学校防疫个人先进事迹（16篇范文）

学校防疫个人先进事迹 篇1

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黄__，中共党员，__县__镇中心小学副校长，兼教导主任。从教22年，一直从事数学教学，并担任班主任工作。在22年的从教生涯中，她恪尽职守，勤勉工作，关爱学生，在平凡的岗位上，默默耕耘，甘于奉献。

蜜蜂尚能知道采得百花方成蜜，从教二十多年来，她始终是一只不辞辛劳的蜜蜂，是个全速运转的发动机。她经常在课前、课间、课后到教室里、到窗台前走走看看，随时注意班上的动态，发现问题，及时解决。她还勤于跟学生交流思想，和他们交朋友。主动和班级其他任课老师交流班级情况，了解学生各科成绩，掌握每位学生的兴趣爱好，性格特长等，做到心中有数。对于个别厌学的学生，她会找其个别谈心，晓之以理，动之以情。

爱生如子在她的身上诠释得淋漓尽致。她对学生的爱是发自内心的。孩子头疼脑热，不舒服的时候，泡药、抱抱是常事；孩子心情不开心或者开心时都会在她身边抱着她，她从不嫌孩子吵或脏，她总是微笑着倾听学生在面前叽叽喳喳，时不时地摸摸她的头，拉拉她的小手，搂着她们。

教导主任工作比较繁琐，可她从不喊累，一直在兢兢业业地做好本职工作。她说她是党员，做任何事都要起模范带头作用。为此她埋头苦干，放弃了很多休息时间。去年国家开始推行“双减”和“五项管理”工作，让孩子们减轻学业负担，轻松快乐学习。怎样减，让学生开心学习，还要提高成绩？这是全新的课题，她和同事们一起认真研究，一起实践。她带领老师们在教学管理和教师的业务水平上狠下功夫，从班级管理、上课、课后作业等方面进行研讨。鼓励教师课前精心备课，向课堂40分钟要质量，不拖泥带水，铃声一响进教室、铃声一响出教室。作业设计花心思，让孩子期待每一次教师们布置的作业，有趣又有挑战，让孩子真正爱上学习。

2020年因疫情学生上网课期间，她每天都要翻阅教参、教案，把第二天授课内容的重点难点提前在书上备注好，发到班级群里嘱咐孩子们第二天在听课时注意重难点在哪，怎样做好笔记。第二天和孩子们一起准时听课，听完课后及时和孩子交流当天听课感受、收获和疑问。孩子提交作业后，她总是及时批改作业、和家长沟通、录制视频讲解错误题目、总结学习内容。有时因为种种原因，学生交作业的时间经常不一致，有的很晚才交，所以她每天要打十几通电话，联系家长询问他们的原因和困难，耐心和家长沟通。无论多晚，她也一定在当天批改完作业。批改过程中，她也善于从作业中寻找孩子心情、态度的变化，看到有的孩子作业少交了，错题多了，作业不工整了，她都会立刻联系家长，寻找原因，与家长一起分析并解决问题，目的就是保证线上教学不落一人。她还经常利用微信群和学校其他老师一起探讨孩子网课学习情况，献言献策。

今年，疫情一直反反复复，学校也一直将疫情防控工作作为重中之重。她作为一名党员教师，又是学校中坚力量，所以一直冲在最前面。每天的晨午检和每日1次的消毒，都是她和老师们默默的完成。早上，她总是早早地站在校门口检查学生佩戴口罩情况，监督学生测体温；傍晚放学，她仍然坚守岗位，一直等到学生全部被家长接回家，她才下班回家。

她深知，要想干好工作，就要不断的用爱心去播种，用智慧去耕耘。她不忘初心，砥砺前行，她要在她的母校——__镇中心小学这块沃土上继续默默耕耘，让党徽在工作中熠熠生辉，静待每一朵花绚丽绽放！

学校防疫工作先进事迹材料 篇2

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我是党员勇挑重担

我校党员教师杨__作为校安保办主任，疫情期间他将自己的专业优势转化为抗疫资源，用付出和智慧在平凡的岗位上为抗击疫情贡献力量。

用“行”抗疫情

面对突如其来的疫情，他身先士卒，全身心扑在学校疫情工作中，每天早早到校，驻足校门口，把好学校门禁第一关卡，督促孩子佩戴口罩。疫情工作纷繁复杂，从传达上级的文件精神和任务、疫情摸排、数据上报、学校《疫情防控方案》、《疫情应急演练预案》的起草和撰写、安排学校各项防疫工作、收集整理防疫相关资料，再到迎接各级各类疫情防控检查、组织开展学校疫情应急演练和邵武市学校应对突发新冠应急演练……这些繁杂的工作都有他殷勤忙碌的身影。夜色每天伴着杨老师结束当天紧凑而繁重的工作。

用“动”促赛事

疫情期间，作为体育教师的他，关注的是居家孩子身体健康。他带领体育组的全体老师，利用天天跳绳APP，让学生足不出户，也能上好体育课。我校开展的“疫情居家健康、绳彩飞扬助力—线上跳绳比赛”也在他的精心安排和组织下，正有条不紊的开展中。

学校防疫个人先进事迹 篇3

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新冠疫情以来，__县__中学高度重视疫情防控工作，切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校党支部成立了党员志愿服务队，广大党员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线，起早摸黑地穿梭在各个抗疫场所，学校支部普通党员__就是其中的一员，他忙碌的身影格外引人注目。

他积极响应组织的号召，义无反顾地奔走于抗疫第一线，每天下村入户，逐一摸排从湖北等地区回来或与疫区人员有所接触的重点对象，积极宣传疫情防控知识，以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度，引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策，不给国家和社会添堵。

作为一名普通党员，__老师在国家和人民需要的时候，他毫不犹豫、主动请缨，当别人还在休假的时候，他却忙得不可开交：利用学校LED宣传疫情防控知识，告知大家相信科学，不恐慌、不信谣、不传谣;每天清扫校园垃圾，还学校亮丽净土;定期消杀校内外环境，让病毒无处藏匿;及时追踪监测结对对象，身体、生活、动向关切无微不至。

作为一名班主任，他更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天，他都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群里，他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题的手抄报，这力所能及的远程助力爱心行为，温暖了很多人的心房。

有人说“这么危险你就不怕传染上吗?”他抿然一笑：“这是每一位党员的责任，哪怕再危险，也要义无反顾、责无旁贷冲锋在前。我用我的危险换来大家的安全，值!”“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘”，这正是像__老师一样舍小家为大家、牢记使命不负人民的共产党人的真实写照。

学校防疫志愿者事迹材料 篇4

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夏__，30岁，中共党员，__三小体卫艺主任。在疫情防控期间，一直默默付出、不畏辛苦，坚守着自己的职责，用实际行动诠释了责任与担当，践行了党员初心使命。

一、统计数据，一丝不苟

疫情当下，排查师生流动人员信息，成了学校工作的重中之重。作为党员的她，虽是女儿身却勇挑重担，承担信息员工作。到过上海、北京、南昌、婺源、万年人员统计表、学校新冠疫情防控情况统计表、教职工及学生流动情况登记表、学生信息收集统计表、教职工信息统计表……她已记不清收集了多少数据，上报了多少表格。碰到紧急上报数据，哪怕熬夜到凌晨一点多，她也毫无怨言；有的数据信息需要每天上报，有的要求一天按时间点报几次，上报前还得先核查统计，然后再上报。当某个班级忘了按时上报时，她就主动联系班主任，确认之后再统一上报。为了防止错过上报时间，她把表格及上报的时间点写在鼠标旁边的笔记本上，确保做到万无一失。她的每一天被一些数据表格围绕着，但对各类上报数据了如指掌。虽说通过她上报的是一个个生硬的数字，但在她心里，那都是关系全校师生的健康与安全，不容许出现一丝失误。

二、做好宣教，助力防疫

她除了是防疫工作信息员，还是防疫宣传员。他积极向广大师生、家长宣传疫情防控知识，及时做好学生的心理情绪疏导工作。通过学校公众号、学校微信群、学生家长群等媒介，向师生、家长及时推送疫情信息、疫情防控倡议书、防控知识手册等资料，抓住关键节点教育学生养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式，保持积极乐观、理性平和的良好心态，坚定战胜疫情的信心。

三、立足本职，精益求精

她不仅是学校体卫艺处的负责人，同时也是六年级班主任兼语文教师。她教育学生严而有度，与学生相处真诚以待，用爱与学生沟通。学生们都说她是值得依赖的老师，是教学经验丰富的老师，又是亲密的好朋友和值得尊敬的长者。她用朴实的爱心去爱每一位学生，对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱优秀生，不放弃学困生。还经常跟学生谈心，跟他们讲学习方法和做人的道理，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

夏__老师用她的实际行动，彰显了党员的先锋模范作用、“疫”不容辞地使命与担当！在她的身上充分体现了共产党员的优秀品格和高尚情操，展示了新时代人民教师的精神风貌。

学校防疫典型事迹材料 篇5

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“疫情就是命令，守土必须尽责！”这是__X老师这段时间说的最多的一句话。

__X，男，共产党员，芜湖市骨干教师、繁昌县十大杰出青年、名师工作室主持人，工作15年一直把党的教育事业作为自己最光荣的使命。2020年1月以来，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿中华儿女的心，全国人民奋力战“疫”，共克时艰。作为一名党员，他紧密围绕在党组织周围，立足本职工作投身抗击疫情，他从1月24日开始一直战斗在工作一线，坚持“不忘初心、牢记使命”，用实际行动践行着一位共产党员的誓言。

一、科学筹划扎实工作

为了全面打赢这场没有硝烟的战争，身为繁昌一中办公室主任的__某和学校领导一起认真研究防疫工作，及时制定防控举措，迅速建立了严格的防控措施和快速反应机制。他通过学校工作群及时提醒广大教职工重视疫情工作的重要性，每天关注学校教职工人员的具体动向。一开始有些教师思想上还不够重视，__X耐心的和他们解释上级的文件精神和疫情的严重性，慢慢的，所有老师从理解到支持，并积极主动的参与进来。除此之外，他还严格遵照县教育局要求，建立全体教职工和学生健康台账，每天及时关注家长、学生的健康状况，把防疫日报告工作做的严谨扎实。学校的通知就是命令，家长的询问就是需求，他主动回应、积极核查，确保在开学前已经对所有相关人员进行了14天甚至是一个月的健康监测，做到有据可查。

二、引领创新师德表率

在防疫严防严控期间，身为高三老师的__X精心安排高三年级学生自主复习和高考备考指导方案。他提前为学生制定各项学习计划，坚持每天早上八点前把整理出来的数学知识用语音播报的方式作为学生们起床、学习的闹钟；他还探索新的教学模式，通过线上直播为学生们讲解复习专题，并把直播的方法和经验和同事们分享；在家长群里，他也主动和学生家长沟通、互动，做到了“停课不停学，一直在行动”。连续十几天，他白天负责收集、整理、上报全校194名教职工和2600名学生的各项情况数据，晚上为高三学生做线上复习指导，每天一坐就是近十个小时，腰椎盘突出的毛病又犯了，有时候晚上腰疼的实在坐不住了，他就趴在床上备课，给学生们整理复习专题。他就是这样咬牙坚持的，用自己的青春做到了对党对学校负责，更对孩子对祖国的未来负责。

三、深入一线砥砺前行

在疫情汹涌、危险潜伏的时刻，作为繁昌一中的党员干部，__某迎难而上，除了严格落实教育局和学校下达的各项指令，他还积极响应政府号召，主动请战加入抗疫一线的社区志愿服务工作中，成为了一名光荣的“逆行者”。在保护好自身安全的情况下，他深入繁昌一中自建小区开展居民情况摸排和安全防护宣传工作，帮助缓解社区工作量大、人手紧张的现状，充分体现了“不怕困难、甘于奉献”的精神传统。任老师说：“防控就是责任，我是党员，当然要冲在前面，希望我的一点努力，能够让大家提高认识，做好防控，早日战胜疫情”。

他是谁的儿子，他是谁的丈夫，他又是谁的父亲，但是在疫情面前，他却始终牢记，自己是一位党员！作为一名优秀的党员教师，面对疫情，他迎难而上；面对学生，他饱含深情！这种无私奉献勇敢“逆行”的选择，不仅能给孩子们送去温暖，也在激励着他人捍卫家园的信心！立足岗位，主动有为，在困难时刻走上前，他用实际行动履行着责任与担当。正是有了许许多多像任老师这样的人，我们坚信一定会赢得这场战斗的最后胜利！

学校防疫工作先进事迹 篇6

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新冠疫情爆发以来，新港镇中心小学高度重视疫情防控工作，学校立即成立了新型冠状病毒感染的肺炎应急防控领导小组，__X老师就是其中的一员，她忙碌的身影格外引人注目。

作为一名预备党员，任老师身具多重角色：她是繁昌县新港镇中心小学的校办公室主任、二年级3班的班主任，也是横山镇三元村的村民。作为一名村民她积极响应组织的号召，报名参加村部志愿者，奔走于抗疫第一线，向村民们积极宣传疫情防控知识，以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度，引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策，不给国家和社会添堵。

作为一名班主任，她更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天，她都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并毫不遗漏地做好记录;她还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群里，她要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题的手抄报，这些远程助力爱心行为，温暖了很多人的心房。任老师在班级群里推送直播课让学生观看，推送一些精心挑选的符合学年段的阅读习题让孩子们完成，每天按时检查孩子的学习情况，并给孩子们答疑辅导，以此来帮扶学生离校不离学。

作为一名学校中层人员，任老师在国家和人民需要的时候，当别人还在休假的时候，她却忙得不可开交：利用工作群，对从湖北及重点地区返繁人员进行摸排，实行动态管理，每日一摸排;对目前仍在县外的师生进行动态管理，每日一确认;对学生和教职工仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状每日一汇总，汇总后上报上级领导。并利用学校QQ宣传疫情防控知识，告知大家相信科学，不恐慌、不信谣、不传谣;制作新港镇中心小学新型冠状病毒感染的肺炎师生健康监测台账及学校防疫工作简报，并对学校的一系列工作进行资料整理收集。

大疫当前，__X老师不遗余力地投身于抗击新冠疫情防控工作中。她把这项工作当做磨练自己的一次考验，时时刻刻以一名党员的标准要求自己，为疫情防控工作尽职尽力。

学校防疫工作先进事迹 篇7

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__X：细微之处见精神艰难之时显品格

自全县新冠疫情防控工作启动以来，_某作为学校疫情防控工作领导小组成员之一，始终坚守在疫情防控一线，自觉践行“八带头”庄严承诺，兢兢业业履职尽责，充分体现了一名党员教师挺身而出、勇于担当、主动作为、无私奉献的良好精神风貌。

一、千方百计保障防疫物资储备

他主动通过多方与县卫健部门、医药公司、个体商户等联系，及时为学校采购了84消毒液160瓶、75%酒精120瓶、体温计60支、红外线体温测量枪4支、医用橡胶手套60双、洗手液45瓶、消毒用喷壶72个和喷雾器2个，并安排专人保管和分发，为学校做好疫情防控工作奠定了坚实物质基础。

二、全心全意落实信息宣传摸排

疫情防控期间，他负责学校后勤及教辅共32名人员的日常监管、上情下达、下情上报、信息汇总日报等工作，他坚持每天通过钉钉、微信和陇政钉群等方式，及时将疫情防控的最新信息转发到每一位后勤职工，并督促他们严格遵守、做好居家和体温测量，特别是对外出县域的9名被监管人员，他严格执行行踪追溯和台账管理制度，做到了人员全、底子清、信息准、零失误。

三、尽职尽责加强服务保障工作

针对疫情防控工作需要，他进一步健全完善了学校门卫管理制度、进出校门登记测温制度、疫情排查报告消毒制度、水暖电突发事件应急预案等，严格落实了门卫值守和校园安全巡查、督查，坚决筑牢疫情防输入“第一道”防线。

四、热心助力参与送教下乡活动

为积极落实学校开展的“停课不停学”送教下乡活动，他积极购买了资料袋1400个，并自驾车用两天时间协助高三年级组教师将疫情防控宣传资料、课程学习资料分送到了古城、羊井子湾、航天等乡镇学生手中，将学校、老师的关怀送到每个家庭。

五、未雨绸缪做好开学准备工作

按照工作职责，他主动提前谋划，从开学前疫情防控所需物资储备、增设临时留观室、校园安全隐患排查和环境卫生整治、做好室内消毒通风、加强门卫管理、餐饮中心从业人员和食品饮食卫生安全管理、教学楼公寓楼消毒通风、体育设施和消防器材清洁消毒、生活服务门店的管理等方面，统筹拟定了《__县中学2020年春季开学后勤保障服务工作方案》，为学校春季顺利开学提供了坚实的后勤保障。

学校防疫志愿者事迹材料 篇8

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吴__，女，1978年1月出生，中共党员，现任仙槎学校党支部组织委员，从事教学工作以来一直担任班主任工作。曾多次获得县级“优秀教师”、“德艺双馨教学能手”、“优秀班主任”、“优秀党员”“优秀党务工作者”等荣誉称号。

她热爱教育事业。每天一到学校就有使不完的劲，而且经常是最早到校最晚一个离开。作为一名共产党员，她深知一举一动都会直接或间接地影响到身边同志的工作热情，所以在平时的工作中处处以党员的标准严格约束自己的言行，发挥着一名共产党员的先锋模范作用。

支部工作尽心尽力。她每天都会关注上级党组织的工作群，及时了解群里的消息动态，认真做好本单位党组织工作的筹划部署。严格按照上级党组织的要求开展好“三会一课”。在支部集中学习活动中，带领党员同志学习党的教育方针政策，提升党员的政治素质和理论水平，进一步加强了支部的凝聚力和战斗力。

抗“疫”战线，经常看到她忙碌的身影。她积极参与党员突击队疫情防控值班，及时转发上级疫情防控通知，按时上报各项数据登记，认真做好“四查一戴”工作，摸底排查学生和家长外出返回情况，核酸采样现场维持秩序，引导师生有序排队。面对众多的家长，她总能耐心地做解释宣传工作，让广大家长真正看到了学校对防疫工作的高度重视。

在教学中真正落实“双减”政策。她认真开展课后延时服务，真正做到让家长放心，为群众办实事，践行一个共产党员的初心和使命。她力求向课堂要质量，充分利用课后延时服务，培养学生的全面发展。因为他所带的是低年级，各项活动都需要手把手地教，所以课间在操场上经常能看到她教孩子们跳绳、跳远、跑步、跳舞的身影。她常笑着说“辛苦着也快乐着”。她所指导的舞蹈《闪闪的红星》，赢得了大家的一致好评。

学校的工作她从不分是分内的，还是分外的，她始终用自己的行动践行着一名共产党员的初心和使命。

学校防疫工作先进事迹 篇9

阅读小贴士：本篇共计706个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有270位用户喜欢。

边英瑞老师，是香坊小学校的一名普通的党员教师，在学校担任健康教育课，兼职学校的保健教师工作。新冠疫情在全国蔓延，形势一直很严峻，全国上下，齐心协力，全力防控。由于疫情的变化，大家有的时间会宅居在家办公，但对于她来说，“忙碌”却成为我宅居在家的常态化工作。

面对疫情，她始终保持高度的责任心和使命感，每天时刻关注“日报告、零报告”工作群、“企业微信打卡”群、区保健教师工作群、学校微信工作群等下发的文件通知，仔细研读理解，并迅速将各项通知传达。按照上级指令，以最快的速度收集汇总各种信息，在规定时间内上报。每天早上醒来第一件事就是汇总全校教职工、学生的健康打卡情况。当有教师或学生没有按时上报，她会微信提醒，电话追踪进行询问，保证全员健康打卡完成。无论是日常的疫情汇报排查工作，还是半夜的紧急通知，都能够第一时间做出反应，积极落实到位。

由于疫情的影响，开学时间推迟了，两天一次的全民核酸检测统计、有的教师及学生处于居家隔离的状态、每天不断有新的数据上报，为了将学校85位教职工，1177名学生的信息准确掌握，她在家基本上每天上午都是在电脑前工作，可以说是机不离手。虽然信息量统计和防疫工作的工作量非常大而且繁琐，但我能做到不耽误、不出错，以高度的`责任心去完成。每次上报的表格、数据都将重点的内容、数字等用显著的颜色标记，将学校的汇总工作做到位。由于疫情的严峻，流调排查任务也不定时的会有，她在忙碌工作中也会抽出时间按时完成，也为学校的其他工作做出自己的贡献。

工作虽然累，但她认为“疫情工作是大事，全校师生的健康也是大事。”付出不算什么，她会坚守自己的岗位，每天做到宣传到位、防控到位、排查到位，用自己的实际行动，全身心投入到疫情防控工作中。

学校防疫工作先进事迹材料 篇10

阅读小贴士：本篇共计1208个字，有15个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有133位用户喜欢。

一场疫情的突如其来，让全国人民的心紧紧牵动。自疫情开始，科航路学校就积极采用各项措施应对疫情带来的种种变化，科航教师居家办公的时光，丝毫没有松懈，在各自的岗位上各尽职能，用奋斗和责任诠释着榜样的力量，为我们的在线学习进展浇灌出丰硕的花朵。——党员教师胡__

坚守职责

她是科航路学校的一名党员教师，执教一年级语文并担任班主任，由于疫情的影响，学校开始了在线学习指导这种新型学习方式。如何让一年级的小朋友适应这种学习方式，提高学习效率，胡老师一直在苦苦思索。认真备课、观看教学视频、打磨课件、积极教研、精心设计预习单、合理安排作业、与群里孩子们互动、与家长及时交流、反馈学习情况、传达疫情信息……带着思考的大脑重复每天的琐碎的工作，常常是加班加点，熬战深夜。

一年级的孩子是打好书写基本功的黄金时期，为了更好地让孩子们写好汉字，她把重点笔画和难写的字做了详细的讲解视频，孩子们看到后感觉很亲切，在老师的鼓励下，书写有了很大进步。

如何指导孩子们读好课外书也是摆在语文老师面前的难题，鉴于一年级孩子小的特点，胡老师采用了游戏闯关，点名朗诵，写阅读记录卡等形式，渐渐地孩子们读书的积极性有了提高，很多学生都能够做到独立看书了。

不仅如此，这段特殊的时期，如何指导家长和孩子们科学防疫，调整心态，作为班主任的她除了经常在群里转发一些文件外，还积极开展了很多班队活动，如：为疫情录制加油小视频，画手抄报、海报，学会正确洗手的七步法，开展调查研究，手工作品DIY，亲子小游戏等等，这些活动的开展，丰富了孩子们的居家生活，增强了科学防疫的信心，也增进了亲子感情。

其实，在科航路，很多老师都做着同样的工作，责任在肩，作为党员，必须坚守岗位，精益求精。

心系学生

“在家不比在学校，没办法面对面沟通，如果我不多关心一下孩子的学习进展情况，就是一个单箭头，学习效果就打折扣了……”她是这样想的，也在积极地行动着。她的想法得到了很多家长的支持与配合，发来很多照片、音视频和文字等反馈，这样就能第一时间了解孩子的居家学习情况。

由于班级有孩子无法线上学习，情况特殊，她就用打电话和视频的方式跟孩子沟通，安排学习读书任务，定期检查。还有的家长打来求助电话，说孩子在家时间长了不愿学习，闹情绪，胡老师就给孩子做悉心的引导，让他摆正心态，学会学习。

“亲爱的孩子，这是一个特别的假期，没有了往年的热闹和外出，但却有了更多爸爸妈妈的陪伴。”疫情当前，心系学子，拿起纸笔，她给可爱的孩子们写下了一封信，希望同学们能够调整心态，丰富自己，学会自律。

她的日常，是所有科航路为师者的日常，面对授课方式的变化，她们没有露怯，用专业的力量和孜孜不倦的学习，漂亮地接下了这个挑战。

超越自我

工作之余，胡老师没有停止对自己更高的要求，看书、练字、学习新的网络授课技术，完善自己的专业技能，随时准备迎接新的挑战。

坚持做最好的自己，是平凡岗位上的职责坚守，是对学子牵挂的师者之心，是超越自己的不懈追求。

学校防疫工作先进事迹 篇11

阅读小贴士：本篇共计1044个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有203位用户喜欢。

丛子君同志是长春市宽城区兰家镇中心小学校一名优秀的共产党员，在学校担任安全主任一职。平时不苟言笑的他在工作中严谨细致、一丝不苟，对群众温暖如春、耐心体贴。少言寡语的他在工作中对年轻教师总是积极地发挥“传帮带”作用，经常和大家一起分享好的学习方法和工作经验。

三月的长春，乍暖还寒。正当万物蓄积待发之时，新冠疫情骤然降临。2022年3月8日，长春市宽城区兰家镇中心小学校在接到上级要求各单位派工作人员下沉到社区参与全员核酸检测工作任务后，丛子君主任第一时间向学校报名，主动请缨：“我是一名共产党员，这时候，我不上，谁上!”实实在在的话语，是他的铮铮誓言!

经历了2020年抗疫的他，深知战事吃紧，如何做好保障工作、如何守住卡点线、如何让大家能够更好地支持和配合等等问题浮现在他的脑海里。从请缨时刻起他就做好随时冲到抗疫一线的准备。3月8日刚刚踏进家门，就接到下沉新兴路社区的任务。他毫不犹豫地奔赴现场，做起一名维持秩序员。“请大家保持距离，打开吉祥码。”他一边组织队伍有序前行，一边温馨提示被检人员。在又黑又冷的户外一站就是五个多小时。从3月8日至3月10日，他在新兴路社区维持核酸检测现场秩序、录入信息工作。哪个岗位工作吃紧他就毫不犹豫地冲在前面。连续几个工作日下来，他眼睛里布满了血丝，双腿酸疼无比。已经五十岁的他不说苦、不怕难。工作时顾不上喝水，有时深夜了还不能吃上一口热餐。但每次领导问他怎么样时，他回答的永远是“没事”两个字!两轮检测中间的休整时间，他还不忘询问：学校(被安排成检测点)是否有事儿，我能帮忙做点什么。于是，他又默默地奔走于学校、检测点之间为志愿者送通行证，送防疫物资。

抗“疫”工作不断变化，丛子君同志向党支部表示“哪里有需要，我就去哪儿，哪里最困难，我就去哪儿!”。3月11日他又被分派到万隆银河城二期门岗卡点值守。每天一大早天还微微亮，他顾不得寒冷，早早起来提前到岗。在岗位上细致、耐心地完成一天的工作。“您好，请问您是从哪儿来?准备到哪去?请出示吉祥码、行程码。”为了把过往车辆、人员排查到位，丛子君同志总是一遍又一遍不厌其烦地重复这样的话。在这个户外卡点一站就是12个小时，一干又是3天。

哪里有难事，哪里就有他的身影。他始终在防疫一线坚守岗位不退缩、勇于担当战疫情。他认真的工作态度，忘我的工作精神，感染并鼓励着和他并肩作战在一线的逆行者。

大事难事见担当，危时急时显本色。没有什么豪言壮语，也没有什么惊天伟业，有的只是以单位为家，以岗位为站位，以实干践行初心，以行动担当使命。这就是一名老共产党员在用实际行动践行着自己的初心和使命!

学校防疫工作先进事迹材料 篇12

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何__，第二实验小学一名党员教师，长期坚持在教学一线，工作认真负责，业务水平精湛的她还担任着我校二年级数学教研组长的工作。

何老师积极响应教育部“停课不停学、停课不停学”号召，扎实参加教务处各种线上教学能力培训。每周二，何老师组织二年段数学教师进行线上教研，制定数学学习的内容，讨论学生线上学习最有效的方法。她积极组织本组教师撰写教学设计、设计练习、收集错题。作为教研组长的何老师，总是热心地回答年轻教师们提出的问题，帮助老师们快速了解平台操作流程，领着数学组共同进步。

何老师用爱满天下的教育情怀，开启了自己的线上教学。每次线上教学，何老师会提前发布视频资料，给学生足够的弹性学习时间。课上，她通过问答的方式，及时了解学生对知识点的掌握情况。线上课程交流结束后，何老师将课后讲义转发进群，帮助学生进一步巩固知识重难点。线上教课之余，何老师特别关注学生居家动态，当学生在学习上出现松懈、应付等问题，她会通过微信、班级优化大师等多种方式和家长沟通。她教导学生要在日常生活中寻找正能量，她告诉学生：“居家生活要有规律，养成好的学习和生活习惯。用积极快乐的心态面对每一天。”何老师用她春风般的温婉与细腻，呵护着她的孩子们。

疫情成为当下最特殊的社会问题，但在这样特殊的时期下，二实小的党员教师们，用自己的实际行动谱写出了动人的教育篇章。作为共产党员的杨勇军同志以身作则，勇挑重担，他那高大伟岸的身影，给了二实小全体师生满满的安全感。同样作为共产党员的何__老师，她团结同事，热爱学生，坚守教学一线，默默付出，这样一位内秀热心的女教师，给了二实小全体师生满满的元气和感动。

学校防疫典型事迹材料 篇13

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抗击疫情，人人有责。20__年寒假，一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。

为减轻新型冠状病毒感染疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心，特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。

面对延迟开学的通知决定，学校全力以赴做好各项准备，利用“空中课堂”系统，搞好网络授课，确保“停课不停学”。与此同时，学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线，及时跟进心理辅导措施，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样，父母做好有效陪伴特别重要，并提出“四要、四不要”，为师生及家长提供专业辅导，解决家庭教育痛点难点，取得了良好效果。

学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下，保持安适平静的心态，不要恐慌，相信党和政府一定有足够的能力应对疫情，相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不停学不减效”。

学校防疫个人先进事迹 篇14

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王__，__县第一小学数学教师兼班主任，2012年12月加入中国共产党。自2014年9月参加工作以来，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。她以自己的行动践行着一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。她忠于党的教育事业，勇于挑重担。在新课程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。

一、坚定信念，筑牢信仰

作为一名党员教师，她深入学习领会的科学思想方法和工作方法，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，强化服务意识，处处为人师表，以实际行动践行党的根本宗旨，切实保持党员纯洁性、先进性，争做新时代的“四有”好教师。

二、疫情防控，一丝不苟

疫情之下，作为一名班主任，她践行初心和使命，积极响应学校号召和大家一起抗击疫情。随着疫情的变化，她每天认真统计并上报班级各种情况和数据，对于没有及时关注班级群内通知的家长，她都会一一打电话通知并确认学生具体情况。她以父母般的情怀，关注着学生的一切动向。每天的晨午检、口罩检查、卫生消毒，居家孩子的体温收集、查验健康码和行程码等等成为了她每天的常规工作。尽管工作细碎繁杂，可她一直保持着高昂的工作热情，优质高效地完成各项工作任务，没有一句怨言。

三、潜心教学，精益求精

作为一名教师，教学是自己事业的根基。为了做好教师这个神圣的工作，她始终坚持不断的学习，坚持阅读教育教学书籍和刊物。在学习先进教学理念的同时，虚心学习老教师的教育教学经验，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，精心备课，认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生。在教学中她发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于接受。为了解决这个问题，她想尽了办法，收集了大量的资料，做了大量的尝试，尽量将枯燥的数学知识与理论实际相联系，发现数学乐趣，培养学生兴趣，使学生在生活中学习数学，用数学解决生活中问题。她鼓励学生多提问题，不懂就问。与此同时她还注意收集整理学生对教学问题的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有、学到没有是教学质量的直接反映。所以，她在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。尤其是进入到毕业班，学生学习比较浮躁，怎样提高课堂教学效率，避免学生的无效复习，她深入细致研究，争取做到以点带面，全力激发学生的学习热情。

四、智慧管理，爱撒心田

班级管理一半是科学，一般是艺术。只有融入了智慧与大爱的管理才是诗意的教育，而诗意的教育就是用智慧把日常琐事做得精致，用大爱把平凡工作做得伟大。在班级管理中，她坚持以人为本，引导学生制定行之有效的班规。其次把学生编成学习小组，要求每个小组有严密的学习计划和严谨的学习态度，让小组内部，组与组之间互相监督，互相帮助，形成互帮互助，互相竞争的学习氛围，让每个孩子在不断地监督他人和反思自己中形成良好的学习品质，培养学习能力。不仅如此，作为班主任，她以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。她十分关心学生的成长，培养学生优良品质和文明习惯，教育引导学生学会做人。她面向全体学生，从不歧视学习暂时有困难的学生，甚至给予这些学生更多的关怀和爱护。王老师班上有个小男孩，因为父母不在身边是留守儿童，性格自卑胆小、不合群，成绩不理想。王老师很关注孩子的学习和生活，尽自己最大的能力去帮助他，课堂上常常鼓励他回答问题，一找到机会就表扬孩子，看见孩子进步马上给孩子发一些奖状，这个孩子渐渐开朗起来，学习成绩也变得很好，连孩子的家长回来都说自己的孩子像变了一个人，懂事又开朗了。

王__老师说她最喜欢泰戈尔的一句诗：“不要着急，最美好的总会在不经意间出现，我们要做的就是：怀揣希望去努力，静待美好的出现。”而她也正用自己的行动诠释着这句诗。

学校防疫典型事迹材料 篇15

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周边县市突如其来的紧张疫情形势，给了我们一个措手不及，原本盼望着周末回家的学生在得知消息之后，有的甚至在教室里呜呜地哭了起来，我就赶紧安慰他们，老师会和他们站在一起，会时时刻刻陪伴着他们，同学们有什么需要或者有什么想法的都可以和老师进行交流，请同学们相信“没有哪个冬天不会过去，没有那个春天不会到来”。怕学生心理承受不住，所以我经常跟学生讲一些关于逆境中求生存的英雄事迹，讲革命先烈们如何在革命困难时期的坚守，学生听了之后心理慢慢平静了下来。

在生活上，很多学生由于长时间没有回家，头发都变得乱糟糟的，我和杨老师、马老师结合之后，组织学生打水帮他们洗头。为了缓解学生们的紧张情绪，学校食堂准备了鸡腿，鸡蛋，水果等各种各样的瓜果蔬菜和食物，让学生感受家一样的温暖。为了不让学生对枯燥的学习产生厌烦，我让班长在课余时间利用多媒体播放一些喜剧电影和催人奋进的歌曲，让学生劳逸结合，在欢乐的气氛中积极主动学习。

疫情就是命令，防控就是责任，值班就是保证，为了充分保障封校期间全体师生的健康和生命安全，我要求门卫严格按照学校规定，守好校园出入口，任何人不得进出，并以身作则，严格筑牢第一道防线。并安排宿管人员对学校大门口、厕所、宿舍和教学楼等各个角落进行每日两次消毒，确保校园安全。

在这场疫情防控阻击战中，学校很多老师“舍小家，顾大家”，为的就是让学生安心，让学校安定，让社会稳定，为战胜疫情贡献着自己的力量。无论面对任何困难，只要我们每一个人团结起来，主动担当，冲锋在前，风雨过后必是彩虹。

学校防疫典型事迹材料 篇16

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当前，新型冠状病毒感染的疫情牵动着每一个人的心！在这里，我们听到了很多年轻的声音！她们有的在一线与病毒战斗，有的坚守岗位带给每个家庭温暖与快乐！一句“我参加！”，让一位有着七年党龄的青年教师在这一刻用实际行动践行了党员的先锋模范作用，也开启了她在抗击疫情期间对教育的新思考。她就是镜湖幼儿园党员教师__X。

主动请缨彰本色

1月30日，接到幼儿园群里通知，由于新学期将推迟开学时间，值班人员也需要延续安排，__X老师便主动请缨，自愿报名参加值班。她想着自己是党员，冲锋在前是党员的义务也是职责。从1月30日开始，在园领导的带领下，她每天统计本班级疫情排查工作，密切跟踪外出幼儿信息，及时更新表格并上报，认真做好统计联系工作。

细致入微添暖色

2月3日，在接到镜湖幼儿园网络主题课堂倡议书——“抗击疫情，大手拉小手”活动时，__X老师便第一时间主动与本班级熊老师共同商议适合本班的网络课堂活动方式，想带领孩子即使在家中不能出门，也同样可以将每天变得丰富多彩。她虽然是2岁孩子的妈妈，但工作上丝毫不马虎，她有时在陪伴自己孩子游戏的过程中也不忘班里孩子，2月4日，她将游戏“坐滚球”拍摄成亲子视频，让家长和孩子都能一目了然的明白游戏规则，想着有些家长已经陆陆续续上班，就尽可能减少他们文字阅读的揣摩时间！她说“作为老师，不希望我们的每天网络活动变成家长的负担；作为家长，当我与孩子游戏的同时，也可以很好的引导家长知道亲子陪伴的重要性，并了解网络活动并不是任务，而是在这个特殊时期属于每个家庭的美好幸福时光”。

持之以恒显底色

《预防新型冠状病毒感染儿歌》，是在疫情期间对幼儿非常好的一种宣传、了解病毒和学会自我保护的活动！但由于内容过长，幼儿不容易记住，__X老师想可以将文字变成手势舞，帮助幼儿记忆还能提高他们的兴趣，如果再加上音乐，这样幼儿即使在家中也能感受儿歌押韵的节奏和学习乐趣。当她看到已经在旁熟睡的孩子后，赶紧起来开工，录制这首儿歌原创视频！2月10日，她将儿歌视频发到微信群与小朋友们共享，并请家长引导孩子用儿歌中语言说说如何预防新冠疫情。下午，瑶瑶妈妈拍了一段瑶瑶学习儿歌的视频，在视频中，蒋老师发现，瑶瑶的表情似乎是刚刚哭过的，并且念儿歌时有些硬背！她突然意识到，家长是否误会了她的意思，如果强行让孩子学习，这可不是我们进行网络课堂的初衷！于是，蒋老师立马与瑶瑶妈妈联系进行一次回访，在回访的过程中，了解到，原来拍摄前，瑶瑶在做其他事情时注意力不集中，妈妈就有些着急了！沟通后，蒋老师也为瑶瑶妈妈提供一些关于注意力方面的教育引导。通过这件事情后，蒋老师想，“家长天天与幼儿相处，难免遇事有些烦躁，如果可以在这特殊时期进行线上互动交流，因为在平时一日活动中，小朋友们的各种表现所反映的问题，告诉家长，他们也只是想象，并不能直观意识到。但这一次的网络课堂，是家长的直接拍摄，可以将家长拍摄的视频或照片做及时的反馈，反馈分析幼儿行为的意义。也可以启发家长，当陪伴孩子活动进行到某一阶段后，该如何正确的引导能让幼儿得到更多方面的发展！”于是，她将这一想法与熊老师进行了沟通。第二天，在回复上进行了调整，没想到，效果比较明显，中三班的微信群更加的活跃啦！家长们更愿意亲身示范，有些家长还能将游戏举一反三，变得更加有趣；有的孩子，在家长的引导下，探索很多新知识；还有的孩子用语音送来了对老师的思念！在一次绘本“当我安静下来”活动后，笑笑说：“蒋老师，当你闭上眼睛安静下来时，能听到我们呼唤你的声音吗？”因为用心，孩子才会有呼唤！

在__X老师心中，一直都秉着“初心为爱”这四个字！作为党员，她的初心是要始终牢记党员的先锋模范作用，她有努力在做；作为教师，她的初心就是爱每一位孩子，她无时无刻都在做！她还经常与家长沟通交流后都会说“我们都是在相互学习！”她说，每个家庭教育的背后，都有值得学习的地方。

正是这样一位青年党员教师，默默的在学习的道路上前行，通过自己的观察与思考，在这次的疫情防控工作期间，带给孩子和家长不一样的网络课堂体验！让他们每天的亲子陪伴变得更加有意义！她，虽然不能在一线贡献一份力量，但在二线甚至是三线，她用她的专业知识和爱，做了默默守护者，守护着孩子们的童心童趣，守护着每一个家庭的欢声笑语！