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他是八年级18班的徐__。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下了健康向上的种子,他已然成长为一个充满自信、乐观向上、热爱生活的少年。
他勤于动脑,刻苦努力,在学习的道路上踏踏实实、一步一个脚印。取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。对于不明白的问题,坚持有疑必问,绝不似是而非、不懂装懂,在质疑与求解中,感受求知的艰辛与快乐。
他希望通过自己的不懈努力,成为一名全面发展的“新时代好少年”,为实现伟大的中国梦奉献自己的一份力量。
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朱__,七(2)班班长,兼语文课代表一职,在校学生会也承担着卫生部副部长的责任。她品学兼优、多才多艺、勤学上进,是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的中学生,她学习刻苦努力,思维敏捷,有一股不服输的韧劲,也曾在学习和才艺上获得了多项奖项。她的身上展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广大青少年树立了学习榜样。
获奖情况
__初中军训优秀学员
__初中主持人“金话筒”比赛一等奖
__小学“优秀大队干部”
__小学“优秀雏鹰队员”
中国舞八级,古筝十级
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陈琪方
女,汉族,__年__月出生,湖北省武汉市第二十九中学高三学生。勤奋好学,学习成绩名列前茅,艺术专业课精益求精表现突出。
出生在医学世家,疫情发生后,母亲、外公奋战在抗疫一线,父亲参与社区值守,一家人聚少离多。利用自己掌握的医学知识,把同学群变成了健康科普和心理疏导群。写下《哥们,挺住!我把妈妈和外公都借给你了》《给武汉的一封公开信》两篇文章,其中一句话“我把外公和妈妈都借给你了”在网络刷屏。
中央电视台《新闻联播》对她进行采访报道;央视元宵晚会现场接受主持人连线采访;4月初央视新闻频道进行回访,她向全国人民介绍复苏中的武汉。上海爱乐乐团将她的文章改编成公益歌曲《她把妈妈借给你》,与上海音乐学院合作创作抗疫歌曲《等一等,光就来了》。用文字和音乐助力抗疫,给逆行者以精神鼓励,豪迈一“借”为英勇抗“疫”战士注入暖心力量。
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冯丽清
女,汉族,__年1月出生,山西省临汾市隰县第一中学高二学生。乐观向上、自立自强,出生在一个特别贫困的家庭,父亲因强直性脊柱炎致残,母亲小脑扁桃体下疝瘫痪在床,叔叔先天性智障。
家里为了给妈妈治病花光了所有积蓄,后来一场火灾又烧尽了剩余家当,让本就贫寒的家庭雪上加霜。生活的艰难,使小丽清更早地懂事,从小就帮爸爸做家务,生火、做饭、洗衣服、打扫卫生、帮妈妈换尿布样样都能干,用自己的乐观与坚强为家庭带来希望,守护着一家人的幸福。学习刻苦,成绩优异,梦想当一名医生为家人治病,并帮助更多的人,回报社会各界的关怀。
先后获评全国“最美中学生”,山西省“尊老爱亲美德少年”“最美孝心少年”“感动百姓乡村爱心大使”等荣誉,获第十一届宋庆龄奖学金。
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孟__同学积极上进,锐意进取,从别骄傲,从别放松对知识的学习,做到温故而知新,每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时刻,他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本,以扩充自己的知识面,开阔自己的视野,他相信多学一点知识,对自己总是有好处的。此外,他还有丰富的兴趣爱好,经常和同学们一起打篮球,到操场去跑步。因为他知道健康的躯体是进行一切活动的前提。
在学期的一开始他就踊跃地参加了班级的班干部竞选,并成功的当选为班级的值日班长。从高一到如今,出于对班级的热爱和负责,他向来都努力的做好他的工作,并配合班主任和班长把班级工作做得有条不紊。除了班级工作以外,他还在高一的时候参加了学生会,在担任干事期间,他基本上很努力的去工作,学生会在他们的共同努力下,成功的完成了学生会部门的招新活动。虽然他会时时时的浮现如此那样的咨询题,但俗话说成功是失败之母,他凭借坚决的信念,努力找求解决咨询题的办法,最后所有咨询题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结,锻炼,成长,把每一次错误都当作珍贵的经验,这些经验让他的专业素养得到了提升,让他更加成熟,经验丰富,日子更加精彩。
班级的工作充实了他的日子,让他知道得了细节决定成败,平庸同样孕育着伟大,惟独当一具人把自己的青春与进步密切相连时,日子才是故意义的。
在日子方面,他乐观开朗,阳光自信,知道得用宽容的胸怀去包容他人,和同学之间能融洽的相处。从中他得到了不少,也情愿把自己的劳动分享给别人,于是他主动参加了各项活动。比如:去敬老院打扫卫生,给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰,手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德,帮助他人别仅丰富了他的日子,还使他更自信,更敢于勇往直前。
在__年1月9日,下午五点左右,他放学回家的路上路过商家镇李家村。在村头的位置,忽然听到呼救声,他心头一紧,连忙循着声音跑过去,看见一名老奶奶,老奶奶焦急地告诉他,他的老伴捕鱼时别慎掉入水中,由于水面是结冰的,他的老伴别能上岸。听到那个消息后他很胆怯,因为他并没有救溺水人员经验,但如今时刻算是生命,他没有退缩的理由。他努力使自己平复下来,想起在学校学过的救援知识后,立马做出反应,跑到附近村民家里借来梯子。在沿途中,他还告诉了附近的村民,请求他们的帮助,因为他知道,仅凭他一具学生的力量,是别脚以将溺水人员救出来的。在接到梯子后,他迅速跑到河边,由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援,在确定事情后,他向赶来的大人说明事情,并把梯子给他们,让他们自己也小心。
两个大人拿着梯子进入冰面,他知道跟他们到里面去不过给他们添烦恼,因此他留在了岸边。拨打“120”电话求救,并准确地说明了位置。过了别久,有李家村的村民陆陆续续地来到了岸边,有些情绪兴奋的村民别顾一切想下水救人。他及时地阻挠,向他们说明事情,以免别必要的意外再次产生,并不断地安抚溺水人员家人的情绪。
等到岸边人们的思维完全平复下来,他开始分析如今的事情,由于溺水者还没有任何消息,岸边人的情绪也会渐渐地再次别理智,他做出了一具决定:进入冰面。但他没有盲目的进入,他把梯子横放在冰面上,躯体趴在梯子上,用手一点一点地滑行。这时天差不多黑了下来,他只能看着之前下水人的足印来前进,而且在茫茫的冰面上,他没法确定方向。他极度胆怯,但并没有所以退缩,因为这个地方需要有一具人站出来。他终于寻到了溺水人员,把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的足踩在冰面上,发出咯吱咯吱的声响,他的脑中一片空白。终于他回到了岸上,把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们,他们都很高兴。看着如此的画面他发自心里地笑了起来,然后他穿上救人时匆匆扔下的外套,背起书包回家。
两个星期后,溺水人员的家人寻到了他,并向他表示谢谢。他对家属特地来谢谢他的行为感到意外。这别仅是多了一次记忆,更使他会更加乐于帮助他人。
他的行为受到了社会各界的广泛认可,被评选为__年度__好人榜,__年“感动__”年度人物,__年__市见义勇为先进分子,__年__市最美中学生标兵。
人的一生只能享受一次青春,也别是每个人的青春基本上轰轰烈烈的,流光溢彩的。但青春基本上漂亮的,惟独专心浇铸,才干发出绚丽的光彩,高中的生活如流水一样悄然地离去,划过他的指尖,也划过他的青春年华,他时间相信足比路长,不管远方有多远,只要他们别停追逐,就一定能找到。回首昨天,应该是咨询心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望改日,应该是信心百倍的。天再高又怎么样,踮起足尖今更靠近阳光!
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张澍 南阳市第五完全学校
张澍,女,汉族 2007年1月出生,南阳市第五完全学校高一(9)班学生。
她乐于为他人排忧解难,关心社会。中学阶段的一个晚上,她和同学在走读回家途中,看见路旁躺着一个人,她借用同伴的手机拨打120并准确地说出所在地,成功使得该男子得到治疗。20年夏天,她在去舅舅家的途中,突然听到呼救声,她赶紧循着声音找过去,发现是一个女孩掉进了河中,由于没有救援经验,她急忙喊人救人,最后溺水者成功被救。学习上,她始终保持虚心好学的态度,不骄不躁,她热爱集体,勇于担当,积极有力地组织班级活动,配合班主任管理班级,是同学与老师沟通的桥梁。
她的学习成绩一直名列前茅,受到学校“特等奖”表彰,多次被评为“班级之星”“山水学子”“三好学生”“优秀班干部”。她用正直和善良为歌,以热心和豁达为曲,奏出一首质朴的暖人心扉的歌。
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小红,今年18岁,是会泽县实验高级中学高三(3)班的一名学生,也是高三(3)班的班长。我家住在云南省曲靖市会泽县金钟镇交支村一座偏远的大山里,交通极为不便,每次上学我都要走上几十里的山路。我家有6口人,父亲在1年前因车祸丧失主要劳动力,生活的重担全都落到体弱多病的母亲身上,仅靠种地来维持全家人的生计,不仅要支付大量医药费用,还要赡养年迈的爷爷奶奶以及供我和弟弟上学,全家人省吃俭用,可还是欠下了一大笔债。尽管如此,但母亲还是一直教导我:“要努力学习,做一个有用的人,走出大山,去为社会,为国家做贡献。”
我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业、检查学生作业、检查纪律卫生等情况,忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。
从上小学起,我一直在同学中有很高的威信。每年的奖状我至少得一张,“三好学生”我从来没缺过席。我和许多同龄孩子一样热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣、开阔的视野、刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的.轻松,所以我的成绩一直名列前茅。
在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。为了让差生的成绩提上去,我想方设法地帮助他们。比如:让老师叫他们说说自己的幸福,以此来激励他们;别人都不愿意接近差生,但我认为差生同样有许多优点值得我学习,我也主动帮助他们,让他们能感受到温暖。当看到有人欺负弱小时,我会挺身而出,制止他们,或跟他们讲道理。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较,无论谁有困难,我都会伸出援助之手。
现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。
我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次,妈妈生病在床,爸爸又下地干活,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用湿毛巾敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“红红,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,香九龄,能温席,我都十六岁了,照顾你们是我应该做的。”
在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,我只要有时间就会陪着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。
我很阳光、开朗,往往会感染身边的其他人,让他们忘记烦恼;我爱挑战,什么事都想尝试,学校里有什么活动我都参加,我不是为了得奖,只是为了锻炼一下自己;我还算幽默,能在课余时间让同学们笑声不断;我喜欢帮助别人,看到他人高兴,我也感到幸福。
成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。虽然现在我已获得了“三好学生”,“优秀班干部”等荣誉称号,但我不会骄傲,更不会松懈,我会更加努力学习,力争考上自己理想的大学,接受更深层次的教育,做一个有责任感,能为社会传递“正能量”的人。
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__,高二(8)班班长。
她乐观好学,勤奋努力,乐于助人。在工作上,她严谨认真,忠于职守,能够高效地帮助老师管理班级,处理班级问题。老师布置的任务她都能出色完成,学习上她坚持“天才是百分之一的天赋,与百分之九十九的努力”,在学习上不断突破自己,力求上游:在生活上,她是一个劳逸结合,乐观向上,乐于助人的好孩子。她知道每一个人都不是完美的,但努力可以弥补不足,笨鸟先飞是永恒的真理。
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路漫漫其修远兮,吾将上下而索。我叫小苏,是广灵县林关九年制学校初三的一名普通的学生。我一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,每个人都是与众不同的,所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难,总是迎难而上,相信“世上无难事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是我校品学兼优而又极具创新力的学生,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中,无不体现着自尊、自强、自信的特点。
一、以德为首、做讲道德的中学生
儿时起,父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,都抢在前面;在家里,除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,从不忘了为她画一张贺卡。因此,受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、努力学习,做一个爱学习的中学生
小学时我的成绩就一直名列前茅,上中学后,又积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科,都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,我总是乐观地说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!”正是积极的学习态度,使我在各科各项考试中都名列前茅,还多次被评为“学习标兵”。
三、认真工作,做负责任的中学生
从小学开始,我就担任学习委员等多项职务。上初三后,又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,我组织编排的班级节目,多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时,全票当选为“优秀班级干部”。
四、兴趣广泛,做有特长的中学生
从小学一直到现在,在老师、同学的眼里,无论是品行、学业、文体还是与人交往相处,我都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,成绩优异,有一颗“立志成才,报效祖国”的雄心,是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出,多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为我喜欢独立思考,因此培养了对数学的浓厚兴趣,并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。
由于在学习、活动、工作方面的卓越表现,我取得了不少骄人的成绩,我决心争做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。用自己的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。
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女 汉族
__年6月出生,济南市长清区华曜济南实验学校八年级学生。她积极参加各类志愿服务活动,参与“五为”志愿服务,去敬老院陪伴关爱老人、表演节目;她组织同学们到泉城广场参加“维护城市大客厅清洁”捡拾垃圾等活动;到农村基层为生活有困难的家庭奉献爱心;她用自己积攒下的零用钱购买了新校服、文具等帮助一名湘西州古丈县的贫困家庭女孩,与其结成对子;她还定期去看望身患白血病的女孩琪琪,为她带去文具、玩具等礼物,为琪琪加油鼓劲。被评为济南市学雷锋志愿服务“四个100”最美志愿者。
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林__,男,汉族,16岁,__市第五中学三年一班学生。十几个寒来暑往,他用恒心、信心、诚心铺砌了一条通向诚孝美德之路,展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的风采,为广大未成年人树立了学习榜样。__年被省文明办、省团委、省教育厅授予首届“吉林美德少年”称号、__年5月被__市志愿者联合会评为“学雷锋·志愿服务同行”先进个人、同年被评为校“优秀学生”和“学习之星”、__年被__市文明办和__市志愿者联合会评为疫情防控“优秀志愿者”、__年被__市文明办评为“文明之星”。
善良懂事,孝顺贴心。林__出生在一个平凡的家庭,他特别爱看书、爱学习。对《二十四孝》《史记》《论语》《三字经》等书籍爱不释手,他时常被书里的典故和礼仪之道所感染。林__妈妈腰椎间盘三四节严重突出变形行动不便,爸爸在农村担任扶贫第一书记,驻村开展工作不能经常回家。林__每天5时起床,帮妈妈穿衣、洗脸、梳头,再烧水做饭。林__的爷爷患有冠心病,奶奶__年检查出患有原发性肺癌和乳腺癌等疾病。十多岁本是快快乐乐、无忧无虑的年纪,可是他却替父母担起了照顾爷爷奶奶的重担。“子爱利亲谓之孝”,当其他同龄孩子都被父母一味呵护而变得自我时,他却能事事体谅父母、关心他人。天有不测风云,__年林__的爷爷突发心梗去世了,奶奶承受不住打击病情加重恶化,由于癌症疼痛折磨身体每况愈下,只能在床上进行疗养。林__和爸爸把奶奶接到家里一起住。他经常给奶奶擦拭身体,帮奶奶清洗脏衣服,每天把房间打扫得干干净净,尽最大所能让奶奶和妈妈生活在整洁温馨的环境中。“善事父母者,从老省、从子,子承老也。”林__不仅做到了,而且做得还很好。他用自己不太强壮的肩膀撑起了这个家,能为父母分担他感到很开心。但造化弄人,__年林__的奶奶也因病去世了,这让他备受打击,情绪极不稳定,成绩从年组前10名退后到80名。爸爸妈妈非常着急,也没有什么好办法,只能常常开导他。
勤奋好学,脚踏实地。不良情绪持续了一段时间后,林__自己醒悟了,他想起了奶奶临终前的嘱咐:“大孙子,生老病死在所难免,不要因为我的离去影响你的学习,你一定要好好学,这样我才能高兴。”他开始奋起直追,自主自律,惜时勤学。课堂上他专注听讲,积极发言,课间勤思善问,与同学交流讨论问题。经过一段时间的刻苦努力,他的成绩从年组80名追到60名,从40名再追到10名,他没有让亲人失望,也没有辜负老师的良苦用心,用行动再一次证明了自己。
乐于助人,投身公益。林__的“孝”是从内心深处自然流露的,他的“敬”也是从一言一行中体现的。__年他加入了__市志愿者联合会,成为了一名光荣的志愿者。他多次到__市福利中心和__市安广镇敬老院等托老所看望老人,为他们做些力所能及的事,林__成为老人们的开心果。林__家对门邻居孙万才爷爷脚踝骨骨折不能下床走路,他和父亲一起把孙万才送到__市第一人民医院治疗。林__每天抽空去医院食堂为孙爷爷买可口的饭菜,查找国内最新发生的奇闻趣事说给孙爷爷听,闲暇时给孙爷爷做按摩以舒缓疼痛。在他的精心照料下,孙爷爷很快出院了。疫情防控期间,林__到社区参加防疫。在他入户登记信息时,得知嘉禾名苑6号楼三单元的李秋江和爱人身体不好,儿女又不在身边,他主动买来土豆、葱、大米等生活必需品送到老人家里。1号楼的李奶奶呕吐不止,老人在微信群里寻求帮助。林__第一时间跑去了解情况,为老人买胃肠感冒药,当看到老人病情得到了缓解后,他又赶往了下一家帮忙。
林__用自己的孝心、孝行让家庭充满温情,让社区充盈暖意,用自己的爱心温暖着身边的亲朋好友、街坊邻居,主动担责,努力做一名向上向善好少年。
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__,高二(10)班班长。
她每年都被学校评为“三好学生”和“优秀学生干部”,是德、智、体、美、 劳全面发展的优秀学生。每年都能在校级运动会上为班级争夺荣誉,成绩始终名列前茅;这些荣誉都曾经给了她莫大的鼓舞,但已成为了历史,她会把目标定得更远,更高,努力朝目标前进。她会让“新时代好少年”这份荣誉,成为自己继续努力的一份动力,一种鞭策。
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宋__,来自__市第一初级中学七年级八班,__市20__年度“新时代好少年”。从小志存高远,各科成绩始终名列前茅。在20__年“长江杯”全国数学学科素养测试中荣获七年级国家级一等奖、英语荣获市级二等奖;积极弘扬中华传统文化,曾参加“课外阅读素养大赛”,获得“书馨少年”称号,曾获第三十届“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛省级三等奖。酷爱书法,刻苦练习书法三年有余。从小担任班干部,曾任少先队大队长,多次获得“三好学生”称号;热心公益,是__义工联盟成员,担任学校广播站播音员,多次主持__市广电艺术团、学校文艺汇演等活动,为集体贡献力量;热爱运动,在校外拓展活动中,表现出较强的身体素质,多次被评为“优秀学员”。
该生从小志存高远,勤学善思,注重学科全面发展。不仅努力钻研教科书上的知识,还广泛涉猎,不断丰富充实自我。思维活跃,敢于质疑,不向难题低头,遇到困难时用丘吉尔的名言“能克服困难的人,可使困难化为良机”来勉励自己。该生勤奋刻苦、孜孜不倦的精神,不但培养了该生良好的学习习惯和学习能力,并让该生在学科竞赛中屡屡获奖。
该生积极弘扬中华传统文化。酷爱阅读,该生曾说阅读对其产生了重要影响,“通过阅读我了解到祖国悠久的文化,通过阅读我看到当今世界迅猛发展的科学技术,通过阅读我懂得了许多做人的道理。上下几千年,纵横数万里,透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界”。良好的阅读习惯丰富了该生的文化底蕴,该生曾代表学校参加“课外阅读素养大赛”,并获得了“书馨少年”的荣誉称号。丰富的文化底蕴也支撑该生进行一些写作创作,并获得了一些奖项,该生独作作品《自信让生活更美好》曾获第三十届“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛省级三等奖;从小酷爱书法,积极响应____“中国字是中国文化传承的标志,书法课必须坚持”的号召,刻苦练习书法三年有余,磨砺了该生的性格,提升其文化素养与审美;在日常的生活中尊老爱幼,诚信正直,见到老弱病残孕主动让座。从小担任班干部,曾任少先队大队长,在校期间多次获得“三好学生”称号。在班级管理中,具有主人翁意识,积极参与班级管理工作,为班级建设出谋划策。热心帮助同学,在同学遇到学习或生活上的问题时,能主动伸出援手。在家中主动帮父母干家务,关心体贴家人。是老师的得力助手,同学的小帮手,家里的小能手!
该生热心公益,是__义工联盟成员,从小在妈妈陪伴下积极参与志愿服务活动。在一次养老院志愿活动中有人询问该生是否感到辛苦,他说“老吾老,以及人之老,关爱老人是中华民族的传统美德,身为学生更应该弘扬这种美德”。该生帮助养老院爷爷奶奶剪指甲、按摩等力所能及的事情,并陪伴老人,给他们带去温暖与关怀;该生关心集体,担任学校广播站播音员,在播音主持方面颇有天赋,朗诵的《回延安》在__广播电台播出,获得听众的一致好评,多次主持__市广电艺术团、学校文艺汇演等大型活动,为集体贡献自己的力量。
该生自觉践行科学健康的生活方式,积极参与体育锻炼,酷爱篮球、羽毛球、乒乓球等多项球类运动,假期定期进行体育锻炼。不仅强健其体魄,更让他在体育锻炼中磨炼了意志,培养了团队合作能力。在提及对体育运动的喜爱时该生说到,“体育运动不仅能活动筋骨,而且让我结交到许多志同道合的朋友,和朋友之间相互切磋,让彼此成为更强的人”。在学校组织的校外拓展活动中,该生表现出较强的身体素质与毅力,总以最认真的态度去完成训练,多次被教官请到队伍前面给大家做示范,此外他还热心教会寝室同学整理内务,多次被评为“优秀学员”。
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杨浦高级中学
__担任校学生会主席、年级自律会主席、班长、天行创意社社长等多项职务。从制定学期计划、举办校级活动到营造温馨和谐的班级氛围,他致力于成为师生之间的桥梁。作为班长,他带领班级两获区“先进集体”称号;作为社长,与社员们在om、未来杯等比赛中斩获全球、全国、市、区奖项。
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__,男,__年1月出生,今年14岁,丹凤县初级中学七年级(3)班学生。
先后担任学习委员、班长,他诚实活泼、勤奋好学,成绩一直名列前茅。他乐于助人,遇到班里同学有困难,他总是第一时间给予力所能及的帮助和关心。上中学后,学校有一个残疾智障儿童,需要送教上门,他积极踊跃申请结对上门送教,无论天晴下雨,他都会按时前往,给他讲故事、教他认字,带动他学习自理。疫情期间,他主动参与小区疫情防控,发放宣传单、送口罩、送酒精,自制小视频宣传预防知识。__年被授予“丹凤县最美少年”称号。
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杨好,女,汉族,2006年3月出生,曲靖市第一中学高二年级学生。
事迹:杨好的家乡曾是国家级贫困县,幼时父母下岗失业,得益于国家教育均衡发展政策,积极进取的她以优异的成绩考入了曲靖一中。她热爱播音主持,考入曲靖一中后,她担任了校园广播电视台台长,被评选为“优秀学生干部”,曾代表曲靖市参加了全国“人教杯”诵读大会,所讲述的教育强国、乡村振兴战略普惠滇东学子的中国故事荣获全国二等奖。2022年,她成为了曲靖市“珠源少年宣讲团”的一员。在首场宣讲报告会上,她进行了《体悟教育均衡,续写盛世华章》的主题宣讲,对于国家精准扶贫的教育扶贫方面、教育均衡政策进行理论宣讲。从曾经的贫困学子到宣讲人,她用自己的方式影响带动着身边的人。
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