩论赛一等奖的代表队是:财政局机关代表队。 下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志,南京信泰证券有限责任公司总经理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖,大家欢迎。 各位领导、观众朋友们,本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满结束。谢谢大家
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a:尊敬的各位评委,嘉宾,
b:亲爱的同学们:
合:大家好晚上好!
a:首先,非常感谢各位评委,嘉宾在百忙之中来参加系“”新生辩论赛。此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,体现我们学校风华正茂的精神状态,大力弘扬时代精神,引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有理想、有良好口才的当代大学生形象。
b:今天,我们就以""这一主题,加以辩驳。相信通过同学们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面。
首先介绍评委及嘉宾:
a:下面,我来介绍一下今天的辩论双方,坐在我右手边的是正方队,他们的观点是:环境改变人。
b:坐在我左手边的是反方代表队。他们的观点是:人改变环境。
a:下面我们将宣布和比赛规则和会场纪律:比赛分为五个阶段:
一、陈词阶段:正反双方一辩进行开篇陈词,每人2分。
b:二、提问阶段:正方二、三、四、辩提问反方二、三、四、辨(共计3分)
反方二、三、四、辩提问正方二、三、四、辨(共计3分)
a:三、攻辩小结阶段:正方一辩作攻辩小结(2分)反方一辩作攻辩小结(2分)
b:四、自由辩论阶段:由正反双方自由轮流发言,时间是双方各6分钟。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
a:五、总结陈词阶段:双方5辩进行结辩陈词,由反方先开始,双方各四分钟。辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
b:下面,辩论赛正式开始。
a:比赛进入陈词阶段,有请正方一辩发言,时间2分钟。
b:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是2分钟。请!
a:感谢双方的精彩陈述,下面我们进入提问阶段。
首先由正方二、三、四辩提问反方二、三、四辨(共计3分)
谢谢反方的精彩回答。
有请反方二、三、四辩提问正方二、三、四辨(共计3分)
b:经过了刚才一番激烈的论战,比赛的现场气氛也在逐渐升温,接下来由双方各自作攻辩小结,首先有请反方一辩,时间为1分30秒。有请正方一辩,同样1分30秒。
a:谢谢,经过刚才双方的小结之后,接下来就是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。
b:在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有6分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。
a:先请正方先发言……
好一场激烈的唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一博的机会了,各方的第六位辩手将作总结性陈述,这个环节往往更是举足轻重。我们先从反方五辩„开始,时间4分钟。
b:谢谢!现在我们请正方五辩„为正方作总结性陈述,时间也是4分钟。请。
a:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委老师商议比赛结果。
与此同时,让我们听一手好听的歌曲,是由系团总支文艺部,带来的,有请他们。
b:好的,谢谢他们带来的好听歌曲,在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾„对今天的辩论进行点评,大家欢迎!
a:感谢x老师的精彩点评,相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。今天围绕着主题,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风。
b:所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!
a:获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:。
b:下面有请给优秀辩手和最佳辩手发奖。
a:各位领导、观众朋友们。
b:本届辩论赛到此圆满结束。
合:谢谢大家!
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第_届“__杯”辩论赛主席主持词
(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)
各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾,大家__(时间)好!欢迎大家来到由__大学学生会主办、__大学辩论协会协办的__大学第_届“__杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:
初/复/半决/决赛 第 场比赛,总第 场比赛
今天参加本场比赛的两支队伍是:
正方: (系)代表队
反方: (系)代表队
参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)
正方一辩: 同学,来自 200 级 专业
二辩: 同学,来自 200 级 专业
三辩: 同学,来自 200 级 专业
四辩: 同学,来自 200 级 专业
反方一辩: 同学,来自 200 级 专业
二辩: 同学,来自 200 级 专业
三辩: 同学,来自 200 级 专业
四辩: 同学,来自 200 级 专业
担任本场比赛评判团的是:
(院(系)团/党委副书记) __ 老师
(院(系)团/党委副书记) __ 老师
(院(系)团/党委副书记) __ 老师
(院(系)团/党委副书记) __ 老师
(院(系)团/党委副书记) __ 老师
担任本场比赛点评的嘉宾是:
院(系)团/党委副书记 老师
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于 的话题:
正方所持观点是:
反方所持观点是:
(对辩题作简要介绍) ……
首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。 ……
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。 ……
感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。请。……
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。 ……
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。 ……
谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。 ……
感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。 ……
谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。……
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。 ……
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。 ……
谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。 ……
请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。 ……
感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。 ……
感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:
( 院(系)团/党委副书记 ) __ (老师 )为今晚这场辩论作点评,有请。__
谢谢 __ 老师的精彩点评。
现在评判结果已经出来了,(本场比赛的最佳辩手是: 正方/反方 一/二/三/四 辩 同学,让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。)
下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是: 正方/反方 代表队
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)
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各位评委,同学们:
大家晚上好。
在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是“积累知识与塑造人格的交锋---主题辩论会”的比赛现场。
辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展次活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇枪舌战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有话题偏向自我的天平,剑指苍穹,怀着激情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我撕开,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开的火红,今日之辩,给我一个展现自我的舞台,发觉优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。
今晚的辩题是“大学生先就业好,还是先择业好”我们有人说“先就业好”也有人说:“先择业好”谁是谁非呢.毫无疑问,在座的每一位都是人才,不管是台上的,还是台下的,都有自己的想法,可是有没有人可以清楚的告诉我们到底........还是.....?理由呢?证据呢?立足点呢?说不清楚?那又有什么关系呢,看台上的选手早以蓄试待发了,他们能带给我们期待的答案吗?想知道,那还等什么,现在开始吧。
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幽默主持词
各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁
谢谢您的合作。
各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们:
大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛!
今天参加本场比赛的两支队伍是:
正方:光电系代表队
正方教练: 老师/同学,来自200 级 专业
反方:电子系代表队
反方教练: 老师/同学,来自200 级 专业
担任本场比赛评判团的是:
电子系:团总支书记彭x老师,另外有王x老师,
孙x老师,邱x老师
光电系:徐x老师
软件系:何x老师
机械系:尹x老师
国家级普通话水平测试员 副教授 李成谊老师
团委副书记黄俊亮老师
谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题:
正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊
反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:
1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节,每方使用时间 剩余30秒 时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。
当今社会,大学为学生提供了更多与社会接触的机会,许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业,于是纷纷走上了创业之路,但是大学生创业也会遇到许多的困难,如资金紧张、经验不足等,有的甚至也会失败收场。那么,在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢?
下面就请今天的双方辩手为大家 揭开真相,阐述原因。
七、好的,下面我宣布辩论赛正式开始。
(一)首先,进入我们的 第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行 立论陈词 。时间剩余 30秒时,会有计时员警示音提示;铃声响起时,请辩手停止发言。
现在,我们首先请正方一辩进行 立论陈词,有请。
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甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们
齐:大家下午好!
甲:一会儿呢,我们的辩论大赛就要开始了,在辩论会开始之前,我们先宣读辩论规则及要求。先说“辩论规则。”
乙:一陈词阶段。正反双方的一辩(也就是我们双方推选的代表)陈述本方观点。2分钟之内。
甲:二自由辩论。正反双方可相互提问,自由辩论,表达各自的见解。每个同学都可以为本方观点进行阐述。 暂没有时间限制
乙:最后,双方推选代表作总结发言,再次强调本方观点。2分钟之内。
甲:还有“要求”:
乙:1.用普通话辩论,语速不宜太快,语言表达要清晰。
甲:2、要说清楚自己的观点,注意倾听别人的发言。
乙:请注意
甲:3.在辩论激烈时,千万别打起来。
乙:辩论大赛现在开始。
甲:善意的谎言有的时候会给人带来希望与信心,但诚信又是做人的第一准则。究竟孰是孰非呢?先请正方同学阐述本方观点。
乙:正方的阐述可谓是十分精彩啊!我想:反方的同学也一定不甘示弱吧!下面请反方的同学阐述本方观点。
甲: 双方已经阐述好各方的观点了,可还是不分上下。
乙:是啊,我一会儿觉得正方对,一会又觉得反方对,我都被绕糊涂了!
甲:既然第一环节都如此精彩,我想第二环节的自由辩论,也会让我们更加瞠目结舌吧!下面进入自由辩论,请正方先来。
乙:哎呀,这个,这个„„
甲:你怎么了?
乙:我都被双方同学的精彩辩论说得回不过神了!
甲:别急,还有最后的一博呢!
乙:是啊!下面,请正方同学作总结发言!
甲:正方同学最后一博的语气可是很坚决呀!
乙:我想,反方同学的总结发言会更精彩吧!
甲:嗯,下面由反方同学作总结发言。
乙:正反双方同学说得也很精彩。
甲:要不有请双方辨友自己评选出本方的的最佳辩手各3名。
甲:下面又请老师为双方最佳辩手发奖。
乙:大家欢迎。
甲:本次辩论大赛到此结束。
乙:谢谢大家!
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(1)各位请安静,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您的手机调整到震动或静音状态,在比赛过程中,请您保持赛场的安静,不要走动。谢谢您的合作!
(2)各位评委,各位同学,大家中午好!欢迎来到经济学部辩论赛现场。
(3)介绍辩题
(4)接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及它们所持的观点:
坐在我左手边的是今天的正方 ,他们的观点是: 坐在我右手边是今天的反方 , 他们的观点是: 希望今天辩手能给我们带来一场精彩的辩论赛。
(5)首先有请正方做自我介绍,谢谢正方辩手。 有请反方辩手做自我介绍,谢谢反方辩手。
(6)下面我们进入本场比赛的第一个环节:立论陈词 有请正方一辩,时间2分30秒。谢谢正方一辩的发言
下面我们看看反方一辩是如何破题立论的。时间同样3分20秒。 谢谢反方一辩。
(7)下面进入攻辩环节。正反方二三辩参加攻辩。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替!时间每方各一分钟,每个提问不得超过10秒,回家不得超过20秒。
首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。谢谢
下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,谢谢
接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,谢谢
接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩
(8)感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。
谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒
(9)经过刚才一番激烈的争锋相对,我们比赛也渐入佳境,下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论。辩论时双方必须交替发言,时间各为4分钟。先从正方开始!
(10)刚才精彩的自由辩论,显示了各位辩手的辩才与智慧。在座的观众也一定跃跃欲试,下面我们进入观众提问环节。观众提问需经2位评委以上判定有效后,被提问方才能回答,除四辩外,任意辩手回答。时间都是一分钟。
请观众向反方提问,谢谢!
请观众向正方提问,谢谢!
反方在期待观众的第二个提问,谢谢!
最后一个问题请观众向正方提问,谢谢!
(11)下面我们要请双方的四辩总结陈词。 时间3分钟。 先请反方四辩开始。谢谢反方四辩
下面我们请正方四辩总结陈词。时间同样3分钟
(12)双方的辩手已完成他们的精彩辩论,我们的评委又意向如何呢?请评委退席评议。在这期间,我们轻松一下!
(13)好了,我们回到比赛中,一场比赛结果虽重要,评委的耐心点评也同等重要!请评委点评我们辩手今天的表现!谢谢评委的点评。
(14)下面我宣布结果,最佳辩手是 最佳团队是
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
今天的辩论赛到此结束,感谢各位的光临。