感动中国十大人物观后感（16篇范文）

感动中国十大人物观后感 篇1

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这个星期五下午的社团时间，老师给我们放映了感动中国的电视节目。这个电视节目讲的是每一年十位人物的感动事迹。

胡忠，他是高义蒲云的好老师。他放弃了和妻子孩子的团聚，是为了去教更多的孩子。他离开了父母，是为了去当更多孩子的好爸爸。他当了几年的志愿者，却从不申请成为正式的老师，每月只领着300元微薄的生活费。他是高原上怒放的一朵雪莲!

刘伟，也许上帝对他并不公平，十万伏的高压电无情地夺去了他的双肩。然而他并没有放弃还参加了残疾人游泳队。不幸的是，他却又患上了重病，不能剧烈运动了。游泳的梦想被彻底击碎了。再大的打击也击垮不了坚强的刘伟。他自学了钢琴。艰苦的努力使他能用脚趾弹出正常人用手弹出的钢琴七级水平。刘伟在为梦想执着地奋斗着，那变幻的旋律正是他努力飞翔的轨迹。

最后，我想来说说我们杭州人的骄傲，也是十大感动中国人物之一的吴菊萍阿姨。她的一托，托起了杭州人的骄傲。时间把我们定格在20__年7月2日。吴菊萍阿姨正准备出门。忽然，她听见了一阵撕心裂肺的哭声，她跑去一看，只见一个几岁大的小女孩妞妞正悬挂在铁窗上，有着生命危险!只听“嗖”的一声，一个黑影飞快地从十楼落了下来。吴菊萍阿姨有一个七个月大的孩子，但这时母性的天平容不得妞妞从十楼坠下的生命危险。她立即扔掉了遮阳伞，脱下高跟鞋，一个箭步冲了过去，接住了从十楼坠下的妞妞。可是冲击力太大了，吴菊萍阿姨摔倒在地上，左手严重骨折了。她并不比我们高大，但那一刻已经让我们仰望，她是最美丽的妈妈。

这些感动中国的十大人物中，有残疾人，有老师，有普普通通的老百姓，有年轻人，也有年逾古稀的老人。但他们的事迹让我们感动，令我们钦佩。他们是我们学习的榜样，是所有中国人的骄傲。

感动中国十大人物观后感 篇2

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有一种回忆 叫做感动，有一种真情 叫做温暖 ，有一种尊严 叫做承诺 。这，这就是洗礼人类心灵 的盛典，这就是真情的温暖。

《感动中国》中，涌现出了很多伟人，但最令我感动的还是信义兄弟 孙水林、孙东林。

孙水林在腊月26，拿着20几万元钱，去给一些农民工发工资，可天有不测风云，就在去的路上，突然发生了车祸，孙水林的妻儿当场死亡 ，自己也在抢救过程中去世了。弟弟 孙东林听到这个不行的消息后，并不是悲伤 ，而是记急着完成哥哥 的遗愿，把这些钱送到每个农名工手里。因账单在车祸途中已丧失，所以孙东林告诉农民工们，希望 他们能凭良心拿钱。当孙东林手上的20几万元钱发完后，还有些农名工没法到钱，这是孙东林就拿出自己几万元的积蓄，老母亲 也拿出自己的一万元养老金。最后每个农民工都分到了钱。

我想，这对信义兄弟不仅感动了我的心，也感动了全中国人的心。推选委员说：“这是一面镜子，值得我们每个人去照，值得我们整个社会 去照，值得我们把心掏出来照。”

虽然它们不是什么伟大的人，但是它们有一颗伟大的心。他们用炙热的心照亮我前行的路，是他们，教会了我怎样做人 ，做一个怎样的人。

每一次付出 都是一次旅行，每一个故事 都是一道美丽 的风景 ，每一位感动中国人物都是国人心中的一杆路标。相信 每个看了《感动中国》的人都会有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚要结实一分，就像使一次年度的充电，一个缺电的电池再度内心 充实 ，于是，又可以支撑自己，也希望可以可以帮助 别人。这，正是感动的一种力量。

感动中国十大人物观后感 篇3

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他伟大而又平凡，他用自己的双手，用自己的善良，用自己的大爱，赢得了亿万人民的敬重，他就是“感动中国”颁奖盛典中烟台招远的92岁老人――刘盛兰。

听到名字，还以为是一位老奶奶呢!其实他是位老爷爷。刘盛兰一生贫苦，晚年一直靠拾荒为生。他住着破旧房子，吃着最简单的饭菜，却靠着省吃俭用，坚持捐资助学校，捐出善款10多万元。在他的资助下，100多个孩子完成了学业。刘盛兰爷爷，白白的头发稀稀疏疏，常常戴着个破帽子，每天走很远的路去捡垃圾。他有过一段短暂的婚姻，但后来还是散了，从三十几岁开始，他就一个人生活，他那粗糙的手，泛红的血泡，却扛起来了100多人的命运。其实他每月的收入不超过50元，却资助一个个学生上学，从73岁开始，一直到他不能再动。对他来说：“剩下每一分钱才是最重要的。”二十几年他没有吃药，没有一件新衣服，每天吃的是从垃圾里捡的饭菜，和邻居给的吃食。就是这样一个人，谁能想到他在二十多年来资助了一百多名学生上学。捐款多达十几万。他90岁那年过生日，他资助过的学生都聚到一起，陪他过生日。那是他二十多年来吃过最好的饭菜。哪怕风烛残年，也发出微弱的光。苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。是啊，我们应该向刘爷爷学习，学习他的坚持不懈，学习他的真诚善良，学习他的无价大爱，更要学习他的崇仁厚德。

想我们现在，都生活在饭来张口、衣来伸手的家庭里，从来不知道要节约，看到别人有什么高档或是好看好玩的东西就嚷嚷着要;不愿意帮父母做家务;学习不用功，还常惹老师同学麻烦……这些习惯真的有些糟糕。看了《感动中国》，我深深地被刘盛兰爷爷感动了，我决定从现在开始珍惜美好的生活，刻苦学习，乐于助人，成为社会有用之人，为祖国的美好未来添砖加瓦作贡献。

感动中国十大人物观后感 篇4

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在我们身边，有一群这样的人，他们为了人民，做出了无私的奉献。

在《感动中国》里，就有这样一个无私奉献的`人：张桂梅。张桂梅看着那些山区里的女孩无法上大学，无法受到高等教育的时候，立志要建一所免费的女子高中。为了实现这一愿望，她拿着自己的证书和奖状，向街上的行人们筹资。

有时人们会给她一块两块钱，但更多的人对她的请求都拒绝了。就这样，她努力了五年却只筹到了一万元。终于有一天她通过一个记者向世界吐露了她的梦想，人们纷纷慷慨解囊，张桂梅心心念念的女子高中终于建成了，还招来了16位老师。

虽然女子高中是免费的，但人们还是不愿把女孩们送到这里来上学，于是张桂梅一家一家请，一家一家劝，将那些女孩带到了女子高中。

张桂梅办女子高中是为了女孩们能免费上高中，能上大学，她一切的努力只是想改变那些女孩子们的命运，完全无私，不求任何回报。在我们的生活中，还有许多这样的人，比如我们耳熟能详的居里夫人。居里夫人是一位伟大的科学家，她发现了镭，并研究出了镭的提纯方。

但她并没有利用来赚钱，而是把它无偿献给了国家，给战争中需要治病的人带来福音。多年之后，当一位记者问到这位发现镭的科学家最想要什么时，她竟然回答说：“一克镭，我的实验需要它。”这让全世界的人深感震惊。也让我着实惊讶，她们虽然是不同领域的人，但她们都是无私奉献、令人敬佩的伟人！

长大后，我也要做一个无私奉献的人！

感动中国十大人物观后感 篇5

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观看了感动中国，我为之震撼，为之动容。他们不愧为我们国人的道德模范，是我们工作的楷模，是我们踏上奋进道路上的航标。

刘伟——一个无臂男孩，他那坚韧不拔的毅力时时激励我。他这样说过：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”从他的身上我看到没有摸不到的巅峰。生活和学习中，遇到点困难，我有时都想退缩，现在看来，其实世界上并没有什么难事，只是自己懒惰、没有战胜困难的勇气!

在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都中学的老师。胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道后，动了支教的念头，来到交通不便的四川藏区教学，3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里。他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，不是不孝顺，而是为了让更多的人长大了，能更好的回报社会、孝敬父母!

他们的事迹都是普通的，积微小成伟大的事业。我们都在细小处体会到伟大的人格，现在的我们越来越希望在平民之中发现感动，发现人物，发现人才，而“草根”情结应该是我们共同所珍藏的，小人物的力量虽然微小，但是给全社会带来的一种示范却是影响深远的!

钱伟长感动中国十大人物观后感 篇6

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钱伟长(1912-2010)，江苏无锡人，中国近代力学之父，著名的科学家、教育家。钱伟长早年攻物理学，留学加拿大期间已经显露出非凡才华。28岁时，他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动，并迅速成为国际物理学的明星。抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现"科学救国"的抱负。为新中国开创了力学科学教育体系。他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。1957年，钱伟长被错划为右派，受到不公正待遇，但是钱仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。1977年以后，他不辞辛劳，去祖国各地做了数百次讲座和报告，提倡科学和教育，宣传现代化，为富民强国出谋划策。1990年以后，他为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。

有人说，钱伟长太全面了，他在科学、政治、教育每个领域取得的成就都是常人无法企及的。钱伟长说： "我没有专业，国家需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。"他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。

其重要贡献有：1946年，他与冯·卡门合作发表了《变扭率的扭转》，成为国际弹性力学理论经典之作。1947年，在正则摄动理论方面创建了以中心挠度wm为摄动参数作渐近展开的摄动解法，在国际力学界被称为“钱伟长方法”。1948年，在奇异摄动理论方面写出有关固定圆板的大挠度问题的渐近解，称为“钱伟长方程”。解放后，致力科学理论和工程力学领域，成为我国近代应用数学与力奠基人之一。

感动中国十大人物观后感 篇7

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那些藏在心中最柔软的地方，当遇到这种感人至极的事迹时，就会触动感伤……

当我看完《感动中国颁奖典礼》后，我心中有如被石子激荡，泛起层层涟漪……如果说，我也遇到了这种挫折，会如“感动中国”获奖者的刘伟一般坚强吗?

他是一个悲惨的人，没了双臂，而当他找到了希望——学游泳并获得了了残运会冠军时，可医生却说他不能在剧烈运动了!无助，徘徊，内心充满了悲伤，可刘伟却并没有放弃，他选择了学钢琴!用脚一次次弹出了用手弹出的.音键，他不是用脚在顷尽热血，而是用灵魂!

刘伟有一颗那么炙热的心啊!用再多的水也无法浇灭那对生活与音乐的执着。我跟他比起来，为一点小事而哭泣、埋怨，从不用毅力战胜困难，只会躲在避风港，所有一切让别人扛，让别人挡……

现在想想，自己多么懦弱呀!不敢轻易尝试，对于挫折只会退缩，与乌龟有什么两样呢?看完颁奖典礼后，我内心激动已无法抚平，一个残疾人都可以做到执着，我为什么不可以呢?人长大了总要学会承担;翅膀硬了要学会闯荡;羽翼丰满了也要学会飞翔。

我不可以一直被爱包围下去了，万一哪一天，亲人朋友不在身边，我依靠谁?万一，我如鲁滨孙一样，流落到了不毛之地，怎样生存，呼喊谁“救命”呢?

我要坚强，拥有一颗炙热的心，抵挡挫折。即使用水来泼我炙热的心，也不怕!我要像刘伟一样，用坚强来诠释微笑;用炙热的心，挥洒热血!

刘伟确实令人感动，他不仅感动了我，也激励了我。

在朦胧的眼神中，我仿佛看到了我炙热的心，我不怕水，因为坚强

感动中国十大人物观后感 篇8

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成长是首歌也许每个人都不想长大，每个人都不想成长，但无论是谁都无法逃避的东西就是——成长。她带着我来到学校的后山，在那里可以看到学校的全景。成熟、稳重、渊博?摘下那深红的果，稻田里金色的喜悦，为你檫干额头的汗，凝望你深情的笑。"瑞瑞小心啊。

“人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。”

没错，这就是于丹老师对两位“菩萨老师”胡忠、谢晓君的高度评价，他们为了帮助西藏的孩子们而不惜千里迢迢，即使是产生了高原反应也不惜一切代价，说是老师，到不如说是母亲，家长甚至保姆，他们是多么伟大、慈爱，正如杜玉波老师所评价：“他们的高原红，是阳光的沉淀，也是心中澎湃的热血在脸上的体现...”高原红体现了他们的坚持不懈，所做的举动更体现了他们心灵的美丽。

他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的`父母。不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

这就是他们的博爱，这就是他们的高尚情怀，他们的种种事迹令我的心灵有了很大的震撼，令人为之动容、深受感触。

感动就像一片悄然凋零的花瓣，这花瓣就犹如两位无私奉献的老师，只有平凡中的不平凡才更加令人感动，往往只有这种不平凡才更加感动中国。

有一种温暖叫感动，两位老师的所作所为令我刻骨铭心，他们将会是我人生中最明亮的一盏指路“心”灯......

感动中国，感动你我，是你们的感动让我们看到了世界的温暖。

感动中国十大人物观后感心得 篇9

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在观看2016感动中国组委会给中国女排颁奖的那一刻，时光仿佛又回到了北京时间2016年8月21日，里约热内卢小马拉卡纳球场，中国女排以3：1击败塞尔维亚队，又一次捧起奥运会冠军奖杯。中国女排在小组赛出师不利的情况下上演“绝地反击”东道主巴西，小组赛曾赢过我们的荷兰、塞尔维亚都没能挡住她们前进的脚步。对于向来有“女排情结”的中国人而言这个冠军重于千钧，五星红旗升起的那一刻，《义勇军进行曲》响起的那一刻，激动与幸福的泪水美于一切。

2016感动中国给予女排的颁奖词：“虽然它不是颁给个人，但是十一总会让我们想起一加一大于二，还有它代表着一个团队。绝地反击，上演惊天逆转。比的是实力，拼的是意志，搏的是勇气，奋勇拼搏，决不放弃。这是女排精神，是激励中国前行的力量！”

在中国女排再夺奥运冠军后，一段话在网络中盛行：“有人曾经问，女排精神是什么？”郎平说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”

中国女排承载着国人太多的荣耀记忆，郎平说：“中国女排的精神一直都在，并不会因为输赢而改变，这就是女排精神的传承。”的确，在奥运赛场，让一个运动员变得伟大，让一支球队成为传奇，让一场比赛荡气回肠、成为人们日后津津乐道的经典回忆的，确实往往是某种超乎竞技的精神。女排姑娘拼命苦战为国争光的背后，是平时的艰苦奋斗，是赛场上永不磨灭的斗志，是多年来凝聚成的“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的精神，这在里约奥运上又一次被女排姑娘出色的表现诠释出来，这就是永不过时并赋予时代内涵的“女排精神”。

我相信，熠熠生辉的女排精神将激励中国运动员在竞技体育上不断创出佳绩，更将激励中国人上下同心共铸中国梦。向中国女排致敬，让顽强不息、奋斗不止的女排精神永远铭刻在我们心中，激励我们努力学习、提高自己，成长为一个对国家和社会有用的人才。

钱伟长感动中国十大人物观后感 篇10

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这个暑假，我读了《中国科学家钱伟长》这本书，这其中,让我感触最深的一篇文章是:弃文从理，科学救国。

这篇文章写得是钱伟长正准备在清华大学历史系潜心研究时，日本发动了震惊中处的“九一八事变"，侵占了我国的东北三省。蒋介石却奉行不抵抗政策,说中国战则必败，因为日本人有先进的武器。钱伟长听到这个消息后，拍案而起，愤怒地叫道:“我不读历史系了，我要学造飞机大炮。”因为当时清华大学没有航空系，所以只能选物理系。他找到物理系主任吴有训,起初，吴有训不答应，但受不住他的软磨硬泡，便同意让他试学一学期，如果没达到70多分,就让他走。钱伟长每天6点就起床，去看书,晚上10点学校熄灯，由于厕所是不熄灯的，钱伟长就在厕所看书。学期末终于考到70多分的好成绩，可以留下继续深造。通过他的不懈努力，最终功夫不负有心人，他成为了我国近代力学之父，是中国著名的科学家、教育家。

读完这本书,我深深地反思:我一遇上困难就退缩，不愿意去解决;跟钱伟长相比，没有一丝一亳的相同之处，作为班长我还有许多不足之处。钱伟长是我们的榜样，更是我们新时代青少年学习的楷模!

感动中国十大人物观后感 篇11

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今天下午我们看了每年一次的《感动中国》，一共有10位，这10位之中，总会有我最崇拜的一个，那就是王锋。

王锋是一个勇敢，善良的人。

有一天晚上，因为电动车断路，着起了大火，大火很快扑满整个地方，那时是在一楼发生的火灾，当时在一楼正熟睡的一家四口很快就被吵醒了，发现已经着火了，王锋赶紧起来先抱着女儿出来，把女儿安定好后，就迅速的冲了进去救出了妻子和儿子。他们都跑到外面的时候，王锋发现当时还有二十多个人在房子里睡觉，他就立马冲了进去，当时的妻子并不感到吃惊，因为他知道王锋性格，王锋一生帮助别人，就是他的高兴。

熊熊燃烧的火焰已经到了二楼，王锋使劲敲门，一口气救下了整座房子的人，人们都安然无恙的跑了出来。可王锋出来时，全身已经烤焦，一身黑，头发已经烧没了，衣服也少破了，这时，救护车匆忙的赶到，到了医院后，一检查，发现他百分之九十八的皮肤都已经烧伤了，而且非常严重，他的舅舅把照片发在了网上，不过几天，就有很多人捐款，总共捐了二百多万，王锋也做过上4次的手术，花了很多钱做手术。最后可以确定病百分之百的好了，皮肤和肉正在恢复。

可是，厄运来了，王锋在病床上无力的挥了挥手，可谁知道这是最后一次了。第二天王锋的病情突然大度转化，过几天后，便离开了人间。有很多人为他伤心流泪，捐款的人为他没有留在世上也伤心。

根据我的实际生活吧，那我也是基本做到了，但远远不够他的好。第一我没他做的那么用心，心里却是要救别人，并没有想要什么回报，我帮人的时候，有时候会想别人的一点回报，而王锋却一点也没有，他在大火之中只想着救人。从中我也感受到了做人要有爱心，别人遇难可以捐款帮助。

这次的《感动中国》让我懂得了不少的的道理，我以后也要当一个下个王锋一样的英雄，乐于助人，无私奉献。

观看感动中国十大人物观后感 篇12

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今天观看了20__《感动中国》节目的颁奖典礼，其中有两个令我很是感动，一个是语文教师曾经的校长莫正高，一个坚守自己工作岗位的人民教师值得我尊敬和敬仰，身为人师，给我感触最深的是能够坚守自己的工作岗位，平凡而伟大，生前捐助那多的贫困学生，同时以校为家的敬业精神值得我赞扬，还有一定他关注每一位学生，让每一位学生能够从内心深处去尊敬他，这一点值得我学习的，身为人师这是我一年多来一直思考的问题，不是学生的问题，如果教师把每一位学生的积极性和主动性都调动起来了，学生学习那应该不是多大的问题，20__坚持努力做好每一天的分享，路在自己的脚下，看你如何去做好！！

还有一个就是航天特级技师徐立平，也是一个平凡中彰显伟大值得别人去敬佩的人，他的一句话很是令我感动，不管干哪一行，总要把它做好，总要做出点成绩来，一个平凡的`岗位页会显示一个不平凡的人生，给他的颁奖辞是：每一次落刀，都能听到自己的心跳。你在火药上微雕，不能有毫发之差。这是千钧所系的一发，战略导弹，载人航天，每一件大国利器，都离不开你。就象手中的刀，二十六年锻造。你是一介工匠，你是大国工匠。

是啊，无论干哪一行，只要你用心，一定会做出一个大家羡慕的成绩的，我相信自己在教师这个行业里，也一定会做出不平凡的事情，相信也一定会桃李满天下的！！相信自己，坚持做好生活中的每一天！！

感动中国十大人物观后感 篇13

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一年一度的“感动中国十大人物”颁奖晚会昨晚落下了帷幕。这十位平凡之人的不平凡之事，让我们感动，令我们震撼，一个个感人的事迹敲击着我们心灵最深和最柔软处，发出动人的感动之声。《感动中国》，它使许多人热泪盈眶，它谱写了真、善、美的乐章。我相信，只要看了《感动中国》，每个人都会有所感悟。20x年感动中国十大人物候选人之一王继才、王仕花夫妇，他们的故事使我感动。江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小。

1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。用他们的话说，做一件好事容易，一辈子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!这就是我们伟大的中华民族!善良，正直，乐于助人，坚强，奉献，吃苦耐劳!我要净化自己的灵魂，向他们学习!在有生之年，为大家，为社会多做好事，作善事，做一辈子的好人!

感动中国十大人物观后感心得 篇14

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自古以来，孝顺是中华民族的传统，俗话说：“百善孝为先”。古代有《二十孝四图》以及许多孝子的故事，广为流传。我们从古人身上感受到了孝顺的美德，感受到了亲情的伟大。而当今社会，随着物质文化生活的发展，精神文明在我们一些人的身上已经消失了，特别是在孝顺父母方面。

前两天，我看了中央卫视举办的《感动中国十大人物》，从他们身上，我感受到了人性的光辉，感到到了人间处处有真情；但同时也感受到了人性的悲哀。

在我看来，真情似乎也会像经济一样产生贫富分化。在富裕的圈子里，人间处处有真情，而在贫困的圈子里，不见一点真情的痕迹。而贫困的圈子里包含我们大多数人。现实社会中，能够孝顺父母，给父母以精神的安慰又有多少人？或许，大多数人推说工作忙，过年过节都没有回家陪父母，只寄礼物给父母，而父母需要的是精神上的安慰，这也可以说是不孝顺。而最严重的问题，不是出现在上述人们身上，而是出现在我们同学当中，和一些青年人身上。

在我们同学身上，或许就没有孝顺父母的意识，总认为那些事与我们不相关。在家里，好吃懒做，衣来伸手，饭来张口，还不听父母话，与父母闹别扭，发脾气，跟父母顶嘴，让父母操心……而在青年人身上，则更多的是嫌父母老，嫌父母丑，没有钱，甚至殴打父母……这样的例子，在我们生活中比比皆是，常有耳闻。

我又一次想到了孟佩杰的事迹，脑海中又一次浮现出她们母女二人幸福洋溢的笑脸。母亲是佩杰的天，而佩杰是母亲活下去的希望。命运对待佩杰很残忍，她却以微笑回报这个世界，她恪守孝道，一个人艰难的服待母亲，从没叫过一声苦，抱怨过一声。因为有爱，佩杰不觉得苦，反而觉得很幸福，因此常面带微笑，正如颁奖词所说一样：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多人日子，可她的笑容依然灿烂如花。

从佩杰的事迹，我们可以感受到她真诚的孝心，也让我们感受了真情的流露，同时也感受到了真情的可贵。从她的身上，我们同学是不是应该感到惭愧呢？青年人是不是感到羞耻呢？我们应该以孟佩杰为榜样，学习她的精神，孝顺自己的父母。

“树欲静而风不止，于欲养而亲不待。”趁着父母尚在的时候，趁我们能陪在父母身边的时候，我们多珍惜一点与父母相处的时间，多孝顺父母。我们不需要像孟佩杰一样艰苦，但需要一颗像孟佩杰一样真诚的心来爱父母，来孝顺父母。天下的儿女们，都一起行动起来孝顺父母，传承发扬中国华民族的传统美德，让孝顺成为精神文明世界中一棵高大的长青树，永远活力旺盛。这样，我们的生活将更幸福，社会的明天将更美好。

感动中国十大人物观后感心得 篇15

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借出差无锡的机会，上海楷麓实业有限公司总经理常久明匆匆赶回和县乌江镇卜陈村，再次看望自己的初中老师叶连平。

“您身体恢复得怎么样了？”2个多月前，叶连平骑自行车买菜，回家路上遭遇交通意外受伤，常久明一直很牵挂，“等您身体恢复些，我接您去上海休息几天。”

在村民们眼中，叶连平就是村里不灭的“蜡烛”，也是照亮孩子们走出村里的希望之光。

常久明曾一度刻意躲着叶连平。那时，初中生常久明学习成绩很好，但因为家境贫寒，父母就让他辍学学缝纫。一天下午，常久明硬着头皮把即将辍学的事报告了叶连平，意外的是叶连平并没有当场责骂他。常久明随即离校回家。

就在那天天擦黑的时候，正在棉花地里帮父母干农活的常久明，看到远处一个身影步履蹒跚地走过来。“叶老师怎么来了？”常久明和父母都大吃一惊，常久明赶紧躲了起来。

常久明家距离学校有5公里，都是土路，且要翻山过河，当时还正值汛期。叶连平最终没有说服常久明的父母。夜色笼罩着田野，躲在暗处的常久明盯着那个渐去渐远的落寞身影，忍不住热泪盈眶。

“尽管我后来还是辍学了，但成为叶老师的学生，是我一辈子的幸运。”怀着一颗感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都资助叶连平奖学金基金。

叶连平坚持每年到每个学生家至少家访一次，不管多远都一定访到。特别是那些在校表现一般、家庭困难、住址离学校远的学生，他更是格外关注、关爱，多次上门。在卜陈学校周边的乡村田野间，经常会看到一个老人，提着马灯跌跌撞撞地赶路，有时身上还沾了很多泥水。

“叶老师对学生负责，是出了名的。”令叶连平曾经的同事、卜陈学校教师戴启涌印象特别深刻的是，叶连平批改学生作业，连标点符号都会一一校正。

“教师不仅仅要教书，更要育人。”叶连平当班主任时，曾带着学生勤工俭学，用赚来的钱购买课外书给学生看，开阔学生眼界，在当时算是特立独行了。多年后，那个班的学生发现，当初勤工俭学挣的钱根本不够买那么多课外书，是叶老师自己贴钱买的。

钱伟长感动中国十大人物观后感 篇16

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钱伟长长期从事力学研究，在板壳问题、广义变分原理、环壳解析解和汉字宏观字形编码等方面作出了突出的贡献。1941年提出“板壳内禀理论”，其中非线性微分方程组被称为“钱伟长方程”。1954年提出“圆薄板大挠度理论”，获1956年国家科学奖二等奖。1979年完成的“广义变分原理的研究”，获1982年国家自然科学奖二等奖。1984年设计提出的“钱码”，获得1985年度上海市科技进步二等奖，在1987年全国科学大会上获银牌奖。曾被授予波兰科学院院士，加拿大拉尔逊多科大学荣誉教授。1986年被选为加拿大多伦多赖尔逊学院院士。1988年获澳门东亚大学荣誉博士称号。1997年9月23日获何梁何利基金科学与技术成就奖。

共发表论文100余篇，其中包括《应用数学与力学论文集》等共约300余万字;还担任5种国际学术刊物的编委和一些国内学术刊物的顾问。曾创办《应用数学和力学》刊物，采用中英文两种文字，在国内外发行。著有《变分法及有限元》、《广义变分原理》、《穿甲力学》，合著有《弹性力学》。

二战期间，当伦敦正在遭受德国V1、V2导弹威胁的时候，丘吉尔向美国请求援助。这件事被转到著名科学家冯·卡门主持的喷气推进研究所。钱伟长正在研究所从事火箭、导弹的设计试制工作，他仔细研究过德国导弹的射程和射点后发现，德国的火箭多发自欧洲的西海岸，而落点则在英国伦敦的东区，这说明德军导弹的最大射程也仅如此。据此，钱伟长提出：只要在伦敦的市中心地面造成多次被击中的假象，以此蒙蔽德军，使之仍按原射程组织攻击，伦敦城内就可避免遭受导弹的伤害，英国接受了这一建议。几年后，丘吉尔在他的回忆录中谈及此事时，赞赏道：“美国青年真厉害。”可他不知道这个年轻人是中国科学家钱伟长。

作为一名教育家，钱伟长提出了一套完整、丰富、系统、科学的中国高等教育理论，对中国高等教育理论的突出贡献。他提出了“拆除四堵墙”的办学理念;坚持“三制”(学分制、选课制、短学期制);注重培养学生的科学思想和人文思想;提倡和谐教育思想和美育思想。

在1949年至1956年的短短几年间，钱伟长为中国教育事业的发展做出了影响深远的贡献。作为主要执笔者之一参与制定了我国“十二年科技规划”。

1990年后，钱伟长还担任暨南大学的名誉校长和校董会董事长，漳州大学、沙洲工学院的名誉校长，南京理工大学、江苏工业大学、电子科技大学、西南交通大学、华侨大学等校的名誉教授，还任美国《应用数学进展》、《国际工程科学月刊》，荷兰《分析和设计工作中的有限元》，英国《薄壁构件》等杂志编委;乌克兰《应用力学》等杂志编委;《中国大百科全书》副主编;《简明不列颠百科全书》中文版编审委员会委员;《辞海》副主编;重庆出版社《现代化探索丛书》主编;科学出版社《应用数学和力学丛书》主编。