中小学生精选读后感（16篇范文）

中小学生精选读后感 篇1

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读《老人与海》有感500字

《老人与海》是一篇励志的小说，看完这部海明威的作品，回想过去的事，我很想质疑自己：你当初为什么没坚持做下去?

这部小说叙述了老人桑提亚哥的故事。桑提亚哥是一位渔民，他出海捕鱼，运气不佳，经连续84天也没有捕到一条鱼;但是，他并没有放弃，在第85天，他依然和以往一样出海捕鱼。而就在桑提亚哥第85次出海捕鱼时，他终于捕到了一条大马林鱼!但不巧的是——他遇到了一条鲨鱼!即使这样，桑提亚哥也不愿意放弃自己的鱼，他凭借顽强的意志以及将强的毅力，鱼鲨鱼和马林鱼艰苦搏斗了连天两夜，最终取得了胜利。

这个故事，叙述了一位平凡老渔民不去的精神以无论在多么大的困难前都临危不惧永往直前的硬汉性格。但是，在海上搏斗的同时，老人依然乐观、积极地，非常乐意与在他船上歇脚的小鸟交谈。而且，老人与男孩马诺林之间的友谊深厚，这说明了桑提亚哥的特点和同情弱者的性情。

在生活中，我们也应该像桑提亚哥——热爱生活百折不挠的老人一样：面对困难，不畏艰险，永不服输，不到最后永不放弃，坚持到底的精神和信念，运用到我们的实际生活当中去。即使失败，也不能轻易放弃。海明威说过“一个人生来并不是给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”不是吗?我们应该拾起信心，继续向前进，成功，就离我们不远了。

《青铜葵花》读后感500字

范文《青铜葵花》是作家曹文轩笔下一抺独特的云。

这是一个美丽的故事。一个偶然的机会，城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。葵花来到了青铜家，与青铜一起生活，一起长大，一起经历了许多风风雨雨，抗过了一波又一波苦难。然而，十二岁那年，命运又把葵花唤回她以前的家的城市。至此，男孩青铜思念着葵花，常常遥望芦苇的后面女孩葵花所去的地方……

这个故事充满了苦难：火灾烧毁、旋风催残、洪水突袭、蝗虫噬麦、没钱上学、没灯照明……这些苦难接蹱而至，冲击着青铜一家。而对于正在享受着欢乐与幸福的我们，那是多么异常的一种声音啊。

《青铜葵花》这本书生动、仔细地描写了自然给我们带来的苦痛、困难，让我们明白：凡能兼受欢乐与苦痛的人，热爱生活永不放弃，方能懂得人生的价值，离开人世时也不遗憾。

在《青铜葵花》这本书中，我最喜欢青铜这个乡村男孩，虽然他是哑巴，但他有一幅热心肠。为了减少家庭负担，为了妹妹葵花能上学，他主动放弃学校。他省钱，他每天帮爸爸干农活，他不辞辛劳捉野鸡……他所做的这一切都令人非常感动。

读了这篇文章，我感到我们不要只知道亨福亨乐，也要为那些在水深火热中的人想一想。当我们在浪费食物时，他们却吃不上饭;当我们在浪费水时，他们却喝不上水。所以，我们应该减少浪费，把省下的金钱用来揖助他们。当我们遇到困难时，也应该像青铜葵花一样迎难而上，?往直前!

《平凡的世界》读后感500字

《平凡的世界》叙述了以孙少安和孙少平两兄弟为中心，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象，劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突交织在一起，全景式表现中国当代城乡社会生活。

在这本书中，令我印象最深、最身有体会、最佩服的是孙少平。高中时代的孙少平求学之路相当的不容易!吃得差、少，穿着也不能像大多数学生那样基本满足保暖，更不用说体面了!在那个敏感而又脆弱的年纪里，孙少平以逃避众人一起吃饭的方式减轻自己的心理压力，强忍住现实生活带来的无奈，并在书海中寻找到自己快乐!他那自强不息、不畏生活的打压精神令我敬佩!我的家庭是中低下水平的，家里的经济压力也很大，远离家到县城读高中，在学校除了刚入学的第一个月，因不了解情况才吃了一月甲餐，后来都只敢吃乙餐，一吃便是整整三年…老实说，其实有时我很不愿过这么艰苦的生活，我希望可以满足我的胃口，吃些我想吃的，虽然那是很昂贵的菜，但我不能，我的理性遏制我做这样的事…有时候晚上饿得睡不着，我会很难过，我不愿过这样的生活…但现实是骨感的，我暂时不能改变我的生活状态…现在想想，相对于孙少平来说，我的情况已经好多了，而孙少平比我坚强多了，他比我更能吃苦，更能承受生活的打压!我希望，我也可以向孙少平一样，积极承担生活的重压，扼住生活的咽喉，朝抵抗力最大的路径走!

中小学生精选假如给我三天光明读后感 篇2

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“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是我们生活中最常见的一种事物。书带给我们知识，带给我们对人生的追求和向往，带给我们对梦的探索……书能使我们的身心得到熏陶和升华，正如高尔基所说“书是人类进步的阶梯。”人类正因有了书才得到了冰山一角的知识和智慧。当然，我也不例外，我爱看科技类的小说，但这本非科技类的书却令我印象深刻。

“我”是一个聋哑人，“我”天生不幸。“我”开始暴躁不安。但“我”的命运因一个人而改变——“我”亲爱的沙利文老师。是你耐心的教“我”说话、识单词、认识事物。在他人的热心帮助和“我”不懈的努力下，才使“我”拥有了今天的辉煌成就。

此为对美国的第一位盲人女作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》的描述。这中间有我对海伦·凯勒的不幸感到的同情，也有对沙利文老师耐心教导的钦佩。这些让我有了深刻的反思，感到作自愧不如，我开始对自己的人生又有了新的追求。

每当想到一位聋哑人对自己严格要求，又拥有艰苦奋斗的品质。我就想起了这样一句话，“人生就是不断的战斗”，它告诉了我应该不断磨砺自己，这样才能使自己不断靠近心中的梦想。

为爱，沙利文老师用言行举止去感染，去鼓舞海伦凯勒，这种爱犹如早晨路边绿叶上的甘露，晶莹而透明，又如春风中所散射的几缕阳光，温暖而舒适，又如沙漠中土壤中的种子，可贵而又潜力无限。这种坚持不懈和无私奉献的精神值得我们每一个人学习。

为梦，主席在今年的新春贺词中说了这样一句话：“新的一年，有机遇，也有挑战。我们都是造梦人，新的一年还需要大家共同努力。”正如主席所说的，作为青少年我们每一个人都应该继续努力，继续走在追梦的道路上，不断的向自己的梦想前行。

小志，成就世界;大爱，温暖世界;小梦，共筑世界。

假如给我三天光明

红楼梦中小学生的读后感 篇3

阅读小贴士：本篇共计4491个字，有45个段落，预计默读时长15分钟，朗读时长25分钟，慢速需要35分钟，有130位用户喜欢。

我很小的时候就听说过我国古代四大名著《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。而当时我对《红楼梦》只明白有叫贾宝玉、林黛玉两个人。就是此刻读起它，也会被它所深深地吸引。

到了七年级，那时班里已有好多同学都读完了四大名著，可我还有一本《红楼梦》。当我第一次看时，就被吸引住了。

我发现这书里的诗句写得十分妙，读时不但琅琅上口，寓意也是极深刻，渐渐地，对《红楼梦》产生了浓浓兴趣。读完后，不禁感慨，林黛玉竟然如此的多愁善感，这是一个十几岁的少女所应具有的性格吗?或许她的性格是周围环境所造成的，没有父母的关怀、寄人篱下。但她受到了贾府上下无微不至的关怀，却依然有些不满足。

她最终因忧虑而死。我觉得林黛玉正是一道美丽的风景线。“黛”是一种墨绿色，代表她对自由的向往。她多愁善感、任性自私，还很爱哭，但实质上，这正是对封建社会束缚人性的一种很好的回击!她敢于追求自由，反抗社会，寻找自我真正的幸福，这正是她可贵的品质和内涵。在那黑暗的时代，却有着这种特殊的风景线。

没错，她就是一道风景线，以降珠草的身份，给了黑暗、趋炎附势、欺上媚下的社会留下深深的印迹。虽然有着薛宝钗、贾元春之流的批判，可是她的芳迹、高贵、勇敢以及敢于同时代抗争的精神给人留下深深的印象。

全书以贾宝玉与林黛玉的感情杯具为主线，讲述贾府的兴衰历史，也以侧面写应了封建家庭的荒淫、腐败，表现了封建制度的腐朽和社会的黑暗。作者也写终都透露着哀怨伤感的请调，流露出一种消极思想。

以前初读出了对于封建剥削阶级的腐朽生活和精神实质有切实的体验和感受，小说自始至《红楼梦》时，一向都认为林黛玉是不懂事，细心眼的人。每当贾宝玉对别的女孩子说一句话时就又哭又闹。当别人含蓄地指点她的错误时，她总会讽刺别人一番。好像自我是多么的完美，没有丝毫的缺点。贾府怎样容得下这样的人。可是读的次数多了，才真正体会到她，所以才会有了先前的感悟。所以我还想再次强调：林妹妹是一道即美丽又特殊的风景线。

红楼梦中小学生的读后感800字范文(2)

《红楼梦》中的薛宝钗工于心计，城府颇深，似乎不比黛玉更得读者的青睐。而我要说，宝钗之姿容不一样于黛玉之风韵，宝钗之悲苦也非黛玉能体会。

都说黛玉是株芙蓉，傲世独立。那么宝钗便是花中牡丹，其美虽不似芙蓉的高处不胜寒，却多分雍容典雅，沉静大度。

贾府中腐败隐晦，处处皆是勾心斗角，而宝钗处其间并不曾畏惧，也不急于躲避，更不像黛玉过于洁身自好而锋芒毕露，使自身在大家庭中难以立足，宝钗有的只是份超脱的淡定从容，她温和处事并不看轻赵姨娘贾环等人，为人宁静平和的同时又不乏细心谨慎。

人人皆赞宝钗端庄贤淑，殊不知她温柔沉默之下是颗比黛玉还要机警的心。她眼观六路，耳听八方，看清贾府各色人等。袭人曾请求湘云代做些针线活，宝钗得知，深深体会湘云在家中的不易而对袭人说明情景。湘云家去时与宝玉等人难舍难分，还是宝钗看得最清楚，明白她若再不回更会被她婶娘抱怨。最终湘云说：“我天天在家里想着这么些姐姐们，再没一个比宝姐姐好的，可惜我们不是一个娘养的，我但凡有这么个亲姐姐，就是没了父母，也是没妨碍的。”由此可见，宝钗既机敏、心地又善良。

宝钗和黛玉有个共同点便是对世事看得太清。惜春曾说过黛玉总没一点看不破，可若是什么都看破了，那世上还有什么是真的呢?这点惜春倒是看破了，因而她走向黛玉的反面，然而宝钗看轻却不愿看破。她深知社会庞大的力量和自我的渺小，纵然她天性聪慧，精通文墨，却也只能随从守份。久而久之，她便选择从容对待，以开阔的心胸坦然理解现实。

都说黛玉是梦想主义者，宝钗是现实主义者。其实黛玉之梦想实为幻想，她在封建道德上的突破纵然可贵，却也无力;而宝钗之现实观念实为聪明选择，并非不想反抗，而是预先料到这样做结局必然是个杯具，这在必须意义上也成就了她淡然平和的心态和事不关己、高高挂起的冷漠。

三春尽去，牡丹免不了凋零的命运，但其绝世芳华却成了永不抹去的经典。

红楼梦中小学生的读后感800字范文(3)

若说没奇缘，今生偏又遇见他，他若有奇缘，如何心始终虚化?一个枉自嗟呀，一个空捞牵挂，一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏!------《枉凝眉》

《红楼梦》一部中人物的杯具，一部作者的杯具。曹雪芹不仅仅描述了一个封建贵族家庭有繁华走向衰败的生活，并且赞美了封建礼教下纯真的爱请。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘，一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的杯具感情故事浓缩了这场较量的全部硝烟。

假作真时真亦假无为有处有还无，假假真真，让人捉摸不透。《红楼梦》中的一切，书中的人物多达900多个，而其中我有一个最喜欢---探春

“才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边泣，千里珠峰一望遥。一番风雨路三千，把骨肉家园齐来抛闪，恐哭损残年，告爹娘，体把儿牵挂。自古穷空皆有定，离合岂无缘?从今分两地各自保平安，奴去也，莫牵连。

在那那样一个千顺从，万顺从的时候，仅有她敢于去抗争，敢于去维护自我的尊严。一个敢于同命运，同邪恶斗争的人，才是生活的强者。而她”分骨肉”的无奈或许就是这个时代的杯具了。

在《红楼梦》中的一段情节---黛玉葬花，这是我很喜欢的一个情节，也是黛玉个性焦点的所在。她的自卑，自尊，自怜在她的《葬花词》中袒露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚香妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花助偷酒泪，酒上空枝见血痕。

毛泽东说“不读《红楼梦》就不是中国人，”清末有《京都竹枝词》开谈不说《红楼梦》读尽诗书亦枉然”，可见《红楼梦》对中国的影响之大。

我所看的《红楼梦》不仅仅是120回的通行本，还有周汝昌校汇本。曹雪芹的《红楼梦》不是那样貌的，我能够经过自我的发现去还原一个我认为真实的情节，而不受高鹗的影响。

《红楼梦》博大精深，次次读次次悟，正是他的不朽魅力。

红楼梦中小学生的读后感800字范文(4)

我认为《红楼梦》的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，还是仕途的，都是走向没落，在爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。

我很感谢续者高鹗，尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，让她别了宝玉，我觉得很好。

不是说我天生残忍，喜欢看别人的悲剧，不过不是有句话说：赛翁失马，焉之非福吗?对于黛玉来说，死，是她的解脱。是她所有的悲剧结局，是她的幸福。当她在地下安静地沉睡时，看着宝石仍在凡是寻找出路，不得不说，她还是幸福的。

或许两个人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不该相遇，因为生活不是浪漫，生活会将浪漫消磨得一干二净，最终，红玫瑰变成了墙上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以，就让浪漫在最美的是画上句号，在彼此的心中，留下幸福的回忆。

可是也许你会说，黛玉死的很悲惨，一点也不浪漫。关于这点，我也是不赞成的。也许曹雪芹的本意非此，也许黛玉确实应该泪尽证前缘，这样不是更好吗?她牵挂着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深地思念。这样的死，何尝不是高贵神圣的?然而高颚没有这样写，他最终让黛玉很庸俗地指天愤恨，气极至亡。

尽管如此，她最终是在贾府垮到前离开这是非之地的，否则以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟，他不是一个顶天立地的男子汉，他能给予黛玉的甚实很少，谈不上保护与安慰。他自己尚且是需要别人保护的弱者，所以在他身边。黛玉是得不到幸福的。

所以能带着回忆离开他，是种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话，他连痴情都谈不上。看看宝钗的下场，不得不说黛玉是幸福的。当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座，她并不在乎宝玉，是这样吗?难道有个天生喜欢孤独的女子吗?不管怎么说，寂寞地独守空房总是悲惨的，何况的所谓宝二奶奶的宝座，她是不是坐上了还是问题。

我一直疑心宝玉并不是因为黛玉二离开贾府的，否者他不会娶宝钗。他最终的出世是因为他的世界发生了惊天动地的变化，他的象牙塔坍塌了，他终于明白他的斗争，他的思想其实全部是依附着家庭。他的家倒了，他的一切也完了，什么思想斗争，统统没了。他不得不离家出走，也许是为了避祸。

可以试想一下，你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗?穿着破衣烂裙，甚至是要依靠袭人的救济，然后她当然无法再刻薄人，说闲话，只能独自垂泪，不关爱情，而是生活。当生活给黛玉的爱情画上巨大的问号时，黛玉能如既往地爱着宝玉吗?

我想不会，恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终受不了家庭的压力，还是一走了之。这是很有可能的，他没有照顾好宝钗，负担不起生活，同样对于黛玉，他也不过如此。

其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，就像杰克之于罗丝，他是她生命中最美好的回忆，却不是唯一。

红楼梦中小学生的读后感800字范文(5)

暑假里，我读了四大名著之首的《红楼梦》。它真不愧为是一本奇书，书中人物众多，个性鲜明。

在这本书中，林黛玉、薛宝钗无疑分别是《红楼梦》的女一号和女二号，贾宝玉、林黛玉两人爱情悲据贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。

故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，让贾宝玉娶了戴黄金锁的薛宝钗，以至于林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘。

《红楼梦》的故事太感人了，写得特别精彩，故事环环相扣，我时常投入不己。读了它，我还真懂得不少道理。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉，把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉，但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”。

轻佻、顽劣、屡教不改，这些词都可以用在他身上。当然，最后他也在黛玉离世的巨大悲痛中醒悟了过来，一改自己平日任性妄为的作风，我特别喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭，但很有才华，琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常在一起玩耍，两人算是青梅竹马，两小无猜，十分要好，这在当时是社会所不能容的。不过，作为当代的孩子，我觉得我们要坚强些，不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪，林黛玉是《红楼梦》众多人物里我最喜欢的女一号，也是最令人感动的人物!

《红楼梦》第九十七回，林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗也闺成大礼。宝玉的新房和黛玉的病房形成了强烈的对比：一边悲，一边喜;一边哭泣，一边欢笑;一边热闹，一边冷清;一边管弦丝竹闹翻天，一边傀瘣魍魉把魄牵。我读到悲处悲，读到喜处更悲，给心灵以巨大的的震撼。我恨不得钻到书里，跟宝玉说一声，那不是黛玉。

我读了《红楼梦》后就非常佩服曹雪芹，他写出这么好的作品来，能把里面的人物写得栩栩如生，说明他的写作功底十分深厚，里面的人物个个好像站在我的眼前，同我说话似的，让我跟他们共同欢笑，共同悲伤，共同成长。我要学习他的写作的方法，把写文章的基本功打扎实，提高自己的写作水平。

精选童年中小学生读后感 篇4

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这周，我读了《童年》这本书，有一个片段令我印象特别深刻。

主人公阿廖莎不小心把家里的桌布给染了色，他不敢把这件事说出来。因为外祖父的生意不是很好，所以脾气很大，阿廖沙生怕会受到责罚。果然，外祖父看到桌布被染后特别生气，但是他不知道是谁干的，也没有人揭发出来，所以只好把这件事暂时搁置起来。

瞒得过初一瞒不过十五，这件事情终于还是败露了。有一次阿廖莎的舅舅犯了错，外祖父特别生气，拿着柳条就要抽他。舅舅说：“我可以将功补过，我要告发染桌布的事。”当外祖父知道是阿廖莎把桌布染了之后，就命令人把他绑在凳子上，狠狠地抽打了一顿。他下手特别狠，把阿廖莎打到了没有了知觉，只能一直趴在床上。但在晚上的时候，外祖父来看他了，还给他带来了一些糖果。

当我看到外祖父打阿廖沙的时候，我觉得他特别心狠手辣，连自己的外孙子都舍得下这样的狠手。教育孩子很正常，但打到不能动那就不行了。而且我觉得把桌布染了没什么大不了的，所以对外祖父的做法非常不满。但是当读到外祖父给阿廖莎带了一点糖的时候，我才发现，他还是有感情的，并没有那么冷血无情，他的生意不好，挣的钱也比较少，支撑一个家庭尚且捉襟见肘，但是他还是拿钱去给阿廖莎买糖，他肯定也是会自我反省的。

读了《童年》这本书我知道了，看人不能只看这人一时的动作行为，要看他干完这件事后是怎么去处理的。如果你只看前面外祖父把阿廖莎打到没有知觉，你会很厌恶他，但看到后面他给阿廖莎带糖吃的时候，你会觉得他还是很关心阿廖莎的。看人、看书或看事不能断章取义，这就是我读了这个故事得到的感悟。

让我们向高尔基学习，经受考验，走向成功吧!

童年

名著红楼梦中小学生的读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计6007个字，有45个段落，预计默读时长21分钟，朗读时长33分钟，慢速需要47分钟，有248位用户喜欢。

《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年(清乾隆四十九年)，梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。其原名有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。前80回曹雪芹著，后40回高鹗续(一说是无名氏续)，程伟元、高鹗整理。本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家族的腐朽，对封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。

《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，代表古典小说艺术的最高成就之一，也是中国古代四大名著之一。它以荣国府的日常生活为中心，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。其曲折隐晦的表现手法、凄凉深切的情感格调、强烈高远的思想底蕴，在中国古代民俗、封建制度、社会图景、建筑金石等各领域皆有不可替代的研究价值，达到中国古典小说的高峰，被誉为“中国封建社会的百科全书”。

让我感受最深的，还是第九十七回《林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼》话说林黛玉的病越来越严重了，常常咳出血，可贾家却张罗着要让贾宝玉将薛宝钗取回来。因为家里王熙凤的瞒着，贾宝玉对林黛玉的病情竟一点也不知。为了让贾宝玉好好地把薛宝钗取回来，王熙凤骗说贾宝玉是要娶林妹妹，连贾宝玉想看望一下林黛玉都不让。其实，林黛玉明白今生今世自己是嫁不了贾宝玉的，也都怪自己当时太痴情，于是，她叫紫鹃将自己的诗稿拿上来，统统丢尽火盆里焚烧了。当贾宝玉娶亲的那一天，他才发现大家都骗了他，这已成了一个不可挽回的`局面了。

看到这里，我总觉得文中的王熙凤很是可恶。本来贾宝玉和林黛玉是天造地设的一对儿，可也许是因为林黛玉出身贫寒的原因，也许是因为大家觉得和薛家达成联盟更有利现在的局面，总之，不管是什么原因，我认为风娘都不应该去欺骗贾宝玉，更不应该阻拦他去看望林黛玉。毕竟，婚姻虽说是关系到两个家族的大事，可毕竟应得到双方的真实想法和认可，不应当在只由两方家长做主，这也让我深刻的体会到了旧时代的不通观念的失败，更加感受到了生在新时代的幸福。

名著红楼梦中小学生的读后感范文(2)

看完《红楼梦》心中有一丝悲哀，忽觉秦氏对凤姐说的一番言语，实是有理：“月圆则亏，水满则溢。”世上无事可“永保无虞”。就像这朝朝代代，总是从初期到全盛再到衰败，从春秋战国时期，秦始皇统一六国，汉，三国，晋，南北朝，隋……无一幸免。身边的小事亦是如此，一生中总有顺心与阴暗的时期，所以人生给予的感觉就饶有滋味……有人时常觉得人生凄苦，可没有这苦，那怎会感受到成功到来时的欢乐若纨绔子弟只知玩乐，终老一生，死前才去遗憾，“人生何其短，吾还碌碌无为终老此生。”。家道中落，未尝不是好事，死前至少能够说，“因曾度此落魄生活，故吾此生没有白活。”

说到碌碌无为，终老此生。就不得不题，功名利禄。记得第一回中，士隐所解注的《好了歌》。“世人都晓神仙好，惟有功名忘不了;古今将相在何方荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好，仅有金银忘不了;终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。……”甚切，就好像功名，不是得了功名，就不用死，到头来还是得死。下一世，谁理你是秦始皇，还是汉武帝。

更别提其他人，“问古今将相可还存也只是虚名儿与后人钦敬。”若不提，钦敬，从古至今，那些著名的贪官奸臣，吕不韦、秦桧、吴三桂、鳌拜……也是万古留名。其实他们的才智，胆识，以及那种不畏惧命运的胆魄，也有可取之处。命运最终给他们的安排终究是残酷的，死讯换来了呼天抢地的欢呼声，死后还招人恶骂，这是他们的悲哀，也是那个社会的悲哀。难道这就是正义与邪恶的标准吗

其实，正义与邪恶的标准还是很模糊的。我能够说，“人各有志，只能说他们树立了不科学的人生观。”他们的所作所为不必须像我们想象中那么可耻，也许他们像楚庄王，三年沉迷于酒色，是别有用心，我们也许只是让历史蒙蔽了双眼，虽然可能性极小，但我们不能排除这种想法，毕竟这些都已成过去，无从考证……

我甚是欣赏他们对于神说以及命运的无所畏惧，即使是现今社会，又有何人能真正做到不满命运的安排，能挑战命运。想想社会之中，大多数人们还期望圣人、神仙的出现，从苦恼将他们解救，以此说来似乎还不及这些贪官奸臣。

那这些贪官奸臣错在哪儿失败在那儿--我想应当是，想得不够长远。就好似吕不韦，得到了皇位又怎样也许会更觉空虚，到头来终免不了一死。“甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳!”

那如此说来岂不是什么都别做，做什么终究都还是在替别人做嫁衣裳。

其实不能这么想，人这一辈子，很多事是无可奈何的。我个人觉得，人这一生，概括起来就三字“活下去”。什么都不做怎生活下去什么都是需要代价的，你学习，换来好的工作;你工作，换来生活需要的钱。钱让人过好日子，没有钱是活不下去的。突然想到，有些人自命清高的认为前乃污浊之物，即是污浊之物，为何还要用他即是污浊之物，为何还需靠他活我不觉得钱是什么污浊之物，钱只是一件物品，用它之人不堪，所以才让它蒙羞。“功名利禄”，只是换取钱的手段罢了。

人生在世，只要赚钱是为了让自我活下去，而贪污就是以不正当的手段将别人用代价应换来的东西据为己有。若是用正当方式，让自我活得更好，没什么不对，即使在别人眼里显得奢华，又怎样，这是用代价换来的，是付出过后得来的，是一点点赚来的，本就为了让自我活得更舒坦，奢华点也是自愿的，没什么不能够的。所以为了活下去，要赚钱。如果总想着是为他人作嫁衣，索性都别活了。毕竟仅有少数人能享受看破红尘的生活。既然有许多事都放不下，就别放下，糟踏了光阴。“圣人”也需“凡人”衬。

对于《红楼梦》的结局，我有甚多不满，可有人对我说，“既然你不满，林黛玉最终抱憾而亡，贾宝玉出家为僧，那你觉得，什么样的结局是完美的。”的确，我对甚为不满颦儿之死，颦儿素日也是叛逆主角，终日只想一展才华，违反了古时“女儿无才便是德”之说。颦儿在文中的才华是不容置疑的，我实是钦佩，也为她那种叛逆而佩服。可她为何不能叛逆至底贾母素日疼她，更疼宝玉，他俩二人想要结为连理枝，贾母也未必反对，她竟不去争取，偏自寻苦恼，气死了。

可细细思量，她素日多疑，即使嫁于宝玉，也难免会被气死。她又不似凤姐会借酒撒泼，怎生向贾母开得了这口她的力量是如此微薄，在贾府她毕竟不像宝钗那样得人心。宝钗为人圆滑，讨人喜欢，她最终也是无法无法摆脱父母之命嫁于宝玉，最终独守空房，也不免令人觉得有些惋惜，“金簪雪里埋。”再说宝玉，最终看破红尘，做了和尚。难道做和尚真是最好的结局吗若是如此，世人都改为僧。我的想法太极端了。“你死了，我去做和尚。”预示着这一切，好似一切皆前定，无法改变。我不满的是宝、黛二人最终仍是无法逃出命运的束缚。那人又对我说，“宝玉，做和尚已不是为黛玉而做。宝玉不做和尚，还能做什么去追求功名利禄吗”是啊，细度之，对于宝玉而言，这不失为

最好的结局。他已淡薄名利，对他而言此皆身外物。追逐名利，让历史重演，看着自我的后代再来上演这“红楼梦”吗他看似没有摆脱命运的束缚，但命运业已不能束缚住他了，他既不是为颦儿去做和尚，那就是为自我，他也不像世人为了“得道成仙”，而是了无牵挂，看尽红尘。那人还对我说，“做和尚的有两种，一种是为了逃避，还有一种就是为了应对。”我想逃避的那些就是“看错红尘”的，而应对的才是真正“看破红尘”的。

名著红楼梦中小学生的读后感范文(3)

白玉为堂金作马的贾府终究还是覆灭了，只留下宝玉出家和宝钗作寡的悲惨结局供世人哀叹，究竟是什么导致了这个兴盛了几十年的大家族的衰亡?

纵观红楼历史，贾史王薛的衰败是必然。封建统治者有意的削弱了四大家族的权力，同时，四大家族内部的腐朽也是导致这种结局的必要因素。

荣国府其实就是当时社会的一个缩影。等级分明的“社会封建阶层”，“统治者”的独裁转职，追名逐利的争斗陷害，攀比虚荣的腐朽心理……

要说《红楼梦》中让人印象深刻的，除了宝玉黛玉宝钗三人的感情杯具，恐怕就是那些丫鬟们了。她们是为主子服务的直接下属，要千方百计的讨好主子。有的费尽心思为主子铺路，为的就是“一荣俱荣”;有的则想方设法地迎合“上位者”，以求更大的利益;更有甚者，爬上主子们的床，以求更高的身份……

当然，有能耐再加上运气，一跃成为贾府丫鬟组成的金字塔的最顶峰也不是不可能的，金铃儿就是一个典型，可这种人毕竟在少数，剩下的人，无非是一级压一级罢了，得势的去压迫那些失势的，大丫鬟们去压迫小丫鬟们，压迫者趾高气昂，被压迫者有的苦不堪言，不堪凌辱，于是自尽在这肮脏的贾府，成为了一缕亡魂;有的怀恨在心，秉着“君子报仇，十年不晚”的心理，不择手段的向上攀爬，为的就是一朝得势，报仇雪恨，可这又陷入了不断重复的恶心循环之中了……

贾府中的真正“统治者”是谁，细细想来，不是贾赦，贾政，更不是贾敬，而是年长的贾母，在“百善孝为先”的封建社会，这个答案不足为奇，贾母偏向谁，荣国府的恩宠就指向谁，贾母忽视谁，荣国府的矛头就对准谁。

贾赦与贾政的差别待遇就是一鲜明的例子，继承了荣国府的贾赦成了贾府名义上的主人，然而他住的不是贾府的正房，反倒是深受贾母喜爱的贾政住在了正房之中，贾赦长子贾琏的周岁宴甚至比不上二房次子贾宝玉的满月宴，这都从侧面说明了贾母的地位和对贾政二房的宠爱。

红楼之中，贾府是个纯消费性的“组织”，上到王公贵族打交道，下到街头小贩买物品，都要花钱，而贾府的钱来自于哪里?贾府本身经营并不太好，收入有限，更多的是上头下来的赏赐，还有祖上积累的财富。王熙凤管理贾府财政时，不仅仅自我补贴了很多钱，为了补贴贾府的赤字，她甚至去放了高利贷，这恰恰就是导致贾府衰亡的一个重大罪证。

再说说林黛玉吧，人们都戏称林黛玉实为零待遇，事实的确如此，林黛玉的父亲林如海是扬州巡盐御史，虽然清正廉洁，但林家身为大家，毕竟也是有几分财富的，然而，在林黛玉扶棺回贾府之后，林家的财产不知所踪，事实上是被贾府王氏所瓜分，即便如此，贾府人待林黛玉并不好。贾母与林黛玉总是带了点亲疏的，无“亲”可依的黛玉身体不好，贾府的丫鬟们总是对林黛玉“用药昂贵”说三道四，心爱的贾宝玉与薛宝钗也是纠纠缠缠不清，让她不由心中郁结，充满寄人篱下之感。

此外，贾府妻妾之间的争斗，丫鬟之间的陷害，还有贾府凭借权势，坑害他人，或使犯罪者逍遥法外的例子不在少数，这些大抵就是导致贾府衰亡的原因了吧。

大青朝四王八公的灭亡，意味着那个时代封建王权的加强，更意味着封建制度的不合理，暗示着这封建王朝也将如这贾府一般灭亡，正所谓，盛极必衰的道理。

名著红楼梦中小学生的读后感范文(4)

“说到辛酸处，荒唐愈可悲。由来同一梦，休笑世人痴。”随着宝玉了却尘缘，红楼一梦终于归结。也许是由于阅历过浅，在这一部绵长细腻的经典面前，我竟有些哑言，如同涓涓溪流无意间初入大海，《红楼梦》那高不可攀的艺术性与思想性，即便是在世界文学作品中，也理应首屈一指。

若是把《红楼梦》单纯地当作爱情悲剧来读，未免低估了其中的内涵。宝黛的爱情悲剧，固然反映了封建时代的专制和那时有情人难成眷属的无奈、痛苦，我们可以将其理解为曹雪芹对封建制度的抨击。而贾府上上下下所有的人物，是否都可以代表封建时代某些典型的人物?贾府的兴衰史，是否又可来影射中国整个封建社会的兴盛与衰亡?当然，这都是一些宏观的角度。就个人而言，贾府的命运是否也就是曹雪芹及其家族的命运?他思想的先进，又未尝不是隐含着对功名未就的抱怨?

这些的确是读过《红楼梦》之后应有的共识，但从那些华美传神的文字背后，我读出的则大多是曹雪芹对后人的谆谆教诲。

每每读到贾府丰裕的家产，诸如黄金几千两，白银几千两，绸缎多少匹，总会隐隐担心，如此富贵的家族到底能不能成功地延续下去，毕竟“富不过三代”的定律似乎很少被打破。果不其然，贾府中鲜见勤奋的身影，大多是笙歌不断，鼓乐不休，结果难逃败落凋敝的命运。这不免为我们敲响了警钟：由简入奢易，由奢入简难。

另一个生动的例子，就是曾经活跃于历史风烟中的那一群五陵少年。他们多是皇亲国戚的后代，大富大贵，衣食无忧，不必考虑学业，不必操劳生计，衣来伸手饭来张口的生活让他们变得百无聊赖。为了打发难以消磨的时光，他们互相攀比，互相炫富，为非作歹，花天酒地，结果如何?终被世人遗弃，被历史遗忘。

字里行间，他仿佛在对我们说，一切繁华都是红楼一梦，何苦为儿女情长苦苦纠缠，何苦为人情世故操劳奔波，何苦为琐屑小事争喋不休，何苦为追求金钱呕心沥血，何苦徒增无尽烦恼。心安即是归处。

虽然《红楼梦》只是一部文学作品，但它真是把“人”写绝了：人的美好，人的智慧，人的劣性，人的悲哀。读这样的作品，我们便懂得了自己，懂得了我们的家庭。向曹雪芹先生致敬，正因有了他，荣辱兴衰、人性冷暖尽收眼底。向那些努力修行品德的志士致敬，英雄造时势，唯愿不再是个传说。

名著红楼梦中小学生的读后感范文(5)

黛玉葬花可谓是《红楼梦》的一大经典，只葬花这一件小事就将她的的形象展现的淋漓尽致。

黛玉的一生是个悲剧，而他与宝玉两小无猜的情感也注定是一个悲剧，有许多人不喜黛玉多疑的性格，可竟不知她有她的苦衷。黛玉小小年纪，父母先后离开人世，过着寄人篱下的孤单生活，这就使本就多愁善感的黛玉，变得更加敏感多疑，从而铸就了她孤傲清高的性格。也正因他的个性并非贾母所喜欢的，注定黛玉无人可以依赖，于是她怀着一颗纯真的心和对世俗的怨愤离开了人世间，实现了她“至本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”的誓言。

“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”这是红楼梦中对林黛玉和薛宝钗的判词。薛宝钗作为一个封建社会女子的典范，深受贾府上下人等的喜爱。正如脂砚斋评价说：“在任职务不清不输，不远不近，可恶之人未见冷淡之态，形诸声色;可喜之人亦未见醴密之情，形诸声色。”

正是这样一个端庄得体，落落大方特点，使贾母王夫人对他青睐有加，而薛宝钗“事不关己不开口，一问摇头三不知”的态度，完全是遵循封建主义的明哲保身的哲学。宝钗头脑里浸透着封建主义思想，她是一个忠实信奉封建道德和封建理教的淑女，但即使这样，她也是一个悲剧角色。嫁给宝玉后，明知宝玉心心念念想着他的林妹妹，却还要苦心经营这段夫妻关系，年纪轻轻就要接受宝玉出家，自己支撑家业的惨痛事实。不得不说，这样一个贤妻良母的形象，当真叫人可悲可叹!

大观园，是一个梦，一个极尽人间财富堆切堆砌出来的美梦，是神仙在人世的宅邸，是文人墨客心之所向。这里生活的女孩儿，哪个不是集天地之灵气，吸日月之精华的存在，她们结识社，赏菊花，猜灯谜，评戏文，吟诗作对……真真如神仙般的日子。然而愈美好愈不真实，愈不真实，愈易一朝毁之。

终于，桃源逝去，美梦破碎。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”红楼终究让人们怀念与向往，可是这边桃花落地时，终究只是一捧镜花水月。到头来这只是一场梦……

名著红楼梦中小学生的读后感5篇

爱的教育中小学生读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计385个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要3分钟，有277位用户喜欢。

寒假时间，我读了许多书，有《可怕的科学》（数学系列）、《感动阅卷老师的220篇作文》等。其中，我感受最深的就是《爱的教育》。

《爱的教育》十月集里有一个每月故事，是《帕多瓦的爱国少年》，让我每次“品”都有别样的风味！

故事说了：一艘法国轮船从西班牙驶向热那亚，船上有法国、意大利、瑞士人，在这些人当中有一个11岁男孩。有3个旅客不停地问他话，他开口了，他只能用3种不熟悉的语言和旅客们交流。

3个旅客给了男孩一些钱，然后几位太太走出来，也给了男孩一些钱。男孩心里想，到了热那亚可以买到一些好吃的东西，再买一些衣服。这时，3个旅客说男孩的祖国，是无知的民族、下流的民族、小偷。男孩听后，忍无可忍，把他们施舍给自己的钱从他们头上扔过去，说：“拿去，你们的臭钱！”

我觉得这个故事中的男孩非常有志气，宁愿自己饿着、冻着，也不愿别人辱骂自己的国家和民族。我们要向他学习，热爱我们的祖国！

爱的教育400字中小学生

青铜葵花中小学生最新读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计3494个字，有41个段落，预计默读时长12分钟，朗读时长19分钟，慢速需要27分钟，有166位用户喜欢。

这个寒假，我品尝了一顿丰富的文学大餐——《青铜葵花》。这本书充满了文学气息的，葵花因为爸爸不幸身亡，使他成了孤儿。最后，心地善良的青铜一家收养了她，成了青铜的妹妹。

因为这个突然出现的小妹妹而意识到自己作为男子汉的责任:家里资金有限，只能供一人上学，青铜毫不犹豫的将上学的机会让给了葵花;刘瘸子为同学们照相，花不起昂贵的相片线，所以葵花没有照相，青铜知道啦便卖芦花鞋挣钱，不仅为葵花照了相，还照了一张全家福。而懂事的葵花不扎心爱的红头绳，省下来的钱买笔纸教青铜认字、识字。

家里穷没钱买油灯，青铜为葵花做了萤火虫灯，在大麦地是独一无二的;在没有吃的饥荒岁月里，青铜想尽办法挖芦根、抓野鸭给葵花解馋;文艺宣传队的时候青铜又为葵花制作了神秘而又华贵的冰项链，让葵花在舞台上光彩夺目。可12岁那年，葵花又回到了她的城市，与青铜分别……

当我读完这本书，我的泪水已经夺眶而出，感受到了当时人的贫穷与痛苦，遇到什么困难都挺过去了。我佩服青铜，其佩服他那敢于面对困难的勇气，借用曹文轩的一句话:每个时代的人，绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

青铜葵花中小学生最新读后感400字范文(2)

亲人之间有一种爱叫亲情。亲情的力量不可想象，当你用一颗纯洁的心去感受他时，你会发现他无处不在。

青铜——一个普普通通的哑巴，却有一个特殊的妹妹——葵花。青铜会尽自己的努力来保护葵花，来包容葵花，仿佛为了她青铜去死也可以。因为他知道自己的妹妹到了他们家有多委屈，而青铜的家人也更无微不至地去爱她。这本书就讲述了发生在青铜和葵花之间的一个个感人的故事。

在生活中，我也时刻被这种亲情包围着。出门上学前妈妈的一句问候，做错事时爸爸宽恕的目光，考砸试时父母的鼓励……这些都是亲情，只不过容易被我们忽视而已。

青铜对葵花的亲情让人感动;而我的亲人时刻给我温暖，给我力量，让我一次次从绝望、失落的心情中走出来。读了这本书以后，我才发现父母对我的爱有多伟大。因此我要学会感恩，即使我现在做不了什么，但是只要我好好学习，不断地努力，将来做个对社会有用的人，也能报答他们。

《青铜葵花》这本书让我们感受到亲情的力量，感受到亲情的温暖。可见读书可以让我们学会做人的道理，读书也能让我们视野更加充实······

青铜葵花中小学生最新读后感400字范文(3)

《青铜葵花》这本书写得十分感人，它是作家曹文轩的作品。我读了之后不仅看到人间最美的真情，还懂得了许多做人的道理。

这本书的故事是这样的：一个从乡村长大的男孩叫青铜，一个从城市长大的女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起成长。可是12岁那年，命运改变了他们的生活，葵花加到了城里。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，盼望着葵花的到来。

这本书里感人的一章是《芦荟鞋》。青铜家里非常穷，葵花又想去照相，于是青铜就去芦荡里采芦花，编织成芦花鞋去卖钱。他采集的芦花是非常苛刻的。不管天气再怎么恶劣，也不放弃，由此可见，青铜是一个非常认真非常能吃苦的人，他非常疼爱自己的妹妹，他可以为葵花牺牲一切，甚至是生命。

美丽的葵花为了给奶奶筹一笔看病的钱，竟然故意把成绩考得一塌糊涂，要退学，奶奶硊在地上求校长，最后校长答应了。葵花真的很懂事，能放弃自己的学业，放弃自己的未来，来帮奶奶治病，但我更希望葵花不要放弃学业，也许奶奶也会这么想，你能考一个好成绩，对奶奶来说就是的幸福了。

作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处;作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。

读完这本书后，我明白了如果没有风浪，就显不出风帆的威力，我们在追求完美与快乐的同时，会遇到苦难、挫折，我们要学会接受它，把它当作人生一道亮丽的风景线，这样我们的人生才会灿烂。

青铜葵花中小学生最新读后感400字范文(4)

《青铜葵花》这本书，读每一个章节都让我感动着，被青铜葵花他们之间的兄妹之情感动着。青铜为了妹妹扛在肩上，而自己却累瘫了。为了给妹妹攒上学要用的学费，他在冰天雪地里，把自己脚上的芦花鞋也拿去卖了，在寒冷刺骨的雪地里赤着脚从城里走回了家。为了给妹妹找一只又大又肥的野鸭，在暴雨下，拖着那被尖刺一般的芦根几乎扎穿了的脚，但却没有一丝退缩意向。

我也被青铜一家人感动着，青铜为了证明家人和自己的清白，顶着烈日，找到那只走丢的公鸭，送还给了嘎鱼家。奶奶为了青铜葵花能过得更好，把跟随了自己一生的两只耳环卖了出去。葵花为了救奶奶，故意将考试考砸，让自己无法正常升级。

这本书，带给我的不止是眼泪和感动，更多的是让我感受到了人与人之间的不同。患难见真情，这句话一点都没错。如果只有美，那这个故事是不充实的，没有挫折和黑暗的衬托，就不会有那些让人温暖的故事。人生不可能是十全十美的，但青铜和葵花，他们俩提早就经历了这么多的挫折和磨难，这显然就是不公平的。他们并没有退缩，为了亲情，这一份说起来轻如浮尘但实际重如泰山的词，多少苦，多少难，昂首挺胸的活着。

这本书，带给我们这些城市孩子领略到前所未有、甚至不可能想象出来的人生的真谛，真的，要我们，换做谁，都不可能做到!因为他们有信念，坚强不屈的活着!做人，就要这样!

青铜葵花中小学生最新读后感400字范文(5)

《青铜葵花》是作家曹文轩在众多作品中心爱备至的一本小说，作品写了苦难，更写了美、爱。

这个小说讲了一个男孩和一个女孩的成长故事。男孩叫青铜，在一次大火中成了哑巴;女孩叫葵花，早年父母双失。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。十二岁那年命运又将女孩葵花召回了城市，所以男孩青铜从此常常遥望女孩葵花在的地方。

我们先来讲讲青铜。青铜是一个十足的行动派，也很倔强，他非常爱他的妹妹葵花。有一次葵花因为没有项链而不能上台演讲，青铜想给她做个冰项链让妹妹能有勇气上台表演。虽然别人认为他是做不好的，可他费了九牛二虎之力，在冰天雪地里，用了小半天时间把冰项链做好了。美丽的冰项链把在场的所有人都震惊了。

我们再谈谈葵花，葵花也是一个行动派，但一点也不倔强，很乖、很有爱。她奶奶生病的时候她为了奶奶，故意在学校将所有学科考砸然后退学，把上学用的钱拿去给奶奶治病。但校长知道原因后还是让葵花再考了一次，没有退学。

我认为本书告诉我们应该敢于正视痛苦，保持一颗善良向上的心。

青铜葵花中小学生最新读后感400字范文(6)

读了《青铜葵花》，我被青铜、葵花感动了。

青铜家里原来已经准备好了青铜上城里聋哑学校的学费。可葵花七岁了，也该上学了，家里没那么多钱，这可真么办呢?大人们东拼西凑还是不能让青铜和葵花都上学。最后大人决定先让葵花上，因为青铜是个哑巴，也已经耽误几年了，再耽误一两年也不算什么。于是大人们决定让葵花上学。

其实青铜早就想上学了。但为了妹妹葵花，他宁愿放弃上学的机会。可葵花也想让青铜上学。青铜想了一个办法，一个万无一失的办法，一个绝绝对对可以让葵花上学的办法。他把一红一绿两颗银杏放在罐子里，谁摸到红的谁上学。红的在葵花手里，绿的在青铜手里。青铜笑了，是苦涩的笑，是含着泪花的笑......

读到这里我想：上学，这是我们习以为常的东西，对青铜来说这只是一个梦，一个像阳光下肥皂泡一样，很快就破碎了的梦。青铜为了妹妹，可以放弃一切。

我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!所以我们应当正视痛苦，把每一次的痛苦当成一种磨练，这样痛苦就没有那么可怕了。

青铜葵花中小学生最新读后感400字范文(7)

我怀着崇敬的心情读完了《青铜葵花》。妹妹葵花是一位体谅大人的小孩，而青铜则是一位坚定信心的小孩，妈妈是一位温柔的母亲，而爸爸是一位非常严厉的父亲。

作者把苦难当作快乐来写，把爱写得充满了生机与激情，将美写到了极致，将苦写到了深刻之处。

苦难几乎是永恒的。每个时代都会有每个时代的痛苦。苦难并不是从现在才开始的，现在的小孩，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为苦难是从你那开始的。人类的历史就是苦难，而且这个历史还将继续延续下去。我们要的是面对痛苦的那种优雅风度。

家人生了病，大多数同学都不会太操心，但是葵花她故意把成绩考坏，省出学费，给奶奶治病;自己弟弟妹妹跟着去看戏的时候，别人过来抢位子，自己都不会让给别人，但是青铜，他死活要给自己的妹妹葵花占一个位子。这两位是一对好兄妹，而且他们都互相依靠，才过了苦难。

人生总会遇到无可奈何的困难，但是青铜葵花，不仅没有向困难服输，还把困难当做了快乐。我们也要像青铜、葵花一样，善待我们身边的每一个人，以乐观的心态面对学习，以乐观的心态面对每一天!

我想，这会在我以后的人生道路上起到指明灯的作用。

毛毛中小学生读后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计3342个字，有35个段落，预计默读时长12分钟，朗读时长19分钟，慢速需要26分钟，有113位用户喜欢。

《毛毛》这本书讲述的是一个不知年龄、来自何方的小女孩“毛毛”与时间窃贼之间不可思议的斗争故事。

我特别喜欢本书的主人公毛毛，她拥有常人没有的“灵敏听力”。她只用倾听方式就能解决朋友们之间的问题和纷争。

毛毛的两个朋友吵架了，他们背对背坐在露天剧场，谁也不理谁。此时，毛毛坐在离他们俩同样远的地方，一言不发。一个朋友起身要走，毛毛没有阻拦也没有说话，但不知为什么两人又吵起来了，吵着吵着，两人又重归于好了。不要疑惑，这正是毛毛的“灵敏听力”帮助了他们。

毛毛和伙伴们一起度过了许许多多的快乐时光，突然有一天，一群名为“灰先生”的时光盗贼们出现了。人们受这些“灰先生”的蒙骗，醉心追求所谓合理化、机械化的生活。于是毛毛冒着生命危险，见到了时光老人候拉师傅，在时间王国里，她发现了世界和人类的大秘密，即“时间就是生命。”回到现实生活中的毛毛历经千辛万苦勇斗“灰先生”们，最终取得胜利，恢复了大家的时间。

毛毛不仅勇敢、坚强，而且非常独立。她没有爸爸妈妈，却还是快快乐乐地独立生活，我多么佩服她。假如我的爸爸妈妈不在我的身边，我肯定吃不饱、睡不着，而且会常常哭鼻子。

还有我以前很爱浪费时间，写作业东动一下西动一下，磨磨蹭蹭，总是不专心。非得老妈瞪大眼睛大叫：“曾钰，怎么还没写完啊?”眼看老妈就要发飚了，于是我就奋笔疾书，写出来的作业质量不佳，还得修改。看了《毛毛》后，我非常后悔!我一定要改掉这个坏毛病，一开始就要明确目标，抓紧时间完成任务。

时间是上帝赐给我们珍贵的礼物，它似流水一去不复返，我一定要好好珍惜它。不仅要珍惜时间，我还要向毛毛学习，学会认真倾听，倾听各种各样的声音，这样才能感受世界万物的美丽。

毛毛中小学生读后感600字范文(2)

“……就在光柱紧贴水面的地方，仿佛有一颗明亮的星星在闪耀，一朵硕大的花蕾就从那个黑色的水面浮现出来，花开得越来越大，越来越美丽……”

这是米切尔·恩德的《毛毛》一书中的一个精彩片段，我深深地被书中神奇的文字，动人的情节所吸引着。这是我至今为止读到的最棒的一本书。米切尔·恩德把书中的每一个人物都写得很有吸引力，人物的每一个动作，每一个表情，刻画得极其细致，让读者留下深深的记忆。

《毛毛》主要讲了毛毛是一个不知年龄，来自何方的小女孩，她拥有常人没有的“灵敏听力”，她只用倾听的方式就能解决朋友们的问题和纷争，由于人们受城市里无处不在的灰先生蒙骗，并开始所谓的“珍惜时间”……最终，毛毛战胜了灰先生。

这是一本精彩绝伦的小说，你读了第一遍，还想读第二遍，第三遍，第四遍……这就是米切尔·恩德的书的魅力!我还一口气读了他的《永远讲不完的故事》和《永远讲不完的童话》。这两本书也很有魅力哦。

呵呵，再让我们回到书里回味一下吧。

当灰先生又开始骗城里的人时，我想：我真希望他们消失在空中!当毛毛在战胜灰先生时，我想：加油，毛毛看见时间花时，我想：原来时间这么神奇，还有花呀!当毛毛的朋友们很少来看她，我也为毛毛感到伤心。为什么毛毛的朋友再也不来看她呢?当毛毛战胜了灰先生，一切都恢复到正常状态，人们又拥有很多时间，我也为毛毛和她的朋友们感到高兴。这一切假如毛毛当时没有选择去和灰先生战斗，现在就不会这样了!当毛毛做出选择去和灰先生战斗，我高兴地想：毛毛，你真棒!你的选择是正确的!

有句话说，时间是无法倒流的，也是不能挽回的。是啊，《毛毛》告诉我们的就是这个道理：时间像一位飞贼，你要珍惜时间，多陪陪自己的家人，去看看自己的朋友。

毛毛中小学生读后感600字范文(3)

《毛毛》这本书是爸爸妈妈送给我的礼物，放在那里有一段时间了，趁着寒假我终于把它读完了。《毛毛》这本书很有趣，也很好看，给我留下了深刻的印象，让我爱不释手。

《毛毛》的主要内容是：一个大家都不知道她的年龄和来自何方的小女孩，她的名字叫毛毛，她的衣服通常都是不合体的和破烂的，但是她是一个温和的孩子，她拥有常人所没有的“灵敏听力”——她只用倾听的方式就能解决朋友们的问题和纷争，大家都很喜欢她。最近一段时间人们受城市里无处不在的灰先生的蒙骗，醉心追求所谓的合理化、机械化的生活，置亲情与良心于不顾，日子过的无趣有沉闷。于是毛毛冒着生命的危险，见到了时光老人侯拉师傅。在时间的王国里，他发现了世界和人类的大秘密，即“时间就是生命”——生命的诞生即生命的花朵盛开，当生命结束时，又会有同样的生命之花再度绽放，知道这个秘密的她回到了现实世界勇敢地和那些夺取大家时间的灰先生做斗争，并最终取得了胜利。势力单薄的小女孩毛毛居然能战胜强大的现代恶魔——灰先生?不可思议吧!精神的力量远远超出物质的诱惑，这就是毛毛胜利的法宝。

读了这个故事，让我明白了：干什么事情都不能太贪心，不能为了节约时间而放弃亲情和友情。同样的，在生活中我们不能一味地追求效率至上，为丧失了我们最纯真的人性，时间就是生命，生命就在我们心中，付出爱，就会收获更多的爱!

毛毛中小学生读后感600字范文(4)

《毛毛》是德国奇幻小说家米切尔.恩德的经典代表作之一。

故事的主人公是一个名叫“毛毛”的神秘小女孩。她拥有一双美丽的大眼睛，头发乱蓬蓬，穿着捡来的衣裳。毛毛无家可归，只能寄居在一个废弃的露天圆形剧场。

她的日子虽苦，却有很多朋友：脾气暴躁的泥瓦匠、贫穷的导游、年迈的清道夫……他们常常照顾和接济毛毛，而毛毛则善于倾听他们的烦恼，还会讲动听的故事，解决人们之间的纷争。时间，就在这清苦而又甜蜜中一天一天地流淌。可是，一伙叫“灰先生”的时间窃贼打破了原本的平静。

善良的人们纷纷被灰先生迷惑，只顾追求财富和名利，失去了自我。没有人再来看望和照顾毛毛，毛毛的生活陷入了困境。勇敢的小姑娘冒着生命危险找到时间老人侯拉，并在他的启发之下与灰先生勇敢搏斗，最终取得了胜利。

你或许会奇怪：瘦弱的小姑娘竟能打败强大的灰先生?原来，在时间老人侯拉的王国里，毛毛发现了一个很大的秘密：时间就是生命。美丽的生命之花需要用善良和爱心来浇灌。依靠物质和财富来诱惑人类从而窃取时间的灰先生在天真善良、拥有强大爱心的毛毛面前当然不堪一击啦!

当今社会，许多人崇尚“时间就是金钱”，他们一味追求效率，常常喜欢用财富和名利来定义“幸福”。在这样的影响下，有一些小朋友也喜欢相互攀比，他们向父母索取漂亮的糖果、奇特的玩具、的衣服……却忘记了精神的追求。

我的爸爸妈妈没有给我买昂贵的玩具，也没能给我奢侈的享受。可是，在我悲伤的时候，有他们的安慰;快乐的时候，有他们的分享;生病的时候，有他们的守护……生命之花不需要金钱和财富的点缀，需要的是无私的爱的陪伴。

也许，善良的“毛毛”和可恶的“灰先生”住在我们每个人的心里。小朋友，不要让你心里那个可爱的“毛毛”被打败哦!

毛毛中小学生读后感600字范文(5)

暑假里，我读了好几本书，但感触最深的是《毛毛》。该书的主要内容是：“毛毛”是个不知年龄，来自何方的小女孩。她拥有常人所没有的灵敏听力。她只用倾听的方式就能化解周围人的问题和纷争。甚至她还能使坏人倾吐她们的阴谋诡计。

由于受到城市里无处不在的灰先生的蒙骗，人们开始醉心追求所谓合理化的生活，置亲情与良心不顾，因此毛毛冒着生活危险，见到了时光老人侯拉。在时光王国里，她发现了人类的大秘密“时间就是生命”。生命的诞生就时光花的盛开，当生命结束时，又会有同样的生命之花再度绽放。懂得这些庄严而神圣的时间秘密的“毛毛”重又回到现实世界，勇斗灰先生，最终获得成功。

读了这本书，使我懂得了——时间就是生命。按书中灰先生所算的，一分钟有六十秒，一小时有三千六百秒，一天就是八万六千四百秒，一年就是三千一百五十三万六千秒……而每一秒只是“滴答”一声而已。试问一下，人的一生能有多少“滴答”之声响过?

这本书还告诉我们一个很好的比喻——生命的诞生，犹如时光花的盛开，每一朵话就是一个小时，每一朵花都是时光老人给我们的恩赐。你说，我们能不珍惜吗?

时间就是金钱!一寸光阴一寸金!话我们都知道说，也能明白其中的意思。但生活中怎样才能真正节约时间呢?比如做作业，同样多的作业，他用了两个小时，我却只用了一个小时，而且全对。你说，我是不是节约了一个小时的时间呢?利用这一个小时，我们又可以做很多的事情，看书、运动、探险、观景……

通过这本书，我确确实实对于时间有了重新的认识。我想，在今后的学生生活中，我不会再轻易浪费时间了。这里我也对其他同学作出呼吁：同学们，请珍惜时间吧!莫等闲，白了少年头，空悲切!

列宁画传中小学生读后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计3949个字，有28个段落，预计默读时长14分钟，朗读时长22分钟，慢速需要31分钟，有285位用户喜欢。

列宁是人类历史上伟大的思想家、革命家。他继承和发展了马克思、恩格斯的学说和事业，将马克思主义推进到列宁主义阶段。他领导的十月革命取得伟大胜利，使社会主义从理论变为现实，为中国送来了马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存的中国人民指明了前进方向、提供了全新选择。在马克思列宁主义的指导下，中国共产党领导全国人民取得了中国革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、走向复兴的壮丽诗篇。

____年4月22日，是列宁诞辰150周年，为表达对全世界无产阶级伟大革命领袖的崇高纪念，中央党史和文献研究院精心组织编纂了《列宁画传》(纪念版)。从体例结构、构思编辑、故事呈现、理论精讲等方面看，这是一部成功的理论通俗读物。首先，它是一部由经典著作翻译家群体推出的精品力作。新中国成立以来，由官方正式推出的《列宁画传》共3种，前两次分别是

1990年由中央编译局编、人民美术出版社出版的《弗·伊·列宁画传》，以及____年由中央编译局编、重庆出版集团出版的《列宁画传》大型精装本，此次《列宁画传》(纪念版)由中央党史和文献研究院编、重庆出版集团出版。《列宁画传》(纪念版)编委会团队汇集了中央党史和文献研究院老中青三代经典著作翻译工作者，大部分同志参与了____年版的编辑工作，有同志甚至还参与了 1990年版的编辑工作，年龄最大的同志已献身翻译事业近70年，这是一群不辱使命、创建功业而又默默奉献的群体。《列宁画传》(纪念版)的编辑出版，将在经典文献编译事业的历史长卷中写下他们的功劳。其次，它也是一部结构严谨叙事轻快的故事书。画传共九个章节，可归纳为四个部分，第一部分是关于列宁童年、中学时代以及早期革命活动的内容，第二部分是关于列宁建立无产阶级政党、领导十月革命胜利、建立世界上第一个社会主义国家的内容，第三部分是关于巩固苏俄政权进行社会主义建设的内容，第四部分是关于列宁著作和思想在中国传播的内容。画传以“丰富确凿的史实、完整合理的结构、简洁流畅的表述和生动活泼的形式”，生动展现了领袖列宁、学者列宁、战士列宁的风采，将列宁的童年、少年、青年、理论创作、革命实践、社会主义建设等片断整体性展现出来。再者，它是一部中外名作与稀见影像交汇呈现伟人生平的鉴赏书。画传共收录中外名家创作的美术作品90多件，其中前苏联艺术家创作的油画、素描、雕塑70多件，中国艺术家创作的油画、国画、素描、水粉画、雕塑20多件，艺术再现了列宁从事革命活动和理论创作的光辉历程。收录列宁各时期相关的珍贵影像420多幅，相关珍贵文献220多件，真实呈现了列宁童年和中学时代的优裕、幸福，大学和革命时期的坚毅、刚强，保卫苏维埃政权社会主义建设时期的稳健、自信的形象。然后，它还是一部激励青年践行理想的教科书。列宁“坚如磐石的信念”“万难不屈的意志”“真诚笃厚的品性”，通过画传两条线索表现出来，一条是列宁的革命实践活动，另一条是列宁的理论创作活动。列宁的革命实践活动造就了十月革命的伟大胜利、苏维埃政权的巩固、社会主义建设的伟大成果。列宁的理论创作活动体现在它艰苦卓绝的年代里系统研读马克思恩格斯的《共产党宣言》《资本论》《哲学的贫困》《反杜林论》等著作，用马克思主义理论分析俄国革命、经济、社会状况，用理论指导革命斗争和实践活动。青年时期是人生理想形成的关键时期，青年通过学习画传，有助于滋养他们的心灵，帮助他们树立起崇高的理想信念。

最后，它是一部充满中国情怀体现当下的宣教书。画传还专门介绍了列宁对中国革命的关注，阐述了列宁的思想理论在中国的影响。

列宁对处于帝国主义和封建主义双重压迫下的中国人民深表同情，1900年他便在《火星报》发表《中国的战争》一文，谴责英国、法国、德国、俄国和日本等帝国主义“疯狂镇压”中国人的暴行。自那开始，列宁对孙中山领导的辛亥革命，对参加十月革命和捍卫新生的俄国

苏维埃政权的旅俄华侨和对赴俄报道苏俄建设的中国记者等关爱有加。列宁还十分重视中国共产党早期组织的革命活动，派人来中国指导工作，促成了中国共产党的成立。列宁的思想理论深刻影响了中国共产党领导的民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设和改革开放新的伟大革命，为中华民族走向伟大复兴提供了不竭的理论源泉。总之，《列宁画传》(纪念版)是一部权威性、思想性、艺术性、大众性的作品，体现了以人民为中心的出版导向和“让理论为亿万人民所了解所接受”的要求，努力担当起推进马克思主义中国化时代化大众化的崇高使命。

列宁画传中小学生读后感范文(2)

今天我在家里看了一本让我难忘的书，书名叫列宁的故事。

想必大家对列宁这个人的名字并不陌生，大家都知道列宁是俄国人。列宁领导人民建立了苏维埃俄国，开创了人类使上的第一个社会主义国家，列宁也永远成为了我心目中最值得敬仰的人，我记得列宁说过的一句话;要想成就一件大事业，必须从小事做起。他的意思是;不积跬步无以至千里。就像走路一样。你说，我要徒步去欧洲旅行。你打理好行囊。可就是不出家门。那你什么时候才能到欧洲。就是这个意思。读了这本书我也要像列宁一样，做一个有理想和有抱负的人。

我看了列宁童年的3个故事。第一个是《玻璃瓶》讲的是列宁去姑姑家，和小朋友做游戏时不小心把姑姑家的玻璃瓶摔破了，列宁跟着小朋友说不是他摔破的。回到家列宁总感到难受，就主动给妈妈讲，并写信向姑姑承认了错误。第二个是《赛跑滑雪……》，列宁从小就爱锻炼身体，他经常和姐姐、妹妹、小朋友玩赛跑、爬树、捉迷藏、滑雪等游戏，把身体锻炼得结结实实的。第三个《摘樱桃》，列宁经常帮妈妈到果园里浇水，妈妈到果园里浇水，妈妈告诉他们不能摘树上没有成熟的果子吃，列宁很听话，和小朋友们只拣成熟后掉在地上的果子，到6月20日爸爸生日时，妈妈让大家摘树上的"樱桃。看完后，我被童年的列宁的行为所感动，也要像列宁那样做诚实的孩子，敢于承认错误，积极参加体育锻炼，热爱劳动，遵守纪律，做一名好孩子、好学生。

列宁画传中小学生读后感范文(3)

下午，我去图书馆借来了一本《列宁的故事》。一回到家里，我就津津有味地看了起来。

列宁从小就是到一个机智、勇敢、诚实、爱学习，的孩子。我感受最深的一篇就是：勇敢诚实的孩子。这个故事讲的是：列宁和伙伴们出去野餐他们找了一块空地，拿出食物，捡来枯树枝，可是煮东西总要水呀。不远处就有一汪泉水，可是大家都不愿意去取，因为守林人被强盗杀死了。当时，我也在想：死人多可怕呀!看血，我就觉得恶心。可是列宁却勇敢的站出来说：“我去龋这让我觉得”列宁很勇敢。而且，万一那群强盗又突然从树背后闪出来了，把自己给杀死了，难道他真的不怕吗?我觉得列宁当时也很害怕，只是他心里在想：如果大家都不愿意去取水，那就不能野餐了，所以我要克服心理压力，大胆地去取水。于是，列宁便走到泉水边，去了一壶水。

列宁的诚实表现在好多地方，在这里，我就不一一介绍了，我先说一件。有一次，列宁和哥哥姐姐去姨妈家玩，列宁一不小心把一个玻璃瓶打碎了。姨妈发现了便问：“谁把瓶子打碎了?”列宁就对姨妈说了谎。列宁回到家里，过了两个月后，边哭边把那天的事告诉了妈妈。我想：过了这么长的时间，列宁还能记得这件事，并叫妈妈写信向姨妈道歉，真值得我们学习。

我以后要做一个勇敢的人，不要什么都怕;还要做一了诚实的人，做错了事就要诚实道歉;还要机智，爱学习，做事要想清楚才能做。

列宁画传中小学生读后感范文(4)

他讲述了列宁艰苦的一生和艰难的革命历程。它是多么伟大，冒着生命危险躲着敌人，一心推进革命发展。是他创造了革命!是革命改变了中国，使中国人有了现在的美好生活。当看到列宁发表演讲的时候，我也斗志昂扬起来。那么年轻就演讲，可见他是多么的优秀!当他反对沙皇统治、扇特务、带领学生反抗政府和学校时，我不禁佩服起他来了。

他是那样的勇敢，有骨气。像我们，谁有这个胆子干那样的事，更何况那时候沙皇为了压制他们这些革命分子动用了不少敌人，害了不少命，这可真是把命摆到火山口，把脑袋搁到刀尖上。当他被诬害进了监狱，我的心砰砰直跳，明知他不会有事，会活下去，但还是很担心。当他进了监狱就有很多朋友花重金赎他，我们谁有这么好的人缘，谁有这么好的朋友!当革命取得胜利成功了，谁不高兴啊!当他离死神不远时却还想着人民，我也十分的感动，同时心情沉重。最终列宁离去，在人民的悲伤中，在我无限的感慨和敬佩中。

当我们坐在明亮的教室里学习时，当我们与家人团聚在一起欢歌笑语时，一定要珍惜这来之不易的美好生活，一定要记住他——敬爱的列宁!

列宁画传中小学生读后感范文(5)

今天我读了一个故事，名为《诚实的列宁》，这个故事，教会了我做人的要诚实。我希望我介绍的故事能让欺骗他人的坏人改邪归正，俗语说得好：浪子回头金不换。

列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。

表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉了下来，打碎了。孩子们正玩得起劲，谁也没有注意，还是互相追逐着。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，便问：“是谁打碎的?”表兄弟表姐妹说：“不是我1列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑了起来，只有列宁没有笑。

回到家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉妈妈。妈妈叫他写信给姑妈，承认自己撒了谎。

过了几天，邮递员送来了姑妈的回信。姑妈在信上说：“你做错了是能自己认错，是一个诚实的孩子。”

读完此文我感慨万千：我知道了，无论做错了什么事，都要诚实地认错，这样才是一个诚实的孩子。

记得有一次我不小心弄坏了电视遥控器，妈妈问我：“是不是你弄坏的，嘉濠?”我摇了摇头其实妈妈早就发现我在撒谎，却没有直说。到了晚上我的心十分左右，想认错，有想继续错下去。过了一会我坚决得拿起了一支笔和一张纸，写检讨。写完了，我把这张纸放进妈妈的提包里。当妈妈发现的时候，笑了。

你想成为一个诚实的孩子吗?

骆驼祥子中小学生读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计3257个字，有42个段落，预计默读时长11分钟，朗读时长18分钟，慢速需要26分钟，有266位用户喜欢。

放下《骆驼祥子》，祥子从老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的一幕幕在我的脑海里像翻电影似的，不断地重播着。经过了三起三落，丢失到拥有，拥有又到丢失后，他已经不再是那个拥有梦想、要强的祥子了。

他的三落又似乎是命运安排的。社会的黑暗是让箱子变得堕落的主要原因。但这些困难都是人生中必经的磨难。社会不会永远黑暗，只要经得起各种各样的考验，只要努力，总会有光明的一天，就像我们中国以前的历程“合久必分，分久必合”，现在的社会亦是如此。

蜘蛛织网，总要经过许多次的失败才能成功，网织了一半或者差不多织成了，不是下雨把网冲烂，就是被其他动物破坏了。难道它没付出努力，没付出心血吗?难道它不伤心吗?它和祥子一样努力，也一样悲伤，它也继续织网，织了一次不行，两次不行，三次还是不行。经过了无数次，它终于成功了。可是不知什么时候又会被雨冲烂。

当遇到困难时，难道怨天怨地怨命不好吗?虽然“骆驼祥子”只是祥子的`外号，但我还是希望看到那个像骆驼一样拥有梦想，顽强地面对困难的祥子。但愿祥子能走出那个悲伤的沙漠。

骆驼祥子中小学生读后感400字范文(2)

在读完《骆驼祥子》这部老舍笔下具有悲剧色彩的名著之后，我的第一感觉是理想与现实的不相符。祥子一生梦寐以求的洋车终在无数次巅簸坎坷中碎了，散了。

的确，理想与现实的不相符造就了无数的遗憾。多少莘莘学子由于家境原因不能升入理想的大学;多少各方面的人才由于内外在的原因不能进入各自专长的领域。光靠幻想，梦是不可能成真的，即使像祥子那样不知疲倦地追求，梦想最终还是破灭了。

可以说，这是一个悲剧。同时，祥子最终的堕落与社会之堕落是分割不开的。有些人因出身贫寒，所以为自己的将来而努力奋斗，却无果。这是什么造成的，是残酷的社会。

现实社会中，钱似乎能代表一切，什么知识大于金钱，根本是个“假命题”。因此，若想在现实社会中立足，充分的知识、良好的生活背景必不可少。相比之下，后者因素比例更大，所以制造了那么多的遗憾，甚至于悲剧。现实社会中的机遇也决定着理想的实现与否。

法拉第小时候家境贫寒，偶然的机遇使皇家学院院长哈维认识了这个聪明好学的孩童，最终使法拉第成为了著名的电磁学家。日本著名商业家松下幸之助刚刚创业曾一度破产，但也是偶然的机遇使他认识了世界名牌公司，使他走向了富裕之路。但是这样的人毕竟只占少数。理想和现实并存才能实现突破，创造历史。

骆驼祥子中小学生读后感400字范文(3)

《骆驼祥子》是“人民艺术家”老舍先生的代表作品，老舍笔下的祥子来自乡间，有着中国农村的大背景，也有着农民朴实敦厚和固执。当他认准了拉车这一行，他就成了车生，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用了三年的时间省吃俭用，终于实现了自己的梦想，成为自食其力的上等车夫。

在中国兵荒马乱的时期里，他没有半点遐想的余地，不到半年，他被逃兵掳走，还失去了自己的“心肝”——洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加拼命地拉车赚钱、攒钱。可这次还没等他再买上车时，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成为泡影。

他为了买车，与虎妞成就了一段婚姻。但好景不长，虎妞就死于难产，他又失去了喜爱的小福子。祥子人车两空，从此厌烦拉车、劳作，最终他成为城市的“垃圾”。读完这本书，我对祥子的评价是：放在现实社会，祥子是一个经不住的考验，而失去生活原则的人。就是因为祥子他对困难畏惧才一事无成，所以我们要不怕困难，勇于向前，才能成功，才能做自己真正的主人。

骆驼祥子中小学生读后感400字范文(4)

寒假里，我读过了《骆驼祥子》，我的明白了很多，也收获了很多。

老舍的《骆驼祥子》是一本难得的书籍经典，老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧：二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会人物祥子怀着发家、奋斗的美好梦想开始拼搏，最终却为黑暗的暴风雨所吞噬。它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。随着祥子心爱的女人的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。

老舍笔下的骆驼祥子和小福子，让我明白：他们是被残酷的社会现实逼上了绝路，以至堕落、自杀……

读完这本书我才明白：付出不一定有收获，但不付出就一定不会有收获!

骆驼祥子中小学生读后感400字范文(5)

近期读了,老舍的《骆驼祥子》这本书，这本书是一场悲剧，清晰的展现了一个纯朴厚道的农村小伙子在当时旧社会的大熔炉里一点点退色的过程。

祥子就是这本书里的主人公，一个话语不多，但力壮如牛的农村小伙子，初进北京城时，当时的理想与追求，是那么的热爱拉车这一职业，为了成为一个自由的劳动者，历尽千辛，但理想一次次被毁灭，这中间祥子共买了两辆车，第一辆刚买不久让大兵抢走，另一辆是用虎妞的钱，可没多久，虎妞难产而死，中间还有祥子刚攒好钱，被孙侦探骗去。小福子的死……原因使祥子到最后理想破灭，厌恶拉车，这一悲剧。

老舍的作品都充分表现了旧社会的黑暗，他不让一个好人有出路。

骆驼祥子中小学生读后感400字范文(6)

老舍，原名舒庆春，字舍予，出生在北京一个满族城市贫民家庭。

骆驼祥子写于1936年，被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。小说主人公祥子是一个年轻力壮，吃苦耐劳的人力车夫，他的梦想是买一辆自己的车。做个“独立”，“自由”的车夫，而三起三落的买车挫折，却破灭了他的人身梦想，使他陷入绝望。最终，祥子变成了一个自私，无赖，病弱的行尸走肉 。

祥子淳朴，善良，正直。他摔坏了曹先生的车，决意赔偿。为了保护曹家，被孙侦探勒索了全部积蓄，却不拿曹家的一分一毫，他用“轻易不撒手”的钱帮助老马祖孙。

祥子一生都在反抗，却都流于盲目，他试图走一个人奋斗之路。这种狭隘的"意识使他变得自私，唯利是图。祥子有一定的反抗精神，却 用在 意气用事，肆意报复 ，使反抗流于消极，盲目，最终落了个自身坠落的可悲结局。

祥子是 上个世纪三十年代 城市底层社会劳动者的形象，其典型意义在于作者不仅真实控诉了旧社会把人变成鬼的罪恶，也揭示了个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的正确道路。

骆驼祥子中小学生读后感400字范文(7)

在《骆驼祥子》，我们也许最熟悉的就是祥子吧，祥子她的命运是残酷的，是不性的，祥子在北平女里的打拼挣钱，目的也许就是想买一辆属于自己的车，不想再受刘四爷的气。

虎妞喜欢祥子，但是祥子一直不喜欢这哥臭妖怪，但是在刘四爷过生日的时候没有出路了，祥子只有两个选择第一就是认命，在一个就是破出命去，但是祥子没有，他只有等着去娶那个臭妖怪。

我通过读《骆驼祥子》这本书，了解到了祥子是一个正直、体面、要强、健壮、伟大的祥子，但是他最后是一个自私。不幸的祥子，最后变成了一个行尸走肉的祥子，现在的祥子远远不如以前在北平打拼努力挣钱买车的 祥子了，有人还之所以批判了这个旧社会，我喜欢以前的祥子，不喜欢现在的祥子。

我们要以祥子为戒，不论再多的苦难，我们都要坚持到最后，“天生我材必有用，千金散尽回复来。”失去了，只要努力，不放弃，一定还会回来的。

并不可以因为这个而放弃自己，虽然人的能力有限，但仅凭自己的能力也可以做到，我们不可以自我放弃，自我堕落，要坚持到最后!

骆驼祥子中小学生读后感400字范文(8)

我读过很多书，看过很多篇文章，但读这种反映旧社会的小说还真是不多，所以这本《骆驼祥子》给我的感触很深。

这本书讲述了一个旧中国的北京城里人力车夫祥子的悲惨故事。祥子来自农村，他的性格如同骆驼一般。来到北京以后，他选择了拉洋车。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车，以免受车厂老板盘剥。他的希望一次又一

次破灭，他与命运的抗争最终以失败而告终，也未能拥有一辆一直属于自己的车。经历了三起三落，祥子失去了生活的信心。最后，祥子变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

在那个社会，人们重视名利金钱，不让老实人好过，这就是黑暗的社会。

这部小说表达了作者对劳动人民的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义，也写出了在那个社会，个人奋斗改变境遇是不可能的。

《骆驼祥子》这本书是我最喜欢的一本书，它表现了人性的丑恶，也让我认识到了人性的丑恶，也让我认识到了那个旧社会。

有关中小学生读后感 篇11

阅读小贴士：本篇共计347个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有143位用户喜欢。

在童年的道路上，成长和前进的力量随之而来。他在尼日利亚长大，伴随他的是光明和正能量。

在各种道路上，尽管经历了种种挫折，但我们从未被风折断过翅膀。 在这条路上，总有人陪着我;同行的，也陪着我把守一般。

大雨洗过，怎么雨后泥泞的道路是的。但雨后彩虹和太阳也激发了我的脾气前进。

主人公“我”，“我”的心情我们就像这路一样，时高时低，波澜不断起伏。当“我”有了继父时，“我”十分具有冷漠，百无聊赖;当伊凡之死降临时，我满怀社会愤怒和痛心。

“我”在童年，但更多的东西，如麻，但还从来没有过后悔，“我”觉得很习惯，但“我”背后的故事也感动几个人。

高尔基的《童年》，讲述了一个中国男孩更加美好生活而又没有忧愁的童年，这是他的童年，但我可以相信对于那些我们美好的瞬间，那些细如无边丝雨的淡淡愁绪也一定是你我童年的真实社会写照。

有关中小学生读后感

中小学生精选朝花夕拾读后感 篇12

阅读小贴士：本篇共计654个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有230位用户喜欢。

鲁迅是我们都很喜欢的一位作家，也是一位伟大的教育家、思想家、革命家。他的《朝花夕拾》是我们学过一部作品，《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!作文库

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导 师藤野 先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的，血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的敬佩。另外，藤野先生对中国留学生的一视同仁，这给我留下了深刻印象。

还有一个人物，我对他们的印象也是极深的。是衍太太，她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。后来”父亲“死了，这让”我“觉得是 ‘我’对于父亲最大的错误”。衍太太对别的孩子们很好，但对鲁迅不是很好，怂恿他吃冰，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却憎恨衍太太。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

朝花夕拾

简爱中小学生读后感 篇13

阅读小贴士：本篇共计3201个字，有33个段落，预计默读时长11分钟，朗读时长18分钟，慢速需要25分钟，有162位用户喜欢。

今天我读完了《简爱》，对简爱这个人的印象也改变了许多，以前认为简是一个又丑陋又有心眼的人，而看完之后才发现她很善良而且勇敢。

我第一次感动是简爱小时候，被送进学校，只有一个朋友，名字叫海伦，简要给海伦画像，于是海伦脱下了她的帽子，散下来一头金黄色的漂亮卷发，正巧被先生发现先生说她虚荣，于是要拿剪刀剪断她的长发，简为她辩解却不起作用，于是简就脱下自己的帽子要求和海伦剪一样的头发。我清楚的记得她大声对先生说no的时候那坚韧的脸庞，这种勇气是当时的孩子们少有的，因为在当时老师总是被认为是正确的。

简长大后，当听说舅妈病危时，她不计较舅妈以往对自己的伤害，仍然去看望并照顾自己的舅妈。并且当舅妈说出以前自己对丈夫撒谎说没有简的消息的时候，简仍然原谅了。在简看来过去已成往事，珍惜现在才是最重要的。她的大度与善良最终为她赢得了舅舅的遗产，这也许就是所谓的好人自有好报吧。

简和罗切斯特的恋爱也让我感动，罗切斯特从傲慢到对简的着迷，是简的独特性格与智慧影响了他。罗切斯特坚守自己作为丈夫的责任对自己的疯了的妻子不离不弃，即使面对两厢情愿的恋爱，他仍然冒着生命危险解救自己迷失在大火中的妻子，这份沉甸甸的责任感让我为之肃然起敬。

结局的圆满让我为简感到欣慰，简的坚韧不屈的身影将成为我日后拼搏的动力，我将把对简的感动化为我自己的精神力量。

简爱600字中小学生读后感范文(2)

写完作业后，再看一会儿书放松一下，是最惬意的。上次妈妈买给我的一本书还放在书柜上，书名是《简·爱》，书的封面是崭新的。

这是一本脍炙人口的名著，才读了几行我就爱不释手了。

小说的主人公简·爱是一个热爱生活，以德报怨的人。简·爱从小失去父母，寄养在舅母家里，后来，她被送进慈善学校，在极其恶劣的条件下，她不但没有退缩，反而迎难而上，仍旧坚持学习。

毕业后，她又回到舅母家，对舅母仍是毕恭毕敬，接着，她去到菲桑尔德庄园，当家庭教师，负责教育罗切斯特先生的女儿，与罗切斯特先生擦出了爱的火花，但在他们结婚当天，简·爱意外发现罗切斯特先生的妻子并没有死，而是疯了，并且被关在庄园里。简·爱为了罗切斯特先生的名生离开了庄园。

之后，罗切斯特的疯妻纵火，让庄园毁于一旦，罗切斯特先生也因此致盲，心灵有所感应的简·爱回到庄园，与罗切斯特先生幸福地生活在了一起。

我很喜欢《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特在书中的一句名言：“你能够真心忏悔，这是医治心灵创伤的良药。”事实上的确如此，一个人只要意识到自己错了，而且知道悔改，就是好的。所以，当我们做错事时，只知一味的后悔，过分的去苛责自己是没有用的，只有认真悔改，努力去想办法弥补，才是最清晰明智的举动。

我也非常喜欢简·爱这个人物，她寄人篱下的痛苦激发了我对自己幸福生活的珍惜;她无微不至的照顾自己的舅母让我明白要以德报怨;当她知道罗切斯特的妻子没死而选择离开时，让我明白了做事不能光考虑自己而忽略别人……

合上这本书，我的心久久不能平静，它告诉我：生活不是一帆风顺的，难免会有风浪和波折，我们唯有像简·爱一样积极乐观，大胆勇敢地去征服，才会走向那避风的港湾。

简爱600字中小学生读后感范文(3)

在我生日的那一天，我收到了阿姨送给我的特别礼物：一本书。书名叫做《简·爱》。这是一本让人看了感受颇深的书，才读了几页，我就爱不释手了。

小说的主人公简·爱是一位坚强不屈、自强自立的人。简·爱从小就生活在舅妈家中，过着寄人篱下的生活。承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打，可她没有绝望。最终因为不服管教，而被送进了一家“慈善学校”，在那里虽然也受到了同样的迫害，但却得到了良师益友的真诚帮助和教益，逐步成长为一位很有爱心，具有丰富学识的女性，她在桑菲尔德庄园当家庭教师时，经历了许多稀奇古怪的事，并与庄园主人罗切斯特共坠爱河，最后，他们俩幸福地在一起了。

我很喜欢《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特在书中写到的一句名言：“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”事实上的确如此：每个人的心灵一样丰富，每个人的心胸一样充实。虽然有人富有，有人贫穷，但每个人的精神是平等的。就像每个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等。所以，我们不能埋怨上帝对我们不公平，因为我们是平等的。

我也非常喜欢简·爱这个人物。虽然她受尽了别人的冷眼，歧视，迫害。但她坚强不屈，从不叫苦，不叫痛，也没有恨别人，并且也没有放弃自己，而是遇到困难不退缩，乐观开朗地去面对它。她也是一位善良有爱心的人，她喜欢的罗切斯特为了救自己的妻子而失去了一只眼睛和胳膊，另外一只眼睛也不好了，并且妻子也没有了。而简·爱并没有嫌弃他，厌恶他，和他幸福地度过了每一天，与此同时，罗切斯特的眼睛也在慢慢恢复。我希望自己也能成为一个像简·爱那样的人，一个遇到困难不退缩、乐观开朗、坚强不屈的人。

《简·爱》是一本女孩子必读的书、这本书宣扬的是一种坚强不屈，遇到困难不退缩的精神。这种精神人人都需要，它会让看过这本书的人变得勇敢，坚强，学会去战胜困难!

简爱600字中小学生读后感范文(4)

《简·爱》讲叙了一个名叫简·爱的女孩的故事，她没有爹也没不娘，过着贫苦的生活。可她坚信：虽然我不能够选取财富，但我能够选取。

人生!她努力的学习工作，努力地生活最终拥有独立的财产和心爱的人。一幕幕的情节都催人泪下，使人更加坚强。我开始懂得了人生的真谛。我试着勇敢坚强地生活，尽管很辛苦惧地陪她度过了人生最后的一个晚上，她们率真的话语，生离死别的友谊深深地打很忙碌，也有时很拼命，却充实完美。

简·爱的朋友海伦因传染病而将要死去，简·爱毫不畏动了我，是啊，简·爱从小被寄养在狠心的里德夫人家，里德夫人由于嫉妒便虐待她，周围的人也欺负他，她只有海伦，她们一齐走过了风风雨雨，在共同的志趣下生活，可上天却又那么残忍地夺走了海伦……久经磨难的简·爱最终回到了罗切斯特先生身边，可他却又瞎又节肢。简·爱用她会说话的眼睛默默地看着罗切斯特。

也就在那一刻，罗切斯特感到了简·爱——他的小仙女回来了，他们紧握着手讲着身边发生的事情，发誓永远不分离，我被深深地感动着，我明白了越是围难越让真的喜欢的人更刻骨铭心!

《简·爱》弥补了我空虚无味的生活，我觉得我已拥有了简·爱，拥有了她，虽然我不能够选取财富，但我能够选取乐观的生活态度。人生需要挫折的挑战，那才是完美亮丽的人生!人生是多变的，也许它犹如瞬间吹过的风却给了人们从未有过的爽快。也许它如挂在天空的彩虹，却创造了世界上最美的奇迹!

简爱600字中小学生读后感范文(5)

我是一名三年级的小学生，这一个暑假过完我就是四年级的小学生了。俗话说“书是人类进步的阶梯。”我一定要利用这个暑假多读书。

我的指导老师给我推荐了一本《简·爱》，这个故事讲的是一个十岁的"小女孩名叫简·爱。书中的这个小女孩的生活过的非常艰苦、艰难，常常吃不饱、睡不足。

当我看这本书的前几章时，我就觉的这个小女孩很可怜，从小就没有父母，被送到别人家领养。而且这家人对她也不好，把她一个人锁到一间从没有人住的房间里。书中领养她的那个舅妈的孩子经常打骂她，不给她看书、玩玩具。还整天把她关在房子里，不让她出去到外面游玩。自己却跟着妈妈去坐马车到处游玩。

书中还说到那个小女孩和朴人们生病了，她舅妈就去请药济师为她们看病。而自己和孩子生病就请医生给他们看病。这是前几章书中所说的事情，让人读了就感觉这个小女孩的生活很艰苦。

后面又讲的是一位先生向小女孩的舅妈提出了把小女孩送到学校里的事情。小女孩的舅妈也同意了。到了学校小女孩的生活依然很艰难，吃不饱，睡不足。但是经过努力后她的生活变的有所好转，能吃饱睡足。

她还交了一位好朋友，她的名字叫海伦。不幸的是在学校里有疾病的传染，全校有八十名学生，有四十五名被传染海伦就是其中之一。小女孩为了陪她的好朋友最后一晚违返了校规，去找她的好朋友海伦陪她睡最后一晚。当小女孩早晨睡醒时发现她在这个学校里最好的朋友消失了，她很伤心。

2024中小学生窗边的小豆豆读后感 篇14

阅读小贴士：本篇共计1370个字，有7个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要11分钟，有238位用户喜欢。

语文课上，发现一名同学偷偷的在看一本书，书名叫《窗边的小豆豆》，一看就是“小儿科”的儿童书籍，于是就给他暂时没收了。到了办公室心不在焉地翻阅了几页之后，谁料想竟手不能释卷了，于是一口气读完了它。

《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里，孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”(蔬菜、肉类)和“海的味道”(鱼、海味)的午饭，也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会，让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事??文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。

我最佩服的是书中的小林校长。他对任何一个孩子都那么有耐心。在小豆豆来到新学校的

读这本书印象最深的另外一点就是，整本书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式，似乎这里的教师、这位校长不需要用我们所认为的“教育语言”的方式来进行教育。这其中让我印象最深的一件事，就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长长的舀子，坐在厕所的掏口处，把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来，在身边堆成高高的小山时，校长先生竟然只说：“弄完以后，要把这些全都放回去啊。”没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃，竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”，仅此而已!这是对孩子多大的理解与信任呀!以至于小豆豆从这件事中竟获得了极大的满足，从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯了。在我看来，这件事使小林先生的体验教育达到了极致!正是因为他的理解与宽容，让小豆豆更意识到自己上厕所时低头往下看是个很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆捞起东西造成了多大的麻烦的话，小豆豆可能永远都意识不到自己那个坏习惯。

其实，作为教师，作为班主任，我已经深深地体会到了，高高在上的说教不能形成优秀的品质，只能使孩子们内心感受到的和他被强加的产生矛盾。作为一个班主任，自己所采取的教育方式，似乎说教的比重太大了：热爱学习、孝顺父母、爱祖国、爱人民、守秩序、懂礼貌、学会尊重等等等等。这样的教育方式让孩子真正体会到了多少呢??读这本书也让我深刻体会到了恰到好处的教育方式是何等的重要，学生的体验才是达到教育目的的真正灵丹妙药，而这背后所真正需要的是教师能够从学生的角度去考虑问题，去“同感”。我们不仅仅要有爱，还要理解和信任孩子。如果想培养孩子哪种品质，那么就为孩子创造可以表现出这种品质的环境，让孩子不断体验，当孩子表现这种品质已成了习惯的时候，孩子的品质也就养成了。

所以，重视体验教育，反对说教，这是小林校长巴学园的成功，也是我们的教育所应该追求的!我想，学生的思想教育工作更是一个适时地反应，而不是教师站在讲台上的唾沫横飞，我们或许应该好好反思一下日常的教育工作了，教师更需要培养自己抓住教育时机的能力，而非上好班会课的能力。

要想成为一名被学生喜爱的老师，首先要成为他们的朋友，而成为朋友的前提，就是理解他们的想法。学着小林校长的样子，对我们的“小豆豆”多说几句：“你真是一个好孩子!”因为，曾经，我们都是小豆豆，我们心中都有一座属于自己的巴学园。

鲁滨逊漂流记中小学生读后感 篇15

阅读小贴士：本篇共计3328个字，有44个段落，预计默读时长12分钟，朗读时长18分钟，慢速需要26分钟，有124位用户喜欢。

鲁滨逊漂流记中小学生读后感400字大全(1)

每个人都有自己的梦想，大大小小，不计其数。有一个人一生的梦想就是去遍世界上的各种地方，去探险，探索。这个人是谁呢?让我们来读下面这本书吧。

《鲁滨逊漂流记》主要讲的是：一位勇敢的年轻人，不幸落到了一个孤岛上，凭靠自己的能力，在岛上度过了二十五个春秋，也度过自己的青春。他把小岛建设的繁荣昌盛，还收了一个徒弟，名叫“星期五”。然后，心满意足的回到了英国。

读完这篇文章，我好羡慕鲁滨逊。可以在小岛上玩上二十五年，多么有趣呀!但是又有点儿同情他，整整二十五年都没回家，肯定很想家。

《鲁滨逊漂流记》对于大部分朋友来说，只是讲了一个探险故事，但是如果精读，会发现许多道理。

虽然鲁滨逊被困在了小岛上，但是，他并没有放弃了求生的勇气，还是坚持不懈的寻求生路，以求得救。

他被困在小岛上，但还是乐观的面对生活，尽然还养起了山羊。这是常人无法理解的事情。要是我们，只会哭泣，白白等死。

我们要学习鲁滨逊，遇到什么事情都要勇往直前，大风大浪大不到我们这些祖国的接班人。希望我们将来的接班人是具有“鲁滨逊”精神的人，越来越强壮!

鲁滨逊漂流记中小学生读后感400字大全(2)

一个青年有一个条件优越的家庭，但他依然选择了航海这一项危险的工作，开始了这条道路的行程。这位勇敢的青少年在一个荒无人烟的小岛上生存了28年2个月零9天，在这个小岛上留下了伟大的事迹。那么这位了不起的青少年到底是谁呢?他就是——鲁滨逊。

一场猛烈的海上暴风使鲁滨逊的船遭难，他独自幸存并被冲到一个荒岛上。在这里，他凭借自己的智慧与顽强，努力创造一切生存的机会。28年，鲁滨逊凭借着自己的努力，开扩了土地，驯化了野生动物，赶走了食人肉的野人，挑战了孤独，平息了反派，鲁滨逊在历险中划过了一条漂亮的弧线。为历史添加了漂亮的一笔。

在现代生活中，每个小孩都是独生子，成了家中的小皇帝，饭来张口，衣来伸手。不懂得珍惜与冒险。就拿正在读小学的小学生来做例子。不论是一年级的小学生，还是高年级的大哥哥、大姐姐都没有做到“自理”不是今天没带铅笔，就是忘了语文书。当发现自己忘带什么东西时就不假思索地想到了打电话，但是他们完全没有考虑到家长的感受。从单位赶到学校，再从学校赶单位。不仅很吃力，还有些尴尬。

言归正传，让我们继续回到鲁滨逊，研究他的冒险精神吧!

鲁滨逊18岁开始了他的冒险，他在冒险中充分地让我们见识到了勇敢、独立、冒险和坚强的魅力。

让我们在书中漫游并寻找读书的乐趣和读书的知识吧...

鲁滨逊漂流记中小学生读后感400字大全(3)

那个周末，我又把《鲁滨逊漂流记》这本书重新又读了一遍，我的感受更加的深刻了，这本书的作者是：丹尼尔·迪福，他是一个英国人丹尼尔·笛福，英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。

鲁滨逊漂流记这个故事是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。鲁滨逊热爱航海，他的梦想是乘着风浪，做一个远航到世界尽头的水手。可是他父亲希望他成为一名律师，因为他的大哥在与西班牙人的战斗中不幸牺牲了，二哥的下落，鲁滨逊至今一无所有，所以父母希望我能永远留在他们身边。最终，鲁滨逊终于出海了，可是他的运气一直不怎么好，多次厄运来袭，最终把它遗落在一个荒岛上，鲁滨逊在这个荒岛上奋力生存，还找到了一个很好的伙伴：星期五。在鲁滨逊整整28年的自救过程里，这个荒岛已经成了可以居住舒坦的世外桃源。我印象最深的角色就是鲁滨逊忠实的朋友：星期五了。他在荒岛上和鲁滨逊一起生活，可以说他把一生都给了鲁滨逊，他说的一句话我印象最为深刻了：“你杀了星期五吧!不要让星期五离开。”他说这些话的时候，眼睛里噙着泪。

他的真诚和坚定感动了鲁滨逊，也感动了。

鲁滨逊漂流记中小学生读后感400字大全(4)

假日里妈妈买了一本《鲁滨逊漂流记》看到这本书的名字就有让我一睹为快的想法，看过之后真是让我受益匪浅啊!

这本书的主人公鲁滨逊从小就一直想去遨游四海，终于有一天他如愿以偿。可是在他上船的

一个星期就遇到了暴风雨，船碰到了礁石破了一个大洞，所有人都死了，只有鲁滨逊一人被冲到了这个岛上。在这个荒芜人烟的地方，他凭借着自己的聪明智慧和勇敢机智：盖了房子，种了粮食，还用各种埋伏抓到野兽，就这样他生存了下去。二十八年之后一艘英国轮船经过这里，他离开了这里。

可以想象假如有一天我也独自来到这个荒岛，那我面临的结果是什么，不难想象我只有被饿死

冻死、渴死、或者被野兽残忍的吃掉。这本书让我明白了现实很残酷，现如今的我什么也不会做，更是缺乏自信、勇气和能力。所以我必须从小事做起，让自己成为一个勇敢、坚强的好孩子。做力所能及的事情，而不是一味的去依赖父母。

鲁滨逊漂流记中小学生读后感400字大全(5)

前几天，我读了《鲁滨逊漂流记》，作者是丹尼尔·笛福。

鲁滨逊出生在一个富足的家庭里，他一心都想着去航海，为了航海不去听从父母和朋友们的劝告。

有一次，他碰到一个朋友，听说他的父亲乘船去伦敦，鲁滨逊便离家出走，和朋友的父亲一起去航海。在船上认识了船长和船员们，船长同意了鲁滨逊与他们一起航海。

鲁滨逊的做法让我体会到了：每一个人都会有自己的想法，为了实现自己的梦想，不害怕困难。困难就像一扇扇门，突破它你就会有新发现。鲁滨逊为了完成自己的梦想，想方设法去行动，想看一看外面的大世界。虽然坚持努力可能不会成功，但是如果不努力就一定不会成功。

这让我学会了不要害怕困难，困难像一道道门，鲁滨逊突破了一道道门，那我也一定会突破一道道门，鲁滨逊就是指引我们前进的灯。有了这盏前行的灯，就不用担心黑暗。

鲁滨逊漂流记中小学生读后感400字大全(6)

你能独自一人在孤岛上生活二十八年吗?如果你能，那你又能自己搭住所，种食物吗?然而鲁滨逊，却奇迹般在孤岛存活下来。

鲁滨逊是英国人，他喜好冒险，在一次去南美洲的途中，由于乘船遭风暴失事，漂流来到荒岛，他忍受寂寞，不畏惧困难，历经艰难困苦，终于在荒岛存活下来。

我认为鲁滨逊是一个勇敢，聪明，坚持不懈的人。这几点在哪儿可以看出来呢?他勇敢，因为他遇到野人，能勇敢与他们战斗;他勤劳，因为他用自己的双手辛苦地建住所，种食物;他聪明，他会借助自然现象推测时间;他坚持不解，因为凭着生的希望，在荒岛上生活了二十八年!试问，如果你们，能做到吗?恐怕我们只会失去冷静，傻乎乎等死神降临吧!

《鲁滨逊漂流记》中，有一句名言，我记得很清楚：“我已学会多看看自己生活中光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。”这种态度使我内心感到由衷钦佩。是啊!如果鲁滨逊来到荒岛上不停抱怨，缺少这缺少那，他能活下来吗?人不论遇到任何困难，都要学会冷静，学会自己克服困难!

风雨过后见彩虹!鲁滨逊的经历告诉我们：面对挫折与挑战，不要轻易放弃，摔倒了，爬起来;受了伤，不哭泣。只有扬起自信的风帆，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生!

鲁滨逊漂流记中小学生读后感400字大全(7)

《鲁滨孙漂流记》是一个英国著名作家笛福写的，他把书中的鲁滨孙描写的有声有色。卢梭曾评价过：“每一个正在成长的男孩儿，都应该读这本书。”

这本书主要讲了鲁滨孙在航海时遇难，船员都淹死了，只有鲁滨孙一个人被冲到了岛上，他在岛上开始了独立生存。在岛上他克服了各种困难，还救了一个野人，教化野人，与他一起生存，终于在二十八年之后，又回到了英国。鲁滨孙是一个聪明能干、乐观向上、勇敢的人。他在岛上能够生存二十八年。靠自己的才智制作了陶瓷。

读了这本书，我想到了自己。自己在家的时候，总是在家里宅着，都不愿意出门，家人让我做一点儿事情我都不情愿，总想避开任何事情。遇到小小的困难的时候，总是让家人来帮忙，不想自己把它解决掉。就这样我每天还唉声叹气，对生活觉得太不满。与鲁滨孙相比，我这些算得了什么?

以后我要大胆的向屋外走去，经常到外面走走，不要总宅在家里。我要经常到远处逛逛，鲁滨孙敢在孤岛上到处逛，我连在城里面逛都不敢吗?家人让我干的事，我要想办法做的最好。遇到困难的时候，我要勇敢的面对、要冷静下来，靠自己聪明的头脑来解决。我要乐观的对待生活，鲁滨孙在孤岛上都能乐观向上，在科技发达的社会上，我为何不能乐观向上呢?

这本书让我深受感触，书中鲁滨孙有很多品质，都是值得我学习的，我要改掉我的不良习惯，养成好的品质。

鲁滨逊漂流记中小学生读后感400字7篇

中小学生文学名著读后感 篇16

阅读小贴士：本篇共计898个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有221位用户喜欢。

谁都说它是关于教育，父子情的着作，果然名不虚传。傅雷，傅聪虽身隔万里，但父亲却通过儿子的信，深入地了解儿子，写下感人的信。信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引。信中的话充满着父爱，蕴涵着真理。《傅雷家书》用词十分朴素，平平的语言何以使人读出这么多东西?我想，很重要的原因是我们每个人都时时感受着父辈的爱，也付出自己的爱，对傅雷的家书自然有同感。我的经历有一段与傅聪更为相似。我的抽屉里也珍藏着几封家书，不同的是那是我遵照老师吩咐写的作文，给爸爸的一封信。打开信纸，你会看到刚入三年级的我拼音加字胡乱一气的的书信。在这些家书中，一切微不足道的小事都没落下。即使是在校被老师表扬一句，我也在信中写明六要素，但即使我那时再小，也懂得报喜不报忧，也知道不让出门在外的爸爸替我担心。随着年龄的增长，这样的家书不会再有;取而代之的是我对父母的保证，有时，父母不理解我，我也会写下来，然后一把火烧了，这样就没事了。《傅雷家书》不知何时会再次光顾我的书桌，但两代人间的感情永远那么深厚，永远是享用不尽的财富。

每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。

傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。

傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大，并会一直珍惜这美好的亲情。

文学名著