身边感人故事迹材料（16篇范文）

身边感人故事迹材料 篇1

阅读小贴士：本篇共计616个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有253位用户喜欢。

秋天，秋高气爽，果儿成熟，大地披上秋装，正是丰收的好季节。

大家都忙来忙去的，当然我家也不例外，爷爷，妈妈种了些香菇。一天，多了摘十几筐少了四五筐。

这一天清晨，天蒙蒙亮，我就听到有人在说话，起来一看，原来是爷爷、奶奶。我满怀好奇的问：“爷爷，奶奶你们起得这么早干嘛?”“早起的鸟儿有虫吃。”奶奶回答到。我才明白爷爷、奶奶起这么早的用意。说：“你们是去摘香菇吧!算我一个。”奶奶说：“好，但是必须听话。”我点了点头。

我们来到香菇棚里，奶奶因腿疼不能站太长时间，所以就坐在椅子上干活。我因技术不太好，就只能帮奶奶的按摩让她放松放松。那一瞬间我看见奶奶的手那么的粗糙，那么的干燥，我说：“奶奶您的手为什么会这么粗糙?是不是因为干活太多，太累了呀?”她说：“没事，每年这个时候就会这样。”其实我知道她是为了不让我伤心才这样说的。

回到家中，我给奶奶端了洗脚水，帮助她洗了脚，因为我知道她干了一天的活肯定累了。夜渐渐深了，我渐入梦乡。而这时他们正在昏暗的灯光下剪香菇。不一会儿，我被那声音吵醒了。我看着爷爷，奶奶那模糊的背影。一阵冷风袭来，爷爷奶奶打了个寒战，但手中的剪刀仍在飞快的舞动。看到这景象，我的眼泪不知不觉涌了出来。奶奶听到动静走了过来，看到我的泪水，用她那粗糙的大手轻轻的抚摸着我的头连说：“不怕!不怕……”。

爷爷奶奶谢谢你们给了我幸福的生活，给了我无尽的帮助。为了让我安心学习无后顾之忧，你们默默的为我付出了多少，我要发奋努力专心学习报答你们。

“爷爷、奶奶我永远爱你们!”

身边的感人事迹材料怎么写 篇2

阅读小贴士：本篇共计391个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有234位用户喜欢。

王兰兰，女，50岁，云南省昆明市五华区幸福家园小区“爱心食堂”负责人。

十年前，王兰兰女儿因病去世，她一度在悲痛中不能自拔，但发现女儿“我要成为一名慈善家”的遗愿后，她化悲痛为力量，从此她投身到社会公益事业中。王兰兰下岗后靠政府低保补助和打零工为生，但她相信慈善不仅仅是富人的事。

20__年，王兰兰发现身边小区内有很多独居老人，吃饭是一大难题，有了开办爱心食堂的想法。爱心食堂每天向老人提供午餐和晚餐，每餐3元，有的老人连这个价格也承受不了，他们就免费。

三年来，爱心食堂为60岁以上的孤寡老人提供中餐和晚餐，每餐有一荤两素一汤，每餐收3元钱，按当地物价，实际每餐成本5.5元，差额部分均来源于社会资助。20__年，爱心食堂运转困难，这个小区的8位大姐也加入到爱心食堂的义工队伍，她们没有工资，和王兰兰一起免费为老人们做饭、洗衣、陪护。周边学校、部分公益组织也会定期组织志愿者前来食堂帮忙，为食堂义工减轻部分工作负担。

身边感人的故事作文 篇3

阅读小贴士：本篇共计598个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有117位用户喜欢。

我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学之间做到互帮互学,我我亲身经历了感人的一件事。

在一个寒冬的上午，我在位子上削铅笔，准备下节课使用，一不小心把手划了一道口子，手上的鲜血流个不停，不便和我一起玩的李博看见了，他走过来帮我止住血，只见他迅速的用手把我地手上的伤口按住，拉着我就往医务室跑。校医做了包扎，我俩才回教室，这时他还说：“这手千万不能冻，一冻就不容易好了。”

第二天长跑时候到了，同学们都戴上了手套，来到操场上，我早上忘了戴手。

套，手冻得通红，李博看见我没戴手套走过来问：“李根你没带手套吗?”我点点头，他看了看我受伤的手，一边摘下他的手套，一边对我说：“来，戴我的吧!”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用、不用，我不冷，再说跑不了多远就回来了。”“那你的伤口怎么办呀?”他二话没说就把我手拽了过去，硬把手套给我戴上。

我们排着队，跑出校门，风呼呼地吹着。刮在脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的，看着这双手套，我心里有说不尽的感激。我回头看看李博，他的手冻得通红，两只手握得紧紧的。他发现我在看着他，冲我笑了笑好象在说：“没关系，我结实着呢。”

回到班里，我的手一点也没事，我摸了摸李博的手却冰凉冰凉，我把手套还给他感激地说：“太谢谢你了!”他微笑着对我说：“不用谢。”看着李博那通红的双手，我感激的心情无法用语言来表达，一股暖流进了我的心田。

我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学之间做到互帮互学,我我亲身经历了感人的一件事。

抗疫护士身边感人的事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计598个字，有8个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有149位用户喜欢。

2020年，有一场新冠病毒引发的疫情，把全中国人民的出行计划打乱了，让所有人都宅在家里。病毒扩散得很快，不久就发散到了全中国，很多同胞感染了。

就在全中国最危机时，你们离开家乡，坐上前去武汉的飞机，去中国最危险的地方抢救病人。正因为有了你们挡在我们面前，坚决地把病毒控制在武汉，才得以换来现在零增长病例的大好局面，让中国成为当下最安全的国家。

我从电视上看到了许多关于你们的英雄事迹。你们很英勇，不顾家里人的劝阻，义无反顾地坐上了飞机走进最危险的疫区，去和可怕的病毒战斗。

你们有大爱，忘记自己的安危抢救病人。为了有更多的时间抢救病人，一连几个小时都在重症监护室里与死神做斗争。哪怕是身上的汗水已经染湿了防护服，嘴里呼出的热气把护目镜染上了一层雾。

你们聪明、钻研的精神非常值得我学习。病房的医生们和病毒斗智斗勇，不断地寻找各种有效治疗新冠病毒的方法。在实验室，医学家们也在争分夺秒地研制，对付新冠病毒的疫苗，利用头脑里的知识来击败病毒。

你们就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;你们就像大树，让我们躲在你们的臂弯下，即使树枝被风雪打落，也毫不退缩;你们就像航标灯，无论什么时候，你们永远带给我们温暖和希望。

你们是最美的“逆行者”，在与病毒的抗战中，无所畏惧。你们在奔跑，在以生命的时速奔跑;你们在战斗，在没有硝烟的战场上战斗;你们在牺牲，为了千万人的生命在牺牲。

感谢你们，有了你们，我们才能健康的生活!致敬白衣天使们!加油!

身边的人抗击疫情感人事迹 篇5

阅读小贴士：本篇共计2812个字，有40个段落，预计默读时长10分钟，朗读时长16分钟，慢速需要22分钟，有223位用户喜欢。

___总书记强调，全国广大医务工作者不忘初心、牢记使命，响应党的号召，义无反顾冲上疫情防控第一线，同时间赛跑，与病魔较量，顽强拼搏、日夜奋战，展现了对党、对人民高度负责的精神面貌。

新冠疫情发生以来，广大医务工作者发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，发挥火线上的中流砥柱作用，始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，全力以赴救治患者，打好武汉保卫战、湖北保卫战。

医务人员是战胜疫情的中坚力量。疫情就是命令，白衣就是战袍。截至2月17日，全国29个省(自治区、直辖市)包括新疆生产建设兵团和军队系统派出3万余名医务人员支持湖北，其中军队派出4000余名医务人员。

硬核力量，逆行而上

“武汉，我们来了!”

“湖北，我们来了!”

1月26日，由北京医院、北京协和医院、中日友好医院、北大第一医院、北大人民医院、北大第三医院6家组建的第一批国家支援湖北抗疫医疗队飞赴武汉。随后，全国各地医疗队陆续奔赴湖北，形成一场抗疫“大会师”。

“北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西”，中国医疗界的精锐部队一齐出动，给武汉抗疫注入“硬核力量”。

“再度披甲赴荆楚，不灭新冠终不还!”这是对口支援湖北荆州的南方医科大学南方医院医护人员的宣誓。

“我报名!我报名!”这是北京协和医院各个党支部微信群里的请求。

“我是党员，我先上;我是党员，我带头!”这是上海华山医院感染科主任张文宏的声音。

疫情防控，全国一盘棋。湖北和武汉是重中之重，是打赢疫情防控阻击战的决胜之地。举全国之力，集优质资源，党中央部署对口支援机制，分担湖北压力，在较短时间内快速提升湖北16地市的抗疫能力，尽快遏制疫情扩散蔓延。

“中方行动速度之快、规模之大，世所罕见。这是中国制度的优势，有关经验值得其他国家借鉴，相信中国采取的措施将有效控制并最终战胜疫情。”世界卫生组织总干事谭德塞如此赞叹。

在疫情防控阻击战中，广大医务人员不顾个人安危，英勇奋战，有的不幸被病毒感染，有的甚至献出了生命，体现了医者仁心的崇高精神。

这是没有硝烟的战场。武汉当地数万名医务人员坚守岗位，与全国各地支援的医疗队一起，奋战在抗击疫情一线。

一袭白衣，到底有什么样的魔力，能让一个人不惧生死?

“如果医务人员都退缩了，谁来保护病人呢?我们必须义无反顾地冲上去，这是医生的天职。”武汉市中心医院呼吸与危重症医学科主任胡轶说。

“穿上白大褂，就要像战士的样子!”武汉市肺科医院呼吸科主任杜荣辉连续奋战，用瘦弱的身躯筑起一道“防线”。

“我必须跑得更快，才能跑赢时间;我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多的病人。”武汉金银潭医院院长张定宇说。他身患“渐冻症”，却顽强地挺立在疫情的“风暴眼”。

全力以赴，科学救治

2月1日，中国工程院副院长、中国医学科学院院长、中日友好医院呼吸中心主任王辰抵达武汉后，很快对疫情防控局面进行了调研和判断，并提出征用大型场馆、建设方舱医院的建议。

2月3日晚，武汉市首批规划的3个方舱医院连夜动工。事实证明，实现应收尽收，方舱医院功不可没。方舱医院集中收治了大量轻症确诊患者，把医院有限的床位腾出来，用于收治重症和危重症患者。目前，武汉已经全面启用12家方舱医院。

集中患者、集中专家、集中资源、集中救治。在湖北，广大医务工作者科学救治，与死神展开了殊死搏斗。

重症救治是最难啃的“硬骨头”，国家派出最强医护力量驰援武汉。每个医疗队整建制承接一个病区，多学科团队协作救治。国家支援湖北医疗队的6家医院由党委书记、院长亲自挂帅，带领重症医学科、呼吸科等精锐团队，按照“一人一案”制定医疗救治方案，提高了救治的科学性和精准性。

北京协和医院因地制宜地建立各项规章制度，为前线提供了“协和经验”。医疗队采用协和ICU病房小组制管理模式。病人分4组，每组由固定医生小组负责，组长相当于病房主治医师，能够迅速而系统掌握患者信息，制定个性化治疗方案。每组统筹匹配各个专业医生，充分发挥各专业综合诊治优势。北京协和医院党委书记张抒扬表示：“把能用的方法都用上，全力救治危重症患者。”

生命之托，重于泰山。疫情发生以来，钟南山、李兰娟、乔杰、王辰等院士始终站在临床一线，将探索出的新疗法纳入诊疗方案。

全国中医系统630多家中医医院派出3100多名医务人员驰援湖北。我国坚持中西医结合，把中医方案纳入全国诊疗方案，让中医药深度介入诊疗全过程，发挥中医药的巨大优势。

1月27日，国家中医药管理局紧急启动“清肺排毒汤”的临床疗效观察应急科研专项。随后，国家卫健委、国家中医药管理局发布通知，推荐各地“清肺排毒汤”用于新冠疫情救治。

金银潭医院将南一区病房的医疗工作交给第一支中医国家医疗队，开辟了中医药救治新冠疫情的战场。

2月14日，第三支国家中医医疗队正式进驻武汉市江夏区大花山方舱医院，这是由中医药队伍整体接管的第一个方舱医院，所有患者保证用上中药汤剂。该院配备一台中药配方颗粒调剂车，满足个性化用药需求，同时综合运用针灸、按摩、灸疗、太极、八段锦等中医特色疗法。

为确保患者第一时间用上中药，中央应对新冠疫情工作领导小组要求，强化中西医结合，促进中医药深度介入诊疗全过程，及时推广有效方药和中成药。截至2月17日，全国中医药参与救治率达85%。

中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼认为，中西医各有优势，相互补充，取长补短，这是打赢疫情防控阻击战的“利器”。

医者仁心，大爱无疆

前有“逆行者”，后有“守家人”。在这场没有硝烟的战争中，广大医务工作者舍生忘死，英勇奋战。他们身后，是亲人们关切、支持的目光。

北大人民医院呼吸内科主治医师李冉已经不是第一次执行国家任务了。2017年，他作为“组团式”援藏医疗队员完成了为期一年的援藏任务。李冉的母亲也是一位传染病大夫，此次知道儿子要去前线支援，她点点头，什么话都没说。她一晚上都没怎么睡，凌晨3点就开始蒸馒头为儿子送行。

北京大学第一医院重症医学科护士李佳辰是国家支援湖北医疗队队员，她的妈妈17年前曾参加过抗击非典的战斗。日前，她在写给妈妈的信中说：“17年前，虽然我还小，不能确切地理解何为前线、何为没有硝烟的战场，但在我心里，妈妈是个拯救生命的英雄。如今，我也像当年的您一样，肩负使命，站在这个没有硝烟的战场上。17年后，我终于成了您!”

北京大学第三医院副院长、呼吸与危重症专家沈宁接到命令后，来不及与家人告别，直接从医院奔赴武汉。17年前，非典疫情暴发，31岁的她主动请缨，坚守一线;今天，她再次出征，迎战新冠疫情。

中日友好医院医生段军大年初二带领20名医疗队员来到武汉。为了不让家里人担心，他关闭了自己的微信朋友圈，只说留在北京值班，但每天睡前都会跟家人报平安。“国家利益为先，这是人民最需要我们的时候。”他说。

国家支援湖北医疗队队员、北京医院保健医疗部护士王媛媛在写给两个女儿的信中说：“孩子们，今天妈妈用行动给你们讲一个道理：当国家危难的时候，一定要舍小我、成大我。妈妈的天职是救死扶伤。国家有难，舍我其谁?妈妈爱你们，爱你们成长的土地。妈妈会用另一种方式守护你们!”

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。为了亿万人民的健康，广大白衣战士夜以继日、连续作战，用生命筑起了钢铁防线，挺起了民族的铮铮脊梁!

有关疫情的身边的先进感人事迹 篇6

阅读小贴士：本篇共计983个字，有8个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有154位用户喜欢。

武汉本来就是一座很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家。——题记

长江之南，人杰地灵，蕴历朝之古都;江城武汉，精英荟萃，出盖世之豪杰。2019年5月，我们于武汉历时一周的研学，既领略青岸崇岭之盛景，观云外群峰绕碧水，赏晓川氤氲暮天霞，又沉浸苍渺浩瀚之学海，研繁妙现象之奥秘，习薄志趁流年之理，更是体味了武汉的朝气与生机，实流连忘返，再忆亦盎然。

而今日之武汉疫情猛烈，病毒肆虐，新冠疫情横行，车水马龙的街巷被空无一人的道路取代，再不闻清早汽笛喧嚣鸣叫，再不见闹市熙攘人头攒动，这一切都变成了路上寥寥的几个身影，形单影只，口罩掩面，神色匆匆。人们只能每日紧闭家门，不时望着手机上的地图渐红，人数愈增。“武汉像是被按下了暂停键，热闹被病毒藏起来了。”在危急关头，一位84岁的耄耋老人，时隔17年再次挂帅出征，钟南山老人，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当，是当之无愧的国之脊梁，是老百姓心中的主心骨，怎能不令人肃然起敬?

“我站出来，不仅为了责任，还因为我们同根。”多少位白衣逆行者毅然赶赴武汉请战一线，这是谁的孩子?又是谁的父亲?这是谁的妻子?这是谁的丈夫?他们普通但不平凡，血肉之躯，却筑起了长城坚垒。

这世上可能真的没有超级英雄，不过是无数人都在发一份光，然后萤火汇成星河。有这样一双手，血痕道道、布满褶皱，她22岁，却终日戴着手套。她的花样年华奉献给了每一位病患，她的手常年泡在消毒液中，腐蚀得不成样子，可她依然坚定地守在一线，不肯松懈无一怨言，她就是湖南省儿童医院感染科的一名护士，她叫胡佩。

“我把命都交给你了，还在乎这一头长发?”几十位姑娘，因长发不方便穿戴防护装备，相互剪去了一头长发，来到抗疫前线。“我必须跑得更快，才能跑赢时间，才能从病毒手里抢回更多的病人。”57岁身患渐冻症的金银潭医院院长张定宇先生不仅是一名战斗者，一位指挥人，也是一颗定心丸，为社会燃起希望之火。他无法抵抗病魔侵蚀自己，仍奋战在最前线，只为了每一位患者，只为了我们的中国!

正如歌曲《大国大爱》中所唱：“温暖东方，并肩前行抵御风浪;大国大爱，爱满人间绽开芬芳。”责任，担当，一颗颗柔情似水的仁者之心，一份份满腔热血的爱国之情，在每个人心中埋下种子，继往开来，从此刻起，奋发进取，强盛祖国。我们最好的时光，就是现在。

而今，冬已去，春已至，盼月余，疫尽除，山河无恙，国泰民安。武汉，我们等你;也请你们，等等武汉。武汉，加油;中国，加油!

身边的感动人物事迹材料 篇7

阅读小贴士：本篇共计498个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有226位用户喜欢。

感动无处不在，无时不有。用心去看别人，用爱去读别人，你会懂得，感动就是这么简单、就是这么明了。

感动，是一张纸。曾经看到一位女孩在与她的同伴一起打羽毛球，很不巧的是，羽毛球挂到树枝上，看似很高的样子，无论她怎么努力都无法把球拿下来，这时，她的同伴不知从何处找了把凳子，放在上面就要上，女孩说：等等，先放张纸在踩。

感动，是一把伞。记得有一天早上我忘了带雨伞。不料在放学时真的下雨了并且雨下得很大，我想等雨停了后在走，没想到雨越下越大，我绝望了。正在我绝望时，我从不远处看到了一个在雨水中走动的人——我妈妈。她看到我后加快脚步，然后从袋子中拿了一件衣服给我披上了还问我冷不冷。

感动，是一个座位。在某一天的一辆公交车上，车上人多并且拥挤，车子摇摇晃晃还时不时刹车。这时一位白发苍苍的老爷爷上了车，老爷爷踉踉跄跄的站着。有一位年轻人出来让座，把老爷爷扶到座位上了。老爷爷十分感激的说：“谢谢你呀!年轻人。”年轻人说：“不用谢，应该的。”

感动就是这样，普普通通，简简单单。它不需要你刻意去做什么事情，它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。其实，在我们身边的每一件小事都很不起眼，就正是这些不起眼的小事，隐藏着诸多感动。

关于身边的感动事迹作文 篇8

阅读小贴士：本篇共计686个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有138位用户喜欢。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

关于身边感动的事迹作文 篇9

阅读小贴士：本篇共计774个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有150位用户喜欢。

时间，被定格在20__年5月12日14时28分。这一时刻，全中国屏住了呼吸。

时间从这一刻起，往后推动的每一时刻，都被定义为“距汶川大地震……”时间的锋刃在我们心上游走，全民疼痛，举国揪心。

受到毁灭性震荡的汶川很痛，汶川需要救助、安置;汶川需要食品、防疫;汶川需要站立、挺起。

汶川、汶川……

受伤的汶川在流血，受伤的汶川需要血，血是生命的营养，血是意志的动脉。血是滚烫的，鲜红的，圣洁的。赤诚的中国人的血，源源不断地流来，像黄河一样浓，泰山一样重，长城一样长!我为那些排着长队在雨中等候抽血的无名者所感动，他们的血再流淌输送，也在折射着人性的光辉!

在这场灾难面前，每个人都在奉献着自己的一份力量，有人捐血，有人捐钱。他，衣衫褴褛;他，食不果腹。可是。“位卑未敢忘忧国”使他也成为感动中国的一员。在一个汶川大地震捐款箱前，一个老乞丐把自己积攒了好久的80元钱捐给了灾区。他说：“讨了这么久，也应该向社会捐点了。”钱，微不足道;话，朴实的掉渣。然而，他的话让我想起了《菜根谭》里的一句话“平民肯种德施惠，便是无位的卿相;仕夫徒食权势，竟是成爵的乞人。”爱心不能简单的用金钱来衡量。大灾面前无论是谁，只要能尽自己的一份心，只要能为灾区做点事，就值得尊重。每一颗爱心都闪烁着人性的光辉和爱的力量。灾难面前，最重要的不是你捐了多少钱，而是我们能不能战胜灾难。这个时候，最需要的是在爱心传递中彼此包围的温暖，即使我们每人捐一元钱，凝聚在一起，全国也有13亿呀!

一场巨大的灾难，除以13亿，就会变的很小很小，一颗小小的爱心，乘以13亿，就会变成一片爱的海洋!

在和平安静的年代，爱是春风化雨的细枝末节;而在毁灭性的灾害面前，爱是强劲、震撼的弓箭一举粉碎灾难的嚣张!这场浩大的灾难，震动了汶川，同时也震动了中国广博的人心，一颗颗安逸、疏离、涣散而又零落的心被一种道义和情怀唤醒。中国亿万民众的心，再次紧紧凝聚!

汶川加油!中国加油!

身边感人事迹作文 篇10

阅读小贴士：本篇共计455个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有172位用户喜欢。

生活中充满了爱，每一件平常的事都有时能让人感动。我在网上看一个故事时也被里面体现出的品质给深深感动了。

故事是这样的，有一对兄妹，妹妹染上了重病，需要输血。10岁的哥哥答应了输血。

男孩输血完之后问："医生，我还能活多少年?"医生愣住了：男孩还以为输血会失去生命，而在那一瞬间，加极佳的季节啊的季节的佳绩的来偶男孩是决定付出自己的生命，挽救妹妹。医生缓过神来说："你能活到一百岁，你很健康!"男孩子非常高兴，挽起袖子，对医生说："那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们一人各活五十年!"

我看完这篇文章后，我深受感动，令我感动的不是一个孩子傻傻的诺言，而是这孩子的品质。我不知道让我感动的这是一种怎样的品质，这到底是一种怎样的爱，我一直在思考。当我再次阅读这篇文章时，我隐隐约约的感受到了这就是一种人间最宝贵、最善良的--对他人的关爱。

这种对他人的关爱现在在社会上越来越少，社会也变的几乎没有了人情味，人与人之间变得越来越陌生，越来越生疏，但我觉得只要我们新一代一起努力，就一定能唤醒社会各界的关爱热潮!

身边老师的感动事迹材料 篇11

阅读小贴士：本篇共计612个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有114位用户喜欢。

我的老师非常美丽，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵美丽的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲，我非常喜欢她。

我的老师非常喜欢我，一直以来，都让我当班里的大班长，我非常骄傲。当我遇到困难时，老师会伸出那只温柔的手，帮我解决难题，教我如何与同学们相处，如何解决班内的一些琐碎的小事，在老师的细心帮助下，我慢慢地长大了。

有一次，老师给我们留的作业是家庭听写，由于我没有听写，第二天交作业时，我就没有交作业，也没有告诉老师。我知道自己错了，但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了，老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停，好像装了一只兔子，我一直低着头，不敢看老师。老师开始查听写了，我的心跳得就更厉害了，老师叫到：“隗仁杰”时，我慢慢地向老师跟前走去，害怕老师在全班批评我，心里非常后悔，如果教室里有一个地缝，我会钻进去，藏起来。我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的，可是老师不但没有那样做，反而耐心地跟我说：“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因，不要等老师查出来再说，那样你会很尴尬的，在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长，深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业，改掉这个坏毛病。

我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒，在我的心中播下了爱的种子。

身边感人的事迹 篇12

阅读小贴士：本篇共计660个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有223位用户喜欢。

记忆是一条长河，每个零星的碎片都是遥远无际的长河中的一只帆船，处处都有它留下的足迹。其中一只帆船格外醒目，因为它是用爱拼凑出来的。

夜深人静，我因为睡觉前喝太多水，现在只想上厕所，刚刚睁开眼睛，就看见客厅发着微光，我心想：不会家里进贼了吧。我怀着忐忑的心情，小心翼翼地起床，蹑手蹑脚地挨着墙走，依靠着微弱的灯光，我看见一个熟悉的背影，哦，原来是妈妈呀，不过这么晚不睡觉，在干嘛呢?我带着疑问来到妈妈身后，探头一看，茶几上摆满了零件，右手边放着说明书，时不时看几眼说明书，满桌子地找零件。我抬头看了看时间，凌晨一点半，再看了看妈妈忙碌的身影，只察觉到眼眶里似乎要滚出来一股热流，我用手擦了擦“热流”，连忙原路返回，爬到床上，但是我辗转反侧，目光一直盯着外面那束微弱的光，想着妈妈那弯曲的脊梁，心里泛起阵阵涟漪，久久不能平静。

所谓感动，不需要引吭高歌，只要是一个动作，一句话语都可以是太阳普照的光辉那样温暖。——题记

追溯时光回到小学，那应该是一个科技比赛，孩童时代的我们对一切都充满好奇，便争先恐后地报了名，还以为是直接比赛的项目，没想到到手的却是一些零零散散的零件，还需要自己慢慢按照说明书拼。下午放学回到家，我尝试着去拼，却怎么都拼不好，我那急性子偏偏对着干，一下子对比赛失去了兴趣，“砰”地一声将零件扔到角落里，回到房间做作业。妈妈将这一切都看在眼里，默默地把零件收捡好。

我想那一晚，那一个场景应该触碰的就是我内心里那根名叫“感动”的弦吧。神圣的母爱通过一件小事体现的淋漓尽致，感动不需要引吭高歌，只要你善于发现，其实感动，就在身边!

有关于身边感人的事迹 篇13

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如果生活是一条船，感动之心则是让船前进的浆;如果生活是一片树林，感动之心则是这片树林里的花朵;如果生活是一条河，感动之心则是河中美丽的浪花。

那是件事发生在我六年级时的晚自习上。“叮零零”上课了，老师都还没来。我们自己在教室里做作业，我们边做边等彭老师。时间过的真快，一节课就这样结束了，可是彭老师还没来，我们不知道是什么原因，还以为不会来了，我们也不想再等了。

就这样，第二节课上课了，刚上课一会儿，一个高高的个子，身上全是泥巴的，喝醉了酒的人走了进来，来的人是彭老师，他终于来了。他走到我们的桌子前面，同学们就把练习册一个接着一个的交到彭老师面前。他微微笑了一下。他这个微笑如花，里面有着对同学们的关心，对同学们的爱心，对同学们的感激之心。一会儿他终于说话了，他说：“我……，我是因为你们才上来的，本来我是不想上来的，可是，我很想念你们，你们就像我的儿女，就像我的弟弟妹妹。在上课的时候，你们可以把我当成老师，课间或假期的时候就把我当成父亲或哥哥。如果你们以后有什么困难，你们可以来找我，我帮得了的一定帮。我虽然今天喝醉了，但是你们不要把我当成什么人。我们成为师生是我们的缘份。我也很高兴认识你们，你们在我心中永远是最乖的，虽然我偶尔会打你们，但是我打你们并不是为了我心满意足。而是打你们痛在我心，我喜欢你们……”这时我的泪水模糊了我的眼睛。

他说了不少的心里话，他居然为了我们喝醉了也上来，而且身上全是泥巴。这件事是我最感动的。虽然在我的五彩缤纷的童年世界里，让我感动的事还有很多，但这件事最让我感动。

从此，我一提起他，他的身影就不时的在我眼前浮现，他的声音常在我的耳边回响，他的一言一行都在我的脑海里。老师啊!您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。有人说：“老师是人类灵魂的工程师，有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一棵金子般的心……”是啊!我们的彭老师就是燃烧着的蜡烛当中的一根，他燃烧了自己，照亮了我们。

我现在还想成为他的学生。他讲的每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。

我永远也忘不了这件事，那一次，我真的好感动。她使我永远忘不了这位伟大而又温柔的老师。

身边同事的感人事迹演讲稿 篇14

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是佛子山小学五年级的---，今年十岁，《中国精神颂》里面的小故事我都认真的看完了。

也许我还太小，里面的一些故事让我感动之余，也让我为之惊奇，甚至我还会动用想像力去问，《27年写成本草纲目》的李时珍为什么不找10个伙伴，这样用2.7年就可以完成《本草纲目》;愚公为什么不搬走自己，却非要去动几十万年也难得搬走的大山;《砍树留邻》里的那两家人为什么要用砍树这种违法的方式来换和平。或许因为他们生活的年代久远了，他们的行为让我不解，但我还是为他们孜孜以求的品格而沉醉。

但是书中袁媛、马鹏飞等小英雄就像我身边的同学一样亲切，他们的故事就像发生在我身边一样的真实，让我感动!

8岁的袁媛在父母因煤气中毒晕倒时，她有点儿害怕，但是没有哭，她想起起老师在生存教育课上教的自救知识，马上实施起来：第一步，她迅速地关上液化气阀门;第二步，她打开了家里的门窗;第三步，她拨打了110，120电话求助。袁媛的果断勇敢赢得了宝贵的抢救时间，将父母从死亡线上拉了回来。

13岁的马鹏飞从5岁起就开始做“家长”，父母离异不知去向，5岁的他开始烧水做饭，担负起了照顾生病的奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。贴在马鹏飞床头的作息时间从早上5：00到深夜23：30密密麻麻写满他这一天需要做的事情，至今已经坚持了9年。他说：“奶奶把我照料，我照顾奶奶是理所应当的”。

其实在我身边，就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学，他们在学习中遇到困难的时候，不逃不躲，勇敢地面对并解决它;在生活中遇到困难的时候，不会被困难吓倒，积极思考，勇于尝试，最后困难总是迎刃而解;还有的同学是低碳生活拥护者，他们是家里和学校里的节水节电小小监督员;特别是我们同学中有好多像马鹏飞哥哥一样的留守儿童，他们在家里帮爷爷奶奶分忧，在学校认真学习、团结同学，自强不息，快乐健康成长。

这些我身边看得见、摸得着的同学就是我心中的英雄。他们从身边的小事做起，坚持在生活中少浪费一滴水，少折一枝花，多种一棵树，多让一次座……这些点点滴滴无不是中国精神的体现，无不是为今日成功的中国添彩。

同学们，我们在感动之时，也要向这些小英雄学习;学习他们，让我们携手为明天辉煌的中国而奋发进取!

身边的感动事迹 篇15

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每一次上学，我都会乘坐公交车，从起点站坐到终点站。一幕一幕感人的画面都展现在我的眼前。那礼貌的言行和善良的举动都深深的触动着我。让我觉得感动就在我的身边。

这是发生在公交车上的一个小故事。一位孕妇和一位八旬的老奶奶先后上了车，刚巧车上只剩下一个座位，于是孕妇毫不思索的让老婆婆做下去，自己在旁边站着，但是老奶奶坚决不坐，一定让这名孕妇坐着。老奶奶说：虽然我年纪大一点，但我是一个人，倒了也没关系。可你不同，你的肚里还有一个小宝宝，如果站不稳倒了怎么办呀?你赶快坐下去吧。可是孕妇说：没关系，我很年轻，我有劲，站得稳，还是你坐吧。两人推来推去，谁也不肯坐。这时，一位年青男子赶快站起来微笑着说：你们都别让了，我来让一个位，你们两位都坐下来吧。车上的其他人都向这位年青人投来了赞许的眼光，纷纷劝说起来，让他们俩都坐下来。两人都微笑着对这位年青人说谢谢。年轻人只是简单的说了三个字：应该的。 简单的言行不仅温暖着这位孕妇和老奶奶，更感动着车上的每一位乘客，也包括我。 车到站了，大家都起身准备下车。一名小学生在下台阶时，不小心踩到前面正在下台阶的男子的鞋。小学生赶忙把脚一抬，但前面的男子回过头时好像有些生气，小学生连忙说：对不起叔叔，我不是故意的。一声叔叔，一个对不起，那位男子笑了。 车总会到终点站，但是车上礼貌的言行，善良的举动在接力，在持续。我一定也会接住这根接力棒：给人帮助，快乐自己。让感动持续温暖着身边的人，让我的红领巾更显得鲜艳无比。

那一天，我正准备过马路，看见一位老奶奶在马路对面站了很长时间，一直没有过马路。我觉得老奶奶可能需要帮助。于是我赶快跑过去询问原因。原来，老奶奶眼睛看不清楚，而且行动比较慢，所以站在这里犹豫，该不该过去。我听完后，马上对老奶奶说：奶奶，别担心，让我扶着您过去吧!于是我搀扶着老奶奶慢慢的过了马路，并帮她送到了车上，嘱咐车上的阿姨照看好这位老奶奶。阿姨非常愉悦的就答应了。奶奶非常感激我，连连向我说谢谢，夸我是一个好孩子。我高兴的说：这是我应该做的!摇摇手和老奶奶再见了。从送完老奶奶的那一刻起，我的心里总是快乐着的，我的脸上总是笑着的。

一句礼貌的话语，一个简单的帮助，不仅温暖着身边的人，更给了自己无比的快乐。让我们都伸出友谊之手，在别人需要帮助的时候尽一点微薄之力，你会发现感动就在你的身边。

身边的感动人物事迹材料 篇16

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感动是什么?字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么?是发生在身边的、使人有所感悟的事。

在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果;渴了，同学帮你打水;伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。

我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧!可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊?可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊!我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧!”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐?他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢?正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。

其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间