“红领巾奖章”个人事迹（16篇范文）

“红领巾奖章”个人事迹 篇1

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刘心恬

荣获湖南省“红领巾奖章”个人四星章。

刘心恬，12岁，原就读于灰山港镇紫荆花小学，现就读于灰山港镇第二初级中学2201班，在学习上，勤奋好学，踏实刻苦，老师布置的学习任务总是按时完成，平时坚持阅读，养成了良好的阅读习惯，良好的阅读习惯也提高了她的写作水平。曾荣获县级三独比赛一等奖，并代表桃江县在全市比赛中获三等奖。

座右铭：没有目标，哪来劲头?

红领巾奖章六年级个人事迹 篇2

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赵佳悦

女 汉族

2011年4月出生，济南市济阳区第二实验小学六年级学生。热爱国学，对古诗词的热爱让她走上诵读国学经典这条道路，在2022年度济南市“国学小名士”经典诵读电视大赛中，凭借强大的知识储备和心理素质，一路过关斩将，获得小学组冠军。她学习成绩优异，兴趣爱好广泛，多次参加舞蹈大赛，获得多个奖项。她担任少先队中队长，以身作则，有较强的组织能力，是辅导员老师的好帮手。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章，被评为济南市优秀学生干部。

小学红领巾奖章一星章个人事迹 篇3

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鞠伊诺，来自二(二)中队。她是一个活泼开朗，阳光向上的女孩。入学两年来在老师细心培养下成为了一名品学兼优，综合能力超强的优秀学生。

在学习上，她上课专心听课，独立思考，严谨认真，求思进取，认真完成各科作业。每次考试成绩都名列榜首。虽然小小年纪，但却在学习上崭露头角，在2021年4月份语文数学比赛中获年组第一，3月份在查字典竞赛中成绩优异，获得了”查字典小达人”的称号。在暑假举办的长春我的家乡征文比赛中荣获二等奖的殊荣。

生活中，她严于律己，能够自觉遵守学校规章制度。她工作能力突出，能协助老师管理班级，老师交给的任务总能出色的完成，是老师的得力小帮手，同学们的好伙伴。

她兴趣广泛，能积极参加学校组织的各项活动并且能够认真完成，曾多次在学校组织的跳绳比赛、画画，红歌以及讲革命故事比赛中获得了优异的成绩。

2019年“庆国庆，颂祖国，想未来”绘画比赛中荣获低年组一等奖。跳绳比赛中被评为“跳绳小明星”。2020年在__讲故事比赛中获得了一等奖。国庆绘画比赛中荣获二等奖。2021年4月在学校组织的”一根红绳心向党”亲子一带一跳绳比赛中荣获年组第二名。2021年5月“童心向党”书画大赛中获得年组二等奖。2021年鞠伊诺在二道区天童美语教育机构万人联考中口语、笔试成绩优异，荣获“天童之星“的美称。

在校表现优秀的她，在家更是孝敬父母、关心亲人,平日里总能主动帮助父母做一些力所能及的家务劳动，是父母眼中的乖女儿，亲人中的好宝宝。

一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都是她努力的方向和目标。小学的两年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自我，提高自我，不断在学习中增长知识，在社会实践中磨练意志，希望她继往开来，不负韶华，争取更大的进步，成就更优秀的自己!

红领巾奖章三星章个人事迹 篇4

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__，男，汉族，2011年8月出生，宣威市双龙街道第一小学五年级学生。

事迹：__热情开朗、乐于助人，总会主动伸出援手帮助需要帮助的同学，当同学们在学习上遇到不懂的问题时，首先想到的就是和他探讨，他总会耐心认真的作出解答;当看到别人需要帮助时，即使是遇到不认识的同学或陌生人，他也总会主动伸出援手给予能力范围内的帮助。他尊敬师长，竭力为班级、学校贡献力量，是老师得力的小帮手;他成绩优异、爱好广泛，多次被表彰为“优秀学生干部”、“三好学生”、“宣威市优秀少先队员”等，曾获诵读比赛优秀奖、宣威市“红领巾奖章”二星章、曲靖市“红领巾奖章”三星章。

小学“红领巾奖章”集体二星事迹材料 篇5

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邓雨婕，女，汉族，11岁，永修县恒丰小学学生。

邓雨婕同学是个品学兼优的好学生。她总是在各方面严格要求自己，从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，作业总是完成得又好又快，她的成绩在全班总是名列前茅。无论在家还是在学校，都是好孩子。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

2010年到2014年四次荣获校优秀学生；2014学年少先队建队日手抄报活动中荣获特等奖；2014学年庆国庆“童心向祖国”歌咏比赛高年级组第一名；2014年新蕾杯征文县一等奖；2014年校级国学经典诵读比赛高年级组特等奖；2015年英语听写单词比赛校级一等奖。

红领巾奖章小学生个人事迹 篇6

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薛玉锋，男，2011年4月出生，今年12岁，镇安县青铜关镇东坪小学六年级学生。

他的父亲生前耳朵失聪，妈妈外出打工，他就成了爸爸的“耳朵”，帮着处理家里的大小事情。2021年9月，父亲被查出肺癌晚期，卧病在床，他一边上学、一边照顾生病的父亲，每天放学回家就坐在父亲病床前，喂饭、喂药，陪父亲说话，给父亲按摩身体。2022年病魔夺去了父亲的生命，母亲伤心过度晕倒导致脚骨骨折行动不便，他小小年纪便又尽心照顾母亲。作为单亲孩子的他学习也更加勤奋刻苦，他深知要更加努力读书才能更好在未来为这个家撑起一片天。

红领巾奖章个人推荐简要事迹 篇7

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每读一本好书，都能开启我的心智，都能让我明白许多道理，都能让我受益匪浅。

上周，我们学校每人发了一本有关美德少年事迹材料的书。看了这本书，就像喝了一杯烈性酒，让我热血沸腾，如醉如痴，爱不释手，恨不得一口气看完。

书中的每一个事迹都让我感动，每一个少年的表现都值得我学习。他们有的是诚实守信拾金不昧，有的是用坚强面对一切困难，有的是琴棋书画样样都行全面发展，最让我感动的是有的少年从小就有公益之心，尽自己所能关爱他人，为社会做贡献。

看到这，让我不禁想起公路上的环卫工人。公路上的汽车一辆接一辆就像蟒蛇一样快速地向前窜，而环卫工人为了公路的干净、城市的整洁不顾自己的生死认真地仔细地捡拾每一个垃圾。每当看到这揪心的一幕，我就在心里默默地为他们祈祷，祝愿他们能够平安地度过每一天。并且立即买了一个小垃圾桶放在爸爸的车子里，提醒身边的每一个人不要往车外扔垃圾。

争做“美德少年”不是一定要做轰轰烈烈的大事，也不是一定要流血牺牲。争做“美德少年”可以从细微之处做起，只要心中有爱就行。记得有一次在公交车上，一位乘客不小心踩了妈妈一脚，对方紧张不安地抱歉地说声“对不起”，妈妈报之以一个宽容的微笑。事后，妈妈说斥责只会让对方更不安。

其实，生活中处处有美德。一个真挚的祝福，一个宽容的微笑，一个鼓励的眼神，一个温馨的提示，一个友善的手势……都能彰显中华民族的传统美德。我相信，只要心中有爱，就能播下美德的种子。生活中处处有“美德少年”，爱国的人是一名“美德少年”，敬业的人是一名“美德少年”，宽容的人是一名“美德少年”，文明的人是一名“美德少年”……

中华民族的传统美德生生不息，薪火相传。作为21世纪的我们一定要发扬中华民族的传统美德，让灿烂的文明之花开满神州大地。

争做“美德少年”，从小事做起。争做“美德少年”，从我做起。我要向美德少年学习，学习他们的精神、品质、言行，争做一个美德少年。尽自己所能为国家、社会、集体和他人做贡献。

红领巾奖章事迹材料范文 篇8

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杨__

__市__区__小学六年级二班

推荐词

该学生学习努力，开朗乐观，积极向上，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，让她树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。还具有优秀的道德品质和极高的个人修养，通过行动实现着自己的梦想，努力做一位优秀的__学子。

个人宣言

少年兴则国兴，少年强则国强。

主要事迹

她是一位品学兼优的好学生。她勤奋学习，积极劳动，乐于奉献。在班中担任班长，尽心尽力，认真负责，积极组织管理班级事务。对待学习一丝不苟，注重均衡发展，各门成绩都名列前茅。在家中，她是一位孝敬父母的好孩子，体贴工作忙碌的父母，常常做一些力所能及的家务，在家人心情不好的时候，她会做一顿丰盛可口的饭菜，消除家人一天的烦恼。在社区，她是一位优秀的好少年。她经常搀扶老人上下楼，帮助老人拎东西。周末的时候，她也会帮助物业人员清扫地面、擦拭公共宣传牌等。她还是一个小小好公民，看见有人乱扔垃圾，她会上前制止或自己把垃圾丢进垃圾桶内。

经典红领巾奖章个人主要事迹 篇9

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__，现就读于__第三中学403班，担任班级心理委员。

她热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，对学习非常认真，虚心接受老师的教育和帮助，严格遵守学校纪律，讲文明，热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，努力提升自己。

在日常生活中，她是一名尊老爱幼，乐于助人，尊敬父母的好少年。遇老人让座，帮助别人，为父母分担家务，已成为了她的家常便饭。她乐观向上，乐于奉献，热爱集体。作为班级心理委员，她认为为别人排解困难，成为别人倾诉的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同学们的眼里，她刻苦学习，品质优良，乐于帮助同学。她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。

红领巾奖章二星章个人事迹5

她是五一中队的__。在学校担任大队委职务。平时她遵守纪律，学习认真，严格要求自我，在各方面都能以身作则，对老师布置的`任务总是积极主动的完成，是老师得力的小助手。在校内被评为区级三好学生，文明礼仪小标兵等。曾荣获英语比赛市级一等奖，区级抗疫作文三等奖；桃李杯舞蹈大赛银奖；科幻画二等奖；古筝比赛二等奖等。曾参加中央电视台少儿频道《英雄出少年》，中国教育台《丝路艺起来》，北京电视台等节目的录制。

她取得的成绩，得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮助。她以后会再接再厉，争取做一名更优秀的学生。为五一中队做出更大的贡献！

红领巾奖章个人先进事迹 篇10

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__实验小学四(9)中队是一个积极向上、团结友爱的集体，是一个勇于挑战的集体，是一个有活力、有凝聚力和创造力的集体。该中队在中队辅导员张延玲的带领下，45名少先队员积极创优争先，多次被评为学校的“最美中队”，20__年被授予区级“英雄中队”荣誉称号，在20__—20__学年度获得了“红领巾奖章“集体一星章”。在星星火炬旗帜的引领下，四(9)中队的队员积极参与丰富多彩的少先队活动，赢得了学校、家长和社会的一致好评。

01

抓好组织教育，团结友爱齐向前

四(9)中队实行中队委定期换届选举，小队管理见实效。在这里，人人都可争当红领巾小主人，选举时队员们发扬民主权利，实现了自己的干部自己选。队干部工作热情高，工作认真，责任心强，各负其责的同时又能相互协调，为中队的建设做出了自己的贡献。每一位队员自觉自律，严格要求自己，队员之间团结友爱、相互帮助，是个和谐友爱的大家庭。

辅导员张老师注重调动每个队员的积极性，设立红领巾职责岗，保证“事事有人做事事有人管”，锻炼队员的能力，增强了中队凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。

02

聚焦主责主业，传承红色基因

20__年四(9)中队抓住有利时机对队员进行红色教育，采取多种形式指导队员了解国情。“红领巾爱学习”主题队课、寒假10课、暑假10课、七一云队课……队员们云端学习、答题、集徽章，人人有面“徽章墙”;主题队会上，中队辅导员帮助队员感知时代脉搏;课余时间，大家阅读红色书籍，观看红色影视剧，写心得、谈感想，从小让红色种子在心中生根发芽;少先队活动课上，队员们讲红色故事、唱红色歌曲、诵红色诗篇，感党恩、跟党走;队员陈澜昕讲述赵一曼的故事在共青团__区委公众平台推广，队员刘子萱参加__区“‘童心向党共祝百年’——我向新时代英雄致敬”云展播活动荣获一等奖，大力弘扬了英雄精神，树立了光辉的榜样。队员们将精神之“钙”转化为积极学习的不竭动力，努力奋发齐向上。

清明节到了，为缅怀革命先烈英雄事迹，追思革命志士的崇高品格，四(9)中队全体队员到__战役纪念馆举行“缅怀革命先烈、传承红色基因“祭扫活动。在仪式现场，队员们怀着无比崇敬的心情向革命烈士纪念塔敬献了花篮，并聆听了老战士亲身讲述那段革命的历史。队员刘子萱在接受采访时说：“通过这次活动，我知道当今的幸福生活是用烈士的鲜血和生命换来的，我们要珍惜现在的学习环境，好好学习，励志为祖国争光，为建设强国和实现中国梦做出自己的贡献”。全体少先队员在活动中受益匪浅，缅怀革命先烈的同时更加牢记历史，传承了红色基因。活动在区教体局微博宣传、市电视台科教频道《民生广角》栏目播出。

03

红领巾爱心义卖，共建希望小屋

四(9)中队人人都有热心肠，在学雷锋纪念日以及节假日期间他们积极参加红领巾志愿服务，到公园义务捡拾垃圾、为贫困小伙伴送温暖、为敬老院老人送爱心……在520公益季，队员们积极响应上级号召，开展“红领巾义卖”活动，大家充分发挥创造才能，自己制作海报、设计商品展览区，将家中闲置的书籍、玩具、文具等用品开展义卖实践，所有筹得的善款全部捐献，为共建希望小屋贡献力量，活动在济南报业新闻客户端发布。

04

红领巾齐争章，你追我赶齐向上

根据学校少先队大队制定的“红领巾奖章实施细则”，中队辅导员开辟了争章台，进行每月一次的争章比赛。向阳章、传承章、环保章、自护章……队员们人人确立了争章目标：“人人有进步，天天有收获，争做新时代好队员!”在争章活动中，队员们坚定了理想信念，强健了体魄、学会了技能、开拓了视野……在“传承红色基因争创英雄中队”实践活动中，四(9)中队获区级“英雄中队”称号;在春季田径运动会上取得了竞赛成绩和精神文明的双丰收;在弘扬传统文化书法大赛中获得一等奖;在学校组织的主题宣讲比赛中，中队获“一等奖”，辅导员张延玲老师在20__年莱__区“‘童心向党共祝百年’——我向新时代英雄致敬”云展播活动中获“最佳指导奖

初一“红领巾奖章”个人主要事迹 篇11

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莫钰鸿

荣获湖南省“红领巾奖章”个人四星章。

莫钰鸿同学现就读于桃江县武潭镇中学初一2205班，13岁，勤奋好学，性格开朗，乐于助人，兴趣广泛，担任班级副班长，在桃江县青少年“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活 劳动创造”朗诵比赛中荣获一等奖，在武潭镇读书活动手抄报中荣获一等奖，在桃江县青少年“新时代好少年”主题教育读书活动“红心向党”演讲比赛荣获一等奖，在武潭中学“发现榜样、树立正能量”被评为“美德少年”。

座右铭：有志者事竟成。

小学红领巾奖章主要事迹材料怎么写 篇12

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李__

__市__区崇文初级中学七年级13班

推荐词

她是一位全面发展的新时代好少年，学习中她求真理、悟道理、明事理，生活中她是非明，方向清，路子正。她尊敬老师，团结同学，敢于做先锋，勇于争先进，获区级以上荣誉十余次。

个人宣言

以“静若处子，动若脱兔”的信念处事；怀“道阻且长，行则将至”的意念前行。管好自己，服务他人，回馈社会，报效祖国。

主要事迹

她乐观开朗，尊敬老师，团结同学，积极参与各项活动，德智体美劳全面发展。学习上，乘风破浪，成绩优异，多次被评为三好学生；素养上，传承经典，提升个人修养，多次荣获优秀班干部称号，先后5次在市、区书法比赛中获一等奖，在第23届语文报杯征文活动中，作品《共答一份卷》被评为金奖，先后被评为__区读书之星、__市读书之星；在乒乓球赛场，磨炼不屈的意志，20__年荣获中小学生乒乓球比赛__区女子单打、团体两枚金牌，__市第五名；在筝乐声中，陶冶自己的情操，顺利通过文化和旅游部艺术发展中心古筝10级考核。

小学“红领巾奖章”集体二星事迹材料 篇13

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作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。

小小年纪的武禛裕，很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”“特长生”等光荣称号。

争获红领巾奖章个人主要事迹 篇14

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209班__

座右铭：人本身可以成为聚光点，而我自己可以就是发光体!

个人简介：大家好!我是可园中学209班的__，我善良大方，勤奋刻苦，乐于奉献，是老师的好助手，同学们的好榜样。我积极参与校内外志愿服务活动，曾获得“校园十佳优秀班干部”“优秀志愿者”“优秀少先队员”等荣誉称号。

我写得一手好字，在市、省、国的比赛中均取得优异的成绩，曾获得“全国‘华夏万卷杯’硬笔书法比赛金奖”。唱歌跳舞也是我的兴趣爱好，我多次参加校内外表演活动，为班级、学校争光。

获得四星章的荣誉，我感到光荣和自豪，我愿不断进步，传承红色基因，争做德智体美劳全面发展的新时代好少年!

主要获奖情况

2021年3月广东省诗词颂写书法比赛特等奖;

2019年8月全国“华夏万卷杯”硬笔书法比赛金奖;

2018年4月东莞市英语歌唱比赛铜奖;

2020—2021、2021—2022学年获得校园十佳优秀班干部、优秀志愿者、学习达人等荣誉称号;

2020—2021学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

2020—2021学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

小学生红领巾奖章个人事迹材料范文 篇15

阅读小贴士：本篇共计587个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有244位用户喜欢。

我叫__，是五年三班的学习委员，我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩，在生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公区秩序。“做最好的自己”是我的.座右铭。

在生活中，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能干。在我看到身边的老人需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶老人过马路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸手帮忙。在我心里，帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。

在学校，我有一颗真诚的爱心。对于学习有困难的同学，我总是竭尽全力帮助他们，如果同学间有困难我就会去帮助化解；如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部，我总会以身作则，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，协助好老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾增添光彩。

在学习上，我养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极举手发言，每天放学回家自觉完成作业，学习上踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。“一分耘耘，一分收获”。我相信只要我努力付出，一定会有所成绩。我的兴趣广泛，在努力学习文化知识的同时，积极参加文化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。

我将在今后的道路上更加努力，争取有更好的成绩，做一名名副其实的四好少年！全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。

红领巾奖章个人推荐表事迹怎么写 篇16

阅读小贴士：本篇共计942个字，有5个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有158位用户喜欢。

她，一个刻苦执著的人。在学习的跑道上，坚持不懈，在生活的舞台中乐观向上，在班级的工作中，任劳任怨。平凡得像一颗小草，可却内含黄金。她就是六(1)班——蔡__同学。

通过这次学校竞选担任少先队大队长的蔡__在许多人眼里并不陌生。司令台上为我们主持升旗仪式的她，声音响亮清脆，获得大家的好评;学校组织的奥数比赛中，多次获得一等奖;她真的很优秀，在学校的舞台上，她像一颗星星般耀眼，知道她的人往往都会情不自禁地向她投去羡慕的眼光，羡慕她的能力，她的才气，而只有每天和她生活在一起的同学才知道，为了自己的学业，为了锻炼自己的能力，她付出了多少艰辛，流了多少汗水啊。记得那次要参加学校百年校庆的日子里，她利用平时的一点一滴时间，排路队时、等候打饭时、课间休息时，认真准备着。只要走过她身边，总能听见她在小声地背诵着演讲稿，正是因为有了充分的准备，她才会自信满满地踏上演讲台。

而她在学习上刻苦钻研的精神更是让同学们折服。虚心好学，不懂就问是她学习的最大特点。她没有虚荣心，从不骄傲自大。课上总是全神贯注，积极发言，课后总是不放过任何问题，学习上如果遇到有疑问的地方，她更是要探究清楚问题的所在，才肯罢休。在学习路上勤勤恳恳，踏踏实实是她的一贯作风。正是凭着这股坚韧不拔的精神，她在每次考试中都能获得好成绩。在日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的信念。她从不乱扔垃圾，因为她知道劳动的.辛苦，更是因为她把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在学校里的她各方面能力从众，在业余生活中也是毫不逊色。她不仅担任过中国少年报小记者，而且在国际象棋方面，成绩尤为突出，通过她的不懈努力，现在已经获得国际象棋大师的称号，并晋升为国家一级运动员;还代表江苏省参加全国乙级联赛，获得团体第七名的好成绩;特别是在今年寒假期间，她又参加了全国比赛，取得了较好名次。

这就是蔡__同学，活泼是她的外在，稳重是她的内涵，她不骄不躁，在学习上努力拼搏，与同学们手携手一起走向未来，在生活中兴趣广泛，开阔自己的视野，她知道，无论何时，无论何地，都要保持一颗平常心，以一个乐观向上的心态面对一切，永不言弃!