有关好人事迹材料范文（16篇范文）

有关好人事迹材料范文 篇1

阅读小贴士：本篇共计1587个字，有12个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要13分钟，有135位用户喜欢。

徐光同志，女，汉族，1997年8月开始至今，在长春经济技术开发区仙台小学任教，担任语文学科教学及班主任和年级组长工作。做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。从担任班主任的那天起，她就一向尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此，她早去晚归，品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。

一、用爱心感染学生。

作为班主任，关心学生她就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。现在班里的韩运泽同学，家庭情况特殊，和爷爷奶奶生活在一起，曾经迷恋游戏不愿意上学，老师经常找他谈心，给与鼓励。现在不但热爱学习，而且学习成绩稳步提升。其实这正是一个班主任爱心的具体

二、善于做后进生的转化工作。

在学生管理方面，她把班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个期望，越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。她首先深入调查摸底，搞清他们之所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

三、做学生和家长的朋友。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。在班主任工作中，经常和家长沟通，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，她了解学生在家状况，家长了解孩子在学校状况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。

多年来的教学积累，教学自成一家，自有风格，带动所在的年组一起教研学习，所以在教学业绩上也很显著。2019年12月所带的班级各学科在经开区教学质量调研检测中都是学校第一名。2021年所带领的年组在经开区期末测试中也取得优异的成绩。

参与编著多本习题出版。多次被评为省市优秀教师、骨干教师，参与承担多个课题，获得省级先进科研工作者的称号。执教的课也多次被评为省市优秀课。

作为一名老师真好，作为一名小学老师真好。这是她的心声，人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情，无怨无悔。班级工作中，只有释放自己的价值，才能收获喜悦，平凡的工作不会使她厌倦，因为她会默默的告诉自己：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。

从教20余年来，费亦华老师工作兢兢业业，从最初带着对教师职业的热爱成为一名光荣的人民教师，到现在更加执着于教育沃土，辛勤耕耘，桃李芬芳。曾获得长春市优秀教师、教育部“一师一优课，一课一名师”部级优秀课、长春市科研型骨干教师、吉林省教师基本功大赛一等奖、区优秀班主任、区优秀教师等殊荣，曾编著习题，参与多个科研课题,执教的课程曾多次获国家级和省市各级奖项。所教学生学习积极性高，成绩好，很多学生升入初中后成绩依然名列前茅。作为班主任多年，她深知除了传授给孩子们知识和学习方法，还要做好孩子们在学校的“大家长”，关心孩子们的成长，把爱献给每一个孩子，让他们身心健康，快乐成长。针对班级不同的学生因材施教，发现每个学生的闪光点，让每个孩子充满自信地在学习中成长。

在工作中她做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止，做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁，使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去，取得了较好的成绩。不忘初心，方得始终。她始终带着对教育事业的热爱。

诚实守信好人事迹材料 篇2

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诚信是一团火，它可以让人充满向上的热情，促使你做事尽心尽力，无怨无悔。

有一次我陪妈妈在超市里购物，付款时，收银员找了我们20元。回家后，我们把钱拿出来仔细一看。嘿，居然是一张假钱!爸爸知道后不禁大声说道：“居然是一张假钱，那百货公司还有没有诚信了?”妈妈也随声附和着说：“就是，他们以后一定一个东西都卖不出去!”爸爸对我说：“你出去吧，这二十块你自由处理，快点!”我和妈妈异口同声地说：“这样不好吧!”爸爸不由分说，把我推了出去!

我出门后先后在附近找了两家便利超市，有一家是由一个做事认真的老板娘看管着，一位看上去很年轻的叔叔去那儿买东西。付款时，老板娘把钱举起来仔细地看了又看，又抖了抖，听了听声音，确认不是假钱后才说了一声：“你走吧。”我好奇地问她：“阿姨，你这么认真，不怕别人不在这买你东西吗?”她微笑着说：“小朋友，诚信是人类的脊梁，你这么小，是不懂的。”老板娘的这句话一下子让我的决心产生了动摇。我像一只小老鼠一样灰溜溜地。

我又去了第二家，店里有一个7、8岁的小妹妹，她大大的眼睛，浓浓的眉毛，看上去天真可爱。我决定在这里用掉那20元钱。当我准备买下一件20元的商品时，那个小妹妹对我说：“小哥哥，建议你买另一个，它更实用。”看到小妹妹真诚的脸，我的心又一次翻腾了，就像一片大海。听完这句话，我用掉20元钱的决心一下破碎，我走到外面，把它撕了个粉身碎骨，扔进了垃圾桶里。我拍拍手，悬在半空的心这才平静了下来。

我像霜打的茄子，回到了家，向爸爸说明了一切，想不到爸爸非但没有生气，而且还很高兴，他说：“很好，这就是我想要的结果，儿子，你令我很自豪，我受宠若惊，这都是诚信的功劳。

我心里默念：给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我与诚信同行!

好人好事事迹材料真实 篇3

阅读小贴士：本篇共计535个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有221位用户喜欢。

现实中，好人好事无处不在，就说我自己亲身经历的一件小事吧!虽说事小，可我记忆最深刻，因为有2元钱的回报。

事情是这样的，我和往常一样，坐公交去上学，上了车我找了个位置坐下，春天的早晨很舒服也很美，我就一路望着外面的风景，不知过了几站，车上的人已经很拥挤了，我看见 一位老爷爷上了车 ，随着拥挤的人慢慢地往前移动，看他满头的白发和脸上的皱纹，我就知道这是一位已过60岁的老人。我就赶紧给老爷爷让坐，‘爷爷你请坐’，老爷爷点点头慢慢地坐下了。我就扶着铁栏杆站着看电视，不知谁拍了拍我的肩膀，我回头一看是爷爷，他的手很慢地从口袋里拿出两元钱，微笑着对我说;‘小孩子，给，给你两元钱，下车买个面包吃吃，’我赶紧说;‘不用不用，我自己有钱不用啦!’我摇了摇手，老爷爷把钱放回了口袋，叹了口气，又好像满意地点点头。我离学校还有三站的时候，老爷爷身后的一位女士说;‘小朋友，后面有个空位，你坐吧! 我说;不用了，我快要下车了，谢谢’。

我放学回到家，就把这事给妈妈说了一遍，妈妈夸我做的对，妈妈还说了句送人玫瑰手留余香吗!我不解地望着妈妈问;‘妈妈你说的啥啊?妈妈看我不懂，就又解释给我听，哦!我知道了，我今天让位给别人，可是最开心的却是我自己!

做好人好事的感觉真好，虽然2 元钱我没要，可是我比得到好多的钱还开心!

中国好人事迹材料范文 篇4

阅读小贴士：本篇共计1257个字，有6个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有172位用户喜欢。

在西园小区的院子里你会经常看到这样一位老人，他身体单薄，精神矍铄，手拿一个小铲子不停的清除着墙上的"牛皮癣"，他就是西园社区党总支第一支部书记刘开俊同志。刘开俊同志年纪已经有六十多岁了，家庭条件也并不宽裕，可自从他来到西园小区以后，就自觉的年复一年、日复一日的维护着小区的墙面和花园卫生，从不计较报酬，义务为居民群众服务。大家都亲切的叫他"刘伯"

刘伯年轻时是__区牛鼻滩乡小__村支部会计，为农村建设贡献了三十年青春后，落户西园社区，自打搬到西园小区居住，党组织关系转到西园社区党总支那一天起，刘伯就自愿来到社区报名担任楼栋长，为居民群众服务。几年来，他兢兢业业的为社区和居民工作，无偿为居民传达上级指示精神、发放宣传资料、发放"除四害"药物等。他积极的为居民邻里之间调处矛盾，协助社区维护一方平安。

近年来，小区里"牛皮癣"泛滥，楼道里、楼梯扶手上、电杆柱上，铺天盖地、屡禁不绝，这些小广告多是用不干胶制成的，社区刚刚组织人员清除，一晚上一过就又出现了，每逢上级领导来社区检查工作或是卫生检查，社区同志更是苦不堪言。刘伯看到这样的情况，主动承担起了清除乱贴乱画和花园杂草的工作，只要有空闲的时间他就拿起小铲子默默无闻的干了起来，而且还拒绝社区给他的报酬，他只是说"这是我作为一名党员应该做的，没什么"。正是这样一句朴实的言语和他无私的行为感动了西园社区的其他党员，刘开俊同志被推选为西园社区党总支第一支部书记。

在保持党员先进性教育活动中，刘伯身为党支部书记积极响应党中央的号召，投身先进性教育活动中，他不仅自己认真学习、做好笔记，而且组织本支部党员同志参加学习，他所在的第一支部下岗党员较多，其中又有一部分同志由于失业后没有收入，家庭生活比较困难，因此对学习存有抵触、麻木思想，参学积极性不高，刘伯硬是挨家挨户上门做工作，动员他们克服困难、参加学习，在他的努力下，他所在的支部没有一名同志无故不参加先教活动，而且参学的同志都非常认真的学习了规定的篇幅。

2014年的二月，当春节的脚步慢慢临近的时候，人们都忙着打年货，沉浸在节日前的一片喜庆当中，谁又会知道，一场百年一遇的冰灾，悄然来临了，冰雪覆盖了我们的家园，小区的道路上都结上了一层厚厚的冰，很多居民出门都摔倒了，有的甚至跌断了手和脚，刘伯看在眼里，急在心里，他背起铲子、撬棍，毅然走上了街头、面对着刺骨的寒风，挥动着柔弱的肩膀，一锹一锹地铲着坚冰，雪花落在头上变成了汗水，汗水流下来变成了冰，他顾不得年老体衰，始终战斗在第一线，附近的居民看不过去了，一个、两个…自发聚集起来，形成了一支抗灾队伍，路开出来了，肆虐的北风终于在他们面前低了头。而他却默默无声地回到了他的小屋。

正是有刘伯这样的党员发挥了先锋模范作用，带动了社区居民，在近年"创文"期间，五百多名党员、青年志愿者参加了社区义务服务活动，为我市的"创文"工作，做出了一定的贡献，同时也为社区带来了一片"人人为我，我为人人"的良好社会风气。

好人助人为乐事迹材料 篇5

阅读小贴士：本篇共计356个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有199位用户喜欢。

星期天下午，我在街上溜达着，手中拿着糖，我拆开包装，将糖放入口中，我随手扔下包装。“小朋友，不要乱扔垃圾!”我听见有人叫我，便转过身去，哦，是位老爷爷啊。“小朋友，看你长的挺乖，可怎么随手扔垃圾啊!”说着，他弯下腰，拾起了我刚才扔下的糖纸，并扔进了垃圾箱里。我看到这里，羞红了脸，像煮熟的虾一样红。“小朋友，这随手扔垃圾的习惯可得改改了!”“哦”我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街，我才休息。

我在街边的椅子上坐了一会儿，便向家走去。走了几步，我发现有人随手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人………”老爷爷，便默默地走过去，像老爷爷一样拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，我能像老爷爷一样感染更多的人。

也许是因为我今天学雷锋做了一件好事，所以心情特别高兴。

爱岗敬业好人好事事迹材料 篇6

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张碧，女，2001年踏上工作岗位的。蓦然回首，她始终热爱教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，带病工作，积极努力，乐于奉献，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得于了同事的赞许，领导的信任；赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。

一、关爱学生，塑优秀人才

多年来，她深信“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，她都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把她对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在她的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强从头也开始耷拉下来，仇视目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，他们也觉得没有理由在这样的老师面前狡辩、放肆。她注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。她注重学生政治思想素质的提高，用她的爱心换学生的真心。对于所谓的“差生”，她认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。有时，为了挽救一只掉队的大雁，她经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态；与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在她的鼓励帮助下，曾有多名学生，扬起理想的风帆。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的。她用爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。有个学生毕业后，来信评价她的教育是“随风潜入夜，润物细无声”。

二、热爱工作，创优异成绩

多年的教育教学工作使她深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，她从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，她一直担任语文、数学教学工作，成为学校语文骨干教师和教学能手。工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出。曾经有人问她：“你为什么不改行？”她毫不犹豫地说：“我热爱这份职业！”做一名教师，是她人生的选择；做一名优秀教师，是她人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”她愿为教育事业奉献终身，尽心尽力，培育国家栋梁之才。

乐于助人好人事迹材料 篇7

阅读小贴士：本篇共计819个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有141位用户喜欢。

也许，你不是璀璨的星星，也不是皎洁的明月，更不是那温暖的、无私的太阳，你只是一颗小草——默默无闻，但你却很快乐，这是为什么?

那是因为生活中的你帮助了许许多多的人，你感到快乐，你的心灵上得到满足，你也许只是做了一些微不足道的事情，但对别人来说，这却是一笔巨大的精神财富，你也许会搀扶盲人过马路，也许你会帮老奶奶提东西，也许……如果你是一个乐于助人的人，我相信，每当你做完这些事，心里肯定会有一丝触动，是啊，助人为乐太重要了，能使人与人之间变得更为和谐，助人为乐，会得到别人的尊重……

我的一个朋友曾给我讲述这样的一件事：有一位盲人过马路时，她虽然拄着她的盲杖，但最终还是走到了马路中央，这时，一辆汽车来了，司机赶紧刹车，不行，这是下坡道，即使刹车，由于惯性，这样还会撞伤老太太的。

于是，他扭转方向，车与树相撞了，司机的头撞在了玻璃上，一下引来了一大群围观者，许久有人才想起拔打“120”，但由于脑部失血过多，抢救无效。听完这个故事，我不知是喜是悲。我欣赏那位司机的善良，我被他这种可贵的精神所打动，他是一个英雄，他不惜牺牲自己来换取别人的生命，但我也为世人的冷漠而感到无奈。假使正开始时就有人把盲人牵到马路边，假使有人伸出援助之手，这样的悲剧就不会发生了……

助人为乐是中华民族的传统美德，但为什么越来越多的人摒弃了这种思想呢?我不明白。每年三月都有“学雷锋”活动，为的是发扬雷锋助人为乐的精神。雷锋好事做了一火车，但却从不留名，他助人的时候，脸上总会露出灿烂的微笑，让我们把他的微笑留在心中，也尝试助人的快乐吧!

石油大王一—老洛克菲勒，他晚年身体特别不好，医生要他好好休养，他就开着自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配着各种医疗设备以备他随时就医，在旅行中，他发现了一个让自己快乐的窍门，就是多帮助别人，看到别人开心的笑脸，他的心情也变好了许多，他的身体状况也好了起来。

助人为快乐之本，如果每个人都助人为乐，那么自己的人生不仅会五彩缤纷，世界也会变得更加美好。

好人好事事迹材料 篇8

阅读小贴士：本篇共计358个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有209位用户喜欢。

社会上有很多好人，当然，也会有很多好事。我的身边就遇到了这样一个好人。

一天，我和妈妈乘公交车去书店买书。上车时公交车上已经挤满了人，外面天气很热，太阳火辣辣地晒着地面，晒进车里面，仿佛要把人烤出油来似的。这时，我又累又难受，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找个座位坐下来，可是已经没有空座位了。就在这时，我后面的一位阿姨看出了我有点不舒服，她对我说：”小朋友，你来我这里坐吧。“我在犹豫时，阿姨就把我拉到了座位上坐了下来。她说：”小朋友，你坐吧，我马上就下车啦。“我马上说：”谢谢阿姨!“过了一会儿，公交车到了书店的站点，我下车了，我看到那位阿姨并没有下车，而是站到了前面。

啊，我明白了，原来她是为了让我坐下，故意说了一个善意的谎言。她是多么好的一位阿姨啊!她有着雷锋叔叔助人为乐的精神，她是我们的榜样，我们应该向她学习!

好人好事事迹材料真实 篇9

阅读小贴士：本篇共计233个字，有4个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有278位用户喜欢。

生活中有多少点点滴滴?人生的每一天会有几滴?生活中有那么多点点滴滴，你会记得多少?最难忘的事情是什么?

我记得有一次坐在公交车上，车上有很多人。一位老妇人上了公共汽车，站在车厢里，没有座位。提醒大家让座的广播播了好几遍，大家还是无动于衷，大家都让座了，我就把她带到我的座位上，让她坐下。我家老奶奶赶紧谢过我，我对她轻轻一笑。

奶奶下车的时候，奶奶让我坐下。这一刻我突然觉得，你对别人好，别人也会对你好。

那只是我生命中的一点点，但我现在还记得。你呢?你会记得生活中的多少点点滴滴?

班级好人好事事迹材料范文 篇10

阅读小贴士：本篇共计799个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有220位用户喜欢。

俗话说：“如果你开始想念以前，你就老了。”如果按某个定义来说，我承认，我老了——尽管我只有13岁，尽管我还是个朝气勃勃的少年。我开始怀念那天天真无邪的小学生活，开始怀念小学校园的一草一木，开始怀念启蒙老师们的音容笑貌，更加怀念那美好快乐、如红酒一样醇香的同学情。

六年的小学生活，留下了似山高似海深的同学情。或许是在大操场上奔跑，或许是因摔倒而被同学扶起的情景，或许是几个小顽皮被老师哭后而掉下的眼泪……开心也罢，伤心也罢，一切的甜酸苦辣、欢笑泪水，都已成为我永恒的回忆，人生中最纯真可爱的一笔。同学情，千丝万缕都时时刻刻触动着我的心灵;同学情，如此深，如此纯，如此令人难以忘怀。

但在怀念的同时，我也默默地叹息。叹息什么呢?叹息同学情的短暂，叹息同学情的逐渐远去，更加叹息，我们再也回不了那美好纯真的同学情!每个周末，我都和一些以前的同学通电话。他们之中，有的考上了顺德一中，学习和生活都十分精彩;有的在不太理想的学校读书，话音里多了一份沉重、担忧;有的甚至在外省读书，连电话也拨不通……每个人都有不同的际遇，每张脸都变得成熟了，每颗心都变得深湛了。我们不可能回到那纯真美好的时间里，我们甚至可能不会再相聚!这，是因为我们长大了。难道长大的代价就是那纯真美好的同学情吗?那我宁愿要回那不可能再拥有的纯真同学情!人生就是这样，得到一样东西，就必然失去一样东西。我叹息!我叹息!我叹息同学情的逝去，叹息苍天的冷酷无情!

但向前望，又何尝不是美好的人生呢?正因为那一份份美好的同学情，才让我对生活一切充满憧憬和信心。看!初中的生活一样精彩，初中的生活一样快乐，初中的生活一样充满同学情。或许，在初中三年的时间里，能与更多的新同学结下更深湛的友谊呢?一定会的!我的前途一片光明!至于那美好的小学同学情，就让它成为我心中的一瓶红酒，越酿得久，就越香醇。偶尔平常，就会让我这个“老人”唤起对小学时代同学情的无限想念，更让我这个“少年”对前途充满信心。

老师身边的好人事迹材料素材 篇11

阅读小贴士：本篇共计423个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有150位用户喜欢。

老师，一个多么神圣的字眼!老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。

在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。

她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。

陈老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。

其实，在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪!

身边好人的事迹材料 篇12

阅读小贴士：本篇共计1907个字，有18个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长11分钟，慢速需要15分钟，有167位用户喜欢。

小时候，妈妈看我考试考的好，就会对我说：你的成绩真让我满意、但其实我心里一点都没什么好满意的，因为只有我知道，那根本不是我做的，所以不管妈妈怎么夸我，我都无动于衷。

但是，直到了那天，我开始认可自己，因为那天发生了一件不同寻常的事，也就是那天，我对自己最满意。记一次好人好事作文600字

哈哈!今天是周末，不用早起了，虽然已经到了十点了，但我还是不想起来，被窝里实在是太舒服了。不过我妈实在看不下去了，一把把我从被窝里拽了出来，我心里那叫一个不爽。

洗漱完后便跟妈妈一起上街了，偶尔晒晒太阳却是会让心情变得很好哦，走到十字路口，就到了步行街。我突然看到一个钱包掉在地上，便捡了起来，想看看到底是谁的，好还给人家，谁知道那掉钱包的人就站在我前面，他居然误会我偷他钱包，但是我也百口莫辩，因为看起来真的好像是这样，我和他离得太近了，我顿时感到窘迫，不知道该怎么办，突然想起了妈妈，便向妈妈求救，妈妈是最了解我的，她当然知道我不会干这样的事，可是眼前的情形让她无从帮我。

我现在多么希望有一个目击证人看到我是捡的而不是偷的，别说真有一个人看到了，一个中年男人，他不急不缓帮我辩解道，或许是真的看不下去了吧，那个人虽然还是不相信，但接着那个中年男人又说：你觉得我有必要为一个陌生人撒谎吗。他这一句话显然让他相信了，我终于松可口气，微笑着吧钱包递给了他说：以后钱包小心放，那人尴尬的笑了笑向我道歉，对不起啊，我刚刚太冲动了，我不知道……还没等他说完，我便打断了他的话，其实都是一场误会，我们都没有损失啊，不必太在意。这一刻，我心里觉得轻松快乐极了，虽然被别人误会了。

一个小小的误会引发可这件事，或许我们都认为被别人误会很不好，但是误会解除了不就烟消云散了吗。

总之，我要说：那天，我最自己最满意。

写身边的好人事迹范文3

我们班有许多乐于助人的同学，他们像火一般的热心，总是让人不忍拒绝。最热心也最乐于助人的是我们班的学习委员：晓晴。

晓晴长得微胖，整天笑眯眯的像个温和的大姐姐。她经常帮助身边有困难的同学。有一次，在辅导课的时候，她发现后面的同学题目不会做，于是就走到那个同学身边问她什么不会做。那个同学支支吾吾地告诉她自己哪不会。她听了就耐心的教那个同学。

晓晴耐心的一道题一道题的教她，告诉她应该怎么做，为什么这样做。终于，那个同学听懂了，慢慢地写下了答案。她看见同学会写了高兴地笑了。我看见了很感动，心想：“以后我一定会向晓晴一样乐于助人，帮助同学。”

不仅有晓晴这个“好人”，我们班还有许多这样“好人”。

一天，我们班的一位男同学在课间的时候见到了一本书。他四下看了看，发现没有一个人像丢了书。于是，他捡起那本书，向四周喊道：“这是谁的书?这是谁的书?”问了好几遍，也没有一个人回答。他毫不犹豫地拿着那本书走向教室，把书交给了老师。老师表扬他，说他拾“金”不昧。我觉得这个同学拾“金”不昧的表现让人很佩服，我以后一定向他学习。

我们班还有许多乐于助人的同学，有的只是一件小事却让人感到温暖。只要大家都帮助身边的人，我们班将会成为一个乐于助人的班级。

向雷锋同志学习“这一句是毛主席为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，自从我看了影片雷锋以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。

《雷锋》这部影片主要内容是雷锋在看病的路上，他主动地帮建筑工地运送砖瓦，忙个不停。在倾盆大雨中，他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。知道了战友家中的生活困难，他悄悄地寄钱 给战友的妈妈。为了支援灾区，他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱捐赠出来，却不留姓名。

《雷锋》这部电影所讲的一历历一幕幕的事都赞扬了雷锋这位革命英雄战士的处处为别人着想，为别人想得多，为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人，别人 是不会像他那样的好。可是这样想就错了，因为人人只要稍微细心一下，就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。

在我们金材0901班中的好人好事也有很多，帮助班级买用品，捡到钱归还失主，比赛中给班级添彩，运动会发挥出色，主动给予他人帮助，协助老师做事情的，同学不舒服带着去医务室，善意提醒他人 ，在天气变的很冷时，为同学买毛裤，为地震灾区捐款，帮助班级画班级主题等等，这些都是我们班级里发生过的事，好多好多的小事，正是这些不起眼的小事，让我们班更加的和谐，就像一家人，这 些不单纯是好人好事，而是一份感动。同学们都有着一颗滚烫鲜红的爱心，这爱心是无比赤热的，它足以温暖一颗受伤的心灵，温暖一个集体，温暖一个世界，在这片火一般的温暖中，我们的心灵得到 了成长，我们沐浴在这片暖流下，第一次感受到了生在这个集体中的感动，也感动。

孝老爱亲好人事迹材料 篇13

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“岁岁重阳，今又重阳，敬老花儿分外香。”这是我们伟大的毛主席说的话。今天又到重阳节了，今年的重阳节，学校开展了“行孝积分”的活动，我也参与了。

一阵阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。“秋老虎来了，又是一个丰收的好季节啊!好想回回家尝尝那一些又大又甜的西瓜啊!”爷爷笑着说道。我灵机一动，心想00：这不是正好有机会向爷爷送礼物吗?而且可以加分。于是，我二话不说地跑到了妈妈的卧室，对妈妈说：“妈妈，我想吃西瓜。”“你不是昨天才吃过了吗?”“我还想吃。”“好，我这就给你去买。”

过了一会儿，妈妈就把西瓜买回来了。

我真拿着刀准备把西瓜劈成两半时，妈妈却叫道：“不要砍，你还小，还不会切，现在还是我来切吧!”“不行，我就要切，谁也别想阻止我切西瓜的“欲望”。”妈妈说：“你要切可以，但你必须遵守三个条件。”“什么条件?”“一，你只能用小刀切;二，你不能把西瓜汁溅得到处都是;三，如果你切到手了也不许哭。”“好。”我有气无力的答应了。

我把砧板放在桌子上，然后拿起一把锋利的刀，像西瓜猛劈过去，可是刀到西瓜的边缘就停了下来想：要是切到手怎没班呢?我紧紧地握着刀，轻轻地向西瓜碰下去，可是西瓜不听我的使唤，总是左右摇摆，向不听话的小狗一样。这时，妈妈过来了，看见我在那左切一刀右切一刀，却还没切下去的场面，笑得合不拢嘴，然后急忙跑过来叫我切西瓜的方法。于是，我在妈妈的帮助下，把西瓜切得平平整整，红红的瓤晶莹剔透，和黑不溜秋的西瓜子形成了鲜明的对比。我把切好的西瓜小心翼翼地装载了盘子里端给爷爷吃，爷爷吃了赞不绝口，夸我这么小就懂得孝敬长辈。

爷爷是我生活中很亲密的人，他关心着我的身体，关心我的喜怒哀乐，期盼我的成长与进步。我一定要孝敬爷爷，并孝敬每一位长辈。

见义勇为人物事迹材料 篇14

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金祥，男，27岁，仪征市谢集乡个体厨师，在这次大会上被授予省见义勇为英雄称号。

20__年11月7日上午10时30分许，犯罪嫌疑人张忠富因与仪化白沙菜场内熟食摊主郑云会(女)生意上的矛盾纠纷而产生报复歹念，他怀揣一把菜刀窜至郑的摊位前，掀翻郑的熟食摊，捣毁郑的炉灶后，举起菜刀对着郑云会砍去。郑抱头惊呼，向外逃命，这时张忠富对着郑的右大腿就是一刀，致使郑的右大腿外侧裂伤。见此情景，正在一旁摊位上切莱的金祥立即上前阻拦，高喝一声：把刀放下!张并没理会，继续挥舞菜刀追砍郑云会。金祥紧追几步，随手从地上捡起一根长约30至40厘米木棒向张扔去。张恼羞成怒，立即反转身来扑向金祥。金祥手无寸铁，边跑边退。穷凶极恶的张追上来向金祥左胳膊砍了一刀后，又向其头上砍去。金祥本能地用左手一挡，左手几乎被歹徒砍断，仅靠皮肤组织连接，顿时血流如注(后经医院诊断：左手共砍断肌腱21根，神经、动脉血管各1根)。在身受重伤的状况下，金祥并没被歹徒的嚣张气焰所吓倒，他无所畏惧，上前一把抱住张忠富，用臂弯将他摁倒在摊位台上。这时张仍在不停挣扎，舞着菜刀对着金祥乱砍。金祥的头部又被歹徒砍了三刀(刀口分别为2至4厘米)。此时在场群众群情激奋，及时报警并纷纷上前帮忙按倒歹徒张忠富夺下菜刀，交给闻讯赶来的民警，同时将金祥急送医院抢救。

金祥见义勇为的先进事迹先后被江苏电视台、江苏教育台、江苏卫视、扬子晚报、扬州日报、扬州晚报等多家媒体宣传报道。

助人为乐身边好人事迹材料 篇15

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新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞!”我……我是为你啊，反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。

到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊?”呀呵，几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：“姐，这题咋写啊?教教我呗!”听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了?”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧，于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午，老师夸奖我同桌的作业有很大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛!

帮助了别人，开心了自己，这种事一举两得，我们为什么不多做一些呢?

好人事迹故事材料 篇16

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我身边的好人好事，也许有点多。因为我家住在一个大院里的缘故，周围满满都是来来往往的人，他们中有许多都是好人，时常在我们大院里做着广为流传的好事。

比如，我们对面楼的那个大爷，他就是我们大院里典型的热心肠，退休之后，除了在家侍弄花草外，最喜欢做的事情也就是帮助别人了。只要你一个电话，或者在他家楼下按一下他家的门铃，他就会丢下他手里正在干得活，跑下来帮助你了。

同样热心肠的还有大爷家楼下的奶奶，她也是一个好人，常常在我们谁家晾的衣服或者被子，马上就要被大雨给淋湿时，她老人家会像是一个身体健硕的年轻人一般，跑去给我们都收回家去，然后再给我们每家每户一一打电话，问我们什么时候在家，她给我们送去。每次她老人家电话打来时，我们都已经不好意思麻烦她了。

还有我们这栋楼的大叔，他也是一个典型的好人。他做的好人好事是什么呢?是他每天为我们大院里的住户广播新闻。他是一个爱好广播爱好新闻的大叔，他每日闲暇时光都喜欢用来整理会影响我们大院住户切身利益的新闻，然后将其写成广播稿，自发的跑去大院的广告站去给大家播报新闻。还别说，大院里正是因为有大叔的新闻播报，才了解到了许多周边市场的优惠信息以及我们大院将进行的一些文体活动，为大家的生活提供了极大的方便。

这样的好人好事还有很多，在这里我就不一一为大家介绍了。他们能够成为好人，都是因为他们主动做着为他人提供方便的好事，让我们在生活中总是感受到温暖的阳光和永不止息的爱。