焦裕禄兰考县事迹简短（16篇范文）

焦裕禄兰考县事迹简短 篇1

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4月28日，在全市开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动中，局里组织全体同志参观了兰考县焦裕禄烈士陵园，回来后又共同观看了《焦裕禄》，深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，只知道个大概，具体的情况不是很了解。这次通过实地参观，听工作人员具体讲解，又通过看资料片，可以说，近距离观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。结合参观学习情况，个人也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天，通过参观学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

一是学习他热爱本职的思想。焦裕禄同志无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛泽东派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名执法队员，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。

四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。有一个细节，据焦裕禄同志的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票直接进去观看，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事，可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名执法队员，也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，在干部群众中树好自身形象。为我市经济社会跨越式发展做出应有的贡献。

焦裕禄精神个人心得 篇2

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_在4月6日出台的关于新形势下深入学习大力弘扬焦裕禄精神决定里指出：“开展焦裕禄精神研讨活动，每年都要组织专家学者、领导干部深入研讨焦裕禄精神，总结新经验，探讨新课题，使焦裕禄精神与时俱进、历久弥新。”最近，我认真观看了纪录片《焦裕禄》，深受感动，泪流不止，越发感觉到焦裕禄同志人格的伟大，他以人为本、重视调查研究、勇于创新、重视民生的思想遥相呼应。认真研究学习焦裕禄同志的事迹和言论有助于当前我们深入贯彻落实。在影片中以及有关文献中，我们可以看到他具有下面这些优良品质至今仍然值得我们学习：

一、实事求是，重视调查研究。19__年，风沙、水涝、盐碱“三害”困扰兰考地区，焦裕禄受上级委派，来到这里担任县委书记。为了根治“三害”，尽快帮助群众脱贫，焦裕禄到兰考后马上深入调查，制订治理方案。在一百二十多天里，亲自跑了一百二十多个大队，跋涉五千余里，摸清了兰考 “ 三害 ” 的情况。

二、集思广益，勇于创新，实验先行。由于风沙、水涝、盐碱等“三害”没有现成的经验办法可以借鉴，他在全面调查研究的同时，广泛听取群众的经验之谈和技术人员的意见，开展小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验，然后总结治理经验，以点带面，全面铺开。

三、重视发展经济，解决民生问题。焦裕禄同志牢记党的根本宗旨，一心一意地抓经济建设，把战胜灾害、发展生产力、改善生产条件，提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务。焦裕禄同志在兰考呕心沥血地工作，其目的只有一个，就是让人民群众过上好日子。

焦裕禄在兰考工作的470天里，倡导并实践的实事求是、注重调查研究、尊重知识、尊重人才的科学态度和求实精神，以民为本、虚心向群众学习、与人民群众打成一片、和老百姓鱼水情深，是科学、民主、平等和政治文明的生动体现。在他身上所体现出来的克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民、鞠躬尽瘁等中国共产党人的崇高品格、精神情操是中华民族的传统美德。

当前，我市正处于加快跨越式发展的关键时期，面临金融危机、发展受阻，我们应找准结合点，大力弘扬焦裕禄精神，推动工委各项工作的顺利开展和圆满完成，为我市的科学、可持续的发展作出应有的贡献。

革命烈士焦裕禄的事迹简短 篇3

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某月某日下午，在李村镇教育中心的安排下，来到洛阳新区博物馆，我参观了焦裕禄事迹展，收获颇多。事迹展主要介绍了焦裕禄同志在兰考县工作的事迹，他生活勤俭，艰苦奋斗，实事求是，调查研究，知难而上，展现了共产党员大无畏的英雄气概。他能够廉洁奉公，勤政为民，不愧是我们学习的榜样!

通过观看展板，更系统深刻地学习了焦裕禄同志的事迹，焦裕禄同志虽然离开我们50年了，但他的光辉业绩值得我们学习，这种精神鼓励着我们艰苦奋斗，做好自己的本职工作。作为一长，要学习焦裕禄同志知难而进，迎难而上的精神，严格要求自己，无私奉献，做好教育事业。我们不仅要学习焦裕禄精神，还应该结合自身工作，联系实际，求真务实，做到以下几点：

一、有决心，不怕困难，知难而进，做好教育事业，做好课改工作

当焦裕禄同志面对兰考县的自然灾害时，并没有退缩，亲自带队实地查看灾情，创造性的制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”的方法，在科学的方法的指引下，闯出了一条生产、生活之路。由此我联想到了自己的教育工作，时下正在进行的课改工作。在课改进程中，遇到一些困难和疑惑，今天参观了焦裕禄事迹展，更加坚定了自己的信念，即使遇到再多的艰难，也要学习焦裕禄同志不怕困难的精神。课改工作需要实践，找出最适合本校学生的学习方法。

二、勤俭节约，艰苦奋斗

艰苦奋斗是中华民族的优良传统，是我们党的立业之本，取胜之道，传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓，焦裕禄同志以他的一言一行生动诠释了艰苦奋斗精神，这是他深得群众拥护和爱戴的原因。我应努力学习焦裕禄同志这种艰苦奋斗精神，得到领导和同事的认可，带领大家一起做好教育事业，做好课改工作。

焦裕禄精神生动体现了全心全意为人民服务的宗旨，也是自我比照最合适的镜子，是我学习的典范，时代赋予焦裕禄精神新的内容，等待着我们把他发扬光大!

学习焦裕禄事迹精神心得体会 篇4

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我们到底应向焦裕禄学习什么

学习焦裕禄的信念坚定。焦裕禄把党的宗旨牢记心头，为治理兰考“三害”，他以高度的革命精神，以身作则、带病实干，激发起全县党员干部和人民群众抗灾自救的斗志，掀起了除“三害”斗争的一个又一个__。焦裕禄说明：“不改变兰考的面貌，我决不离开那里”，言语之间无不折射出焦裕禄坚定的与自然作抗争的精神，病床枕头下压着《论__员修养》，恰恰说明他抓住了坚定梦想信念这一党员干部安身立命的根本。没有梦想信念，梦想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。而如今一些被查处的干部不信马列奉鬼神，不问苍生求大帝，把风水当作精神的支注，试想，没有了梦想信念的干部怎会不腐化堕落

学习焦裕禄的为民服务。焦裕禄始终把为民服务烙在自我心里，他到兰考不是为了做官，而是去为人民谋利益。当他看到群众因缺吃少穿冒着大雪准备外出逃荒时深感羞耻和痛心，当应对组织上准备救济时他要求应当首先想到群众。他带头到困难村去，与基层干部同甘苦、共患难，为基层干部作出榜样，做到心不离群众，身不离灾区。热情帮忙人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众坚持最密切的联系，赢得了广大人民群众的信任和尊敬。

当前，全党正开展反“四风”，走基层等群众路线教育实践活动，正需要我们以焦裕禄为榜样，树立群众观点，解决学生学习、生活中的实际问题，让教育实践活动善始善终，卓有成效。

学习焦裕禄事迹精神心得体会 篇5

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焦裕禄高尚的思想品德和崇高的精神至今仍为人民所称颂，关键在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了群众的利益，他以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。我认为学习弘扬焦裕禄精神，作为党员主要应做到以下几点：

1、学习他一心为民，服务至上，全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，为每一个学生做好服务，为人民满意的教育做好服务，为本年级教师、本备课组老师做好服务，为外语中学的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，焦裕禄首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，派我来看望你们的”。这种精神永远值得我们学习。

2、坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们_牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们_牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命最后一息。

3、学习他任劳任怨、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

4、学习他立足本职、热爱本职的思想。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。

5、学习他清正廉洁、以身作则的工作作风。据焦裕禄同志的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票直接，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事，可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。

学习焦裕禄精神个人心得 篇6

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焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，忘我奉献精神，艰苦奋斗精神;他向每个党员干部发出忠告：永久要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，尽不能骑在人民头上横行霸道。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民兴奋不兴奋，人民答应不答应，人民满意不满意，人民同意不同意作为想题目、办事情动身点和回宿，人民才会推戴你、支持你。

焦裕禄在兰考一年多的时间里，几近走遍了兰考的每寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却始终骑自行车;天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争获得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他竟然把坐骑抵出一个窟窿......，焦裕禄即便没有做甚么震天动地的事情，仅仅凭这类精神就够了，正是这类精神改变兰考人面对三害的态度，正是这类精神鼓励着兰考人把贫困的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成份说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也能够不长，只要此人实实在在为人民做事，人民就永久不会忘记他。

要学习宏扬焦裕禄精神，就要学习和践行五种良好作风 。

一是学习和宏扬焦裕禄同道牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民惟独没有他自己”的公仆精神，大力提倡服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路，自觉摆正与人民群众的关系，不断促进对人民群众的真挚感情，正确对待权利、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，始终把为人民服务作为最高行动准则，在服务祖国、服务人民、服务档案事业科学发展中建功立业。

二是学习和宏扬焦裕禄同道节约勤俭、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力提倡艰苦奋斗的作风。牢固建立过紧日子的观念，节约办一切事业，果断反对浪费浪费和大手大脚，果断抵制享乐主义和奢靡之风，以良好的作风带领广大党员和群众锐意改革、共克时艰。

三是学习和宏扬焦裕禄同道实事求是、调查研究，坚持一切从实际动身的求实精神，大力提倡求真务实的作风。脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实，果断克服浮躁情绪和急功近利心理，反对寻求虚假指标和轰动效应等错误做法，避免弄不切实际、违反科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程。

四是学习和宏扬焦裕禄同道不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难眼前逞英雄”的大无畏精神，大力提倡知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的英气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，勇于挑起重任，勇于克难制胜，善于在挑战眼前捕捉和掌控发展机遇，善于在逆境中发现和培养有益因素。

五是学习和宏扬焦裕禄同道廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力提倡敬业奉献的作风。多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。

在深进展开群众线路教育实践活动，要对比焦裕禄精神，照镜子、正衣冠，做到“六问六带头”。 以普通党员身份把自己摆进往，在真抓实做上下工夫。要多想一想群众在自己心里是甚么位臵，自己在群众眼里是甚么形象，遇见题目不绕开，果断往啃硬骨头，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，用忘我无畏的勇气对比、检查、改进、进步自己，自觉在大局下想题目、做工作。

历史书焦裕禄的主要事迹 篇7

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在河南兰考调研时强调，党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。在第二批教育实践活动正在各地有序开展之际，重申以焦裕禄精神为镜，号召党员干部向焦裕禄同志学习，意味深长，意义深远。

焦裕禄同志是人民群众的好公仆、党员干部的好榜样。52年前，为了改变兰考的贫困面貌，他带领全县人民战天斗地，直到生命的最后一刻，仍然保持人民公仆的本色，想的还是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志离开我们虽已半个多世纪，但亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神却跨越时空，历久弥新，成为亿万人民心中永不磨灭的丰碑，始终激励着我们艰苦奋斗、求真务实、开拓进取。今天，全面深化改革的号角已经吹响，要提高党领导改革、推进改革的能力和水平，就要培养造就更多-党和人民需要的焦裕禄式的好干部，以优良作风团结带领人民群众锐意改革，形成攻坚克难的强大力量。学习焦裕禄精神，并结合新的历史条件发扬光大，进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，是摆在我们面前的重大课题。

学习弘扬焦裕禄精神，一是要深学。学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命

者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。二是要细照。我们党员、干部都要在这面镜子前从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐。三是要笃行。从今天做起，从眼前做起，从具体事情做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业，生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

在新的历史条件下发扬光大焦裕禄精神，意义尤其深远。今天的中国，拥有持续发展的诸多有利条件，同时面对的矛盾、困难和问题也不比当年少。以全面深化改革破解各种难题，化解来自各方面的风险和挑战，归根结底要坚持党的领导、紧紧依靠人民。这都需要通过加强党同人民群众的联系、得到群众真心拥护支持才能实现。

我们要让焦裕禄精神成为一种修养、一根标杆、一面镜鉴，把为人民服务作为人生最大追求，以共产党人大无畏的英雄气概、清正廉洁的政治本色、干事创业的满腔热情、求真务实的科学精神，蹚过改革深水区，打好改革攻坚战，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

焦裕禄的人物事迹 篇8

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“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。在开展群众路线教育实践活动中，我们应当以焦裕禄精神为标杆，扪心自问当官是为了什么?能为百姓做些什么?能为后人留下些什么?把焦裕禄精神作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，常修为政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象，做焦裕禄式的好党员、好干部。

一、学习焦裕禄的奋斗精神，做为群众赤诚奉献的好党员、好干部

学习焦裕禄，就是要秉持他自强不息、艰苦奋斗的精神，用“白+黑”、“五+二”的工作状态，找准制约斗门进一步发展的瓶颈问题，通过集中力量打造富山工业园、斗门生态农业园、新青科技工业园“三大引擎”，大力发展“三高一特”产业和生态农业旅游等斗门优势产业，力促中国北车珠海基地等龙头项目早出效益，努力走出一条凸显斗门比较优势和后发优势的发展之路。

二、学习焦裕禄的担当意识，做为群众敢于干事的好党员、好干部

面对困难和挑战，我们要学习焦裕禄，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，通过深化改革，破解难题、释放活力。此外，要选准用好一批有担当、有威望、有能力的基层干部。今年，斗门区村居“两委”换届工作圆满完成，124个村(居)实现书记、主任“一肩挑”比例94.4%，“两委”交叉任职比例98.6%，全面达到市委“两个90%”的要求，有力保障了基层党组织的战斗力。

三、学习焦裕禄的公仆情怀，做始终把群众装在心里的好党员、好干部

今年，区委、区政府更是多方筹措资金，全力推动“十大民生实事”建设，着力解决就业、医疗、环境、教育、住房、社保等民生问题。特别注重斗门农村农民数量较多的实际，加快推进幸福村居建设，努力把城市基础设施和公共服务延伸到农村，统筹解决农民反映强烈的垃圾、污水等问题，切实改善农村的生产生活环境。

四、学习焦裕禄的求实作风，做与群众同坐一条板凳的好党员、好干部

作为群众家门口的党员干部，我们更应该转变工作作风，学会群众工作方法，深入基层接地气，真实掌握一线情况，真实了解群众的所期所盼。要以群众路线教育实践活动为契机，深入园区企业、镇街乡村，务实征求群众意见，扎实推进立行立改，努力解决人民群众反映强烈的突出问题，筑牢党的群众基础。

五、学习焦裕禄的道德情操，做与群众同甘共苦的好党员、好干部

学习焦裕禄，就是要坚定理想信念、强化党性修养、坚守道德高地，始终以“三严三实”作为立志修身之本，为官从政之道、做人正己之基，以对党和人民高度负责的精神，反对“四风”，拒腐防变，艰苦奋斗，始终保持共产党人风清气正、肝胆如洗的本色，始终与人民群众同甘共苦、融为一体。

学习焦裕禄精神个人心得 篇9

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“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”，“为官一任，造福一方，遂了平生意”……一首《念奴娇》词，写尽了党的好干部焦裕禄的为民情怀。如今，“三害”不再，“焦桐”成荫，焦裕禄精神仍葆有永恒的精神光辉。

焦裕禄精神的核心是“为民”，实质是保持同人民群众的血肉联系。开展教育实践活动，目的就是祛除“脱离群众”这个危险，始终密切联系群众。

“榜样是看得见的哲理”，以令率人，不若身先。焦裕禄之所以能在共产党员中树立起一座丰碑，关键就在于他事无巨细、律己以严，在方方面面树立起标杆，为广大党员干部提供了镜鉴。为什么“八项规定”能够抓铁有痕、取得成效?就是因为中央领导身先士卒、率先垂范，时时处处从我做起，这才让作风建设落地有声。各级基层党员干部以焦裕禄为镜子、为标尺、为标杆，以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，从今天做起，从小事做起，才能成为党的好党员、好干部。

当前，我省第二批教育实践活动正如火如荼地开展。第二批活动的特点，是在群众“家门口”进行，直接面向广大人民群众，更贴近基层一线。活动举措实不实、效果好不好，群众看得最清楚，切身感受最直接，这就要求活动更务实、更较真、更有力。怎么做，往哪改?“沾泥土”“接地气”的焦裕禄精神，就是最鲜明也象的行为标准。

学习弘扬焦裕禄精神，只有进行时、没有完成时。只有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止，把为民务实清廉的价值理念转化为实际行动，解决好联系群众“最后一公里”的问题，才能挑起经济社会发展的重担，取得群众满意的活动效果。

学习焦裕禄精神心得体会 篇10

阅读小贴士：本篇共计926个字，有4个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有263位用户喜欢。

焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。仅有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。

焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却始终骑自行车;天下大雨，他冒雨勘察内涝情景，争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿……焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人应对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献能够不大，一个人工作的时间也能够不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。

2014年3月，在河南省兰考县考察时指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众路线教育实践活动始终，做到深学、细照、笃行。要异常学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自我”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自我，深入查摆自我在思想境界、素质本事、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今日做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自我，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

焦裕禄同志是共产党员的标尺，是各行各业学习的楷模，他始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，忠实地代表最广大人民群众的根本利益，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，在广大党员和群众中树立了光辉的榜样，体现了...人的本质特征。他是我们全党的宝贵精神财富;他不仅仅是历史上的一面光辉旗帜，也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。

焦裕禄精神个人心得 篇11

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焦裕禄精神和红旗渠精神是延安精神的继承和发扬，是我们党和我们国家极为重要的精神财富，也是我们共产党人的永远动力。焦裕禄精神和红旗渠精神引导了我们几代人，激励了我们几代人，教育了我们几代人。对我们党的思想建设、作风建设、队伍建设发挥了极为重要的作用，也对我们国家的发展与进步发挥了极为重要的作用。

同志指出焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。他还强调，焦裕禄精神，红旗渠精神，是我们党的性质和宗旨的集中体现，历久弥新，永远不会过时。学习焦裕禄精神和红旗渠精神，焦裕禄同志和红旗渠伟业代表人物林县县委书记杨贵同志的事迹就是最生动的、最具体的标杆。他们之所以能够这样奋斗、拼博、奉献、牺牲，改变一方水土，之所以能够成就伟业、成为英雄、载入史册，关键在于他们时时刻刻心中装着全体人民，唯独没有他自己。

只要心中装着全体人民，我们的革命信仰就会十分坚定。现在我们一些党组织为思想建设、作风建设、队伍建设所困惑，一些党员特别是党员领导干部在信仰上出现虚幻，脱离群众、形式主义、官僚主义等问题。根本原因就是在政治方向上出现偏差，淡化甚至忘记了党的性质，淡化甚至忘记了党的宗旨。我们的党是全心全意为人民服务的政党。焦裕禄同志和杨贵同志牢记这一点，并深知自己是谁、为了谁，始终心中装着全体人民，时刻为着全体人民。焦裕禄同志不是兰考人，甚至不是河南人，杨贵同志也不是林县人。可他们没有因为自己是外乡人而当局外人，或者淡化自己的责任，一到任就全身心地投入到为当地谋发展，为人民谋福利的伟大事业中去。1962年12月，党派焦裕禄同志到兰考工作。本来领导知道他身体不好，嘱咐他可以先休息几天，顺便回家看看，可他说那里会有很多工作，我明天就去报到。当兰考群众知道又来一位新县委书记时，他已经下乡三天了。兰考县除三害工作全面展开时，焦裕禄同志肝病加重，同志们劝他不要下去搞调查，让他呆在家里听汇报。可焦裕禄同志却说：吃别人嚼过的馍没有味道。他要把兰考县1000多平方公里土地上的自然情况摸透，亲自掂一掂兰考的三害究竟有多大份量。他拿着雨伞，背着干粮，忍着病痛，和同志们一起出发。杨贵同志从安阳地委来到林县，实际上是从城市来到贫困的山乡，可他心里十分高兴，他觉得自己干一番事业的机会已经来临。到了一周，他便调查了十几个村庄。我是你的儿子。半个世纪过去了，焦裕禄这一深情的表达，今天听起来，仍直抵人心，发人深省。这是共产党人的宗旨、情怀和信念，也是党的立党之本。学习焦裕禄精神和红旗渠精神，就要像他们一样，不断增强一心为民的公仆情怀，坚定政治信仰，努力践行共产党的宗旨。

只要心中装着全体人民，我们的奋斗精神就会永远保持。新形势下，我们党和国家面临着许多严峻挑战，也存在着许多亟待解决的问题，各项改革也到了关键时期和攻坚阶段。在实际工作中，一些同志和干部往往因困难、挫折而气馁，或者因职位、待遇而心情不畅，或者因年龄到点、天花板现象或自满而干劲不足，说到底，也是宗旨意识不牢的表现。兰考县和林县的重灾与贫困不是一年两年的事情，甚至都不是一个朝代两个朝代的事情。如果只想当个太平官，甚至只当一个称职的干部，满足于有一点变化和进步。焦裕禄、杨贵同志也可以不用这样拼搏、这样苦挣、这样奋斗。就是因为心里想着自己的责任，心里想着群众的疾苦，他们才在困难当前逞英雄，才敢叫日月换新天。一位省领导看到兰考灾情实在太重，提出不如一分为四，划给周边四个县。而新上任的焦裕禄同志坚定地说：情愿累脱三层皮，也不能把困难推给兄弟县。共产党人都能像他们一样，有什么样的困难克服不了，有什么样的目标实现不了?我们学习焦裕禄精神、红旗渠精神，就要像他们一样，不断保持干事创业的精气神，为了人民的幸福、为了人民的事业甘于奉献，敢于奋斗。

只要心中装着全体人民，我们的担当意识就会无比坚定。刘云山同志在中央党校今年春季学期开学典礼上强调，敢于担当是中国共产党人的鲜明品格，敢于担当是领导干部的时代责任。还指出，敢于担当的本质要求是坚持原则、认真负责。焦裕禄同志是这样的典范，杨贵同志同样也是这样的典范。在三年严重自然灾害时期，到沙荒、内涝、盐碱、风害严重和六十万亩庄稼绝收、三十万人民生存受到极大威胁的重灾区兰考县任职，不敢担当是不敢来的。林县严重缺水、交通不便、地方病肆虐、人民生活艰难，不能担当也是不能来的。可焦裕禄同志义无反顾地来到兰考，杨贵同志义无反顾地来到林县，因为他们具有共产党人的鲜明品格、牢记自己做为一个领导干部的时代责任。兰考风沙不知吹了多少代，代代无功而弃。为什么焦裕禄同志在兰考工作一年多，就找到了多少辈没有找到的治灾办法，就是因为他父老生死系、担当意识强。杨贵同志在的年代，敢于向进言，纠正了本地左的做法。特别是面对中央领导严厉批评、可能受到处分甚至撤职的压力，杨贵同志坚持原则，据理力争，保证了红旗渠工程的继续进行。这更是认真负责、敢于担当的典型事例。焦裕禄同志还说：干革命就得敢闯!成功了，有经验;失败了，有教训。只要敢闯，就能从困难中杀出一条路来。学习焦裕禄精神、红旗渠精神，就要像他们一样，不断增强攻坚克难的责任担当，实事求是，敢作敢为，履行好共产党员、领导干部的责任。

只要心中装着全体人民，我们的人生价值就会得到充分体现。焦裕禄精神和红旗渠精神是我们党两面鲜艳的旗帜，焦裕禄同志、杨贵同志是我们党、国家和民族的优秀代表。焦裕禄同志和杨贵同志创造伟业、成为榜样时官并不大，都只是个县委书记。焦裕禄同志在兰考多数时间还只是个主持工作的县委第二书记。可是，他们的事迹却彪炳千秋、代代称颂，实现了做为一个中华儿女、做为一个共产党员、做为一个领导干部的人生价值。绿色美丽的兰考大地就是给焦裕禄同志摆在黄河边上的勋章;蜿蜒欢畅的红旗渠就是给杨贵同志贴在太行山侧的丰碑。兰考百姓思念的泪水和林县人民欢迎的掌声更是对焦裕禄同志、杨贵同志创造伟业、实现价值的最好诠释。

焦裕禄先进事迹简介 篇12

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焦裕禄同志，从1962年冬调入兰考任县委书记，到他 焦裕禄同志是生活清贫、艰苦朴素的典范。常年穿的是打着补丁的衣服，一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己，克己奉公，吃的是窝窝头，小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起战洪水，探流沙，查风口。他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。他一心为公，一心为民，唯独没有自己。黄沙吓不走他，洪水挡不住他，盐碱难不住他，焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚，带领全县干部群众艰苦奋斗，自强不息，顽强拼搏，治理“三害”；他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势、群众的生活；他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已……，焦裕禄的形象深深震撼着每一个中国人的心灵，一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。

焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的英雄。他正确使用权力，把自己当做人民群众的一分子，时刻想着自己是来自人民群众，所做的事情与人民群众的根本利益相一致，领导者应当自觉做一个合格的人民公仆，正是有了这样一个基本群众思想观念，焦裕禄同志才会自觉地深入群众之中，对于人民群众的情意就会经常铭记心中，群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄同志就是这样，他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖，他心似刀绞；他看到全县那么多群众在风沙盐碱地里常年劳作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己来自人民群众，他心里时刻装着群众，唯独没有他自己。在全国人民全面建设小康社会的今天，虽然形势发生了根本变化，但我们领导者当以人民利益为重，牢固树立领导者来自人民群众的基本观念不能变。

焦裕禄是一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神光芒，聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点，那就是：全心全意为人民服务。时代呼唤焦裕禄，人民需要焦裕禄精神，人们深情缅怀这个名字，就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神；为人民服务的精神，无私奉献的精神，艰苦奋斗的精神；是在向每一个党员干部发出忠告：永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部，只有时时把人民的疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成，作为想问题、办事情的出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。反之，置人民利益于不顾，当官作老爷，欺压百姓，终将被人民所唾弃。这一成为颠扑不破的真理。

我们学习焦裕禄精神，结合自己的工作谈谈自己的体会：

1、不畏艰难，知难而上。焦裕禄是主动请命、义无反顾地从大城市奔赴兰考灾区的。他面对狂暴的“三害”，从灾难压顶的兰考看到了希望和光明，豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林，涝洼可以养鱼，盐碱地可以长出好庄稼，关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。同自然灾害进行殊死搏斗，脚踏实地为人民办了一件件实事。做年级长工作已快一年，恰逢今年又是河南省进入高中新课改的第一年，工作千头万绪，有时会产生知难而退的思想，但是，焦裕禄知难而上的精神深深打动了我，我要向他学习。

2、真抓实干，务求实效。就是要求发扬求真务实的精神，增强工作的责任感和紧迫感，克服浮燥情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干教育事业干年级工作上，把精力投入到抓落实中，在抓落实上狠下功夫。把学校交给的任务一丝不苟地完成，用对学生的高度责任心完成任务。

3、艰苦奋斗，勤俭节约。结合自身的工作，每天都要留心年级教室和休息室是否关灯关窗关空调等，见到水龙头长流水要及时报告。

4、勤奋好学，学以致用。就是要树立终身学习的思想，既重视理论学习，也重视在实践中学习，要适应时代发展的需要，从教学工作实际出发，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施、干好工作的本领。

焦裕禄的人物事迹 篇13

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习提出:要学习和弘扬焦裕禄同志的精神，践行党的群众路线。教育办组织全体党员自行学习了解焦裕禄同志的精神，通过学习后，感触颇深，做为一名教育战线上普通老师，我应该学习焦裕禄同志的精神，在教育战线上做出自己该做的贡献。

作为一名一线教师，要结合自己的工作实际，从以下几个方面把焦裕禄精神贯彻落实到工作中，努力践行好党的群众路线。

(1)学习焦裕禄廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。焦裕禄用实际行动为我们树立了一个好榜样。我们要像焦裕禄同志那样，坚持原则，任劳任怨、无私奉献，以实际行动关爱孩子，使每个孩子都能快乐健康的成长。

(2)深刻学习领会焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神。让自己做到尊重学生，和学生平等对话，把学生当成自己的孩子，多和家长进行沟通，做到学生和家长的贴心人，真正把党的群众路线教育实践活动落到实处。

(3)学习焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、实事求是、不怕困难的务实作风。对自己勇于开展批评和自我批评，边学边查边改，端正工作态度，真正把求真务实融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教学中，会遇到困难，但方法总比困难多，只要我们像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况下保持不畏困难、保持努力奋进的精神状态，就能把自己的教学工作做好。通过不断的学习，与不断的教研中，不断的探索中找到合适的方法。在教学中这种精神是不可缺的，如果没了这种精神，我们就会讲条件、讲困难，就不能很好的做好我们老师应该做的本职工作。

焦裕禄事迹简介先进事迹 篇14

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以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，只明白个大概，具体的情景不是很了解。这次经过实地参观，听工作人员具体讲解，又经过看资料片，能够说，近距离观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。经过参观学习，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。

结合参观学习情景，个人也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们这多年了，他的事迹至今为人民念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂，此刻，重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞，关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自我的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

焦裕禄事迹素材 篇15

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以前在对焦裕禄事迹的认识上比较模糊，光知道个大概，具体的情况不是很了解。通过这次的学习，可以说，近距离地了解了焦裕禄感人的事迹和崇高的精神，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。共产党的好同志——焦裕禄虽然永远地离开了我们，但是他那为人民鞠躬尽瘁、死而后已的英雄事迹将永远的留在人们心中，他的精神将永远激励着我们不断向前。我们不光是缅怀焦裕禄，更应该学习焦裕禄精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

一是学习他热爱本职的思想。

焦裕禄无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。

当组织上安排焦裕禄到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。

作为一名共产党员，焦裕禄对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等。作为一名组工干部，就要像焦裕禄那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。

四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。

有一个细节，据焦裕禄的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票员得知是县委书记的孩子时，没有让他买票直接，当焦裕禄得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事，可以看出，焦裕禄对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名组工干部，也要像焦裕禄那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，在干部群众中树好自身形象。

焦裕禄人物事迹素材摘抄 篇16

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一、深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要好处

焦裕禄精神是教材，也是镜子。不管形势如何变化，党的根本宗旨不会变，也不能变，作为集中体现党的根本宗旨的焦裕禄精神，是共产党人永久学习的榜样和镜子。

(一)学习弘扬焦裕禄精神是践行党的宗旨的必然要求。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的__大确定的奋斗目标，要求全体党员干部务必坚持党的群众路线。焦裕禄同志在兰考工作期间，住群众的草庵，蹲群众的牛棚，拜群众为师，解群众之困，排群众之难，谋群众之福，是坚持党的群众路线的深刻反映。焦裕禄同志用自己的一生践行了党的宗旨，是我们历久弥新的生动教材。在全市开展党的群众路线教育实践活动，就是要对照焦裕禄的先进事迹和崇高精神，学习焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。全体党员个性是领导干部要把焦裕禄精神作为一面镜子，认真对照检查，查摆自己在思想境界、素质潜力、作风形象等方面存在的问题和不足，要以身作则，将弘扬焦裕禄精神与践行群众路线有机结合起来，落实到行动上，做到心中想着群众、工作依靠群众、成果惠及群众。

(二)学习弘扬焦裕禄精神是加强我市党员干部队伍作风建设的内在要求。党的群众路线教育实践活动，把作风建设摆在了突出位置。作风建设的根本是持续党同人民群众的血肉联系。我市党员干部队伍的作风，群众总体上是满意的，但也有个别党员干部还存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，影响了党同人民群众的血肉联系，损害了党在人民群众中的形象。焦裕禄同志在兰考期间，不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中。他亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化，并带头严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。焦裕禄精神是为民务实清廉的真实写照，是各级党员领导干部照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生动教材。学习弘扬焦裕禄精神，有利于我们克服“四风”问题，进一步密切党同群众的血肉联系，巩固党的执政地位。

(三)学习弘扬焦裕禄精神是实现毕节试验区跨越发展、与全国同步建成小康社会的迫切要求。焦裕禄同志经常教育党员干部说，要克服困难，就务必不怕困难，发扬革命精神。应对当时兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄同志没有被困难所吓倒，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又贴合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与这天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。实现毕节崛起、共筑中国梦，需要艰苦的探索和努力，需要广大党员干部像焦裕禄那样用心进取，开拓创新，敢于担当。焦裕禄精神永久闪烁着时代的光芒。大力学习弘扬焦裕禄精神，用心培育毕节人文精神，必然会在广大人民群众中产生深远的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量，为实现毕节经济社会跨越发展带给坚强保证。

二、努力做“三严三实”的表率

焦裕禄是为民爱民的榜样，是忠实务实的标杆，是清正廉洁的镜子。学习弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”的表率，是践行群众路线的根本选取。

学习弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”表率。党的群众路线既是一个理论问题，更是一个实践问题。我们弘扬焦裕禄精神，既要在思想上加强“严以修身、严以用权、严于律己”的意识，更要在行动上落实“严以修身、严以用权、严于律己”的要求。第二批教育实践活动开始以来，毕节市委用心行动，先后开展了回顾历史现场学、群众路线集中学、典型案例剖析学等三次集中学习讨论活动，邀请专家、教授、权威人士解读群众路线的基本内涵，并在“真学、真查、真立、真改、真转、真督”上下功夫，在“严以修身、严以用权、严于律己”上下功夫，为全市各级各部门各单位深入开展教育实践活动树榜样、作示范，确保全市教育实践活动“不虚”、“不空”、“不偏”，不走过场。最近，全市又掀起了学习焦裕禄精神的热潮，使焦裕禄精神不断发扬光大、与时俱进，用榜样的力量、真理的力量、人格的力量来说理论道，强化服务意识，引导各级各部门把学习弘扬焦裕禄精神和教育实践活动高度契合起来，做到深学、细照、笃行。

我们毕节是第二批教育实践活动单位，干部群众期望值高，更加贴近基层，与群众的联系更加紧密。焦裕禄同志就是一名基层干部，大力学习弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”表率好处重大、影响深远。我们要以党的群众路线教育实践活动为契机，以焦裕禄精神为纽带，进一步统一思想、凝聚共识、深化认识，为加快毕节试验区跨越发展，为谱写好中国梦的毕节篇章作出新的贡献。