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十一岁的那天早上,一个普普通通的时刻……那一瞬间,我并没有想什么,只是心神愤怒。那一次遭遇在我的记忆里留下了抹不去的伤痕,“啪”自行车倒下了,一位环卫工人连忙把我扶起,我并没有听见她说什么,只看见她在微笑,她的微笑烘暖了秋天的凉意,但她的笑却没有烘暖我的心。
记得有一天,在喧闹的大街上,车堵得水泄不通,我骑着脚踏车赶往在上学的路上,清晨的空气真的非常好,落叶依旧在飘零着,犹如刚下了一场“叶雨”,只见一位满脸沧桑的环卫工人在打扫落叶,我在很远处就能清楚地看见她脸上的皱纹,我并没有在意,因为这样的情形看得多了,到处都是环卫工人在打扫落叶,慢慢的,我们靠的越来越近,突然她变换了方向,我还没反应过来,紧着按喇叭,可她竟然没听见,,等我反应过来时,已经躺在地上了,她赶忙把我扶起,我气呼呼的回头瞪她了一下,她什么也没有说,只是在微笑,我没有理她,扶起脚踏车走开了,没有再回过头去。
从那时起,环卫工人给我留下的印象只有憎恨。
再一次我和妈妈回家的路上,我又一次见到了她,那是在公交车上,当时我又回忆起了那时的情景,心里很生气,于是,我回过头,很愤怒的对妈妈讲了那天的经过,听着妈妈回答的口气,好像以前认识这位环卫工人,于是,我继续打听了下去,原来,她有一个苦难的家庭,她所有的家人都在一场车祸中遇难了。而她是家中的幸存者,她是个聋哑人,在她无声的世界里只有微笑,听了妈妈叙诉的一切,我的心里痛痛的,再也抬不起头来。
春夏秋冬不停的轮回着,我再也没有见过那位环卫工人,听妈妈讲,她早在一年前就病死了,入土时都是邻居帮她办的,我的心里唯有一丝沮丧,忏悔着自己的过错,我后悔没有记住她的微笑,我后悔没有记住她的模样,我的记忆里只有一个未知的轮廓,别的什么的都记不清了。
从那以后,我再也没有记恨过环卫工人,每一次从他们身边经过时,只有对视微笑。
一个普普通通的早晨,我骑着脚踏车,找到了那次我们出事故的地方,那再也没有了您的身影,唯有那纷飞的落叶随风飘散,吹过一片凄凉,“环卫工人”,一个默默无闻的名号,却和我牵扯在一个不断裂的情缘上,她永远都是我身边最熟悉的人。
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我的外婆柱着杖将我手轻轻挽……”这是一首很有名的台湾歌曲,每当我听到这首歌曲就会联想到我的外婆。
我的外婆50多岁了,在一所村小学工作了30多年,寒来暑往,冬去春来,好的学生走了一批又一批走进了省会有的甚至走出了国外,可外婆却仍然固守着那方热土,辛勤耕耘,孜孜不倦。
外婆平常很少到我家去玩,所以,每个星期六的晚上,我和爸爸、妈妈都会带我到外婆家去玩,每次跨进门,总是看见外婆戴着老花眼镜在默默地读书。外婆看见我们来了,最多是摘下老花镜点点头,又埋头看自己的书。可前年春天,外婆却不请自到,一进门外婆就破例地热情起来,把我拉到她怀里说:“丹丹,你能做我的小老师吗?”我连忙说:“开什么玩笑呀?”“真的!”外公一脸真诚地看着我说。妈妈在一旁听了直咧嘴:“嗨,几十年的老教师了,还跟小毛丫头学?”没想到外婆却满脸严肃:“俗话说,艄公不努力,耽误一船人”现在兴素质教育,我这当老师的,连普通话都说不好,那怎么行?从此外婆风雨无阻周末必到清晨启明星还在眨眼睛,外婆就把我从被窝里拉起来让我教她学普通话,中午连警卫都在打盹,外婆却一遍又一遍地练口型晚上,花儿都甜睡了,外婆却一遍一遍地在读课文。
早上起床外婆就催着我给她“上课”,于是,我学着老师的样子,从“a、o、e”教起。接着教生母,可能是外婆年级大了,“b”和“d”“p”“q”老是搞不清,我教了一遍又一遍外婆读了一次又一次可还是弄不清楚。我忍不住了,说:“算了,外婆,你年级这么大了,学得太吃力了。”外婆扶了扶眼镜,说:“活到老,学到老,学到80不算老,我才53岁,怎么算老了呢?”说罢,又认真地读了起来。
外婆突发奇想跑来对我说:“我们来个‘君子协定’,从现在起,我们时时刻刻都说普通话好吗?”望着外婆炽热的目光,我情不自禁地使劲点了点头。一天晚上我和外婆正在练习普通话,一只蚊子盯在外婆的手臂上,我一时情急,用家乡话喊道:“外婆,有个蚊子在咬你。”外婆听了,立即一板一眼地纠正到:“别忘了应该说有只蚊子要叮你。”我急得跳起来用手去拍,可蚊子早没影了。外公见了又好气又好笑:“老婆子,你是着了魔啦!”外婆这才看看自己手臂上的红疙瘩,摇摇头,还笑出了声。
耕耘终有收获,辛劳总得报偿。今年,上婆终于拿到了普通话水平测试二级,乙等证书。我分明感到,一股永不疲倦生机盎然的甘泉正注入我的心田。
随着时间的推移,我对外婆由可气变为可敬,从她的身上,我得出了一个等式:“迷”=认真!
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2012年3月19日上午9时许,罗店镇张士村村民小徐跟往常一样,到自家的自留地里弄了点蔬菜后,准备到家附近的南泾河边清洗一下。当她走近河旁的水桥时,眼前的一幕让她惊呆了:离水桥外2米处,有个幼童溺水了。只见小孩面向水里、背朝天半沉半浮在河水中,已无力挣扎。在这命悬一线的危难时刻,小徐没有多想,扔掉手中的菜篮子,顾不上脱下身上厚厚的棉衣,就跳进了河水中。她一只手抓住水桥边的.面板,另一只手向孩子的方向伸去,期望能够拉到小孩,但由于离小孩较远还是无法抓到孩子。
3月的河水,依然冰冷刺骨,水又比较深,而且身上厚厚的棉衣,被水一浸变得重起来,73岁的小徐老人每挪动一步都很艰难,但她脑海中只有一个念头:此时耽误一分钟,孩子就可能没命了。她奋力用手划着水面,向孩子的方向挪去,冒着生命危险挽救了一个幼小的生命。当周围的邻居、村民问小徐:“你都73岁了,当时哪来的这么大勇气跳入河中?”她笑呵呵地回答道:“这是人的一种本能反应,当你看见一个孩子在水中奄奄一息时,能忍心不救吗?换作谁都会这样做的。”
几十年来,小徐帮忙的人、做过的好事,没人数得清,她的高尚品格已根植在街坊邻居的心中。
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一个有道德的人,就像一朵茉莉,高雅、清新。而我是一朵花苞,开出怎样的花就要看我今后的每一次抉择和每一次行为。
要做一个有道德的人首先要完善自我,学会自强、自律、自爱;再在家中学会一些基本的道理;然后在学校这个小社会里尝试着成长。走向社会,道德地做好每一件事;最后也开成一朵茉莉。
说到道德,主要是实践,可道德实践是很难的。也许一个选择就决定了你今后的每一天。让我们来看看两个真实的故事:
一个叫苏珊娜的女孩和一个叫玛丽的女孩成为了好朋友。有一次玛丽去糖果店偷了一包杏仁巧克力,苏珊娜不想告骂玛丽的密,于是劝玛丽说实话。玛丽是个好姑娘,她去了糖果店打工来抵债。
一个小伙子在国外留学,发现了外国的车站没有检票员,很容易逃票,虽然偶尔被抓,但他却仍认为没有关系。大学毕业,他以优异的成绩获得了巴黎一家企业的赏识,却又莫名其妙地被辞退了。后来他才知道是因为他逃票的缘故。再后来,他去各个大企业都被辞退了,大致原因也是逃票。他已经后悔莫及了。
故事一中的玛丽是一个好孩子,她承认了自己的错误,并弥补了错误,她还是好孩子。可故事二中的主人公却没那么幸运,他犯下了他一生的错误——拿诚信开玩笑。道德常常可以弥补智慧的欠缺,可智慧却永远不能不能填补道德的空白。别拿诚信开玩笑,一次也不要!知错就改还能是个好孩子。
道德从理论上是很简单的,可是谁能守住道德呢?也许在不知不觉,道德节流走了。所以从现在开始做个好孩子,一个有道德的人。
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“叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的情绪可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,之后就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎样了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”
只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后,又留意翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。
我觉得,我们都就应向这位钟佳桦同学学习,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自我的援助之手。帮忙别人共度难关!
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“一箱硬币、一块白板,却可以测出一座城市的道德。”2017年7月30日,一个装满硬币的纸盒被放在广州燕塘地铁站附近,纸盒后面的白板上写着“如果您急需用钱,请自取,最多不超过5元,如果想帮助有需要的人也可以留下硬币”。布置完一切后,工作人员就在一个隐蔽的角落暗中观察和拍摄行人们的反应和行为,统计结果。
据悉,从7月下旬开始,上海、重庆、成都、石家庄、南京、济南等全国多个城市的繁华地段,都陆续出现了类似的“一箱硬币”。这项活动最初的发起者是一家网络科技公司,本为方便一些乘坐公共交通工具出行而忘带硬币或零钱的人,结果却收获了意外之喜——几乎没有人多拿硬币,成都等个别地方箱子里的硬币甚至还超过了原投放数额。不过,在不少媒体纷纷宣传这一“人性测试”,称城市变得更可爱了的同时,亦有媒体质疑此事是企业的自我营销与炒作。
文明可以从“一箱硬币”开始
抛开这些精心策划、刻意为之的测试,生活中的“测试”或许无处不在,也无一不检验和见证着公众的素质和修养。比如,共享单车一度成了公民素质的“照妖镜”;比如,货车侧翻,小龙虾被哄抢、橘子被哄抢、活鱼被哄抢、酸奶被哄抢;当然,也有“大风吹散数十张百元大钞,市民帮捡悉数奉还”的新闻。实际上,任何一部分人的行为都不可能代表所有人的选择,因此也不能仅凭一次事件就去判定所有人的素质水平。
回到此番“硬币测试”,它固然不能折射出文明的全貌,但换个角度看,如果有更多人愿意参与其中,即使硬币物尽其用,又传递了善意和爱心,那么这何尝不是一次文明的尝试和开始?每一个人的每一个举动,往往都会体现出其文明和素养。就像你去停车,是规规矩矩地只占据一个车位,还是随便一停,占据两三个车位,甚至堵住别人去路或消防通道?你去买东西、办事情,是选择排队还是插队?公共场所或者出去游玩,你是否懂得不大声喧哗、不乱扔垃圾,要入乡随俗、尊重人家的喜好和习惯……如果在这些细枝末节上,你都能交上一份让自己和他人满意的“答卷”,文明还会远吗?我们固然不能因为一次精心准备的街头测试就沾沾自喜,开始标榜自己多么文明,但人们对此番测试的呼应、配合,对这种城市温暖、文明、秩序的向往和自豪,既体现出一种价值观的认同,也为今后的生活指引了方向——自律、善意、守规矩、推己及人……生活远比“测试”精彩、复杂得多,我们的路还长着呢。
“硬币测试”中没有你想象的道德与人性
近些年来,类似的街头道德测试实验并不少见。有测试扶不扶老人的,有测试能否“路见不平拔刀相助”的,还有无人商店测试等等。而在不同的测试场景下,其结果并不一致。比如有的地方无人菜摊成功运行多年,极少出现买菜不给钱的现象;而有的地方推出“餐费随便给”的餐厅,最终却难以为继。这些看似矛盾的现象,即可把很多的道德测试结果给推翻。果真是不同城市的市民道德水准相差这么大吗?答案显然是否定的。说到底,这些测试都忽视了道德表现本身是具体场景下的产物,完全撇开客观条件谈道德未免就有虚蹈之嫌。试图拿一种测试来衡量一座城市市民的道德水准,不仅结果容易失真,也是对道德的浅薄认知。
某种程度上,类似的测试之所以层出不穷,除了商业因素的驱动之外,更是對当前社会非黑即白的二元式道德观的迎合。比如,这次“硬币测试”,它就预设了这样一种隐性的道德观:少拿、不拿是道德的,而多拿则是非道德的。但退一步想,真因急需才拿六块硬币的人与没有特别需求而拿两块的人,在道德水准上,真有那么大的区别吗?所以,靠这个方法来测试道德,本身就是个伪问题。它不仅无法检验出拿硬币者的真实道德水平,更可能强化人们的二元式道德观。任何一个社会,若总是弥漫着泛道德化的谴责与夸赞,习惯在种种测试中确立道德基准线,至少证明这个社会还不够成熟与理性。这种测试玩玩即可,当真就是上当了。
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一个下午,我和朋友们去玩,在路上,我看到了一件令我落泪的事。一个可爱的小女孩,她长着一双水汪汪的大眼睛,有一个红嘟嘟的脸蛋,正在骑单车,她显得多么悠闲自在。突然,恐怖的事情发生了。霎时间,天昏地暗,小女孩前有一块像大象般大的石头,她没控制好方向,一个不留神,‘砰’,小女孩撞上了石头,她重重的摔在地上,头一直在流血,嘴吓得她已经说不出话了!许多路人见到了,都转身就走,像是怕被血溅到自己身上。也像是怕惹上麻烦。
我看不下去了,我想奔向小女孩那,忽然,一个老爷爷走到了小女孩的旁边。这位白发苍苍的老爷爷毫不犹豫的抱起小女孩,直奔医院,他似乎忘记了一切!医生马上对小女孩进行了抢救。大家都在焦急的等待着,一阵子过去了,小女孩的父母来了,他们一直在哭,可怜天下父母心!自己的孩子伤了,最痛的,不只是孩子,父母也一样痛。大家都沉浸在伤心中。‘铃’医生们走了出来,医生叹了叹气,说:“幸好能及时送过来,要不然,我们也帮不了了,孩子度过了危险期了。”顿时,在场的人目光都在寻找那位送小女孩的老爷爷。但老爷爷听到小女孩平安的消息后,悄悄地离开了。
那位老爷爷做好事不留名的举动,让我明白了这世界上并不是冷漠的,富有爱心的人是有很多的。老爷爷,虽然我不知道您的名字,但你的高大光辉形象永远刻在我心中,让我知道:做好事不必留名。
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我家附近有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概60多岁,住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学;下学。平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……
大家觉得他很可怜经常和他聊天,聊着聊着我们最后把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗?他怎样把您安置到这儿呢?
他说:“不是,她但是个好心人哪!我原先不认识她,他听了我的遭遇就每一天给我做饭我才能活到此刻。真是个好心人哪!”
我们决定找到她家,让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……
她家并不富裕,老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多,很整洁。
“您为什么要帮那个残疾爷爷?”
“别这么说,每个人都一样我和他交了个朋友,以朋友的名义帮他,这样即伤不到他的自尊还能够帮他!”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多,他也是个残疾人。残疾人是很需要帮忙的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要明白,残疾人和普通人是一样的!”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。
她就是我们的榜样;我们的活雷锋!我们就应学习那种雷锋的精神。发扬中华人民的良好美德!
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岁月匆匆,犹如流星划过夜空,不知不觉我已经是一个五年级的小学生了。在我的成长岁月里,遇到过许多老师,有温柔的老师、严厉的老师、漂亮的老师……但有一位老师,她却是最美的。她就是我的语文老师——谢老师。
记得有一次,老师布置我们回家写一篇作文。我不会写,就随便翻了几下爸爸给我买的《同步作文选》,于是我便把这篇文章改头改尾,就抄下来了。第二天回到学校,我的好朋友小雨走了过来,说要看看我的作文,我想也没想就给她了,谁知道她跟我说:“你的作文好像和小杰一模一样呀,只是一些语句有所不同。”我慌慌张张说:“走,我们去看看他的。”一去到小杰的位置,我就拿起他桌面文章看,没想到小杰回来了,生气的用书一砸就砸到我的眼角。我的眼角疼极了,泪水直在眼眶里打转。我一气之下用了他桌面的本子还打了他。这件事传到了谢老师的耳朵里。
谢老师叫我和小杰到办公室谈话。当谢老师弄清了整件事情的来龙去脉后,她对我说:“你知道自己错在哪里吗?”我说:“我知道,我不应该不经小杰的同意就看他的作文。不该那么冲动就还手打他。”谢老师说:“嗯,知错就改还是好孩子。小杰,你呢?”小杰说:“我不应该冲动打小婷。”谢老师说:“那如果时间倒流,你们会怎样做呢?”我说:“我会先问小杰愿不愿意把作文借给我看。”小杰说:“如果小婷不经我同意看我的作文,我会先劝告她,如果她不听,我就报告老师。”谢老师说:“没错,但是时间不会倒流的,只会流失。正所谓:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。你们已经是五年级的小学生了,要学会用好的办法去化解同学之间的矛盾,明白吗?”我和小杰异口同声地说:“明白!”从此,我和小杰成为了好朋友。
谢老师教育学生总是用道理来说服人。她是在我迷途的一盏指明灯,她是我游泳的救生圈,她是停电时的一根蜡烛,老师,我想对您说,您真“美”!
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老师,在我小小的心灵里除父母外便是您了,您从一年级把我领进门,到现在陪伴了我六年,眼看就要毕业了,我有太多的话想要对您说。
这六年来教过我的老师很多,但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。
说到心里的最美老师我却没想过,因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱,要评出最好最美的老师确是非常困难的。
就说说现在教我的陈老师吧,她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业,虽然只有短短的两年,但是却给我留下了深刻的印象。她长得不高,一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上,看上去像拥有无穷的知识。
她教我们语文,也教我们我们音乐。她上课时十分严肃,却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸,你就会发现,她
上课时的表情十分精彩,时而笑,时而严肃,时而面无表情,时而又苦笑不得。 下课了,她却像我们我朋友一样,我们上课不懂的知识我们都可以问她,她虽然有时会责骂我们两句,但我们心诚悦服,没有任何反驳的念头,毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍,除了上课讲的知识以外,她布置作业,举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事,但是这也无声息地改变着我们的习惯,渐渐的,我们同学改掉了以前的坏习惯,别人说话也会认真听了。
陈老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说,上课要认真听,把知识学懂了,作业做好了,下课就可以开开心心地玩了,那样,玩的时候就不会有任何负面情绪,毕竟这样没有什么是不对的。
陈老师也很懂得“循循善诱”,她还跟我们说了她大学生活是多么美好,使我们天真无邪的眼神中多了一种向往,向往以后的生活,那就必须好好学习,等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。
总而言之,陈老师就是我心中最美的老师,我不论到何时,都会记住您的!
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今天,我与朋友行走在接上,在热闹的人群里晃来晃去。眼前,忽然出现了她---一个要钱的老人。
衣着简朴,但不陋。年纪大,但不老。手里拿着佛珠,一直数着,一直站在我面前说;‘’一块钱给我好吗?我凄惨。好人好报。我可以保佑你。‘’可是我慌张得不知道怎么回答。也居然忘了在口袋里的零钱。‘’只是回答说‘我没零钱。老人失望的走了,我不觉也感到失落。便在路边买点吃的,找到了零钱。焦急的在那找着,找那要一块钱的她。热闹的街头,我一路的寻找着,在路的尽头看见了她,依然的,在向别人说着同样的话,但却没人肯伸出援手,是怕被骗,还是嘲笑这些不幸者,都没人知道,他们内心的想法。
握起她的手,把那张一块钱放在她手心。不知道为什么,握着她的手,我会感到颤抖,心跳,是谁在呼唤我要给她关爱。她给我了微笑,一直不停说,好人好报,好人好报。我点点的离开了。
她是一个不幸运者,但往往比不幸运者还要幸运。
善良是最容易感动的,为那个沸腾的心,值得。
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陈斌是安徽黄山一名景区管理员。2017年10月10日上午,一名女子不慎跌入江中,陈斌听到呼救声后,迅速朝码头跑去,不顾自身安危,三步并作两步飞奔下40级阶梯,直接跃入江中救人,最终成功将落水女子拉上了岸。他说,“当时是有一点点害怕,不过以后再遇到,也会奋不顾身跳下去救的。”
2017年10月10日上午,安徽省歙县深渡镇绵潭村码头,一位四十多岁的女性村民在新安江边洗衣时,不慎跌入江中。此时,在景区执勤的管理员陈斌听到了急促的呼救声,他立即转身朝码头跑去,只见一女子在水中胡乱拍打着水面。
陈斌不顾自身安危,三步并作两步飞奔下40级阶梯,来不及多想,直接跃入江中救人。此时落水女子已离开码头三米多远,很快就要进入深水区,深水区水深达十几米,一旦进入,救人将变得十分困难。就在这个危急时刻,陈斌抓住了落水女子,而该女子因为极度慌张、害怕,紧紧拽住了陈斌的手臂,陈斌用尽全身力气,一只手拉着女子,一只手奋力划着向码头游去。游到岸边时,因为被水淹没的阶梯布满了青苔,陈斌两次都从阶梯上滑下水去,他逐渐感到寒冷,体力不支,最后,在路人的帮助下,才把落水女子拉上了岸。
上岸之后,惊魂未定的女子说了句“非常感谢”,然后就呆呆地站在码头。陈斌看到她没有受伤,便嘱咐了几句,就默默回家更换衣服了,这才发现手臂和膝盖都紫了,手机也进了水。当家人问起原因时,为了避免家人担心,他只说是自己不小心落水。
工作之余,陈斌(中)在办公室学习。图片来源:黄山市文明办
绵潭码头的监控清晰地记录下了救人事件的全过程,令人震惊的是,从跑下阶梯到救起女子,陈斌用时仅半分钟。
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我被帮助的事很多,但都像浮云一样一飘而过,唯独这件事让我记得比盘子还清楚。
那一天,皎洁的月光照在人民医院的幢幢大楼上,周围是宁静、深蓝的天空,一些店面在一旁招待着客人,天空像死一般的宁静。但是我发烧了要去挂盐水,后来碰到了一位胡子多,肌肉发达的一位叔叔,我看他不像好人,我稍微离他了一点远,奶奶说有蚊子咬小心。果然,我被咬了一口,那个叔叔说:“痛吗?”我上下不安地想:他不是坏人吗?难道他是好人吗?我百思不得其解,最后我决定先去试探试探。我说:“痛。”他马上去拿酒精和棉签。我默默望着他,想:他不会真的来帮我解痛吧!?我看他走过来先在蚊子咬处用棉签插上了酒精,他又问我:“现在还痛不痛。”“痛”我一边看着这疤,一边说道。“过了一会儿就不痛了。”他又去拿了一团棉花过来紧紧地按住疤,说,“这样就好的快些了。”
我被他的话打动了,周围的一切都变得那么美好,一切物品都那么崭新,我的眼前变得焕然一新,我感觉到人世间,也不是好人很少,只是他们对好人不感兴趣罢了。顿时,我的眼睛一亮遇到了好人像一刹那时挖到了珠宝,心情变得格外高兴。
他一边按着我的疤,一边看着他女朋友挂着盐水一滴一滴往下流。我看他一直按着这个疤,我想:他应该手酸死了。我说:“你可以放掉了,我来按就可以了。”我看着他,又看着这个疤,我无奈般地按着这个疤。
我默默地想:“他是”坏人“中的好人,虽然看似是坏人,带着墨镜,肌肉发达,手还刻着刺青。看来是我以貌取人了。
过了一会儿,我挂好了。我回家时倒有点舍不得他,我和好地跟他说:“叔叔再见。”我本想加他QQ,但他竟没有QQ号。我遗憾的回家了,我时时刻刻想着那个叔叔,甚至还想着有缘的话,可以再见一面。
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有人说,如果你非常热爱工作,你的生活就是天堂;如果你非常讨厌工作,你的生活就是地狱,因为你的生活当中,有大部分的时间是和工作联系在一起的,不是工作需要你,而是我们每一个人都需要一份工作。
我是20年7月从学校毕业的,而进入到常德市信息化办的时间是在20年8月。在这之前,我也找过几份工作,但皆因觉得不适合自己的原因没有去上班。20年8月初,一个偶然的机会,我上网登陆了“中国常德”门户网站,看到一则招聘启事。当时,对于信息化办,对于“中国常德”门户网站,我并不太熟悉。但是,通过浏览门户网站和信息化办网站内容,通过别人介绍对信息化办的了解,我认定信息化办是一支精干的团队,在这里工作的员工一定都具备良好的职业素质,我在这里能够发挥自己的长处,做自己喜欢的工作。于是,在看到那则招聘启事之后第二天,我毫不犹豫地填写了自己的简历资料。我迫切加入信息化办这支队伍的心情是那么的强烈。没想到经过两次笔试、一次面试之后,我被通知试用了。我高兴极了!当时就下定决心,一定要虚心学习,努力钻研,勤奋刻苦,我要为之奉献,在这里实现自己的理想,为常德市信息化办争光!
还记得踏入工作岗位的第一天,领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。我曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作忘却忽视亲情和友情,为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴后,我才知道了什么是真正的爱岗敬业。
敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。只有把工作当成人生的追求,把工作当成人生享受的那种人,才是爱岗敬业的人。爱岗敬业,说得具体点,就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。
我在信息化办的职位是网站编辑,具体工作就是审核网站每天发布的新闻;协助科长完成“市民留言”栏目的相关工作;收集、发布有关栏目的信息等。平时工作中,我尽职尽责,一步一个脚印,从不抱怨。仔细审核每条新闻;和相关单位联系,帮助网民解决问题;尽可能全地收集、发布信息,方便网民;主动学习对工作有帮助的各种软件、技能;虚心向同事请教工作的经验。日复一日,我辛勤工作着,虽然很枯燥无味,却也是一种享受。当网民称赞“中国常德”门户网站办得好时,当网民在“市民留言”栏目里留言感谢网站帮忙解决了问题时,我都会开心地笑。因为在这个时候,我品尝到了辛苦工作结出的硕果,感受到了我的努力带来的快乐,体会到了爱岗敬业的真正含义。爱岗敬业,让我的人生更加充实,让我的青春更加灿烂!
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在我认识的老师中,有很多种。可是,他们比起我心目中的老师,可差远了。因为我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。
我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。
我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。
我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,叫我们不要再犯同样的错误。
我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。
我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。
我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。
我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。
我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然,没有谁是十全十美的,也不可能没有缺点,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。
这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。
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三月春风吹,雷锋到处有。在我们身边,总有一些好人默默地为我们做好事却不求回报,他们,就像一个一个的活雷锋。这不,今天,我就碰到啦!
今天上午11点多,妈妈带着我去一家私人诊所看鼻炎,要回去时,突然一个“灾祸”降临到我们头上:摩托车启动不了!妈妈最近照顾爸爸已经筋疲力尽,今天还带我出来看病,都快累得倒下去了,现在正是12点,太阳火辣辣地照着。妈妈又热又累,正巴不得赶紧回家好好吃顿饭休息一下呢!可是老天爷居然“趁火打劫”!真是急死人了!不过现在可不是说空话的时候。于是我和妈妈轮流踩起来。怎么这样重啊!虽然,我们互相鼓劲,可是踩了100多次都不成功。妈妈满脸通红,脸上、身上都被汗水湿透了。怎么办呢?妈妈向四周望望,想寻求援助。啊!太好了。不远处,有个人匆匆走来,身穿蓝色工作服,脸上写满疲惫。但他看见这情景,主动过来,问:“启动不了?需不需要帮忙?”妈妈连连点头表示需要。他便走过来,用力踩了几下,一按便启动了!真是一名高手啊!我暗暗赞叹。他头上渗着细密的汗珠,转过头,说了声:“行了,让它热一会再走!”我分明看到他的眼睛里布满了红色的血丝。“谢谢!非常感谢!”妈妈连连点头致谢。“不用谢!”他说完,便脚步匆匆地走了。望着他高大的背影,我想,那位大叔也许昨天刚上完夜班,或者有什么急事,尽管他走得匆匆,神色疲惫,可他还是愿意停下脚步帮我们一个大忙,他不就是一个活雷锋吗?
“有的人死了,他却活着;有的人活着,他却死了。”在这个社会上,还有许多像这位大叔一样的好人,他们继承了雷锋的光荣传统。让我们也从平凡小事做起,当一名活雷锋吧!
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