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随着《干部任用条例》的颁布实施,公开选拔、竞争上岗已成为任用领导干部的重要方式。在这个过程中竞职演讲是其中重要的一环,演讲成功与否对竞职有着直接的影响,而演讲要好,首先要有一篇好的演讲稿,因此,在竞职中写好演讲稿是非常关键的。
那么,怎样撰写竞职演讲稿呢?
根据多次参加党政机关录用公务员和公开选拔处级以上领导干部及竞争上岗的经验,我觉得要撰写好竞职演讲稿,应把握以下几点:
首先,要有的放矢。具有针对性。也就是要搞清所竞选的职位的条件及要求,看自己是否符合,是否具有实力、有信心竞争。如符合,就要把握机会,积极勇于参与竞争,树立“我能行”的坚定信念。
其次,要尽可能地多了解一些同一职位的竞争对手情况。只有知己知彼、了解他人,才能扬长避短,充分发挥和展示自身的长处。特点和优势,赢得主动。
第三,要详细了解自己的听众对象。听众的文化层次、职务,他们对演讲者的要求与期盼,他们的偏爱与听讲的习惯以及他们的欣赏品味等,做到心中有数。在此基础上,再有针对性地进行构思和草拟演讲稿。
竞职演讲格式:
一是引言部分,即开场白。一个好的开头,就能首先抓住听众,使之产生兴趣和好感。应采取开门见山,明确宗旨的手法,力求简炼、明白、具有新意和吸引力
二是主体部分。这是演讲稿的核心。竟职演讲主体部分一般是由两方面内容组成的,一方面,要简单介绍自己的基本情况,包括自然情况,工作、经历,获得的各种荣誉等;另一方面是讲述竞职理由和实施目标。理由要充分,目标要明确,重点要突出,主次要分明,不要贪多求全、面面俱到。内容要具体,宜近不宜远,要符合实情,贴近实际,要让人感到你描绘的是一张美好蓝图,又是通过努力能够实现或达到的,而不是纸上谈兵。
三是结尾部分。明确表示竟职后的态度。要贴切、自然、真诚、可信、富于情感。
竞职演讲,区别于抒情或事迹演讲,多用陈述性说明性的语言。脱稿讲。演讲时应心态平和,真诚、谦虚和自信。演讲稿长短可根据各自要求而定,不宜过长。一般在20xx字,10—13分钟为宜。
另外,需要强调的是,演讲稿要自己撰写,应该突出自己的特点。演讲内容、语言风格、性格气质,必须是真实的你而不是别人,切忌成为“通用稿”,谁用都适合。
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告别了一个学期,新的一个学期在这风雪中,悄悄地,一步一步的向我们走过来。
在新的一学期里我也会有自己的打算,在新的一学期里我将为了英语,语文,数学能考到80多而努力,我要上课认真听讲,不搞小动作,还有积极发言和回到家里认真复习,按时完成作业,因为我相信有付出就有收获。
过了春节,我就大了一岁,也比以前懂事多了,更有梦想了,之所以有梦想就有希望。
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尊敬的各位评委、各位领导、老师们:
拿破仑说:不想当元帅的士兵不是好士兵。我要说:不想当校长的副校长不是上进的副校长。
带着一颗上进的心,我走上了今天的竞聘讲台。
我先作一下自我介绍。我叫__,本科学历,华中师大硕士研究生结业,中学高级教师。1985年我从师范学校毕业分配到__小学,教了26年的书,先后获得了一些荣誉:湖北名师、湖北省特级教师、十堰市学科带头人、十堰市五一劳动奖章、十堰市师德标兵、分局优秀干部等。
一、竞聘优势
我参加这次竞聘,拥有三大优势,即教学资历、领导能力、人格魅力优势:
1.过硬的教学资历优势。
26年来,我一直从事小学语文教学。课堂教学、教育科研是我的强项。我的课堂教学效果良好,多次教毕业班,成绩优秀。我主持或参与了7个省级和国家级课题的研究,并被评为优秀课题。我在省市级杂志发表论文2,数篇论文、教学设计获国家、省、市一、二等奖,参与编写2本教学辅导书并公开出版,录像课获省一等奖,4次赴武汉为全省农村教师作专题讲座,指导本校青年教师参加省优质课竞赛获一等奖,指导学生参加“三峡杯”习作大赛获省特等奖。
2.较强的领导能力优势。
26年里,我当了14年的班主任、6年团支部书记、9年办公室主任、2年总务主任、5年工会主席、5年教务主任、6年副校长。我对小学的每一个工作岗位都了如指掌,对教学管理更是胸有成竹。我在副校长任上6年,__小学写字教学、教育科研、教学质量在分局处于领先位置,毕业统考总评成绩一直名列分局前三名。
3.良好的人格魅力优势。
我为人正派,虚心好学,敢于吃苦,勇于创新。
二、工作设想
先还是来分析一下48小学的现状。
48小学地处十堰西郊,是十堰市流动人口子女就读学校。通过调研,我了解到48小学目前面临的困难主要是“三乏”:师资缺乏、资金匮乏、校舍“疲乏”――校舍经历了32年风雨侵蚀,已经“疲惫不堪”了。
同时,48小学也拥有“三心”:即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。48小学地处花果片中心地段,是流动人口最密集的地方;校园紧靠马路,交通便利,闹中取静。其次是人心。在前任领导班子的努力下,48小学正在走向良性循环的轨道,整体上升,人心思齐。再次是人气优势。48厂比较支持学校的发展,周边社区群众信任学校,万亩工业园即将建成,社会对学校的支持力度将会更大。一句话:48小学占尽了天时地利人和的有利条件。48小学前景广阔!
基于以上分析,我认为48小学要发展,必须做好“一二三”,即确立一个目标、把握两个重点、落实三项举措。
一个目标:继续打造和谐教育品牌,用三年左右的时间把48小学建设成为环境优雅、特色鲜明、质量优秀、人所向往的西部大校。
两个重点:打造特色、提高质量。
打造特色:围绕“流动人口子女学校”做文章,优选生源,做精做强,让“流动人口子女教育”成为学校的名片。
提高质量。要加强质量监控,使质量在原有基础上一年上一个台阶。
三项举措:即环境、队伍、科研。
1.抓环境建设,为48小学发展提供保障。
要建好“三个环境”:即物质环境、精神环境和社会环境。物质环境方面,要尽早改造危楼,铺设塑胶跑道,改善办公条件,教室配备电脑、电子白板,接通网线。精神环境方面,要加强和谐校园文化建设。社会环境方面,要构建和谐的社区环境,积极主动和48厂、市属企业等单位取得联系,搞好关系,争取他们在物资和资金上的支持。其方法是:以优异的质量求得他们的支持,以优异的质量回报他们的恩泽。
2. 抓队伍建设,为48小学发展提供智力支撑。
48小学目前缺编9人,师资时有流失。我认为要用“三法留人”,即感情留人、事业留人、待遇留人。感情留人方面:建立和谐的干群关系、师师关系、师生关系,解决教师实际困难,让教师人在48,情系48。事业留人方面:要制定名师培养计划,引导教师争当骨干教师、学科带头人,倾力打造48自己的名师,要让老师们人尽其才,事业有成。待遇方面:要积极主动向分局争取编制,减轻负担,提高教师的福利待遇。
3. 抓教育科研,为48小学发展注入催化剂。
搞科研要开辟“三条途径”,即校本教研、联校教研、课题教研。在课题研究方面,要把《如何办好流动人口子女学校》作为课题来研究,研究流动人口子女的特点和教育规律,让流动人口子女在48小学拥有温暖感、归属感、成就感。从而促进教育质量的提升。
有人说:一个好校长就是一所好学校。我要说:一帮好老师成就一所好学校。假如我竞聘成功,我将充分依靠全体教职员工,锐意进取,克难奋进。我相信在不久的将来,一所令人神往的西部大校就会高高矗立在花果街头!
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尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
今天,我在这里做竞聘演讲,参与_信用社主任岗位竞聘,心情非常激动。首先感谢联社领导为我们创造了这次公平竞争的机会!这次竞聘,本人并非只为当官,更多的是为了_农村信用合作事业,在尽可能的情况下实现自己的人生价值。
参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己。我深知_信用社主要负责人身上肩负的重担,必须具备较强的综合素质、坚定的政治立场、踏实的工作作风、顽强的拼搏精神才能胜任这项工作。
如果我竞聘成功,我的工作思路是:以信用社的发展为导向,以效益为目的,以计划为目标,强化管理,规范经营,扎扎实实地完成市联社下达的各项工作任务,进一步加快_信用社的发展速度。我将充分利用我们_信用社以前各届领导打下的良好基础,主要落实好以下四个“工程”:
一、实施“资金膨胀”工程。在存款组织工作中,我将牢固树立效益意识,鼓励全员发扬“三勤四上门”的优良传统,把考核重点放在低成本存款上,不断壮大信用社的自办业务,努力降低资金成本。同时牢固树立服务意识,鼓励全员抓住各种有利时机,坚持大额、小额一齐抓,零钞、残币一样存的吸储原则,做好登门上户的服务文章,搞好结算服务,最大限度的占领_农村金融市场,确保2005年_信用社各项存款过亿元。
二、实施“富民工程”。在信贷支农工作中,我将紧密围绕信用社的工作中心,只要符合政策,资金问题将最大限度的予以解决,农民需要多少就投放多少,农民需要什么样的金融服务就及时予以保障。用实实在在的行动实践“农村信用社是最好的联系农民的金融纽带”的服务承诺。在支持项目上,从注重支持数量增长型转向支持规范效益型,从支持农产品单一环节转向支持种、养、加工一条龙,贸工、农产、供销一体化,拉动_____农村产业结构调整和经济发展步伐。
三、实施“资金盘活”工程。一是明确责任,正本清源,属于信用社自身原因形成的不良贷款,将逐笔落实责任清收;二是在取得党委、政府支持的前提下,不断创新清收方法,加大村组、企业贷款的清收力度;三是通过一切可以动用的社会关系和力量最大限度的清收不良贷款。
四、实施“黄金客户”工程。积极发动外勤人员深入农村和市场,加强农户和个体工商户的信用等级评定工作,加大贷款营销力度,培植和发展黄金客户。同时加强信用社的自身建设,创新服务手段,使客户创业紧靠着信用社、发展离不开信用社、致富忘不了信用社,把黄金客户培养成信用社创效的金牌客户。
我的工作态度是:做到个性服从党性、主观服从客观、感情服从原则;做到服务不欠位、主动不越位、服从不偏位、融洽不空位;做到对人冷热适度、对事刚柔适度、处理问题轻重适度;做到对同事多理解、少埋怨,多尊重、少指责,多关心、少冷漠;刺耳的话冷静听、奉承的话警惕听、反对的话分析听、批评的话虚心听。力争在服务中显示实力、在工作中形成动力、在创新中增强压力、在交流中凝聚合力。
如果我竞聘成功,我的处事原则和风格是:努力做到严密制度、严格要求、严守纪律,勤学习、勤调查、勤督办。以共同的目标团结人、以有效的管理激励人、以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。我将用真情和爱心去善待每一位同事,使他们的人格得到充分尊重,给他们一个宽松的发展和创造空间;我将用制度和岗位职责去管理我的同事,让他们找准位置,发挥才能,不断进步。
如果我竞聘成功,我的工作目标是:“以为争位,以位促为”,积极争取上级领导对我们_信用社工作的支持,促使我社每一位员工牢固树立起主人翁意识,将我社的工作管理制度化、服务优质化、工作效率化。确保我们_信用社的红旗不倒,各项工作更上一层楼。
如果我这次落聘,我决不气馁,我将以更加旺盛的精力、更加饱满的热情、更加扎实的工作、更加务实的作风,提高自身素质,在现在的岗位上做出更大的贡献。用实实在在的行动,实现自己的人生价值。
谢谢大家!
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各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!
金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又聚到了一起。在这里我代表学校对全体新老师,全体新同学表示热烈的欢迎!今天,我们欢聚一堂,隆重举行金华中学2007年下学期开学典礼。
一
-
大会进行第一项
1鸣炮
2全体起立,奏国歌
二新学期,新的起点,给我们带来新的希望,也给我们带来了新的挑战,“火车跑得快,全靠车头带”学校之所以长盛不衰,是因为我们学校有一个富有富有凝聚力亲和力和创新精神的领导班子。下面请学校党总支书记、校长冯校长讲话.
三百年金中是一艘渡船,她将一批又一批求知的学子摆渡到了辉煌的彼案,今年,我们学校又多了十几个新的摆渡人,他们将继往开来与我们共同创造金华中学新的成就!下面请新教师代表汪金凤老师发言.
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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们, 大家好
我今天演讲的主题是感恩 让爱牵手
今年 我十八岁了(要顿挫 语气轻声一点 )
正是人生中富有激情的时刻 (连贯一整句)
但我忘不了 (语气继续轻柔)
当我从这个世界上呱(gu)呱(gu)坠地茫然打量这个世界的时候,是谁?投过来最温柔的目光。
当我摇摇晃晃学习走路,跌倒,眼里满含泪水的时候,是谁?投过来鼓励的目光
当我考试考砸,失声痛哭,对学习产生放弃的念头,又是谁?投过来自信的目光
是父母,是老师,是同学,是朋友,是我人生不可缺少的一部分,他们教我学会了感恩。
(三个句式,自己把握感情)
有时候,我在想着一个问题
是先有爱才有感恩,还是先有感恩再有爱,后来才发现,父母对我们,是疼爱,老师对我们是慈爱,朋友和同学对我们的是关爱。
感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。是一种美德,是一种境界。是值得我用一生
去等待的一次宝贵机遇。是值得我用一生去珍视的一次爱的教育。我从爱里面学会了感恩,我从感恩中又得到了爱。
这是生活教会我了感恩这个词的含义,不是求得心里平衡的片刻答谢,而是一种发自内心的真挚答谢。
原来,爱与感恩,没有先后,爱不是索取,感恩,不是回报,感恩是一种美德,爱是一种信仰,
今夜,让我们带上感恩与虔诚,让爱牵手。
2023爱与感恩的演讲稿
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一、开幕词
(一)开幕词的含义及作用
开幕词是在大型会议或者重要会议上,有关领导人揭开会议帷幕,向会议所作的带有提示性、方向性和指导性的讲话或演说文稿。
开幕词对于会议的作用主要体现在四个方面:
1.郑重宣布会议开幕,造成隆重、热烈的气氛。
2.阐明会议的主旨,明确会议指导思想。
3.说明会议的主要议题,提出开好会议应当注意的事项。
4提出希望,鼓动与会人员满腔热情地参加会议,努力实现会议的预期目标。
(二)开幕词的结构和写法
开幕词通常由标题和正文两大部分组成。
1.标题。开幕词的标题主要有三种写法。
(1)在会议名称之后加“开幕词”三字,标题下面注明开会时间,外用圆括号括人,再下面是宣读人的姓名。如:
中国共产党第十二次全国代表大会开幕词
(一九八二年九月一日)
邓小平
(2)把致开幕词的领导人姓名写进标题,标题下面注明开会时间,外用圆括号括人。如:
在xx市第x届人民代表大会第x次会议上的开幕词
(一九xx年x月x日)
(3)以会议内容为中心的双标题写法,主标题显示会议的主旨,副标题注明是什么会议的开幕词,标题下面注明致开幕词人的姓名。如:
振奋精神繁荣文艺
―在中国文学艺术界联合会第五次代表大会的开幕词
夏衍
2.正文。开幕词的正文由称呼语、开头、主体和结束语四个部分组成。
(1)称呼语。即对与会人员的称谓。称呼语应视会议性质和与会人员身份而定。
(2)开头。要用简短而带有鼓动性的语言宣布会议开幕。有的开幕词开头还简要交待开会的时间、地点和参加人员与人数。
(3)主体。是开幕词的核心部分,其内容主要包括:一是概要地回顾过去的工作、成绩、经验及教训;二是提出本次会议的指导思想、主要任务,以及会议的主要议题和议程;三是表达对与会者的希望和要求;四是阐明会议的意义和对会议作预示性的评价。
(4)结束语。通常以预示性的概括语言,表达对会议的良好祝愿,多以“预祝大会*成功”这一习惯语结束全文。
(三)写作开幕词的要求
1.要有明确的针对目标。开幕词的提示性、方向性和指导性决定了它的内容必须根据会议宗旨,针对会议所要解决的问题,进行分析,表明态度。
2.要全面了解会议的基本精神。要写好开幕词,必须全面、细致地了解会议各方面的情况,熟悉会议的有关文件和材料,清楚会议的目的和整体安排,掌握会议的基本精神。否则,是写不好开幕词的。
3.篇幅要简短,语言应概括。开幕词重在提示、指导和原则性向与会者交代一些重要的相关问题,其作用在于画龙点睛。所以,涉及具体问题不宜展开,更不能引经据典作长篇大论,语言要力求精炼概括,篇幅应写得尽量简短。
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下演讲的题目是:《光阴有脚当珍惜,书田无税应勤耕》。
转眼间,开学到现在已有一个多月的时间了。而刚刚过去的月考,则是对我们这一个多月以来所付出努力的一次测验,我相信,大多数同学都收到了一份令自己满意的答卷。
鲁迅曾经说过:时间,每天得到的都是24小时,可一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。时间,简单的两个音节,也许对于许多人来说都太稀松平常。是的,时间便也是这等再平常不过的东西,但它也是最容易失去的。“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去了……”年轻的朱自清不甘于时光的来去匆匆与每日的碌碌无为,写下了这样一篇脍炙人口的散文,揭示时间的“一去不复返”。而同学们,问问自己,你把握住那“一去不复返”的时间了吗?
现在,我们正处于智力逐步发展到巅峰的时期,可以说是一生中的“黄金时代”。而我们目前最主要的任务是什么?毋庸置疑,那便是学习。古有诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”,且不说学习带给我们的快乐,我们此时不学习知识,又要待到何时呢?难道,真的要放任这光阴白白溜走吗?
“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”。同学们,让我们好好珍惜现在的时间,并把它们用到正确的地方去吧!
谢谢大家!
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看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,这一学期又在手指间不经意的溜走了,回顾过去,总是让自己有点心酸。
在学校领导和团委老师的具体指导和支持下,我系学生会能够紧紧围绕“自我教育”、“自我管理”、“全心全意为同学服务”的宗旨,本着:“团结、奉献、求实、创新”的精神进行工作的开展。
随着时间的流逝,干部意识的提高,有幸自己能够担任学生会办公室主任,同时在广大同学的鼎力支持下,经过全体学生会成员的共同努力,不断扩展工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了本学年初定的工作计划,并取得了显著的成绩。
转眼之间回想过去,每每回顾学习、工作、生活等情况,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内,我感悟到作为学生干部为系、为班级同学服务的重要性,与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱,从系部以及班级日常工作中得到锻炼,使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。
学生干部的形象是一种无形的力量,无声的召唤。一名党员是一面旗帜,时刻反映出一个组织的先进性。通过上学期的学风建设活动,让我意识到了高年级的学生更应该严格遵守校规、校纪,必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。作为学生办公室主任的我,更应该以身作则、起到先锋模范作用,积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性,遵守学院的日常行为规范。因此,我上课总是专心听讲,从来不无故旷课、迟到。我将一如既往的严以律己,起到预备党员的先锋模范作用,全心全意为同学们服务。
回顾成长中的苦与痛犹如春蚕换衣,成长的过程需要苦痛。
半年以来,从每日进行的查课到寝室卫生大检查,再到文艺部的“校园歌手大赛”,体育部的“运动会”,*部的“女性知识讲座”等大小型活动以及各部门不间断的活动,不管是在系部的舞台上还是学院的舞台上,也都分别获得了不小的成绩。但是,我觉得我们的活动仍是可圈可点,有善待改进的地方,比如我们的对一个活动的策划的可行性研究还不全面,我们在执行计划时似乎总有一些干扰因素捆扰着我们,从而导致活动不尽完美。回想过去,我们的日子充实,取得的成绩可喜;展望明天,我们信心满怀,自信可以用我们不羁的个性挥洒学生会工作新篇章。
经过一个学年的实践我相信所有学生干部在各方面都有所增强,面对这些我们都不会骄傲而将会不断的努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,啄部走向完善,更加积极的工作,创造出更加辉煌的成绩。同时加强充实自己,完善自我,在以后的工作学习中,我希望各干部都将会继续努力,大胆创新,争取成为一名更加优秀的学生干部!
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从古至今,多少人对“读书”有着深刻的理解。但是,今时不同往日,古时候与当代的人对“读书”都有着不同的理解。而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。
“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗,读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”这便是古人对“读书”的看法。据我了解,这句话的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗”是古人对读书治学之道的总结,使自己变得才华出众。而“读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”应该是多读读和研究四书、四史等(古代应该是为了考举),便能得到优厚的俸禄。从上句诗看来,诗句简练短小精悍应该就是古人写法的特色吧!
古今不同,古时虽如此,但我也要对"读书"的看法。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确!若不好好学习,便不能成大器。《礼记》里也曾有写:“玉不琢,不成器:人不学,不成材。”我爱读书,因为读书能使我增长知识;我爱读书,因为读书能使我开阔视野;我爱读书,因为读书能使我尽早跟上社会的脚步。读书,其实也是一件很辛苦的事。但若不好好读,就会在关键时不知所措,那时,便真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!回忆起往事,还曾记得有一次,放假了,老师要求我们看《三国演义》我便去书店买来看,看了几天,就觉得这本书十分无聊,大多数讲的都是打仗,烦!“反正老师也不知道,看不看都一样嘛。”我心想。就这样,我没看几回便不看了。等到开学了,老师突发奇想,说要考《三国演义》里的知识。“啊?!不会吧!没搞错吧?!”我一听,吓了一跳。结果......就不用提了,唉!自此以后,我就“苦读”《三国演义》,仔细记下所有重点。光阴似箭,日月如梭。虽已事隔多年,但我如今仍在细读了《三国演义》。著名诗人苏轼说得好:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”
读书,我们应该学习苏轼“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”;读书,我们应该学习诸葛亮“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;读书,我们应该学习周恩来“为中华之崛起而读书。”
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”从现在开始,好好读书吧!