优秀少先队员事迹怎么写（16篇范文）

优秀少先队员事迹怎么写 篇1

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我的名字叫陈可欣，是个性格开朗乐于助人的女孩。在向阳小学生活的五年中，我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人，用友好的态度帮助每一位同学，用真挚的情感尊敬每一位老师，正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱！

作为向阳小学的大队长，我参加了许多大型活动。比如说：六一儿童节的主持就由我来承担。当我拿到主持稿件的那一刹那，我感到无比的骄傲和自豪。我下定了决心，一定要把稿背牢。

于是从那时起，我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿：语言的熟练性、动作、表情……都不能缺少；有时在学校时，我就会找一个安静的地方自己练习；中午同学们都去午休了，唯独我坐在班里，自己认真练习……天天如此，并没有厌倦。当老师给我提出一意见和建议时，我总是虚心接受，把老师的话深深地记载了心里，然后再根据不足改进。一直到了演出的那一天，我站在台上宣布大会开始的那一刻，台下立即想起了热烈的掌声，我心里默默地想：只要你肯付出，就一定能得到回报！那时候我笑了，妈妈笑了，同学和老师都笑了……

平时，我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危险的发生。有时赶上下雪天，早上来到学校后，我便拿一把扫把到校门外去扫雪。虽然站在这冰天雪地里，但是我们的热情似乎战胜了寒冷。渐渐的我发现有些小朋友因台阶上结满了冰，行走非常困难。看到这里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手：小妹妹，来把手给我，我拉你上来！“小朋友一边抓住我的手一边说：“谢谢你大姐姐。”听到这里，我明白了一个道理：帮助别人就等于快乐自己。

虽然我是学校的大队长，但是在班里我只是一名普通的学生。每天放学后，我总是和一些同学在班里做之日：扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。我们干的是那样快乐，因为我们把教室变得焕然一新。每当我坐在这个整洁的教室里时，我感到的是无比的快乐！

我还是一个非常爱帮助他人的女孩。还记得在二年级的时候，我们班有一个同学叫杨林青，他学习比较困难。有一次，他听写的成绩非常差，放学后老师让我留下来给他在听一遍，我毫不犹豫地答应了。我看了看表，已经五点半了，但是我还是留了下来给他认认真真地听写了一遍。结果，他还是有很多字不会写，我便一个一个地教他。时间飞快，已经六点半了，教室里只剩下我和杨林青了。这是门口闪过一个人影“是爸爸！”我不禁大叫了一声。天气非常冷，爸爸就站在门外等我，那时的我真得很想跟他回家，但是我不能！我要是走了杨林青还是不会，那不是就白干了吗？不行我一定要把他教会！我一边把正确的字告诉了他，并且告诉了他正确的记字方法，一直到晚上七点多才回家。终于功夫不负有心人，第二天，老师在念听写成绩时，我高兴得不得了，因为杨林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老师满意地笑了，我和杨林青也高兴了！从那时起我真正的体会到了帮助他人的快乐，并且我也决定帮助任何需要帮助的人。

作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声！

我知道我的努力没有白费，我获得了：20__年度燕山“优秀少先队员”。20__年度燕山“十佳”少先队员。被评为房山区优秀少先队员。被评为20__年度房山区“优秀少先队员”。在北京市的八届学生艺术节中荣获艺术作品比赛三等奖。曾两次在第五届履行国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，荣获金奖。在第八届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获美术类三等奖。在第四届“星星河”全国少年儿童美术书法大赛中荣获美术二等奖。曾连续四年被评为局级三好学生……

我会继续努力的学习，更努力的工作，帮助身边的每一个人，做一个德智体美劳全面发展的好学生。正向我的名字那样事事如意，事事可心，让更多的老师和同学都深深的记住我！

优秀少先队员主要事迹材料 篇2

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她勤奋好学、品学兼优、学习成绩一直名列班级前三名。曾多次获得“三好生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“雏鹰少年”及作文大赛、书法、拉丁舞、古筝比赛等表彰(奖励)共计63次。

一、勤奋好学，成绩优秀

她在学习上严格要求自己，善于思考，学习成绩一直名列班级和年级前列。她酷爱数学，学习数学使她充满睿智。她也喜欢阅读，广泛的阅读开阔了她的眼界，在学校及区里组织的作文竞赛中多次获奖，并在2017年的《蜜蜂报》上发表文章。在第三届全国书法、硬笔书法网络大赛中成绩优异，荣获少儿组佳作奖;

在官渡区第二十五届青少年美术、书法大赛中作品《保护滇池我行动，扮靓生态新官渡》荣获入选奖;

在全国中小学生创新创业作文大赛复赛选拔中，荣获小学组优秀奖。

二、乐观善良，尊师爱友

她开朗自信，乐观善良，乐于助人。曾获得“雏鹰少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”等称号。她孝顺父母，尊敬老师，团结同学，是老师的得力助手。作为班长，她能够恪尽职守，积极帮助老师处理班上的日常事情，曾多次被评为“优秀学生干部”。她关心学习成绩差的同学，带动他们共同进步。每当班级布置劳动任务时，她总是身先士卒，带头干、抢着干。

三、多才多艺，全面发展

她兴趣广泛，全面发展。她爱好舞蹈、绘画、书法和古筝等，已获得上海音乐学院古筝七级证书。她6岁开始参加舞蹈培训，目前已通过了拉丁舞舞9级考试;

在2017年全国拉丁舞公开赛曲靖赛区中获得单人银牌一等奖。她5岁开始练古筝，每天勤练不辍，已获得上海音乐学院古筝七级证书。她的节目《挤奶舞曲》在官渡区第一届小学生音乐技能竞赛器乐低段组别中荣获二等奖。

逻辑性非常强。

十佳少先队员事迹评选材料 篇3

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关注社会，热心公益

__同学热心公益，积极参加青少年志愿服务活动，她关注社会需要帮助的群体，到敬老院进行慰问演出，与特殊学校的孩子联谊植树。出生于植树节的她，坚持每年亲手种下一棵树，并在3月12日生日当天用自己的零花钱通过网络为“阿拉善一亿棵梭梭”治沙项目捐款，支持“种树人的雾霾之战”荒漠治理工程。目前她已认种上百棵小树苗！她还经常和小伙伴开展“保护湛江红树林”、“学习垃圾分类”等志愿活动。20__年，__荣获“红领巾奖章”的奉献章。

爱好广泛，多才多艺

__同学多才多艺，担任校学生会的文娱部长。

学习中国舞十年，发自内心的热爱让她风雨无阻坚持练舞，多次获省级奖项——集体舞《雨林》在20__年“舞蹈世界”中外少儿电视舞蹈大赛获特金奖、独舞《春闺梦》获银奖。20__年在我校三十周年校庆演出中，她表演的独舞《唐印》广受好评。

她多年学习钢琴、大提琴，曾参加“中法艺术国际交流”演出，也曾作为首席大提琴手参加湛江少儿春晚演出并获“最佳节目”奖，参加“圆梦中华艺术之星”国际文化交流展演，获得广东省总决赛银奖。

她热爱语言艺术，她的声音富有感染力，传播正能量。她经常参加诗歌朗诵沙龙，担任霞山区红领巾宣讲员，曾担任湛江电视台大型文艺活动主持人。她是学校的小主播，参与录制悦读推荐视频。她参加学校朗诵比赛获得第一名，还作为学生代表在国旗下讲话。

她自幼学习声乐，曾获“校园十大歌手”称号。

小学优秀少先队员个人事迹 篇4

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二(8)中队

李渊默同学始终以优秀少先队员的标准要求自己，爱校爱班，模范守纪，热爱劳动，勤奋学习，争做老师的好帮手，同学的好伙伴。

二(6)中队

张锦辰在班里是老师得力的“小助手”，对于老师交给的任务，总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动都能积极参加，并在活动中起到模范带头作用。

三(7)中队

雷霖同学是一名阳光向上的少先队员，热爱少先队组织，积极参加少先队活动，如《强国有我》征文比赛、红领巾爱学习实践活动、学雷锋主题活动等。

三(3)中队

张歆程积极参加“新时代好少年强国有我”“黄冈大别山世界地质公园”等主题演讲并取得优异成绩，一直以自己的实际行动践行自己的入队誓言，争当一名优秀的少先队员。

三(10)中队

戴翔，阳光开朗，脸上总是挂着灿烂的微笑;品德优良，是同学们的好伙伴、老师的得力助手;崇尚荣誉，积极参加学校少先队组织的各项活动;勤学善思，各科成绩都很突出。

二(10)中队

段景翔，身为班长，他品学兼优。时刻牢记自己的职责，做好班级的领头羊，是同学们学习的榜样。多次参加朗诵比赛获奖。在家孝顺父母，在外礼待他人，受到大家的一致称赞。

二(7)中队

饶植泓非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，努力践行队章的要求，学校的各种活动中总能见到他的身影。

五(3)中队

张燚帆，他积极参与学校举办的运动会，获得金牌一枚 、银牌一枚。在《新时代好少年-强国有我》活动中取得二等奖一次。

三(1)中队

胡诗媛同学每到周末，就在社区里忙上忙下。不是打扫卫生就是给社区里小花小树浇水。还经常搀扶老人上下楼梯。

三(4)中队

钟沐霖同学自从加入少先队以来，时刻牢记少先队员的责任，以少先队为准则，积极参加各项活动。做勇于追梦的好队员，努力争得红领巾奖章!

二(1)中队

潘昱辰同学在学校积极参加少先队组织的各项活动;在校外，义务打扫小区卫生，做文明交通宣传员，帮助环卫工人一起清扫街道。

二(4)中队

李宜瑾同学积极唱红色歌曲，观看与党有关的影视作品，阅读相关红色文学作品，讲红色经典小故事。在红色经典中接受教育，增进对党的热爱!

二(7)中队

冯梓航同学2022年4月参加了学校组织的“强国有我”主题演讲活动，并获得了一等奖的好成绩;积极参加全国少工委每期“红领巾爱学习，争做新时代好队员”等争章活动。

三(6)中队

陶冶思同学从加入少先队以来，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动，模范遵守队规队纪。作为班干部的她，能够积极帮助后进生辅导功课，直到他们完全弄懂，始终把班级荣誉放在第一位。

三(5)中队

周晋康，他热爱红领巾，争当少先队员的楷模。他积极响应少先队的号召，踊跃参加少先队的各项活动。他兴趣广泛，全面发展。他学习认真、勤奋，还有许多爱好，打篮球、弹钢琴都是他的特长。

六(9)中队 刘兴悦

大家好，我是来自洪家楼第三小学六年级九班的雅行团结好少年刘兴悦，“人心齐，泰山移“。团结和睦的班级能更好的前进，我希望通过自己努力激发同学们对学习的热情和生活的热爱，让大家不负少年时光，让九班成为一个团结、友爱、向上的集体。

三(5)中队

邹熙哲，他时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。他能以身作则，并积极发挥少先队干部的模范作用，带动班集体形成积极良好的班风。所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

三(9)中队

张烨同学积极参加少先队各项活动，常带领同学们参加社区卫生清洁活动。在学习上严于律己，完成作业一丝不苟干净整洁，不仅是中队干部也是小组组长，收作业检查作业尽职尽责，是老师的好帮手。今后将继续努力，争做名副其实的好队员。

二(8)中队

宋鹏博，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队员，时刻以队章作为自己行为的准则。

三(8)中队

朱军魁同学自从加入少先队以来，时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动，作为班干部的他，在老师不在时，也能认真负责的管理班级，保持良好的学习和生活秩序，也能帮助后进生辅导功课，直到他们完全弄懂，始终把班级荣誉放在第一位。

潘__，__镇__中心小学学生。

她热心公益活动，爱护公共财物，学习成绩优异，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，从她身上展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。

全国十佳少先队员事迹 篇5

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__X同学是老师的助手，同学的榜样。一直以来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。在班里成绩优异，是同学们的火车头。在家里，他又是爸爸妈妈的乖孩子，不管在哪儿，都是那样受人夸赞。

一、班级管理以身作则，尽职尽责

在学校里处处给同学们树立榜样，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。几年来他上学从不迟到或早退。上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业，学校开展的讲文明活动，他带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷暑，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。

二、乐于助人，热心帮助同学

__X是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。在家里，他孝敬父母，勤快、懂事。常帮父母做家务，减轻了父母的负担。

在学校，他愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，有的同学基础差，在学习中有疑问困难，他都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，经常得到同学家长的夸讲。

三、成绩优异，兴趣广泛

他是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。

他课余时间她爱好广泛。绘画、象棋等样样都充满热情，以积极的态度对待每一件事情。作为一名少先队员，在成绩和荣誉面前，他从不骄傲，这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，他也成了同学们的楷模。

优秀少先队员事迹 篇6

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大家好！我是__，是__小学三中队的一名少先队员，也是一名德、智、体、美、劳全面发展的学生。

从一年级至今，我一直担任班上学习委员，学习小组长的职务，每次考试都名列前茅。我还积极参加市、区主办的各级各类征文、演讲比赛，并获得优秀奖，学校每次大型活动都能看到我主持的身影。我是老师眼中的好学生，是队员们心中的班级领头羊，作为一名少先队员，我立志从小听党话，树立远大理想，长大为祖国增砖添瓦。我在莱芜区“童心向党，共祝百年”党的故事我来讲活动中获得优秀奖。我积极带动班级的少先队员，一起走进学生家中，寻访身边的优秀共产党员，邀请他们到学校讲解英雄事迹，正是因为我的出色表现使我荣获了班级一星章的荣誉，现在我给大家说说我的学习和生活。

一、学习上刻苦，虚心好学

我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁，始终保持积极向上、孜孜以求的精神。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后也会及时复习。因此，我在每次考试中成绩都名列前茅，年年被评为三好学生和优秀班干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《中华上下五千年》等等。我还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。

二、性格开朗，积极乐观

我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我小小年纪，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”。在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，从不娇惯自己，常帮父母做家务，帮忙照看弟弟，是爸爸妈妈的好帮手。在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人。学习上只要有同学向我请教，我都会耐心地给同学讲解，直到弄懂为止。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。

三、爱好广泛，多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，下围棋、播音主持、画画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。我曾在学校艺术节中担任主持人，并获得老师和同学们的一致好评。我还经常在学校升旗仪式中担任主持和演讲。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，我一定会像小树苗一样茁壮成长。

十佳优秀少先队员事迹推荐理由 篇7

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__X，仪征市育才小学五（2）中队队员，学校少先队大队长，也是仪征博物馆的小小义务讲解员。

对待学习，他积极进取；对待同学，他真诚友爱；对待少先队工作，他满腔热情。学习之余，他苦练朗诵技能，并发展成自己的特长。曾获“江苏电视台朗诵比赛优秀奖”“曹灿杯青少年朗诵银奖”“汉韵薪传全国优秀朗读者一等奖”“仪征市小学生家风故事比赛”特等奖。先后被评为“新时代仪征好少年”“扬州市红领巾悦读小标兵”“扬州市优秀少先队员”“江苏好少年”。

他，牢嘱托，从小坚定听党话、跟党走的决心。积极担任大队长、中队委、红领巾志愿者、监督员、广播员等多项工作；主持国旗下讲话，召开大、中队委会议，带领全校同学开展阅读、劳动、入队、争章、寻访、研学等多种活动；寒暑假为仪征博物馆游客介绍馆内珍藏的文物，介绍红色场馆盛氏三兄弟故居，讲红馆里党的故事、少先队员的故事、爱国爱家的故事等，乐此不疲。

他就是__X，一名努力践行红领巾使命与担当的优秀少先队员！

小学优秀少先队员主要事迹简介 篇8

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姓名：__

学校：__县__小学五（3）中队

先进事迹：她从小热爱祖国，勤奋好学，把自我的梦想赋予实际行动。她在各方面严格要求自己，遵守纪律，讲礼貌，助人为乐，尊老爱幼。作为大队长，她勤勤恳恳地为同学服务，协助大队辅导员开展工作，积极参加学校大队部组织的“脐橙文化节”“手拉手，献爱心”，“学雷锋”等有益活动。她也是教师的好帮手，每天督促同学佩戴红领巾、队徽；检查班级卫生、安全等状况。她多才多艺，喜欢画画，唱歌，背诵古诗词，多次参加县级演讲比赛，均获得一等奖，年年被评为“三好学生”，荣获__县“优秀学生干部”、“重庆市优秀少先队员”等荣誉称号。

火炬金奖少先队员个人事迹 篇9

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徐诗航队员是一个品学兼优、积极向上的新时代少先队员，她积极参加学校红领巾学院培训和实践活动，担任学校红领巾讲解员，多次参加学校组织的红色知识宣讲活动，将红色故事传递给每一位乐学向上的少先队员，让红色基因代代相传。

她是一个德智体美劳全面发展的少先队员，曾获得临安区中小学生艺术节绘画、科技建筑模型一等奖，被评为杭州市“火炬金奖”少先队员，一直是队员们学习的榜样。她说，少先队是一座舞台，让她体验各种角色;少先队是一个熔炉，使她练就出一身本领，她希望在少先队组织中发光发热，成就自己也能照亮他人。

少先队员一星章先进事迹 篇10

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孙__，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。

文章多次在报刊上发表。孙__擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。

积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙__，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙__决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。

创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。

学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。

少先队员优秀事迹 篇11

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潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

一、品学兼优，屡获佳绩

潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任

班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。

三、生活的有心人

学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参加、认真准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

小学优秀少先队员个人事迹 篇12

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五(2)班

张欣媛

女，汉族，出生于__年9月，是安徽合肥六安路中铁国际城校区的一名五年级小学生。学习刻苦，积极向上，脚踏实地，严格要求自己，能认认真真地做好每一件事，完成好每一项作业。平时，我对待学习总是那么认真，努力。课前课后能认真预习、复习，在课堂上，我勤于思考，勤记笔记，积极举手发言，课堂上，你总能听到我哪嘹亮的答题声。

课外我从小学习民族舞至今已有7年，多次在省，市比赛中获得一等奖，特等奖，各种奖状!我还积极参加公益活动，如“爱心义卖活动”“慰问环卫工人”等等。疫情防控期间，我积极配合，坚决做到不出门，勤洗手。学习手舞，并发视频为防疫工作人员加油打气!

也正是因为这份努力，多次获评“区级优秀少先队员”“三好学生”等称号!

小学优秀少先队员申请表主要事迹材料 篇13

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大家好！我叫张__。是__市__区__镇第二中心小学三年级3班的一名学生。我是一位勤学向上，活泼开朗爱好广泛的女生。在学校里我尊敬师长，乐于助人。在班上我一直担任优秀的少先队员而且还是学校一名优秀的志愿者。我经常参加学校组织的各项活动，同时还经常帮助在学习上有困难的同学。

在学习上，我勤奋好学，成绩优异，刻苦努力学习文化知识是每一位同学的学习好标兵，为每一位同学树立了良好的楷模。‘’

在生活上，我真诚朴实，尊老爱幼从不铺张浪费。只要有时间我都会和同学们去养老院看望那些老爷爷老奶奶们，帮助他们做一些力所能及的事情。但有时周末也会参加一些社区的大扫除公益活动，作为一名优秀的志愿者，利用课外时间参加一些公益活动，我觉得生活还有意义。

在公共汽车上，我也经常会给老年人让座，我觉得我做的很有意义这件事情。当每次我坐公共汽车给老人让完座后，老人对我说声谢谢小朋友，这让我心里感到特别高兴。在其他方面我不仅喜欢细心观察，好奇探索，还喜欢自己动手做一些小手工，利用一些快递纸箱做成一些笔筒，收纳盒等等，做到了废物利用又做到了环保卫生，还节约了生活成本。

另外我还喜欢用电脑画画，我还喜欢唱歌。画画是我的兴趣爱好，我在画画方面获得过很多证书，这都是以前的荣誉。这些荣誉都是对我的鼓励，我还会更加努力加油的。但对于一个严格要求的我，从不骄傲，从不炫耀。还会更加要求自己完善自己，在学校社会的关爱，老师的耐心栽培下我一定会全面健康的成长，为将来成为一个对国家有用的人而时刻准备着。

优秀少先队员个人竞选事迹 篇14

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女，汉族，__年12月生，武平县第二实验小学六年级学生

她热心公益，积极参与各项公益活动。利用寒暑假在县博物馆刘亚楼将军纪念馆先后为1500余人提供讲解服务，是武平县博物馆优秀公益讲解员。她热爱科学、勇于创新、品学兼优，曾荣获武平县“优秀少先队员”“新时代好少年”称号，市第十四届“青少年科技创新大赛”一等奖。__年3月，她作为少先队员代表参加龙岩市第五届少先队代表大会。

优秀少先队员的个人主要事迹 篇15

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李彩琴，屯昌县西昌中心小学五年级(一)班的学生，现任学校副大队长，班级中队长。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她透过不懈的发奋，成为一个全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

李彩琴同学自入学以来，学习成绩一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，用心发言，按照教师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自我的学习方法，不断地发奋着，学习成绩十分优秀。

她以前获得过许多奖项和荣誉称号：

2009—2010学年度，被评为校级优秀学生干部

2010年，参加县举行的四年级学科竞赛中，获得语文课一等奖，英语科三等奖的好成绩。在2011年学校举行的五年级“六一”尖子生竞赛中，获年级总分第一名的好成绩。

在2011年，参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中获一等奖。中华经典诗文朗诵比赛中，获得二等奖。

二、教师的好帮手，同学们的好榜样。

在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班群众，乐于助人，心地善良、同学们都喜爱她。作为班干部她，以身作则，能认真履行自我的职责，有较强的组织潜质，把班级工作组织得井井有条，是教师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。

在父母心中，她是一个自立潜质强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖;在教师眼里，她不仅仅品学兼优，并且是个小助手，教师交给的任务她都乐意理解，以班级荣誉为重，用心配合教师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终;在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自我学习突出，还处处以身作则，用心和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮忙，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中，她带头拿出自我的零花钱，为灾区的人民献出自我的一份爱心。长期以来，她以自我的真诚与无私，赢得了教师和同学的称赞，成为同学们学习的榜样!

三、兴趣广泛，全面发展。

她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自我的作息时刻安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时刻她还很喜爱阅读超多的课外阅读，既拓展了自我的知识面，也丰富了自我的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还用心参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样欢乐地成长着、翱翔着……

李彩琴同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必须会飞向祖国蔚蓝的天空。

优秀少先队员个人事迹材料范文下载 篇16

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我在班上担任中队委一职，是一名优秀的少先队员。在五年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，是父母眼中的好孩子，老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。

一、品学兼优，屡获佳绩

自入学以来，在生活、学习等各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；校园里，讲文明，热爱集体，尊师爱友，乐于助人；在家，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的`进步。五年来，学习努力，成绩名列前茅，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习之星”、“读书小明星”等。

二、热爱祖国，充满爱心

2008年汶川地震发生后，我主动地拿出自己积攒的100元零花钱捐献给了灾区，并鼓动父母和其他同学也积极向灾区捐款捐物。

当2010年2月，南京申办青奥会成功的喜讯传来，我无比激动，作为一名班干部，我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报，让大家积累有关青奥会的知识，并开展了一次青奥知识问答活动，使同学们“了解青奥、关注青奥、参与青奥”激发起大家的主人翁精神和主动参与的意识。同时我还积极参加了学校组织的“迎青奥，争当四好少年”的各项活动。

三、兴趣广泛，全面发展

我兴趣爱好广泛，喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。我家有一个精致的书柜，里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前，我都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好的基础。20__年我在秦淮区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等奖。科技方面，20__年在百变芬达青少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖；20__年在秦淮区第三届中小学生车辆模型竞赛中获二等奖；20__年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等奖；20__年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖；20__年在全国中小学信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。

四、团结友爱，热爱劳动

在班级中，不管是脏活、累活，我都冲在最前面。积极发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净。同学们都愿意与我交朋友，因为我性格开朗，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着班级中的每一员。

在五年的学习生活中，我在学校的正确引导和老师的精心教育下，在各方面取得了长足的进步和很大的收获，成为一名德、智、体、美全面发展的优秀少年。面对优异的成绩，我没有骄傲，而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自己的每一件事。