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尊师孝亲好少年
__,女,14岁,就读于__市实验学校八年级五班。
在校担任的职务有:班长,语文科代表,物理科代表,及其他副科和实践活动小组长,学校篮球队队员。我是一名踏实认真,严于律己,勇担责任,品学兼优的中学生。也是一名有着业余爱好的学生,业余毛笔字练习,学钢琴课程学习。在求学的路上无论是课程内容还是对业余爱好的追求都不断前行,未曾停下。
在父母,老师的教育和栽培下,得到了端正的三观和文明的洗礼;得到了正确的,积极向上的,社会观、价值观和人生观。有自己的理想,并会为之努力,未曾到达终点坚决不放弃。
从小性格内向,不爱说话,见到陌生人就往妈妈身后躲,像个小尾巴天天粘着妈妈。上幼儿园第一天,不哭也不闹,就呆呆的看着离校门越来越远的妈妈在学校里也不主动和别人说话,只是自己坐在位置上做老师布置的事情,乖乖的听话,不调皮也不打闹。
后来在幼儿园呆熟了以后,开始教了自己的朋友,然后性格也有了一些改变,比刚到幼儿园时相比发生了很大的改变,变得爱说话了,慢慢的性格也变得开朗大方了,因此交到了许多的朋友。
以前因为爸爸的工作很忙,所以经常出差,基本都是妈妈一个人带我,我早上经常起的很早,跟着妈妈一起坐公交车到学校途中要转两趟公交车,每天早上特别繁忙,而我也从没抱怨过什么,总是拉着妈妈的手跟上他的步伐,没有掉队,向前奔走着。小时候虽然年纪小,但是也觉得妈妈非常的辛苦,不但要送我上学,放学还要来幼儿园接我回家做饭给我吃,做家务,所以那时的我都会很乖巧的自己玩玩具,不打扰妈妈,不让妈妈再为我操心。
有时学校放假,而妈妈的学校补课,妈妈带我到他的办公室去,我也不会呆不住,乖乖的坐在位子上,做自己的事情,所以不管是幼儿园老师还是妈妈的同事和朋友对我的第一印象都是懂事和乖巧。
渐渐的,我上了小学,而爸爸,也因为我上小学而调了回来,爸爸妈妈工作很忙,所以他们早早的就教我做一些很简单的早餐,比如煮速冻水饺之类,每天早上,我会自己定上闹钟,自己起床,然后自己煮早点吃,1,2年级的时候都是让爸爸妈妈送我上学,爷爷接我放学,三年级以后,看到爷爷在人群中佝偻的背影,我才发觉爷爷老了,腿脚不好了,所以就提出自己放学的意见。从那以后,每天早上的早点都是自己弄,然后自己上学和放学,刚开始1,2,3年级的时候,爸爸妈妈还守着我做作业,可随着我的渐渐长大,他们说我长大了,就应该学会自己的事情自己做,然后我就自己完成作业,从不让爸爸妈妈守在身边,认认真真的完成作业,不马虎不懈怠。到现在也是如此,所有见过我的人,对我的第一印象都还是非常的懂事和乖巧,这是爸爸妈妈非常引以为傲的一点,我认真学习,不用他们操心,懂礼貌,有孝心,会体谅他人,也会换角度思考问题,就这样我自然而然的成为爸爸妈妈心中、眼中的乖宝贝。
我看到爸爸鬓角出现的白发,更加坚定要认真读书;看到妈妈脸上日益加重的皱纹,更加努力的替妈妈分担一些家里的家务;不仅如此,我还体会到了爷爷奶奶的孤独,所以我假期一有时间就回去老家陪爷爷奶奶,给他们讲讲我的日常,他们也总是很乐意听?6?7,听完脸上都会露出甜甜的笑;还有第二天看到辛勤付出的老师们因批改作业备课而熬红的双眼,我都会眼含热泪的多叫几声老师。所以在老师的眼里,我也是一个不用操心会自己监督自己的好学生,这样优秀的功劳其实都源于爸爸妈妈,和悉心栽培过我的所有老师,不是你们的付出就成就不出今天这般乖巧和懂事的我,让我由衷的对您们说一句“辛苦了,感恩”。
我从心底的感谢他们,是他们在我心中播下了感恩,孝顺,尊师重长,乖巧懂事的种子,也是他们用爱,细心和认真教导,才使这颗幼苗在成长的过程中苍劲、挺拔,终将茁壮成长为一棵能遮风挡雨的参天大树,现在的我赋予着他们教导我的一切,和我积极进取的所有,努力向上,认真攀登的往上走,我坚信在今后的时间里,会让自己变得越来越懂事,孝顺、优秀。
不管是爷爷奶奶、爸爸妈妈,还是老师,都正历经着生活的风霜与浪涛的滚打,那我们就更不应该与他们有争执与抱怨,应该站在他的角度去体谅他们。爸爸妈妈给了我生命,教会我端正三观和礼貌待人,老师教会了我知识和人生价值观以及对自己梦想的追求,故而我一遍又一遍的提醒自己时刻不忘自己身负的使命,好好读书,为中华之崛起而读书。
亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈,敬爱的老师,以及其他帮助过的人我衷心的感谢您们!
您们辛苦了!我定不负所望,争当新时代好少年!
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__X12岁四年级
她,自信、阳光,朝气蓬勃。
她乐于助人,关心同学,经常帮助生病的学生打饭、洗碗,做清洁卫生。她心地善良,活泼可爱,幽默风趣,在课余时间,她常常把同学们逗得哈哈大笑,是班级的“开心果”,大家都非常喜欢她。她兴趣广泛,在课余时间参加了羽毛球、葫芦丝、话剧等社团活动,特别是吹葫芦丝,她很有天赋又勤奋好学,在短短的几个月内,她学会了二十多首歌曲的吹奏,深受辅导教师的喜爱。学习上,她思维敏捷,勤学好问,学习成绩一直名列前茅。运动会上,她身轻如燕、快步如飞,在50米、100米、200米等短跑项目中取得了骄人的成绩。作为班委干部,她尽职尽责,身先士卒,严于律己,是学生学习的好榜样,多次获得“优秀学生干部”等荣誉称号。
希望她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
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__,今年14岁,是林家小学少先队副大队长,六年一班的班长。乐观开朗、助人为乐是我的特色;积极进取、自尊自信是我的格言。我很荣幸能够参加到“十佳少年”中“勤学”这一项竞选活动当中。我兴趣爱好广泛,是一个阳光、开朗的女孩。在父母和邻居眼里我是爱亲人、爱劳动、诚实守信、勤俭节约的好孩子,在老师眼里,她是一个爱学习、勤奋思考、勇敢顽强、自尊自信的好学生;在同学们的眼里,我是一个爱同学、爱集体、活泼开朗、积极上进的好榜样。
从走进校门到今天,我没有耽误过一天课,要做一个合格的班长,优秀的成绩是坚实的基础。“自己是“三道杠”,学习上决不能落在后面”,我一直这么想。因此我上课专心听讲,勤做笔记,课后及时温习、巩固,无论事情再多,再忙,课前预习的.时间,我总是要留足的,形成一个良好的学习习惯。对老师布置的作业,都经过独立思考完成,并做到书写工整,布局合理。遇到不懂的问题能认真思考,不轻易放弃,或问别人,或阅读课本,或到新华书店、图书馆去追根究底,直到弄懂为止。我有“不弄懂,不肯罢休”的决心。因此,我的学习成绩一直名列前茅,1——6年级都被校评为“三好学生”“优秀干部”学生。20__年在东港市第十一届青少年科技创新大赛中,我的作品《咕咕叫的泡菜坛子》被评为科幻小故事类优秀奖。
一次,班里的数学课代表在黑板写了一道附加题,要抄下来回家做。回到家,我开始分析这一道题,我拿出验算纸,画了一遍又一遍的图,列了一个又一个的方程,可是,都不对,一点思路也没有,
直到晚上9点多了,我还是没做出来,我急得眼泪都要流出来了。一直在旁边陪伴我的姥姥说:“都9点多了,快睡觉吧,明天还要起早上学呢,实在不会,明天老师讲的时候,仔细听听呗!”我还是不甘心,坚信自己一定会分析出来的。但看着姥姥、姥爷陪着我到深夜,我担心姥姥、姥爷的身体会吃不消,便在姥姥催促下躺下了。可我却没有睡,我一直在思考着那道题,“甲乙合干6天完成,甲先干4天,乙又干了8天,那么乙每天都完成了......”啊!我会了,我终于会了!我“呼”一下爬起来,蹦到写字桌上,拿起笔和纸,写下了这道题的答案。我真是欣喜若狂,一看表,快到10点了,我当时激动的心情难以用言语表达,为了不吵醒姥姥,我又重新钻进被窝,美美地睡着了。
我并不是一个十分聪明的孩子。我有个同学,我俩一般大,经常在一起。人们说她比我聪明,平时我们一起背同一篇课文,她总比我先背会,背完她就把书一扔,就算完事;虽然她背一遍,我却要背三遍,但我拿着书一直背,走路也咕念着,知道彻底背熟为止。刚开始作文,她也每次都比我写得好。我下定决心一定要把作文水平提高。我坚持每天记一则短小的日记,三天写一篇作文。经过一段时间的努力,我的作文水平果然提高了许多。
在各类辅导补习班盛行的今天,我的妈妈心里十分欣慰和自豪,因为从小到大,学习这么好的女儿,却从未参加过任何一个补习班。
20__年,我获得了“优秀干部”、“智慧之星”、“四佳少年”的荣誉奖状。20__年、07年、08年获得了“学习优秀奖”的奖状......当然,
这些成绩只代表我的过去。但是,请相信:以后的我一定比现在更加出色。
“是金子总会发光”!我坚信,只要肯努力,雨过天晴后,就有灿烂的彩虹。谢谢!
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我喜欢看电视,但我最喜欢看科教频道,因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关》环境保护方面的知识。我明白环境的污染和恶化,需要全人类共同努力来治理,而我们是未来的主人,保护环境责无旁贷。我热爱地球,热爱生活,努力地从每一天做起,从每一件小事做起,也用自己的行动感染着身边的每一个人
去年,我听环保局一位专家说,垃圾是放错位置的资源,不是真正的垃圾,一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油,破玻璃能够再生利用,废报纸、破木头能够生产再生纸就是纯粹不能再生利用的垃圾还能够经过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电从此,我便每一天都会给生活垃圾分类。可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等,我都要让它们变废为宝。
我还有一个小提兜,》小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。那里边,都是我收集的废旧电池。时间长了,大家有了废旧电池,也都会主动交给我,我总会一边微笑,一边一本正经地告诉大家:一粒小小的纽扣电池会污染60万升水,等于一个人一生的饮水量;一节一号电池若烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值
“斤斤计较”节水电。“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元,水龙头流水一分钟会浪费2升水,如果我国13亿人每人节俭一滴水,就会节俭45吨水”听,我又在做宣传了。暑假里,我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节俭小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。
我告诉妈妈“带上购物袋,洗衣服要用无磷洗衣粉”;我告诉爸爸“尽量不开车,减少能源污染”;我还告诉同学们“拧紧水龙头,随手要关灯”。教室里,贴着我制作的“节水,从我做起”手抄报;放学后,我会主动检查我班教室的关灯情景。小区的草坪上,我会和爸爸主动清理杂草,并劝诫那些随意攀折花木的小朋友。小路有坑了,我会主动用砖头把地填平
我期望我们能够将每一天都当作是环保日,也期望能够引起大家更多的注意,加入环保一族。让我们每一天为环境保护多做一些有益的事。我相信,我们明天的环境会更加完美,我们的地球妈妈会更加美丽。
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一个不会劳动的人就不是一个完美的人,劳动有很多种,而__X同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来,黑板没擦主动擦干净,哪里有脏的地方他都会主动去收拾干净,而这些都是举手之劳,却可以使周围的环境变得美丽。
在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总是很早奔到学校打扫班级,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时,他趴在地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的`汗水,老师问他累不累,他憨厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书,与他的功劳密不可分。
__X是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。他平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
除此之外,他还在课余时间参加了多次环保义工活动,和大人们一起种植树木,清理草坪,文明创建的路上也有他小小的身影。他在劳动之余也不忘学习,学习成绩在班级一直名列前茅,各项活动都能积极参与,并取得佳绩。
他就是这样一个热爱劳动的孩子,在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事,帮助任何需要帮助的人,帮助别人,快乐自己,劳动最光荣,劳动最快乐!
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__,女,20__年11月19日生,现在豫龙镇第三小学四年级学习,优秀少年队员,任班长兼学校学生会纪检部长。她思想进步,学习刻苦,孝敬父母,乐于助人,坚强勇敢,热爱班集体,关心同学,是同学们学习的好榜样。无论在校还是在家,她均能得到大家的一致好评。现将她的事迹材料介绍如下:
一、勤奋好学,遵规守纪。
__同学学习十分刻苦,成绩突出。她上课认真听讲,善于动脑,每次老师提出问题,她总是第一个举手,回答问题声音响亮,条理清晰,表述恰当,为其他同学做出了榜样。__同学勤学多思,有很强的求知欲。每次上课她总是提前做好预习,把有问题的地方做个记号,老师讲课时她就认真听讲,做好笔记,有不懂的问题,下课后马上去问老师。课下她认真复习,把课堂上老师讲的内容再巩固一下,就是凭着这种学习劲头,__同学每次考试都是名列前茅。__同学不但自己能够积极认真的学习,还能带动大家一块学习。自习课上她完成了作业,就拿出作文书或故事书静静的阅读,在她的带动和影响下,班上同学都养成了作业完成随时读书的习惯,班上纪律有了很大的改变,所有的任课老师都交口称赞。
二、工作积极,乐于助人。
从一年级开始,__同学就是班长,练就了很好的班级管理才能,成为了老师的得力小助手。她不仅能积极的完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级。在工作中讲求方法,不仅带动了全班同学,而且赢得了老师的信任,同学的喜爱。在勤奋好学,不断进步的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,她丝毫没有现代学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,进行辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和她一起探讨,向她请教。作为学生会的值周干部,她总能按时到岗认真巡视,主动劝阻一些不良行为,做到公正严格,认真记录,实事求是的反映情况。她响应学校号召,积极参加各种活动,课间操时她是领队,课下她又是大家学习广播操的小老师。生活中,她一直很简朴,但是遇到向贫困生和灾区儿童捐款捐物的时候,她总是慷慨解囊,捐的最多。就说上次我们学校为张新园同学捐款吧,__同学就捐了一百元钱,这次助残日为残疾儿童捐款,__同学又捐了二十元钱。
三、兴趣广泛,多才多艺。
__同学不仅学习好,而且兴趣很广泛。在班级联欢会上,总能看到她位同学表扬唱歌,诗歌朗诵等。课余生活中经常看到她与家人同学一块下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板。
四、文明礼貌,懂得感恩。
__同学讲文明,懂礼貌。不管在家里还是在学校都是一名知恩感恩的好学生,深受老师、同学、家长和邻居的好评。在家里,她知道父母劳累一天不容易,,总是用最短的时间完成作业,然后帮助父母做一些力所能及的家务。父母渴了,给父母端上一杯热茶;父母累了,给父母捶捶背。她关心体谅父母,把自己的事情管理好,不让父母为自己的学习和生活操心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴。上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的
谆谆教诲,勤奋学习。对待邻居,她文明礼貌,与人为善,周围的邻居提起她都说:“这个孩子真懂事,是个好孩子。”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切期望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的成绩,因此回报老师和家长式她奋进的动力,而她也总以优异的成绩回报父母和老师培养之恩,教育之恩。
五、热爱科学,活动积极。
__同学热爱科学,积极参加各种兴趣小组。她对科学课非常感兴趣,观察记录、实验都记得非常认真。她积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛,演讲比赛,征文比赛,实践活动她都踊跃参加。她还主动为班级办板报,来我班上课的老师还以为是请的美术老师写的艺术字呢。
__同学就是这样一位品学兼优,全面发展,学有专长,出类拔萃,深受全体师生喜爱的好学生。她是我校学习中的精英和典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上会越走越出色,前景会更加辉煌灿烂。让我们衷心祝愿她展开金色的翅膀飞得更高、更远!
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在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。
班级的领头雁
在学校,燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。在同学心中,燕昊轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。
家里的好孩子
在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
社区的小雷锋
在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。
这就是美德好少年燕昊轩,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,燕昊轩同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
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__X,__区__X乡中心小学三年级二班的一名学生,她是一个踏实努力、勤奋刻苦、积极向上的阳光女孩。从入学至今,积极参加学校组织的各项活动,主动帮助同学,是老师眼中的好学生,同学们心目中的好伙伴。
她是一个遵守校纪班规、尊敬师长、团结同学的好学生。对待学习,她总是制定学习计划并适时调整,合理地安排时间,努力学好每一门功课,形成了良好的学习习惯和自学能力。从小,父母就教育她要好好学习,做一个有本事的人,长大了为祖国做贡献。每当她学累的时候,家人的话就在耳边回荡,就更加坚定了她的信念。
在生活中,__X经常阅读课外读物,例如《卖火柴的小女孩》、《快乐王子》、《雷锋》等等,她坚持用知识来充实自己,在学习的道路上勇敢前行。
在班级中,她主动帮助他人。同学没有带书本,她会借给他们;同学没有记下作业,她也会告诉他们;当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。她的热心感动了大家,她是同学眼中的好伙伴。
她尊老爱亲,孝敬父母,在学习的间隙,主动帮父母做家务;关心长辈,经常对爷爷奶奶外公外婆嘘寒问暖,陪长辈聊天解闷;她还是一名环保小卫士呢,不论在室外还是教室内,看到垃圾,她总会主动捡拾打扫并放进附近的垃圾桶。
__X同学开朗自信、乐于助人、品学兼优,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,相信在她的努力下,一定会做得更好。
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我叫马倩雯,是全椒三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是学校环保之星.
平常,我在家里经常帮父母做一些家务。在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的提议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节俭用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。提议妈妈把废纸收起来卖掉,并把电池集中回收,不随便乱扔。
为了环保,我在家里节俭用水:刷牙的时候立即关掉水龙头,洗手时让水流细一些,少量的衣服不动用洗衣机,自己用手洗。
为了环保,我会节俭用纸:复印打印尽量双面使用纸张,作业本不用了还能够打草稿,督促同学回收废纸。
为了环保,我会进行垃圾分类:像电池圆珠笔芯等分开处理。
为了环保,我爱护环境:我从不踩踏草坪,不攀折花木……
我模范遵守学校的两无制度,不乱扔垃圾,不吃零食,动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来,每月集中卖掉,用于班费。从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四大袋。
在我的带动下,同学们已经养成习惯,尤其是劳动委员李帅,在学校内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来,收集起来。
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魏龙,男,今年九岁,就读于彬县新民中心小学三年级。他热爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野。在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人。他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。魏龙同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐。在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
在学校组织献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在去年汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。
热爱劳动、积极肯干。他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。
有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让他少端点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,一位突然喊:“呀!魏龙的手流血了……”老师过去一看,原来他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师马上带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应该带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕……向这样的事迹太多了。
天天向上、兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉,魏龙同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的.标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的三年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!
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__X,男,16岁,太平中学初三六班。他成绩优异,德、智、体、美、劳全面发展,具有吃苦耐劳、勇于拼搏的精神,他的做事原则是“从身边的小事做起,只要坚持,肯定能成功”。他曾因为英语不及格而与三好学生错失交臂,此后便咬紧牙,每天琢磨英语学习技巧,在老师的帮助下英语成绩突飞猛进,最终获得2020年春学期期末考试总分年级第七名、2020年的秋学期期末考试总分第二名的好成绩,并被评为学校“三好学生”、柳城县“优秀学生干部”。
他是个热爱体育运动的阳光少年,擅长篮球、跳远等项目,曾打破校运会男子跳远记录和4x200米的接力赛记录,x年在县运会中荣获男子跳远金牌。作为体育委员,他以身作则,每次体育活动都第一个报名,极大提高同学参与体育活动的积极性。在他和同学的奋力拼搏下,所在班级在c年的秋学期均获得校运会的第一名,c年获得篮球比赛第一名。
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盛伟博,男,11岁,铁力市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。
盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。
盛伟博爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。
盛伟博不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了他的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员,参加了大型运动会的开幕仪式。
盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,玉树地震,他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,盛伟博同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
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季__,女,__市__小学20__级4班的小学生。曾多次获得校级“三好学生”荣誉称号。我尊敬师长、团结同学、热爱学习,有较强的集体荣誉感,是一个乐观开朗、勇于挑战、甘于奉献的女孩。
勤学善思自律上进的好少年
“勤奋、认真的你,再认真、踏实些,必定收到累累的硕果。”这是贴在我书桌前的一句话,于是每当我学习时便更加勤奋。认真上好每一节课,一丝不苟地完成老师布置的每一项任务,遇到难题时就虚心向老师请教,踏踏实实,一步一个脚印,因为我知道学习没有捷径。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”好学上进的我还擅长古筝弹奏、舞蹈、书法等,这学期我积极响应阳光体育运动的号召,假期的篮球场、体育场上总有我跳跃奔跑的身影。因为父母告诉我,“广泛的兴趣爱好,不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础。”所以他们从小就培养我广泛的兴趣。你看,篮球、跳绳、跑步、羽毛球,我一样没落下。
____说过,他的爱好很多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。我也像____那样热爱读书,每天一有时间,我就会拿出一本书,如饥似渴地读起来,看的书多了,我的写作能力也提高了,我写的作文也常常被当做范文在班级里朗读分享。
尊敬师长团结友爱的好少年
爱人者人皆爱之,当我不断提升自己的同时也会尽全力帮助我的同学们,他们有困难了,遇到难题了,我会帮助他们一起解决问题,以温和包容的态度待人,那时的我仿佛成了同学们心中暖人的小太阳。
在学校里,老师们是我的引路人,我是老师们的小帮手。他们是我敬爱的人,课堂上那道肯定的光,一次轻轻地点头,便激励我不断前行。我的进步和成长离不开老师们的付出与帮助,于是我把心里的感激变成了:下课后在廊的抹淡淡的微笑,声礼貌的“师好”;放学了,向师招招,说上句“师再见”;当老师需要助手时,做自己力所能及的事情……
勤劳有担当懂得感恩的好少年
我坚信劳动最光荣,劳动的人最美。我的爸爸妈妈都是中学老师,他们常常忙于工作,在家里,我会主动洗碗扫地擦桌子。每每看到家里排列整齐的桌椅,干净的地板,光洁明亮的玻璃,爸爸妈妈总会情不自禁地露出微笑,我想这就是劳动带来的快乐吧!
正因为我的成长中有老师们的培养、父母的付出、长辈们的照顾,让我有了奋力前行的目标和担当,我将用务实的理想和羽翼渐丰的臂膀,争做“新时代好少年”。我牢记我的使命:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!
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余__,__县__小学三年级六班学生,是一个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的好少年。
学习上她刻苦努力、认真自觉、上课专心听讲。课前预习,课后认真复习,按时完成各项作业。在校尊敬老师,是老师的得力小助手。热爱集体,积极参加学校组织的各项活动,有着较强的集体荣誉感。用自己积极向上的心态去影响周围的同学。对待同学,她团结友爱,主动帮助同学解决困难。在家尊敬长辈,爱护弟弟,做一些力所能及的事情。坚持自己的事情自己做,有着良好的习惯和品德。
余__,乐观向上,追求上进,一定不负众望,争当新时代好少年!
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__X——寺头小学五年级(3班)的一名优秀的少先队员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。
一、刻苦勤奋、成绩喜人
小学五年来,__X就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,每次考试中都能取得令人满意的成绩。虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。五年来,她从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
二、身为表率、努力学习
为了能在各方面给同学们起到表率作用,她学习十分努力,成绩优秀。因此,她在学习上取得了很多的成绩,这几年来的期末考试,她都考入了班级的前三名,而且每次上课,她总能专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住,作业总是完成得又快又好,遇到不会的问题就记下来第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,她的成绩在全班都是名列前茅,多次被评为“三好学生”。
三、团结互助,奉献真情
作为一名少先队员,她团结同学,关心集体。作为班里的小干部,她帮助老师管理班中的各种事务,与其他班干部配合,加强对班集体的建设,使班级总体成绩水平有了一定的提高。
在学校里,她和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为,是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。她就选择班上学习最差的学生作为帮助对象,一有时间她就会不厌其烦的给这位同学讲解习题。
四、尊敬师长,是老师的好助手
对待师长,她是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。
优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。
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尊师孝亲好少年
听——成长的声音:听父母谈孕育生命,抚养子女的艰辛与快乐,了解自己成长过程中的故事。看——岁月的痕迹:找出父母年轻时和近期的生活照,从对比中触摸岁月的痕迹。忆——关爱的点滴:回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱,用心体会,心怀感激。做——真情的回报:为家庭做一件事,感受父母的辛劳,与家人聊一次天,增进长幼间的情感,给长辈送一份祝福,表达美好的心意。
尊师孝亲是中华民族的传统美德。它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈给了我们生命,并费尽心血把我们养育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们知识和本领。所以,尊师孝亲是我们每一个中学生应该做的。
在学校,我也是一个尊师重道的好学生。我尊敬老师,见到老师就会主动向老师问好。我还是老师的一名小助手,每当我把自己的事情做完,我就会帮助老师完成一些细小的工作,例如:为老师取一下学习小资料,为老师解决后顾之忧,让老师能全身心的投入工作,为我们准备更好的教育材料与上课题材。
我还经常在班级活动时,帮老师做一些拉花剪纸等来装饰,美化教室,当看到被装饰过得教室变得焕然一新,我就会觉得很满足,能用自己的劳动点亮教室。每当到了过节的时候,我会用自己心意温暖老师,在不经意间为在百忙之中的老师送去一些小浪漫,我会在贺卡上写满群蚁排衙的祝福语,有时会送去鲜美的花朵,为老师排忧解难。
在老师和家长教育下,在自己学有余力的时候,我还报名参加了体育和生物的记录员,在这些活动中,我努力做好自己的工作,不让老师和家长失望。在之前,我什么都不敢尝试,开始去到那时,我害怕自己做不好,也不总和别人说话。参加活动后,我擅长和别人交流,和别人共同合作,共同进步。在集体中,我体会到满满的责任感,体会到了被老师,同学需要时的快乐,我也收获了很多的生活经验,也学会了社交,在与他人交往中不断的提升了自己,我觉得特别有意义。
在同学有困难的时候,我都会热心地帮助。我在学校是一个认真学习,讲文明有礼貌的学生,课前能认真收集资料,做好预习,上课积极思考,踊跃发言,课后认真完成老师布置的作业,还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。
在家里,每次出门进家门,总是和家人打招呼,和兄弟姐妹友好相处,每天放学的时候,我从不会在教室逗留,收好书包就立即离开。每当放学走在路上,我都会把今天在学校发生有趣的事情和爸爸,妈妈说,他们有时也会给我一些建议,我都会虚心听取而改进。当在学校遇到困难,不会主动向大人寻求帮助,你爸爸妈妈共同讨论解决办法。
我在家能听从父母长辈的教导,关心父母,能分担父母家人的忧虑。家中如果有人生病了,我知道端茶倒水,为家人做力所能及的事情。在一个寒冷的夜晚,妈妈突然胃痛起来,我半夜起来为妈妈烧了热水,在给妈妈倒水时,还不小心烫了手,两手红肿,但我怕妈妈担心,忍着剧痛本身用凉水冲了冲,还努力忍住泪水,连一声都没有吭。
平日里在周末,我还经常帮助爸爸妈妈打扫卫生,为家里增添一份干净的角落。例如:擦桌子,洗碗,洗衣服,拖地,扫地等。在暑假里,我觉得爸爸妈妈上班太辛苦,我会在晚上为他们做一顿佳肴,洗菜,切菜,炒菜……每一步都蕴藏着我对他们的爱,即使有时候会切到手,烫到手,然后累到满头大汗,因为我经过近一个小时的“奋战”,一顿饭菜终于出锅了,望着桌上的饭菜,虽然并不丰盛,味道也不大好,但爸爸妈妈很高兴,因为他们吃到了我亲手做的饭菜;我也很开心,因为我减轻了爸爸妈妈的家务劳动,我本身也感到很快乐,很满足。
我也很孝敬奶奶,虽然他是老人,但我从来都不会觉得他和我们有什么不一样。我经常会陪她聊天,帮他按摩,我也经常会打电话慰问我的远方亲戚。我在日常生活中,也会为爸爸妈妈准备惊喜。当他们生日的时候,我会偷偷的为他们准备惊喜,我会偷偷的去订蛋糕买礼物,爸爸妈妈也总会被我感动得热泪盈眶,我觉得有了他们的陪伴,我变得更加优秀了。
我是志存高远的少年,当以蕙草为心,兰叶为志,桂华做底色,不媚于世俗,心怀皎月,尽情绽放青年之光彩,争做新时代好少年!
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