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尊敬的各位领导,各位老师:大家好!
男:用心血筑就爱的城堡。
女:用关爱浇灌干涸的心田。
男、女:用行动昭示一个人民教师质朴而忠诚的情怀。
男:时光飞逝,历时一年的祝阿镇第二批援教活动,画上了一个圆满的句号。援教显大爱,携手育英才!今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会,对勤勤恳恳援教南坦,兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。
女:一年前,教育办公室为整合教育资源,发展小学教育,均衡全镇教育发展,发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师,葛志成老师听到消息,当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。
男:在一年的援教时间里,他们克服了生活不便,环境艰苦,工作艰难,家庭琐事的困扰等困难,全力开展援教工作,用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德,他们出色的工作,优异的表现感动了我们学校全体老师,得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。
女:爱岗敬业、无私奉献,他们在援教的岗位上认真地履行着教师的职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、无私奉献的敬业精神、行为世范的人生追求,圆满完成了援教任务,为祝阿镇的教育事业贡献了自己的力量,为南坦小学赢得了荣誉,更展示了我们镇中学教师的风采,为全体老师树立了榜样!让我们再一次以热烈的掌声对他们表示感谢!祝阿镇第二批优秀援教教师颁奖盛典现在开始!
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【从背景音乐的00:20开始,前面的钟声部分空,灯光由暗到明】
我在南岭北麓,渴望寻找一片净土,播撒悠然的文字。
b:我于郴江之滨,渴望捧起一汪清泉,浇灌绮丽的文化。
c:我在仙台之上,俯瞰湘水汤汤,遥望雾失楼台,月迷津渡。
d:我在苏林云端,渴望邂逅一只白鹿,与你相约,回眸春风秋雨。
a:十五载流年,是一簇火,光彩而热情。
b:十五载岁月,是一泓泉,碧透而清幽。
c:十五岁的白鹿,是一首诗,只一字就刻骨铭心。
d:十五岁的白鹿,是一卷画,只一瞥就百转千回。
a:尊敬的各位领导、各位嘉宾
b:亲爱的同学们颁奖晚会主持词合:大家晚上好。
a:我们忠于信仰,我们热爱文学,朝向它,可遥看春暖花开。
b:我们忠于真理,我们崇敬文学,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。
c:在热爱与崇敬的指引下,我们相聚在白鹿,追溯一段奇缘。
d:在热爱与崇敬是指引下,我们相聚在扬帆,共庆白鹿学刊创刊十五周年。
【音乐停止,是声音越来越小,渐渐停止】
a:首先,请允许我荣幸的为大家介绍莅临本次晚会现场的领导、嘉宾,他们是
(主持人自己发挥)
b:下面请有请_______________上台发言。
c:感谢_________的发言。
d:在此也真诚的感谢本次晚会的赞助商……
a:鹿鸣呦呦,今夜,让我们在文学的气息里畅游,为白鹿走过的往昔喝彩。
b:鼓瑟声声,此宵,让我们用青春的热情尽情欢歌,为白鹿未来的真诚祝福。
c:第九届校园原创文学作品大赛征文颁奖晚会暨《白鹿学刊》创刊十五周年庆典
合:现在开始!
d:本次晚会分为【风】【雅】【颂】三卷,为您献上风格各异、形式多样的精彩节目。
下面让我们来共同欣赏卷一【风】,有请【文学小讲坛】笑笑,为我们开启本次晚会第一篇章。
a:《白鹿诗刊》创刊十五年来,得到了社会的各界的广泛关注与支持,也有无数的湘南学子通过白鹿,与文学结下了不解之缘。
b:没错,出于对文学共同的热爱,让白鹿人相聚在一起;出于对文学共同的喜好,让我们今夜起舞欢歌,这一切都是一种缘分。请欣赏,歌曲串烧《遇上你是我的缘》、《两难》。
c:艺术,是一种文化现象,大多为满足主观与情感的需求,亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。有文字艺术、绘画艺术、雕塑艺术、音乐艺术、舞蹈艺术等很多种形式。
d:是的,艺术源于生活,源于人民。那么接下来,郭超和黄洁为大家带来的这段相声,就为大家说说《人民艺术》,有请。
a:感谢两位艺术家带个大家的精彩表演。在优美的歌声和诙谐的相声之后,即将为大家带来的是一段劲舞表演。
b:是的,接下来是由力扬健身俱乐部选送的劲舞,有请小四等。
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男:尊敬的各位领导老师。
女:亲爱的同学们。
合:大家下午好。
女:马上要进行的是“迎校庆60华诞,印象民大,广西民族大学第三届书画摄影大赛”的颁奖典礼。
男:是的,经过评审团老师们白天激烈的讨论,获奖名单已经在我手中了。
女:此次大赛的评审过程秉持公平,公正,公开的原则,最终选出我们今天的获奖同学。
男:就别卖关子了,话不多说赶快颁发奖项吧。
女:好的,首先揭晓的是书法类获奖名单:
获得书法类三等奖的是(6位)
请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
男:获得书法类二等奖的是(4位)
请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
女:获得书法类一等奖的是(2位)
请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
男:下面揭晓绘画类获奖情况:获得绘画类三等奖的是(3位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
女:获得绘画类二等奖的是(2位)
男:获得绘画类一等奖的是(1位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
女:下面揭晓设计类获奖情况:获得设计类三等奖的是(4位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
男:获得设计类二等奖的是(4位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
女:获得设计类一等奖的是(2位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
男:下面揭晓摄影类获奖情况:获得摄影类三等奖的是(3位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
女:获得摄影类二等奖的是(2位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
男:获得摄影类一等奖的是(1位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
女:下面揭晓photoshop类获奖情况:获得photoshop类三等奖的是(3位)
男:获得photoshop类二等奖的是(2位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
女:获得photoshop类一等奖的是(1位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们
男:最后啊,该最神秘的“人气奖”解开它神秘的面纱了
女:是的,许多同学都积极踊跃参加投票,选出了他们心中最喜爱的作品。
男:今天获得“人气奖”的就是请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你
女:时间总是过的很快啊,美好的一天就要过去了,咱们比赛到这里也接近尾声了。
男:没错,但是我们都学到了有关书画的知识,体会到了书画的内涵,领略了书画的神奇和美丽。
女:就让我们带着这份喜悦的心情和美好的收获结束这一天吧。
男:我宣布“迎校庆六十华诞,‘印象民大’广西民族大学第三届书画摄影大赛”颁奖典礼到此结束。让我们明年再见!
女:再见!
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大学院校创意大赛颁奖晚会主持词新宣的朋友们,我是周小迪,这是我自己写的第一届“心怀大艺,show出自我”创意大赛的颁奖晚会的主持词,根据邵丹晓学姐的要求,请新宣的同学们注意主持词中的的黑体字,对策划书中不详细的部分做出相应更改(策划书病句冗杂,格式纠结,内容不详,编辑部水平亟待提高啊)。1.及时通知我:评委名单及点评者的名单,奖项对应的颁奖着的名单,获奖者名单以及参赛作品
大学院校创意大赛颁奖晚会主持词
新宣的朋友们,我是周小迪,这是我自己写的第一届“心怀大艺,show出自我”创意大赛的颁奖晚会的主持词,根据邵丹晓学姐的要求,请新宣的同学们注意主持词中的的黑体字,对策划书中不详细的部分做出相应更改(策划书病句冗杂,格式纠结,内容不详,编辑部水平亟待提高啊)。
1.及时通知我:评委名单及点评者的名单,奖项对应的颁奖着的名单,获奖者名单以及参赛作品名称。(防止主持人到时读错)
2.及时通知入围者t台走秀(可以是选手的朋友)并配以ppt或者vcr解说获奖选手依次上台为自己作品进行说明,阐述照片的含义、拍摄该照片的理由以及制作过程等。
3.事先不公开获奖名单,现场公布入围者,但事先必须确定获奖名单并做好三份ppt,主持人公布时,安排工作人员播放,确保万无一失。
女:尊敬的各位领导,各位来宾
男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家
合:晚上好!颁奖晚会主持词女:曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹。
男:星火的光辉装点灿烂的征途。
女:心怀大艺,在不懈的追求中雕琢岁月。
男:show出自我,在人生的博弈中塑造梦想。
女:让才艺的火花点燃我们个性的光芒,欢迎来到南京理工大学紫金学院计算机系举办的第一届“心怀大艺,show出自我”创意大赛的颁奖晚会现场,我是今晚的主持人周小迪。
男:我是-x.
女:下面由我来为大家介绍一下莅临本次颁奖晚会的嘉宾,同时也是本次创意大赛的评委,他们分别是:
男:让我们再次以热烈的掌声欢迎的到来。
女:下面我宣布&mdas
h;—南京理工大学紫金学院计算机系第一届“心怀大艺,show出自我”创意大赛颁奖晚会——正式开始。
女:一夜春风雕碧树,雕不灭智慧的火焰。
男:满地余寒露凝香,凝不住创想的生活。
女:灵巧的双手可以变废为宝,非凡的创想可以点石成金。诶,-x,说到本届创意设计大赛,你了解多少?
男:不瞒你说,这还真没什么能问倒我的!
女:那我要考考你!这是咱们计算机系举办的首届大学生创意大赛,它有“三最”,你知道是哪“三最”么?
男:这也太简单了!听着啊!这“三最”就是:最给力!看!最精彩!女:你这种自信是哪来的?这“三最”明明就是参与度最广泛,参赛作品最多组织最严密。这次的大赛历时短短十二天,共有668名同学燃起创意之战的烽火,角逐创意桂冠!
男:这么振奋人心的赛事,看来今天晚上是群贤汇聚啊,看来那十八顶创意桂将在今天找到他们的智慧主人啦,而他们的主人,将在这个冬季,用自己年轻和活力,乘着激-情,驰骋千里!
女:我们的未来不是梦,是创意让生活更精彩!本次创意大赛共涵盖了环保大赛摄影大赛和征文大赛这三大项目,每个项目分别有一等奖一名,二等奖两三等奖三名。
男:那么,今天的颁奖流程则安排如下:
第一环节:环保大赛作品展示,要求选手采用t台走秀(可以是选手的朋友)并配以ppt或者vcr解说的方式说明自己的作品选材,设计灵感,设计理念等。之后,评委点评,选出一二三等奖的获奖选手,最后,主持人宣布获奖名单,为获奖选手颁奖。(事先准备好大屏幕并定好获奖名单)
女:第二环节:摄影大赛作品展示及颁奖,要求:获奖选手依次上台为自己作品进行说明,阐述照片的含义、拍摄该照片的理由以及制作过程等。
男:第三环节:征文大赛的颁奖,同时,他们的获奖作品将刊登在下期计算机系系报上。
女:大学,是荷塘夜月色,是淡淡书墨香,是白裙轻飞扬,是年少志轻狂。不是重温,就能回放。
男:创意,是乍现的彗星,是过耳的清风,是奔跑的日光,是刹时的雷电。不是捕捉,就能拥有。
女:下面我宣布:本次环保大赛的入围名单有:
男:在青春岁月中,总有一些标志性的物件,它们如同印章一样,刻在你的心里,纵使斗转星移,物是人非,只要想到它,就能瞬间回忆起青春的模样。
女:在成长光阴下,总有一些留有自己气味的物件,它们如同自己的一张性格
签,纵使几经浮沉,修炼打磨,只要看到它,就能瞬间描摹出曾经的自己。
男:可能它是一块布料,它是一件衣衫。
女:可能它是一缕丝线,它是一粒铜扣。
男:服装就是这样沉默又隽永的伴侣,你对它的态度,就是对生活的态度。下面请欣赏一号作品“穿梭时空之旅“travelintime”设计者:周小迪。材料来源:废旧床单。
女:故事是服饰的灵魂,我做了一个梦,在雨后,踏着坠落一地的花瓣,我穿越来到了汉朝。魏晋时期的何晏,被人称为傅粉何郎上穿大袖服,如飞鸟振翅,宽敞的交领,腰处紧收。“美姿仪而色白”,行步顾影,好服妇人之服”。人生如梦,梦醒时分,我决定这个冬季我要用画布裁衣,用剪刀和针线经历一场梦回大汉的旅行„„所以我的作品取名为“穿梭时空之旅travelingtime”。在这个探索和直抒己见的年代,到处洋溢着低碳环保、节能乐观的生活氛围,这不是一个追求闪光耀目的时代,而是一个随性自然的时代。我的书生服取材自废旧床单,紧扣本次大赛“环保”的主题,以复古的形式体现了随意、实穿、真我的生活态度,追求内心平静似水、宁静致远的东方着衣哲学之美。我的解说完了,谢谢大家。
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刘:尊敬的各位领导、老师
雨:亲爱的同学们
合:大家下午好
陈:这里是xx年北京市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼暨11级学生毕业典礼现场。
程:今天我们欢聚一堂,隆重揭晓第二届校园十大优秀青年获奖名单和第一届学生欢迎教育工作者获奖名单。
雨:今天,我们在这里和即将毕业离校的xx级同学共话别离。
刘:下面,请允许我介绍今天到场的嘉宾。他们是
程:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
陈:在学校领导的深切关怀下,在学生科老师的指导下,在全校莘莘学子的热情参与和期许下,由校学生会主办的两项评选活动历时两个月,即将圆满的完成。
雨:老师们,同学们,在我们身边或许每天都经历着太多的平常,可就在这些平常的生活中却蕴藏着多少先进的人物和事迹。
刘:今天我们以激动的心情,在这里揭晓评选出来的优秀师生代表,把这些榜样的正能量传递出去。
程:下面,我宣布,北京市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼
合:正式开始。
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男:各位老师
女:各位同学
合:大家晚上好!
男:又是一年芳草绿,又是一年逢春意。
女:又是一年柔风起,又是一年听春雨。
男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。
女:回首旅途,胜利的笑容正在绽放。
男:今天是个好日子,博爱的春风吹暖我们的心房!
女:今天是个好日子,激扬的歌声放飞我们的希望!
男:踩着春天的脚步,我们今夜欢聚一堂
女:抱拥丰收的喜悦,我们共同见证辉煌颁奖晚会主持词男:是啊,每一份惊喜都是汗水和泪水的汇集,无论是忙碌、还是琐碎;无论是委屈,还是感动,他们一路坚定走来,为自己的未来发展打下坚实基础,为班级贡献出自己的一份力量!
女:今夜,这些优秀的同学将走上舞台成为20xx年度最耀眼的星星。让我们为他们喝彩吧!
合:下面我们宣布,七年级二班20xx-20xx年度上学期颁奖典礼现在开始!
合:有请王学娟老师为奖项获得者颁奖!
男:请获得一等奖学金的同学上台领奖,是你们辛勤的汗水,换来了今天的成就!女:你们是我们班级的领头羊,愿你们不骄不躁,再创辉煌。
合:让我们把掌声献给他们!
男:接下来请二等奖学金获得者上台领奖。
女:你们是班级的中坚群体,愿你们再接再厉,更进一步。
合:让我们为他们的成就鼓掌。
合:下面有请三等奖学金得主上台领奖。
男:没有惊天动地的故事,没有过多的豪言壮语,
女:他们尽的是一群普通班级干部的本份和职责,他们用实际行动谱写了班级管理层的光荣一页
合:让我们欢迎两位优秀班级干部上台领奖!
合:请大家用热烈的掌声祝贺他们。
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开场
尊敬的各位领导,
b:亲爱的老师、同学们:
c:大家
合:晚上好!
d:这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
a:师者如兰,德艺双馨
b:师德如水,润物无声
c:师者如烛,呕心沥血
d:师德如光,照亮前程
a:良师益友六载春秋,三尺讲台精英荟萃颁奖晚会主持词b:学高为师身正为范,桃李天下如沐春风
c:为拉近师生距离,让学生更好抒发对老师的感激之情,自20xx年起,主题活动已成功走过6个春秋。
d:在这个过程中,我们见证了一位又一位受学生尊敬,同事认可,学校满意的好导师。
a:为人,他们胸襟博大广纳百川
b:为学,他们治学严谨深钻博采;
c:为师,他们传道授业诲人不倦;
d:为友,他们关怀备至平易近人
a:下面,我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!
b:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导:。。。。。。。。。。。。
c:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
d:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
(a/b主持人下)
第一章师恩似海
节目1歌舞《教师圆舞曲》
c:感谢。。。老师。
c:在我们的校园里,总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间,他们就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌赞美了他们的辛劳,那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
颁奖环节一:
a:感谢等人为我们带来的精彩表演。
a:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师,通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节,最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先,让我们为16位提名导师颁奖。
b:请提名导师代表上台领奖。
b:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
a:让我们把掌声送给16位提名导师,祝贺你们。
节目2歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》
a:数十年如一日的付出与奉献,是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图,支撑祖国事业的蓬勃发展,而我们也在校园里专心科研,发展校园文化建设。
b:从4月11号开幕到今天的闭幕式,研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3器乐合奏《欢沁》
a:感谢各位同学的精彩表演。
a:一琴一瑟,奏响高山流水。
b:一言一行,彰显师生情谊。
a:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章润物无声
节目4舞蹈《非洲舞》——留学生
c:感谢各位同学的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化,越来越多的留学生走进我们的校园。
d:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式,向导师们表达他们最诚挚的祝福。
d:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。颁奖环节二
a:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
a:我校共有研究生导师数百名,其中百余位导师已任教20年甚至30年以上,学术上他们悉心专研,教育上他们呕心沥血,为我校培养了大批优秀的研究生b:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先,让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
b:有请。。。。老师上台。
a:(颁奖词)
b:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)
b:请学生代表为。。老师颁奖。为表达对。。。老师的敬意,校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品,“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。
节目5舞蹈《影子舞》
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
a:那灵动的舞步,独具特色的风格,那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记,印在我们心里。
b:接下来,来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6歌曲《让我们荡起双桨》
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
a:犹记得儿时最熟悉的旋律,老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让
我们荡起双桨是我们的童年,也是老师们美好的回忆。
b:老师与学生相差的是年龄,不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章桃李满园
节目7舞蹈《茉莉花》
a:感谢研究生器乐团的精彩表演,
a:在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
b:导师恩情如山似海,花香幽幽,诉不尽诚挚敬意,舞姿翩翩,道不完情意绵绵。
b:下面请欣赏舞蹈《茉莉花》
颁奖环节三
a:感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。
a:一份期望、一分耕耘,短短两三年的循环,导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出的前途。而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。
b:下面让我们继续为进行颁奖。
节目8民族歌曲《长大后我就成了你》
a:让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。
a:老师的岗位普通、平凡,但又是何等的不寻常,他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才,却付出了自己的青春岁月。
b:是啊,我们多么希望能传承您的精神,也为祖国建设增砖添瓦,下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。
结束
a:点燃青春,倾尽余生,这是教师的一生,
b:承载希望,传承文明,这是教师的一生。
c:老师,请接受我们最诚挚的敬意,
d:老师,请接受我们最淳朴的祝福:
a:颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此圆满结束,再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康、工作顺利。b:大家晚安!
b:请各位领导、获奖老师与工作人员上台留影合念。
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韩:尊敬的各位领导
涂:尊敬的各位来宾
谢:敬爱的各位老师
蔡:亲爱的同学们
合:大家好!
韩:我是来自深圳小学的教师韩海鑫。
涂:我是来自福田区梅园小学的教师涂欣。
谢:这一位是来自福田区梅园小学的蔡明轩大哥哥。
蔡:这一位是来南山外国语学校的谢欣儒小妹妹。
韩:uu五色花,悠悠大运情。“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛,历经数月,即将落下帷幕。大赛中,深圳市百万中小学生,以爱祖国、爱家乡、爱深圳、爱大运为指导思想,以“我是大运小主人”为活动主题,展开童真梦想,展望美好未来。
涂:参加征文大赛的同学们,用一颗虽稚嫩却细腻真情的心,向我们描绘了心目中美丽的祖国和激情深圳的魅力。而且向五洲宾朋展示了深圳人民的君子之风、好客之道。在演讲、诵读同学的口中,大运村恬静幽雅,uu笑容灿烂,春茧在倾听海浪的浅吟低唱,水晶馆熠熠生辉。
谢:壮烈豪迈的千年美文,响彻南粤大地;深切悠长的鹏城赞歌,绕梁深圳湾畔。
蔡:从宝安到龙岗,从罗湖到福田,诵读之声不绝于耳,吟诗文,诵经典,心动与行动将与大运同在!我们把心跳交给大运,我们和大运一起心跳!
韩:下面请允许我们介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。深圳市市委副书记、政法委书记王穗明先生。欢迎您!
涂:深圳市人民政府副市长吴以环女士。欢迎您!
韩:深圳市教育局长郭雨蓉女士。欢迎您!
涂:深圳市移动公司……先生(女士)!欢迎您!
谢:深圳市教育局副局长唐海海伯伯!欢迎您!
……
涂:出席今天颁奖典礼的还有来自深圳市各区、直属校的领导和师生代表,有“校讯通杯”作文、诵读大赛的获奖学生代表。
韩:对大家的到来,我们表示衷心感谢与热烈地欢迎!
第三板块:领导致辞
涂:各位领导,各位来宾!
谢:各位老师,心爱的同学们!
韩:“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛颁奖典礼——
合:现在开始。
涂:首先,请深圳市教育局局长郭雨蓉女士致辞!大家欢迎!
韩:感谢郭局长热情洋溢的致辞!
韩:最后,有请深圳移动公司致辞。大家欢迎!
第四板块:诵读表演(1)
1.《我的未来》深圳市教科院少儿诵读艺术团
(蔡、谢同上)
蔡:是你,把五大洲蔚蓝的浪涌铺展成一个蓝色的梦想;
是你,用金色的智慧将古老的大河与现代海洋文明顺利对接;
谢:是你,让橙色的活力在不同肤色不同国籍的青年之间传递;
是你,用绿色的橄榄枝为世界撑起一片和平的绿荫
蔡:是你,深圳!这座中国改革开放的窗口,“简约、低碳、绿色、活力”的大运核心理念,注定将吸引世界的目光。
谢:作为深圳人,作为大运会的小主人,我们早已用稚嫩的小手栽下承诺:要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来!
蔡:请欣赏由深圳教科院少儿诵读艺术团的小朋友表演的诗朗诵——《我的未来》。
2.故事《我是大运火炬手》关畅罗湖区水库小学
(涂上)
涂:一群多么天真烂漫的孩子啊!你们的未来不是梦,是美好的理想。许许多多像你们一样有着美好理想的深圳人,栽下了春光,栽下了鸟语,栽下了幸福,栽下了欢乐,这美好的理想已经在深圳逐步实现了。也许你们会觉得很奇怪:怎么这样快呀?当你听完罗湖区水库小学的小小大运火炬手关畅同学讲的故事,你们就会明白了。
下面,请关畅小朋友给我们一段精彩的迎大运故事——《我是大运火炬手》。
3.《我有祖国,我有母语》荔香中学朱红军
(韩、谢同上)
韩:伶牙俐齿的小关畅,说出了我们对美好家园的赞美。是的,欢乐的uu,簇拥春蚕横卧;青春的uu,映衬水晶闪耀。
谢:这是多么美丽而富有梦幻色彩的画面啊!这说明,深圳,这个年轻而美丽的城市,已经做好了准备,迎接来自世界各地的朋友。
韩:小欣儒,迎接五大洲的朋友,你做好准备了吗?
谢:做好了呀!
韩:那我问问你,除了练习英语以外,你有没有打算向来自世界各地的朋友们展示一下汉语的魅力呀?
谢:这个……我倒是没有想过。
韩:没有关系。你还小,暂时还不知道汉语——我们的母语本身是一种连接,我们的母语更是一种伟大的文明。当你听完南山区荔香中学的朱红军老师和和两位大姐姐一起朗诵的《我有祖国,我有母语》以后,就会明白了。
谢:那就赶紧请朱老师和两位大姐姐来给大家朗诵吧!
4.《少年中国说》龙岗中心小学
(涂、蔡同上)
涂:我们的母语是一种血缘,我们的母语是一种凝聚,我们的母语是一种标志,我们的母语是一种精神。
蔡:朱老师他们的诵读,令人热血沸腾。不愧为中学组第一名哦!从他们的脸上,我看到了作为中国人的骄傲;从他们的声音里,我听到了每个中国人,为自己的母语、为自己的祖国感到分外自豪。
涂:嗬,你小小年纪,竟然有这样的感触,真不简单!明轩同学,你读过梁启超先生的《少年中国说》吗?
蔡:读过呀。“少年智则国智,少年富则国富……”
涂:你的朗读水平不低哦!不过,一个人读,很难读出那种恢弘的气势。还是让我们一起欣赏集体诵读《少年中国说》。
蔡:好的!有请龙岗中心小学的同学们!
5.《炫彩大运,绚丽青春》郑兴罗湖滨河中学
(韩、谢同上)
韩:欣儒同学,刚才的《少年中国说》,最让你激动的是哪几句?
谢:“少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”
韩:是的。这几句曾经让无数中国人感慨万千。不过,现在的中国青少年,已经把梁启超先生的希冀变成了现实,特别是在迎大运,作小主人的活动中,深圳的百万青年,已经展现出蓬勃的朝气,为美丽的深圳增添了青春的气息!
谢:滨河中学的郑兴大哥哥有一个振奋人心的演讲,就能表现深圳青少年的风采。
韩:是的。让我们有请郑兴同学为我们演讲《炫彩大运,绚丽青春》。
第五板块:颁奖
(韩、涂同上)
涂:下面将要进行的是,中国移动“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诵读大赛颁奖仪式。
1.征文大赛颁奖
韩:请迎大运征文大赛的获奖同学代表上台。
涂:请领导和嘉宾为他们颁奖。
韩:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
2.演讲大赛颁奖
韩:请迎大运演讲大赛的获奖同学代表上台。
涂:请领导和嘉宾为他们颁奖。
韩:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
3.诵读大赛颁奖
韩:请迎大运诗文诵读大赛的获奖同学代表上台。
涂:请领导和嘉宾为他们颁奖。
涂:感谢各位领导和嘉宾。请领导和嘉宾入座
第六板块诵读表演(2)
1.《月之韵》南山央校
(韩、涂)
韩:在迎大运诵读活动中,深圳市各中小学除了采取了不同形式进行诵读以外,还把此项活动作为弘扬祖国经典文化,对学生进行传统教育的好契机。唐诗、宋词、元曲、汉赋,民歌、童谣、神话故事,都成了广大师生的饕餮盛宴。
涂:无论是朴实清新的民歌、童谣,无论是格律严整的唐诗宋词,无不彰显出五千年文化的辉煌灿烂,无不彰显出中华文明的多姿多彩。
韩:让我们跟随中央教科所南山附属学校的同学们,一起走进月亮的世界,领略那令人痴迷的《月之韵》。
涂:有请中央教科所南山附属学校的同学们!
2.《巍巍水晶馆,uu大运情》福安学校
(蔡、谢同上)
谢:“看月亮,思故乡,一个在水里,一个在天上。”好享受哦!
蔡:看深圳,心欢畅,有的横卧大地,有的映照天上。
谢:明轩哥哥,你说的什么呀?
蔡:我说的深圳大运场馆呀!坐落在深圳湾的体育中心体育馆春蚕,不是横卧在大地上吗?
谢:啊,我知道了,坐落在龙岗中心城的大运中心,三座晶莹通透的水晶石造型场馆,宛如洒落人间的明珠,在青山绿海中熠熠生辉。把它水晶一般的光辉映照到天上啦!
蔡:有一所学校,名叫福安,就坐落在水晶馆旁边。为此,福安学校的师生们可高兴啦!今天,他们带来了自己创作的诗朗诵《巍巍水晶馆,uu大运情》。
谢:有请福安学校的老师和同学们!
3.《长征组诗》黄田小学
(涂、韩上)
涂:看深圳,从三十年前的一个小渔村,到拥有现代化体育场馆的大都市,我们倍感自豪。
韩:看祖国,从六十年前一穷二白的动乱时代,到屹立于世界东方的繁荣富强的泱泱大国,我们倍觉荣光!
涂:我们谁也不会忘记,先辈们曾经洒下的心血。那炮火连天、弹痕遍地的烽火岁月,令我们不断追忆。
涂:在诗文诵读大赛上,宝安区黄田小学的孩子们,满怀激情地朗诵了一组长征诗篇,绵长幽远,荡气回肠,让我们再次缅怀那史诗般的二万五千里长征!
涂:有请黄田小学的孩子们!
4.《人民万岁》(教师)乔翠阳
(谢、蔡同上)
蔡:红军不怕远征难,万水千山只等闲。这诗句多么豪迈!
谢:那你知道这豪迈的诗句是谁写的吗?
蔡:知道,是毛泽东主席!我还知道,毛泽东主席在中国革命的道路上,为新中国的建立,立下了不朽的功勋。
谢:今天,南海小学的乔翠阳老师,将用他那浑厚的声音,用他那真挚的情感,用一首《人民万岁》,把毛泽东主席从韶山、从安源煤矿、从长沙、从江西,请到我们的典礼现常
蔡:有请乔翠阳老师!
5.《深圳,让我为你唱首歌》南山二外
(韩、涂同上)
韩:一个高呼人民万岁的人去了,人民才会让他在世界上万古永垂。
涂:同样的,一个为了人民的幸福,为了祖国的腾飞,发起改革开放的人,人民也会让他在世界上万古永垂。
韩:他的光辉形象,不仅仅屹立在莲花山上;我们永远铭刻心中的,是他的光辉思想。
涂:尽管伟人已逝,然而继者长存!
韩:我们将再次乘着“深圳速度”的长风,去创造让世人震惊的深圳文明和“深圳质量”。
涂:请欣赏南山第二外国语学校的师生为大家献上精彩的诗歌朗诵《深圳,让我为你唱首歌》。
结束语:
(韩、涂、谢、蔡同上)
韩:30年,花开花谢,特区芬芳四溢,成为中国走向富强的代名词;
谢:30年,潮起潮落,深圳风起云涌,谱写理想变为现实的新乐章。
蔡:当大运的脚步越来越近,当世界大运会的号角即将吹响,
涂:崭新的地铁线,承载着特区绚丽的发展宏图,奔驰向前,
韩:璀璨的体育馆,展示着深圳蓬勃的青春活力,熠熠生辉;
谢:我们热切地期待着:千万个年轻的心灵相约在年轻的深圳;
蔡:千万张青春的笑脸,绽开的青春的深圳;
涂:千万个美丽的梦想,追逐在美丽的深圳;
合:千万个成功的愿望,实现在成功的深圳!
韩:尊敬的各位领导
涂:尊敬的各位来宾
谢:敬爱的各位老师
蔡:亲爱的同学们
涂:今天的颁奖典礼到此结束!
合:朋友们,再见!
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尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家下午好!
##年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。
在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人,他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。
我宣布xx小学201#年度'最赞教师'颁奖典礼现在开始。
有请吴校长致词。谢谢吴校长。
我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞等。
有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了'最赞'教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获'最赞教师'的称号。
老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位'最赞教师'.
1.(背景音乐)
最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是:
她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。
有请最赞教师——林.
2.(背景音乐)
最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是:
她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得!
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甲:尊敬的各位领导,
乙:亲爱的老师们:
合:大家下午好!
甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;
乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日,
甲:明天,就是第32个教师节,
乙:她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。
甲:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。
乙:教师的人生没有惊天动地的震撼,没有催人泪下的曲折,有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献,是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程,是一代又一代幸福传递者永久的接力!
甲:三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想,
乙:两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!
甲:今天,我们欢聚在这里,花团锦簇,灯火辉煌。
乙:今天,我们欢聚在这里,笑逐颜开,兴致勃勃。
甲:首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动
合:——现在开始!
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