小学评选三好学生事迹材料范文参考（13篇范文）

小学评选三好学生事迹材料范文参考 篇1

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小林，210班学生，共青团员。

她是一个文静，阳光，聪明的女孩。小林同学成绩优秀，在学习上能够刻苦钻研；她尊重师长，对工作负责，乐意当老师的小助手，也是同学的好榜样；她严于自律，积极进取，能宽以待人，有自己的主见，与同学团结友好，相处愉快；她集体荣誉感强，有上进心，积极参与各种班级活动，贡献自己的力量。

在家庭中，她听话懂事，孝敬父母，懂得感恩，是爸爸妈妈的小棉袄，她乐于助人，经常帮助他人做一些力所能及的事，是邻居们称赞的好孩子。

她喜爱阅读，乐于实践，曾获得省“暑假读一本好书”中学组二等奖，市“中华文化”创作比赛小学组三等奖，校地方文化实践活动小学二年级一等奖。

她相信“有志者，事竟成”，希望做到不辜负自己，不辜负他人，在一步一个脚印中，走出更美好的明天。

小学评选三好学生事迹材料范文怎么写 篇2

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小翁，女，204班班长兼团书记，学校志愿者服务队成员，晨曦广播站编辑。

她遵守纪律、尊敬师长、团结同学，热爱集体，以身作则。她对待班级工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，是老师的得力助手。她一向严格要求自我，用心为同学们服务，主动关心帮忙同学，与同学关系融洽。透过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，她还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

她热心公益，多次带领同学们参加学雷锋志愿活动和爱心义卖活动。

“有志者事竟成”是她的座右铭。小翁，一个品德优秀、全面发展、积极进取，默默奉献的优秀学生干部。

小学评选三好学生事迹材料范文怎么写 篇3

阅读小贴士：本篇共计400个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有160位用户喜欢。

大家好，我是来自__四小__级3班__中队的__。活泼开朗的我今年已经8岁了，在班里担任学习委员和数学小组长，我善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体，全心全意为同学服务的炙热的心。

在学校里，我的学习成绩一直名列前茅，在上学期期末考试成绩总分名列前三甲，获得“三好学生、优秀小组长、数学小博士、语文小明星、小小书法家、学习标兵"的荣誉称号。我还积极参加学校的各种丰富多彩的`实践活动。

在生活中，我喜欢看书，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。在家里，我是个勤快、懂事的孩子，放学回到家，帮妈妈干些力所能及的家务活，比如洗菜、扫地、擦桌子。在学校里，和同学们友好相处，从来不和同学闹矛盾。我还积极参加各种体育活动，在冬季和春季的接力跑比赛中，我们班都取得了第一名的好成绩。

我希望成为一名热爱生活、热爱集体、关心他人的优秀少先队员，在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，我一定会像小树苗一样茁壮成长!

小学评选三好学生事迹材料范文怎么写 篇4

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由35颗闪亮的星星组成了我们的班集体四（x）中队。在这温馨的大家庭中，我们8位少先队员又自编了彩虹小队，这是我们的小家，队员们有着自己独特的个性，我们爱动脑筋，活力四射，我们是健康活泼、和谐发展的小队集体。从小队组建开始到现在，队员们在队长的带领下一直坚持不懈地努力开展各种有意义的活动。每一次的小队活动，队员们感受到的不仅仅是活动本身带来的快乐，更体验到了来自于集体的温暖。《彩虹总在风雨后》是队员们最喜欢的歌曲。它让我们懂得了：只要认准了方向坚持不懈的努力，一定会成功。

每一学期开始，队员们都会制订好详细的活动计划，确定小队集体活动时间、地点和内容。每次活动时间一到，队员们都会准时集合，统一行动。于是，教室里，校园里，小区里便成了彩虹小队活动的主要场所。九月十日是教师节，我们为老师送上一支祝愿他们健康、快乐的`康乃馨和自制的贺卡，为老师送上几句祝愿的话语；感恩活动中，我们开展了我为父母洗洗脚、捶捶背的活动，让队员们亲身关心父母，在行动中感谢父母恩；在支援汶川灾区的活动中，队员们在小队长的带领下讨论交流并提出自己的新看法：除捐出压岁钱后，还建议发动家长捐出新衣服邮寄给灾区的人民。在家长的帮助下，我们达成了心愿，为四川受灾地区的人们献上我们的一份爱心。

我们和社会是分不开的，所以我们时刻关心着社会上的事：瞧，植树节来了，我们利用植树节和家长一起到白云山参加植树活动。亚运会就要到了，我们的小队长正积极安排了解亚运，走近亚运的活动。我们明白：靠我们的手，种出来的花并不多；靠我们的嘴，宣传到的人更不多。然而我们更明白：只要我们努力认真的去做，这个世界会变的更美丽，因为彩虹总在风雨后！

有这样一群开朗阳光、朝气蓬勃的队友们，我感到骄傲；身在这样一个团结积极、和谐的小队，我感到自豪！

小学评选三好学生事迹材料范文怎么写 篇5

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在__小学五年级有一个十岁的小女孩名叫王__，她不仅长的天真可爱，而且有着一颗善良真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。

一、勤奋好学、品学兼优、乐观向上。

踏入小学校园四年来，曾先后被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她非常懂事，在老师们的眼中，她是个既乖巧，又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己，尤其是在学习上更是积极向上、勤奋好学，每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业也总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班一直名列前茅。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。不止这些，王__同学还不断地充实自己的课外知识，每到学校图书室借书的时候，她就会借《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》等等课外书籍进行阅读。她爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课的同时，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

二、家长、老师的好助手

王__同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的。课外时间她还和班里成绩差的同学结成对子，帮助他们学习，通过她的帮助班上的几名成绩差的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的.小同学，帮她洗米、教她叠被子等，在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。

班集体中，作为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了班主任老师的得力助手。自从加入少先队后，她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己，做小队员们的榜样，当被选为中队组织委员后，她还积极协助辅导员老师做好少先队的工作，积极参加学校值日活动，检查监督校园卫生和安全工作，此外，她还积极配合班主任做好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评为“优秀班集体”。

她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业，有一次她在体育课上把脚扭伤了，无法正常行走，在妈妈的搀扶下她也没有缺一节课，正是因为她有如此坚强的意志，才让她在各方面都获得了令人羡慕的优异成绩。学校开展“争做文明小卫士”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

三、乐于助人

王__同学不仅学习成绩优秀，乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，王__知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，她总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王__都会主动帮助他，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;碰到下雨天，王__就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王__姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。学校里无论是为灾区还是贫困学生捐款，她也总会毫不犹豫的捐出所有零花钱。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

小学评选三好学生事迹材料范文怎么写 篇6

阅读小贴士：本篇共计317个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有149位用户喜欢。

小陈，共青团员， 208班班长。

她诚实守信，品行兼优，德智体全面展。在学校，她全心全意为班级服务，尊重师长，积极配合老师的各项工作，和同学相处的十分融洽，学习认真踏实，勤奋刻苦，好问乐钻研，取得了优秀的成绩。

在家中，她尊重长辈，孝老爱亲。体谅父母，主动帮忙做一些力所能及的家务；能虚心接受父母的批评，听从长辈的教导。

她爱好围棋和武术。在小学期间曾获得全校三棋比赛围棋第一名，全市围棋低年级女子组第三名等。在20__年，她取得了围棋业余四段证书，同年参加校体育节实心球获女子组第一名。20__年，参加潮州市清乐杯围棋比赛荣获第四名，参加潮州市第二届大地杯英语配音获大赛优胜奖， 参加学校採颉地方文化活动获得一等奖。

她的座右铭是：放弃不难，但坚持一定很酷。

小学评选三好学生事迹材料范文参考 篇7

阅读小贴士：本篇共计303个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有271位用户喜欢。

小廖，女， 103班的副班长，既是一位品学兼优的好学生，也是一位道德崇高的楷模。

作为班干部，工作中她总是能“想同学之所想、解同学之所难”，全心全意为同学服务。她始终用实际行动，用心地筑起团结温馨的家。为增强班级凝聚力，她每个学期都积极组织班级活动，丰富了同学们的课余文化生活，激发了学生们的青春活力，提高了班级的战斗力，增强了班级荣誉感。

在参与班级管理的同时，她积极参加学校的社团活动。她是“晨曦”广播站的一员，也是英语角、美术社团的成员。为学校的社团工作作了突出贡献。

生活上，课余时间她热心公益、乐于助人，带头参与学校中华传统文化手绘墙活动和 “爱心跳蚤市场”义卖活动。

她坚信：只有不断充实自己，才能更好地服务同学和集体。

小学评选三好学生事迹材料范文参考 篇8

阅读小贴士：本篇共计272个字，有4个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有254位用户喜欢。

小陈，男，101班卫生委员和劳动委员，他认真做好本职工作，热心帮助同学，是父母的乖孩子，老师的好学生，同学的好榜样。

在工作上，不管是家里父母交代的家务，还是在学校里老师布置的事情，他都会以认真、细致的态度去完成每一项任务。他会凭着自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之处，他就虚心地向老师、家长或者同学们请教。因此，他也获得了老师、父母的肯定信任和同学的信任。

在校园里，他和同学们的关系非常融洽。同时，小陈还是一位知恩图报的学生，别人帮助他，他会牢记在心，并且尽力回报他人。

完善自我，追求进步是他的人生信条，在小陈身上洋溢着新时代一名中学生的气息。

小学评选三好学生事迹材料范文怎么写 篇9

阅读小贴士：本篇共计337个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有219位用户喜欢。

小陆，女，301班的团书记。

她是一个品德兼优，正直，善良，讲文明，懂礼貌的学生，平时恪守校纪校规，和同学相处和睦。她处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责。她责任心强，处处都为同学着想，把最艰巨的任务留给自己。每学年均评为“校三好学生”；20__—20__学年度被评为“区优秀学生”。

作为班团书记，能积极参加共青团的活动，能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们，三月“学雷锋”活动中捐一些文具给孤儿院。助人为乐，真诚奉献，被评为“校学雷锋标兵”。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融……

在小陆同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机，相信她在新的人生征途上，能够走得更远，飞得更高。

小学评选三好学生事迹材料范文怎么写 篇10

阅读小贴士：本篇共计1331个字，有6个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要11分钟，有225位用户喜欢。

我是三年级的一名同学，我叫__,今年9岁，我的爱好挺广，电子琴弹得也不错，已经通过了六级，我在班上成绩优异，连续多次获得语文，数学测试第一名。奥数也非常棒。在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是我决定站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是办法，还是交给社区的'保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后非常的高兴，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不可，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，我看了急的直掉眼泪。我一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只有我能帮助妈妈度过这个难关了，于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务我都不用妈妈操心。爸爸回到家，听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。

帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学，放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。同学们都说我：“看起来真像个小老师呢！”。妈妈也说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线提供帮助，还在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，我反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。

同学们的好榜样：在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理会声音嘶哑，继续做好。我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。

在父母长辈眼里，我是个懂事的好孩子；在老师眼里，我是一个成绩优异的学生；在同学眼中我是个堪称榜样的同学。虽然，我现在是同学们的好榜样，取得了一点成绩，但我是不会骄傲的，要继续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

小学评选三好学生事迹材料范文参考 篇11

阅读小贴士：本篇共计289个字，有3个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有286位用户喜欢。

小李，男， 102班学习委员。

他品学兼优树样榜。“在家争做好孩子，在校争做好学生，在社会争做好公民”，小李同学自觉践行，孜孜以求，是老师心眼中的好学生，同学们心眼中的好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年学雷锋活动中，他与队友们到滨江长廊捡垃圾杂物，到西湖公园义卖，尽管累，尽管脏，他乐此不疲，用实际行动诠释着是新时代好少年，好公民的应该具备道德风尚。由于表现突出，小李荣获城西中学20__年“学雷锋标兵”的光荣称号。

他才艺出众载誉归。在素质发展中，小李同学锐意进取，追求卓越，不仅学科成绩优秀，艺术成绩更是出类拔萃，画画、弹琴、书法样样精进，在小李同学的带动下，102班班风纯，学风浓，是本级的先进集体。

小学评选三好学生事迹材料范文参考 篇12

阅读小贴士：本篇共计327个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有232位用户喜欢。

小蔡，女，共青团员，311班学生。她阳光开朗，品德优秀，自尊自爱，积极上进，勤奋拼搏。

工作上，她热爱集体，工作负责，尽心尽力；积极参加班级活动，出谋献策，组织协调，使班级活动丰富而有意义；热心帮助有困难的同学，增强集体的凝聚力。

生活上，尊老爱幼，尊师爱友，热心公益，在实际行动中践行传统美德和社会主义核心价值观，孝敬父母，以礼待人，助人为乐。她积极参加学雷锋活动、社会公益活动，向身边的人传递正能量，有较强的环保意识，爱护自然，经常利用休息时间和父母或同学参加公益活动。她孝顺父母，尊敬长辈，能听从父母的教导，不让父母为她的生活和学习操心，懂得替父母分担压力，理解父母的辛劳，经常主动做一些力所能及的家务事。

小蔡同学以成为“道德之星”勉励自己成为“水”一样品格的人。

小学评选三好学生事迹材料范文参考 篇13

阅读小贴士：本篇共计317个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有198位用户喜欢。

小丁，男，302班的团书记。

他工作能力强，有责任心，对老师布置的工作一丝不苟，总能出色地完成任务。他以高尚的思想品德、全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，他时时刻刻注意自己的言行，在同学中起表率作用；在生活中，他经常帮父母分担家务。

作为一名团支书，他积极组织团员参与公益活动，带领班里的同学进行学雷锋活动。在参加“传承雷锋精神，争辉为名城西”的活动中，表现突出，获得“学雷锋标兵”的荣誉称号；并且在今年荣获“湘桥区优秀学生”的称号。

他积极进取，在困难曲折中乐观坚强面对，在错误中汲取教训，在社会实践中不断的磨练自己的意志，在人生旅途中陶冶自己的情操，努力充实自己，是一名德、智、体全面发展的优秀学生。