关于令我感动的感人事迹（16篇范文）

关于令我感动的感人事迹 篇1

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如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗?不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。

过了一会儿，一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上，在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲，抱着孩子最后一个上车，站在那些男子的旁边。车开了，在晃晃悠悠的车厢里，母亲紧紧地抱着孩子，颤颤巍巍的站着，生怕摔了一跤，伤着自己的孩子。这时，车上的喇叭传来响亮的声音：“乘客们，您好，欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱，请您主动让个座，本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听，心想，这回该有个人给我让个座了吧!果然，那几名男子先是一愣，但后来，他们有的摆弄自己的眼镜，有的闭目养神，有的则继续看报纸，没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光，默默地抱着孩子，一声不吭。

看完这幅漫画，你是否想到了什么?是的，那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿，我不禁想起一首歌;“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落!

最令我感动的英雄事迹 篇2

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天灾降临在了四川汶川，顿时地动山摇，房屋倒塌，道路裂开，整个城市在短短的几秒钟之内就满目疮痍。在这次重大灾害中，有消防官兵、白衣天使，也有我们英雄少年抗震救灾的足迹！抗震救灾少年英雄们尽管他们还很脆弱，尽管他们还不是很懂得任何抗灾的知识，但他们用自己顽强的意志，唤醒了一个个即将入睡的同学，救出了一个个伤痕累累的学生，创造了一个个令人吃惊的奇迹！四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生的王波就是一位十分勇敢的抗震救灾英雄少年！地震时，在教室中的王波迅速冷静下来，跨过去拔掉墙上的电源，又快速掰开已变形被卡住的门，让同学们快速撤出教室，直到教室里最后一个同学离开，他自己才跑出去。随后，王波投入到营救之中。在学校实验楼下，他听到呼救声，用双手不停地搬、挖，成功救出一名女生。又有求救的声音传来，他顺着废墟的缝隙掏挖，开出一个仅能容身的小洞爬进去，把压在同学身上的块石一块一块地移走，将这名同学救出。

他再一次进入废墟，又发现了一个女同学。他迅速用脚抵住摇摇欲坠的石块，用自己的身体挡在同学的上方，脱下上衣包住她的头，把同学救到安全的地方。在坍塌的教学楼边上，他发现一个男生被废墟压着，只剩下头和手在外面。王波一边搬移石块，一边高声喊来附近的群众，这名同学又被救出。手掌磨肿了，手臂被划伤，鞋子也被钢筋穿破，但王波仍坚持营救同学，一刻也不退缩。像这样的英雄少年还有很多，他们有的在地震之时就舍己救人，站在教室门口，招呼同学们，让他们先逃离危险地带；有的虽然被压在废墟中，不能动弹，但他们却可以与其他同学互相鼓励、互相交流，告诉对方“坚持到底就是胜利”；有的逃出来后，尽管已筋疲力尽，但他们还是不忘被压在废墟里的同学，用所剩无几的力气循声挖掘！看了、读了这些故事以后，我打心底里佩服他们！他们虽然遭受了如此大的灾难，但他们却毫不畏惧！他们还用自己那脆弱的、又白又嫩的手去刨开废墟，展开救援！尽管双手直流淌着血，尽管他们已筋疲力尽，但他们，顽强的他们，仍然在和时间作斗争，他们知道，只要他们晚一秒救出废墟中的人，他们就会多一份死亡的威胁！这种精神是所有人都有的吗？如果换作是我，我会这么做吗？“危难之中现真情”，他们用自己的“爱心翅膀”为废墟中的其他人搭建了一座座“希望之桥”，让他们有勇气战胜困难！“抗震救灾英雄少年”的事迹的确十分感人肺腑啊！这真是我们应该学习的榜样！

令我感动的优秀作文 篇3

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那是六年级的第一学期，我和我的前座成了好朋友。我们两个都在学校里吃饭，那是在9月末的一天，因为我早上出来太急忘了带饭票，可其他同学都剩下最后一张饭票了，而且我又没带钱没法到外面吃。没办法我只能坐在座位上干着急，因为担心这顿饭上午的两节课没听进多少，前座发现我一直心神不定，于是问我："你在干什么呀?一直心神不定是不是有什么事啊?"我说出了我的烦恼。前座一听，说："我帮你去问问其他班级的同学，你别着急。"又过了一节课，马上要吃中饭了，可我的前座去借饭票还没回来，不知他是否借得到。正在我着急的时候，他急匆匆地跑来了，手里拿着一张饭票对我说："瞧!还是我有办法吧，饭票给你。"我一看前座不知从哪里借来的饭票，十分惊讶问："哪儿借来的呀?我明天还给谁呢?”“没关系，不用还了。”他说。我虽然有点疑惑，但还是拿了饭票去食堂了。忽然我发现前座突然消失了。我一想，便马上知道了，他肯定是为了让我吃到饭，自己跑到外面去吃了。吃过中饭后，我问他："你怎么能这样呢?"他先是十分疑惑，但马上反应过来：“没什么，朋友有难总要出手相助的，何况我早想换换口味了。"我知道外面其实是吃不饱的，我感动的说不出话来。

那一刻，我真的十分感动，我们才相识了几个星期，他就为我能吃到饭而到出去外面吃。我以后一定要为他做点事，帮助他。

最令我感动的英雄事迹 篇4

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“我一直就在她们身边。”

无论在民族中学还是后来的女子高中，教学质量一直是张桂梅最看重的事。

在民族中学时，曾经有一个班令老师们头疼，张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生，为看住那些晚上总想跑出去的学生，她把行李搬进男生宿舍，和32名男生住在一起。男生们渐渐接受了张桂梅，感觉“就像在家里，和妈妈住在一起”。但是，男生们不知道，他们粗重的鼾声、梦话和脚臭，常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开始就不敢喝水，担心晚上起夜时学生趁机溜出去。

在女子高中，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生，她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生，始终不肯和她多说话。这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床，但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下，还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后，这名学生抱着张老师大哭起来，说一定不会辜负张老师。

如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤，她的肺出现了问题，嘴唇经常没有知觉，但她仍然每天拿着小喇叭喊起床，喊吃饭，喊跑步，喊睡觉……“我要让孩子们知道，我一直就在她们身边。”张桂梅说。

为给学生解馋，张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次，张桂梅去付账时，学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道，张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜，每天的生活费仅3元。

她至今还在用一部老式诺基亚，手机里存着学生和家长的电话，“听说智能手机容易坏，怕换手机后这些电话号码会丢失”。

她的衣服很土，有些是别人买给她的。她去参加党的十七大前，华坪县委给她7000元置装费，让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。

她把获得的3万多元奖金，捐给了灾区;5000元的劳模奖金，一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金，捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元，她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费，把这些钱用在山区孩子们身上。

她说：“我的一切都是人民给的，我奉献给国家和人民的还远远不够。”

关于令我感动的感人事迹 篇5

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生活像是一本书，每篇每页都有一个难忘的故事。无数故事已被时光老人赶着马车带走了，唯有一件事却始终没忘，因为它令我感动，无法忘怀。

那是去年夏天的一次体育课上，老师对我们说：“我们今天会做一个八百米的模拟测试，所以我们先做一些准备活动。运动量会很大，但绝对不准偷懒。”“好!”我们大家齐声回答着。

无情的太阳好似一位顽皮的娃娃，无论在哪里都尽情地散发着它无边的热量。跑了两圈之后，我有些体力不支了。“加油!”我暗暗对自己说。没想到接下来的任务更让我招架不住了。高抬腿、俯卧撑……我咬着牙坚持着，头上早已渗出了细密的汗珠。终于我在恍惚中听见老师说：“准备工作结束了，我们去模拟测试。”在老师的带领下，我们排着队走进了室内体育馆。突然，我感到全身无力，头昏脑涨，眼前的景物模模糊糊。我把手搭在了前面小何同学的肩上，企图缓解一下，但仍然没好转。

老师分组后，大家便开始自由练习，只有我把头倚在栏杆上，双眼紧闭。我感觉到心跳得差点要蹦出来了，头上冒着大颗大颗的汗珠。“你怎么了?”几位眼尖的同学看到了，连忙关切问。“我，头疼。”我有气无力地从牙缝里挤出这几个字。“要不要告诉老师?”“嗯，你先别练了吧!我去跟老师说说。”“哎，你先坐着歇会吧!”同学们纷纷说着，早有同学已经禀报了老师，同时几位同学轻轻地扶我坐在了台阶上歇息。

不知什么时候小薛同学气喘吁吁地上楼给我拿来了水壶。喝了水，我感到好多了。抬头一看，很多同学都围在我身旁。“你们，你们都不练了吗?”我问。小于笑笑：“陪你会儿，我们和你在一起，你会好受些。”同学们看到我不那么痛苦了也舒心地笑了。

一时间我百感交集，感动的哭了，同学们的友情这么真挚，他们的贴心关怀化成了我感动的泪水。小于同学还以为我不好受，赶紧上来摸摸我的头，安慰我说：“不发烧，要坚强哦!”我破涕为笑，和他们紧紧地拥抱在一起，那一刻真的好温暖!

令我感动的事迹作文 篇6

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现在我是换河路小学三年级的一名学生，学校的生活是丰富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今难忘。

记得有一天上午，刚上完语文课，下一堂是音乐课。课间，外面下着很大的雨，在操场的墙角下，有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤了，处于同情，我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回教室，这时被同学李欣雨看到了，她说：“这能行吗?”我说：“没事。”

上课铃声响起，音乐老师来了。老师先让我们复习一遍学过的歌曲，大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙，它还挺老实，下颌一鼓一鼓的。过了一会儿，我们同唱到：“你认识我，我认识你，呱呱!”只有我知道是怎么回事，边笑变咬嘴。又唱到第二遍：“你认识我，我认识你，呱呱!”偏赶上老师在我身边走过，小青蛙又开始了独唱“呱呱!”全班同学一阵笑声。完了，我只好站起来，将事情一五一十地向老师讲了一遍，老师被我对小青蛙的同情心感动了，并有责怪我，而是对大家说：“这位小同学做得对，青蛙是人类的好朋友，我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好了，杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。

在校园里有许多有趣的事情，让我的生活变得丰富多彩，校园的生活真美好啊!

校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。

校园生活美好，温馨，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。

期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。

一个人最令我感动的事迹作文大全 篇7

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这是一株在肃杀的冬中巍然挺立的红色。

冬季，底色有点苍白的季节，即使再温暖的阳光铺盖在他身上，却也抵挡不住他有时昏黄、灰白色的天。寒风更是禁锢了一切，光秃秃的树顶，伶仃的落叶，让树自己都觉得无奈无比。而就在这样的底色中，你是否还会想到，有这样的一株红色，巍然挺立，心安理得，自豪无比，就伫立在一所中学之中。

我看到了。

冬季的风，来的有点猝不及防，一不留神便开始肆虐。在温暖却有点压抑的教室里憋屈了一个上午的我，刚走出教室，便被一阵凛冽的寒风吹的瑟瑟发抖，脖子缩进厚厚的毛衣里，打算逃回教室里。

然而刹那间，我便看到了那一株树，那一株让我顿时停住脚步，睁大了眼睛，转而嘴角挂起微笑，让我惊喜的树。

它就伫立在我们教学楼下，在那个不大不小的花坛里，栽种地似乎有点不适美感性，和那块巨大的字碑相比，只是一个配角，或许显得有点多余。矮小的身躯，以至于不能把它说成是一棵树，细小的枝干，歪扭着，没有一点粗壮感的根只像是随意插在了地上。

是由于被人工地打了什么激素之类的东西吗，导致了它的瘦小、歪曲。我不禁为他感到不平与悲叹，人们心中的“美”，却是抹杀了一棵树应有的冲向蓝天的渴望与追求，它就只能够在这样一个小小的花坛中经历春夏秋冬，经历风寒雨露。让它以它那弱不禁风的姿态去抵御冬季的寒冷、夏季的燥热、秋季的萧条，年复一年，在衰老中佝偻身躯、在流沙中回忆过去，在空气中嗅着悲凉的气息，悼念英勇的祖先征服天空的历史。

但是，在那凛冽的风中，它分明在摇曳着瘦弱的枝干，摇曳着那一树的火苗，大声地说“我没有!”

它否定了我。

它挣扎着摆出了展示女性美的最佳姿态，挣扎着迸发出那一树火红的叶，却像是燃烧着生命的火焰，熊熊的，让人不禁震撼。

是啊，是啊，我看到了。

我看到了，那一树的火红，我看到了那在冬中巍然挺立的红色。天愈苍白，它就愈火红，像是在用自己的方式，以染红天界的方式来说：“我没有放弃，我没有!我不能长高，但我能开得更加旺盛，我要染红着苍白的天，这苍白的地，染红人们的心!”于是，从它那小小的枝桠里，从它那细小的树叶的经脉中，凝聚着一股又一股的力量，流淌着一份又一份执着，使它的枝干变得更加坚硬、有力，来挥打那风、那命运的捉弄;于是，它更有力地扎根地下，极力吸取地下的养分，在风雨中强壮自己的根，来同命运抵抗。

对于它，我对自己又有什么可说的呢。

我对自己先前的想法感到羞愧无比。

但是，我不会忘记，有一树坚韧的红，曾在一所中学之中，巍然挺立。

生活中令我感动的事迹 篇8

阅读小贴士：本篇共计492个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有292位用户喜欢。

令我感动的一件事 从小到大我经历了许多事，其中有一件事让我记忆犹新，每当回忆起这件事让我心里暖暖，特别感动。

记得那是我上四年级的时候，有一天上完晚课，回到宿舍，我感到头晕，一头倒在床上。 这时候管生活的李老师马上走过来摸了摸我的头说：“你头很热可能是发烧了!”说着，她走到办公桌前拉开抽屉，拿出体温表，甩了甩发在我的腋下，嘱咐我加好表。表试完了，李老师自言自语道：还好温度不是太高。她走出了教室，，不一会儿拿了一条湿毛巾，放在我头上，凉凉的真舒服呀。这时李老师又用自己的手机给妈妈打了电话。妈妈因在外地来不了，李老师又用手摸了摸我的头说：不那么热了。睡一会儿吧!我心里有一种说不出的感觉，只是觉得李老师像妈妈一样爱护我 。 我迷迷糊糊睡着了，不知是什么时候，我感觉有人给我盖被子，我睁开模糊的双眼一看，啊!李老师正在给我盖被子，手轻轻地摸着我的头还好热了。李老师见我醒了轻轻地问我：“好点了吗?”她转过身从桌上拿过一杯水，我坐起来接过水喝着，眼泪不由得掉了下来。李老师真像妈妈呀!

虽然这件事已过去很久，但令我至今难忘，都说老师是园丁，辛勤耕耘，培育我们成长。我觉得老师就是妈妈，爱护我们，陪伴我们的生活。

最令我感动的人物事迹 篇9

阅读小贴士：本篇共计840个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有285位用户喜欢。

有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。

有一件事震惊全世界那就是5.12大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震洗卷而来，人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事，有一件事让我难以忘怀那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到;同学们地震来了，大家快跑呀!什么都不要拿!同学们快出去呀!同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有4个同学没冲出去，怎么办呢?本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个4个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念;就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只见后面哗一声，砖瓦掉在孩子们的身后，前面也在掉着大块的砖瓦，谭老师顾不了那么多了，拉着孩子们直奔讲台的课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌上;用自己的身体盖着4个学生，地动山摇，伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，纷纷坠落到他的头上，手上，背上热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着4个幸存的学生。

轰轰轰一块一块水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们，生怕孩子们会受伤，为了那4个孩子，他张开双臂完成了生命最后的使命，他这双曾经传播知识的手臂，再地震中拯救了4个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。

不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。

生活中令我感动的事迹 篇10

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感动是什么?是亲人给你的温暖，是陌生人给你的帮助，而最让我感动的却是一个小小的拥抱，是她给了我大大的爱。

那次期中考试我屏蔽了老师和父母永无止境的唠叨，拒绝了所有的复习资料，心想：学习主要是在课堂上，做多少作业也不会有帮助的。接着，就开始写了几道简单的数学题。不过在做题过程中却改变了我对数学题的看法，直呼艰难。不过用自己的想法算了一下发现是对的，便开始享受考试前短暂而美好的时光了。心想：这么难的题，我都会了，还用算其他的题吗?

考试那天我轻松的开始了数学试卷答题，只用了30分钟就做完了一张试卷。剩下一个小时，全花在画画上了。交了试卷回到座位上，老师迅速的改完试卷后，公布了成绩。试卷发下来以后映入眼帘的是一个个血红的错号和醒目81分，它们像一块块大石头一样压在我的心头，我看着同桌优异的成绩，我羞愧的把试卷揉成一团，塞进书包。脸上红的发烫。

我垂头丧气的回到家，妈妈问我考了多少分，我吞吞吐吐的说出了让我无地自容的81分。原以为会狠批我一顿的妈妈竟然笑着说：“我早就猜到了，我看了下你昨天做的题，粗心大意，一点都不踏实。”然后摸了摸我的头说：“不要伤心，这只是一次对你过于自负的教训，你只要调整心态，把错了的题搞懂，下次还会犯错吗?”说完给了我一个大大的拥抱，又给我做了美味的晚饭，我越发内疚。眼泪不由自主的流了下来。

是啊，小小的拥抱，包含了一个母亲对儿子的爱和她与众不同的教育方式，相信在这种特别的方式和这样浓厚的爱下，我会不断的进步，更好的走向前方。这样的爱有怎能不让我感动。

一件令我感动的事迹 篇11

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在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面??在汶川大地震的救援工作中，有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。

2008年5月12日下午14时28分，以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8.0级大地震。这场地震牵动着全中国的心，政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中，救援人员探测到微弱的生命迹象，便开始救援。经过几小时的努力挖开石块，感人的一幕出现了：一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一

息的学生。这位老师叫谭千秋，根据获救同学反映，地震发生时，谭老师沉着冷静，有条不紊的指挥同学们逃生。可是，有四位同学落在了队伍后面。突然，一块巨大的石块朝他们压了下来，谭老师一个箭步跃了上去，用自己的身躯护住了四位学生，石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。

谭老师就这样过世了??不!谭老师没有走，他永远活在人们心中。孩子别哭，谭老师只是到另一个美好的世界去了;孩子别哭，还有我们在背后支持与帮助你们;孩子别哭，你们要好好学习，长大后建设自己的祖国，不能让谭老师失望??

虽然这件事已过去一个多月，但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影，我就会感动得潸然泪下。

往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年

令我感动的优秀作文 篇12

阅读小贴士：本篇共计611个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有227位用户喜欢。

我有一件又暖和，又柔软的毛外套，是妈妈亲手织的，可舒服了。刚开始我听妈妈说她要帮我织一件毛衣时高兴坏了，一个劲的催妈妈，结果把妈妈累病了。

又是一个冬天，当我拿起妈妈织的那件毛衣时，就想起了那件事：上学期的一天中午，妈妈对我说：“璇璇，天气凉了，我帮你织一件衣裳吧!”“好啊，好啊!”我高兴的叫着，下午就把妈妈拉去买材料。买好材料后，我就老是要妈妈织衣服，要是妈妈一休息，我就叫起来：“快点织衣服，你不是说要帮我织的吗?怎么不动?”妈妈听了后就只好继续工作。就着样下来，妈妈每天几乎没睡过午觉，晚上被我催着很晚才睡，搞得她每天精神不好，织的质量也就差。被我发现后，我催的更凶了。为了让我穿上暖和的衣服，妈妈只好天天“加班”，非常劳累。

终于有一天，妈妈支撑不住了，她病了。爸爸叫我照顾一点妈妈，然后就去上班了。可是不懂事的我虽然比平是对妈妈好了一点，但是却说出了那种对妈妈不敬的话：“妈妈，你生病了，今天就少织一点。”妈妈经过我这一说，忽然好像想起了什么事，赶紧跑去把衣服拿来继续织。妈妈的病情逐渐加重，后来连说话都困难，只为给我织一件暖和的衣服。衣服织好后，我赶紧抓起衣服不肯放下，却连一句“谢谢“也忘记对妈妈说了，但脸色苍白的妈妈只是和蔼的笑着。

直到现在，我才觉得当时的我是多不懂事，现在我真想去对妈妈说声“对不起“，可我却没有勇气。我真应该感谢我的好妈妈，她对我无微不至的照顾和关心让我很感动，我终于领悟了著名诗人孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”的意思。

在我身边令我感动的事 篇13

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“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”母爱是伟大的，母亲也是我们生命中不可或缺的角色。在生活中，无论是微不足道的小事还是举足轻重的大事都有母亲的身影，只要用心体会，就能让我们收获无数的感动。

暑期的一次例行视力检测，医生突然告诉我：我的眼睛近视加深很快，已经三百度了，而且还有轻微的斜视。这让妈妈十分紧张，他不停地问着医生问题，神情十分焦急。我感觉到她有些语无伦次，因为同一个问题她竟然前后反复问了医生三次，我都有点怀疑她是不是更年期到了!还好医生十分有耐心，一直在给她详细地解释。我感觉似乎过了一个世纪那么漫长，妈妈终于轻声地对我说了一句：“走吧!”我能听出她声音里包含的那些无奈和叹息。

回到家，我看到妈妈在客厅里不停地走来走去，给她的医生朋友打电话咨询斜视手术的事儿。很快手术时间确定下来了，我很明显地感觉到她仿佛是松了一口气。

手术的前一天是术前检查。医院的大厅里挤满了人，每位护士的周围都围满了孩子的父母，有的拉着护士的手不停地说着什么，有的焦急地在询问检查结果。还有很多年幼的小朋友，在大厅的人群里穿来穿去，时而还能听到他们父母焦急的呼喊声。我和妈妈站在人群里，四周吵吵闹闹的，声音越来越响，我被吵得有些犯晕。妈妈则不停地在原地轻跺着脚，眉头紧皱着，不时地抬手看看手表上的时间，我被她的心情感染了似的，也紧张了起来。

接下来的时间，妈妈带着我穿梭于各个检查室和收费处之间。我仿佛失去了思考的能力，任由妈妈牵着我的手左转右转来到各检查室的医生面前，听着医生的号令，做着各种机械的动作，这一刻我真的感觉自己像一个没有思想的木偶，心里略微有些抗拒。每到需要等待的时候，她一定要在附近找个椅子让我坐下来，然后自己站到门口去等待医生叫号，轮到我时，再大声地呼喊我的名字让我过去。有时实在没有座位，便让我站到窗口，去看看窗外那些葱郁茂盛的树木，以缓解我的视疲劳。看着妈妈忙碌的身影，那些任性的话都被我悄悄地藏在了心底。

一上午的时间就这么过去了，一沓厚厚的检查报告是我们俩忙活了一上午的成果。一回头，我看见了妈妈眼中透出的疲惫，同时还在她的眼里发现了好几条红红的血丝。我的心里十分感动又愧疚：这几天妈妈一定没有睡好，早上又早早地起来为我做早餐，再带着我匆匆赶到医院做检查，她一定十分疲倦吧?我在心里默默地说道：妈妈你辛苦了!

这一晚，妈妈陪着我在医院的病房里度过的。医院里的床很小，小到只够我一个人睡。妈妈只好靠在旁边的躺椅上打着盹。第二天上午是手术的时间，进手术室的时候，妈妈微着笑跟我说：“没事的，不疼，睡一觉手术就做好了。”我走进手术室前，偷偷回头看了妈妈一眼，我看见她正背着我打着呵欠。我知道她昨晚一定没有睡好，这一刻我的眼泪忍不住流了下来。

母爱如一片阳光，让我时刻感受着春天般的温暖，母爱也是一首婉转深情的歌，时刻让我感动着。感谢妈妈给了我生命，让幸福一直陪伴着我，正是因为有了您，我才会绽放生命的光彩。

最令我感动的英雄事迹 篇14

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最近黄文秀的先进事迹不断刷屏网络，查阅着她的相关信息，短短几行，于年纪相仿的我而言，看到这样的新闻心里着实很痛，30岁的生命本应跳动的鲜活有力，可她却已悄无声息;同时我的心里还有一份愧疚，因为与她相比，我对人生少了全情的投入与规划的执行。因此，要向时代楷模黄文秀学习。

学习黄文秀同志先进事迹，要学习她脚踏实地的工作作风。黄文秀同志毕业后，毅然决然的放弃在大城市的工作机会，回到了家乡，担任乐业县新化镇百坭村党组织第一书记。她深入群众，一户一户摸清需求，从点滴做起为群众排忧解难，赢得群众的信任和爱戴。她扎实肯干，脚踏实地，认认真真开展工作，实实在在了解情况。要学习黄文秀同志这种扎实的工作作风，砥砺奋进，真正的做到扎根基层，务实基层工作，为群众办实事，做实功，谋实利。

学习黄文秀同志先进事迹，要学习她忠于担当的责任情怀。黄文秀同志担任第一书记后，恪尽职守，担负起党交给她的重任。她带领88户418名贫困群众脱贫，使全村贫困发生率下降20%以上。要学习她的这种担当精神，要学习她的责任情怀，要学习她的__，要学习她的为民服务。要甘于做一名基层普通的人民公仆，立足本职工作，有责任，有担当。不忘党和人民的重托，不忘党和人民的殷切期盼。

作为一名驻村第一书记，作为一名80后党员，在学习黄文秀同志先进事迹的同时，也深感肩上的责任重大。在以后的工作中，要真正的做到扎根于农村，扎根于基层一线，将自己的所学所想，充分运用到实际工作中。不讲条件，不辞辛苦，始终跟着党走，按照党的要求做，发挥党员作用，牢记使命，为民服务，在为实现中华民族伟大复兴的中国梦的路上，贡献自己的绵薄之力。

在我身边令我感动的事 篇15

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人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。有一件事震惊全世界那就是5。12大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震洗卷而来，人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的。故事，有一件事让我难以忘怀，那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。

地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到;“同学们地震来了，大家快跑呀!什么都不要拿!同学们快出去呀!同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有4个同学没冲出去，怎么办呢?本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个4个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念;就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只见后面“哗”一声，砖瓦掉在孩子们的身后，前面也在掉着大块的砖瓦，谭老师顾不了那么多了，拉着孩子们直奔讲台的课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌上;用自己的身体盖着4个学生，地动山摇，伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，纷纷坠落到他的头上，手上，背上热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着4个幸存的学生。轰轰轰……一块一块水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。

他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们，生怕孩子们会受伤，为了那4个孩子，他张开双臂完成了生命最后的使命，他这双曾经传播知识的手臂，再地震中拯救了4个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。

一个人最令我感动的事迹作文大全 篇16

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又是雨天，天渐渐阴沉，来自天空的小精灵们开始不断地跳进人间。我坐在沙发上，望着窗外淅淅沥沥的小雨，一个人的背影渐渐走近我的视线，而一件事也在我脑海里愈发清晰……

“叮铃铃……”下课了，上了一天兴趣班的我伸了一个懒腰，或许是上课太认真了吧，习惯性的往窗外看的时候，竟发现天空不知什么时间已蒙上了厚厚的乌云，越下越大的雨使我越发不安，匆忙整理好书包，正准备冲回家的我却发现情况并不是想象的那么乐观，雨已经很大了，而要自己走回家的我手机也忘记带了，屋漏偏逢雨，我只好眼巴巴的看着那如珠帘般的密雨“噼里啪啦”地落在地上，溅出一个个晶莹的水花，既无奈又着急。

雨没有丝毫要停的意思，看着教室里的灯盏盏熄灭，心中仿佛有千百只蚂蚁在爬，怎么办?“同学，怎么还不回家?”一个柔和的声音打破了我和雨的幽会。我循声看去，一位身材高挑的女老师正微笑着看着我，我定睛打量了一下她：黛眉轻弯，双眸似水，手里还拿了一把红伞，正亲切的看着我。我语无伦次的告诉了她原委，她没有丝毫犹豫便将伞塞到我的手里，我先愣了一下，但又立即推了回去，就这样推来推去，老师和我都执意不肯让自己带伞回家。“那我先送你回家，然后再乘车回家。”还是老师想出了一个两全其美的方法，我只好勉强同意了。

雨更大了，像泼，像倒，像脱缰的野马。老师问了我家的地址，便和我并肩走出了培训班的门。我心里却仿佛揣着一只不停跳动的兔子，尴尬、忐忑、不安，各种情绪在我心中混成一团。还是她现打破了沉寂：“同学，你叫什么名字?”一个简单的开场白再次拉近了两颗炽热的心灵，我和老师轻松愉快的谈话使我渐渐放松了下来。就在我无意间的一个侧头，我发现这么小的一把伞，却要容两个人，根本不可能，我却一点没有被淋湿。对，没错，老师的半个身子已经完全湿了，心里顿时涌起了一股暖流。而一个叫做愧疚的东西也使我拿过伞柄，老师先是微怔，随后笑而不语，我也一笑淡然，轻轻的将伞移向老师那边。

到家了，老师看见我淋湿了，双眉紧锁，微带歉意的嘱咐我赶紧换衣。而当我要挽留她，她却匆匆地谢绝了，又匆匆向我道别。

这时的天已经黑了，雨也渐渐小了，目送老师走出公寓，那把红伞似一团鲜艳的火焰在跳动，在燃烧，逐渐将我的心融化……

雨还在下，两边的路灯拉长了老师渐行渐远的背影……