少先队员争章个人事迹（16篇范文）

少先队员争章个人事迹 篇1

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一(3)班争章小达人——刘其煊

我是一个活泼、开朗的男孩，在家中我乖巧听话，是父母的好帮手，我会帮妈做一些力所能及的家务：洗碗、浇花、整理自己的书桌。我总是在各方面严格要求自己。

我爱好广泛，积极向上，画画、跆拳道、练字等丰富多彩的课余生活使我逐渐养成积极向上的性格。

这次我光荣地加入少先队，不由得记起了刚上一年级的时候，每当看见高年级大哥哥大姐姐们戴着红领巾在我面前神气地走近，我总是羡慕地望着那些鲜艳的红领巾!我什么时候也能戴上这光荣的红领巾呢?就这样心里也就多增加了一份责任感，我一定要好好学习，珍惜时间。

今后我会更加努力，为班级争光，为自己人生添彩，我想这样也是一个美德少年应该具有的条件，我会尽力做好生活中的每一件事，做一名七德美少年。成为一名优秀的少先队员!

小学优秀少先队员争章事迹 篇2

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五(10)班

男，汉族，__年4月出生，安徽省合肥市庐阳区六安路小学中铁校区五年级学生。活泼开朗、品学兼优，担任班级学生干部和学校少先队大队长。各科成绩都名列前茅，积极帮助辅导班级后进同学，是同学心中的“小老师”。多才多艺，担任校园电视台和广播站主持人，多次主持学校开学典礼和各类大型活动，录制校园电视节目和广播节目，得到老师和同学的一致好评。多次在全市、全区象棋比赛中获奖，__年代表学校参加全国象棋特色学校比赛，荣获二等奖。先后获评合肥市庐阳区“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉。

小学优秀少先队员争章事迹 篇3

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三(5)中队 __

大家好，我是三年级五班的__。作为一名少先队员，我课上认真听讲，积极回答问题;课后深入思考，把握各科知识重点，并能由此及彼实现知识的迁移和融会贯通;如果遇到学习中的难题，我总能积极思考、深入钻研，并独立、高质量地完成作业。我不仅各科成绩优异，还在校内外文化活动中屡获佳绩。在老师和学校的精心培育下，在永不服输精神的指引下，我不断进步，不断成长，立志做一名有理想、有道德、守纪律、品学兼优的雅行好少年。

小学优秀少先队员争章事迹 篇4

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燕京小学六年级二班

__，女，__年3月出生，燕京小学六年级学生，目前担任燕京小学少先队大队长。她积极参加校内外活动;在“共青团唐山市委”组织的诵读活动中荣获一等奖;荣获“七彩语文杯”全国小学生诵读大赛二等奖,多次荣获“学习星”称号;多次被评为校级、区级、市级三好学生、优秀学生干部。

她勤奋好学，全面发展，关爱弱小，热心公益，得到老师和同学们的一致好评，是一名品学兼优、全面发展、富有爱心的新时代好少年!

小学生少先队员争章个人事迹 篇5

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刘师玮

__市__街道城北小学三年级三班

推荐词

在学校，她帮助辅导员管理班级，主动帮助学习有困难的少先队员;在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星，闪耀着耀眼的光芒!她是班级公认的诚实守信美德少年，三(3)中队的刘师玮。

个人宣言

我们是新时代的接班人，我们是有志向的少先队员，我们继承前人没有实现的理想，没有完成的事业努力奋斗，定要让艳阳高照祖国大地，更加灿烂辉煌。

主要事迹

作为一名新世纪的少先队员，她热爱祖国、听党话、跟党走，看到身边污染环境的状况，立志做一名环保小卫士。为了实现这个梦想，她从各方面严格要求自己，发现垃圾乱倒等现象主动打扫干净。在中队开展的环保主题队会上，她把自己了解的环保知识和小窍门跟队员们一起分享，让队员们在生活小事中做到节约资源、保护环境。在一次公益活动中被评出“环保公益小天使”荣誉称号。在学习上，她刻苦努力，求知欲强。她不仅学习优秀还才艺出众，20__年参加潍坊春晚获得“舞蹈小明星”;2022年__春晚获得“优秀小演员”称号。

少先队员争章个人主要事迹 篇6

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王思蕴同学是我校一年一班的班长，三好学生优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了多种题材的作品，有效拓展了知识面。该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她爱好体育活动，喜欢围棋，爱好音乐。经过勤学苦练，她得到省器乐大赛二等奖;参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。

她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，出色的完成老师交给她的各项任务，不愧是一个品学兼优的三好学生。常淞熠同学是我校一年一班的班长。

她用实际行动给同学们做出了表率，证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。平日里，她处处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成绩始终名列前茅.热爱集体，有很强的策划能力与组织能力，为班级开展各项活动做出了很大的贡献，是老师得力的助手。

她多才多艺，艺术修养很高，苦练钢琴，是同龄孩子中的佼佼者。曾获省器乐大赛优胜奖。虽然她取得了很多荣誉，但从不骄傲，而是踏踏实实工作，勤勤恳恳学习，是同学们学习的好榜样，是少先队员的优秀代表。

小学优秀少先队员争章事迹 篇7

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男 汉族

__年9月出生，济南市莱芜区胜利小学四年级学生。他担任少先队中队长，学习成绩名列前茅，多次被学校评为“学习标兵”“五好学生”“优秀班干部”。学习之余，他热爱体育锻炼，通过学习足球，培养吃苦耐劳精神，假期和周末的时间大部分都用来练习足球、锻炼身体。通过努力成为学校足球队队员，在赛场上为学校、班级争得荣誉。他积极挑战自我，在口才比赛、诵读表演、美术比赛、科技创新比赛中崭露头角，获得多项荣誉。被评为济南市优秀学生干部。

优秀少先队员争章个人事迹 篇8

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都昌县多宝乡中心小学__

勤学善思 自强自立

他爱国爱党，遵守队章，严格要求自己，以身作则。勤学善思、学习刻苦，孝敬父母，热爱班集体，关心同学，热心公益、自强自立、热爱劳动、爱护环境。他勤奋好学，善于动脑，求知欲强。他工作积极，乐于助人，是老师的得力小助手。他文明礼貌，懂得感恩，深受老师、同学、家长和邻居的好评。他热爱劳动，爱护环境，积极参加各种活动。他志向远大，品学兼优，全面发展，深受全体师生喜爱，是同学们学习的好榜样。曾获得“学习之星”“优秀少先队员”、都昌县__年“红领巾奖章”个人二星章。

小学生少先队员争章个人事迹 篇9

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___，男，20__年出生，乌兰县实验小学四年级一班少先队员，他严格要求自己，团结同学，喜欢助人为乐。在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的'作业都写的比较好，同学们都很敬佩他。课余时间，他热心帮助学习有困难的同学，主动帮助补课。

除了关心同学爱护集体外，他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极发言，课后/及时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在他的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的于都开阔了他的视野，同时也提高了他的写作水平，他的作文经常被当做范文在同学中传读。

他是一名有爱心、有责任心，又多才多艺的优秀少先队员。

小学生少先队员争章个人事迹 篇10

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赵王睿璿

赵王睿璿，女，汉族，10岁，武汉市鲁巷实验小学五年级学生。

赵王睿璿积极参加轮滑、游泳、球类、啦啦操、中国舞与街舞等。她热爱阅读红色书籍、积极参与学校“争做好少年，喜迎__”活动中，用“视频+图文”形式在网络弘扬革命精神。她热心公益，积极参与各项志愿服务活动。2020年武汉封城后，她向湖北省红十字基金会捐款200元，购买牛奶、矿泉水送给社区防疫人员。创作发表《致敬战疫英雄》短视频，录制《宅家抗病毒》街舞示范课等，传播正能量。

她获评2022年“全国啦啦操四好运动员”、武汉现代少年好习惯形象大使“效率大使”、洪山区“新时代好少年”，2021年洪山区“红领巾二星章” 等荣誉称号;曾获2019年日本啦啦操国际公开赛街舞赛第二名、技巧赛第二名、参赛特别奖;2021年全国啦啦操联赛第一名;工信部蓝桥杯大赛青少年组湖北省三等奖;2022年“莫扎特纪念奖”国际钢琴公开赛湖北赛区金奖;2021年武汉市校园健美操、啦啦操比赛一等奖;2019年市中小学生啦啦操比赛一等奖;楚才作文写作大会特等奖;2021年洪山区艺术小人才美术类一等奖等。

小学生少先队员争章个人事迹 篇11

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谭焕然

谭焕然，女，汉族，10岁，武汉市育才第二小学五年级学生。

谭焕然活泼开朗，阳光向上。她在“童声歌唱献给党”“与‘微爱’同行 以雷锋精神建功新时代”等活动中有良好表现，被人民日报、长江日报、湖北日报等采访报道，相关活动在学习强国武汉学习的平台展播。在2020年“武汉市抗击新冠疫情先进事迹报告会”(江岸区专场)上，她参与手语舞《听我说谢谢你》演出。她热心社会公益活动，担任武汉市宋庆龄汉口旧居纪念馆“红领巾小小讲解员”，传承红色文化，讲述红色历史;在家人带领下，积极参与街道社区党员志愿者服务活动，并向武汉希望工程捐款奉献爱心。

谭焕然曾获2021年区级“优秀少先队员”等光荣称号;2021年江岸区“新时代好少年”等光荣称号;2020年“颂国学经典.大江金岸少年之星——江岸区首届云上诗词诵读大赛”二年级组二等奖;2020年第36届“楚才写作大会”暨“学习强国”“爱国情 强国志 报国行”主题征文活动(湖北地区)三等奖;2020年江岸区宣传部线上文化展演活动一等奖;2019年“舞小苗”杯湖北青少年舞蹈小学组一等奖。

优秀少先队员争章个人事迹 篇12

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在省少工委开展的2021至2022年浙江省少先队“红领巾奖章”四星章争章活动中，南湖区新丰镇中心小学508班中队长__荣获省“红领巾奖章”个人四星章。

__平时学习勤奋刻苦，他不但积极参与学校、班级管理，还是学校活动的积极践行者。作为学校红船小讲解员的一员，他多次在新丰镇高以永史料陈列馆、学稼公社等实践基地，为前来参观考察的叔叔阿姨们讲解。

在校期间，他连续多个学期被评为校级三好学生、优秀班干部，积极参加学校各项活动，征文比赛、阅读之星评比、大型活动主持等都有他的身影。他曾荣获嘉兴市优秀少先队员、少先队嘉兴市队校“优秀学员”、南湖区中小学“南湖五彩好少年”——金色好少年称号等。

少先队员争章个人事迹 篇13

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___今年11岁，是民众街道育才小学六年级学生，阳光开朗的她，脸上始终挂着自信的微笑。她品学兼优，乐于助人，热爱集体。年纪虽小，她却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。

从一年级开始，___就积极进取，在学校里，她是老师的好帮手，同学们的好伙伴。她热爱班集体，是班级学习的带头人，不仅自己德、智、体、美、劳全面发展，学习成绩一直名列前茅，还热心帮助学习有困难的同学，深受同学及老师的喜爱。在她的带动下，全班形成了良好的学习氛围。

___兴趣爱好广泛，多才多艺，她多次与其他同学共同代表学校参加省、市举办的文艺活动并获得佳绩。

___同学还多次获得了学校“优秀少先队员”称号。她勤恳为班级、为同学服务，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

火炬章少先队员争章个人事迹 篇14

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刘__同学热爱党、热爱少先队，努力践行队章的要求和社会主义核心价值观，积极争得红星章、红旗章、火炬章。

在参加学校组织的“强国有我”主题演讲活动，获得了一等奖的好成绩;积极参加全国少工委每期“红领巾爱学习”等各项活动。

小学优秀少先队员争章事迹 篇15

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女，汉族，__年8月出生，永定区实验小学六年级学生

她品学兼优、爱好广泛，是一位德智体美劳全面发展的新时代好少年。在家里，经常承担一些力所能及的家务，撰写的“美好生活·劳动创造”征文获教育部三等奖。她是区少体校羽毛球注册运动员，是校广播站的播音员和少先队的学习部长，在写作、数学说理、英语、科技创新、绘画、书法、讲故事、陶笛、舞蹈、羽毛球、垒球等比赛及三好学生、优秀干部、争先创优等评比中，先后123次获得了全国、省、市、区、校的各类表彰。

优秀少先队员争章个人事迹 篇16

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陆__，女，现年__岁。孙浅小学二年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

陆__同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆__同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆__知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。在陆__兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。