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中学十佳学生事迹材料(5篇范文)

发布时间:2024-10-25 21:00:03 热度:25

中学十佳学生事迹材料

中学十佳学生事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计1113个字,有11个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长7分钟,慢速需要9分钟,有290位用户喜欢。

和善乖巧的模样里蕴含着坚毅执着的性格,认定目标,坚持不懈。这就是他,一个心智健康、沉稳大气的阳光男孩,性格善良温和、意志坚定执着、充满积极向上的学习、生活态度。他就是八年级十一班__X。

一、尊老爱幼,帮助分担家庭事务。

父母经常教育他,从小要做一个有爱心的好孩子,在父母潜移默化的影响下,他成为一个有爱心的人。父亲因为工作的原因,在他小学的时候就去外地工作,他和妈妈、弟弟、爷爷、奶奶生活在一起。因为爸爸不在家,他早早就承担起家里买米、买面,搬运重物的“体力活”。每天放学回家他总是先照看小弟弟,陪小弟弟玩,让妈妈有时间做家务。他经常陪爷爷、奶奶聊天,陪他们在小区散步,做爷爷奶奶的开心果,陪伴他们的退休生活。他对爸爸嘘寒问暖,让爸爸在外面注意身体,让爸爸不用为家里操心,因为家里有他这个“男子汉”。

二、主动担责,在校做老师小帮手。

他是班级里副班长和团支部书记,对学校和老师交代的任务,他总是积极、认真的去完成。20__年突如其来的新冠疫情打乱了平静的校园生活,在疫情得到有效控制后,我们的学校按照要求积极复课,科学防控。他承担班级新冠疫情防控检测体温的任务,他知道这项任务的重要性,每天按照要求做好自我防护,一丝不苟的完成检测工作,为我们的科学防控做出了自己的贡献。在平常学习中,他负责午休、课前的纪律,和疫情防控工作一样,他都是一丝不苟的执行学校的要求,做好老师的小帮手,为班级的各项工作付出自己的努力。

三、刻苦学习,汲取知识营养。

作为班干部,他深知自己的责任。他模范的遵守学校的各项规章制度,起到了带头示范作用。作为学生,他知道自己现在主业是学习。他上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。他在自己学通弄懂的同时,也积极和同学探讨交流,帮助同学解答疑问,共同进步。在初中学习中,他刻苦努力,学习成绩一直保持在班内前五名。

四、坚持不懈,锻炼意志品质。

要保持良好的学习成绩,不但要从思想上充分认识学习重要,还要有健康的体魄作为学习生活的物质保障。在爸爸的影响下,他也通过挑战“舒适区”来培养自己良好的生活习惯,通过不懈的坚持培养自己坚韧的意志品质。

进入初中后,他每天坚持早睡早起,晨跑锻炼,向爸爸“奔跑20__公里”的目标努力。早上5:50准时起床,通过每日三公里的晨跑激活沉睡的身体,开始一天的学习生活。通过一年多的锻炼,他的自律性得到了极大的加强,以前拖延的小毛病不知不觉的消失了;身体得到充分的锻炼,在学校、区县的体育比赛中,多次取得第一的好成绩。

这就是__X,一个平凡的少年,没有惊天动地豪言壮语,没有叱咤风云丰功伟绩,用自己的一言一行坚守着自己的道德准则,从容待人,坦荡处事。这就是他,一个品学兼优,德才兼备,全面发展的优秀中学生。

中学十佳学生事迹材料 篇2

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刘欢是北峰中学七年级年级8班班长,她有一颗炽热的心,对集体关心备至,对学生呵护有加,对学习认真刻苦,是大家学习的榜样。

她做事一向雷厉风行,尽职尽责。不论班里打扫卫生,还是学校组织劳动,都会出现她的身影。同学们都记得暑假开学时,她和同学们热火朝天的清除操场上杂草劳动的情景,她汗水洗面,但不说一声苦、不叫一声累。同学们都坐在地上休息时,她却主动打来水,顺次送到每个同学的手里,让大家解解渴,让大家多休息。正是在她这样一次又一次无私奉献的精神感召下,该班班各项活动都走在其他兄弟班级的前面,多次受到学校的表扬。

她心地善良,待人和蔼,乐于助人。无论是扶贫助学,还是玉树赈灾,她总是一马当先,尽力相济。对待同学更是热心有余。有一次,班上的一名学生考试没考好,因为怕家长打扒在桌上伤心地哭了。马振娅知道了,赶紧跑过去,耐心地劝解。还告诉他:失败了,没关系,下次好好考不就没事了吗?放学后,她又主动留下来帮他补课,还让老师给那个同学的家长打电话,劝那位家长不要打孩子。她的做法感动了那个闹将,不但拜她为师,对她越来越信任,还对她的话言听计从。在刘欢的帮助下,他的语、数学习成绩有了很大提高。

不光对她是这样,对每个同学都如此,班里的同学生病时,她带上师生的问候去探望;路上的同学自行车出故障时,她主动向前帮助解决困难;中午学生买不到饭时,她把自己的饭拿过来和他们一起吃;参与活动得了奖,送给同学和大家一起分享。她学习刻苦,善于钻研,成绩优秀。谈到刘欢,老师们都会连声称赞,这是她用自己的行动换来的,对她来说是无愧的。几度风雨,几度春秋。师生的喜怒,校园中的哀乐,理性的她从不会扰。她总是向着既定的目标努力和执着。她抓住分分秒秒,从不会让时光白流。她学习的面孔,都深深的铭刻在老师们的脑海里;她永不言败的精神,也时时感动着周围的同学。她成功时不骄傲,失败时不气馁。面对明年中考的压力,从容镇静、谦逊诚恳。因为她……,班里的学习氛围又浓厚了很多。

刘欢是优秀的,一定会有满天的星星照亮她的明天,正如她在一篇日记中写的:只要我坚持不懈地追求美好,就一定会每天上一个台阶,像雄鹰那样越飞越高,翱翔在蓝天上。

中学十佳学生事迹材料 篇3

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__,女,出生于20__年4月24日,就读于__省__市__县第__中学七年级1班。__同学是一个阳光、有爱、好学、向上的好少年。

在学校,她是一个上课认真听讲、尊师守纪、团结有爱的学生。课堂上,她总能跟上老师的“步伐”,积极回答各科老师提出的问题。下课后她能帮助小组里其他同学解决学习问题,她的热情带动了其他同学,大家一起努力学习,体会学习的快乐。她,品学兼优,得到了各科老师的好评。她,全面发展,在学校组织的各种主题活动中连续获奖。

她痴迷于中国的传统武术,自六岁开始,跟着__县武术协会副主席、方城武术研究会总顾问、总教练韩锡铜先生学习武术。刚开始学习武术的时候,每天除了跑步就是练习踢腿,蹲马步,内容枯燥乏味,很多人因为吃不了苦,而选择了退出。父母因为心疼她也劝过她放弃学武,她深知勤奋是做一件事的前提,只要是自己喜欢,就一定要刻苦而勤奋,要尽自己的所能把它做成、做好,俗话说“只要功夫深,铁杵磨成针”。学习武术的过程中,每当她犹豫彷徨想放弃的时候,“再坚持一下”成为她唯一的信念。

在恩师的指导下,她凭借来自本心的那份执着,经过自己的不懈努力,武术终有小成,20__年在“古洼春杯”第二届国际武术家协会武术套路比赛中荣获女子组转掌八式一等奖,在20__年__县第二届全民健身运动会武术外家拳比赛中,荣获个人优秀奖。一花独放不是春,百花齐放春满园,如今的__已经__县第__中学武术社团的一名小“老师”了,每当社团活动的时候她都会协助老师对社团的学生给与指导,做示范。

她爱好广泛,练习武术之余,她还学习绘画,20__年荣获中国美术传播研究院美术儿童画一级,20__年荣获中国艺术研究所美术素描一级。

在家里,她是一个尊敬长辈、孝敬父母、听话懂事的好孩子。她经常为父母做一些力所能及的家务劳动,自己的事情尽最大努力做到最好,她能理解父母的一片苦心,所以她已经学会独立,尽量不让父母操心!

在社会,她是一个诚实守信、遵守公德、善良的好少年。有一天,她在放学路上看到一位老人晕倒,主动了解情况,请路人帮忙拨打120,然后帮助老人通知家人,为老人的抢救工作赢得时间,被人们称为热心的好少年。

她还会利用周末时间和长辈聊天,帮他们打扫卫生,给他们捶背、揉肩、洗脚,帮助他们干一些他们做不了的事情!平时在大街上看见有人乱扔垃圾,总会上前制止或捡起垃圾扔进垃圾桶,来保护我们的环境卫生。

这就是__,一个有理想、有爱心、有责任的好少年。相信在她的努力下,明天的__一定会怀揣梦想,为今后的成长目标而努力、加油,不负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望!永不服输是她的座右铭!在努力学习的同时,也在享受着成长的快乐!

中学十佳学生事迹材料 篇4

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__X,今年15岁,是__X中学七年级的一名学生。平凡朴实、乐观开朗是她的特点,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是她的座右铭。

她在父母和家人眼中是勤劳、孝顺的好孩子,在老师眼中是善于思考、勤奋刻苦的好学生,在同学眼中是一个爱同学、爱集体、待人友善的好榜样。在小学六年中,她的学习成绩一直名列前茅,取得了校级“三好学生”和“优秀干部”等荣誉称号。

礼貌待人、语言谦和是一个小学生优秀品质的体现。无论在校内还是在校外,遇到老师,她都会面带微笑,主动问好,并向老师敬队礼或者是鞠躬致敬。好脾气、好性格的她,每次看到受伤的同学或者生病的同学,都会用柔和的语气安慰,然后带着去找老师;当看到怒火中烧、争吵不休的同学,她会耐心地让他们和解;当看到需要帮助的同学,会主动热心地帮助。在家里,她经常给父母揉肩捶背,心疼爸爸妈妈工作累,主动承担洗衣做饭打扫屋子等力所能及的家务。

疫情期间的线上学习,考验了孩子们的自律能力。为了能让同学们及时融入到学习的氛围中,每天8:30上课前,董悦茹主动承担起督促小组同学通过视频进行线上早读。她一边组织考查小组成员古诗词背诵,一边自己积极进行积累诵读。还组织了小组默写比赛,尽自己的努力和同学们一起进步,如期完成了小组同学必背篇章。

帮助同学是一种美德,同时宽容同学,也是一种美德。记得在一次活动课上,同学们在操场上尽情玩耍,班里的一位男生如风的速度直接将她带倒在地。瞬间,她狼狈地摔到了操场上,裤子摔了一个洞,膝盖也出血了,疼痛难忍下,她情不自禁的哭了。那个男生也愣在了那儿,小心翼翼地向她赔礼道歉。看见同学紧张的样子,她说:“你别紧张,我没事。只是以后你要小心点,要是碰倒了低年级的同学可就不好了。”

“赠人玫瑰,手有余香”。她始终相信,帮助别人,快乐自己。每年的3月份是“学雷锋月”,__X中学去年举办的活动是帮助一位七年级患白血病的同学。当她了解到这位同学成绩特别优秀,在全旗诗词大赛中还获得了一等奖的荣誉,她从内心特别佩服她,但同时又为她不幸的遭遇而痛心。于是在老师提出捐款的倡议后,她回家告诉了妈妈自己的想法,妈妈很支持她,给了她20元,她自己又把平时积攒的30元零用钱拿出来都捐献了出去。尽管对于庞大的医疗费是九牛一毛,但她希望患病的同学能感受到自己的心意,尽快恢复健康,重返校园。

董悦茹希望凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。也希望人间尽显真善美,以自己最朴实最谦和的行为共创和谐社会。

中学十佳学生事迹材料 篇5

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朱刚烈,男,出生于2006年3月,就读于新仓镇龙林小学。家住太湖县新仓镇龙林村。还有一个双胞胎弟弟,哥弟俩刚一出生,给全家带来了欢乐和温馨。年事已高的爷爷奶奶视两个孙子为掌上明珠,百般呵护;父亲在耕种几亩薄田的同时,一有空就出外打工,拼命挣钱购买奶粉,以弥补母乳量的不足。尽管家境并不富裕,生活清平,但眼看着兄弟俩健康快乐成长,活泼可爱,全家人其乐融融,充满着期待。

然而,天有不测风云,在四岁那年,爸爸和妈妈在外地打工,爷爷奶奶在家看护他和弟弟,有一次在家玩,不小心摔了一跤,把腿给摔断了,爷爷急忙带他到医院诊治。经确诊,小得了一种奇怪的病,叫“脆骨病”。医学上把得了这种病的孩子称之为“瓷娃娃”,也就是说他的骨头和玻璃瓷器一样的脆弱,稍有任何的撞击或者用力,就可能导致骨碎,治疗起来非常麻烦。第一次骨碎,在医院治疗了一个多月,然后回家康复。在康复中他练习下床走路,不料脚还没有着地,骨头又断了,就这样复合好了又断了,折腾了好几次。作为年仅四岁的孩子,遭遇如此大劫难,其所忍受的痛苦是常人难以想象的,而小却表现得特别坚强。听他父母回忆,他在治病期间,很配合医生,忍受疼痛不哭,小小年纪,看着父母的焦急憔悴,还时常安慰爸妈;为加强营养,为他做点好吃的,他总要分给弟弟。是一个要强、懂事、善良的孩子。

断断续续的维持几年,到了要上学的年龄,同龄的孩子都背着书包上学去了,而他呢,由于不能行走,只能在学校报名,由他弟弟从学校领书和作业回家,让他在家自学。起初,翻着带有彩色插图的课本,新鲜高兴,但接触识字、算数时,就犯难了,什么都不懂,不知如何下手。他急哭了,边哭边喊:“妈妈,为什么要生我啊?生我让我受这么样的罪”,内心带着恨意。他妈妈用双手将他搂在怀里,母子抱头痛哭。他妈妈说:“儿啊,只要你愿意读书,妈妈愿意背你去上学”。从此他妈妈天天背着他上学放学。

小生病,给本不富裕六口之家,带来经济、精神上的极大困境。他的母亲劳累过度,压力过大,积劳成疾。在他八岁那年,他母亲突发脑溢血,经过医院抢救,捡回了一条命,从此,落下后遗症,干活不能负重。本来贫困的家庭,雪上加霜。为了给治病,花出了家里的所有积蓄,并向亲友借了债。目前,他需要母亲寸步不离的照顾,对他后续的治疗还需要很多的钱,他的爷爷和奶奶身体不好且年纪也大了,渐渐失去劳动能力,需要家人照顾。全家仅靠父亲在外打工来维持生计。全家人生活十分困难。

虽然家里遭遇了很多不幸,他自己常年忍受病痛的折磨,他的心里承受着很大压力,但是在学习上他却丝毫不放松。磨难激励了他要更加努力学习的斗志。在家里他是个懂事的儿子,在学校里他是个遵守纪律、团结同学、要求上进的好学生。课上他专心听讲,积极思考;课下,认真读书,增长见识。他对古诗词特别感兴趣,熟读了很多唐诗。学习成绩优秀,考试成绩始终居班级前几名。磨难让他养成了坚强的性格和善良感恩的品行——不管生活给予他的家庭多大的磨难,不管他遭遇多少挫折,他都能刻苦努力学习,坚强的生活,用优异的成绩和善良的微笑安慰他的父母,报答帮助过他一家的好心人!

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