小学生红领巾奖章个人事迹材料简介（16篇范文）

小学生红领巾奖章个人事迹材料简介 篇1

阅读小贴士：本篇共计500个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有126位用户喜欢。

我叫__，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年__岁，现就读于北京市育才学校通州分校小学五年级5班，是一名中队干部。我勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的.各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。

我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年，并先后荣获节能环保小卫士，优秀少先队小干部等称号，__年荣获通州区红领巾奖章。

小学生红领巾奖章二星章个人事迹材料范本 篇2

阅读小贴士：本篇共计231个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有166位用户喜欢。

6、4班黄__同学时刻以优秀少先队员的标准要求自己，在各方面表现良好，在学校，团结同学，热爱班集体，乐于助人。

在学习上，认真听每一节课，认真做每一道题。课后，她喜欢畅游书海，一些中外名著她总是要咀嚼几遍，喜欢的古诗词更是背得滚瓜烂熟，她也尝试自己写一些文章，并向报社投稿，这更加奠定了自己的文学之梦。一分耕耘，一分收获，她一直坚信，她会用自己的正直为词，善良为曲，谱写美丽的乐章；用梦想与追求为笔，写下昂扬奋进的诗篇；用爱心，自信心、持之以恒的决心，迎接更美好的明天！

小学生红领巾奖章个人事迹材料简介 篇3

阅读小贴士：本篇共计221个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有155位用户喜欢。

__，二年级四班班长。性格开朗，活泼可爱，是一个心中有爱的阳光男孩，是老师的小助手，同学的好朋友，他具有良好的学习习惯，爱好看书、画画、口才演讲、乐器等，并且连续三年参加哈尔滨电视台少儿春晚的录制，登台演出大小节目十余场，并多次获得奖杯与证书，是一名品学兼优的好学生。

在学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子，老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

小学生红领巾奖章争章个人事迹材料 篇4

阅读小贴士：本篇共计722个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有160位用户喜欢。

高__，女，现年10岁，是相公街道中心小学四年（7）中队副中队长。是一名品学兼优、积极上进、乐观自信的优秀少先队员。作为班干部的她，以身作则，能认真履行自我职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，把老师交付的任务认认真真地完成，是老师的小助手。平时能与同学和睦相处，乐于主动帮助有困难的同学，深得老师的信任，同学的喜爱。

品学兼优，成绩优秀

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课下，在认真完成老师布置的各项作业的同时，大量阅读一些有益的图书，不断开阔自己的视野，增长知识。从一年级到现在，各科成绩名列前茅，年年被评为“三好学生”、“阳光少年”、“学习标兵”。2021-2022学年获得“红领巾奖章二星章”。

爱好广泛，多才多艺

课余时间，她还不断地充实自己，积极参加一些知识竞赛、主持人大赛等活动，多次获奖。去年12月她在临沂市小学数学思维训练讲题活动中，被评为“市级数学小名师”。2020年10月，她参加了学校组织的“红色故事宣讲会”，获得二等奖。2020年11月，她组织班级同学到新四军军部旧址暨华东野战军纪念馆进行参观学习、接受爱国主义教育，以实际行动继承革命先烈遗志，传承红色基因。

勤俭自立，勇于担当

她还是一位环保小卫士！她有较强的环保意识，积极参与学校、社区的各项环保活动，垃圾分类、抵制燃放烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等方面积极行动。在家里，尊敬长辈、孝敬父母，经常帮助爸爸妈妈扫地、洗碗、送垃圾等一些力所能及的家务活；平时生活节俭、从不乱花钱，但是帮助别人时她又会很大方，文明礼貌、与人为善。

作为新时代的少先队员，高__将以实际行动，继续保持一颗执着追求，知荣明耻的心，做一个热爱祖国、热爱学习，勤奋好学、积极上进的沂蒙好少年。

小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 篇5

阅读小贴士：本篇共计398个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有222位用户喜欢。

__，六班聪明、睿智的小美女。于x年就读于化隆县第二小学，从一年级开始一直担任班长职务。刻苦学习的她总是积极向上、乐于助人，不管遇到多大的困难，她都能想办法克服。她总会虚心接受他人的教导，来补充自己的不足。为人善良的她在家听话又懂事还孝敬长辈；在学校，她积极帮助同学，在同学们遇到困难的时候，总能帮助同学们渡过难关。

先进事迹：

一年级第一学期荣获“美德少年”称号；从三年级开始，每次考试都在年级排名中名列前茅。__在学习方面非常努力，在课堂上她总会积极回答问题，积极参与课堂上老师与同学们的互动。每天早晨都不会放过早读的时间，她总会认真背诵课本上的内容。遇到不懂的问题也会积极向老师和同学请教。下课后，她也会和其他同学一起讨论学习上的问题。晚上回到家，她会认真完成老师布置的作业，做完作业后还会复习当天学过的内容，从来不会浪费自己的时间。只要有一点儿时间，她就会用来学习，因此，她也成为了同学们学习的好榜样。

小学生红领巾奖章个人事迹材料简介 篇6

阅读小贴士：本篇共计306个字，有2个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有147位用户喜欢。

班级文化：团结一致，奋勇前进

二年（4）班是一个有强烈的集体观念，有浓厚班级情感的班级，在这个团结的班集体里，有能干的班干部和坚强的集体核心，有自己的班级特色。在这一年里，同学们积极参加少先队活动，在实践中培养了良好的心理品质，收获了立志章；能够做到认真上好体育课，坚持早睡早起，勤洗手讲卫生，收获了健体章；在学校生活中，懂得和同学友好相处，热爱集体，为同学和班级的进步做自己力所能及的好事，收获了团结章；在最近开展的达美章主题活动中，同学们注重仪表，做到整洁大方，爱学习懂礼貌，热爱集体，尊敬老师，有着强烈的'集体荣誉感，大家将班级视作一个大家庭，逐渐形成了“班级是我家”的概念，无一不体现了班集体团结进取的作风。

小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 篇7

阅读小贴士：本篇共计170个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长1分钟，慢速需要2分钟，有135位用户喜欢。

王__，女，12岁，__县__小学六年级学生。她品学兼优、积极向上，尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人。她是个热爱劳动的孩子，也是一名挺懂事的“小大人”，12岁的她就会洗衣做饭，喂鸡喂羊，照顾生病的父母。她是老师的小助手，经常帮助老师完成交代的班级事务。

她是同学的好榜样，当同学的文具不够用时，她总是把自己借给别人，当同学遇到难题，她总是耐心为别人讲解。

小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 篇8

阅读小贴士：本篇共计150个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长1分钟，慢速需要2分钟，有284位用户喜欢。

苏__，女，13岁，__县第五中学七年级（15）班学生。她是一个虚心好学，勤奋刻苦的学生，活泼开朗、多才多艺，爱好围棋、绘画、小提琴。

她的绘画作品和手抄报多次在学校“庆六一书画、手抄报”大赛中获奖；在社会上，她是优秀的小公民，从小便参加“萌娃在行动”，多次参加“我是消防员”“小小志愿者”“追寻红色旅途”“徒步旅行圣容寺”等公益活动。

小学生红领巾奖章争章简要事迹材料 篇9

阅读小贴士：本篇共计418个字，有8个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有179位用户喜欢。

李__

__市__区实验学校四年级3班

推荐词

他爱学习，善思考，热情真诚，仔细踏实，在班级中担任班长，学习成绩名列前茅，多次获得三好学生，五美少年等荣誉称号。自入校以来，一直严格要求自己，立志做一个有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，德智体美劳全面发展的好学生。

个人宣言

作为一名少先队员，我要紧跟时代，坚持社会主义核心价值观，听党话，跟党走，德智体美劳全面发展。

主要事迹

他品学兼优，热爱集体，尊敬师长，团结同学，热心公益事业，是一名新时代好少年。在今年疫情防控期间，他坚持每天早早起床，把自家单元楼前、走廊通道打扫的干干净净；他用零花钱买来酒精、消毒液，坚持每天早晚在走廊、电梯、单元口喷洒酒精、消毒液。他的举动赢得了邻居们的一致好评，亲切地叫他楼道小卫士。有一次，他跟父母在小区空场打羽毛球，发现不知谁丢了一只水杯，他一直等到失主来寻杯子。这样的事迹还很多，李__就是这样，从点滴小事做起，怀着对美好生活的热爱，严格要求自己，用实际行动践行新时代好少年。

小学生红领巾奖章一星章事迹材料怎么写 篇10

阅读小贴士：本篇共计222个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有147位用户喜欢。

6.5班李__是一个爱好广泛、积极进取、品学兼优的少先队员。她热心帮助同学，赢得了老师和同学的赞赏。积极参加学校的活动，用心准备，数次获奖，把班级荣誉看得尤为重要，全心全意为班级服务，为班级争光。

在家为父母分担家务事，使父母少一份辛苦；作为语文课代表，她总能在老师需要帮助的时候出现，用心做好老师给她的任务；作为班委，协助老师完成个项班务事，让老师少一份操心她为自己能为班级服务而感到自豪。李__同学正在不断完善自我，使自己变得更优秀，更好的为班级争光！

小学生红领巾奖章争章个人事迹 篇11

阅读小贴士：本篇共计204个字，有9个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有143位用户喜欢。

章若男

中队：六(3)中队

“红领巾奖章”特色章：舞蹈章

个人介绍

我是一名六年级的少先队员。因为从小在心里埋下一颗热爱舞蹈的种子，所以我在三岁时就在专业的舞蹈机构学习跳舞。多日的汗水，让我有了信念，让我明白了坚持的重要。目前舞蹈九级A班。因为热爱，我会继续坚持我的舞蹈之梦。

获奖情况

1.2022年8月，在宝龙广场团体演出获“优秀奖”;

2.2020年4月，获萧山区第十期“红领巾奖章”校外特色章一一技能章(舞蹈);

3.2021年7月，在萧山大剧院演出“采桑瑶”获优秀奖。

小学生红领巾奖章个人事迹材料范文 篇12

阅读小贴士：本篇共计238个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有145位用户喜欢。

李__，是__区__镇中心小学四（9）中队中队长，喜欢运动、勤奋好学、乐于助人。在家里，他是爸爸妈妈的好孩子，放学后主动完成作业，还干一些力所能及的.家务活。在学校里他是队员们学习的好榜样，他不仅学习成绩优异，学校的各项活动都能见到他的身影。

他兴趣广泛，喜欢唱歌、打篮球、打乒乓球。他也喜欢打架子鼓，通过努力，已顺利完成架子鼓四级课程。他非常热爱少先队组织，具有少先队的光荣感和使命感，热爱中队集体，把中队的荣誉看的极为重要，积极参加各项活动，严格要求自己，在各项活动中起模范带头作用。

小学生红领巾奖章个人主要事迹 篇13

阅读小贴士：本篇共计576个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有204位用户喜欢。

董__，20__年__月出生，就读于__油田外国语学校五（一）班，他是一个阳光开朗、积极向上的男孩。生活中，他懂礼貌，有爱心，讲奉献，热心公益活动，努力给他人送去温暖和快乐；学习上，他有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏；班级里，他是老师的“小助手”，是同学的好榜样，更是一个有着责任感和远大理想的新时代好少年。

在学校青少年“中华魂”（科技托起强国梦）主题活动演讲比赛中荣获“一等奖”。他在教育集团举办的创新思维大赛中荣获一等奖。在集团公司第17届学生艺术节“大家演”两个不同类型的比赛项目，荣膺“炫舞之星”和“艺术小达人”称号。在“诵读__”__市第五届电视大赛中崭露头角，荣获__市诵读大赛金奖。在湖北省“银河杯”绘画比赛中荣获金奖。在《超级少年》全国街舞比赛中荣获亚军。在北京灿星制作传媒公司的`一档明星互动节目《我的小师傅》选小舞者时，他有幸受邀参加了此次节目的录制。

一分耕耘，一分收获，董__以自己的理想和追求为笔，以进取和奋发为墨，描绘出童心中充满希望的画卷。在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，他像小树苗一样快乐、茁壮成长，传播着孝老爱亲、尊师爱学、助人为乐、自强不息的美德，步入新时代好少年的行列，为筑梦而奋发。

榜样是旗帜，代表着方向；榜样是资源，凝聚着力量。少年强则国强，期待所有的外校学生都能以董__为榜样，向上向善，见贤思齐，奋发有为，祖国的明天会因为你们而更强更美。

小学生红领巾奖章个人事迹 篇14

阅读小贴士：本篇共计340个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有226位用户喜欢。

陆__

__县__镇中心小学

陆__，__县__镇县中心小学六年级4班的学生干部。在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名优秀的学生。她兴趣爱好广泛，酷爱书法、美术、朗诵等。陆__的学习成绩一直名列年级里前茅，还十分关心同学们的学习情况。在班里她主动帮助几名学困生，是一个个关心班集体，积极参与各种活动的好同学。

经过不断努力，20__年07月，被评为20__-20__学年度__县三好学生;20__年09月，参加学校开展的“以史鉴金砥砺前行”演讲比赛，荣获一等奖;朗诵《我骄傲，我是中国人》在“共创文明城·共育文明花——童心向党·新时代好少年阳光下成长”艺术展演活动，荣获县级三等奖;20__年11月，参加学校秋季硬笔书法比赛，荣获二等奖;期间荣获广东省“红领巾奖章”个人四星章;20__年12月被评为__县优秀少先队员。

小学生红领巾奖章个人主要事迹 篇15

阅读小贴士：本篇共计288个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有284位用户喜欢。

__同学是竹溪县长安学校五年级四班学生。勤奋好学，不甘落后，不怕吃苦，永不言败，连年被认定为“学校阳光学生”。他喜爱阅读，大量的课外阅读拓宽了她的'知识面，也丰富了课余生活，多次获得学“校阅读之星”荣誉称号，20__年寒假学生读书挑战赛，荣获竹溪县“共读一本书一等奖”。

爱好书法，积极参加学校组织的书法社团，字如其人，赢得老师褒奖。体育锻炼从不缺席，她是校园足球队的中坚力量，学校田径运动队的骨干，学校历届运动会，取得优异成绩。她团结同学，乐于助人，拾金不昧，孝老敬亲，能协助老师管理好班级工作，是一位品学兼优的领头雁，懂得回报社会、感恩尊长的中队长，曾荣获市少先队员，县、校级优秀学生干部。

小学生红领巾奖章个人事迹材料范文 篇16

阅读小贴士：本篇共计587个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有286位用户喜欢。

我叫__，是五年三班的学习委员，我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩，在生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公区秩序。“做最好的自己”是我的.座右铭。

在生活中，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能干。在我看到身边的老人需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶老人过马路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸手帮忙。在我心里，帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。

在学校，我有一颗真诚的爱心。对于学习有困难的同学，我总是竭尽全力帮助他们，如果同学间有困难我就会去帮助化解；如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部，我总会以身作则，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，协助好老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾增添光彩。

在学习上，我养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极举手发言，每天放学回家自觉完成作业，学习上踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。“一分耘耘，一分收获”。我相信只要我努力付出，一定会有所成绩。我的兴趣广泛，在努力学习文化知识的同时，积极参加文化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。

我将在今后的道路上更加努力，争取有更好的成绩，做一名名副其实的四好少年！全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。