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小学生的事迹材料怎么写(16篇范文)

发布时间:2024-08-21 21:00:03 热度:52

小学生的事迹材料怎么写

小学生的事迹材料怎么写 篇1

阅读小贴士:本篇共计1283个字,有9个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长7分钟,慢速需要10分钟,有271位用户喜欢。

不负韶华一起向未来

“我要成为这世界上最美的种子,让世界因我而美丽”。这是遄台中学初二(4)中队的中队长——__X最喜欢的歌曲《世界因我而美丽》中的歌词。因为喜欢,一颗梦想的种子就这样扎根在她的心底,伴随着父母的言传身教,老师的谆谆教诲,让她一步步成长为一名品学兼优、全面发展的好学生,也成为了2021年的“临淄区好少年”。

她有责任,能担当。作为班长和中队长,她为班级和中队尽职尽责,是老师的小帮手,是同学们的好榜样。每逢阅读、自习课,她都会肩负起“小老师”的重任,维持好班级纪律。每逢学生会执勤时,她又化身“安全委员”,密切关注走廊和楼梯的动态,及时制止打闹的同学,防止踩踏事件的发生。是名副其实的学校“优秀班干部”。

她有激情,有能力。每逢学校有活动,她都会精神饱满、积极参加。她完美主持了学校的“遄中好声音”活动,并领诵红色小故事,也参加了街道组织的学雷锋志愿服务活动,受到了学校领导和社区工作人员的一致好评。取得了一等奖的好成绩。也代表学校参加了“淄博市第七次少代会”,她牢记自己是一名优秀的少先队员,规范自己的言行举止,处处争当模范带头人。不仅如此,校外她也参加了一系列有意义的活动。如临淄区中华经典诵读比赛,荣获一等奖,还参加过“祖国的未来”淄博市中小学生歌唱团红色经典主体公益音乐会,参加过大型童话剧《小狼肖恩》的演出等等。她已获得话剧十级证书。

她爱读书,喜运动。看书,是她课余生活很重要的一环。特别是每晚临睡前的半个小时,是她读书的黄金时间。一些名人传记,一些励志书籍,都是这样读完的。不仅看,她还特别喜欢听书,像凯叔讲的《三国演义》,她尤其偏爱。听完还喜欢模仿书中的人物,让你忍俊不禁。因为看书,她的写作水平也很不错,她的《狼王梦》、《草原上的小木屋》读后感在征文比赛中都获了奖。她对运动也很热衷。她喜欢跳舞、游泳、跆拳道。曾经参加过全省的跆拳道比赛,且舞蹈已是九级。

她爱劳动,懂礼貌。学校的大扫除,教室的图书角,班里的卫生区,她都会跟同学们认真清理。在家扫地拖地,洗碗擦桌,整理房间也是家常便饭。她还积极参加天齐社区志愿服务活动:捡拾垃圾。礼貌,也是她的优秀品质之一。见了邻居,都是主动问好;公交车上,知道给老奶奶让座;看见有不走人行道的路人,还礼貌的告知遵守交通规则的重要性。

她有爱心,知感恩。生活中,爱心伴她左右。她给小区里晒太阳的奶奶们拿凳子、跟她们聊天;去外地参加军事夏令营,她照顾比她小的同伴,给小妹妹洗头发、扎头发,晚上哄小妹妹睡觉;她还参加了慈善快手活动。她也铭记“滴水之恩当涌泉相报”名言。当新冠疫情肆虐时,她主动给小区的保安送口罩,为白衣天使录制视频《为你加油》表达感激之情;冬奥会当中国选手上场时,她紧张激动,为他们祈祷祝福,感激他们为国争光的付出。

她性格独立,自己能做的事情尽量不麻烦别人;她乐观自信,犯了错误能够勇敢面对,然后改正;她善良重孝道,她深知“百善孝为先”,时常帮奶奶按摩,给生病的姥爷讲趣事;她有梦想,能坚持,她喜欢牛顿的名言“胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功”。

她就是这样一名优秀的少先队员,一个懂事的孩子,一位值得深交的朋友,一个遵纪守法的小公民,一个新时代的好少年!

小学生个人读书事迹集锦 篇2

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一个人在成长的过程中,都离不开读书,读书与成长同行,是一种人生的极致。古今中外,关于读书的名言灿若群星。关于读书的方法车载斗量,但不管什么时代,读书始终是一种智者的追求,不读书无以明智。读一本好书,就是与先贤对话,与智者交流。独处一室,读一本喜欢的书,是一件很惬意的事情。读书就是人生,人生需要读书!

雨夜读书,就是书润了,墨香了的时候,独享一份淡泊的人生。“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”这是苏东坡先生说的。在读书的时候,读一些陶情致用等书。读书不必选择环境,只要有时间,我们就可以读书。记得鲁迅先生说过一句话:时间就像海绵里的水,只要愿意挤兑总是还有的。我们不防“挤”一点儿时间,多读点儿书!

读书是一种幸福,读书可以享受宁静。读书是一种精神活动,走进书的世界,也就走进了知识的海洋。获取与品味的时候,我们就逃离了喧嚣的世界,行驶于宁静的时空,这是一种至上的精神交流,是一种超越一切物质层面的精神大餐。“睡前”宁静是一种纯粹的享受;“旅途”宁静是一种疲惫后的享受。读书真幸福。

读书可以丰富知识。俗话说“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”首先,我们只有通过读书,才能对客观世界有一个全面的认识,才能感受到周围的生活有时汹涌澎湃,有时潜流涡旋,有时微波涌荡……其次,书能够丰富我们的知识。书是由文字构成的,文字是用来表达人们的思想的,人们对自身的解剖是以文字为载体的。所以,只有读书才能真正认识“人类”,才能使我们感受到唯有书可医胸中的俗气。

读书可以获取喜悦。读一本好书,本身就是一种享受,享受之余,自然就获得了喜悦。这种喜悦不仅自己享有,还可以与人共享,这是和谐的音符,是人类崇尚的品质。

时代在发展,各种精彩的影视,动听的音乐,诱人的网络游戏……这些充斥于我们的生活空间,就没有人会再去读书了。如此下去,它会断送我们文化的积累,使人生变成思想的荒漠,行动的呆子,言语的哑巴!同学们,我们要认真读书,让读书变成一种乐趣,一种习惯,一种人生的`必需。

让书墨飘香在我们的生活中吧!

中小学生三好学生主要事迹材料范文大全 篇3

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王同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王搀着张策慢慢地向医务室走去。

王同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王打电话,王一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

王同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王比自己取得好成绩还高兴!

小学生诚实守信个人事迹 篇4

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诚信是人立身之根本。但在日趋浮躁的现代社会中,诚信却在逐渐远去。呼唤诚信,已成为当务之急。

在互联网上有一项调查:假如你垫资代买的中了500万大奖的彩票在你手里,你怎么做?调查结果令人触目惊心:只有22.1%的人选择了把500万还给对方。22.1%,意味着什么?只有一少部分人能做到诚信啊。其他的人的选择,对半分或留给自己,都显示出当今社会道德诚信的缺失。孔子云:“不义而富且贵,于我如浮云。”诚信是立身之本,难道巨额财富的诱惑,能让我们放弃立身之本吗? 我们确实需要呼唤诚信。

诚信是什么?诚信就是讲信用,实事求是。只有诚信,我们的人生才能做到问心无愧。诚实守信是中华民族的优秀传统美德,自古至今,诚信的例子举不胜数。我们呼唤诚信,因为一个人要立足于社会需要诚信。三国时期的关云长以忠义出名,正是因为他以诚信作为自己做事的原则,讲求义气,最终成为忠义的代表。而吕布总是三心二意,不讲诚信,最后落了个三姓家奴的恶名。由此可见,诚信是一个人的立身之本,犹如树木之根系,房屋之根基。只有讲求诚信,才能得到他人与社会的认可,才能使自己立足于社会。

我们呼唤诚信,因为社会的发展离不开诚信。海尔集团坚持真情为顾客服务,讲究诚信,将一批不合格的产品全部销毁。这一诚信举动使海尔集团赢得了世界的好评与赞扬,最终成为著名品牌。诚信的巨大作用由此可见。我们的社会同样需要诚信。我国古代推崇的大同社会,路不拾遗,夜不闭户,更是建立在诚信的基础上的。如果社会诚信之风盛行,我们便会生活得更好。

我们应该怎样呼唤诚信?就像北京那位最诚信业主那样,我们应该从自我做起,从现在做起,从小事做起,自觉把诚信作为自己为人处世的原则,我们便能让诚信之花在我们身上绽放。

令人欣慰的是,我们的社会现在正在呼唤诚信。以诚实守信为荣,已经深入人心。我们现在正在建设和谐社会,要加强诚信教育,提高全民族素质,让诚信为中华民族的伟大复兴增添力量。

呼唤诚信,让诚信之风吹满神州,让诚信之光普照中华大地!

小学生校园之星主要事迹 篇5

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我是向丽君,现任13级4班班长,曾在上届评选为学校校园之星。

作为一名中学生,无论在哪里,我都能做到以热心、诚实之心对待我周围的每一个人作为一班之长,我始终坚持认真做好本职工作,积极为班级工作献计献策。我积极主动地和老师探讨班级管理问题,以身作则,两次被学校表彰为“优秀班干部”。

我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。我知道刻苦学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。因此我始终把学习当成最重要的事情来做。我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,因此能够取得较好的成绩,一直保持在班级前3名。

我有着多彩的课余生活,广泛的兴趣爱好,积极参加学校组织的各类文娱活动,并在校内外多次获奖,学校运动赛场也能看见我矫健的身影。

除了与同学们共创一个文明班级的氛围外,我还能积极热心的帮助同学们解决生活及学习上遇到的困难,雷锋说过:“人的生命是有限的,但为人民的服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”我比不上雷锋的伟大,做到的只是微不足道的小事,是在做每一个公民该做的而已,滔天巨浪,源自涓涓细流。我则是这小溪里的一颗小水滴。而这些却让我真正体会到了“赠人玫瑰,手有余香“的含义。

百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

优秀小学生一年级榜样个人事迹 篇6

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廖梓彤是百兴学校一年级(13)班的一名学生。

在学校,她尊敬师长,团结同学,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护。只要是集体活动,都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担。课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,当天的作业当天做好,不拖拉,字体工整,是同学们学习的榜样。

在家里,她孝敬父母,能帮助父母做一些力所能及的家务活。她还是一位有爱心的“小大人”。家里偶尔多开一盏灯,浪费一点水,她都会及时提醒。遇到有人乱扔垃圾,她总是捡起来,扔进垃圾箱,从点滴生活中尽自己最大能力爱护身边的环境。

小学生评选校园之星个人事迹 篇7

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安__,男,汉族,12岁,石岛实验小学五年级六班的学生。校园里,他是一名刻苦学习的小学生;生活中,他是一个充满孝心的好孩子;同学中,他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔,姐姐异地工作常年不能回家,母亲又体弱多病的家庭情况,他用爱心和孝心,演绎了一段有关孝心少年的佳话,而这故事的背后,是安中宇对家庭的爱和呵护,是对母亲的爱和孝敬,更是他自己朴素传统价值观的体现。

孝顺,就是把快乐带给母亲

安中宇出生在一个普通渔民家庭,父亲为了家庭的生计,常年出海打渔,很少回家,姐姐毕业后一直在外地工作,一年最多回家一两次。所以,平时家里只有他和母亲两个人相依为命,而母亲有严重的心脏病,常年靠吃药维持生命,犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安中宇知道家庭的情况,从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具,买零食,除了生活上必须要用的学习用品之外,他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质,但是他却从未因此在学校自卑,相反,在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往,和老师们沟通;在学习上,他也积极进取,用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出,小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心,就是最大的"孝".而这个家庭,母亲勤劳,孩子懂事,从未缺少过欢声笑语。

孝顺,就是把"好吃的"留给母亲

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事,并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午,中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭,刚刚走到餐厅,中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味,中宇的哈喇子都快流出来了,真想一口气吃两个大包子解解馋。可是,在包子拿到手里的这一瞬间,中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好,精神状态也很差,早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了?妈妈吃没吃饭?中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时,妈妈都会做好吃的给他吃,如果妈妈吃了这两个包子,应该病情马上就会好起来。想到这里,小小年纪的他悄悄咽下口水,将两个包子放进书包,自己饿着肚子坚持到晚上放学,一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子,感动的留下眼泪。而他一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说:"妈妈,小朋友们都说很好吃,你吃吧,你吃了身体就变好了,到时候爸爸姐姐回来,我们一家人就都能够开开心心的了。"

对他来说,孝顺妈妈,就是要把"好吃的"留给妈妈,而他小小年纪的想法和举动,让我们看到"孝"之情在孩子的心中埋下了绿色的种子。

孝顺,就是不乱花家里的钱

平凡而幸福的生活让安中宇逐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后,他知道自己已经慢慢成为一个小小男子汉,自己不应该在家人的呵护下理所当然的享受,相反,自己应该为母亲着想,为这个家庭着想。对小小年纪的安中宇来说,家里条件不是很好,就不应该在物质上要求过多。这么多年来,他也没有一个自己的小书桌,每天回家后,总是自己趴在炕上写作业。眼瞅着一天天长大,妈妈觉得有必要给中宇买一张书桌了,于是,在几经权衡后,在中宇生日的这天,妈妈花了一百多元为他买了一张小书桌。本想等他放学后给他个惊喜,没想到中宇回家看到后,却跟妈妈生起气来:"妈妈,跟你说过了,不用学习桌,我自己趴着写也能做好功课的!一百块钱省下来,能给你买多少药吃啊!"这是中宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气,母亲听了他的话心里既心疼又感动:长这么大,中宇从来没有一件象样的生日礼物,但他从来没有怨言,对比其他的孩子来说,小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。是的,在安中宇小小的内心里,只要母亲身体健健康康的,父亲出海打渔平平安安的,姐姐工作顺利就是这个家庭最大的幸福。

光阴有限情无限,孝亲敬老是美德。对小小年纪的安中宇来说,大爱无疆,大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最简单,最平凡的事情,而自己身为一名小学生,能够为这个家庭做的还很有限,能够回馈父母,报答母亲的也很有限,但是他一直努力着,在学习上不让母亲劳心,在生活上艰苦朴素,让自己用内心的懂事来带给母亲快乐和温暖,虽然这一切都显得很平凡,但我想生活正是因为这样的平凡而伟大,因这样的伟大而精彩。

优秀小学生个人事迹第三人称 篇8

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__今年12岁,是民众街道中心小学六年级学生。__学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗,乐于助人,是一名品学兼优的好学生。每学期,她都被评为学校的“三好学生”“学习之星”,是同学们学习的好榜样。

__勤学善思,动手能力强,具有实践探索精神,其作品《第二代桥墩防碰撞装置》获第十九届中山市青少年科技创新大赛青少年创新成果项目一等奖。

她还是老师得力的小助手,主动帮助有困难的同学,是同学心中的现代“小雷锋”。__于20__年获“助人为乐美德少年”称号、20__年6月获“民众镇优秀少先队员”称号。

__关心社会,热心公益。她在社会实践活动中不断磨炼自己的毅力。她曾参加20__年“圆梦微心愿、志愿暖人心”中山市民众关爱残疾人志愿活动;参加第二届南粤红领巾主播比赛获“红领巾宣传员”称号;20__年,她又参加民众街道宣传办公室牵头组织的民众__专题宣传片摄制工作,成为民众街道红领巾__宣讲员;20__年8月,参加民众街道“品书香学__”演讲比赛获二等奖。

__从小就学习舞蹈、绘画、语言艺术、热爱各种体育运动,在努力学习之余已通过播音主持、朗诵社会艺术水平八级、素描六级。20__年11月,她参加中山市第六届文明小导游比赛获“中山市十佳文明小导游”称号;20__年8月,参加北京市青年宫主办的“第十七届北京青少年公益电影节青少年影视配音大赛”中荣获一等奖。通过参加文体活动,她锻炼了身心,磨练了意志,陶冶了情操,同时还收获了友谊。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,__正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。

优秀小学生个人事迹材料 篇9

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詹__,__小学603班学生。在学习中,勤于思考、敢于质疑;在娱乐中,热爱看书、精通棋类;在生活中,彬彬有礼、乐于助人。

他在学习上严格自律,遇到难题不放弃;不但自己认真刻苦,还能带动同学们共同进步。一直以来,他不仅积极完成各项学习任务,还会帮助老师管理班级,只要是关于班集体的事,都会主动承担。

在课外,大量阅读有益的书籍,增长知识储备,开阔视野,提升自我素养,为取得优异的学习成绩打下了坚实的基础。曾获得“优秀少先队员”“语文学习标兵”“智慧之星”等荣誉称号。

在老师的辛苦栽培下、同学的悉心帮助下、父母的辛劳陪伴下,他已经成长为一名表里如一、知行合一的新时代好少年。

小学生三好学生事迹材料范文怎么写 篇10

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我今年11岁,是栏杆中心小学六年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦,成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。年年被学校评为三好学生和优秀队员。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的爸爸的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐,品质优秀

我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。

在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。

三、爱好广泛,多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。每次学校举行文艺汇演我都积极参加,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛、而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在栏杆小学这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

优秀小学生一年级榜样个人事迹 篇11

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一(2)班 刘姝颖

刘姝颖是一(2)班的一名学生。她活泼开朗、热爱生活、尊敬师长,团结同学。

学习上肯动脑勤思考,书写端正美观,各科成绩都很优良。同时,她也是一个“运动小能手”,在一年级60米跑步比赛中获得第一名。

在班级中,她是老师日常管理上的小帮手,并为其他同学树立了好榜样。课外,她还勤于练习绘画和舞蹈,舞蹈已经获得北舞三级证书。相信星光不负赶路人,刘姝颖同学今后一定会越来越出色。

小学生红领巾奖章个人事迹 篇12

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芗城实验小学 五年级学生

她学习勤奋刻苦,多次被评为学校“三好学生”和“优秀班干部”,并获得“优学奖”、漳州市“红领巾奖章”三星章、福建省红领巾奖章特色章“先锋章”。她积极参加学校__宣讲,是__率领红军攻克漳州纪念馆和漳州市博物馆的志愿讲解员,在__年度红领巾志愿服务中荣获年度贡献奖。她爱好广泛,喜欢朗诵、主持、画画、书法,踊跃参加省、市、校级各项活动。

小学生候选人事迹个人简介 篇13

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曲__,锡林浩特市第九小学六年四班的一名小学生。学校少先队大队干部。他在班级里团结同学,是老师得力的小帮手,是学校的升旗手,这是一份神圣庄严无比光荣的工作,每次举行升旗仪式,他目视国旗冉冉升起时,他都无比的骄傲和自豪。

在生活中,他从小就养成了独立的好习惯,自己的事情自己做,放学回到家里会主动学习,完成各科作业,在做完作业后还会帮父母干一些力所能及的家务,准备简单的饭菜。他的兴趣爱好也特别广泛,他喜欢体育,跳拉丁舞,弹吉他,在内蒙古国际标准舞大赛获得一等奖,在学校第十六届田径运动会上获得冠军。

小学生推荐表个人主要事迹 篇14

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大家好,我是一年级十班的崔庭睿,非常感谢老师和同学们的信任。劳动看似辛苦,其实在劳动中我们才能真正体会家长的辛苦。

妈妈经常跟我说:“做人要勤奋要积极,要乐于助人”,所以在我很小的时候,就跟妈妈妈一起干家务了,因为有了在家里的练习,现在我是一年级的小学生,我已经能独立的做一些家务了,扫地,拖地,刷碗都不在话下,我们家的餐厅是我掌管的地盘,每次吃完饭我都会收拾得干干净净,心情也会变得更好了。

在学校,每次劳动我都很积极,经常帮忙老师、同学们做一些力所能及的工作。同学们对我说谢谢,我真的很开心。劳动使我开心,也使我看到自己的优点,大家一起劳动吧。

小学生文明学生主要事迹材料范文 篇15

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__同学性格开朗,待人有礼,勤学好问。

在校内,该生遵守校纪校规,积极参加学校组织的各项活动,见到老师能主动问好,在班里团结同学,关心同学,能与同学间友好相处,主动谦让;在课堂上遵守纪律,认真听讲,积极发言,对老师布置的作业能按时完成;作为班里的路队长,能以身作则,帮助老师让同学们做到“快速、安静、整齐”排好路队,能很好的'维持班里路队秩序。

在校外,注重公共礼仪,在公交车上能主动为老人让座。

在学习生活中,能严格按照《小学生守则》来规范自己的言行。平时乐于助人,尊重父母,回家或外出时主动与家人打招呼; 坚持自己的`事情自己做,除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的家务,比如洗碗、擦桌子、晾晒衣服等。

由于该生德、智、体、美、劳全面发展,曾获“三好”学生、“优秀少先队员”等荣誉称号;因文明礼仪表现突出,曾获学校的“文明之星”荣誉称号。

小学生美德事迹材料范文 篇16

阅读小贴士:本篇共计210个字,有5个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有198位用户喜欢。

我叫__X,是__X小学五年级二班的学生。

自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体。曾被学校评为优秀少先队员,我还是老师的得力小助手,同学的好榜样。

我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己,班里组织的各项活动都少不了我的身影。

唱歌跳舞画画样样都行,每次可以取得优异成绩,我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做,”还主动帮妈妈分担家务。

这就是我,一个全面发展,团结同学,乐观向上的阳光少年!

《小学生的事迹材料怎么写(16篇范文).doc》
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