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体育运动上的感人事迹(5篇范文)

发布时间:2024-09-22 14:55:02 热度:33

体育运动上的感人事迹800字

体育运动上的感人事迹 篇1

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体育实习老师给我的第一印象就是短粗白胖。一张最最普通的脸,最容易被遗忘的那种。

“噢,这个……今天是我第一节课……嗯……可能教得不好请大家原谅。”他细声细气地太紧张。

第一节课该他教跨栏的基本动作,估计这不是他的强项。因为他自己几乎都没有跨过栏去,大家都笑了,还有几个同学跟着模仿他那可笑的样子,他的脸霎时红到耳根。

第二节课不少同学就“因病”不能上课了。他们嘲笑地望着这位可怜的实习老师。他装作没有看见,简单讲解后说“你们练习吧……”自己就走开,离得远远地呆望着我们出神。同学们沉闷地来来回回做着枯燥的练习。大多数人懒洋洋地跳过去,动作变形得不成样子。

我不是很善于协调自己的动作,所以跨栏之前一直在犹豫,当然也可以不负责任地走开,但我心中却又不禁暗暗为实习老师怄气,他是个太柔弱的老师了,一出场便不受欢迎。他普通到难以给人留下什么印象。但我们呢?我们是不是也需要关心一下别人的处境呢?我们是懒惰的,被动的,不严肃的,我们的感受只属于自己,我们的同情也越来越难得。请设想一个实习老师的处境,在他实习的第二节课上,他的学生们已经认定他不是一个合格的老师了,他的老师也已经认定他不是一个合格的学生了。他真的当不好一个老师吗?恐怕他是太怯懦自卑了,但自卑并不是一个人的天性呀……他当老师不合格,那他还有出路吗?给他这样一个命运是不公平的,而不知不觉中使他陷于这种处境的正是我们!

我没跨过栏,我生性胆小,我在迈出第一步之前就已经胆怯了。

第三节课之前一定发生过什么,否则他不会像变了一个人似的,他严厉地处罚了继续请假的同学,然后铁青着脸开始检查我们的跨栏动作。大多数同学都只是勉强通过。我害怕极了,我知道自己不可能跨过去。当然我无可救药的笨拙的动作招致了他愤怒的斥责。他嚷道:“你小子给我过来!你有没有上过我的课?”他又做了一遍示范然后让我重跳。我在第一个栏处被重重地绊倒在地。我颓然地等着惩罚。背后竟伸出一只手,扶我起来。是他,实习老师。他的脸紧绷着,但目光却是柔和的。“谢!”……

那节课之后再也没有见到他,他已经默默地走了,带着这三节课与同学们“磨而未合”的失望。我们还不太懂得尊重别人,其实哪怕是陌生人,他也同样有命运和感受。他的世界也同样需要每个人的参与和配合。“他人”与“我”是一样的。我们都很弱小,我们需要彼此的谅解、配合与尊重。一个人真的没法创造整个世界。

体育运动上的感人事迹 篇2

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这一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。

开始了,你看同学那热血沸腾的样,像油锅里的蚂蚁,翻来覆去,扯着自己的嗓子喊起来——加油!加油!

同学们喊的加油是因为我们班举行了一场跑步比赛,男生分两组,女生分两组。看那!同学们跑步的样子,简直像饥饿的人看到美味的面包不顾一切扑上去。看了两个人的比赛,我们看出了结果,就是我们这一组落后了,而且追上的可能性也不大。可是,我们这组的同学并不放弃,还是一贯保持着自己的风格,拼命的跑。果然,功夫不负有心人。经过四个人拼命的跑,我们这一组终于追上了另一组。正在我们这一组同学兴高采烈的时候,有一件事发生了,另一组下一个跑的是我们的班长,也是我们班最高的的一个人。同学们想,这下可完了,我们肯定输定了。果真,同学们想的是对的,班长三两下子就超过了我们这组的人。

远远望去,班长真像是一个专业的运动员啊!他那英姿飒爽的`动作,真是帅极了。同学们看得目不转睛。他的动作是一致的,保持着一个动作的标准,真是不容易啊,想到这,班长以前肯定练过跑步,一定也吃了不少苦。我们真应该学习班长的运动精神啊!

这就是在我班发生的事,是不是很精彩呢!在你们班上也有许多的事吧!你要好好珍惜你的班集体,珍惜你的同学。让我们一起奋力向前,迎接更美好的明天。

体育运动上的感人事迹 篇3

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相信大家都很讨厌长跑吧,因为这是一件吃力不讨好的事,虽然人们都知道运动能够强身健体,可呼呼得跑完几大圈总会累得不堪负重。我也是一个讨厌长跑的人,其实,这不仅是“流水不腐,户枢不蠢,动也。”还是一场艰难的磨炼,挑战者不仅需要勇气,更重要的是毅力。

悲摧的事情终于还是到来了,由于我们女生在上一次跑800米时没计好时间,所以我们这周二的下午还要重测一次,当体育委员高喊站队时,我的心顿时凉了半截,脚底似乎冒着冷气,“怦—怦—”我的心里紧张得发毛,我咬牙对自己说:“20分钟之后你就是幸福的!”可是,在这20分钟之内我要经受多大的磨炼啊!

终于还是看见老师手里的秒表了,此时此刻,它就像是地狱之钟,在沉寂中敲响了哀伤邪恶的一声。周围似乎传出男生幸灾乐祸的笑声,操场旁的小树经风一吹便“刷啦啦”的落叶,最终埋进土里。

“预备—跑!”老师的话音一落,我们便像箭一样飞了出去,大家都不甘心落后,一个劲得往前冲,我自然也往前赶超,可我们跑完一圈时,操场上的画风骤变——取而代之的是一双双沉重的步伐,无力摇摆着的双手,看得你恨不得往上踹几脚,我的脚像是注满了许多铅一样,绵软无力,嗓子像着了火一般的疼,可是还有2圈呢,也就是200米,我此时此刻如果躺在舒服的沙发上,手里拿着可口的汽水,电视里放的是我最喜爱的综艺节目,那该多好啊!

我一边瑕想着,一边流着口水,等我醒过神来,我已看到终点近在咫尺,别的同学都在奋力冲刺呢,坏了坏了,我的步伐顿时加快,但却仍就无力。终于,我的右脚踏到终点线上,只听“嘀—”一声,秒表按了下去。我的心踏实了。“第六!”老师宣布了我的名次,我紧张的情绪彻底放松了,可身体好难受啊,我便奔向了操场边缘的双杠以求支撑,那里已有不少同学喘着粗气,两眼瞟向远处。不管怎么说,这次测试我总算熬过去了,可今后还有多少更艰难的挑战等着我呀?

我便告诉自己,人生路上的挑战必然少不了,因为这样,才得以不断完善自己,梅花有它的神韵,在严寒中绽放自己,竹有它的坚韧,才能“咬定青山不放松”,而我要以非凡的勇气和毅力来迎接风雨!

体育运动上的感人事迹 篇4

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周二的体育课上,老师告诉我们:“这周三排球考试。”听完了这句话我惊呆了。老师说过排球考试垫20个满分。我们练习垫球都一个多月了,这么多天里,我只有一次垫了二十次以上,考试的时候一紧张可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上学期三步上篮不合格,踢好足球对我来说更是天大之难。

只有这一节课的练习机会了!我拿起排球开始练习。这节课我异常认真努力,再三提醒自己要注意压腕,夹紧手臂。可前几次排球被垫起个忽高忽低,每次只垫七八个。我很快调整了手腕的力度和垫球的高度。接下来几次球虽然没有忽高忽低,但没垫几下球就跑了。于是我开始分析失败的原因。我想可能是垫球时手腕没有放平,并暗示自己一定要记住两个字:投入。接下来一次我十分投入的开始垫球。我丝毫不敢使太大的劲,绝不手抖。但垫到11个的时候,我小臂没有控制好,不小心轻轻地往上挥,球就被垫到后面去了。但我马上反应过来赶紧转身,可是我的手臂还没有及时反应,胡乱一垫又把球垫到了左前方。我“嗖”地一下跑过去,由于手臂太用力,球又被垫到了后面。我赶紧转身救到了球。之后几下由于每次力度把握的都不是很稳,我居然开始转着圈垫球。虽然许多次垫得很偏,球左右乱跑,但这次我十分投入,没有放弃每一个机会,既使球垫得再偏,我都对下一次的成功怀有一丝希望。每当球被垫到空中,我都尽最大的努力去追逐。很快,我已经整整转了5圈,垫了29个球。体能已经几乎全部耗尽,但我又用最后的力气垫了两个球。这次居然垫了31个球。尽管我累得气喘吁吁,感觉天旋地转,但此时此刻就别提有多兴奋了。我做梦都想不到我能垫三十多个球。对于体育十分差的我来说,这是一次极大的鼓舞,使我增加了信心,认识到只要我努力了别人能做到的事情我也能做到。

我明白了投入的重要性。接下来几次我都垫了20多个。每次我都尽力抓住每一次机会,尽力垫到每一个球,十分投入小心,不敢有一点闪失。

周三的考试我拿了满分。是呀!每一次垫球就像是一场人生。每一次把球垫到空中就仿佛人生中一次实现自己理想的机会。有时排球被垫得直上直下,有时被垫得前后左右来回跑。没错,人生中有些机会抓住它稍一努力就会成功,有些机会却很难把握。但是我决不会放弃人生中每一次机会,既使再难把握我也要尝试。每把握住一次机会就离理想、离成功更近了一步。但前提是你要尽最大努力去追逐、去尝试。

我喜欢排球,因为它使我学会了分析失败;因为它为我的体育带来了信心;更因为垫球使我领悟到了人生哲理。

体育运动上的感人事迹 篇5

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说起体育课,我都记不清上过多少次了。但是,在我小学的那一堂体育课才让我真正体会到什么叫做难忘。

“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们立即飞奔回课室,安静地等待老师来上课。体育课谁不爱上呢?过了不久,体育老师可终于来了,老师脸带微笑,走进课室,说:“同学们,今天我们就来上一节跨栏课,怎么样……”老师二话没说,同学们就已经高声欢呼了。老师严肃地说:“肃静,下面我们就到操场去吧!”

老师带领我们来到操场,只见操场的塑胶跑道上放着五个跨栏的栏架,肯定是60米跨栏,对我来说小意思啦!

老师首先简洁地向我们介绍跨栏的过程,又讲解了动作的要领。接着,老师做了几次示范——首先蹲在起跑线上,准备好起跑,一声命令下,起跑,迅速跨过第一个栏架,第二个,第三个,第四个,第五个,终点,真快啊!这一连串的精彩表演,博得同学们一阵热烈的喝彩声。

下面轮到同学们“大显身手”的时候了了,同学们有的像一只小燕子,轻快地跨过栏架,跑到终点;有的同学跨栏的时候不小心碰跌栏架,不过自己没摔倒,还是勉强地通过了;还有的同学第一个栏架就碰跌,自己也摔一份,旁边的同学早已开怀大笑了。我真盼望自己能赶快尝尝跨栏的滋味。一个又一个同学跨过去了,终于轮到我了,可我又有些胆怯,但我又以自我坚定的信心,猛吸一口气,开跑了。当我跑到第一个栏架前,心剧烈地跳动,我提起大腿,使出全身力气,跨过了第一个栏架,真险啊!眼前是第二个栏架,我不管三七二十一,跨过去了。我对自己充满了信心,轻而易举地跨过了第三个,第四个,第五个。眼前就是终点了,我高兴地飞奔去终点,心里长生了一种前所未有的成就感。我不由自主地欢呼大叫。虽然不算很快,但还是顺利通过了,对我来说已经是第一名了!

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们纷纷离开了操场。这堂体育让我真正领悟到:当生活中遇到困难,只要勇敢地去挑战它,困难就会向我们屈服。

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