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中华文化,博大精深。中国自古以来就有“礼仪之邦之称”,关于礼仪的名言也有很多,例如:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;来而不往,非礼也;仁者爱人,有礼者敬人等等。可见古人对文明有礼十分重视,生活在二十一世纪的我们,更应该做到文明有礼。尊重他人的人往往也能得到他人的认可和尊重,当我们受到他人尊重时,一股优越感油然而出,使我们更加自信。懂礼貌守礼仪的人可以积攒下良好的人缘,从而有机会获得更多的发展机会。
平日在学校里,我们见到老师可以主动向老师问好,但是向老师说声“老师好”并不难,困难的是,坚持每一天、每一次向每一位老师真心地说“老师好”。也许,有的同学认为不说“老师好”并没有什么影响,这可就大错特错了。一句“老师好”可以让老师记住你这个懂礼貌的学生,让老师获得好感,也正是新型良好师生关系的体现。
在日常生活中,当遇见困难时,我会去请教老师或同学虚心求教。当同学有困难时,我也会真诚热心地帮助他们排除困难。平日里,我也踊跃参加集体活动,在校运动会上,你们能看见我奋力奔跑的身影,为班级贡献自己的一份力量。在中小学生发明大赛上,你也能看见我为同学们热情细心讲解的身影,并在这些活动中都获得了优异的成绩,给班级带来了荣誉。
现代社会中,人与人之间离不开沟通,有效的沟通能使我们形成良好的社会关系网,会使很多让我们在处理事情上简单、有效,但若不能有效沟通,就会遇见种。种问题,增加处理事情的时间,针对此类问题,我想同学们提出如下建议:
1、注意用语文明,不说脏话,不骂人,多带“请”“您”“谢谢”等词。
2、态度礼貌尊敬,不论对方优秀与否,我们都应该平等对待。
3、在发现对方有困难时,我们应该主动关心帮助他人。
若能做到这些,我们的社会会更加美好,人与人之间会相处的更加融洽。这个世界会充满爱的阳光!
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我是济川中学初一(25)班的程可馨,在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优,多次受到学校的表彰。
我是个自信、开朗,活泼大方的女孩。受妈妈的影响,我热衷于慈善公益事业,经常和妈妈参加这一类的活动,我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次,得知城西一个同学得了白血病,学校发出捐款倡议后,我急忙拿出自己写作文得来的稿费;得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后,连忙拿出自己的压岁钱捐给了他,有时间就去探望关心他,给他讲故事,让他早日走出疾病的阴影;5.12汶川大地震发生后,我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动”,担任了“爱心大使”,将爱的力量传递;班上有同学生病掉课了,我上课记两本笔记,作业也不忘那两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把他(她)教错了,平时我都没怎么复习自己的功课,只要一有空就去帮他(她)补习,虽然有时被班上一些的同学误解,在我背后指指点点,说三道四,但我从没把它放在心上,依然帮助他人。因为,我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。
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在我观看了“新时代好少年”学习宣传活动后,其中有一个令我比较感动的小女孩,她是个“小当家”。小时候被亲生父母遗弃,现在她被别人收养了。但生活不断考验着她,小小年纪经历了很多不幸,对于她来说,生活很艰难,但是她从来没有放弃。用自己的行动担起了照顾家庭的重任,无微不至地一直照顾着养父和奶奶。
奶奶病逝以后,就剩她和养父了,而她的亲生父母也曾来认亲过,但她想到养父对她恩重如山,养父还需要人照顾,所以她拒绝了。在新冠病毒肺炎暴发时,她对渐渐变老的养父更加地照顾,还勤奋努力的学习。这些年来,她获得多重荣誉,还获得了很多称号。这个女孩真的很勤奋,也很有爱心,知道感恩,还很孝顺。无论生活多么艰难,她都没有放弃,令我印象深刻,让我很佩服。今年被广东省评为“新时代好少年”。
但在我们生活当中,也有很多类似的事情。有一个残疾的小男孩,他天生就有小儿麻痹,因为那是错过了最佳的治疗时间,从此以后他的双腿再也无法活动了。但他从来没有放弃自己的梦想,他的梦想是当一名作家,对于他来说,无论生活再艰苦,他都没有放弃,这深深感动了我。他鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人,他很伟大。
还有很多的新时代好少年,也都是好榜样,每个人都有佩服的闪光点。虽然燃烧的过程很艰辛,还伴随着痛苦,但是我们必须接受磨炼,才能发扬光大,成为国家和社会的栋梁之才。
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他叫刘__,是__三小一年级(5)班的学生。他活泼开朗、关心集体、乐于助人,在父母的言传身教、老师的悉心浇灌下,成长为一颗文明友善的小树苗。
他行为文明,尊老爱幼,时时处处为别人着想。每次开车遇到前方有行动困难的老人,他总要不自觉地拉住妈妈的衣袖,小声地告诉妈妈“慢一些、等一等、让一让”。隔离期间,他经常询问年迈的爷爷奶奶生活状况,主动提出拿自己零花钱给爷爷奶奶买血氧仪。在家里,择菜、扫地擦地、洗自己的内衣裤和袜子、自己洗澡等基本生活技能都不在话下,他用自己的行动践行“不给别人添麻烦”。
在校园里、课堂上,他讲文明、守纪律,阳光善良,积极向上,关心集体、团结同学,永远把老师的叮嘱、集体的利益放在第一位。他主动拿出书籍与同学分享,真诚地与每一位同学相处,是老师得力的小助手。
一个灿烂的微笑、一次助人的善举、一句温暖的问候,都彰显着文明友善的光芒。相信刘__同学会时刻铭记文明友善的中华美德,让美相随,以德相伴,坚持做文明友善的践行者与宣传者,在未来的生活、学习过程中创造更多的精彩!
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美德是我们祖先流传下的优秀品质。人,因充满美德而变得更美丽。国家,因充满美德而变得更和谐。世界,因充满美德而变得更缤纷。美德从词典上的解释是在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括攻击,力量,勇气,自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候,你就会形成一种有道德的性格。美德大都包含在良好的习惯之内。美德是我们都应该拥有的。读了孔融让梨的故事让我们自愧不如,小小年纪的孔融便懂得了把大的梨子让给哥哥,自己吃小的。而我至今,爸爸妈妈只要一买回什么好东西总是抢的,从没有想过别人。真是惭愧,惭愧。我们应该向孔融学习这种谦让的品质。这是我们中华民族不可缺少的品质之一。
李玫洁是一个品学兼优,尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。在家里,在学校,她都是一个好孩子。在家里,她总会帮助父母做一些力所能及的事。帮助行动不便的奶奶倒水端饭,和奶奶聊天。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯的要求。在学校,她努力学习,勤奋学习,尊敬师长,和同学友好相处。培养了许多良好的学习习惯。
和同学互相帮助,和同学们一起交流探讨,共同提高。她热爱班集体,对班级荣誉很爱护。每次集体活动都有她活动的身影。她爱好广泛,舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖。在社会,她诚实守信,热爱公益活动,积极捐款。读了她的事迹后,我深深地感受到自己的缺点。李玫洁是那么的有礼貌,那么讨人喜欢。她是老师心中的好孩子,学生心中的好同学。是呀!从孔融让梨等美德故事和李玫洁等的美德少年事迹当中,我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。中华美德是我们炎黄子孙的标志。美德是每个人都要拥有的。中华美德是指尊老爱幼,尊敬师长,孝顺父母,乐于助人等。
而我们应该怎么做到这些呢?我们应该从小事做起。就比如我们一直说的环境问题,我们应该不仅不乱丢垃圾,还要劝阻身边想丢垃圾的人。只要从小事做起,就可以逐步培养我们对美德的认识。除了不乱丢垃圾,我们还应该多多帮助身边需要帮助的人。如:老奶奶过马路时我们可以扶她一把。在地上捡到钱交给警察叔叔……这些都是我们力所能及的事。每当发生大地震和其它大灾难时,我们应该积极捐款。这是我们应该做的也是能做的。只有这样我们才能帮助到那些正处在灾难之中的人民。所以我们不应该只看重那几块钱,比起这个,那些受灾的人民才更重要。中华美德,是最进近几年我们很多人都丢失的东西,让我们一起把它找回来吧!
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李子洋:用劳动实现自我价值
李子洋,现就读于河南省信阳市第一中学,是一位热爱劳动、勤奋刻苦的好少年。从小,李子洋就习惯了通过劳动来实现自我价值,他在学习之余,还积极参加各种劳动实践活动。他曾在自己家的菜地里种植蔬菜,还参加了社区的环境整治活动。
2019年,李子洋参加了“全国劳动模范少年”评选活动,并获得了这一称号。他在活动中表现出了极强的劳动精神和创造力,为社会做出了积极的贡献。通过自己的实际行动,李子洋展现了新时代好少年的勤劳和实干精神。
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他,品学兼优、爱好广泛;他,勤奋好学、自强自立;他,乐于助人,深受老师和同学的喜爱。
他就是尤溪县第二实验小学三(3)班的小赖同学。9岁的小赖,是尤溪县优秀少先队员、三好学生,进入小学后每学年都担任班长,多次获得县、校级荣誉。
勤奋自觉、善思好问是小赖学习上的好习惯。课堂上他是最活跃的分子,总能跟着老师的思路走,积极举手回答问题,并能带动其他同学的学习热情;课下,他积极主动地做复习和预习。学校图书室是他最爱去的地方;在这里,他不仅刻苦学习书本的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中都能看到他活跃的身影。正是这种好习惯促使他不断发展,语文、数学、英语等各科成绩一直非常优秀。
帮老师出主意、想点子,主动参与班级管理工作,主动帮助学习有困难的同学,让小赖深得老师的'信任,同学的喜爱。从一年级开始,小赖同学就一直担任班长,成为老师不可缺少的小帮手;他不仅积极完成老师交给的工作,而且班里的同学都能服从他的管理。
小赖是个富有爱心的孩子。每次学校组织捐款,他总是带头用零花钱献爱心。20__年,日本发生了特大地震,当小赖通过电视看到那一幕幕可怕又感人的镜头时,先是睁大了那双惊恐地大眼睛,接着对妈妈说:“妈妈!我要帮助他们!”第二天,他不仅主动把平时积攒的300元零花钱捐给三明红十字会,还带领全班同学发起倡议,积极呼吁为灾区孩子捐款捐物。同时,他还发动的亲人和朋友积极为灾区孩子捐款。小赖的举动在学校迅速传开了,得到了全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总是腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”
常怀感恩之心让小赖学会自强自立。小赖在学校是个好学生,在家里是妈妈喜爱的好孩子。他出生没几天,父亲就查出患了癌症。父亲在坚强与病魔做斗争的6年中,得到很多人的关心与帮助,在幼小心灵中懂得了坚强,铭记了每次感动。6岁,他失去了父亲。失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日,而是炼就了坚强、自立的品格,养成了“自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好”的良好习惯。现在,在家里除了学习,他还主动收拾屋子,做简单的饭菜。尤其是母亲有时加班很晚回来,他会把门窗关好,保护自己;吃完饭后,自己做作业,用自己自强自立的行动让母亲安心工作。他也从不跟妈妈乱要零花钱,不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。从小熟背《三字经》、《弟子规》的他,深受熏陶。对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,妈妈身体不舒服,他端水拿药,帮着照顾。他也是个诚实的孩子,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅。看到长辈,他总能微笑着打招呼,邻里们常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!”
小赖同学虽然只是一名平凡的少先队员,但是在他幼小的心灵早已播下了“乐观向上,自强自立”的种子,相信他会在茁壮成长的道路上为他人带来更多的阳光。
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几天阴雨后的天气突然开朗了起来。我们杭州新世纪外国语学校举行了六年级400米素质测试,地点就在绿操场上。
也许是太久没舒展我们的筋骨了,也许是太久没见到久违的阳光,当我们走出教室的那一刻,便再以难压抑内心的激动。虽然是素质测试,但我们倒并不畏惧,相反倒是各个摩拳擦掌,一副胜券在握的样子。
为了保证这次测试的公平性,每一组都是派出三名一班的和三名二班的,他们难得的在一起比个高低。
测试正式开始了。第一组同学信心满满的上了跑道,只听老师一声令下,“嘟”的哨声一吹响,六位同学如离弦之箭奋力地大步奔跑,全力以赴向中点冲刺。现在,到了下一组同学。其中一位同学却十分紧张,她心里是这么想的:我能跑多快?中途会不会跌倒或者摔跤呢?我是最后一个怎么办!要是不及格可就完蛋了啊!这一系列的问题都蹦入了她的脑海中。继而,她想着如果自己能抛开这些紧张去拼一拼那真真是极好的,可那只是如果,自己现在要做的就是尽力的去平复心情,跑出自己原有的水平。
开始了!这一组的同学们速度当真是极快的,站在旁边的同学们都奋力的为他们加油助威,那声音似乎给了跑道上的同学些许勇气,些许努力,些许耐性,些许用心,些许鼓励。他们快了,更快了!
最终,同学们都取得了自己理想中的好成绩。他们开心,他们奋力,他们是最友爱最可爱的小运动员!加油,新世纪的好少年!
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__,男,汉族,__年3月出生,河北省张家口市第七中学初一学生。阳光向上、成绩优异、热心公益,主动帮助身边同学的学习生活。为宣传冬奥,组织成立学校“迎冬奥 讲文明 树新风”红领巾志愿者宣讲团,开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动,宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。发挥文艺特长,创编冬奥题材节目,利用节假日到社区义务演出。
疫情防控期间,积极参加抗疫志愿服务,为社区的爷爷奶奶讲疫情的严重性、疏于防控的危害性和防控方法的科学性,拿出300元压岁钱捐给县红十字会,为抗疫贡献力量。
__年,被评为河北省“三好学生”、河北省“新时代好少年”。
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沐浴着阳光,她踏歌而来,一身阳光灿烂,温暖可馨。她滴溜溜的眼睛会说话,灿烂的微笑总挂在脸上,樱桃小嘴能说会道,眉宇间透着晶莹剔透的灵气。她在学校里,表现优秀,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边活泼乖巧的好孩子——她就是__实验学校三年级(6)班的学生,__,一个9岁而知书达理、德艺双馨的女孩子。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、尊敬师长、团结同学。她身兼班长、英语科代表、数学科代表、美术科代表、数学组长数职,她积极协助老师把班级管理得秩序井然,营造浓厚的学习氛围,带动同学刻苦学习,被评为“最佳小组长”“优秀学生干部”等荣誉称号。此外,她爱好广泛,在艺术方面很有独特的领悟能力和创新能力,她绘画一绝、主持落落大方、舞蹈翩跹优美、阅读专注而深入、书法轻盈又端庄,是一个德智体美劳全面发展的新时代好少年。
一、勤奋学习排头兵
优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正,讲究学习方法。当每次遇到学习上的难题时,她从不着急,而是多读题目,静下来思考问题。她能学好书本知识,充分利用课堂上40分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,下课后总要把上课时的笔记复习复习,回忆老师讲的重要信息。当天的作业当天做好,不拖拉,字体工整。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。每天坚持抽出45分钟来看课外书籍,一旦有好词好句,连忙拿起荧光笔把它画下来,写上自己的感悟,并记录在读书笔记本上。
良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。偶尔,测试成绩没达到自己的目标,不用老师、家长督促,自己都挤出时间复习,碰到难题时,直到弄懂才肯罢休。自律好学的她,每次检测都是班里的排头兵,成绩稳居榜首,名列前茅。
二、任劳任怨班干部
在学好各门学科的同时,她在班长这个神圣的职位上,工作很有热情,勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。当每次老师叫她帮忙时,她总是毫不犹豫地去做,她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情,同时,也极大地提升了自己的工作能力。
她把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级的荣誉。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的总是她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。
同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人,乐于助人,通情达理,善解人意。她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。有作业本要发,她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活动参加,她不嫌苦。有时,遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步,海阔天空”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
她活泼开朗,善于调动起同学参与集体活动的积极性,整个班干部在她的带领下扭成一条绳子,齐心协力地为班集体做贡献。
三、助人为乐好学生
在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦地教,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。于是,她被同学们称为“救火队”,哪儿需要,哪儿就有她的影子。
她宽容大量、乐于助人。当同学一不小心摔倒时,她会伸出援手,扶他起来;当同学一不小心撞了她,她会微笑的对他说:“下次小心点。”当同学没笔时,她会主动拿一支笔借给他写。
四、优秀文化传承人
在学习之余,她积极参加学校组织的各级各类文体活动,如校园文化艺术节活动、书法竞赛、讲故事、绘画比赛等,小小年纪就在这些领域表现出了极大的天赋和异禀,展现出很好的创新创造力,不仅培养了艺术审美能力,还锻炼了动手动脑能力,在“童心向党献祖国·妙笔生花绘中华”官渡区第三十届青少年美术、书法大赛中荣获一等奖;在学校“班级三独比赛”活动主持工作中荣获最佳主持奖;在“红领巾爱学习”主题宣讲活动中,被评为“红领巾宣讲员”;在“校园文化艺术节”优秀美术作品展中荣获一等奖,参演的节目《红心向党颂祖国》荣获最佳表演奖;在语文“书写比赛”中书写正确、工整、美观,连续两届荣获特等奖;连续两届在学校“书香润童年”亲子阅读展示中表现突出,节目《小壁虎借尾巴》获最佳表演奖,作品《碧玉温泉的传说》获最佳创意奖;在小梅花舞蹈班表现优秀,被评为小小舞蹈家;在__市第二届青少年科技创新大赛少儿科学幻想画展项目中,作品《水上城市》荣获三等奖;在__市阳光艺术培训学校圣诞亲子营活动中荣获艺术之星奖;在数学口算竞赛中荣获三等奖;在“我的家乡美如画”班级活动中组织力强,被评为最佳小组长,活动表现优异,被评为最佳表现奖;在“我来讲你来听”讲故事活动中自信勇敢,荣获最具勇气奖。这一连串荣誉奖项的背后是她勤学苦练,锐意进取,革新创造的体现。在这个过程中展现出了顽强的毅力和耐力,其精神意志品质极佳。
总之,在学习上,她尊师重教,刻苦努力,考得好并不会沾沾自喜,考得差也不会悲伤过度,而是百尺竿头更进一步。每当有遇到不懂的地方,她便会下课主动去问同学或向老师请教。与同学和睦相处,从不会因为一点小事而斤斤计较。她一直刻守着”我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的原则。
在生活上,她自立自强,勤俭节约,自己的房间、学习桌整理得干干净净,衣被叠放得整整齐齐。懂得珍惜父母和他人的劳动成果,帮衬爸爸妈妈做一切家务,帮社区老人提携重物,孝亲敬老,芳名传佳话。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。__为班级争光,是同学们学习的好榜样!是优秀少先队员的模范代表!是新时代的好少年!
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她就是__市实验学校七年级四班的濮歆瑶同学。她尊敬师长,严守校纪班规,热爱集体,团结同学,热心参与班级和学校各项工作,主动为老师分忧,孝敬父母,尊敬长辈。
一、尊敬师长、遵守纪律,主动为老师分忧
她对老师虚心诚实、言行有礼,见到每位老师都会敬礼问好,发自内心的尊敬老师。知道老师为了提升同学们的学习成绩操心操劳,任劳任怨,工作任务重,非常劳累,所以她每天都会积极主动整理好作业,一进入教室的第一件事情就是先忙着收发、检查、整理、登记同学们的家庭作业,替老师分担解忧,成为老师的得力小助手,每天忙得不亦乐乎。进入学校严格遵校纪班规,从未发生迟到、早退、旷课等违规行为,爱护学校的一花一草,讲究卫生。
二、热爱集体、团结同学,热心参与班级和学校各项工作
在学校里,她发挥特长,任劳任怨、尽责奉献,为班级活动出谋划策,协助老师管理好班级。经常任劳任怨地为班级、为同学们做好各项服务工作,总是热忱、耐心地为同学讲解、辅导作业,和同学一起讨论问题,与同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。
积极参加学校、班级举办的各种活动,学校运动会百米赛道上总能看见她风驰电掣的身影,年级篮球赛、100米接力比赛都留下了她的辛勤汗水和顽强拼搏,学校文艺会演舞台上有她安娜多姿的舞姿。运动会期间积极写稿投稿,为运动员加油呐喊,为集体争取荣誉。积极参加学校舞蹈社,以及班级组织的演讲比赛、绘画等活动,为班级和学校发展作出积极贡献。
三、孝敬父母,尊敬长辈
生活里,她富有爱心,尊老爱幼,乐于助人。她孝敬、感恩父母,每次出门都会对爸爸、妈妈说声“再见”,每次进入家门都会说声爸爸妈妈“好”,路上见到熟人都会主动问声爷爷、奶奶、叔叔、阿姨好,经常有人夸你董事,有孝心。
在家里,经常帮助父母做一些力所能及的家务活,洗洗碗筷,晾晾衣物,浇浇花草,擦擦桌凳,拖拖地板,拿拿东西等。有时会陪父母一起到菜市场买菜、外出散散步,到外边帮忙买东西。父母遇到困难时,她总会笑眯眯的问父母遇到什么事情了,需不需要帮忙,给父母讲开心的事情,安慰和鼓励父母,让父母迅速走出阴霾。
一天周日早上,她主动问爸爸,爸爸您要吃早点吗?我煮面条给您吃,不一会儿,一碗香喷喷的面条摆在桌子上,让爸爸感动极了。
2022年外婆生病住院,她多次到医院看望外婆,与外婆聊天,向外婆问好,给外婆拿药送水,鼓励安慰外婆,一同住院的奶奶说她是个贴心的小棉袄。
四、努力学习,全面发展
学习上,她虚心接受老师的批评教育;课堂上能以饱满的情绪,集中精力,积极思考,上好每一节课;按时独立完成各科作业,认真体会老师讲解;勤学善思,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力,学习成绩良好。
为了坚持个人爱好,一直坚持参加拉丁舞训练,多次外出参加拉丁舞比赛,取得了良好佳绩。
她是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,且拥有着一颗尊敬师长,严守纪律,热爱集体,团结同学,热心参与班级和学校各项工作,主动为老师分忧,孝敬父母,尊敬长辈的善良、崇高的中华美德。在班级里总是起到带头作用,同学都会跟随她进步。她尽力贡献出自己的一份力量,积极的协助老师管理好班级,和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让班级这个“家”变得更加团结进步,变得更加美丽温馨。
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肖__
男,汉族,__年__月出生,__省__市__区北师大附属__中学初一学生。生于南湖畔,从小耳濡目染,积极传承红色基因,主动加入“红船小讲解”志愿者,参与“红领巾重走一大路”“红船少年在行动”等活动,努力为更多人讲好红色故事。兴趣广泛,热爱书法、游泳、滑雪、吉他、编程等,积极参加全国和省市比赛并取得佳绩。善于用所学知识解决实际问题,细心观察并设计了“带刺花枝修剪器”,获得国家知识产权专利。被评为__省新时代好少年。
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个人简介:杨__,女,汉族,20__年9月生,__省__市__县第四中学八年级学生。
事迹简介:杨__,品学兼优,团结友爱,在提高自我的同时也能帮助同学一起共同努力。
她对自我要求非常严格,多年来培养了良好的学习习惯,在严格要求自己的同时,还热爱集体,有着强烈的团队意识,协助老师,一起带动全班同学一起共同努力。
她在生活中活泼开朗,文明礼貌,尊老爱幼,自主独立。无论学习上,生活中,都能自己独立面对。她的兴趣爱好广泛,热爱舞蹈,多次参加各项舞蹈演出以及比赛,在__都市圈体育舞蹈公开赛中获得一等奖。她还酷爱文学,喜爱阅读,在__市第二届中小学师生“书香__-我最爱读的一本书”征文活动评比中,参评作品《团结的力量》荣获三等奖。她不仅热爱学习,还酷爱舞蹈,多次参加各项演出比赛,在舞台上大放光彩。她热心公益,关爱社会,节假日多次跟随姐姐一起参加社区公益活动,为社会贡献微薄之力,她是一名学习优异,兴趣爱好广泛,充满爱心和社会责任感的新时代少年。
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姚__,女,出生于2009年3月,是顺平县逸夫小学五(3)班学生。在这几年的学习生活中,她勤奋好学,用心进取,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好榜样。
一、热爱读书,勤奋刻苦。她非常喜爱读书,她读过的书和各种期刊杂志已经摆满了两个书架。从小学一年级起几乎每天都阅读,以开阔自己的视野,增长知识,正是这种良好的习惯促使她不断进步。在学习中,她求知欲强,善于质疑,碰到难题就向老师或家长请教,或查阅资料解决。
二、集体的主人,老师的助手。
作为五三班的一员,姚__同学关心集体,充分发挥主人翁精神,有着强烈的集体荣誉感。不管哪一组值日,只要发现班级卫生有问题,她就随时捡拾垃圾,随时打扫。校园里,她从不乱扔垃圾,她说:“我们都不扔,就哪里都干净,每人扔一点,学校就成了垃圾场了。”不但自己注意保持校园卫生环境,她还主动参加到学校雷锋岗的值勤中,和六年级的哥哥姐姐一起担负起维护校园环境的职责。
姚__同学身为值日班长,一向勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务她都尽心尽力的完成;身为小组长,每天收发作业,从不马虎,为小组成员解决学习中遇到的问题。几年来,她多次被评为优秀班干部、优秀小组长。
三、团结友爱,关心同学。
姚__同学心地善良,对同学热情、友爱。班里同学有什么难事,她都主动伸出援助之手。学校举行班级广播操比赛,为了表演效果好,同学们都戴白手套,有同学的家长不在家不能及时准备,姚__同学就主动用自己的压岁钱为几位同学购买手套。既帮助了同学,又为班级比赛做出了贡献。五年级上学期,她新买的白色衬衫从肩头到后背,被甩了一溜黑墨水。妈妈问她怎么回事,她说是书法课上同桌小金甩上去的。她后桌也被甩了一身,让小金拿回家洗了。妈妈就问她:“那你的衣服为什么不让同桌拿去洗?”姚__说:“我同桌没有妈妈,多可怜,怎么能让他拿回去洗!”
四、兴趣广泛,全面发展。姚__同学兴趣广泛,她非常喜欢画画、做手工。从幼儿园起她就开始学习绘画,从简笔画到素描,正在一点点进步。她爱做手工,用彩泥捏的人物栩栩如生;用纸箱板做的房间模型设计新颖。她还非常喜欢主持工作,学校里举行活动的时候她都会积极参加,曾经多次主持过学校的六一联欢会,升旗仪式等。从去年起,她已经升级为小老师,帮助老师指导新一批主持人参加活动了。
这就是姚__同学,一位平凡中透着不平凡的阳光女孩,一位德、智、体、美、劳各方面全面发展的学生。姚__同学深知在以后的学习生活中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,争做新时代四有好少年,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!
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邬x同学是__实验中学七年级(6)班学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父独立自强的好孩子;在学校,她是一名品学兼优的小学生,勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,是一名优秀的少先队员。在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、积极上进,成绩优秀
邬x同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。在课堂上认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅,年年被评为“全优生”。课堂外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的.视野、增长知识。不仅如此,邬x同学兴趣爱好广泛,利用课余时间参加了一些补习班,丰富自己的学习和生活。
二、尊敬长辈,孝顺父母
邬x是一名懂得感恩的孩子。才上一年级时的小邬x就知道妈妈工作辛苦,用自己的零花钱为妈妈买了一套护肤品;节假日,她会帮助父母做一些家务活,为父母分担一些力所能及的劳动。父母每每看到这些,心里都深深的被感动。劳动让她体会了父母的辛劳,劳动也让她增长了才干。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐,她就是父母的“小棉袄”。
同时邬x还是学校播音室的小主播、《黔中早报》的小记者,每到她值岗的时候,都能看到她准时到达,认真履行她的职责。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得进取和奋发,她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。我们相信,邬x同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
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黄禹尘
男,汉族,__年11月出生,福建省厦门第一中学高一学生。品学兼优,爱科学、爱钻研、爱挑战,四年级开始参加各类电脑机器人竞赛并获奖。进入中学后,担任厦门一中机器人校队队长,__年率队先后荣获FLL机器人华南赛区比赛“最佳机器人表现奖”和全国公开赛一等奖,获全国中学生信息学奥林匹克联赛普及组一等奖,CSP中国计算机协会软件能力认证竞赛普及组、提高组两个一等奖。喜欢探索魔方奥秘,先后3次打破“五魔方”项目国内纪录,荣获亚洲魔方赛冠军。
疫情防控期间,录制视频分享学习经验,参与社区志愿服务,协助做好出入小区体温检测。被评为厦门一中校级三好学生、优秀学生干部、“福建省新时代好少年”等荣誉称号。
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