寻找我身边的榜样青年个人事迹（5篇范文）

寻找我身边的榜样青年个人事迹 篇1

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去年，我在文化解说是认识了这位可敬的老人。他是曾经就任南京大学副校长，著名岩石学家，地质教育家，中国科学院院士——王德滋爷爷。

王德滋爷爷是我们江苏泰兴人，小时候就读于我们襟江小学。王德滋爷爷很小的时候，父母亲就不幸病逝了。失去双亲的痛苦和生活的艰辛，使王德滋爷爷从小就养成了坚毅自强、奋发向上的性格。他在泰兴中学读初中时，战火纷飞，日军的飞机经常到县城轰炸，所在学校被迁移到了10公里外的庙宇中。于是，王德滋爷爷只好每日步行去上学。抗日战争胜利后，一直孜孜不倦，刻苦读书的王爷爷以优异的成绩考取了中央大学地质系，真了不起!从此，他走上了从事地质科学的道路。

王德滋爷爷的科研之路并不是一帆风顺的。从1950年他毕业留校任教一直到“文_革”结束，这20多年间，王爷爷的学术研究倍受非议和干扰。回忆这段往事，他说，“作为一名党员教师，应该比别人多辛苦一点，多牺牲一点休息时间，做到教学科研与行政工作两不误。我不过是出于对地质科学的无限热爱，才会不惜牺牲休息时间，孜孜以求。”面对不公，王德滋爷爷也和他研究的岩石一般坚硬，对于那些种种磨难，他却视而不见，只是把这些当做是我们生活中的一些小问题一般。有一回研究考察，王德滋爷爷独自背着背包，携带水壶、干粮，然后独自一人翻山越岭，一面进行地质观察，一面采集标本，傍晚又背着沉重的岩石标本回到了实验室。就这样连续放弃了10余个星期天的休息，王爷爷终于把整个宁镇山脉里的煌斑岩都调查清楚了，并利用业余时间进行室内研究，最终完成了一篇学术论文《江苏高资下蜀地区煌斑岩研究》。这一切是多么不容易啊!

“功夫不负有心人”，经过不懈努力，王德滋爷爷随后荣获国家自然科学二等奖，国家教委科技进步一等奖，教育部自然科学一等奖，并在花岗岩，火山岩，及其与成矿关系的研究上有多项创造性成果。这一切可真是来之不易呀!

王爷爷刻苦钻研，为国效力，忠于职守的精神值得我们学习。如果换成我，我或许不会在父母双亡的情况下依然那样坚强;如果换做是我，我或许不会那样刻苦地钻研，实践;如果换成我，我或许不会每天工作上12个小时;如果是我，同样，“种瓜得瓜，种豆得豆”，我或许也不会拥有那么多的荣誉。

王德滋爷爷是我们身边学习的榜样，我们要向他学习，树立远大目标并且为此努力奋斗，因为只有像王爷爷那样付出汗水，最终才会取得丰收的果实!

寻找我身边的榜样青年个人事迹 篇2

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他，一双亮晶晶的眼睛，一头原本乌黑的头发不知何时添了几缕白色。他，知识多，又幽默。他——我的爸爸，就是我心中的榜样。

爸爸有他独特的学习方法。记得有一次，老师布置作业让背诵毛泽东的《卜算子·咏梅》。虽说这首词我们以前背过，很好背。但我这小脑袋早已把它忘得一干二净了。现在又突然要背，唉，我命真苦啊!回家后，我把我的苦处给爸爸通通发泄出来了。爸爸听后，神秘一笑，对我说：“别急，宝贝，我来陪你背。”说着，爸爸就坐到我身边，开始给我讲解每句诗的意思。可是我还是有点迷糊，又问爸爸“可是，爸爸，为什么是风雨把春天送走，而大雪却是迎接春天的到来呢?”爸爸点了点我的小脑瓜，嘲笑地说：“哈哈，小东西，你有点笨了哦!你想想，什么时候下雪，什么时候刮大风下大雨?”我歪着脑瓜想了一会儿，认真对爸爸说：“冬天最冷的时候下雪，夏天刮大风下大雨。”我又思索了一会儿，恍然大悟地对爸爸说：“哦，我知道了。冬天下完雪之后，接着就是春天的到来，所以是‘飞雪迎春到’。而下雨刮风时，春天就已经过去了，所以是‘风雨送春归’。”爸爸会心地笑了，不过，接着又露出了一丝狡黠的笑：“既然你理解了诗的意思，背起来就好背多了。这样吧，我们两个比赛谁先背过好不好?”我信心十足地答应了爸爸的要求，心里暗暗得意：哈哈，这还不简单，绝对是“张飞吃豆芽——小菜一碟”，果然不出我所料，我不一会就背过了。事后我才知道，原来爸爸早就背过这首词了。爸爸用他独特的学习方式“先理解——后比赛”，让我圆满地完成了老师布置的作业。

寻找我身边的榜样青年个人事迹 篇3

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何为榜样?凡值得我们学习的人或事物都可以称得上榜样。

榜样是一种力量，传递给我们正能量;榜样是一盏明灯，指引着我们的道路;榜样是一面旗帜，鼓舞着我们向前。有榜样的地方，便有学习和进步。

我心中的榜样，是一个完美之人，然而又不是一个人，他是无数个优秀之人的投影。凡值得我去学习之人皆是我的榜样，鼓励我一次次蜕变，变得更好，变得成熟。或许他不需要有伟大的功勋，或许他不是一个闻名遐迩的人物，哪怕只是做一件平凡的小事，他影响着周遭的人，影响着我的人生，这便是我的榜样，这便是榜样的力量。

有人说榜样的力量是无穷的。诚然，一个人有优点也有不足之处，但每个人身上都有自身闪闪发光的一面，哪怕只是一点，亦可称之为榜样。无论是做了一生好事的雷锋，还是创立了苹果公司的乔布斯，无论是默默无闻的小人物，还是名垂青史的伟人，都曾是我们心目中的标杆，让我们去学习，使我们进步。如此，无数人的优点汇聚，那将是无穷无尽的力量，也是民族中一笔无形的财富。

任何一个民族，任何一个国家，只要想不断发展壮大，都不可忽视这份力量。学习如逆水行舟，不进则退，历史也是如此，固步自封只有自欺欺人的虚假，只会带来退步，正如历史中的中国，清政府的闭关锁国带来的是可怕的沦落。反之，向榜样学习则会鞭挞我们前进的步伐。我们不得不承认日本是一个强大的民族，它的强大不是指军事上的能力，亦不是财经的富足，而是指不断寻找榜样，不断模仿，不断突破的毅力。由此可见，榜样的力量无穷尽，鼓舞着每一个人前进，甚至可以推动或者改变一个国家的命运。

而我们生活在这个大社会中，也只有树立心中的榜样并努力提升自己，才能完善自我，活出生命的绚丽。

寻找我身边的榜样青年个人事迹 篇4

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人生的道路任重道远，但途中会遇到很多具有优良品质、值得我们学习的人。这样的人就是我们学习的榜样。榜样，让我们明白生活中的道理;榜样，让我们寻求正确的人生方向!有人认为，榜样离我们很远，其实，榜样就在我们的身边。

那是我上小学六年级的时候，学校正在组织华杯赛奥数班集训，我从邀请赛中脱颖而出，与其他同学进入奥数集训班学习。

奥数老师安排我坐在一个虎背熊腰的男孩旁边。每当老师安排我们讨论问题的时候，我们大部分同学为了某个问题争论得不可开交，七嘴八舌地分享自己的见解，只有他一声不吭地坐在边上，仿佛在思索着什么。他就是春天百花齐放时旁边的那棵小草，尽管不起眼，却在风中挺直了腰板，显得格外不同……

我对他的做法疑惑不解，便让他参加我们的讨论。他却毫不领情，摇着头说：“我想自己独立思考。我想成为一名数学家。”

听到他的回答，我忍俊不禁：连小小的蚂蚁都知道——团结就是力量，他的做题思路难道会比我们共同讨论出来的结论更清晰明了吗?

这种看法我持续了很久，直到有一件事，令我彻底改变了之前我对他的看法。

那天我们很快解决完老师布置的作业，只有他还在纸上写写画画。

“哼，大家一起合作，那效率不是更快吗?这么简单的公式都不理解，还想成为数学家。”我嘲讽着说道。

他沉默不语，我走近一看，从他那布满草稿的纸上却看见新颖的题目——这是老师明天才准备讲的题目，他早就在之前就写完了!原来他为他的梦想付出了这么多：当我们在休息的时候，他就像那只朝着匍匐爬行的蜗牛，奋不顾身地向着理想前进!

他用他的行动告诉我另一个道理，团队合作固然重要，但是在追求远大理想的道路上，我们需要付出比别人成千上万倍的努力!有所得，必有所失。他牺牲了自己休息的时间艰难地向着自己的理想爬行!

我突然有点想感谢他的冲动，因为他就是我的榜样。孟子曾说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”只有汗水才能浇灌理想的花朵，只有努力才能攀登理想的巅峰，只有勤奋才能翱翔理想的天空!

寻找我身边的榜样青年个人事迹 篇5

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在我们六年级，每当提起一个男生的名字大家都会啧啧赞叹。这个男生是谁呢?他就是我的榜样——孙智硕!

他天天为同学们开门锁门，服务大家六年了也毫无怨言。记得一年级刚入学，孙智硕因为个子高，被班主任任命为开门锁门的班干部时，我心里有些不服气：“凭什么老师让他开门锁门，为什么老师不信任我呢?”我猜想，孙智硕一定会中途辞职，但让我没想到的是，近六年过去了，他丝毫没有动摇为大家服务的决心，坚持不懈地为大家开门锁门。无论春夏秋冬，每天早上，他都准时到校为同学们开门，下午放学后，即使再晚，他也会等到最后一名同学走出教室才锁门回家。

一天早上，我们到了教室门口，看见教室还是“铁将军”把门。大家正诧异时，孙智硕气喘吁吁地跑了过来。他一边跑，一边满脸歉意地说：“对不起啊，今天早上我起来晚了，所以来晚了，不好意思啊。”一说完，他便给我们开门，听了他的话，大家的怨气立刻消了。

我们刚交完作业，便有一位老奶奶在教室门口喊：“硕硕!"，我们不约而同地望着孙智硕，他连忙跑出教室说：“奶奶，你咋来了?”

“你今天早上起晚了，叫你吃饭再来开门你不同意，连早饭都没吃就来了，我不是怕你饿着么?给，赶紧吃，还是热的!”他奶奶说道。

我们看到他奶奶的手里有一杯豆浆和两个包子。孙智硕宁可挨饿，也要准时给同学打开教室门，他的负责任的精神让大家很佩服。

他不仅每天准时开门锁门，而且不管谁找他帮忙，也毫无怨言。记得有一次，放学回家的路上，我突然想起我把家里的钥匙落在了教室里，便抱着试一试的心态去找孙智硕。

我敲开了孙智硕家的门说：“孙智硕，我的钥匙忘到教室里了，你能不能帮我打开教室门吗?”他关上门说：“走吧，去拿钥匙!”他帮我顺利地拿到了钥匙。

孙智硕做我们班的“门官”近六年了，毫无怨言，一直坚守在岗位上。所以，我想真诚地对他说一句：“谢谢你，孙智硕，你是最尽职的‘门官’，你是我学习的榜样!“