评选新时代好少年个人事迹（16篇范文）

评选新时代好少年个人事迹 篇1

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__，永昌县第五中学八年级（14）班学生，金昌市三好学生，新时代永昌五中好少年，学习成绩名列年级第一。

她是一位阳光开朗、全面发展的好少年。她担任班里的学习委员兼数学课代表。从小学到初中，她一直是一个品学兼优的好学生。在家里，她是个尊重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校里，她是个勤奋学习，心系班级，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在生活中，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，帮助他人的好少年。

一、品学兼优，学习榜样

在学校，她勤奋学习，刻苦钻研知识，从小学到初中成绩一直非常优异。她积极参加各种学校内组织的活动，踊跃参加其他校外活动，每次都能取得不错的成绩。在永昌一小20__年中华经典诗文诵读大赛中荣获诵读之星的称号；在20__年学校数学竞赛中荣获二年级组一等奖；在20__年被评为永昌一小20__20__学年度三好学生；在20__年庆六一文艺汇演舞蹈《小花旦》中表现突出，被评为优秀舞精灵；在学校20__年庆六一书画大赛中，硬笔书法作品获得二等奖；在学校20__年创建书香校园暨校园读书节古诗词竞赛活动中荣获三等奖；在20__年甘肃省首届中小学生汉字书写大赛中荣获入围佳作奖；同时她的书法作品在第四届笔墨先锋杯全国硬笔书法大赛中被评为学生组优秀奖作品；在20__年七年级数学竞赛中获得二等奖；在20__年被评为永昌五中优秀少先队员；她的书法作品在永昌县20__年迎新春网络书画作品大赛中荣获优秀作品奖；20__年五月她被永昌五中评为新时代永昌五中好少年；同时还被评为市级三好学生。她喜欢读书，内容丰富多彩，科幻童话文学地理小说，都是她所喜欢的。图书馆里总有她安静看书的身影，教室里总有她翻阅书籍的身影，图书室里总有她翻找书籍的身影。她认为，读书给了她很大的帮助。在她不懈的努力下，她的各科成绩都很优异，因此获得了老师和同学的一致认可。一直以来，她大方自信，活泼开朗，成为了老师得力的小助手，并带头参加学校组织的各种活动，集体荣誉感较强，是老师心目中的好帮手，同学心目中的知心伙伴和学习榜样。

二、热爱书法，持之以恒

她练习硬笔书法已有四年有余，练习毛笔字也有三年多了，曾在校内校外的书法比赛上取得了不错的成绩，在学校里，她踊跃参加书法社团，在校外她积极参加书法兴趣班。四年来，她一直持之以恒，不论风吹雨打，她总会准时到达，从不迟到。她的努力没有被白费，没有被辜负。她的书法进步极大，在一些书法比赛上获得了优异的成绩。书法，成了她引以为傲的一项特长。在学校各种书法比赛和县上举行的书法竞赛活动中，她都能积极参加并取得了优异的成绩。到了初中，尽管学习繁忙，但她都一直坚持练习书法，从不言累，从未停止。

她说，书法使她的心变得更静了，是书法改变了她。她喜欢书法，现在喜欢，以后也会一直喜欢下去。

三、尊敬长辈，孝敬父母

在家里，她主动承担自己力所能及的家务事，收拾厨房，打扫自己和家人的卧室等，在周末，她还会去爷爷奶奶家帮爷爷奶奶干一些力所能及的事，偶尔她还会给爷爷奶奶做些自己拿手的菜。她牢记父母的生日，每逢父母生日，她总会给父母送上一些自己精心准备的小礼物和自己真挚的祝福。对于比自己小一点弟弟妹妹，她体贴关爱，照顾有加。见到长辈，她总能礼貌的打招呼；见到其他兄弟姐妹，她也能友善的问好。

四、乐于助人，热心公益服务

她热心公益，积极参加志愿活动，是个热心公益的好少年。每年她都会去几次敬老院，看望老人，帮他们剪指甲，陪他们散散步，聊聊天。在马路上遇到腿脚不灵便的老人，她就会跑过去主动帮助。在学校里每当同学遇到困难时，她都会竭力帮助。

五、追求卓越，超越自我

谈到她，老师和同学们都会连声称赞，这是她用自己的行动换来的，对她来说是无愧的。进入初中以来，她的学习压力更大了，理性的她从不会被这些压力干扰。她总是向着既定的目标努力着。她抓住每一分每一秒，从不会让时光白白流失。她学习的面孔，都深深的铭刻在老师们的脑海里；她永不言败的精神，也时时感动着周围的同学。她成功时不骄傲，失败时不气馁。面对学习的压力，她从容镇静、谦逊诚恳。她始终坚信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，__同学始终坚持学习要刻苦，做人要踏实的优秀品质。相信她一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表。

__同学热爱着学校的生活，更加珍惜在学校的美好时光，回想她走过的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让她进步，是坚持让她优秀。

逐渐成长中的__同学正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变，她的羽翼正逐渐丰满，有朝一日，她将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。

评选新时代好少年先进个人事迹 篇2

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__X聪慧活泼、能歌善舞、品学兼优。被选为班长，事事处处做模范带头标兵，先后被评为文明少年、素质教育全优生、优秀班干部、书香少年等。

一、品学兼优的好学生。

__X从上学起就是一个优秀的学生，不仅学习优秀，且担任班干部，学习成绩名列前茅，并且有很强的集体荣誉感，深得老师与同学们的喜欢。

二、热心公益的小天使。

自____年起，__X跟妈妈一起，多次参加____义工协会组织的活动，到贫困家庭扶贫、到敬老院奉献爱心、去福利院送温暖等等，深得老人们的喜爱，现仅列举____年__X同学参加的义务帮扶活动：____年3月5日，到枳沟贫困家庭送爱心、资助困难儿童；____年4月2日，与龙文艺校的同学一起，到福利院给孤独老人送温暖，为老人表演歌舞助兴，得到老人们的热烈欢迎；____年6月18日，与龙城之家爱心协会同志一起，到枳沟贫困家庭送大米、蔬菜等食品；____年9月24日，中秋前夕，到桃林敬老院给爷爷奶奶送月饼等，与爷爷奶奶欢快交谈，令爷爷奶奶们高兴万分；____年8月起，在自己家住的小区内，和小伙伴一起在楼下玩，发现楼道内电闸冒烟，赶紧跑去跟保安叔叔说明情况，这些小事是数不胜数。__年2月9日，随龙城义工的同志到皇华镇给困难家庭送年货。

三、多才多艺的小明星。

在家里时常展示一下自己的多才多艺，节日里来一个专场演出，载歌载舞还有诗朗诵，不仅让家里充满欢声笑语，其乐融融，连爸爸妈妈朋友圈里的亲朋好友也分享到她带给别人的快乐。新年到了，____发挥自己爱好书法的特长，写几个大大的”福”字，送给邻居和亲戚朋友，以自己的方式送去满满的祝福。

四、孝亲懂事的好少年。

孝道自古就是中华民族的传统美德，__X就是个很懂孝道的乖巧孩子，在家里看见奶奶累了坐在沙发上休息，她会跑到奶奶身边，为奶奶揉揉肩膀，捶捶背，让奶奶欣慰快乐，疲劳顿消。

评选新时代好少年初中个人事迹 篇3

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邵锞琳，女，2008年7月出生，今年14岁，商洛职院实验中学八年级(2)班学生。

她出生在杨峪河镇吴庄村，是一个农村女孩，对父母的理解让她很小就萌发帮助父母分忧的想法，也磨砺了她坚强、不屈的意志，是一个积极上进、乐观向上、勤奋学习的好孩子。她和同学们相处融洽，一起分享学习、生活的快乐与难题;她有着强烈的集体责任感，爱惜公物、热爱班级、热爱学校，时时处处为班级着想，先后多次被学校评为“三好学生”“成绩优异学生”。她的作文《做新时代好少年》在教育部、关心下一代工作委员会主办的“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动中获奖;她的两篇习作《山野行者》《我是奔跑少年郎》在二三里平台发表，点击量达数万，受到了老师、同学和网友的好评和赞扬。

评选新时代好少年先进个人事迹 篇4

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她是一个品学兼优、热爱团体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自我，激励自我，孜孜不倦地积极，力求在德、智、体、美等方面全面发展，受到同学、教师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”；“拾金不昧好学生”荣誉称号；三次被市中区评为区级“优秀学生”；被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号，6月被评为“市运河之都阳光少年”；10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。

传递爱心助人为乐

关心同学，让世界充满爱。5月12日，四川汶川特大地震后，当看到多少儿童成为孤儿，多少父母失去小孩，十分难过，把自我积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会，请他们转交给受灾的人民。紧之后在学校组织抗震救灾捐款活动，她又一次将自我的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下，市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现，由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。

这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举，而是一种长期的、自觉的行为：二年级时，班里有位女同学脚扭伤了，不能走路，她就坚持每一天背她去厕所。教室距离厕所仅有二百多米远，那位同学的体重比她还重，背着她楼上楼下的跑，每走一步都十分困难，每去一趟厕所回来，她都累的满头大汗。就这样，以连十几天，直到这位同学的脚伤痊愈。事后，这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱，立刻交给教师，并积极帮教师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号，并号召全体学生向她学习。走出学校，同样把自我的爱心献给需要帮忙的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人，还经常搀扶老人过马路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里喜爱。

负有职责感勇担重任

作为学校的大队委、班级的班长，不仅仅是教师的小帮手，同时积极为同学服好务。班务工作，她始终吃苦耐劳走在前面，为了美化教室，她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，她自我带头种植十多盆，结果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派生机。活动开展得有声有色，不仅仅美化了班级，还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去学校操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的团体荣誉。为争创先进班级，她每一天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太梦想，她就主动和他们交朋友，鼓励他们课间做些有意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长，他们竟然学乖了，教师同学网都很高兴。成为教师的好帮手，同学们的好伙伴。

勤奋学习成绩突出

在学习上，刻苦好学，成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑，积极举手发言。每一天晨读，她都带领同学们朗读课文，她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟，善于思考，遇到问题迎难而上，绝不退缩。英语课上流畅的对话，熟练的背诵，常常引来喝彩。课间，她注意放松调节自我，设计了几种课间小游戏，带领同学们充分利用好课间十分钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从天然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。

__同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评，这跟她平时的家庭教育、教师的培养是分不开的，同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋奋力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。

评选新时代好少年典型事迹材料 篇5

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古语道：“自古英雄出少年”，这句话一直是蒙古族少年x同学的座右铭。父母的言传身教，从小就在他稚嫩的心灵中播下了一颗颗健康且充满爱心的种子，还有良师们的感染和熏陶如阳光雨露般滋润，使他一天天茁壮成长为了一名品学兼优的好学生。

老师眼中的他——品学兼优，全面发展

在老师眼中，x同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩，他天生真纯、追求善美、品学兼优、言行知礼，屡次获得市级、校级“三好学生”荣誉。他有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展，在课余时间参加了书法、绘画、乒乓球、播音主持等训练班，作为学校少先队的副大队长和班干部，x同学积极参加学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛、口算比赛……并多次承担市级、校级、班级的主持活动；他还先后代表学校参加了赴德国的艺术交流活动、全省第十四届青少年乒乓球公开赛、西昌市中小学生演讲比赛等。

同学眼中的他——关心同学，乐于助人

同学们总会亲切地称呼“宇哥”，不是因为他年龄大，而是他爱帮助身边的人，总会在同学“危难”之时像大哥哥一样挺身而出而得名。外出活动，他主动帮助老师维持秩序；同学生病，他会及时为同学递上一杯热水；放学路上看到拉车的叔叔吃力上坡时，他总会悄悄走上去推上一把……

家长眼中的他——热心公益，爱护环境

在父母的带动下，x同学从小就开始参加各种公益活动：为灾区募捐、去敬老院慰问、和贫困山区小朋友手牵手。2008年汶川大地震后，还在上幼儿园的他为灾区群众捐出了自己的压岁钱；每到重阳节，父母总会带着他为敬老院的老人们送上祝福；在大凉山开展精准扶贫工作以来，由于爸爸担任单位的扶贫工作，每次看到爸爸手机中贫困户孩子的照片，他总会难过流泪。在假期，他组织班上的孩子为贫困山区的小朋友们捐出自己的压岁钱近千元购买了学习用具，在开学前为贫困小朋友们送上了新学期的礼物。

x同学还是一名资深的“环保小卫士”，他从上幼儿园起就积极投身到身边开展的各项环保活动中去：到庐山、湿地捡垃圾；周末和院子里的小伙伴一起为小区的树木浇水；看到有人损坏花草、公物时他也总会上前耐心劝告……

在漫漫成长道路上一路走来，x同学不断充实自己，迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来，这位阳光、自信、充满爱心的蒙古族少年一定会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地！

评选新时代好少年个人事迹 篇6

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__，女，现年12岁，就读于__省夹江县外国语实验学校。现任学校大队部大队长、班长等职务。2017年提名为夹江县美德少年候选人，2018年1月被评为县三好。

她勤奋好学，乐观向上，成绩优异，爱好广泛。一向是教师的得力助手，同学们的小管家。在教师的言传身教下，父母的悉心熏陶下，同学的关心帮忙下，茁壮长大为一名品学兼优的新时代好少年。

在家里，__同学尊敬长辈、孝敬父母、独立自强，自我的事情自我做。她经常帮忙父母做一些力所能及的家务活，陪长辈们聊天解闷。遇到邻里主动打招呼，休息日打扫小区卫生，深得小区邻居的一致好评。

在学校，__同学热爱学习、勤于思考、善于积累、积极发言。在知识的海洋里，她像一条欢乐的鱼儿尽情的遨游。从一年级开始，她总是每一天早晨第一个来到学校带领同学们早读，在她的带动下，喜欢阅读的好风气在班级蔚然成风。她成绩优异：多次被学校评为全优生优秀学生干部优秀少先队干部美德少年。

作为学校大队部大队长，__同学热心少先队工作，在大队部教师的带领下带头把少先队工作搞得有声有色。她深知：大队长不仅仅要当好领头雁，更要当好服务员。为此，她以强烈的积极心和高度负责的职责感服务好大队部各项工作。认真参与每周的纪律检查、流动红旗评比、定时召集大队干部开会，开展丰富多彩的少先队活动。

__同学爱好广泛、全面发展。她喜欢弹钢琴、跳舞、主持、阅读、画画2014年6月代表学校参加全县圆中国梦、走复兴路演讲比赛荣获二等奖;2012、2013年在学校书香学校活动中被评为读书明星;2014年在成都迪士尼钢琴比赛中进入全省前20名，获得优秀奖;2014年5月、2015年6月分别荣获__市第十三届青少年硬笔书法大赛优秀奖和二等奖;2015年儿童节期间分别荣获第6届科技艺术节科技小论文一等奖、摄影绘画比赛二等奖;2016年1月参加__音乐学院的钢琴舞蹈大赛荣获钢琴B组二等奖;2016年参加的舞蹈《青花瓷》表演在__市中小学生艺术节中获得一等奖、优秀创作奖;2017年12月在全校第二届小主持人大赛中荣获一等奖;2017年12月在第四届青江潮迎新书画比赛中荣获硬笔书法三等奖、绘画作品三等奖。

在校外，__是一个心地善良、有爱心的志愿者。每次扶贫帮困的关爱活动、公益事业，都自愿捐出自我的压岁钱、零花钱，捐赠课外书籍和生活慰问品，手拉手送关爱，帮扶漹城三小身患残疾的贫困生。在敬老院里，她还给给爷爷们唱歌，给奶奶们梳头，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和欢乐。

评选新时代好少年个人事迹 篇7

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我叫__，是中学初一(1)班的学生。日子中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，尽力给他人送去温温暖高兴。学习上，我有方针，有决计，有收成，在常识的海洋中采撷无尽的瑰宝。班级里，我是教师的“小帮手”，是同学的好朋友，更是一个有着职责感和正义感的少先队员。我生动开畅，达观自信，有着许多兴，我想从以下几个方面和咱们共享我的成长进程：

一、用奉献收成爱心和感动

妈妈常跟我讲：一个人只要知道爱他人、尊重他人，他人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，自动学习并承担力所能及的家务。在路旁边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。

在协助他人的过程中，我不只有支付，还不断收成着爱心和感动。记住2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发作特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，校园和社会各集体纷繁伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾祸失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了名贵的生命。我感到沉痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应担负一份职责，应尽我的一份菲薄之力。我拿出妈妈平常给我的积攒了好长时间的零花钱，坚决果断的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到簇新的教室学习时，我感到从未有过的高兴，因为这儿包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱用过一分钱，我知道应该把它留在更有用的当地。

二、用实践锻炼品质和毅力

我日子在一个调和、团结、友爱、活跃向上的班集体，班主任严厉、慈祥、仔细、富有爱心，同学们聪明、生动、热心、开畅，我感到非常幸福，也非常愿意为集体奉献智慧和力气。在班里，作为一名班长，我就像教师的小帮手，同学们的.服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份职责。对于教师交给的使命，我总是可以战胜困难，尽力完结，因此很多工作教师都很定心让我管理。比方：班里的板报由我担任完结，还有查看同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一同发明一个杰出的学习环境。作为一名少先队员，诚笃守信是我做人的原则。在日子中，做错完事，我会勇敢地供认，即使是被爸爸妈妈指责。在校园值周时，我客观公平，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会坚决果断回绝。

三、用恒心攀爬常识的顶峰

作为一名学生，在学习上我勤奋吃苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平常要求自己要做到课前预习，课后复习;上课专心听讲，活跃自动答复教师发问，充分利用课上时间理解掌握常识;课后仔细自动完结教师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题仔细研究，活跃向教师和同学请教。平常多读一些课外书，从中汲取常识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其间，而是兢兢业业、奋发向上、勇攀顶峰。因为我知道学习的道路是弯曲的，只要不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。

四、用爱好丰厚心灵和素质

我性格开畅，爱好广泛。我喜爱弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来高兴。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜爱曲目弹给咱们听，和同学们一同共享音乐带给咱们的乐趣。在参与北京市艺术节竞赛上，我和古筝班的学员独奏的乐曲，获得了集体二等奖。这更加鼓励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将尽力练好琴拿下七级证书。期望有一天能把美好悦耳音乐再展示给咱们听。

我最大的爱好是画画，我的画曾多次参与各种绘画竞赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画竞赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画竞赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只要支付尽力才会有收成。

我喜爱学习英语。在博睿智剑桥英语校园学习期间，每学期都被评为“三项万能”学生。我仍是每学期班里报告演出的小主持人。在学习中不只学到了常识还锻炼了自己。

一位巨人曾经说过“日子中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的爱好爱好开阔了我的视界和心胸，丰厚了我的心灵和素质，给了我一双可以区分、体会和欣赏美与健康的眼睛。

一分耕耘，一分收成。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为校园初一(1)班十佳少年，我非常激动和高兴。我一定会持续尽力，将一如既往地严厉要求自己，战胜自己缺乏，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!

评选新时代好少年先进个人事迹 篇8

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多彩特长惊艳舞台

她是有为好少年

身披红色“雷锋志愿服务”的绶带，手拿铁钳、垃圾袋、扫帚等清扫工具……近日，在佳美花园，集宁区亿利东方学校常青校区开展以“烟头不落地，文明共传递”志愿服务活动，聂淼和同学们穿梭于各楼栋间，捡拾烟头、摆放车辆，忙得不亦乐乎。

她品学兼优，荣获过集宁区少年组作文优秀奖、校级学习之星称号;她爱好广泛，喜欢书法、舞蹈、朗诵，曾获得全国青少年线上书法大赛少年组二等奖、自治区青少年朗诵团体赛二等奖、集宁区青少年舞蹈团体赛三等奖等奖项。作为集宁区亿利东方学校常青校区评选的“新时代好少年”，聂淼既是学以致用的好典范、品学兼优的好学生，还是助人为乐的好榜样。

“未来，我会树立清晰的人生目标，矢志不渝、砥砺奋进，牢记新时代青少年的担当与使命，以心中的信念增强脚下的力量，用言行践行少年强则中国强!”谈及未来的人生规划，聂淼坚定地说。

评选新时代好少年个人事迹 篇9

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杨雨蝶，女，汉族，2005年9月出生，贵州省安顺市第一高级中学高一年级学生。热爱集体、品学兼优，学习上与同学互帮互助，主动帮助老师分担班级事务。通过爱心义卖筹款购买玩具和学习用品，捐赠给福利院的残疾儿童，经常与同学一起到养老院看望老人。

疫情期间，协助社区服务人员做好清洁、消毒等工作。经常参加朗诵、征文、歌唱等活动并取得优异成绩。组织同学开展“变废为宝，从我做起”科技调查体验活动，普及环保知识。被评为贵州省新时代好少年。

评选新时代好少年先进个人事迹 篇10

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詹__，女，回族，__年__月出生，是__市城西小学四年级四班班长，她是一个睿智阳光的女孩。品学兼优，积极要求进步，是同学中的佼佼者。

在学习上，勤奋刻苦、严于律己。作为班长，她认真负责，是老师的得力助手，被评为__市___年度“新时代好少年”。她助人为乐，在班级互帮互助活动中，对于帮扶对象她细心耐心地为其讲解疑难问题，又时常督促其好好听讲，认真学习。一段时间后，她帮扶的同学不但分数得到提高，而且比之前自律了很多;她热心公益，曾被全国少工委授予__年全国青少儿抗疫公益活动“抗疫小天使”称号;参与录制的抗疫短视频在__年__月__日《__新闻》中播出;她还参与了由__团市委组织的“小手拉大手共创文明城”活动，并在活动中对新时代少年提出倡议，活动后接受了__市电视台的采访。

相信在未来的成长道路上，她定会用自己的爱心和智慧搭建起助人为乐的桥梁，向着自己的梦想迈出坚定的步伐。

评选新时代好少年初中个人事迹 篇11

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罗晨扬

漳州市第三中学 九年级学生

她所在家庭是“福建省最美家庭”，本人曾获评“漳州市优秀学生干部”、校级“新时代好少年”等荣誉称号。她品学兼优，多次在市、校的书法、绘画、体育比赛中获奖。她热心公益，主动参与校内外义卖、社区垃圾分类宣传等活动，并用积攒多年的奖学金、压岁钱为“温暖守护空巢老人”等公益项目捐款近千元，尽自己所能捐助困难残疾人、老人并号召同学们积极参与其中。

评选新时代好少年个人事迹 篇12

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在临淄中学，有一位熠熠闪光的校园之星。她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，柔弱的身体里藏着昂扬的力量。在校园里，她勤奋学习，尊敬师长，团结同学；在家里，她体贴长辈，照顾弟弟，勤做家务；在社会上，她诚实守信，遵守公德，热心公益。她就是临淄中学的__X同学——一个阳光女孩。

一、她，品学兼优，信念坚定

在学校，__X同学始终坚守着“我不是最好的，但必须努力做的比昨天更好”的信条，课堂上专心听讲，用心思考，刻苦钻研，遇到难题总爱打破砂锅问到底，或自己查资料解决，或向老师请教，直到问题得到解决。英语学习比较难，她基础也并不好，她就用比其他同学多几倍的时间去勤补，一个学期过去，英语成绩在级部名列前茅，总体学习成绩也不断取得进步。

她思想上追求进步，热爱祖国，关心时政，拥护中国共产党的领导，经常到爱国主义教育基地参加活动、接受教育，积极向团组织靠拢，在同学中始终起到表率作用。

二、她，爱好广泛，全面发展

__X同学兴趣广泛，课余时间酷爱学习中国传统文化，绘画、书法、音乐、舞蹈……，样样拿得起、放得下。她热爱体育运动，跑步、跳绳、打羽毛球……，在学校操场、社区公园总能看到她欢快愉悦的身影。传统文化的熏陶，体育运动的锻炼，不仅塑造了她健康的体格，更让她有了阳光般的心态。

她喜爱读书，涉猎广泛，而且习惯记读书笔记，《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄，《平凡的世界》中孙少平的不屈不挠、顽强拼搏，《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的自力更生、不畏艰险……，不仅开阔了她的视野，而且培养了她坚强的意志品质。

三、她，与人为善，尊老爱幼

在学校里，她对老师们恭敬有礼，作为英语课代表，每天她都认真收发作业，组织同学们上好英语自习课，帮助同学们提高英语学习成绩。每个周末，她都到爷爷奶奶家，陪爷爷奶奶聊天，给爷爷奶奶捏背、洗脚等。每次去超市，她都是先挑爷爷奶奶爱吃的买上。在家里，收拾房间、打扫卫生、洗碗刷筷等，她和妈妈抢着做。她会跟弟弟一起看书，给弟弟讲校园里的好人好事，让弟弟对中学生活充满着期待。她的乖巧和懂事，总是让父母欣慰，让爷爷奶奶开心。

四、她，行万里路，融入社会

__X同学信奉“读万卷书，行万里路”，看电视《跟着书本去旅行》是首选，外出旅游科技馆和博物馆是她的第一目的地，在这些地方她如饥似渴地学习课本上学不到的知识。她热心公益活动，经常利用节假日和同学们一起开展校外实践活动，如到乡村小菜园劳动体验、寻访先摸人物、走进敬老院慰问老人、给环卫工人送温暖、文明行为宣传教育等，做坚定的“爱心小使者”，不断在社会实践中奉献爱心、开阔眼界、增长才干。

学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，__X懂得，不经历风雨，怎么见彩虹，她正用自己的正直和善良为曲、热心和宽容为调，演奏一首暖人心扉的的歌；她正用自己的理想和追求为笔、积极和奋斗为墨，描绘一幅充满期待的画；她正用自己的爱心、恒心、诚心、信心，托起更加灿烂亮丽的明天。作为新时代的中学生，让我们期待她更加严格要求自己，脚踏实地，一步一个脚印，向着自己的人生目标启航。

评选新时代好少年典型事迹材料 篇13

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余梦，女，今年十一岁，就读于绥阳县育红小学，四（3）班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺，活泼可爱，学习成绩一直名列前茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦，是同学的`好榜样

学习上，她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。

二、聪明能干，是老师的好帮手

作为一名班干部，她处处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。老师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，老师、同学对她都给予了高度信任，多次被评为“优秀班干部”。

三、奉献爱心，是一个感恩的好孩子

由于家庭原因，父亲早亡，自己是一个受人资助的孩子，所以她总报着一颗感恩的心回报社会，回报身边的的人，只要学校有公益活动，都积极参加，只要学校组织捐赠活动，好都毫不犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去，在一次班里的一位同学患重病，她把节约了很久的50元钱全部捐赠，平时班上只要有同学需要帮助，不管是学习上，还是生活上，她都乐意细心帮助；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，对身边的人，对老师，她都怀着一颗感恩的心，特别是老师，他把他们当成自己的父母一样对待。

评选新时代好少年个人事迹 篇14

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__X，15岁，是雪宫中学初四五班的团支部书记，是一名德智体美劳全面发展的新时代好少年，是一个爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异的好学生。

一、培养自律的品行，助力快乐成长

她从小就是一个自律的女孩，每天放学第一件事认真完成当天的作业。周末和寒暑假都对自己学习有计划、有落实。在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，课后及时复习，养成了良好的学习习惯，学习成绩一直名列前茅。她坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。从升入初中开始至今一直被学校评为“三好学生”。

二、培养助人的品行，敢于责任担当

她心地善良，乐于助人。她常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。她是班主任和辅导员老师的好帮手，是同学们的好伙伴，同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一起探讨，她以真诚和热心得到了大家的认可。她在家从小养成了自强自立的好习惯，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。在社会上，她时刻记得自己是一名好少年，遵守社会公德，热心公益活动。她乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容她人，和同学之间能融洽的相处。从中她得到了很多，也愿意把自己的劳动分享给别人。

三、徜徉书海，充盈心灵，陶冶情操

她是爱读书的孩子，以读书为乐趣，经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。阅读，使__X同学的生命增加了厚度与宽度；阅读，使她的思想提升到了新的高度。她嗅着书香，一路以书为伴。书香、墨香、花香，使她在经典里幸福的徜徉。读书使她游历了世界发展的进程，感悟了生命的价值与意义。读书，使她看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献，看到了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，看到了雷锋助人为乐的精神。

四、多才多艺，爱好广泛，全面发展

她是一名运动健将，体育成绩项项满分，进入雪宫中学四年来，多次参加学校艺体节，并在100米、200米、接力等项目上获得优异的成绩。

她是一个活泼开朗的女孩，从小学习跳舞，小学的时候开始学习书法和绘画，目前已经取得软笔书法五级证书和花鸟专业五级证书，平时坚持练习钢琴，取得了钢琴八级证书。

陈独秀有云：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”梁启超于《少年中国说》中曰：“惟积极也，故日新……红日初升，其道大光。”国之装点者，花朵也；国之振兴者，青少年耳。惟愿中国之未来，具兴国之识，学强国之技。我们生来有责任，在仰望星空时，面对日常；在挥洒青春中，为国奉献。这也是__X同学期望实现的荣耀。

乘风波浪正当时，不待扬鞭自奋蹄！__X一直坚信：有规划的人生是蓝图，无规划的人生是拼图。相信这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩会用理想和追求做笔，积极和奋发为墨，描绘出一幅多彩的人生蓝图。

评选新时代好少年个人事迹 篇15

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_，女，今年十岁，现就读于_市平武县北山小学四年级。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否长期坚持。一个人想做公益事业坚持几天很容易，坚持几个月也不是很难，但多年坚持做公益事业就需要有坚定的信念和顽强的毅力。她就是凭借这份坚定的信念和顽强的毅力从小学二年级至今坚持参与公益志愿服务活动，用自己的实际行动传承和发扬中华民族的传统美德，弘扬社会正能量，同时也为同龄人树立了榜样。

她七岁时，就在表姐的影响下接触到志愿者服务这项活动，从最初的“环保小卫士”，到现在慰问帮助困难小朋友，让她慢慢地爱上了“志愿者小红帽”这个称号。她一步一个脚印，用实际行动践行着有理想、有爱心的“小小慈善家”的梦想。

记得在二年级的时候表姐带着小杨菡参加了“环保小卫士”的公益志愿者服务活动。那是一个星期天，她和其他小朋友相约一起去清理平武县全国重点文物保护单位报恩寺景区周边的垃圾，他们用手一点一点的捡起藏在角落里的纸屑和食品袋，不怕脏不怕累，用劳动和汗水换来了景区的干净和整洁，看着被打扫的干干净净，漂漂亮亮的报恩寺景区，他们每一个志愿者都深感欣慰和高兴。在那次公益活动中得到了现场游客以及家长的肯定和赞赏，这让他们更加坚定了要长期坚持做公益事业的信心和决心。从此以后，作为“环保小卫士”的她更加坚信：“只要弯弯腰，就定能捡出一片净土，只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”。

由于_居住的小区没有物业管理，于是她坚持每天把作业做完以后，主动到小区的每个楼道去清理扫垃圾，不一会小区就变得干干净净，看着自己居住的小区因为她自己的劳动而变得整洁漂亮心里无比的高兴和开心。每到周末，她还会放弃和同学玩耍的时间，约上几个“志愿者小红帽”去五星级景区报恩寺周边捡垃圾维护景区清洁卫生，让来自世界各地的游客高兴而来满意而归，看着游客们脸上的笑容他们心底无比的高兴。

去年夏天，她不怕路途遥远，和表姐前往一个偏远山区，去探访贫困留守儿童，为他们送去温暖。她拿出自己多年的压岁钱为贫困地区的小朋友买去书和学习用具赠送给他们，和他们交朋友，看着他们一双双渴求知识的眼睛，她更加坚定了要长期帮助他们的决心。每当学校组织爱心募捐活动，她总是慷慨解囊，把自己节省的零花钱捐给需要帮助的人。因为她坚信：“送人玫瑰，手有余香。”而且助人为乐是中华民族的传统美德，同时帮助别人也是在帮助自己，不仅丰富了她的生活，还使她更加自信，更加开心。

在北山小学四年的学习中_团结同学，学习勤奋、成绩优异，德智体全面发展。在课堂上，专心听讲，积极思考，大胆发言，努力学习科学文化知识。她每天坚持安排好值日工作，督促同学打扫清洁卫生，做事有条不紊，有始有终。她还是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到热心的她，她都会竭尽全力帮助有困难的同学。同学们在学习上有不懂的问题都会问她，她总是不厌其烦地给他们讲，直到他们听懂了为止。这几年班上的体育比赛和文娱活动都少不了她的身影，因此连续四年被学校评为“全能之星”。还获得过数学竞赛一等奖，跆拳道绿带六级、钢琴考过三级。这些成绩和荣誉的取得并没有让她沾沾自喜反而让她更加冷静和清醒。因为成绩和荣誉只代表过去，美好的将来还需要自己不断地努力奋斗。

课余时间_喜爱阅读，从中国古典名著，到西方经典文学作品，都非常喜欢。在众多文化经典中不仅可以学到文化知识，更重要的是学到了做人做事的道理，懂得礼义廉耻，懂得孝老爱亲。在家里，她是父母眼中孝顺的好孩子。从不乱花钱，知道父母挣钱不容易。在家里都会帮父母干一些力所能及的家务活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、简单做一些饭菜，看到妈妈干活累得腰疼了，她会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉背，你歇歇，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰夸她懂事孝顺。奶奶要给她买零食，她会说：“谢谢，不用了。”不乱花长辈的钱。她能理解父母的辛苦和不容易，从来不给父母添乱，一直严格要求自己的一言一行。父母从小就教育她要有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她是懂事有礼貌的好孩子。

这就是她，一个全面发展，心地善良乐于助人，热心公益事业，积极乐观勤奋向上的阳光女孩。她将不断地进取、努力完善自己，争取成为更加完美的新时代好少年。

评选新时代好少年典型事迹材料 篇16

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__，女，11岁，__县__乡中心完小五年级班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一向来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爷爷奶奶的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

打小起，__就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在奶奶怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。

上小学后，她越来越懂事了。她把爷爷奶奶对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爷爷奶奶外出务工，家里所有的农活都由爷爷奶奶承担。除了农活，奶奶还要做菜做饭，洗衣。还要照顾__及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的__每一天一放学回家就认真地做作业，不让爷爷奶奶操心。做完作业就开始帮奶奶做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮捶背揉肩，之后说故事，讲笑话，唱歌给奶奶听，让奶奶的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。

一次，奶奶生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自我贮钱罐的钱到村里的卫生院给奶奶抓药。然后为奶奶端上开水，看奶奶把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着奶奶，直到奶奶感觉好多了熟睡过去后，何春秀做完了作业后才安心去睡觉。

__不仅仅是对奶奶这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。不仅仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要爸爸妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爷爷奶奶说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爷爷奶奶买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里，她总是以身作则，严格要求自我，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报奶奶为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

__同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自我赢得广泛的荣誉。在__乡中心完小就读的五年时光，被评为三好生三次，被评为优干部二次。但这一切都不重要，重要的是在何春秀同学身上表现出的尊老爱幼的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。