2022红领巾奖章事迹材料（16篇范文）

发布时间：2024-06-02 21:35:01 热度：78

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2022红领巾奖章事迹材料500字

红领巾奖章事迹材料篇1

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侯__

__市__区实验小学2017级1班

推荐词

在学校里，他勤奋学习，努力学好每一门功课，尊敬师长、团结同学，只要是集体的事情他都会主动承担，是老师的好帮手，同学们的知心伙伴和学习榜样。在生活中，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。

个人宣言

牢记伟人们的谆谆教诲，立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

主要事迹

他是一名老师、同学、家长、邻里心中，德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。他勤奋好学、品学兼优，被多次评为“三好学生”、“优秀少先队干部”，并荣获__市“书香之家”称号、__市“红领巾奖章”个人三星章。在家庭中，不管是学习还是生活，他很少让父母操心，还主动分担家务劳动，体贴父母。他多才多艺，兴趣广泛。热爱书法、架子鼓、机器人编程等，积极参加各类全国、省、市比赛并取得佳绩，2021年获得了全国中小学信息技术创新与实践大赛山东赛区二等奖。他富有爱心，经常利用周末、假期到敬老院、福利院做小小义工，还积极宣传环保知识，被评为第四批“齐鲁生态环保小卫士”。

红领巾奖章星级章小学生个人事迹篇2

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三(1)班

潘熙辰

个人简介：

潘熙辰同学目前就读于世纪新都小学三年级一班，是班级数学课代表、英语小组长，也是一名优秀的少先队员。2020年她被评为“三好学生”称号。

事迹介绍：

学习中，潘熙辰严格要求自己，做题目认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题。完成作业优质、美观。她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。她还积极参加学校举办的各种活动。

生活中，潘熙辰从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到，她都会很有礼貌的打招呼。她为人稳重谦逊，即使取得了好成绩也从来不骄傲自满。她知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己。

潘熙辰希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献、为祖国争光!

一星红领巾奖章先进事迹篇3

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宋__，今年11岁，活泼开朗、勤奋好学、积极上进、乐于助人，是一位土生土长的__小姑娘。20__年9月进入__小学，正式走上求学之路。20__年12月当16级2班中队长，20__年9月又当选为学校大队委员。目前担任五年级（2）班的中队长。

肩扛“两条杠”，胸戴红领巾，作为同学们心目中的“小榜样”，宋__总是严于律己，自己的事情自己做。在家里，日常生活基本自理，此外，她还经常会主动帮父母分担一些力所能及的小家务。在学校，积极协助老师管理好班级事务，做老师的好帮手，每天早早地到校，尽心地负责好同学们的早读；课间，或与同学们讨论上课的内容、或与大家开展一些益智的小游戏，保障课间纪律的同时，又带领大家在娱乐中学习，小伙伴们都认为她点子多、有创意。

宋__活泼开朗的性格，促使她总是愿意主动、积极地参与到学校的各项活动中。在校艺术节上，她参加《珍贵的教科书》话剧表演，千童之声合唱比赛里也有她身影；为迎接建党_周年，学校红领巾讲党的历史活动中更少不了她的参与。

20__年10月，在以“善于和平”为主题的“20__，全国少年儿童世界和平海报作品征集活动”中，荣获“爱心和平小天使”奖。20__年6月15日，荣获三年级“_词大赛”特等奖。20__年12月20日，在20__—20__学年度上学期各项活动中，表现优异，被评为“三好学生”。20__年3月14日，在20__年“讲雷锋故事，做文明学生”活动中，荣获一等奖。20__年9月20日，荣获四年级“作文竞赛”二等奖。20__年10月，通过“书声满校园”朗读大会初选晋级复试，荣获晋级证书。20__年7月手臂骨折的她已惊人的毅力完成了中国音乐学院视唱三级的考试，并稳稳拿到了钢琴五级演奏证书。

以往的种种荣誉记载着宋__成长的脚步，也激励着她在学习和生活中更加的自信。我们坚信，在未来的日子里，她一定会一如既往地努力，脚踏实地、诚实守信，做小伙伴们心目中的好班长、做老师眼中的好学生、做父母心中的好孩子，做一位名副其实的优秀队员。

小学红领巾奖章争章活动事迹材料篇4

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孙__

__市龙城中学

推荐词

该同学善良、沉稳、内敛，上进，聪慧，品学皆优，言行知礼，全面发展。克勤克俭，谦逊内敛。真诚守信，乐于助人。酷爱学习，勤思考、爱钻研。立志向善，用行动书写一个进取有为、独立勇敢的少年担当。

个人宣言

我决心做新时代好少年，勤奋学习、追求上进，学好文化知识，尊敬师长，多参加社会实践，强身健体，跟上时代步伐，少年强则中国强，奋斗正青春，青春献给党。

主要事迹

孙__同学性格善良沉稳，积极上进，言行知礼，品学兼优，素质全面发展，堪称优秀少年、学生榜样。因父母都是医务工作人员，工作积极勤奋，他自小耳濡目染，责任感极强。初二时，家里小妹出生不久，又赶上新冠疫情，父母忙于工作，无暇照顾家庭。他边上网课边帮父母带娃，并宽慰父母：“你们放心，我这是劳逸结合，学习效率更高，你们不必担心我的学习。”他的学习也果真没有落下。他还热心公益活动，积极在社会实践中磨炼自己，利用假期到父母工作单位参与疫苗接种、核酸采样等疫情防控志愿服务工作，体现了一个好少年的责任担当。他兴趣广泛，擅长围棋，素描，喜欢听音乐，弹吉他，并多次在业余才艺比赛中获奖。

红领巾奖章个人推荐表主要事迹篇5

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我叫__，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于__区__小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

一、做先进少先队员，起模范带头作用

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的.，也是这么做的

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。

虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、勤奋好学、成绩优异

我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。

四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获__市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、__区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

小学生红领巾奖章个人事迹篇6

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男汉族

__年4月出生，济南市莱芜区第二实验小学四年级学生。他热心公益，参加了义务植树、给清洁工送暖茶、清理“城市牛皮癣”、垃圾分类等志愿服务活动。区文明办、凤城街道办事处授予栾福东同学“蚂蚁小义工”称号。两次在省级刊物发表公益、环保作文,多次在省市区朗诵比赛中获奖,朗读的作品三次登上学习强国平台。被评为济南市优秀学生、泉城生态环保小卫士。

小学生红领巾奖章个人事迹篇7

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陆__

__县__镇中心小学

陆__，__县__镇县中心小学六年级4班的学生干部。在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名优秀的学生。她兴趣爱好广泛，酷爱书法、美术、朗诵等。陆__的学习成绩一直名列年级里前茅，还十分关心同学们的学习情况。在班里她主动帮助几名学困生，是一个个关心班集体，积极参与各种活动的好同学。

经过不断努力，20__年07月，被评为20__-20__学年度__县三好学生;20__年09月，参加学校开展的“以史鉴金砥砺前行”演讲比赛，荣获一等奖;朗诵《我骄傲，我是中国人》在“共创文明城·共育文明花——童心向党·新时代好少年阳光下成长”艺术展演活动，荣获县级三等奖;20__年11月，参加学校秋季硬笔书法比赛，荣获二等奖;期间荣获广东省“红领巾奖章”个人四星章;20__年12月被评为__县优秀少先队员。

红领巾奖章个人优秀事迹篇8

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220班张芷瑜

座右铭：勤奋求实，乐于奉献。

个人简介：大家好!我是可园中学220班的张芷瑜。曾担任少先队大队委，积极参与大队委的工作，多次荣获莞城区“优秀少先队员”。“传承红色基因，赓续红色血脉”的思想早已在我的内心生根发芽。

我热爱班集体，乐于助人，作为语文科代表，工作认真细致，责任心强，曾多次被评为“优秀班干部”“三好学生”。在学习上，我勤奋刻苦，成绩优异，为实现梦想而努力奋斗，连续获得“圆沙少年”、“学习标兵”等称号，成为同学心目中的良好榜样。

我热爱祖国，热爱党，积极参与__学习，荣获__知识竞赛一等奖和“学__，颂党恩，庆祝建党__年，传承红色基因”微视频征集活动三等奖。

“章”显风采，赓续荣光。未来，我一定踔厉奋发、笃行不怠，在红领巾奖章的激励下、在星星火炬的照耀下，以实际行动将红色基因代代传承，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代好少年。

主要获奖情况

2020年获得东莞市莞城区“优秀少先队员”;

2020东莞市第十五届中小学书信征文活动二等奖;

2020—2021、2021—2022学年获得学校“圆沙少年”“优秀班干部”“学习标兵”“三好学生”“文明少年”等荣誉称号;

2021年东莞市“学__，颂党恩，庆祝建党__年，传承红色基因”微视频征集活动荣获三等奖;

2020—2021学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

2020—2021学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

红领巾奖章二星章评选事迹材料篇9

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__X同学是四（1）中队的中队长。她自入学以来，先后担任课代表、班长等职务，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。学习上她严格要求自己，学习认真，成绩优异，多次获得“优秀班干”、“三好学生”、“学习先锋”、“优秀少先队员”等荣誉。

她热爱少先队组织，积极参与少先队活动。学习之余兴趣广泛，爱好书法、绘画、演讲、播音主持等，在校内外比赛中多次获奖，在参加教育部关工委“新时代好少年红心向党”读书活动中多次获得优秀证书，经开区“童眼看水”书画比赛三等奖，校国防知识比赛一等奖等。

红领巾奖章事迹介绍篇10

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__X是__中学七年级3班的班长及少先队中队长，他不论是学习方面还是德行方面都得到到家长及老师同学的表扬和肯定，是大家心中公认的好学生，好孩子。

一、品学兼优，屡获佳绩。

__X同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他能大量阅读有益书报开阔自己的视野。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了优异的成绩。他不但是少先大队委的核心力量，还是班级的中流砥柱。

二、老师的助手，同学的榜样。

__X同学无论在家还是在校，都能每时每刻以优秀少先队员的标准衡量自己。在家里，父母上班后，他会照顾好弟弟；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他，因此成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上他一丝不苟，公正无私。有时他因为认真会被同学老师埋怨误解，他会默默承受，但是他依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员，__X同学能够珍惜这份荣耀，他时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了手工制作、下棋的学习。“小荷才露尖尖角”，我们相信，__X同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，他一定会一步一个脚印地走下去，一定会为他的校园生活画上圆满的句号！

红领巾奖章中学生事迹个人推荐词篇11

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韩__，七年级四班学生，在学习方面，她严格要求自己，勤奋好学，态度端正，目标明确。

在生活方面，她养成了良好的生活习惯，为人乐观开朗，有自己的兴趣爱好，获得过“书法优胜奖”“绘画三等奖”等。在学校活动中，她积极参加，响应学校号召。多次参加学校和社区的志愿服务活动，不断传递正心、正行、正能量。

红领巾奖章个人四星章主要事迹简介篇12

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__X是全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，他积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，如今的他，已经是老师离不开的小帮手。

__X始终把班集体的荣誉放在第一位。他不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，他总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业。在家里，是个听话懂事的好孩子，经常帮助家人做一些力所能及的事。他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育。作为班干部，他总是勤勤恳恳，任劳任怨，他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

红领巾奖章二星章个人主要事迹篇13

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__X，河东区益民实验六（3）郎平中队文艺委员，她是一个乖巧、懂事、聪明、活泼、兴趣广泛的小女孩。在学校里，她文明有礼，尊敬师长，团结队员，是队员们学习的榜样。在勤奋的基础上，__X同学获得河东区“三好学生”。她多才多艺，经常登上临沂市广播电视台、临沂广电少儿春节联欢晚会并荣获“最佳表演奖”，在临沂广电《FM106音乐广播》“我是小主播”活动中荣获“优秀小主播”称号。

__X通过自己不断的努力，并在山东省青少年艺术大赛选拔赛中荣获一等奖，还在“山东省青少年艺术大赛”中荣获“舞蹈类少儿甲组三等奖”。她以努力进取、勤奋好学的精神面貌成为了辅导员和队员们心中的好孩子、好榜样；小伙伴有什么困难，她只要能做到的，总会伸出援助之手。能按时认真的完成各项任务。是辅导员的小助手，严格要求自己，为树立良好榜样形象。

她严格遵守学校的校规校纪，积极参与学校少先队组织的各项活动。在辅导员的悉心教导，父母的言传身教，队员们的关心帮助下，她茁壮成为一名品学兼优的好少年。

她的业余爱好广泛，尤其是唱歌、跳舞和阅读，在20__届北京书法大赛中获得书法铜奖，她特别喜欢看课外书，妈妈经常带她去图书馆，看到喜欢的书她就会跟妈妈商量可不可以给她买下来，当然妈妈也是乐此不疲啊！一旦得到一本新书她一定会爱不释手废寝忘食的把它“吃”到肚子里为止，她说：看课外书可以让她放松大脑，提高她的写作水平，增强她的课外知识，开阔她的视野，看的书多了，懂得也就多了，附近人都夸赞她是小能人，从五岁就开始学习舞蹈的她会经常参加一些演出，这也锻炼了她在台上的稳定性，让她收获颇多！

酷爱读书的她，已看了近百篇经典文学名著。一个个名人故事、一本本名篇佳作，既丰富了她的知识，开阔了她的视野，更启迪了她幼小的心灵，让她懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。

在家里，她孝敬父母，尊老爱幼。每个孩子都是家里的宝，她也不例外。父母的用心乐观、互敬互爱，为她创造一个良好的成长环境。使得她养成了与人为善，乐观幽默的性格。现在的她已渐渐长大，不再只是向父母索取，而是渐渐了理解爸妈的艰辛，学会了照顾爸妈。在家的时候，她完成作业的时候，会主动帮着收拾卫生，整理床铺，收叠衣物，帮爸妈分担一些力所能及的事情。

她不只是辅导员眼中的好队员，爸妈的宝，也是社会大家的一员，不仅要踏踏实实的学好知识，将来为祖国建设出力；更要从现在做起，她努力学习，与人为善，遵纪守法，自觉做一个合格公民。“少年强则国强。”学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，她要以正直善良、热心宽容为信念，以理想追求、进取奋发为追求，谱写自己的成长之歌。为了祖国，也为了自己，做一个新时代的好少年！

小学红领巾奖章一星章个人事迹篇14

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郭姿妙二(9)中队

多彩青春童心向党

我是郭姿妙，一名性格开朗、学习优异的女生，是潍城区永安路小学二(9)中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影，我的爱好多样，兴趣广泛，武术、古筝、演讲等，荣获多个奖项，我勤奋、爱读书、乐于助人，赢得了辅导员老师和伙伴们的赞赏。

一、做先进少先队员起模范带头作用

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动。我把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对伙伴热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的队集体，辅导员老师严格、认真、富有爱心，伙伴们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是辅导员老师的得力小助手，对于辅导员老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色地完成。学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为队集体做事，能为学校做贡献，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、广泛的兴趣、积极的爱好来丰富心灵提高素养

我的辅导员老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝、演讲和画画，并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

红领巾奖章三星章个人事迹篇15

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__，男，汉族，__年11月出生，曲靖一中卓立学校八年级学生。

事迹：__开朗自信，乐于助人，作为班长，对于老师布置的班级事务，他总是积极认真地去完成。同时，他真诚地对待每位同学，在课余时间总是耐心地帮助同学解答问题。他成绩优异，勤学善思，每次考试均能保持全年级前三名。__年8月被评为云南省级三好学生。他全面发展，兴趣爱好广泛，平时热爱运动，积极参加学校组织的各项体育活动，学校运动会积极参加比赛项目，为班集体争光。他也爱好音乐和舞蹈，从上小学时就利用课余时间学习了钢琴(六级)、硬笔、毛笔书法以及拉丁舞(已通过CEFA水平考级十二级)，七年级时参加学校组织的硬笔书法比赛，在比赛中获得了年级一等奖。