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爱国的人事迹(16篇范文)

发布时间:2024-10-02 07:00:05 热度:94

爱国的人事迹800字左右

爱国的人事迹 篇1

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这些天,我的心久久不能平静,因为在学校里观看的爱国教育影片《鹿鸣翠谷》让我深思。

从小小的银屏上,我第一次真实地领略了抗日小英雄们的风采:抗日战争时期,由于鬼子的扫荡,铁子哥、鸭蛋姐和文文三个小伙伴和自己的队伍分散了,他们逃到了山上,正好捡到了失去母亲的婴儿——小石头,他们躲在山洞里,忍饥挨饿,他们然而他们没有被困难吓倒,一边照顾小石头,一边寻找队伍的踪迹。饥寒交迫的时候,一只被他们所救的母鹿来到他们的身边,为他们送来了鹿奶,和他们建立了深厚的感情,在寻找队伍的过程中,孩子们几次与敌人相遇,他们手无寸铁凭着机智勇敢与鬼子周旋着,许多次都是虎口脱险,遗憾的是,在后来敌人的一次搜山行动中,铁子哥为了掩护弟弟妹妹,不幸中弹牺牲了。鹿妈妈伤心不已,鸣叫声响透整个山谷。

影片故事情节深深地打动了我,多么勇敢的小伙伴啊!作为一名少先队员,我既为铁子哥的不幸遭遇而流泪,更为铁子顽强的革命精神而骄傲自豪。此时,憎恨日寇,热爱祖国的情感自心底里油然而生,使我浑身充满了战胜一切困难的勇气。日本侵略者武器先进,军队人数多,还有不少汉奸为他们服务。但是他们来到我们中国人的土地上杀人放火,抢劫资源,让我们的国家受到莫大的伤害,这种侵略行为,遭到全世界爱好和平的人民的反对。《鹿鸣翠谷》只是中国人民八年艰苦抗战的一个小小片段,在抗日战争时期,牺牲的何止一个铁子哥呢?

《鹿鸣翠谷》让我们知道了今天的幸福生活来的不容易,它要求我们继承革命传统,爱祖国,爱人民,不怕困难,努力学习,为祖国美好的未来奋斗,再奋斗!是啊,对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来,不知有多少人为了祖国贡献了自己的一切。想当年,南宋名将岳飞,从小立志“精忠报国”,一生驰骋疆场,鼓舞了多少人奋发向上的斗志;看今朝,边防军叔叔们,抛头颅,洒热血,I卫着祖国的尊严。

我们今天的少年儿童要树立热爱祖国的思想,就要从点滴小事做起:爱家人、爱同学、爱班级、爱公物,为妈妈洗一次脚,为爸爸倒一杯茶,给同学一次帮助,为班级修一次桌椅,为路人指一次路,点点滴滴都能闪射我们的思想,从“我”做起,从“小”做起!小事不小,小中见大。我相信,在今后的学习、生活中,我会处处以铁子来激励自己,从铁子身上汲取更多,更丰富的养分,做一名爱国爱家的人,做一名对社会有用的人才。

爱国拥军先进个人干部优秀事迹 篇2

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李__,男,1979年9月出生,中共党员,现任__集团党委书记、总经理,__市第十五届人大代表,__市工商业联合会副主席。先后荣获2019-2020年度全国优秀企业家、2019年河北十大经济风云人物等多项荣誉。

他所带领的__集团为退役军人、军属及其他优抚对象提供工作岗位800余个。2019年为平山县关爱退役军人基金会捐赠100万元。与中国兵器集团、航天二院构建战略合作关系,建成全球唯一全流程增材制造项目,被列为“河北省军民融合型企业”。

爱国人士的事迹 篇3

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苏霍姆林斯基说:“热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人。”萧伯纳认为,“所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民,对于这个国家,应当比其他一切的国家感情更深厚。”

其实每个国家、每个人都对爱国主义有自己的理解和阐释。我们认为,爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家构成了爱国主义的基本要求。爱国主义义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验;爱国思想是人们对祖国的理性认识;爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动,是爱国主义精神的落脚点和归宿。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人,才是真正的爱国者。

爱国的感人事迹 篇4

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古往今来,“爱国主义”“家国情怀”都是提及频率十分高的词汇。

“国”“家”顾名思义,国家,家庭。“国是我的国,家是我的家,我爱我的国,我爱我的家”,先大国,后小家。

从古至今,多少文人墨客歌颂祖国,心系国家。有范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”;有岳飞背上的“精忠报国”,却仍遭君主疑心,死在刀下;有陆游的初心不改,“位卑未敢忘忧国”“一身报国有万死,双鬓向人无再青”他在忍受病痛的折磨时仍心系国家,无一不透露着作者对国家的忠心和报效祖国的强烈愿望。

古时“忠”“孝”难两全,而我认为,要先有国,后才有家。没有国,谈何家?“烈士之爱国也如家”“临患不忘国,忠也”忠孝亦可两全。

每个时代都有每个时代的骄傲。

在当今社会,人们表达家国情怀的方式也丝毫不逊色于古人。可能不是用具体语言表达,但绝对可以用实际行动证明。

在抗日战争,解放战争中,多少男儿抛头颅洒热血,把自己年轻的生命献给了国家,虽死伤惨重,但中国人民站起来了!

新中国成立之后,新中国开始迈开了前进的步伐;改革开放之后,中国大步向前跨,并且得到了许多国家的认可和赞颂。

近年来,C-919大飞机成功试飞,辽宁舰成功试飞,港珠澳大桥成功通车,并创下了多个世界之最,这让国人感到了满满的优越和自豪。

近日,中美贸易战正如火如荼的开展,美国全面提高关税,禁止华为进入5G市场……它以为中国还是几百年前那个屈辱的中国了吗?不,不是。中国强大起来了。我们可以自主研发不依赖外国技术,反之,国外少了中国,才是真的遗憾。美国粮食谷物堆积滞胀,农民苦不堪言。多个国家亦受到牵连。

我们不再是几百年前的中国了,我们有信心并且有能力相信可以做到更好。

身为新时代的青年,我们有能力有义务,以天下事为己任,为未来的发展增砖添瓦!

爱党爱国爱人民的事迹材料 篇5

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我的祖国有个伟大的名字——中国,她拥有5000年的历史,她之所以得以延续,与爱国主义精神是密不可分的。

爱国,就是对祖国有着最深沉的热爱。古时就有岳飞的精忠报国——靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭!文天祥的以死报国——人生自古谁无死? 留取丹心照汗青!晏子的大声疾呼——利于国者爱之,害于国者恶之。屈原的悲壮高歌——身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄!更有诸葛亮的一生实践——鞠躬尽瘁,死而后已!……正是这些爱国精神凝聚成顽强的华夏民族,正是这些爱国精神凝聚成欣欣向荣的中国。

怎样爱国?人人都知道爱国,但仅仅成为口中的空话,又有多少人去实现了?爱国就是尊敬国家、民族和人民。不做有损国家的事,不崇洋媚外,认为国外就一定是好的。要以国家为荣,多做对过家有益的事。真正做到“天下兴亡,匹夫有责。”以一个怀有责任的心去面对祖国;从小事做起,从身边做起,以一个怀有真诚的心去面对祖国。

回忆过去,那时我国并不发达,一直处于被动,遭受到日本侵略,相继受到英、美、俄、德、日、法、意、西班牙、奥地利、荷兰、比利时十一国签约。中国完全沦为半殖民地半封建社会,常常受到不平等待遇。后来,一个中国人站起来了,一个民族站起来了,一个国家站起来了。然而,中国的代价是惨痛的,无数人民无故牺牲。作为一个中国人,我是多么感到痛苦和不甘!我恨那些可恶的侵略者;恨那些软弱的、无知的中国人;也恨那时封建的国家。

现在,我国正在发展。改革开放以来,一寸寸土地变成一座座高楼,慢慢变成一个个城市。我国富强起来了,不再是“东亚病夫” 而是不容小窥的正在雄起的“东方雄狮”,中国人站起来了,一个国家也站起来了。我们向全世界大声宣告中国不在任人宰割! 展望未来,中国还在不断壮大。而我们要想祖国繁荣,首要任务就是要读书,只有学习更多的知识,才能更好的引领祖国走向未来。

我读过一本书名叫《红岩》,它是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄临危不惧,视死如归。“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是最后胜利的景色描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。

它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人! 当红旗升起时,它警示我们勿忘国耻、努力读书、天天向上!

爱国人物的爱国事迹 篇6

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在中国要守中国的规矩

我们的国家此刻实行改革开放,许多外国人到中国访问、投资、做买卖,这对我们的经济发展十分有利。如何跟外国人打交道呢一方面要有礼貌,尊重人家的国格,尊重人家的.各种习惯。另一方面也要维护我们的国格国法。盲目排外和崇洋媚外都是错误的。那里讲一个冯玉祥将军对待外国人的故事。

冯玉祥是著名的爱国将领。他当年担任陕西督军的时候,一次接待了两个外国人。他很有礼貌地请他们坐下,谈话。两个外国人打开旅行袋。拿出一块新鲜的野牛肉,要送给冯玉祥。冯玉祥问“哪里弄来的野牛肉”外国人回答“是我们在终南山打猎打来的。野牛凶得很,不好打。”冯玉祥皱起了眉头“你们到终南山打猎,和谁打过招呼领过许可证吗”外国人忙说“我们打的是野牛,没有主人,不着和谁打招呼。”冯玉祥沉下脸说“终南山在我们中国,是我国的领土。野牛生在那里,自然归我国所有,怎样说没有主人你们不经允许,私自猎牛,这是犯法的!我作为地方官,有保护国家主权的职责。你们在中国就要守中国的规矩,不能蛮不讲理!”两个外国人理屈词穷,只得承认做了错事。

爱国人物的主要事迹 篇7

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70年披荆斩棘,70年风雨兼程,70年砥砺奋进。

国庆假期里,我阅读了《我爱您,祖国》,书中的一字一句都让我热泪盈眶。原来,我们现在所处的和平年代,是千千万万的人用鲜血和生命换来的。刘英、叶芳、董必武……一个个名字后的故事难以忘却;良渚申遗成功、G20杭州峰会、“义新欧”中欧班列……一件件事情的成功凝聚了不断的努力。

我不禁想起几年前的那件事。

逢年过节,回老家庆祝几番是必不可少的。我们一家三口,开着车,回外婆家去了。刚上车时还好,过一会儿,突然觉得头晕、反胃,妈妈拿来一个垃圾袋,我忍不住吐了一大袋。可还没觉得好些,拼命把头往窗外探,也还有一种眩晕的感觉向人袭来。

下了车,以为总该好点了。不料,眼前是一条坑坑洼洼的泥巴路。没办法,只好卷起裤脚小心翼翼地走。我的新裤子瞬间变得破烂不堪。更糟糕的是,我的鞋里好像钻进了几条虫子,在脚上不停地作怪。

我说什么也不肯再回老家了。

突然有一天,爸爸神秘地递给我两张纸,仔细一看,是两张回老家的高铁票。我兴奋得睡不着觉,整日整夜想着坐高铁的那件事。

终于上车了。一看,洁白的车厢望不到头,座位被擦得干干净净,服务员小姐在过道里走来走去。在服务员的帮助下,我很快找到了座位。我顺手点了一杯橙汁。轻轻一吮,甜甜的汁就沁上心头,比以前坐车来往不知要舒服多少倍。

下车后,我又准备接受泥潭的“洗礼”了。可是,车站前只有亮闪闪的石板路,我竟一时不知所措,以为走错了地方。我小心翼翼地掂起脚尖,只生怕在这石板路上留下肮脏的脚印。两旁的树木也不像以前那样张牙舞爪了,它们像一个个娴静的书生,安稳地立在路边。

这个城市变了,真的变了。

忽然想起一个词叫“日新月异”。是啊,我们的祖国发展迅速,它已经不是以前那个人人欺负的中国了。沉睡的巨龙苏醒了!今年是中国建国70周年,有非常隆重的阅兵式。阅兵式上,军人叔叔昂首挺胸,意气风发,代表着国家的富强。我们现在是学生时代,首要任务就是好好学习。让我们奋发图强,为国争光,做个对社会有用的人!

爱国诗人事迹 篇8

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文天祥十九岁时获庐陵乡考第一名,第二年进入吉州白鹭洲书院读书,同年中选吉州贡士,随父前往南宋首都临安应试。在殿试中,他所作的「御试策」切中时弊,提出改革方案,表述政治抱负,宋理宗亲拔为状元,考官王应麟奏曰:「是卷古谊若龟鉴,忠肝如铁石,臣敢为得人贺」。

公元1275年正月,因元军大举进攻,宋军的防线崩溃,朝廷下诏让各地组织兵马勤王。文天祥拿出家产充当军费,招募当地豪杰,起兵勤王,组织义军三万,开赴临安,以文官之身走上战场。次年正月,元军兵临临安,文武官员纷纷出逃。文天祥被任命为左丞相兼枢密使南宋大臣,派他出城与元军伯颜谈判。但与此同时,南宋朝廷却派人到文天祥军营,解散他的军队来讨好元军,文天祥于是被伯颜抓捕。但他宁死不屈,被押解去北方,途中得当地义士相救脱险。之后南宋朝廷投降了元军,但文天祥仍带领宋朝军民坚持抗战。公元1278年战败,为元军所俘。

元将张弘范让文天祥写信招降宋朝大臣张世杰,文天祥说:“我不能保护父母,难道还能教别人背叛父母吗?”张弘范强迫文天祥写信。文天祥便将自我所写的《过零丁洋》一诗抄录给他。张弘范读到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”两句时,不禁也受到感动,不再强逼文天祥。廿天后,南宋灭亡。张弘范向元世祖请示如何处理文天祥,忽必烈说:“谁家无忠臣?”命张弘范对文天祥以礼相待。他因为始终不肯投降元朝,在监狱中度过了数年。

1282年三月,元世祖问大臣:“南方、北方宰相,谁是渠能?”群臣回答:“北人无如耶律楚材,南人无如文天祥。”于是,元世祖下了打算授予文天祥高官显位的命令。文天祥的一些降元旧友纷纷劝说他投降,遭到文天祥的拒绝。十二月八日,元世祖召见文天祥,亲自劝降,说:“你在那里的日子久了,如能改心易虑,用效忠宋朝的忠心对朕,那朕能够在中书省给你一个位置。”文天祥回答:“我是大宋的宰相。国家灭亡了,我只求速死。不当久生。”元世祖又问:“那你愿意怎样样?”文天祥回答:“但愿一死足矣!”元世祖十分气恼,于是下令立即处死文天祥。

第二天,文天祥被押赴刑场,向南方跪拜,说:“我的事情完结了,心中无愧了!”于是引颈就刑,从容就义,年47岁。

文天祥被捕之后写下了许多诗文,流传后世;他的气节光耀千秋。这是人们明白的一面。可是在这期间,他得遇道家高人,修炼“大光明正法”的事,却鲜为人知。

经考证,在一本《分类古今笔记精华》,又名《古今笔记精华录》的“卷二十”中,有《文文山遇仙》一篇,文章未署作者姓名。但却记录了下头的资料:

宋代文天祥,号文山,在他的《指南后录》中,记述他以往遇到一位道家高人,名叫“灵阳子”,向他讲述过道家的学问。文天祥事后写了一首诗,抒发自我的感情:“昔我爱泉石,长揖离公卿。结屋青山下,咫尺蓬与瀛;至人不可见,世尘忽相撄。业风吹浩劫,蜗角争浮名。偶遇大吕公,如有夙世盟。相从语寥廓,俯仰万虑轻。”文天祥在这首诗中,叙述自我以往远离嚣尘,结屋青山;想遇高人,不能如愿;回身尘世,争名染业;现遇吕公(灵阳子),大受教益。

之后文天祥写了另一首诗,根据诗的题序,该书的作者认为:那是文天祥被俘后,在狱中遇到异人后所写。但这位作者自我未修炼,他不懂得那位异人怎样会进到狱中,传授修道之法给文天祥呢?其实,视监狱若无物,来去又自如的异人多的是,不足为奇。

文天祥是怎样在狱中“遇异人,指示大光明正法;于是,死生脱然若遗矣!”的呢?他在诗中写道:“谁知真患难,忽悟大光明。日出云俱静,风消水自平。功名几灭性,忠孝大劳生。天下惟豪杰,神仙立地成。”如果说,文天祥的前一首诗,是写他从灵阳子处闻道受益;那么,这后一首诗,就是写他得道修炼了。诗的一、二句“谁知真患难,忽悟大光明。”写他在遭逢大患难后,命在旦夕之间,得到大光明正法,了悟人生。三、四句“日出云俱静,风消水自平。”是写他修炼大光明法,到了那种异常平静的境界,超脱了生死的恐惧,心胸豁然开朗。五、六句“功名几灭性,忠孝大劳生。”写他对过往人生经历的认识,已经看淡人世间的功名利禄,乃至忠孝仁义,将这些视为“灭性”和“劳生”的枷锁。最终两句“天下惟豪杰,神仙立地成。”是说真正顶天立地的豪杰,心性极高的人,才能超脱人世间的一切,能够很快修成为更高级的生命——神仙,这也是他的“夫子自谓”。

由此可见,文天祥之所以能够在生死之间,完全脱然若遗的原因,很得力于大光明法,得力于他在生命最终几年的修炼。根据他自我的文章来说,在这个时候,对成仁的意志,更加确定,把名利情都放了个干净,不再动摇了。

文天祥以状元宰相之身,为国为民,尽职尽责,道德永存。而他自我,晚年闻道得法,到达了他早年所想得到的境界,真是足慰平生。

爱国仁人志士事迹 篇9

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1988年3月13日一位14岁的优秀少年在熊熊燃烧的`烈火中牺牲了,他的名字就叫赖宁。那天下午3点左右,因八级大风,把县城附近一家工厂的电线杆吹倒,造成电线短路,引起了大火。风助火威,火越来越大、烧得越来越远。此时,森林、电视卫星接收站和附近的油库都面临着巨大的'危险。赖宁看见后立刻赶到火灾现场。

他找到了一棵松枝奋不顾身地冲向前奋力扑火。虽然,消防队员曾劝阻大家别往火中硬闯,但赖宁不忍心看到国家财产遭到严重损失就去扑火。最后大火终于扑灭了,但赖宁却牺牲了。

爱党爱国先模人物事迹 篇10

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从神舟一号到神舟七号,从平民到小康社会,从……伟大的祖国历经多少风风雨雨,坚强的人们克服多少曲曲折折,顽强的五星红旗抵抗多少次动摇,在雄壮、激昂的《义勇军进行曲》中,毛泽东庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!从此,中国人民站起来了!那一刻的辉煌我至今都忘不了,那洪亮的声音我一辈子都记得。

那天,毛主席浓重的湘音刚落,霎那间,广场上数十万军民群情激昂,欢声雷动,红旗、花束、彩灯如波浪般翻腾。新中国第一面五星红旗在万众瞩目下冉冉升起,各地群众纵情欢呼人民当家作主的共和国诞生。

从那以后我国经济迅速发展,早已摘掉了“平穷帽”。开凿“人间天河”——长江,建造南京长江大桥,建立新安江水电站、山峡大坝……如今,许许多多的家庭都住上了宽敞的楼房,品牌各异的进口或国产的小轿车已进入寻常百姓的庭院,城里人几乎家家有彩电和电脑,手机更是城乡百姓的普通消费品。可是在1978年前,拥有所谓的“三大件”——手表、自行车户缝纫机是富裕家庭的标志。当时要是有人起这一辆凤凰牌自行车,则会引来路人羡慕的眼光。到了80年代,“新三件”——黑白电视机、电冰箱和洗衣机则是很多年轻人结婚时梦寐以求的高档消费品。

我欣赏我的祖国,是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊;我热爱我的祖国,是因为它在毛泽东、邓小平、江泽民总书记的领导下,发生了翻天覆地的变化;我敬佩我的祖国,是因为在孙中山这位大总统的领导下,打响了“武昌起义”,发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来;我喜欢我的祖国,是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……

我读了这本书感到费惭愧,自己并非作者那样深深的爱着自己的祖国。如果我去了外国留学,我会向作者那样思念祖国的一切吗?我又由此想起;《史记》中黄巾军揭竿起义;听到王侯将相宁有种乎的呼声。在历史的风云中,我看到了潭嗣同,志在维新、视死如归;顾炎武,天下兴亡,匹夫有责。我看到了弃医从文、疗救民心的鲁迅,看到了为中华之崛起而读书的周恩来。从虎门销烟到旅顺,从《南京条约》到南高血潮,中国饱经忧患、受尽蹂躏,但是龙的传人并没有从此消沉。这是我们华夏史上,悲壮慷慨、惊人心魄的一页。一声唤醒民魂的《呐喊》到红旗翻卷的秋收起义,用我们英勇不屈的民族脊梁,撑起人民的腰。

爱国卫生工作先进个人主要事迹 篇11

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碑林区安东街小学爱国卫生先进单位事迹材料 安东街小学位于和平门外安东街100号,始建于1957年。学校占地面积15.78亩,建筑面积2560平方米,其中教室22间,部室10个,办公室9间。现有12个教学班,在校学生418名,是全日制六年制小学。

现任校长缪明霞,副校长杨莉莉、邱亚平,教导主任任生俊,副主任郭敏芳、林琳。全校共有教职工38人,其中高级教师23人,一级教师15人。教职工中大专以上学历37人。近年来学校先后获得基层优秀党组织、“保持共产党员先进行教育活动”先进集体、安全文明单位、平安校园、绿色校园、通讯报道先进单位、先进工会组织、档案管理规范先进单位、管理优秀单位、“创卫”先进单位、体育达标优秀学校等多项荣誉称号。

我校卫生工作始终坚持以人为本,以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好学校的卫生工作,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中,进一步提高学校卫生工作的管理水平,创设良好的育人(乡镇爱国卫生运幼先进事迹材料)环境,不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作:

一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。

卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校历年来十分重视学校的卫生工作,专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、总务处、教导处、各科室负责人和校医、全体班主任为成员的卫生工作领导小组,并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。根据工作实际需要,配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、教室卫生、蛋奶房卫生等工作,并能在实际工作中合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。我校制订了《学校卫生工作条例》、《食堂卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、开展健康教育创新,不断提高健康教育质量。

学校主要抓住“健康教育课”为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初,学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生、健康教育工作计划》,做到“学期初有计划,学期中有检查,学期末有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处。

常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对班主任、任课教师及相关管理人员进行业务培训,对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。比如:上学年开展了多次健康教育活动,时刻提醒学生养成良好的卫生习惯,定期检查学生健康卫生。 根据学生和季节特点,我校的卫生健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外,还把工作重点放在常见知识的宣传和预防教育,并根据社会发病特点:比如“禽流感”、“猪链球菌”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎等传染病知识宣传和预防教育,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作,并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育,让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识,提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式,认真做好家校结对教育工作。严格执行上级有关规定和制度,群策群力,精心组织抽检、宣传、教育、防控等活动,确保了每位师生的身心健康。

学校还设立了“心理咨询室”,卫生健康教育黑板报、画廊,开展了健康教育手抄小报评比活动。利用晨会进行卫生广播讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,使健康教育活动深入人心。

三、加强环境卫生管理,创设良好的育人环境。

我校在校园环境的管理上,已做到经常化、制度化、规范化、科学化。每周的卫生班级评比由大队部组织值周教师和学生进行检查、评比。值周班级学生在每天的早上、中午、下午分别对全校各班班级、包干区、公共卫生区域进行检查评分。值周学生,不定期对各班级的卫生保洁情况进行检查。两周一次的大扫除由校长亲自带队,教导处、大队部联合检查评分,并把评分纳入评比先进班级之中,并及时公布检查结果。在管理中,对学校环境卫生提出了学校的总体要求:即要求全校同学做到责任区内无卫生死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物,无痰迹、无污水、无污水渍(池);厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象,无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净。教室落实“门前”三包,班级管理设立专门的保洁人员负责,保持门前“三好”和活动安全。在全校师生中倡导“无烟”校园,“无乱丢”校园。定期开展了除四害工作,由专人负责,做到定期消杀和突击消杀相结合,厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准以内。

我校扎实开展整治校内和周边环境卫生,开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。

四、抓好个人卫生,提高师生健康水平。

打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成讲卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的卫生习惯,各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、集会、班级主题班会等各种阵地,积极开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生保洁制度,自觉养成良好的卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等四不要求。认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,开展了“两操”技能比赛,做好视力检查和防近工作,严格控制近视新发病率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查,以促进学生良好卫生习惯的养成。

长期的教育,使绝大多数同学养成良好的卫生习惯。今年,我们开展了“洁齐美”教室评比、“卫生知识讲座”、“宣传图片展览”、“卫生知识竞赛”等健康教育活动;集中全校性的板报宣传教育6次,校黑板报出了健康教育专题15次。根据保健计划的要求,做好一年一度体检的组织工作,并且根据体检的报告及时做好资料分析、防治病记录,并把结果及时反馈给家长。通过活动使我校的学生和家长懂得了一些健康知识,活动的开展,大大提高了学生的卫生保洁意识。

五、加强蛋奶房管理,为学生提供饮食安全保障。

蛋奶工程关系全校学生的身心健康,学校一直把它列为学校管理的重要部分。学校不断完善蛋奶房管理体制,加强蛋奶房卫生工作的检查,设立了相关的奖惩制度。同时根据有关规定,定期组织人员参加了卫生知识学习和体检,健全了食堂卫生消毒,食物保管、验收制度,做到分工明确,责任到人。

在爱国卫生工作方面,我校付出大量努力,取得了可喜的成绩。我们愿意加倍努力,进一步搞好学校环境卫生治理工作,为广大师生创造一个更加洁净、优美的工作、学习和生活环境

爱国爱岗退役军人简要事迹 篇12

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次军,男,藏族,中共党员,1980年1月出生,1997年入伍,2000年退役,西藏自治区公路局青藏公路分局雁石坪养护段路政所负责人。

退役后主动申请到平均海拔4700米的唐古拉兵站103工区成为一名雪域高原的养路工人。该工区严重缺氧,春夏不见绿色,四季雨雪,风沙不断,棉袄不离身,年平均气温在零下10摄氏度左右,每年冰冻期长达6个月,他扎根工区、无怨无悔,带领全工区工人保障国道畅通,经常冒着生命危险帮扶和救助过往旅客和司机,用最朴实的做法诠释了“千里运输线,无尽人间情”和“高原道班工人不仅是公路的养护者更是生命的守护人”的无私大爱,体现了退役军人为国献身的优良品质。曾获全国模范退役军人称号。

近代爱国人物事迹 篇13

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酆云鹤是我国的苎麻纤维专家。她本是山东利津县一个贫苦农民的女儿,后来家乡遭水灾,一家人流落到济南。她去给人家当佣人,每天扫地、做饭。在旧中国,主人家一般瞧不起佣人。酆云鹤想认字,请求那家小姐每天教自己认一个字,竟被那小姐斥骂了一顿。她生气极了,辞了工,发誓要上学读书,后来进了一所免费的学校。谁也没想到,这位贫农出身的女孩子学习那么好,不但上了中学、大学,还取得了留学美国的资格,成了博士。

酆云鹤回国后,立志要在麻纺织业上做出成绩,改变中国的落后面貌。她努力钻研,在世界上第一个从草类纤维上抽出了人造丝。日本人听说后,要用高价买她的专利。她痛恨日本侵略中国,就说:“我不卖,我要把这项技术留给我的祖国。”

新中国成立后,酆云鹤成了苎麻纤维的大专家。为了解决麻纤维不容易合成和染色的难题,她反复试验,终于完成了苎麻纤维的化学变性。我们现在经常穿的麻织品又结实了美观,我国的麻纺工业也十分发达,这和酆云鹤的辛勤劳动是分不开的。她为祖国的富强做出了切切实实的贡献,也实现了年轻时立下的志愿。

古代名人的爱国事迹范文 篇14

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汉朝时,少年时的匡衡,十分勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天务必干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。

但是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心十分痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”

邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后十分气愤,但是他更下定决心,必须要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。

一天,匡衡卷着铺盖出此刻大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就能够了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的,之后他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

爱国敬业诚信友善伟人事迹 篇15

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周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言.

1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学.这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”当时正是中国社会发出剧烈变动的时期.孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治.很多人,特别是年表人思想困惑,没有明确的理想追求,没有人生奋斗的目标.校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志.

魏校长讲到精彩年突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”

教室里静静的,没有一个学生回答.

“如果没有人回答,我就一个个问了!”

魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”“就是为了光宗耀祖.”魏校长又向第二个学生,回答是:为了明礼而读书.第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的.”同学们听了哄堂大笑.

为了这些回答都不满意,摇了摇头又起到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”

周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清政府规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头.周恩来是第一个剪掉辫子的学生,所以,大家都很佩服他.

周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答.周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”

“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向.

魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴.他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”意思是说,有志气的青年,都要向周恩来学习啊。

爱国名人的事迹简短 篇16

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大概4.5年前吧,学校组织全体老师集体观看了一次《地球上的星星》,当时就被里面的美术老师对学生的关爱行为所深深感动了。因为害怕再次触碰到内心那一片柔软的地方,所以,一直不敢再次打开这部电影。这次因为请假的缘故,难得心静,再次把《地球上的`星星》打开,同样的电影,却带来不同的感动。

首先,电影用了很长时间来呈现伊夏的各种怪异的行为,他的这些行为直接导致了成年人给他贴上了“问题儿童”的标签。甚至在他自己的父母眼中,也认为伊夏有问题,和别的儿童不一样,甚至听从了老师的建议,把伊夏送到特殊学校。

这时候,尼克老师出现了,他用自己的耐心来发现伊夏的小小内心世界,原来伊夏在美术方面天异禀赋,于是,他找来伊夏的父母,试图让他们发现孩子身上的这一特点,然后,又用自己的专业所长,对伊夏进行专业辅导,最终,使伊夏在美术比赛中获得大奖!

其实,电影故事的情节也基本上没有特别夸张的地方,但是就是这些源于生活的情节的真实,演员那种细微之处的内心戏,让人感动。更让人感动的是,尼克老师对伊夏的爱。

电影看完,依然沉浸在感动之中。想想也是,在孩子的慢慢人生之路上,能够遇到一个对自己人生有所改变的老师,那简直就是遇到了贵人了。就像常说的“千里马常有,而伯乐不常有”一样,比如电影中的尼克,所有的人都认为他是个问题儿童的时候,所有人都对他横加指责的时候,他内心是多么委屈和无助,没有一个人理解他,没有一个人支持他,没有一个人站在他的立场上,这个时候,如果没有尼克老师的出现,给他鼓励,给他关怀,给他理解和帮助,可能伊夏在成长的道路上会离正轨越走越偏。

所以说,老师这个职业,真的是天底下最伟大的职业,虽然清贫,但是却对每一位孩子的人生产生着极大的影响。让我们都安心的做一名教师吧,未来的某一天,当你看到某一位你曾经的学生因为你的话语而走上了光明的人生大道时,你才会明白你当初的哪怕一个微笑,一个眼神,一句鼓励话语,都显得尤为重要!

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