邓小平爱国的事迹（16篇范文）

邓小平爱国的事迹 篇1

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我怀着对邓爷爷无比崇敬的心情，收看了中央电视台播放的大型电视文献记录片《邓小平》。

《邓小平》是一部思想教育很强的纪录片。它真实、全面地反映了邓爷爷坎坷曲折的革命生涯，展现了他光辉伟大的一生。是一部适合领导干部、党员群众、青年学生看的好教材。纪录片中的许多镜头，都给我一个新鲜而深刻的印象，都是我们平常在课堂上听不到、书本上看不到的内容。每当我看完一集，都会情不自禁地激起对这位世纪伟人的敬仰之情：

邓爷爷，您真伟大啊!在长期的革命斗争中，您不畏艰险，英勇奋斗，转战南北，为建设新中国立下了不朽的功勋。

邓爷爷，您真坚强啊!在十年文化_大革命中，您坚持真理，与_展开了针锋相对的斗争，还力挽狂澜，坚决果断地用“解放思想，实事就是”的基本路线，把文化_大革命造成的瘫痪的中国经济和中国社会重新挽回到社会主义的现代化建设轨道上来。

邓爷爷，您真英明啊!您高瞻远瞩，心胸开阔，提出“一国两制、和平统一祖国”的伟大构思。今天将成为现实。今年七月一日，是我国恢复对香港的行使主权的日子。百年国耻，一朝得雪。您的遗愿一定能实现，祖国一定会统一。

邓爷爷，您真是人民的贴心人啊!您心中装的是人民、党和国家。您提出了建设有中国特色的社会主义的理论，为中国的改革开放探明了方向，把握了契机。

特别是当我看到邓小平爷爷不顾年迈，两次南巡的镜头时，我和爸爸、妈妈都有说不尽的感激：是邓爷爷为中国农村的经济腾飞插上了翅膀。是改革开放的春风，为我家带来了蓬勃发展的生机，我家办的厂兴旺发达。从一个车间到数千平米的大厂房，从两张有梭织机到配套成龙的无梭剑杆机，从几十名职工到一千多名职工，工厂发展了，我家富了，周围的群众富了，我们整个村富了。爸爸常对我说，把我们救出苦海的是毛主席，指引我们走上幸福路邓小平。

今天，邓小平爷爷虽然与世长辞了，但他设计的振兴中华的宏伟蓝图，必将在神州大地上大放异彩!

邓小平的爱国事迹 篇2

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邓小平是我国的改革开放总设计师，我们能过上小康生活都离不开他，所以，我一直十分敬仰他。这些天，我有幸读完了《邓小平传》。这本书采用时间顺序讲述了伟人的一生。

邓小平，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国共产党，中华人民共和国的主要领导人之一，他是我们党和国家在建设社会主义道路上的关键人物，是一个新时代的开创者。

邓小平的一生，是光辉的一生。在70多年的革命生涯中，他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立、为中国特色社会主义的创建、巩固和发展，建立了不可磨灭的功勋。

邓小平从小受到父亲的熏陶。父亲在家里十分严格，邓小平就继承了父亲的性格——自信、有抱负，处事果断，邓小平接受到新、旧双重教育，使他的知识结构比较完善，思维方式灵活，逻辑思维严谨。这些为他后来的良好成长打下了基础。

邓小平曾到法兰西求学，在那里条件很艰苦，在这段时间干过各种各样的工作，包括在机车上当司炉和厨房帮工。后来遇到了周恩来总理，在他的影响下，邓小平积极学习马克思主义，进行各种政治宣传活动，到了1926年，他和伙伴们去了莫斯科，获得了机会，在政治上进行了深造。

邓小平身在外国，却无时不刻注视着祖国的形势。在祖国最需要自己的时候，他回到了内战纷纭的中国。随之而后，便是他同无数共产党人士抛头颅，洒热血。在血雨腥风的日子里，他为中国带来了光明：

邓小平被任命为八路军政治部副主任，为抗战做出了不可磨灭的贡献，邓小平参加了大大小小很多战役，是一位久经沙场的老将。

大家应该知道邓小平三落三起的传奇的人生经历，这是对《邓小平》他人生的最合适的概括。邓小平的复职的那个时候他已经是73岁的高龄，但年龄并不能阻止他 继续发挥他的经验和智慧。他人虽老，但他身强体健，尤其是他头脑灵活，思想开放，思维敏捷，能够很快接受新的事物。所以他向西方文化学习，准备为中国的社 会主义建设而服务。在他的带领下，中国成功的走出一条建设有中国特色社会主义的新道路。

让我们永远记住这位伟大的开创者，永远记住他的丰功伟绩!

邓小平的爱国事迹 篇3

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我是1989年出生的，正好赶上了改革开放的最好年代，从小就 听“1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”。我只知道这个老人是邓小平，但是他做了什么我就不清楚了，慢慢的长大了，开始知道改革开放，改革开放是什么，我只知道我能坐在学校里上课，我能吃饱穿暖全归功与他。高中是我就比较喜欢读等邓小平的文章，对邓小平有了一定的了解，明白了中国沧桑变幻的三十几年，知道了邓小平是中国特色社会主义道路的总设计师。其实那时候这些对我来说就是一段历史，是一些条条框框的知识点，这次回过头来再一次看这些时有了自己的一些想法和感想。

我们总说以邓小平为核心的第二代国家领导人，我就自然而然的以为他是第二任的__，但事实并非是这样的，他只是中共中央副主席、国务院副、__副主席、人民解放军总参谋长。中国那几年的政治是混乱的，像我这种80年代出生的人根本就搞不清楚，我一直以为他和毛泽东、江泽民、__的性质是一样的，作为一个中国人自己国家的主席有几个都不知道，虽然我也知道中国的国家领导人是集党政军于一身的，但总还是倾向于主席才是领导人的观点，所以在宿舍的时候我们就争辩邓小平到底是不是__，现在我才弄明白原来是我自己错了。这就是孤陋寡闻的表现，也是我自己本身对政治也不感冒。但是萦绕在我脑海中的一个问题是他为什么不是__的，他为中国的发展做了那么多的贡献，这未免也太奇怪了，而我们从小学的历史和政治课本只是在用一种客观的描述历史的方式在讲述，对于这些问题不做深究，甚至都不提及，但是我想这是有一定的历史背景的，邓小平在文化_大革命中被批判了，但是他没有像刘少奇等人那样被打击的那么彻底，反而在1977年复出了，那时他已经73岁高龄了，首先我想毛泽东在一定的程度上是相信邓小平的，而邓小平在经历文_革十年之后一定是对中国当下的政治和经济环境有了深刻的理解，他复出的目的不是为了当主席，只是将手中的权 利化为改变中国残损不堪的国情，开辟一条新的道路，我没有经历过文_革那段心酸的历史，但我可以想象在经历了大起大落，一心为了自己远大抱负付出血汗后反被冤枉打击的失望与无奈，但我想更多的应该是不甘，他不甘于自己和那些拼搏一生，将青春与生命付之而迎来的新中国变成现在这个样子。所以他反抗了，不为名利只为自己所坚守的信念，只为中国能够走向未来，只为每一个鲜活的生命更加多彩，而不像自己那样在阴暗中度过。邓小平曾经说过“当__，资格嘛，不是没有。不过，我还想多活几年，多为国家、人民办点事。现在和中国建立外交关系的国家有120多个，每年有许多国家元首来访问，__就要迎送、接待、设宴，这么多应酬要花很多时间和精力。”这是邓小平先生的原话，这是一方面，也是事实，因为毕竟他的年龄已经很大了，但到底还有什么原因我就不得而知了，刚才的想法也只是我个人的看法，历史已经过去了，但我们的生活还是要继续，不论他人的看法如何，我都要说他很容易，他是一个伟人。

当今人们对邓小平的评价更多的是他和他的中国特色社会主义道路，他和他的改革开放，但都忽略了他在抗战时候所做的贡献，郎丰君抗日战争时期，邓小平在太行山麓与刘伯承等携手一道，共济抗战大业。创造性地提出和运用了"敌进我进"的方针，诸如类似的还有很多，他是军委委员，为了中国革命取得胜利做出了很大的贡献，可是十大元帅中还是没有他，当时他和刘少奇、周恩来都放弃了竞选，可是刘少奇和周恩来的放弃还可以理解，可是邓小平的主动放弃还是让我很费解，他的一生真的有很多的不解之谜，我们后人无法得知他正真的想法，有人说要评价一个人的功过要到他逝世后的一百年，新中国建国才63年，我不知道一百年以后人们会怎样评价他，但我始终对他是充满敬佩的，因为现在我能坐在电脑前内心平静的写这篇文章应该好好好感谢邓爷爷。

中国现走在改革开放的成熟阶段，在改革的三十几年后，爆发了一些社会的矛盾，主要围绕的是贫富差距过大，邓小平提出“让一部分人先富起来，先富拉动后福”，但是现阶段贫富差距越拉越大，对于这一现状我想说的是这样的初衷只正确的，将历史倒回到1978年，文化大_革命后中国的经济、文化向后倒退了多少年，中国是个地域的人口都众多的国家，让每一个人都过上富裕的生活在短时间内更本是不可能的，没错现在富人只是一小部分，虽然我也不是富人，我身边也不是每个人都有好的物质生活，但是最起码的是我们都没有饿肚子，我们最基本的生活是有保障的，中国还有一部人基本的生活是没有保障的，但这一情况每个国家都有，况且相对于那些政局动荡的、经济落后的、常年经历残酷战争的非洲人民，我们是幸福的，当众多在陷入社会主义国家的瓶颈期时，他开辟了一条新的道路，让当时处于动荡和迷茫的中国有了稳定的政治前提，让我从小可以在相对稳定的社会中平安的长大，让我可以坐在教室里没有顾虑的学习，让我享受一切开放带来的科技成果，以后的事情会怎样发展我不清楚，但我只知道现在的我是幸福的。

邓小平的一生是传奇的，他用怎样的隐忍带领着我们走进了全新的时代，1997年2月19日他在北京逝世,享年93岁。我想他也是幸福的，因为他倒下了，一个全新的中国站起来了，他在有生之年看到了希望，联合国为他降半旗默哀，这也是对他一生功绩的肯定，试问联合国为几个个人降过旗呢，我们接过前人的棒奋力的向前冲，为了更加光明的未来也为了一个大国的崛起继续前进。

邓小平的爱国事迹 篇4

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看完李天雄和浅草的著作——《青年邓小平》，我的心里如同被纤纤细手拂过的琴弦，久久不能平静!

也许是受到父亲的影响，邓小平很早就接触到了许多革命思想的书籍，在书中，邓小平了解了各种风起云涌革命运动的历史根源，开阔了视野。在那个军阀割据、混战的悲惨年代，他初步萌发的爱国热忱以及父亲的竭力支持促使他离别故土，踏上了旅法勤工俭学的征途。在勤工俭学的过程中，为了求生，邓小平在火车上、在饭馆里、在车站码头，什么脏话累活重活都干过，正是这些早年的磨练，练就了他顽强坚韧的意志，也正是在这次远征中，邓小平遇到了很多良师益友：汪云松、聂荣臻、周恩来……，他们帮助那时年少的邓小平克服种种困难、度过重重险境，形成了正确的人生观、世界观，思想上逐渐走向成熟。1922年底，刚满18岁的邓小平就光荣地加入了旅欧中国少年共产党。

当前，我国正处在新旧体制变革的转型期，我们每人每天都会碰到许多新问题新现象，而青少年正处在世界观和人生观形成的重要时期，由于社会阅历浅、知识层面窄，当他们面对社会上的种种问题和现象时，往往会迷失方向，甚至误入歧途。因此，青年一代应该从小就培养吃苦耐劳、勇往直前的精神，树立正确的人生观、世界观、价值观。

在法国期间，邓小平虽然不断为生计奔波，但对知识的渴求却越发的强烈，年青的他清醒地认识到无论是中国的命运还是自己的命运都和知识密不可分。“靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去?”(《邓小平文选》第二卷第40页)。因此，邓小平在以后的数十年中，无论是抗战军旅还是蒙冤下放都一直没有中断过学习，学习已经成为小平生命中的一部分。

邓小平从他青年时代开始就树立了坚定的信仰，坚信中国革命一定会胜利，社会主义、共产主义事业一定会取得成功。正是凭着这样的一种信念，他不屈不挠，沉着坚韧，走过了艰难险阻。我们当代青年要学习的就是邓小平同志的那种对事业、对工作执著的精神;学习他那种处于逆境时从不消沉，乐观的心态;学习他那种无论处在人生低谷抑或人生巅峰时始终学习的良好习惯。

我想，邓小平同志虽然已经逝世了，但是他会一直活在我们的心中。

邓小平爱国资料事迹 篇5

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我从小就喜欢听历史故事，特别是祖辈们讲的近代历史故事，于是我很早就知道了中国

现代史上有毛泽东、周恩来、邓小平等伟大的人物，他们对国家、社会、乃至于我们家庭的兴衰成败起关键的作用。

今年暑假，我和爷爷去祖伯父家，我们一起从中央六套中看了《邓小平》这部电影，他

们边看边讨论，边我讲解(祖伯父以前曾在团里工作，后来转业，对邓小平爷爷的事好象知道得好多)，使我知道了什么文化大_革命、拨乱反正、恢复高考、改革开放、划分特区、香港回归、南巡讲话等引起新中国变化的事件与邓小平爷爷联系密切，是他带领人民励精图，实事求是，改革开放，使神州大地从百废待兴的局面到奇迹班的辉煌建设，凸现了他卓越历史功勋和不朽伟绩。

看完影片，听完讲解后，我心潮澎湃。从这部片中，我不仅看到了邓小平这位世纪伟人

的智慧，更看到了和自己紧紧相连的祖国的改变，每一个历史瞬间都是那么激动人心。忆古思今，我才发现今天的生活来之不易。不禁想到，若没有邓小平，也许今天的中国还在贫穷中和黑暗中挣扎，我们现在也许只能像祖辈们以前那样，穿着破衣服，啃着米糖过日……

影片的最后，出现了一行字幕：“1997年2月19日，小平同志永远地离开了我们……”使我把思绪一下子拉回了读幼儿中班时碰到的哪一桩桩怪事：爷爷和老人们说到邓小平去逝时眼圈湿闰，校长集合时向同学们公布邓小平逝世时声音哽塞，音调低沉，连电视台的伟人--爷爷的“说话”也泣不成声……使我不禁问爷爷：“邓小平死了，怎么会有那么多人伤心，连电视机的人也哭呢?”现在，我终于感悟到中国人民对邓小平同志最深厚的感情，就算他肉身已逝，但是他将会永远活在中国人民的心中;骨灰撒江，但是他的精神永远同祖国山河化为一体，微笑看着中国的每一步腾飞。

“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的土地和人民。”邓小平这内心深处的心声，

足够表达他对祖国人民的感情和不舍，也拔动了我们每个人的爱国心弦，我们相信，在邓爷爷精神的指导下，我们必将奏出一曲更动听的爱国之歌，必将走向一个更辉煌的未来!

邓小平的爱国事迹 篇6

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二月二十一日，在公司组织的共产党员先进性教育活动中，我们怀着崇敬的心情，观看了电视片《邓小平》。通过这次活动，我本人受到了很大的教育，体会深刻。

邓小平同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，是我国改革开放的总设计师，是全党、全军和全国各族人民公认的卓越领导人。他思想解放、实事求是，始终坚持一切从实际出发，以巨大的政治勇气和理论勇气，解决中国的实际问题;他热爱人民，联系群众，总是把群众拥护不拥护、群众赞扬不赞扬、群众高兴不高兴、群众答应不答应作为制定方针政策和作出判断的出发点和落脚点。

邓小平同志崇尚实干、英勇果敢，在关键时刻表现出了非凡的胆略和勇气，在决定恢复高考、收回香港主权、军队正规化建设等方面都表现出了一个卓越领导人的大智大勇。东方风来满眼春，1992年的南巡讲话，从理论上回答了长期困扰和束缚中国人民思想的许多重大认识问题，从而揭开了中国改革开放新的辉煌一页。

邓小平同志目光远大、襟怀宽广，深刻把握时代特征和国际大势，站在全局的高度审视中国和世界的问题，思考、制定中国的发展战略。

邓小平同志无私无畏、光明磊落。他一生“三起三落”，被错误的打倒和蒙受冤屈时，从不怨天尤人，总是不屈不挠，表现了他无私无畏的品德、坚韧不拔的意志和海纳百川的胸怀。

在改革开放取得巨大成就的今天，我们在重温邓小平同志光辉灿烂、波澜壮阔的一生之后，更加深刻的体会到，不管是做人还是做事，都要向邓小平同志学习，特别是他崇高的品德风范，执着的人生追求，在逆境中的生活态度，更是我们所有共产党员的楷模。在保持共产党员先进性教育活动中，我们要深入学习领会邓小平理论的精髓，践行“三个代表”重要思想，充分发挥共产党员的先锋模范作用，提高自身素质和执企能力、执企水平，把自己分管的各项工作做细做实，强化管理执行，积极主动服务，为公司各项业务持续、稳健发展和中国联通发展模式根本转型、迅速增强核心竞争力，不断做出新的业绩。

邓小平的爱国事迹 篇7

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今年暑假，我读了《青年邓小平》这本书。邓小平爷爷以高尚的爱国情操和他对人民的忠诚，书写了伟大的爱国篇章!

邓小平出生在中国最黑暗的年代，也是中国面临着重大抉择的时代，青年的邓小平不愿看到自己的国家和自己的人民这样混乱不堪下去，也不愿中国永远陷入水深火热之中，这也是邓小平萌发的爱国热忱的原因。他远涉重洋，学习西方的先进文化知识，为拯救中国而开始了自己青年时的旅途。

“他不愿看到自己的国家和家乡就这样混乱不堪下去，这样陷入水深火热之中。”怀揣理想，邓小平于1920年8月踏上了赴法的轮船，他希望自己找到一条光辉的革命道路，找到一条让中国繁荣昌盛路，找到一条让中国人站起来、富强起来的路。他不知道等待他的是一条布满荆棘的路。他在法国经受了许多磨难——矮小的他夹着沉重的火红的钢条奔跑在车间，饱含求学热情的他屡被拒之门外……

一切是那么迷茫、残酷，但他却都能够乐观处之，以积极的心态和饱满的革命斗志留在了法国。在这个内忧外患的环境中，他锻炼了自己，也使自己变的更加成熟，更加坚韧起来!他没有气馁，也没有消沉，在这片土地上，他懂得了什么是压迫，什么事剥削;同样在这片土地上，他参加了党团组织，参加了革命斗争。从此，无论他到那里，他都能一极大的热情毅然投入到工作中。

记得在法国，他们面临着饥饿的困扰和生命的危险，他们开了个“中华豆腐馆”，既解决了饥饿的问题，又能增加爱国团结心。这种苦中有乐的革命精神，直到1975年5月12日上午，他再一次一贵宾身份踏上法国的土地，我想，他定然身怀情感，念念不忘曾经的留学生涯。

“风斗书写的史册，汗水浇灌的硕果，松树的伟岸，梅花的高洁，恢弘的气魄，博大的胸怀。”正是这种中华民族精神的脊梁，才值的我们去体会，去创造，去拼搏，去争取!我们要学习老一辈革命家的风范!学习他们在困境中的乐观态度，学习他们胸怀大志的革命气魄，学习他们在烈火中永生的豪迈精神!

他的风范同他的事业和思想一道，永远铭记在我们心里。

邓小平爱国资料事迹 篇8

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邓小平，是一个妇孺皆知的名字，或许有人是因为他是中国主席才认识他，而我，是因为他向人民伸出的那只手而认识他的;或许有人是因为他是中国特色社会主义改革开放的奠基人才认识他的，但我是因为他替人民撑起天的那双脚所认识的。而本身，他的名字，也是如此的顶天立地，而足以用“社会主义”四个字撑起了一个萎靡不振的怏怏大国，这是得益于他的主席位吗，得益于他的奠基人吗?不，是他用五命的树叶吸收了阳光!给了普天大地生存的机会。

一、小

生活是线，幸福是点，因为幸福的点缀，生活才变得更加美好。俗话说得好：人不一定要一辈子做大事，从小事情中也可以见真情，邓小平爷爷，他就是这样一个小中见大的人，他轻轻地在中国沿海地区划上了四个圈，便将中国那张腐朽的大门打开，引进了世界先进的文化，带领中国走向富强，深刻地贯彻了“社会主义”道德品质精神;他小中见大，也不忘了中国人民，慰问这慰问那，拨款这拨款那，这才是中国的好干部，好领导，这才是中国应当有的顶天立地形象，这才是祖国，才是幸福点缀背后最大最强最有力的印衬。

二、平

定民，平天下，当时的不堪入目的中国，满地废墟，从何开始的?而邓小平爷爷的心里早已有了底，先平民心，再平社会，最后平天下!中国特色社会主义的前进方向，就是这样，被中国一身泥泞的农民硬生生的踩出了一条国家的出路••••••

还记得汶川大地震，震惊了全国，更震惊了全世界，在家里，我和爸爸总是因为电视上播出的情况而泪流不止，岂不是吗?后来，村上组织的，单位组织的，学校组织的捐献活动，我们一家，这样并不富裕的一家竟也捐了五百多元钱••••••不禁感慨，如果没有邓小平爷爷的“社会主义”改革开放，我们将连饭都吃不到，更别提捐款，俗话说就是，泥菩萨过河，自身难保，连自己都管不了，不可能管别人，连别人都管不了，更别提关国家••••••

中国是我们人民心中那扇象征希望与复兴的窗，而邓小平爷爷就是那片钥匙，他打开了中国国门••••••中国人本来是没有前进方向的，但是，邓小平爷爷为我们绘制了中国蓝图的坐标，那便是“社会主义”，我们便沿着这x轴与y轴的方向一步又一步的走下去。于是，有了今天的中国••••••

踏着社会主义，我们漫步越过桥头的残雪，走向了对岸草长莺飞的三月••••••

看着眼前的新天地，花香中交融着美好的憧憬，眼眸中闪耀着希望的明灯，社会，祖国``````

邓小平的爱国事迹 篇9

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《邓小平文选》是由邓小平著作、讲话选集。中共中央文献编辑委员会编辑，人民出版社出版。至1993年，已出版3卷。3卷《邓小平文选》是一个整体。第三卷以及20年前出版的第二卷，展现了建设有中国特色社会主义理论体系逐步形成的历史全貌，集中体现了当代中国马克思主义的精华。

读了《邓小平文选》，就犹如把自己投进理论，知识的海洋一般，精辟的话语，独到的见解，宽广的胸襟，深刻的思想，无一不显露着小平同志渊博的学识，信念的坚定，这本书启迪我树立辩证唯物主义的方法观点审视世界和未来，特别是解放思想理论的提出，让我对本职工作有了新的思考。作为一名教育系统的党员，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永具革命性!解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：

一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;第二要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;第三要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入学习党的十七大重要思想及路线方针政策，时时关注国家对教育的新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。第四在学习中不仅要向领导学习，还要虚心向身边的同事，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地满足群众需求，适应工作的需要。

二要善于思考。思考是一种能力，根据掌握资料，运用所学知识，按照正确方法进行加工，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对群众时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何上好每一堂课。

三要勇于实践。要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。在日常工作中要努力做好领导按排的各项工作，把“以学生为主体”的理念体现于教学的全过程。

邓小平爱国的事迹 篇10

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今年是改革开放30周年，大量的纪录片和社会宣传片，让我对邓小平——这位神奇的老人钦佩不已，并对他的故事产生了浓厚的兴趣。

听爸爸说“1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈。……1992年，又是一个春天，有一位老人，在中国的南海边写下诗篇。……”这首在中国被四处传唱的歌曲中赞颂的就是邓小平爷爷。从电视上我知道了他是一位个子不高，神态安祥，说话有很浓重的四川口音，总是在不停地抽烟的充满智慧的老人。

爷爷告诉我是邓小平爷爷提出的改革开放的主张，使我们的祖国一天比一天繁荣富强。邓小平爷爷还提出了“一国两制”的方针，使香港、澳门回到了祖国母亲的环抱。邓爷爷临终前，再三叮嘱：死后捐献角膜，解剖遗体，不留骨灰，撒入大海。他真是把自己的一生都毫无保留地献给祖国和人民。我心中对他充满了无限的敬意。顿时，邓爷爷的形象在我心中变得无比高大，清晰。

于是，我阅读了一本关于邓爷爷的书籍，它的名字就叫《少年邓小平》。它让我了解了邓爷爷在少年时期时的远大抱负。

邓爷爷生活在一个贫苦的年代，他从小就聪明伶俐、头脑灵活，对待事物有自己独特的见解，干什么事情都认真仔细，丝毫不马虎。他小的时候就立志：长大了一定要干出一番大的事业。他看见当时的旧中国是那么贫穷和软弱，更坚定了好好学习，长大了报效祖国的想法，决心用自己的努力把中国变成一个光明而富强的国家。他为了实现自己的理想，冲破重重艰险，献身于革命，用他的实际行动为中华民族的振兴而奋斗。

在邓小平爷爷15岁的时候，“五.四运动”爆发了，邓小平作为一名热爱祖国的青年，和其他爱国人士一样在街上游行，喊着那些充满激情的口号。每当口号声响起，邓小平爷爷就觉得他和自己的国家、广大的民众是那么紧密、那么心心相连。正因为如此，我仿佛看到了这支群情激昂、庞大的队伍，感受到了他们的爱国心切。

“天下兴亡，匹夫有责。”邓小平爷爷从少年时期就执著的践行着这一句话。 写到这里，我得感谢这本书，感谢邓小平爷爷，因为是他告诉我，怎样做一个爱国的人，怎样做一个爱民的人。

邓小平的爱国事迹 篇11

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每个人都有自己敬佩的人。我最敬佩的人要属邓小平爷爷。邓小平爷爷是我国的一位大伟人，他从小就宁愿自己受苦，却处处为别人着想。

邓小平爷爷小时候在私熟里读书的时候，一个女同学的父亲病了急需要钱，可是她家里连一文钱也没有了。他知道后便把身上的5个铜板都给了她。可还是不够啊!最后他冒险偷了父亲的钱给了那个女同学。父亲发现钱不见了便问是谁把钱拿了，他马上站出来说：“是我拿的”。他父亲听了马上拿起鞭子打他。可是他没有哭而是坚强勇敢地忍了下来。他的父亲把他打得皮开肉绽时才停下来。问他为什么要偷钱。他便委屈的说：“是我们私熟里的一个女同学的父亲病了急需用钱，可是她家里连一个铜板也没有了，如果再不去冶，她的父亲就会死了”。父亲听了抱住了他，微笑着说：“好儿子，你要给同学钱就跟我说吧!为什么要偷呢?”

邓小平爷爷19岁的时候就去了法国读大学。可是不到三个月他带去的钱就用完了，他不得不退学。退学后他就和几个四川老乡在一个小钢厂里打工，整天要在三十多度的地方工作十几个小时，而且不小心就会被烧伤。尽管条件艰苦，一天只能赚15个法朗，但他吃苦耐劳。他不但靠自己的劳动养活了自己，还接济一些困难的老乡。后来他终于攒足钱完成了学业。

邓小平爷爷把自己的一生都贡献给了祖国，他是多么伟大呀!我觉得他像一支蜡烛，从头燃到尾，一直是光明的。从电视上，我知道了邓小平爷爷是一位个子不高，神态安详，充满智慧，说话有很浓重的四川口音的老人。可就是这位老人，他提出了改革开放的主张，使我们的祖国一天比一天繁荣富强。邓小平还提出了“一国两制”的方针，使香港、澳门回到了祖国母亲的怀抱。大家一定还记得有这么一首歌：“1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈……1992年，又是一个春天，有一位老人，在中国的南海边写下诗篇……”

邓小平爷爷真是太伟大了，我永远敬佩他。仅管他已经永远的离开了我们，但我会永远记住他，我要像他那样，从小树立为人民大众服务的好思想，好好学习，让我们的祖国更加强大!

邓小平爱国的事迹 篇12

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《邓小平传记》，触动心灵，无语言表。邓公与毛泽东一样是伟大而又传奇的中国政治家。

邓小平，中国特色社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他在第二代中央领导集体向以__同志为核心的第三代中央领导集体顺利过渡中，发挥了决定性的作用，确保了党和国家的稳定发展。他是我们党和国家在建设社会主义道路上承前启后，继往开来的关键人物，是一个新时代的开创者。

邓小平的一生，是光辉的一生。在70多年波澜壮阔的革命生涯中，他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立，为中国特色社会主义的创建，巩固和发展，建立了永不磨灭的功勋。

邓小平从小受到父亲的熏陶。父亲在家里严格而又谦和，邓小平就继承了父亲的性格——自信、有抱负，处事果断，邓小平接受到新旧双重教育，使他的知识结构比较完善，思维方式也较灵活，逻辑思维也比较严谨。这些为他后来的良好成长打下了基础。

邓小平曾到法兰西求学，在那里条件很艰苦，他漂泊了许多地方——从马赛到巴耶。在这段时间干过各种各样的工作，包括在机车上当司炉和厨房帮工，能找到什么工作他就干什么工作。后来遇到了周恩来，在他的影响下，邓小平积极学习马克思主义，进行各种政治宣传活动，也是在这一时期，他拘谨。不耐心的性格消逝不见了，到了1920__年，他和伙伴们去了莫斯科，获得了机会，在政治上进行了深造。

1920__年2月，邓小平接受中央分配，到西安的中山军事学校工作。在白色恐怖时期，邓小平出色地完成了各项工作，得到了锻炼，积累了丰富的地下工作经验，也形成了他严谨认真、守纪的工作作风。他在战争中支持毛泽东的战略主张，从此与他形成了一条牢固的政治纽带。

邓小平被任命为八路军政治部副主任，为抗战做出了不可磨灭的贡献，邓小平参加了大大小小很多战役。

邓小平曾三起三落，精神上从没有被打倒过。

邓小平是中国改革开放和社会主义现代化的总设计师，在他的带领下，中国共产党以郑重的态度，总结历史经验教训，纠正自己的失误，对当今时代特征和总体国际形式做出科学判断，成功的走出一条建设有中国特色社会主义的新道路。

邓小平爱国资料事迹 篇13

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1月18日，美国哈佛大学精通中国文化的“中国先生”傅高义为读者献上一本《邓小平时代》。《邓小平时代》由三联出版社出版。该书是对邓小平跌宕起伏的一生，以及中国惊险崎岖的改革开放之路的全景式描述。作者以丰富的史料、国内外重要的研究成果、档案资料和为数众多的独家访谈为基础，对邓小平的个人性格及执政风格进行了深层分析，并对中国改革开放史进行了完整而独到的阐释。书中的人物、事件众多，既有对毛泽东、周恩来、邓小平、陈云等人相互关系的细致解读，又有对“三中全会”、权力过渡、中美建交、政改试水、经济特区、一国两制、九二“南巡”等重大事件和决策的深入分析，被誉为邓小平研究“纪念碑式”的著作。

傅高义从事中国问题研究历时50年之久，是在美国学术界中较早展望崛起的中国在21世纪巨大国际影响的学者。最重要的是，他写就了世界上第一部全面研究邓小平生涯的作品《邓小平时代》。他说，这本书是为了让世界更了解中国而写的。在美国，它获得过包括美国国家图书奖在内的6项大奖。美国前总统卡特和美国前国家安全事务顾问布热津斯基都曾经推荐这本书。微软创始人比尔·盖茨也在自己的网站里说，如果谁要想通过一本书了解当代中国，那就读这本书。

令傅高义遗憾的是，他从来没与邓小平本人会面并交谈。他在书中记录了自己最接近邓小平的一次经历：1979年1月，在华盛顿美国国家美术馆的招待会上，当时傅高义距离邓小平只有几步之遥。由于音响效果糟糕，从扩音器中完全听不清邓小平及翻译在说什么。因此，他必须得像一个历史学家去诠释自己的研究主题一样，通过研读文字材料诠释这位中国伟人。

很难想象，这部中译本有64万字的书，竟在傅高义70岁时开始创作。为了更好地了解邓小平，傅高义采访了300多人。其中有中国官员、学者、各国政要、党史专家及邓小平的家属。除了数次访问中国外，他还到邓小平一生中的重要地点小住。

傅高义认为自己的看法是他根据所接触的各种资料而作出的最佳判断。在写作中，他也遇到过难题：“最大难题是，邓小平没有写日记，而邓小平本人又不太爱说话。所以，很多事情，我知道他和某人的谈话内容，但是他脑子里的想法，很难有实据。”

邓小平爱国的事迹 篇14

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1909年小平5岁时，父亲将他送进了离家约一公里的翰林院子私塾，接受启蒙教育。翰林院子是邓小平先祖邓时敏的旧宅，一座很大很气派的四合院，因邓时敏是前清翰林，所以人们尊称为翰林院子。邓时敏有子无孙，香火延续中断，族中公议将翰林院子辟为义塾，用以招收邓族子弟教经读史，期望着为邓家培养出几个出类拨萃的人物以光宗耀祖。

私塾老师是一位秀才老先生。邓小平入私塾时，名字为邓先圣。老先生一听这名字就拉长了脸，认为大不恭：孔老夫子尚且为“圣人”，小小孩童，怎么能“先圣”呢?于是给邓小平改名为“邓希贤”，希望他成为一个贤德之人。

那时的私塾，进行的是老式教育，教材是《三字经》、《百家姓》、《千字文》、以及《四书》、《五经》一类;修习的功课主要有三项，即读书、习字和作文。

邓小平在翰林院子读了一年多私塾。宣统二年(1910年)协兴场开办了一所新式小学堂——北山小学堂。学堂设在协兴老街一个叫刘吉生的大地主庄园的侧院里。邓绍昌又将小平送到北山小学堂接受新式教育，整个学校100多人，分甲、乙、丙、丁4个班，邓小平分在丁班。这时开设的新课有国文、算术、修身、体操等。国文老师邓俊德是一个不满封建礼教、思想激进、曾参与过一些维新变革活动的新派人物，他经常抛开书本进行一些“野路子”的教育，像黄巢起义、太平天国运动、义和拳运动等史事，这种启蒙教育对幼年邓小平思想影响非常大。在北山小学堂期间，邓小平还有过一次“偷钱”的经历。一天放学的路上，发现一位同学正哭得伤心，他询问原委，原来同学的妹妹重病在家，家里贫穷，无钱医治。怎么办?小平心里盘算着回到了家。第二天一早他迫不及待地塞给那位同学5个银元，嘱咐他快拿去给其妹妹治病。

这一笔钱在当时可以买500斤稻谷，是邓小平从父亲那里偷来的。其实这时邓小平家也不是特别宽裕，家里全靠母亲织布养蚕撑着。不久，邓绍昌便发现丢了钱，气愤地把全家召集起来查问，当得知是小平所为时，邓绍昌操起一根竹片怒打。后来母亲知晓儿子拿钱的原因后，心疼地把儿子搂在怀里。

邓小平的爱国事迹 篇15

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近日，观看了央视一套播出的《历史转折中的邓小平》该剧起于1976年10月粉碎_，止于1984年国庆阅兵，意在展现中国在面临向何处去的重要历史关头，邓小平带领党和人民开创中国特色社会主义伟大事业的历史过程。

邓小平同志的一生，是革命的一生、战斗的一生、奉献的一生，是伟大光辉的一生。什么是彻底的唯物主义者，怎样才算无私奉献，小平同志用自己的光辉一生作出了最有说服力的回答。我们既要学习小平同志的思想和理论，又要努力学习他的革命精神和高尚情操，树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻以党和人民的利益为重。

学习邓小平，就要学习他赤诚爱国、毕生为民的高尚情怀。邓小平同志说：“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”他时刻把群众的冷暖疾苦放在心上，总是把人民答应不答应、人民拥护不拥护、人民满意不满意、人民高兴不高兴作为工作的出发点和归宿。我们学习小平同志赤诚为国、毕生为民的高尚情怀，就是要永远忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于社会主义;就是要始终坚持以人为本，牢固确立基层第一、群众至上的观念，以是否有利于提高生产力，作为我们工作的依据和标准。

邓小平感动我们的另一种精神，是他坚忍不拔的品格。我们都知道他几落几起的不凡经历。落，就要忍辱负重，落而不败;忍，是忍个人一时之辱,负国家民族利益之重。落，并没有消沉、怯懦、苟安，而是在观察、思考、积蓄，待时机成熟，便像战士一样跃出战壕，为国为民奋勇冲锋。坚忍不拔的精神之所以可贵，就是因为它既“坚”且“韧”，从不向困难低头。正由于邓小平有这样一种高贵的品格，才使他在国家和人民最需要的时候，临危受命，勇担道义。

该剧之所以值得看，是因为剧中诸多细节都让人触景生情、感受至深。回顾他光辉而灿烂的一生，他把毕生心血和精力都献给了中国的革命和建设事业，这样一位伟人值得铭记，更值得党员干部从这位伟人身上学习，为党为国为民，履行自己党员干部的义务和职责，始终坚持“入党为公、执政为民”的崇高理念，艰苦奋斗、开拓创新，努力做一名“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。

邓小平的爱国事迹 篇16

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观看了影片《邓小平》感觉非常感人。当看到影片的最后小平同志的内心独白“我的中国人民的儿子……”时，我禁不住要发出来自内心的呼喊：小平同志，您不仅是中国人民的儿子，您更是中国人民的好儿子!!

影片在一开始就把我们拉回到那个百废待兴的年代，通过描绘小平同志带领人民励精图治的种种片段，让我们感觉到：坚冰在慢慢地消融，春天已经不远了。尔后，影片运用写实的手法向我们展示了改革发放以来的神州大地上神话般的建设成果，凸现出小平同志的卓越历史功勋和不朽伟绩。看完影片，我再一次深深地被小平同志的伟大人格和魅力所感动着。我思索着：为什么小平同志每每能在危急时刻挽救党、挽救国家呢?为什么小平同志总能在国家生死存亡的时刻作出正确的抉择呢?我想，这除了小平同志是一位真正的马列主义者、能坚持用实事求是的辨证观点看待问题之外，与他心里时时刻刻装着人民、千方百计为人民的利益着想是分不开的。记得影片里有一个特写：小平同志在听说安徽省凤阳县的农民实施“大包干”解决了吃饭问题、但却遭到某些人的阻挠时，他沉默地摸出了一支香烟，用颤抖的手点着了火柴，但却迟迟没有把香烟燃上……他沉痛地说：“我们搞共产主义是为了让人民富裕，现在有些人却说是走资本主义路线，这不是怪得很吗?!”霍地，他把手一挥，坚决地说：“大包干这条路我们一定要走!”小平同志对当时中国的贫穷落实是十分焦心的，他恨不得让全国人民都能立即过上幸福富裕的生活，无怪乎当他听说“大包干”能够创造生产力、调动农民的生产积极性时，他要冲破重重阻力使“大包干”在全国范围内得以推行，终于使广大农民逐步摆脱了贫困。小平同志这种急人民之所急、想人民之所想的精神，正是共产党人优秀品质的集中体现。无论是在革命战争时期还是社会主义建设时期，象小平同志这样人民利益至上的优秀领导人还很多很多。焦裕禄、孔繁森、李润五、谷文昌……这些党的优秀儿女以无比的勇敢和智慧、崇高的觉悟、无私的奉献、吃苦耐劳的精神和严明的组织纪律性，把我们的祖国从“一穷二白”建设成昂首屹立于世界东方的腾空巨龙。他们点燃了我们的信念，也鼓舞了我们的士气，让我们有了学习的榜样。我感到，作为年轻的一代，我们是多么的幸福——沐浴在党无处不在的温暖和光明之中，侧耳谛听着党的淙淙教诲，任由诗情如旭日喷薄。

作为一名普通党员，我又多么由衷地渴望我们的党能以从不褪减的鲜艳横穿火光横溢、尘土纷溅的世纪早晨，驭太阳的风轮奔驰在那洒满阳光的坦途上，将我们的祖国建设得更加繁荣富强，实现时时代代仁人志士们的殷切心愿——当然，也包括小平同志的遗愿……