国王的演讲观后感（16篇范文）

国王的演讲观后感 篇1

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国王的演讲观后感精选

看完国王的演讲，我的脑袋一下子冒出三个词语：勇敢、自我、关爱。

的确，国王乔治六世很勇敢。面对父亲的去世，哥哥只爱美人、不爱江山，战争的一触即发，他勇敢的挑起重担。他知道总要有一个人要挑起重担，哥哥不愿挑，那就只好自己来。他明知道国王只是权威的象征，他不能裁决国家大事，说的难听点，国王只是一个摆设。更重要的是当上了国王，意味着自己的一举一动都得按照别人的指示以及受到别人的监督，也就是说自己的自由失去了。尽管如此他还是挑起了重担，很勇敢地挑起了重担。这勇敢的背后是责任，一颗责任之心。他说，民众信任他。因此为了这个信任，他勇敢地承担责任。

勇敢的背后一定有一个坚定的信念支撑。民众的信任，自己的责任，才是国王乔治六世勇敢地挑起重担。

国王乔治六世从小就活在哥哥的阴影下，失去了自我，因此从5岁时就患了口吃。自己喜欢的小保姆却喜欢哥哥，小保姆为了讨好哥哥结果让他的胃落下了病根。从小自己喜欢用左手，因为形象不好，被逼着用右手。由于小时候膝盖内翻，被残忍地夹上金属板，强行矫正，只为换来一双直腿。自己喜爱做飞机模型，因为“不务正业”被剥夺了这一喜好。总之自己的童年就被剥夺了，失去了自我的人，面对生活的恐惧，他的表现就成了口吃。幸运的是，在妻子和罗格的帮助之下，他敢于面对自我，成功地完成了国王的.演讲。

敢于面对自己，不逃避，不胆怯，才能战胜自我。自己解开自己的心结，才能释放自己，从阴影中走出来。战胜自我的第一步就是面对自己，逃避永远只是弱者的表现。

国王演讲成功的背后，我看到了王妃的关爱。她帮他找语言治疗师，她一直陪在他的身边不离不弃。无论他在哪儿，无论他在干什么，她一直紧紧地拉着她的手，对他说：“我知道你可以的."也正是王妃的关爱，不放弃，才使得国王在最艰难的时候，才能坚持下去。

没有这样的关爱，坚持如何实现。只因有爱，我们才能坚持下去，才能成功。

国王演讲的成功，总的来说就一句话——牢记自己的责任，坚定自己的信仰，带着他人的关爱，走出自我，走向成功。

国王的演讲观后感精选，

励志电影国王的演讲的观后感 篇2

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励志电影《国王的演讲》的观后感

许久没有欣赏到优秀的历史剧情片，《国王的演讲》此时给游鱼一个惊喜。看过许多传纪片，发现国外导演的态度比较耐人寻味——以尊敬的态度拍摄普通人，却以怜悯的情怀拍摄名人。当然，这种怜悯站在历史高度上，心怀人性相通的关切而产生的。

不俯视普通人，才真切地关怀普通人。不仰视名人，才真正地理解名人。站在名人面前，用平静地眼神注视名人，用平等的"眼光看待，相信名人也具有普通人的喜怒哀乐以及精神压力和恐惧。这是《国王的演讲》的观点。

试着想象一位这样的王子。小时候被哥哥嘲笑，被父亲严厉管教，以至于口吃严重，迫于身份的特殊不得不在大众面前发表演讲，却紧张地说不出一句话。父亲去世，哥哥爱美人不爱江山，放弃王位留给他，而他如何做好国王，尤其发表演讲鼓舞他的国民？

确实，这是一个难题。看来即使是贵如国王的人，也有其恐惧的地方，这位王子就是害怕在公共场合里发表演讲。（励志名言）但他毕竟没有退缩，积极治疗克服心理障碍，最终能够接近完美地发表保卫国家的战争演讲。从这个角度去理解，可以认为《国王的演讲》是一部励志电影。

但最让游鱼感动的不是励志，励志在某种程度说，其实是对成功的意银。游鱼对国王的心路非常感兴趣，自卑，重压的责任，奋起，战胜自己，这一些都值得观众玩味。尤其国王和医生之间的情感，更能反映出国王的独特个性、高尚人格与个人魅力。

国外的好电影，有一个永恒的主题，就是“自我救赎”。发现绝大部分的好电影，都在表达这种主流价值观——做一个自由的人，做一个善的人，做一个能战胜自己弱点的人。《国王的演讲》就是表达了这样的价值观。相比之下，许多国内的电影不知道它想表达什么样的价值观，譬如在《赵氏孤儿》里，那些男人到底想做一个什么样的人？显然是被仇恨填满心房的可怜人。

国王的演讲观后感 篇3

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世上最可怕的不是敌人，而是你自我的心魔，无论对于谁来讲都是一样的。

你会甘心境愿自我是个结巴的吗我想没有人会甘心一生就此结结巴巴地过去的。当然也包括历史上留名的英国国王乔治六世，《国王的演讲》正是以他为背景来展开叙述的。

约克公爵为人正义有职责感，正是因为这样，他不断的尝试治好自我的口吃，可依旧不能克服障碍。失去了父亲不久后，又无奈理解了哥哥大卫的让位，这对无论他，还是对任何人来讲都是难以承受的。他那细致的表情，将其内心的自卑、畏惧、无奈，表现得如此生动。而作为一个公众人物，他必须时刻注意自我的言行，可惜的是他却“不擅长讲话”。

一个国王，代表着一个国家，他职责深重。影片最精彩的部分，莫过于是他成为国王之后做的第一次正式演说，在此前他说过:“如果我是国王，我的权力又在哪里我能宣战么我能组建政府提高税收都不行!可我还是要出面去坐头把交椅，就因为整个国家都相信…我的声音代表着他们。但我却说不来!”即使内心还存在多少挣扎，但在罗格的支持下，他最终发声了，精彩地完成了演说，并且得到了大臣以及万千国民的掌声。而到了这时候，我们应当思考的不是影片给我们带来的视觉感受，而是它的人生价值。

我们往往会有自我的弱处，归根究底其实都是心魔惹的祸。我们对自我的弱处会很自然地产生畏惧，于是不敢应对，便好像国王之前那样，结结巴巴却手足无措。没有人会甘心自我有缺陷，所以他们立下决心要将其克服。乔治六世的内心很强大，可就是缺乏了那一份自信。国王到了最终最终能够克服心魔，很大原因取决于他的语言治疗师——罗格，罗格一向以他过人的胆识、独特的治疗手法着称，与乔治六世的相处始终坚持平等，且态度诚恳。一段时间后他们彼此间有了信任，最终更成为了挚友。

国王的超越，事实上给了我们不一样层面的启发，因为有了彼此间的信任，国王也渐渐产生了自信，而罗格的话也才能够对国王起作用。这位国王是值得被历史尊敬的，尽管到了最终还是有些许的拘谨。但在重温历史的同时，请记住他的“重生”，请记住他的超越!

国王的演讲观后感800

国王的演讲中学生观后感 篇4

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国王的演讲中学生观后感大全(1)

看《国王演讲》这部电影，实在是让我受益匪浅。这是我看了众多部电影以来自认为最精彩的电影。

这部j精彩的电影主要讲的是：一位患有口吃的王子放弃了希望，经过一场失败的演讲过后，王子拒绝了治疗。王子的妻子特意给他找了一个偏门的口吃治疗师——莱昂纳尔·罗格医生。用自己特殊的方法把王子给治疗好了，王子有了自信，从此成了口齿凌厉的国王，而莱昂纳尔·罗格医生也与国王成为了最好的朋友。

看完影片后，我静静地坐在椅子上整理着自己的思绪，感觉自己已经完全沉浸在《国王的演讲》当中，不能自拔。其实在很多时候，我们就如影片中的国王一样，总是放弃了对明天的希望，糊涂地浪费了今天。不敢在什么时候，我们都要扬起对新生活的激情。只有拥有了信心，才能走出生活的低谷。莱昂纳尔·罗格医生就是国王心中的那一束光芒，永久点燃那熊熊热火。

我曾经在网上看到过一个新闻，是一个小孩本来学习成绩很好，可由于在考试时太过于紧张，没有信心，所以结果跌了十几名。多可惜啊!从中可以看出，自信心会给一个人带来多大的改变!所以啊，不管在学习还是在生活当中，我们都应该保持着一颗平和的心态，平和的心态又来源于自己的信心。只有这样，我们才能永远快乐。

拥有自信比什么都重要。——这是《国王的演讲》带给我的道理。

国王的演讲中学生观后感大全(2)

身为政治人物，最重要的能力便是演讲。政客欲征服民众，只消一副好口才。一条三寸不烂之舌，胜过百万雄师，可拨动万众心弦，可不战而屈人之兵，可驱懦夫昂扬赴死。几乎每位政治家都有彪炳史册的演讲事迹，但是他却是一位说话结巴的领袖，这也是本剧的一大亮点。

《国王的演讲》开篇破题，上来就是一场“(未来)国王的演讲”。寥寥几笔，将主要人物定格在画板上。在直播间里，专业播音员用矜贵的手势操持精致的器具，漱口、开嗓，踌躇满志如一方之主;真正的尊贵王爷却正瑟缩在妻子身边，惶然四顾，绝望得像个没有温书、自知考试要交白卷的小孩子;贤惠的王妃轻吻丈夫脸颊，无声地在他手臂上捏一捏，主教和工作人员各自道出鼓励话语。但一切鼓励与温情

最后一场戏，当然就是那场华彩乐章：圣诞演讲。就像炉火上炖着的一壶水，虽然火苗始终温文，然不知不觉中水温已至沸点。一道道窄门敞开，贤妻良友随侍在侧，盛装的国王面沉如水，如赴战场。

最后的舞台是小小的密闭的直播间。在伯蒂第一次阅读的时候，莱昂纳尔的动作便是推开窗子。这一点在最后的“圣诞演讲”中得到呼应。

统统作废，公爵张口结舌，演砸了一场原本轻而易举的演讲。又是令人瞠目结舌的一幕。

最后关头，我们都知道国王和治疗师要说一句温情脉脉的表白。果然，国王至诚道谢，而莱昂纳尔的最后一句话则是：忘掉其他一切，对我说，对我这个朋友说。三次红灯闪烁在伯蒂面上，照应了影片开初他的失败。在艰涩地起头之后，为隐蔽口吃而频繁做出的停顿，反而益显凝重沉痛，具有别样的力量。

穿插出现在伯蒂演讲画面中的几组人，几乎回顾了全片情节，像协奏的器乐，令这一曲更调和与雄壮，更具有深度厚度：曾领教了约克公爵那糟糕透顶的演说的工厂工人，如今听得全神贯注、如痴如醉;曾多次鼓舞乔治六世的主教与首相，庄肃端坐，想必坚定了抗战之心;独处小室、守着孤灯的王太后，嘴边逐渐浮起微笑，自是对儿子的赞许与自豪。

历尽艰险，伯蒂终顺利完成最后一个词：“胜利”。始终抓紧座椅扶手的王后，欣慰地与女儿互望，面颊上有恰如其分的一滴热泪。那滴泪只星光似的一闪。大功告成后，莱昂纳尔与国王相视微笑。莱昂纳尔并未恭喜，一切美好如童话。最童话的结局字幕是：从此他们幸福地生活在一起，做了一辈子的好朋友。

做为一部获奖电影，确实有许多闪光之处，让我们感受到了爱、勇气、力量，人性的光辉，激励着我们、引领着我们，没有什么是不可办到的，只要我们付出努力，一切的不可能都会变成可能，成为现实。我们特一样，面对理想我们应该不退缩。

国王的演讲中学生观后感大全(3)

今天晚上，我组织全班同学在学校阶梯教室观看了励志电影《国王的演讲》。

电影《国王的演讲》傲视群雄，以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖，压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。最后，安静稳重的《国王的演讲》终于成功地阻击了人气更高的《社交网络》，问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本四项大奖。

电影讲述的是一个真实故事，故事情节很简单。

艾伯特公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。

这是一部美丽的电影，它是一件艺术品。电影里没有视效，没有美女，没有硬汉，没有华服，没有恢弘的气势，更没有火爆的动作场面。画面镜头，仿佛夜半时分盛开的昙花，明明安静而没有高潮，每一秒每一分却是映入你的眼帘，扣入你的胸膛。

这是一个大人物通过努力取得成功的故事，却让看过电影的不少小人物产生了共鸣，很多幽默诙谐的台词让学生们一直在发笑。作为励志片，它没有我们期待的那么激励人心，没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描写。以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。

面对当今的激烈竞争，只要你努力，没有你做不到的事情。人生最大的敌人，就是你自己。国王也是人，我们人人都可以胜过国王。

面对紧张的学习，我们能有时间静下心来看一场热门的电影，学生们可能会终身难忘。今天看完了电影，也有任务。每位同学写一篇读后感，字数不限;然后在语文学习小组内交流，最后由一位同学听取小组内其他同学的意见，汇总后写一篇读后感在教室内张贴并评选出优秀作品奖。

国王的演讲中学生观后感大全(4)

《国王的演讲》这部电影主要讲述了主人公约克公爵艾伯特从小就有口吃的毛病，后来他的夫人找到了一位语言治疗师莱昂纳尔，在他的治疗下，公爵终于克服了口吃，并在二战前发表了振奋人心的演讲，在莱昂纳尔的鼓励下当上了国王，也就是乔治六世。

公爵从小懦弱和口吃，同时也经历着很多次治疗的失败，因此他并不相信莱昂纳尔可以治好他的这个毛病。约克的脾气非常暴燥，动不动就发起火来，还很不配合医生的治疗，但是在相处中渐渐地约克越来越信任莱昂纳尔，在演讲中莱昂纳尔用无声的动作、会心的眼神让约克充满信心，完成这次重大的演讲。

约克有着坚持不懈地精神，在几次失败的口音训练时，他依然寻找另外的口音纠正方法，中途的时候，他有好几次想要放弃，他的妻子时时鼓励，给予他无穷的力量。

莱昂纳尔是一个有耐心的人，每当国王发火时，他总是耐心的指导约克，告诉约克一些重要的人生道理;他还是一个很好的人，自从国王完成了圣诞节演讲之后，后来的每一次演讲都有莱昂纳尔的陪同，他们始终保持着亲密的朋友关系。

《国王的演讲》是一部励志片，这个电影用国王口吃之苦到演讲成功，把励志的强大力量表现得淋漓尽致，当国王在话筒前满脸通红，想说也不敢说时，但最终克服心理的障碍圆满完成演讲时，这个电影的励志力量给人们带来了常常地感动。

当我们遇到困难，坎坷的时候，不能放弃，我们像国王那样坚持不懈，总有一天奇迹会发生，成功将会青睐你!

国王的演讲中学生观后感大全(5)

《国王的演讲》是一部历史片，讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。这个“被国王”的国王，一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下，这皇帝患有严重的口吃。国难当头，政局危机，在语言治疗师的帮忙下，一步一步战胜口吃，最终发布了一场令全国人民活力洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。必须说，这个故事本身并不新奇，甚至于能够说，这样的故事，在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中，随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志，人要战胜的始终是自我”，这是大多数媒体对《国王的演讲》的评价。

“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的，结果导致的不只是独立人格的残缺，还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症，与后天因素有很大的关系，各种负面的心理情绪与外部压力，都会加剧症状的恶化，所以首先要纠其病因，要打开心结，治疗心理创伤。这不单单表此刻说话上，我以往见过一个小朋友，他的妈妈责备他学习成绩差，他就会用课本敲打自我的脑子，一敲就是半个小时、一个小时，无法阻止。总之，《国王的演讲》另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题，乔治六世给两个小公主讲故事的那段，温馨提示了不再“重复错误”的现身行为。

因为我也是教师吧，我印象最深的是罗格医生，他的背景在整个影片里面可是交代了几句话，可是却让人好像立即就了解了整个人，他本身是一个演员，也做过教师，在战争期间，因为看到很多因为战争变得自闭的青年，因为别人说了一句：你不是语言很行的嘛!就帮忙那些沉默的青年重拾信心，走出自闭的阴霾。他不是医生，可是却能够读懂人的心，善于倾听。相比之下，那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。所以，我也相信，真正有作为的人，不是那些在外面宣扬自我多么厉害的人，而是用心做事的人，凭一颗热忱的真诚的心做事的人，你投入了真心，就已经是成功的了。我想到了此刻学校很多的教师，他们只想着怎样提高教学质量，怎样样让学生的分数更高一些，让高考又刷新纪录，可是他们没有真正的关心过学生的成长，没有聆听过学生心里的声音，他们很少站在学生的角度去思考，而只是站在自我的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心，可是你的真心里面没有倾听，没有产生学生的共鸣，没有引出学生的求知渴望。

罗格的与众不一样表此刻他善于倾听，真诚的、由衷的倾听病人的谈话，并鼓励他们大胆的表达自我的想法，不管是对还是错，至少要能够随心所欲的表达自我，自信的表达。他是对症下药的，因为国王本身是一个很优秀的人的，无论在哪方面都是很有才华的，唯一的缺憾就是结巴，他热爱政治，热爱他的国家和子民，期望做一个好国王，担当起国王的职责，可是他却是一个结巴，这是多么大的打击啊，所以他首先失去的是信心，他没有勇气在别人面前大胆的说话，勇气是一个多么美妙的词，可是对于国王来讲，那是比什么都难的，因为他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃，他做不了一个好国王，因为他是一个结巴，不能在公众面前流畅的演讲。

我在想罗格在做教师的时候必须是一个好教师，我们身边有多少教师能够像他一样真正去聆听学生呢，就算是我自我，也是不敢肯定的回答的，因为学业的繁重，我们的重心早就已经转移了，或者说我们的重心一向都是在分数上的，尽管我们总是在谈素质教育，可是真正能够理解素质教育，并在自我的教育中实践的，又有多少人呢?

正如我们校长在我们观看电影前说的一句话：教育中的问题其实就是一种心里的“口吃”，作为一名教师，怎样战胜“口吃”?是我从本部电影中得到的启示。

国王的演讲电影九年级观后感 篇5

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国王的演讲电影九年级观后感大全(1)

同学向我推荐了奥斯卡获奖影片<国王的演讲>;.看了八十几分钟,都觉得这部影片未免有些平淡.如果影片仅仅讲一个口吃的国王接替了他那不爱江山爱美人的哥哥的王位,然后如何克服心理障碍,能顺畅地当众演讲,成为一个受人尊敬的国王.这样的主题未免有些单调.

直到影片第八十四分钟,莱诺的身份被揭晓.这个没有经过训练,没有学历,没有执照,穷有一身胆量的"医生"被所有人渺视,国王也在纠结该不该继续信任他.莱诺义正辞严地讲述了自己为什么要从事"语言矫正"这一工作,他说:"我的工作,就是给他们说话的自信,让他们知道,总有位朋友愿意倾听."正因为莱诺的心中有大爱,他所想的只是帮助那些在战争中失去语言能力的士兵,所以,虽然他没有经过训练,没有学历,没有执照,他的话却是掷地有声,震憾人心的.他的行动也是令人尊敬的.

莱诺和伯蒂的那段对话,是影片中最精彩的一段.在和国王的理论中,莱诺忽然坐上了国王的位置,让国王震怒了.但莱诺的渺视权力正是帮助国王克服心理障碍的一剂良方.

在伯蒂成为国王的那一天,他的两个小女儿竟不敢像平时一样和他亲昵,而是礼节性地行屈膝礼.那一刻,伯蒂的心里一定是备感失落,又有几分酸楚和无限压力的吧.如果总觉得自己高高在上,高处不胜寒,难免有压力.而只有把对所有子民的公众演讲,当成是和朋友、家人在讲话,国王才能真正放下心中的包袱，流畅地讲话。而莱诺的渺视权力恰好能使伯蒂放下自己国王的架子,他与莱诺彼此信赖,像朋友一样平等地对话.

信任，就能创造美好的境界。

莱诺，这个没有经过训练,没有学历,没有执照,,穷有一身胆量，渺视权力的语言矫正师，是整部影片的亮点所在!

他也让我们思考,我们究竟需要什么样的人才,什么样的朋友?

国王的演讲电影九年级观后感大全(2)

看完《国王的演讲》以后，谈起对这片子的评价，影友推荐我读去年《看电影》杂志上的奥斯卡专题报道，我找来读过，原先有诟病这片子的资料，摘来大家看看：“影片四平八稳，毫无个性，往低了说是在勇气与放下间徘徊的励志俗套，往高了说是用爱化解口吃的陈词滥调。。。‘国王’虽逝，女儿犹在，八卦起来有生命危险，于是很私人的口吃毛病被上升到国家兴亡的高度，就好像说话流利的乔治六世亲自赶跑了希特勒的铁血大军一样”。文中对奥斯卡的评奖结果大为不满，称《国王的演讲》问鼎而《社交网络》落马是“矮子称雄，高个断腿”。显然这是《社交网络》的拥趸愤愤吐槽，见仁见智的事就不提了，但是《国王的演讲》在当时欧美评奖季中获得不低于40多个重要奖项，得到大多数专业人士的认可，绝不是偶然的。不作具体分析，用轻佻和刻薄的话语简单的称之为“陈词滥调”，这种不负职责的大棒作风不能令人认同。

翻来历史，乔治六世确实是英国历史上一位勤奋而有职责心的君主，他的哥哥爱德华八世执意要娶辛普森夫人，而这美国女人粗俗、暴戾、行为放荡，长的也不漂亮，更可怕的是她支持希特勒法西斯，在与爱德华交往之中，还跟纳粹政要莱布特罗伯关系暧昧，此人之后成为希特勒的外交部长，英国军方一向怀疑有重要情报透过辛普森夫人流向德国，其实爱德华八世是被逼迫退位的。艾伯特(乔治六世)临危受命，当然作为王子有很多性格上的弱点，但他即位后立刻进入主角，克服自身的弱点，矫正口吃只是其中一个资料，利用小事件折射大时代，这本来就是传记片通常的表现手段，以此来诟病该片，显然是不厚道的。

再说二战时期乔治六世的国王演讲，在历史上就十分著名，当时德国经济实力雄厚，具有世界最强悍的军队，英国国民士气低迷，在这样一种战争中特殊的背景和环境下，这次演讲不是一般的听觉上的盛宴，他要向全国军民表达一种决心，一种肩并肩在一齐，同生死共患难，不屈不挠不放下的高昂气势，他并且拒绝了张伯伦让皇室离开伦敦躲避战火的要求，决心留在伦敦与人民共同抗击侵略者，国王的这次演讲以诚恳朴实的话语，表达了一种凛然正气，对挽救国家低迷状态注入了极大的能量，受到全世界的关注。在他1952年去世的时候，丘吉尔送给他四个字“勇者无敌”，足以说明乔治六世在英国危亡历史时期的重要影响。

影片是从国王矫正口吃这个侧面来表现这段历史的，乔治六世真的结巴，会有一种严重的生理反应，这给他的王者生涯带来困扰，他透过语言矫正师罗格的治疗和帮忙，克服障碍，重获信心，顺利完成危难时期的国家演讲，故事是很简单的，重点是对两个人物的刻画，一个国王和一介布衣，然而他们都具有共同的人性，显然国王儒雅、高贵的贵族气质掩盖不住人性的弱点，他羞涩自卑，怯懦而缺乏自信，也会因为自尊心受到损伤而狂怒爆粗口，而罗格医生却显得沉稳自信，它不但有特立独行的高超医术，而且善解人意，具有睿智、思考敏锐，有较高的修养。他在国王面前不卑不亢，决不屈从权势者的压力，而总是循循循善诱，他不但对国王进行生理上的治疗，也从洞察国王心理变化过程给予恰如其分的剖析和精神上的支持，他为了弥合国王性格上的弱点并使其增强信心做出各种尝试，最后获得这位虚弱的强人由衷地信服，这两个不一样阶层的大男人建立了不一样寻常的友情。有位影评人的评价十分精准：“国王和医生诊疗互动的过程完全同历史事件、国王人生以及思想的重大转变有机结合在了一齐，不仅仅让人看到国王战胜口吃的惊人毅力，同时也让人看到他实现国王身份的心理认同的伟大转变”。国王最后那段精彩的演讲正是这种伟大转变的完美体现。

科林费斯的演技无疑是影片的一大亮点，他饰演的乔治六世，英俊、潇洒、高贵，却又谦卑、怯懦、暴躁，把一个上等人和普通人两面性格的复杂心态演绎得惟妙惟肖，个性是在就职演讲时口吃的表现，涨红了脸，细密的汗珠在额头渗出，微微张嘴却说不出话来，那样一种憋闷、尴尬、自卑而又恼恨，从眼神和面部肌肉的神经点上都很精细的表现出来，而他在最后最后作出一份成功的演讲后，那种踌躇满志，坚定自信却又压抑住感情释放的神态，这一切表演真能够用“炉火纯青”来形容。科林费斯获得奥斯卡最佳男主角奖真的实至名归。

有人总是把英国戏剧传统称之为“保守”，“四平八稳”“缺乏个性”，英国戏剧确有严谨、精细、情节开展循序而进，步步为营，台词含蓄，色调冷峻等等这些特点，这正好是英国传统戏剧的精华，这本身就是一种个性，我看到时光网很多网友搜集了那么多英国电影，进行热烈的讨论，正好说明，英伦范是有观众缘的，任何以一种艺术方式都有其存在的理由和价值，而《国王的演讲》正是这种价值的体现。

国王的演讲电影九年级观后感大全(3)

优秀的演讲潜力对于一个领袖来说是极其重要的，漫漫历史，无数伟大或者是具有强大破坏力的声音至今回荡在时代的耳边，给人予信念和力量。领袖作为最重要的公众人物，透过演讲来给公民带去信念是其义务也是其职责，而随着信息传媒的发展，这种信息传递方式发生了巨大的改变，信息变的即时化、大众化，传播的范围极大的扩展，这对于领袖来说，是个极大的挑战，也是一次机遇。《国王的演讲》围绕英国国王乔治六世的口吃问题展开，叙述了乔治六世生命中最为重要的一段日子，整片细致、稳重。精彩而又不失庄重的把这段历史呈现给大家。这是一段重要的历史时代，也是乔治六世作为一个人、作为一个不普通的普通人的个人心灵奋斗史。

《国王的演讲》中的乔治六世是个羞涩内向，脾气欠佳的口吃者，在大多数时候他只是一个稍带不安的丈夫、一个诚惶诚恐的儿子、一个被哥哥所凌驾的弟弟、一个深爱自我孩子的父亲。他和普通人一样，但是他却是个不普通的普通人，他有着皇室的威严，但是内心却脆弱、焦虑，缺乏自信心。这部电影就是透过描述其继承皇位和与口吃斗争的心理挣扎与奋斗的经历来塑造这个人物。电影没有一般历史传记片的压抑感和沉重感，整片以较为简单、较为平淡的节奏来叙述故事，电影中很多时候乔治六世被摘除了国王的皇冠，作为一个普通人他却承受着比一般人更多的压力，而这些压力让他怯懦、恐惧、愤怒，但是应对大众、他务必表现的自信而坚强。在与自我的斗争中国王逐渐的成长，正如罗格所言，他会是一个好国王。

电影节奏简单，故事较为的简单直白。看似平淡，实则沉稳有力，不难看出其剧本功力的深厚，电影的海报十分好的表达了电影的主旨：一张对着麦克风说话的嘴。即预示着乔治六世与口吃斗争的心灵成长史，也体现了王权应对大众传媒时代的形象放大。整部电影没有做作的着墨于煽情，也没有胡里花哨的表达模式，电影平实而匀称，温和却慢慢的积蓄着力量，就像一篇优美精致而短小的散文，值得慢慢细品。

传媒时代，一个人的声音往往能够被放大，而作为国家精神上的领袖，国王在国民信仰中扮演的主角是至高无尚的，应对大众传媒，这种形象往往是被放大的，国王其实是被历史绑架的最大人质，乔治六世也是一个普通的人，他缺乏自信、羞怯、口吃。但是他的地位不允许他在人民面前呈现这些东西，他务必克服它，王权和大众传媒把他架到了一个对他而言极其尴尬的位置上，他所承受的压力是巨大的，但是他务必做他人民的楷模，他务必征服自我的内心，他不入地狱谁入地狱?此片并不拘泥于历史，而是把重点放在了人的身上，而凸显大历史下的特殊个人往往会使电影更具有力量，在大多数时候，《国王的演讲》会被贴上历史正剧的标签，但对我而言，我更愿意把它当做一部优秀的奋斗励志电影来看，因为它所传达的东西并不是拘泥于宏观整体，他是关于一个微观个体的研究报告，而把一个微观个体上升为宏观整体，则是这部电影异于一般励志电影的地方。

英国是君主立宪制的国家，当今的王权在英联邦国家很大层面上是停留在精神上的，而在传媒时代，这种已经被削弱到极致的王权亦展现其大众化的一面，作为一个精神领袖的实质，大众传媒使这种精神领袖的地位一方面受到挑战，一方面又放大了精神领袖的力量，皇室的神秘面纱被揭开，使我们能够看到其普通人的一面，而这种形象的放大要求皇室得注意自身的形象，他们是站在国家前面的代表，他们务必更苛刻的要求自身，传达给人民信仰和力量，这与王权在必须层面上的大众化相关联，这种冲击与压力会体此刻特殊的个人身上，而《国王的演讲》中乔治六世正是站在这个风口浪尖的人，乔治六世个体心灵的矛盾与挣扎既是这种冲突与压力的一个体现。

历史背景、杰出的表演加之其特殊的寓教于乐思想表达，奥斯卡当然不会错过这部电影。科林·费斯的表演无可挑剔，他没有被乔治六世的历史地位或者是既定的表面形象所桎梏，没有把这个人物符号化，相反他赋予了这个主角一个人的灵魂，个人觉得能够和当年海伦米勒在《女王》的表现所媲美。海伦娜·伯翰·卡特在此片中的表演恰到好处，既没有盖住科林费斯的光芒，也没有使自我变成一个花瓶似的主角，能够这样说，她出色的表演好了一个妻子、一个王后、一个母亲。而纵观整部电影，无论是配角还是主角的表演质量都极其上乘，很大程度上是演员们精湛的演技成就了这部电影，而奥斯卡的垂青是一种必然，今年的另外一部传记电影《社交网络》也与这部电影有异曲同工的地方，仔细比较能发现众多的共同之处，而奥斯卡大叔最吃这一套，此片若是最后捧回最佳影片也是名至实归，总而言之它是一部优秀的、贴合奥斯卡评奖口味的电影，但不必须是最好的电影。

国王也是人，他也有自我的胆怯、愤怒和不自信，而正是有了这些普通人所拥有的情绪和不足，他才会是位好国王。

国王的演讲电影九年级观后感大全(4)

《国王的演讲》讲述的是一个真实故事，故事情节很简单。

艾伯特公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。

这是一部美丽的电影，它是一件艺术品。电影里没有视效，没有美女，没有硬汉，没有华服，没有恢弘的气势，更没有火爆的动作场面。画面镜头，仿佛夜半时分盛开的昙花，明明安静而没有高潮，每一秒每一分却是映入你的眼帘，扣入你的胸膛。

这是一个大人物通过努力取得成功的故事，却让看过电影的不少小人物产生了共鸣，很多幽默诙谐的台词让学生们一直在发笑。作为励志片，它没有我们期待的那么激励人心，没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描写。以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。

国王的演讲电影九年级观后感大全(5)

人的一生不可能一帆风顺，很多事情也是迫不得已。电影里讲述国王伯蒂还是王爷的时候，他口吃的一塌糊涂，在每次演讲中屡战屡败，久治不愈的伯蒂甚至失去了对治愈结巴的信心。形形色色的人组成了社会大众，犹如氧气和二氧化碳是空气的一部分，一种成分一种作用，每个人有每个人的价值。当面对困难的时候，有的人克服了，而有的人失败了，甚至有些人自残成为了社会的负担。每当走在大街上，看着手脚健全的年轻人在路旁跪着的时候，我想到了男儿膝下有黄金，这句话在那个时候变得那么的不值钱，我相信只要努力，什么困难都会克服，而不是在乞求别人的怜悯。

电影中的“无照行医者”莱昂纳尔，他迅速成为伯蒂的拯救者，最终成为朋友知己。最初看伯蒂的演讲，给我们的感觉是他的无奈，他需要得到帮助来加以纠正，开始的时候伯蒂时常表现出来的暴躁，让人焦急。然而他的执着彰显了国王的与众不同，具有不可战胜的精神。片尾的伯蒂在莱昂纳尔的指点下缓慢地艰难演说，几乎没有结巴，这是一个奇迹，妻子在伯蒂演讲结束的那一刻，留下了激动地泪水。伯蒂和莱昂纳尔的努力最终得到了认可，在伯蒂领着妻子和女儿站在阳台上给大众招手的那一刻，他值得我们为他鼓掌。

物竞天择，适者生存，这是大自然的生存规律。很小的时候，我们每个人都生活在父母的护翼之下，过着衣来伸手饭来张口的日子，长大了别人不可能像父母一样的袒护自己。让我们每个人都勇敢的面对生活，树立一个属于自己的生活目标，无论崎岖坎坷有多少，向着目标前进。

国王的演讲观后感 篇6

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上周政治学习时间，学校组织我们全体教师观看了包揽第83届奥斯卡最佳导演、最佳影片、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖的电影——《国王的演讲》，会上只看了一小半，会后我在网上看完全部影片。

《国王的演讲》是一部历史片，讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。这个“被国王”的国王，一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下，这皇帝患有严重的口吃。国难当头，政局危机，在语言治疗师的帮助下，一步一步战胜口吃，最后发布了一场令全国人民激情洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。必须说，这个故事本身并不新奇，甚至于可以说，这样的故事，在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中，随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志，人要战胜的始终是自己”，这是大多数媒体对《国王的演讲》的评价。

“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的，结果导致的不只是独立人格的残缺，还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症，与后天因素有很大的关系，各种负面的心理情绪与外部压力，都会加剧症状的恶化，所以首先要纠其病因，要打开心结，治疗心理创伤。这不单单表现在说话上，我曾经见过一个小朋友，他的妈妈责备他学习成绩差，他就会用课本敲打自己的脑子，一敲就是半个小时、一个小时，无法阻止。总之，《国王的演讲》另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题，乔治六世给两个小公主讲故事的那段，温馨提示了不再“重复错误”的现身行为。

因为我也是老师吧，我印象最深的是罗格医生，他的背景在整个影片里面不过交代了几句话，可是却让人好像立即就了解了整个人，他本身是一个演员，也做过老师，在战争期间，因为看到很多因为战争变得自闭的青年，因为别人说了一句：你不是语言很行的嘛!就帮助那些沉默的青年重拾信心，走出自闭的阴霾。他不是医生，但是却能够读懂人的心，善于倾听。相比之下，那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。所以，我也相信，真正有作为的人，不是那些在外面宣扬自己多么厉害的人，而是用心做事的人，凭一颗热忱的真诚的心做事的人，你投入了真心，就已经是成功的了。我想到了现在学校很多的老师，他们只想着怎么提高教学质量，怎么样让学生的分数更高一些，让高考又刷新纪录，可是他们没有真正的关心过学生的成长，没有聆听过学生心里的声音，他们很少站在学生的角度去思考，而只是站在自己的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心，可是你的真心里面没有倾听，没有产生学生的共鸣，没有引出学生的求知渴望。

罗格的与众不同表现在他善于倾听，真诚的、由衷的倾听病人的谈话，并鼓励他们大胆的表达自己的想法，不管是对还是错，至少要能够随心所欲的`表达自己，自信的表达。他是对症下药的，因为国王本身是一个很优秀的人的，无论在哪方面都是很有才华的，唯一的缺憾就是结巴，他热爱政治，热爱他的国家和子民，希望做一个好国王，担当起国王的职责，可是他却是一个结巴，这是多么大的打击啊，所以他首先失去的是信心，他没有勇气在别人面前大胆的说话，勇气是一个多么美妙的词，可是对于国王来讲，那是比什么都难的，因为他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃，他做不了一个好国王，因为他是一个结巴，不能在公众面前流畅的演讲。

我在想罗格在做老师的时候一定是一个好老师，我们身边有多少老师能够像他一样真正去聆听学生呢，就算是我自己，也是不敢肯定的回答的，因为学业的繁重，我们的重心早就已经转移了，或者说我们的重心一直都是在分数上的，尽管我们总是在谈素质教育，可是真正能够理解素质教育，并在自己的教育中实践的，又有多少人呢?

正如我们校长在我们观看电影前说的一句话：教育中的问题其实就是一种心里的“口吃”，作为一名教师，怎样战胜“口吃”?是我从本部电影中得到的启示。

国王的演讲观后感1200

国王的演讲观后感 篇7

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放暑假前，语文教师告诉我们，获得第八十三届奥斯卡众多奖项的《国王的演讲》有着很深的教育意义。今日我怀着无比好奇的心境将这部影片看完了。看完后我心里久久不能平静……

《国王的演讲》这部影片讲述了艾伯特——英国国王乔治五世的二儿子。艾伯特患有严重的口吃，所以他每次演讲，大家都只能听到他的结巴声。他的妻子为了他，千辛万苦找到了一位语言治疗医生为艾伯特治疗口吃。在医生的治疗和帮忙下，加上他每一天也坚持不懈地来诊所治疗和训练。最终在他成为国王时，他在bbc广播电台上发表了一段现场直播演讲，他不仅仅成功地改掉了口吃，还赢得了民众的赞扬。并且鼓舞了二战中的英国军民，最终成为一名卓越的领袖。

看完这部影片，让我对艾伯特十分地敬佩，他虽然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自强不息的意志战胜了口吃，取得了胜利。这让我浮想联翩，不禁地想到了我自我。我却和艾伯特有着大相径庭的差别。由于我的字写得太烂了，教师批评我，父母指教我，所以我下决心要把字写好，而我却总是坚持一两天，一两天过后，字写着写着就东倒西歪，又跟以前一样了。这不正是说明我做事虎头蛇尾，坚持不了几天，没有锲而不舍的精神品质。还有当我遇上一道不会做的难题时，我总想:“算了吧!明天去班上问问同学，今日就放着吧。”所以每当我遇到困难时，我不迎难而上，没有坚强的意志。唉!看来我要向艾伯特学习他持之以恒的精神和自强不息的意志啊!

这部影片不仅仅让我明白了一些课外知识，还让我从中明白了许多深刻的道理。

国王的演讲观后感650

最新国王的演讲影片观后感 篇8

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这是一个关于乔治6世的故事，乔治6世是英女皇的父亲。乔治6世从小就受着口吃病的困扰(科林•费斯饰)，国王乔治5世去世后，为了美人不要江山的爱德华8世亦把皇位让给了乔治6世。乔治6世是个善良的人，可是因为他的口吃，他就连读出一篇演讲词对于他来说都是非常困难的事。海伦娜(邦汉•卡特饰)也是未来英女王的母亲到处帮他找医生，最后找来了语言治疗师莱昂纳尔(杰弗里•拉什饰)。随着德国军卷起的战争，国家需要的是安定民心，于是乔治6世努力的练习改进他的口吃病，为的就是要对全国人民讲好一篇圣誔演讲词!!

没有任何特技，没有很迂回的情节，单挑拍摄技巧，单挑演技!!片中的所有演员都演得很好，尤其是演乔治6世，海伦娜及莱昂的演员们。

科林演的乔治6世，虽然是受着口吃果扰，但也不失皇帝的气势，把角色的多面性都演出来了!重点是他演的口吃不纯是口吃，每一段口吃的戏他都给富予了原因的，这段是因为面对太多人紧张，下一段是因为生气为甚么讲不好所以口吃，亦有因为很想讲得好就越口吃，演绎是多层次的，每次看都能看到口吃背后的故事。

邦汉演的乔治6世的妻子亦演得很到位，不是一般定的王室的贤良淑德的形象，她演的妻子会支持国王，安慰国王，逼国王去看医生，给国王信心，把已经给人核板印象的皇后角色演得生动起来了!

杰弗里算是片中最幽默的一个角色了，可能是因为在戏里面他以前也是个演员的关系，所以他可以这样做!他和国皇的关系一开始是战战荆荆的，面对着国王的大怒，老师演出了恐惧，可是为了让国王明日他是可以克服口吃的，他敢与国王对抗，甚至骂国王!最后，他与国王都成了一辈子的好朋友了!

全片的镜头拍摄都有一个特色，就是wideshot非常正中的摆放，而在对话的拍摄里，把人物的头放置在画面的左右其中一方，这样的画面剪接起来的视觉效果反差很大，看起来很美!而且片中有很多画面都选择性的用了把国王置中closeup 的follow shot，而每次使用这个镜头手法国王所面对的情境都不一样，国王都在步出或者步入不同的情境里，在想事情的，就在那10秒当中，观众和国王的交流是变得那么的近啊!!虽然镜头的frame是取得非常正中的，但画面里的人物却放置在偏左或偏右的位置，全片的构图和皇室的建筑有着紧密的连系。导演因应着皇室建筑的对称和刚好的比例，在镜头里也做了这样的调整，所以看电影看起来是那么有“英国皇室味”。

纵使整部电影很有皇室味，不过这并不让观众觉得有距离而没有同感。因为就算是国王，一个万人之上的国王，也是有他自已的缺点，他也是像平常人一样，一步一步的刻服困难。在布局这个故事是，我最喜欢的是开场。开场时，是一位bbc的广播员，认真的准备广播，为乔治6世的演讲做好准备，可是乔治一上台，却一句话都讲不出来，这样的对比强烈开场引起观众的很大兴趣，一直经过反反复覆困难重重的治疗，最后他演讲的那一慕是多么振奋国民的心啊!

关于最新国王的演讲影片

励志电影国王的演讲观后感 篇9

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《国王的演讲》，本片于第35届多伦多电影节获得了最高荣誉观众选择大奖。在____年第83届奥斯卡提名名单上，《国王的演讲》获得12项提名，并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。科林.费斯凭借本片获得金球奖最佳戏剧片男主角。影片还获得金球奖、美国制片人公会、导演公会和影视演员公会奖等多项提名和奖项。其实这部影片故事情节是非常简单的，那它究竟是凭借何种魅力获得奥斯卡最佳影片并广受好评呢?

影片开始，国王乔治五世让他的二儿子约克郡公爵，在伦敦温布利球场举行的皇家博览会闭幕式上发言，我们也是由此知道约克郡公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢脸。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的诊所，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的治疗方法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位。艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲，最终他成功的克服了自己口吃的毛病。

其实，艾伯特治疗口吃的过程是很艰辛的。一方面，由于他已经经历过多次失败，所以他不相信自己的口吃能被治好。另一方面，由于他的特殊地位，他有发表公共演讲的义务。他十分希望自己能够克服口吃，所以带着复杂的心理，他踏进了莱纳尔罗格的诊所。莱纳尔罗格坚持让艾伯特称自己为莱诺，而不是医生。他也坚持称呼艾伯特为伯蒂，而不是使用尊称。莱诺希望以一个平等的地位来帮助伯蒂，他对自己非常自信，他认为信任和合作定能治愈伯蒂。他不着急治疗波蒂，而是先了解，询问伯蒂是何时开始口吃的，造成口吃的原因是什么。

开始的时候，伯蒂并不配合，他不能接受莱诺不对他使用尊称，拒绝谈私人问题，脾气很暴躁，并且拒绝让莱诺治疗他。直到他发现莱诺的方法能使他流利的阅读，他开始慢慢的相信莱诺。父亲死后的聊天，他才开始吐露心扉，告诉莱诺哥哥大卫经常取笑他，父亲总是严厉的对待他，母亲不喜欢他，他用唱歌的方式吐露出多年的不快。当他几乎完全信任莱诺的时候，他忽然发现莱诺并不是专业的医生，没有培训执照，没有职业认证，莱诺向他坦白了自己，自己的治疗方法完全是来自于经验，即使被治罪也不会有怨言。最终他选择了继续相信莱诺，成功的战胜了自己。

这提醒我们，在人与人的交往中，互相信任是非常重要的。一个人是否值得被信任，不应凭表面现象去判断，而是应该用心去感受。如果我们真心的为一个人付出，他一定会感受到的。

艾伯特这个角色被科林费斯诠释的是非常细致的。他在演讲时眼神中透漏着恐惧，嘴唇一张一合却吐不出完整的话语，全身都在轻微的颤抖，让观众都为他紧张，祈祷。在家中，他是个慈祥的父亲，为女儿学企鹅，给女儿讲故事。在妻子面前，他是一个体贴的丈夫，有时会情不自禁地流露出自己软弱的一面。在父亲面前，他很恭敬，当达不到父亲的要求和希望时，他感到自责和伤心。在莱诺面前，他先是脾气暴躁，固执，怀疑，后是虚心，努力改变自己。当他知道是哥哥大卫继承王位的时候，他感到松了一口气，可是看到哥哥只沉迷于美色不顾国家存亡时，他又挺身而出，承担了这份责任。在二战前，发表了鼓舞人心的演讲。

电影中有一些小的细节做得非常到位，比如说扮演那个离婚两次，让爱德华八世放弃皇位的传奇祸水辛普森夫人第一次出场时穿了一件露背黑色礼服。辛普森夫人的着装不仅表明了她的美国身份，与出现在同一个场景中却穿着严肃的套装和显示地位的皮草的公爵夫人相比，一个时髦轻浮激进，难以让人信任，另一个稳重端庄有母仪天下的潜质。

所以，我觉得这部电影的成功是多方面的，希望大家能够从这部励志影片中得到一些启示。

国王的演讲

观看国王的演讲观后感 篇10

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____年观看国王的演讲观后感

____年观看国王的演讲观后感

今天晚上，我组织全班同学在学校阶梯教室观看了励志电影《国王的演讲》。

电影《国王的演讲》傲视群雄，以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖，压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。最后，安静稳重的《国王的演讲》终于成功地阻击了人气更高的《社交网络》，问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本四项大奖。

电影讲述的是一个真实故事，故事情节很简单。

艾伯特公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。

这是一部美丽的电影，它是一件艺术品。电影里没有视效，没有美女，没有硬汉，没有华服，没有恢弘的气势，更没有火爆的动作场面。画面镜头，仿佛夜半时分盛开的昙花，明明安静而没有高潮，每一秒每一分却是映入你的眼帘，扣入你的胸膛。

这是一个大人物通过努力取得成功的故事，却让看过电影的不少小人物产生了共鸣，很多幽默诙谐的台词让学生们一直在发笑。作为励志片，它没有我们期待的那么激励人心，没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描写。以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。

面对当今的激烈竞争，只要你努力，没有你做不到的事情。人生最大的敌人，就是你自己。国王也是人，我们人人都可以胜过国王。

面对紧张的学习，我们能有时间静下心来看一场热门的电影，学生们可能会终身难忘。今天看完了电影，也有任务。每位同学写读后感，字数不限；然后在语文学习小组内交流，最后由一位同学听取小组内其他同学的意见，汇总后写读后感在教室内张贴并评选出优秀作品奖。

____年观看国王的演讲观后感

“国王”两目炯炯亮，却是个结巴。没有绝对的强者，太阳都有黑子，绝对的美好和绝对的残缺都是理论上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便会成为豪杰、英雄、伟人。这些偶像级人物对于芸芸众生的意义千千万，其中最重要的一条便是可以拿来“励志”，进行“心向往之”的`期望、憧憬，当然还有行动。《国王的演讲》中国王原型为乔治六世，根据史料的记载，片中提及的“幼年钢板夹腿矫形”以及口吃、紧张等经历均确有其事，而逊位的其兄正是那位大大有名的爱德华八世——不爱江山爱美人，对乎，错乎，关乎风月，关乎政治，留于后人评说。生活从来比电影丰富，更厚重，然而电影却始终以“管中窥豹”的角度，以杜康酿酒的提炼浓缩展现，力求集中。

一、弱者与强者

当国王还是王爷时，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公众面前的出丑似乎已经是家常便饭，这样的人生中贵族的身份以及职责都成为沉重的负担。片中第一次的诊疗过程中，伯蒂满口满口的玻璃球，在医生极力的催促下，努力地发出了几个含混不清的音节，继而难过地低下头，又迅速地扬起，无奈焦虑地看了医生一眼，忍耐，忍耐，终于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在这个场景里，医生始终站立，伯蒂坐在椅子上，多个仰拍医生的镜头和俯拍伯蒂的镜头形成了鲜明的对照，伯蒂其实是极端无助的，他的暴怒既是对这种压力和痛苦的反抗，也是对自我的一种保护，所以他才会不时地看向后方的妻子和旁边医生。他像一个溺水者，挣扎呼吸，等待救援。

“无照行医者”莱昂纳尔的出现正扮演着救赎者的角色，他迅速成为伯蒂的拯救者。两人的密切联系由医者与患者的简单沟通开始，进而复杂升华为朋友与知己。在口吃者和治疗者这一层面，莱昂纳多是绝对的强者，他一再地强调：“我的地盘，我的规则。”（一下子想起周董的歌儿，“在我地盘这儿，就得听我的”，酷呵。）伯蒂必须服从。然而伯蒂的身份却赋予了伯蒂凌驾于莱昂纳尔之上的尊严和权利，对于伯蒂第一次的拒绝治疗和第二次的拂袖离去，莱昂纳尔都无能为力。当莱昂纳尔的妻子偶遇已经成为国王、王后的伯蒂夫妇时，这位平时生活中游刃有余、颇能掌控的女人也有些手足无措起来。而伯蒂对莱昂纳尔的信任既给予了后者机会，也给予了后者荣耀。因此，二者的强弱关系始终是双向的。（这点类似于《女人香》中上校和大学生二者之间的双向拯救。）

二、潇洒与责任

爱德华的角色拒绝了对王室责任的承担，选择了自己的爱情，虽然说爱情依然是一种责任，但是影片的浓墨重彩更在于国王对于国家民族的责任。因此爱德华的潇洒率性只在于爱情，伯蒂的隐忍坚持对于大众和人民更具意义。这里，笔者不做进一步的评判。

三、有声与无声

片中的伯蒂对白并不少，他一直在近乎努力地说，正是这种执着，凸显了这位国王的人格伟大。古罗马哲学家塞捏卡说：“真正的伟大，即在于以脆弱的凡人之躯而具有神性的不可战胜。”海明威说：“人生来不是要给打败的，你可以毁灭他,但是不可以打败他。”他并非无法发声，而是不能流畅地说，这种断断续续惹人嘲笑，令伯蒂难堪，更严重地是，无法履行王子和国王的责任。影片中对伯蒂紧张时的结结巴巴的刻画以及对那些颤抖到几乎无法发声的细节描绘正达到了“于无声处听惊雷”的效果。白居易有诗：“别有幽愁暗恨生，此处无声胜有声。”结巴的伯蒂和基本不结巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于努力，后者在于持久地，长期地努力。片尾的伯蒂在莱昂纳尔的“圈圈点点”中略显缓慢地艰难演说，几乎没有结巴，这是一个奇迹，当然也是全片的高潮段落。无论前面崎岖坎坷了多久，这最后的高潮总让我等h了起来！所以观众并不厌倦高潮，关键在于片子能不能让大家真正地紧张、纠结、感动。

四、严肃与活泼

小学时校门上左右各书四个大字：“团结紧张，严肃活泼。”当时很费解，团结紧张啥，严肃咋活泼？后来听人说这是毛爷爷老人家说的，再后来才知道这是说的不同层面。《国王的演讲》是部严肃的片子，这点毋庸置疑。对历史的尊重是严肃的，演员的表演是经典级别的，片中所讲的责任与承担、挣扎与成长也是严肃的。能称得上活泼节奏的场景屈指可数，一是36分钟至37分钟莱昂纳尔对伯蒂进行结巴治疗时的肌肉训练，二是莱昂纳尔夫人偶遇国王夫妇的一场，剩下的也仅有伯蒂夫妇重新上门就医并道歉的那句：“等一个国王来道歉是需要很长时间的。”总体而言，这个贵族man确实是一个“严肃的男人”

在压抑、痛苦、挣扎之后，他涅槃重生，成功地让自己成为真正的国王，而不是笑柄。影片的最终，伯蒂轻吐一口气，带着王后和女儿们走向群众，挥手致意。这个男人仍然有些拘谨，有些紧张，可能永远不能成功地活泼起来，但是无妨，因为他毕竟超越了自己，履行了责任。

国王的演讲电影优秀观后感 篇11

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英语老师让我们看一部英语影片，本来是为了锻炼听力，我却深深的被这影片影响了。电影没有夸大其词，没有惊险也没有峰回路转。只是一颗救国救民的心在闪闪发光

科林·费斯 饰演的乔治六世被保姆虐待，因此一直患有口吃。可他哥哥爱德华“不爱江山爱美人”因此他成了国王。面对希特勒的强烈攻势，他必须演讲。这对于他来说这是很困难的，他不断的想战胜它。在莱昂纳尔这位语言治疗师的帮助下，他一步步胜利。可是他的口吃是他心中的一个结引起的。莱昂纳尔成为他的朋友，听他诉说。因为他王室的身份，没有人知道他一直藏在心中的秘密，也没有人能和他平等的成为朋友。也看出王室这个家庭的酸辛。、

他们一起战胜口吃，国王和平民医生的友谊让我感动，在国王坏脾气面前，这位朋友默默忍受，他们都在第一时间为对方道歉。他们相敬如宾，我非常羡慕他们的友谊。莱昂纳尔对待国王不卑不昂又彬彬有礼。即绅士又不做作。国王对待莱昂纳尔真诚平等。塑造了英国的气质，让我们看到一个让人敬畏的国王和一个让人感动的医生。

国王也是一个人，他有血有肉，他会害怕，会胆怯，会孤独会无助。他想要一个幸福的家庭和一段真挚的友谊，

科林·费斯精湛的演绎向我们呈现了一位真正的国王。电影结尾谈到国王第一次军事演讲，他真的成功了， 莱昂纳尔也成功了。

关于《国王的演讲》电影优秀

国王的演讲观后感 篇12

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《国王的演讲》观后感

《国王的演讲》观后感

每一个成功的人都不是天生的，一个结巴的人用10年的的时间改变自己的发音问题，不抛弃，不放弃，勇往直前，最终能够面对全国所有人民顺利的发音，成为了最伟大的演讲家。

一个从来都没上过舞台的人，一个结巴的人登上一个自己害怕面对的舞台，他是胆怯的，害怕的，他知道自己没办法去面对，但是他没办法逃避，最终哑口无言。曾放弃过，在所有人都放弃他的时候，而他的家人没有放弃他，在一个有爱心的人帮助下，他找到了自己的结巴的根源，他们之间产生彼此信任，医生很有爱心，内心是善良的，不是为了挣钱而治病，而是为了帮助这个可怜的人，他有起初的怀疑到信任，相信自己也要相信帮助你改变的人，加上自己不断的坚持，他在无数次的失败中不断的校正，他还是没办法改变他在面对个别人和曾经恐惧的呢个地方，他的内心受到了伤害而没有找到改变的方式，最终在和老师敞开心扉打开它内心深处的伤害，他打开了心中的心结，他和老师成为了朋友，他们之间的信任增加了一个层次，当老师知道了他埋藏在内心深处的病根，终于在老师的不断帮助下，和他对老师的不断信任中我自己认真改变中，他克服了哪个对他来说的恶魔，最终以超人能力完成了国王的演讲，正是他的精神，也感动了他的家人，他的官员，他的民众，他给整个英国人民的信心和信任，他得到信任后，也找到了自己的信心，在他战胜恶魔后他的投也头的正了，说话更有自信了，他在哪一个豁然开朗，他觉得他战胜了所有人觉得不可能的事。

思路有点乱，昨天看的时候也是因为其他原因打断了几次，感觉没那么深刻，但是对自己的触动还是挺大的，没有人是天生的结巴，没有解决不了的问题，没有不可能，只有不去做，如果爱，请深爱。推荐大家在夜深人静的时候一个人带上耳机再看一次会更好。

英文电影国王的演讲观后感 篇13

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今天看完了《国王的演讲》，不得不佩服汤姆·霍伯对电影的把握，情节、人物、环境、氛围……还有科林·费斯的表演，真是太精彩了，把一个受过伤害的、自闭的、脾气暴躁的口吃王子表现得淋漓尽致，很震撼!这不是一个简单的纠正口吃的教育片子，这里面有亲情：严厉的父亲，慈爱的母亲，还有兄弟之间的情谊……这里面有爱情，哥哥为了自己心爱的女人放弃王位，虽然从某些方面来说他不是一个负责任的国王，但是他至少忠于自己的感情，有选择的勇气;乔治六世的妻子虽然不喜欢王室的生活，可是为了自己的心爱的男人，努力做着他的后盾;医生莱恩和妻子之间和谐的气氛和对彼此深入的了解让人觉得温暖……

这里面最突出的就是国王乔治六世与医生莱恩的友谊，莱恩不畏权威，勇敢的遵守着自己医生的责任，护卫着自己的朋友，帮助他克服一切困难，帮助他战胜胆怯的自己，成为一个合格的君王，而自己，只是远远地看着他，看着他的改变，为他高兴……最后莱恩的微笑不知道感到了多少人，是不是有人和我一样感动于这样一份真挚的友情，超越权利，超越地位……

最令人感动的是国王乔治六世不断战胜自己的毅力和勇气，还有他对国家和民族的责任感。我不知道应该怎样去描绘这个人的心理，只觉得让人敬佩，让人折服，最后那一段演更是让人热血沸腾，我想，那个时候的人们一定觉得满是信心，因为他们从国王的演讲中听到了一个民族誓死捍卫自己疆土的决心，看到了黑暗中的希望之光……

最后，我不禁反思，我们中国可不可以拍点这样的电影呢?哎……

关于英文电影国王的演讲

国王的演讲观后感 篇14

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《国王的演讲》观后感950字

乍看之下这仿佛是一个励志故事，当然，这么认为也没有任何的问题，一个患有语言障碍的王室公爵在皇室、国家的紧迫情势之下，努力克服自己的缺陷、积极去改变，最终逃出了缺陷的阴影，而终于让那些质疑、担忧、讥讽等等的公众舆论烟消云散，最终也不失为一个伟大的国王。

这个故事的励志意义另一部分也因另一个人物的所为所对比升华：george的兄弟edward，本是一个风度翩翩的皇室公爵，王位的理所应当的继承人，却因人生际遇和风流个性，逐渐的放弃了对王位的追逐，也从一个侧面说明了，天赋如果不为后天善用，也会逐渐被磨灭，被荒废；而对于george 来说，一个对于王位继承者来说相当有阻碍的缺陷，如果有心去改变、不停的.尝试，最终也会得到纠正，获得真正的自信。

你也可以认为这是一个为了讲述伟大王与民、医与患无差别友情的故事，语言治疗师洛格和王室继承人george齐心战胜“顽疾”，两个人一同为对自己来说是一件非常艰巨的任务而奋斗。当然，这个“顽疾”不同于表面上那样简单，仅仅是“口吃”或者“发音”，或是“说话是否流利”的问题。在当时的国际情势下，而在王储之中的理想继任者却沉迷风流韵事不思大体（其实对于这一点就我个人而言是否要对edward抱否定批评态度，还是要持保留意见），而对于当时社会和国际情势动荡的情况下，一个强有力的国王，一个英明的统帅，一举一动都为人们所关注，人民希望得到希望和自信，希望看到一个能给他们安全感的王。因此george的“顽疾”，反而显得那么的引人注目，因为对于国王和重大场合而言，一场有力、有自信的完美的演讲，对于王室、国民和公众来说，都是必不可少需要的事情。

所以如果george是个平常的人，或许他有口吃，或许他的发音有问题，这都没什么，他可以选择成为作家、卖笔杆子，他可以选择出卖体力来维持生计，他可以尽量避开交际、闭门闭户，这都是没什么重要的事情，他自己和别人也许都不会觉得这是多么有问题的一件事。然而他却成为一个有语言缺陷的王室继承人、国王，一个小问题也许就成为了大困难，就像edward一样，一个花花公子其实没什么，但是因为出身背景和责任，就显得有些失大体、不成器之感，其实都是位置造就的，因为人并不能选择自己的出身。

讲到这里，我想，很多人也许都在羡慕另一种生活，其实所有的生活都是一座围城，除非你可以拥有每一座城门的钥匙而可以自由进入，否则，并不要轻易羡慕或者盲目追寻另外的生活，除非你已经想得透彻，或者是你个永不思悔的人。

影片国王的演讲观后感 篇15

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今天看了电影《国王的演讲》我来谈谈我的感受，影片中有三个非常典型的人物，一个是伯蒂，一个是他的妻子伊丽莎白，另一个是罗格。在本剧中，这几个角色都反应了现实中存在的一些普遍的教育现象，给人以很大的启发。

1、 儿童时期的阴影会影响终身。伯蒂口吃的原因：从小就活在哥哥的阴影下，失去了自我，因此从5岁时就患了口吃。自己保姆却喜爱哥哥，小保姆为了讨好哥哥结果让他的胃落下了病根。从小自己喜爱用左手，正因形象不好，被逼着用右手。由于小时候膝盖内翻，被残忍地夹上金属板，强行矫正，只为换来一双直腿。自己喜爱做飞机模型，但是都被剥夺了，失去了自我的人，面对生活的恐惧，他的表现就成了口吃。

其实这些行为，我们做家长觉得是再正常不过了，经常打着为了孩子好的旗号，逼迫孩子改变某些行为，殊不知，即使是好心，也要用正确的方法，让孩子能够接受，否则会对孩子产生这么严重的后果。我们看过很多关于心理犯罪的影片，很多罪犯都是童年生活的阴影，造成心理的疾病，不能正常对待问题，比较偏激，容易激情犯罪等。所以，我们作为老师，哪怕是为了他好的事，也要注意方式方法，不要伤害孩子的自尊和心理，帮助家长改变伤害孩子的行为多么重要。同时面对不完美的自己，一定要像伯蒂一样，勇于克服内心的"恐惧，坚持就会成功。

2、 让孩子体验成功，尤其是后进生。伯蒂第一次去见矫正师的时候，情绪很低落，也很绝望，认为自己说每一句话都很困难。当他偶然听到自己的录音时，发现原来自己也能流利地讲出一句话。这对伯蒂增强说话的信心很重要。我们面对后进生，多给他们创造展示自我的机会，就可能成就一个人。如果我的孩子不是在初二、初三连着两次参加县里的话剧表演，并获得最佳表演奖的话，他就不知道自己有这方面的特长，他就考不上大学。现在孩子在大学自己组建了一个社团，戏剧社团，因为他学的是表演。有了这么一个特长，对提高孩子的信心，为今后的学习打下了基础。

3、永不放弃。国王最终是演讲成功的，他的背后，我看到了王妃的关爱。她帮他找语言治疗师，她一直陪在他的身边不离不弃。无论他在哪儿，无论他在干什么，她一向紧紧地拉着她的手，对他说：“我知道你能够的。"也正是王妃的关爱，不放下，才使得国王在最艰难的时候，才能坚持下去。

所以我们对孩子，一定要给予更多的关爱，更多的鼓励，让缺乏信心的孩子重拾信心，走向成功。

4、做一个懂教育的家长和老师。罗格就像是一名老师，他善于倾听，真诚的、由衷的倾听病人的谈话，并鼓励他们大胆的表达自己的想法，不管是对还是错，至少要能够随心所欲的表达自己，自信的表达。对孩子的教育，首先就是取得孩子的信任，真诚而平等地和孩子交流。

就拿我跟老公来说吧，他自认为他那种强权做派对儿子管用。比如，儿子到了大学需要电脑，人家都有，家里有两个台式的最新的，他不让孩子拿，因为怕孩子到大学玩电脑。孩子开始跟他要，他就是不给，然后现在孩子不要了，他觉得孩子已经在他的教育下不玩游戏了，反而要给孩子邮寄去。其实我知道，孩子自己分期付款买了一台，从自己的伙食费里节省出来的。也就是现在，我们和孩子有很多不同的意见，但是他已经长大了，我们阻止不了他按照自己的想法成长了，他不告诉他爸，而他爸还沾沾自喜以为自己教育有效，其实是孩子已经封闭了和他的对话。我是知道的，但我表示我不能偷着给他钱，他的行为都给我说，我只能作为一个朋友，只要不是特别的出格的事，我尽量只给意见而不干涉，相信他有能力安排好自己的生活。

总之，这是一部非常励志的影片，感谢教研部选取的影片，让大家在欣赏电影的同时，学到了许多教育方面的实践知识。

《国王的演讲》观后感 二

《国王的演讲》这部影片，它没有震撼的音效，没有华丽的画面，只有朴实的，有剧情的诉说着一些道理。整片电影都是人所思，所想。影片所说的内容都是非常积极向上的。这是传统意义剧情片，没特技没反转，很正面很积极，给人上了一课。我觉得看完整部电影我认为要克服自身的缺陷，是正视自己，放松自己，要相信自己。克服自身身上的心理问题。影片中的主人公英国国王伯蒂在四五岁时患上口吃。口吃不是天生的，但却一直伴随着他。对于一个公众人物，是件相当头痛的事，因为他经常会在重要场合中演讲。他的妻子为了治好他的口吃，就去找语言治疗师。而口吃它是心理因素造成的，并不是生理因素，因此，有些治疗师运用一些强制的方法对于主人公是没有效果的。要治疗主人公的口吃，必须要从心理上出发。口吃是多方面的心理问题造成的。伯帝他是王子，他受到的关注太多，他总感觉别人在注意他，所以会感到不自在，放不开，内心紧张，就逐渐形成了口吃。这事实上是心理偏差的一种表现。再有，他的父亲是国王，他从小就在这样的环境下长大，他父亲的权威，他的出色，都使主人公感到畏惧。他畏惧他的父亲，畏惧这来自四面八方的关注，畏惧这外在的因素，由于内心的压抑与畏惧，使他造成了心理上的问题导致口吃。而在伯帝真正发自内心的情绪，不再压抑时，不再畏惧时，那么自然而然就不会口吃了。这正是由于内心的紧张和压抑而造成的，同时，也是由于主人公对自己的不信任，由于环境的因素，觉得自己不优秀等造成的，由于长时间的处于这种状态中，使主人公面临了许多的心理压力与问题，所以在治疗伯帝的口吃时，首先要做的是，使他自己彻底放松自己，没有畏惧和紧张，不压抑自己的内心，才能顺利的克服。在影片中有一段片段，就是治疗师叫他带上耳机，再次朗读，他竟很顺利的读了下来，这就是由于他听不见自己的声音，没有外界的打扰，使自己处于放松的，没有压力与紧张的演讲，所以说整部电影从心理角度上来讲，就是由于各方的压力，和内心的压抑，所造成的心理偏差。要解决，必须要使他自己先正视自己。还有，在心理治疗的过程中也必须建立在信任的基础上，在互相交互过程中传达内心真实的想法，才能治好内心的障碍。口吃并不是生理上的，天生的，在心理角度上这就是心理问题的表现。所以说它整部电影除了在讲诉两个男人之间的淳朴的友谊，也同时在讲诉国王克服自身的心理问题的一部电影，对于我们而言不仅是一部剧情片，也是一部教育片。

电影国王的演讲中学生观后感 篇16

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相信自我，克服心中的恐惧，你便能战胜自我，到达成功的彼岸!”这是我从电影《国王的演讲》中得到的体会。

英王乔治五世有两个儿子，哥哥是帅气能干、善于交际的温莎公爵，弟弟是生性腼腆，从小就患有严重口吃症的约克公爵。

乔治五世去世后，把王位传给了长子温莎公爵。这个温莎公爵就是那个为了美人而放弃王位的爱德华八世，他的弟弟约克公爵就此成了英国国王——乔治六世。

在妻子莫琳和罗格医生的帮忙下，国王以顽强的毅力努力纠正自我口吃的毛病。一年以后，第二次世界大战爆发，国王再一次站在话筒前，这一次，他没有畏惧，向全世界发表了空前成功的演讲。

片中国王的妻子是温柔体贴、聪明能干的，她为了帮忙丈夫纠正口吃的毛病，找到著名的语言治疗师罗格医生帮忙，罗格是一个经验丰富的有着正义感的医生，即使约克公爵大发雷霆、对自我大骂出口，也不责怪他，只是一如既往地帮忙他，教会他如何放松心境，教会他如何正视自我，教会他鼓起信心和勇气，甚至在演讲时，罗格医生都一向陪伴着他，在旁边指导他。但最重要的还是约克公爵自我，是他自我拯救了自我，约克公爵，之后的乔治六世国王，正是他的坚毅、勇敢、自信，他的坚持不懈，不甘于向命运屈服，才成就了自我伟大的命运。

相信自我，别说自我不行。有时，自信能够产生强大的精神力量，它足以化山穷水尽为柳暗花明，让你在荆棘丛生的道路上勇敢前行。海伦·凯勒克服身体的残疾，成就了一个作家的梦想;贝多芬双耳失聪，却用自我的心灵去捕捉音乐的灵感，谱写出震撼世人的交响曲。俄国教育家乌申斯基以往说过：“没有信心，人什么也不能做，甚至连一步也动不了。”影片中的主人公约克公爵正是靠自我的自信和罗格医生的帮忙，才成就了伟大的国王的演讲。

记得六年级时教师让我上台演讲，我连观后感都差不多背出来了，可是最终，我放弃了，我怯场了，我把这个机会拱手让给了别人。跟约克公爵比起来，我是多么的懦弱。我既没口吃，也不需要应对那么多人讲话，可我却怎样也不行。

电影中有句著名的台词：我的地盘，我做主。约克公爵并不是上帝的宠儿，但他相信自我能行。最终也证明了自我能行，如果我们向他学习，我们就会发现，我也能行!“自信人生二百年，会当击水三千尺。”让我们以微笑应对困难，挑战自我，成就自我!

电影国王的演讲中学生观后感(2)

身为政治人物，最重要的本事便是演讲。政客欲征服民众，只消一副好口才。一条三寸不烂之舌，胜过百万雄师，可拨动万众心弦，可不战而屈人之兵，可驱懦夫昂扬赴死。几乎每位政治家都有彪炳史册的演讲事迹，可是他却是一位说话结巴的领袖，这也是本剧的一大亮点。

《国王的演讲》开篇破题，上来就是一场“(未来)国王的演讲”。寥寥几笔，将主要人物定格在画板上。在直播间里，专业播音员用矜贵的手势操持精致的器具，漱口、开嗓，踌躇满志如一方之主;真正的尊贵王爷却正瑟缩在妻子身边，惶然四顾，绝望得像个没有温书、自知考试要交白卷的小孩子;贤惠的王妃轻吻丈夫脸颊，无声地在他手臂上捏一捏，主教和工作人员各自道出鼓励话语。但一切鼓励与温情

最终一场戏，当然就是那场华彩乐章：圣诞演讲。就像炉火上炖着的一壶水，虽然火苗始终温文，然不知不觉中水温已至沸点。一道道窄门敞开，贤妻良友随侍在侧，盛装的国王面沉如水，如赴战场。

最终的舞台是小小的密闭的直播间。在伯蒂第一次阅读的时候，莱昂纳尔的动作便是推开窗子。这一点在最终的“圣诞演讲”中得到呼应。

统统作废，公爵张口结舌，演砸了一场原本轻而易举的演讲。又是令人瞠目结舌的一幕。

最终关头，我们都明白国王和治疗师要说一句温情脉脉的表白。果然，国王至诚道谢，而莱昂纳尔的最终一句话则是：忘掉其他一切，对我说，对我这个朋友说。三次红灯闪烁在伯蒂面上，照应了影片开初他的失败。在艰涩地起头之后，为隐蔽口吃而频繁做出的停顿，反而益显凝重沉痛，具有别样的力量。

穿插出此刻伯蒂演讲画面中的几组人，几乎回顾了全片情节，像协奏的器乐，令这一曲更调和与雄壮，更具有深度厚度：曾领教了约克公爵那糟糕透顶的演说的工厂工人，如今听得全神贯注、如痴如醉;曾多次鼓舞乔治六世的主教与首相，庄肃端坐，想必坚定了抗战之心;独处小室、守着孤灯的王太后，嘴边逐渐浮起微笑，自是对儿子的赞许与自豪。

历尽艰险，伯蒂终顺利完成最终一个词：“胜利”。始终抓紧座椅扶手的王后，欣慰地与女儿互望，面颊上有恰如其分的一滴热泪。那滴泪只星光似的一闪。大功告成后，莱昂纳尔与国王相视微笑。莱昂纳尔并未恭喜，一切完美如童话。最童话的结局字幕是：从此他们幸福地生活在一齐，做了一辈子的好朋友。

做为一部获奖电影，确实有许多闪光之处，让我们感受到了爱、勇气、力量，人性的光辉，激励着我们、引领着我们，没有什么是不可办到的，只要我们付出努力，一切的不可能都会变成可能，成为现实。我们特一样，应对梦想我们应当不退缩。

电影国王的演讲中学生观后感(3)

2月25日晚上，爸爸、妈妈和我一起去圣雅电影城看电影《国王的演讲》。妈妈说：“这部电影是英文版的，可以让我感受一下原汁原味的英文，电影配有中文字幕。而且它还获得奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本等4项奖项，是一部不可多得的励志电影。”听完妈妈的介绍，我迫不及待的想马上看到这部电影。

当我们进入电影院后，电影也开始放映了，这部电影讲述了一个真实的故事：英国乔治六世是一个结巴国王，不能在公众场合流利地发表演讲，而当时正值二战时期，人们需要国王发表一场振奋人心的演讲，于是乔治就尝试接受若干种方法，治疗好了结巴，在麦克风面前发表了一场激动人心的演讲。

我被国王放下尊严，刻苦练习发音的情节深深吸引住了。他为了治好自己的结巴，找了好多医生，可是每次都以失败告终，于是他也就想要放弃。可是功夫不负有心人，最后他在一位叫罗格的老人治疗下，努力完成罗格先生的一项项治疗口吃的训练，有时在地上打滚、有时练习气息等，国王都一个个的努力坚持完成，通过坚持不断的努力和罗格先生的特训后，他成功的完成了演讲。

电影散场后，妈妈问我有什么收获吗?我说：“看完电影，使我坚信一点，无论什么事，只要坚持就算再难可以克服。我要学习国王他的坚持不懈精神，努力克服困难，像打倒“拦路虎”一样把困难攻破。我要把国王的坚持不懈精神用在学习和生活上。这样，就算在难的事情也可以完成。”妈妈说：“你能有所收获，这场电影就没白看。每一个人都不是十全十美的，或多或少都会有一些缺点，有缺点不是十分丢人的事，但死活不肯克服缺点就十分丢人了。所以，关键是要下定决心改正缺点，才会有出息，希望我能说到做到。”我认真的点点头。

电影国王的演讲中学生观后感(4)

上周政治学习时刻，学校组织我们全体教师观看了包揽第83届奥斯卡最佳导演、最佳影片、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖的电影——《国王的演讲》，会上只看了一小半，会后我在网上看完全部影片。

《国王的演讲》是一部历史片，讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。这个“被国王”的国王，一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下，这皇帝患有严重的口吃。国难当头，政局危机，在语言治疗师的帮忙下，一步一步战胜口吃，最后发布了一场令全国人民激情洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。务必说，这个故事本身并不新奇，甚至于能够说，这样的故事，在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中，随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志，人要战胜的始终是自己”，这是大多数媒体对《国王的演讲》的评价。

“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的，结果导致的不只是独立人格的残缺，还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症，与后天因素有很大的关联，各种负面的心理情绪与外部压力，都会加剧症状的恶化，因此首先要纠其病因，要打开心结，治疗心理创伤。这不单单表此刻说话上，我以前见过一个小朋友，他的妈妈责备他学习成绩差，他就会用课本敲打自己的脑子，一敲就是半个小时、一个小时，无法阻止。总之，《国王的演讲》另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题，乔治六世给两个小公主讲故事的那段，温馨提示了不再“重复错误”的现身行为。

我印象最深的是罗格医生，他的背景在整个影片里面但是交代了几句话，但是却让人好像立即就了解了整个人，他本身是一个演员，也做过老师，在战争期间，正因看到很多正因战争变得自闭的青年，正因别人说了一句：你不是语言很行的嘛!就帮忙那些沉默的青年重拾信心，走出自闭的阴霾。他不是医生，但是却能够读懂人的心，善于倾听。相比之下，那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。因此，我也坚信，真正有作为的人，不是那些在外面宣扬自己多么厉害的人，而是用心做事的人，凭一颗热忱的真诚的心做事的人，你投入了真心，就已经是成功的了。我想到了此刻学校很多的老师，他们只想着怎样提高教学质量，怎样样让学生的分数更高一些，让高考又刷新纪录，但是他们没有真正的关心过学生的成长，没有聆听过学生心里的声音，他们很少站在学生的角度去思考，而只是站在自己的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心，但是你的真心里面没有倾听，没有产生学生的共鸣，没有引出学生的求知渴望。

罗格的与众不一样表此刻他善于倾听，真诚的、由衷的倾听病人的谈话，并鼓励他们大胆的表达自己的想法，不管是对还是错，至少要能够随心所欲的表达自己，自信的表达。他是对症下药的，正因国王本身是一个很优秀的人的，无论在哪方面都是很有才华的，唯一的缺憾就是结巴，他热爱政治，热爱他的国家和子民，期望做一个好国王，担当起国王的职责，但是他却是一个结巴，这是多么大的打击啊，因此他首先失去的是信心，他没有勇气在别人面前大胆的说话，勇气是一个多么美妙的词，但是对于国王来讲，那是比什么都难的，正因他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃，他做不了一个好国王，正因他是一个结巴，不能在公众面前流畅的演讲。

我在想罗格在做老师的时候必须是一个好老师，我们身边有多少老师能够像他一样真正去聆听学生呢，就算是我自己，也是不敢肯定的回答的，正因学业的繁重，我们的重心早就已经转移了，或者说我们的重心一向都是在分数上的，尽管我们总是在谈素质教育，但是真正能够明白素质教育，并在自己的教育中实践的，又有多少人呢?

正如我们校长在我们观看电影前说的一句话：教育中的问题其实就是一种心里的“口吃”，作为一名教师，怎样战胜“口吃”?是我从本部电影中得到的启示。

电影国王的演讲中学生观后感(5)

看完国王的演讲，我的脑袋一下子冒出三个词语：勇敢、自我、关爱。

的确，国王乔治六世很勇敢。应对父亲的去世，哥哥只爱美人、不爱江山，战争的一触即发，他勇敢的挑起重担。他明白总要有一个人要挑起重担，哥哥不愿挑，那就只好自我来。他明明白国王只是权威的象征，他不能裁决国家大事，说的难听点，国王只是一个摆设。更重要的是当上了国王，意味着自我的一举一动都得按照别人的指示以及受到别人的监督，也就是说自我的自由失去了。尽管如此他还是挑起了重担，很勇敢地挑起了重担。这勇敢的背后是职责，一颗职责之心。他说，民众信任他。所以为了这个信任，他勇敢地承担职责。

勇敢的背后必须有一个坚定的信念支撑。民众的信任，自我的职责，才是国王乔治六世勇敢地挑起重担。

国王乔治六世从小就活在哥哥的阴影下，失去了自我，所以从5岁时就患了口吃。自我喜欢的小保姆却喜欢哥哥，小保姆为了讨好哥哥结果让他的胃落下了病根。从小自我喜欢用左手，因为形象不好，被逼着用右手。由于小时候膝盖内翻，被残忍地夹上金属板，强行矫正，只为换来一双直腿。自我喜爱做飞机模型，因为“不务正业”被剥夺了这一喜好。总之自我的童年就被剥夺了，失去了自我的人，应对生活的恐惧，他的表现就成了口吃。幸运的是，在妻子和罗格的帮忙之下，他敢于应对自我，成功地完成了国王的演讲。

敢于应对自我，不逃避，不胆怯，才能战胜自我。自我解开自我的心结，才能释放自我，从阴影中走出来。战胜自我的第一步就是应对自我，逃避永远只是弱者的表现。

国王演讲成功的背后，我看到了王妃的关爱。她帮他找语言治疗师，她一向陪在他的身边不离不弃。无论他在哪儿，无论他在干什么，她一向紧紧地拉着她的手，对他说：“我明白你能够的."也正是王妃的关爱，不放弃，才使得国王在最艰难的时候，才能坚持下去。

没有这样的关爱，坚持如何实现。只因有爱，我们才能坚持下去，才能成功。

国王演讲的成功，总的来说就一句话——牢记自我的职责，坚定自我的信仰，带着他人的关爱，走出自我，走向成功。