小学读书之星主要事迹材料怎么写（6篇范文）

小学读书之星主要事迹材料怎么写 篇1

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吴__

大家好，我是来自常熟市__中心小学五（1）班的吴__。在学校里我是老师的小帮手，同学们的好伙伴。我各科成绩优异。我还积极参加各种社会实践活动来丰富自己的知识。我写的作文多次获奖，还被评为了“写作小能手”。我还积极参加体育锻炼，在运动会上获奖，为班级争光，除了这些，我还是学校评弹团里的一员呦！曾多次代表学校外出演出，受到了大家的一致称赞。希望我能在老师和同学们的鼓励与帮助下变得更加优秀！

小学读书之星主要事迹材料怎么写 篇2

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__X，女，现年10岁，是__县__镇瑶家山小学的一名四年级学生。从一年级至今，一直担任班里的班长，是老师的得力助手。

进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

她处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

她总有一套管理班级的小办法，不仅能处理违反纪律同学，而且能帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

在家里，她特别懂事孝敬父母、体贴父母，很能照顾家里的妹妹们，能够帮助父母做一些力所能及的家务，洗衣服、做简单的饭菜，看到妈妈干活累了，总会关切的说：“妈妈，快休息会儿，我给您捶捶背，我帮你干活”，让妈妈总是感到很欣慰。

在学校里，不管班里有什么事情发生她都是第一个冲在前面，有一次数学课上，班里有一个同学生病吐了一地，老师用眼睛看了看所有的学生，他们所有人都把鼻子捂了起来，只有她高高的举起了手说：“老师您继续上课，我去帮他处理吧”！于是，她拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。她就是这样一位不怕脏、不怕累，乐于为同学们服务的小公仆。

她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，热爱读书，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德。她就是__县__镇瑶家山小学的10岁少年——__X。

小学读书之星主要事迹材料怎么写 篇3

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__，男，汉族，2011年3月出生，杨凌恒大小学四年级2班学生，担任班长、中队长职务。在学习上，他勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成绩一直保持在年级前列。父母从小对他严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成。在认真学好课本知识的同时，他还大量阅读古典名著，丰富了视野，拓宽了知识面，也提高了写作能力，他的作文经常在区、校组织的征文比赛中获奖。

他勤学善思，创新创造，多次得到学校和社会的表彰，先后荣获校级“三好学生”“优秀班干部”“学习标兵”“优秀指挥员”，曾获得第二届全国青少年儿童书画大赛金奖、全国青少年“爱挑战”一分钟背诵圆周率季军、“三秦学生记者”、杨凌示范区2022年“童心抗疫，共迎新春”优秀文艺作品。

小学读书之星主要事迹材料怎么写 篇4

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__，女，汉族，2010年6月出生，汉中市师范附属小学四年级6班学生。新冠疫情暴发以来，她居家精心绘制疫情防控主题手抄报，用自己的画笔传递少先队员的心声，制作疫情预防小卡片，提醒大家不惊慌，做好防护。

主动加入到志愿者队伍，帮忙清点分装保障物资，多次拿出积攒的零用钱捐向疫区，用爱的圣火驱逐无情的疫魔。她积极参加红色革命文化学习和宣讲活动，在各类市级比赛中多次获奖。在学校开展的“高举队旗跟党走，争做新时代好队员”活动中，成绩显著，被授予：2021年汉师附小十佳少先队员。她注重全面发展，先后获得汉中市少年演说家活动中荣获一等奖，“全国华夏万卷杯少年书法大赛”一等奖等荣誉。

小学读书之星主要事迹材料怎么写 篇5

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__X，女，出生于2012年1月24日，__省__市__县民族小学四年级（2）班学生，是一个爱学习、爱思考、认真踏实，成绩优异的学生。

她积极上进，锐意进取，每次都按时完成老师布置的各项作业，成绩一直在班级名列前茅。本学期一开始她就踊跃地参加了班级的班干部竞选，并成功当选为班长，出于对班级的热爱和负责，她不仅积极完成老师交给的工作，还能帮助老师维持班级秩序，只要是班集体的活动她都会积极参与。因在2021年春季学期中德、智、体诸方面表现优异，被评为“三好学生”。在老师的辛勤教导下，先后荣获了优秀班干部、识字小能手、语文之星、书写之星、学习之星等荣誉称号。2020年参加__县第六届“国学经典”诵读大赛中荣获小学组一等奖，得到了去__市参赛的机会，并获得__市第六届“国学经典”诵读大赛小学组二等奖。

生活中她孝敬父母，尊敬师长，团结同学，乐于助人。在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，坚持做到课前预习课上认真听讲踊跃发言，课后积极主动独立完成作业，养成了良好的学习习惯。她喜欢阅读书籍，一有时间就会阅读各种书刊，在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘，她坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。在家中，她听话懂事，尊老爱幼，从小就养成了自己的事情自己做的习惯，整理房间，打扫卫生，每天还能协助父母做一些力所能及的事情。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎能见彩虹。今后的她依然会从一点一滴的小事做起，严格要求自己，做一个谦逊、诚恳、坚强、勤奋的好少年。一个善良、真诚、努力的小学生，正在老师的谆谆教诲下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐的成长着。

小学读书之星主要事迹材料怎么写 篇6

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__，女，2012年6月出生，安康市第一小学四年级7班学生。她义务担校园交通安全宣传，成为安康市首支少年交警队的一员，参与拍摄的《少年交警队交通警察手势宣传片》登上“学习强国”平台。

她热爱朗诵，用声音传递正能量，2021年在陕西省全民悦读红色经典大赛中获安康赛区二等奖。在小记者走进十四运暨陕西省首届小记者大赛中，她被评为全省百佳小记者，以青少年的视角出色完成十四运采访任务。她热心公益，多次参加环保小卫士、阅读吧图书管理员等志愿服务活动，策划开展班级爱心义卖，每月省出零花钱帮助残障儿童，用实际行动为胸前的红领巾增光添彩。