最美女教师事迹优秀范文（16篇范文）

最美女教师事迹优秀范文 篇1

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我叫刘丽娜，是闻喜县实验中学一名普通的语文教师。说普通是教学是一个平凡的工作，琐碎重复，不会有惊人的壮举，也谈不上深刻美丽， 但教师又是影响很深远的的职业，因为它是与活生生的有思想的学生打交道，用心去干，可能会让一个很平凡的学生焕发光彩，用爱去教，可以让自己在成长中享受到生命的愉悦。这样的感觉都源于我在教学中的四点感受。

感受一：我是放不下学生的。

从教以来，我走过多个学校，从偏远山区阳隅初中到贫困乡镇薛店初中，再加入县城大校实验中学。

我们实验中学是20__年新建的全县最大的一所寄宿制学校，在校师生近3000人，县领导、局领导十分重视，社会各界备受关注，省市检查接连不断，但开学初，学校工程有一部分尚未完工——教室没有门窗，地面上到处是水泥印，为了给学生一个整洁的入学环境，我找工具进行清理，用破瓷砖扣水泥、拿抹布抹地板、一个人摆桌凳、迎学生。入学结束后便开始了上操、上课、吃饭、住宿等一条龙的全程全面管理，学校规定细，要求严，班主任劳动强度特别大，从来都是伴着星辰走进教室 ，踏着月光十一点才回到宿舍，轮到值班更是熬到两、三点，那段日子，我感到从未有过的苦和累，腿也站肿了，脚也变跛了，常常查完宿舍回到公寓，饭热了还没吃，一躺下便睡着了，眼一睁就天亮了。高强度的劳动，身体是吃不消的，不到一个月，我出现了短暂性失声，没有了声音，无法上课无法交流，我只能一个人在公寓偷偷流泪，当我鼓起勇气站到校长面前时，未语泪先流，校长语重心长地说：“学校初建，我们都象长征一样在出征，要坚持……”，看着疲惫的校长，我把一切话都咽了回去，决定同甘共苦干下去。

20__年，因学校工作需要我接过了49、50两个实验班的语文兼49班的班主任的工作，同时被任命为校团支部书记，并负责创建学校广播站。工作量成倍地加重，我深深感到时间不够用——每天从早上6点起床一直到12点，跟操、早读、备课、教研、批改……中午又开始挑选广播员、编辑，审定广播稿、上自习、查宿舍，经常忙到晚上10点，连续十几个小时的连轴转，我忙得晕头转向，只好把要做的事情写在纸上，做一项画一项，同事见了我都问：“这么忙，不头疼?”我只能苦笑，其实我根本没有时间头疼。

这样的日子虽然忙碌，但也安定。11月19日4岁的孩子在家玩耍时被平车砸伤，不幸骨折住院，更令我身心疲惫，期末在即，教学任务加重，学生压力很大，班级工作更加繁杂，我每天骑车在医院与学校来回奔波，照顾孩子担心学生，到校上课又惦念孩子，过了半个月，医生建议孩子回家疗养，就在丈夫找车，婆婆收拾东西时，我接到“防震减灾”征文电话，急急忙忙往学校赶，就在这时儿子找我时摔倒了，造成了二次骨折。当我听着孩子胳膊拉断重新接骨时撕心裂肺的哭喊，我在手术室门外泪流满面，孩子再次住院，面对婆婆和丈夫的埋怨，看着孩子疼痛难忍的泪眼，我每天晚上做梦不断，我思前想后哭着给校长打电话说，我想暂停班主任工作，尽尽做母亲的职责。这次校长批准了但挂了电话，我才真正感觉到自己已经很难跟这群孩子分开了。第二天6点，我又按时来到了操场。

孩子病好后，我觉得一名优秀的老师应该也是一位合格的母亲。从20__年起，因与丈夫工作不在一起，我开始自己一个人带孩子上学，为了当好老师与母亲的双重角色，我每天都像充满电的车，不停点地忙碌着，把备课、批改、修改征文，带回家里放在晚上孩子睡着后完成，一批就是两三个钟头，一改就是几个深夜。一年下来，我戴上了眼镜，而且度数快速递增，现在已增至650度。

人的潜能是无穷的，那么忙碌，那年全县统考，我所带的49班取得了语文均分107分，优秀率100%的佳绩，令我欣慰。

而今想一想，是什么力量让我在最艰苦最煎熬的时候，在挑战身体极限的时候，就算透支健康，还是选择了对班主任工作的坚守?我觉得是爱，对教书育人工作的热爱，对朝夕相伴孩子的喜爱，平时感受不深，抉择时难以割舍，虽然苦过累过，哑过哭过但从没有真正想离开过放弃过。

感受二：换位思考，更能走进学生的心灵。

己所不欲，勿施于人，我在教学中经常换位思考：“假如我是孩子，我需要什么?假如是我的孩子，我希望老师怎么去做?”为了孩子，我倾注心血做了我能想到的一切。

杨赫是我20__年所带的一名初三学生，家中有四个孩子，家庭负担较重，孩子优秀，一心想为父母争光，整天眉头紧锁，心理压力很大，造成几次考试数学成绩都在80分上下，数学老师很着急，孩子也没了自信，作为班主任，我很矛盾，关注太多怕增加负担，不问又不忍心孩子愁眉苦脸，为此我让孩子写下详细的试卷分析，针对做题失误处进行追问，从审题习惯、做题时的状态，到平时听讲时的心理，练习时的迁移能力……全面的了解，透彻的分析后，对症指导，杨赫慢慢找到了感觉，数学逐渐恢复了状态。

二模考试前一晚，我在查宿舍时发现杨赫正在发高烧，当时已快11点，我立即打电话叫来丈夫，一同骑车带着杨赫，把医疗所的门叫开，自己付钱给杨赫打了针，买了药，等把杨赫送回宿舍，回到家时已经12点了，看着独自在家熟睡的儿子，望着疲惫的丈夫，我愧疚地说:“你是了解我的，学生不好，我一晚都睡不着。”丈夫苦笑着对我说：“别说了，快喝药，明天还要监考一天呢。”我才想起，自己早上也在感冒发烧，一忙起来一天都没有吃药。

我在幸福接受丈夫关心的时候，不禁感慨：我在班主任中是最勤快的，在学生面前是很强大的，能解决学生一切问题，但在家里，我永远是无用的，永远是最需要照顾的那一个。 中考考完理化，杨赫感觉极不好，考下来满脸失落，我一问才知道题没做完，下午我没有心思吃饭，到宿舍找到杨赫，用自行车把他带到校外一块僻静的空地说，想哭就哭吧，对着天空喊一喊，发泄发泄。听着杨赫大声地喊叫，看着孩子委屈的泪水，我说：“孩子，感觉不好，不一定考的不好，把握好后面的考试，尽力就好。”看着杨赫坚定地点头，我才松了一口气，知道他心里的这道坎过去了。中考结束杨赫以语文114分，数学110分，总分以652.5的高分被康杰中学录取。在取成绩单的那天，他给我写了一封信，其中有一句是：“老师，我今天能飞得像只雄鹰，您一直是我翅膀下的风……。”我看后笑了，因为我知道这是一句赞美母亲的歌词……

对于心理压力大的尖子生，我用爱去激励做了我所能做到的一切，对于有问题的学生，我也从不放弃、不抛弃，寻找学生的闪光点，用学生的特长转化学生的思想，让学生看到希望。

初中学习紧张，压力大，许多同学会产生厌学情绪，张越是我遇到的较为严重的一位学生，她一夜一夜地在宿舍里哭泣，多次谈话她都听不进去，在月考分析《面对我的成绩我想说……》的调查卷中，张越哭诉着自己的难过，提出了转班退学的请求，我一时也没了办法。偶然看电视，电视上播放了射击冠军杜丽在奥运赛场大起大落的经历，赞美了杜丽坚强的性格、乐观的心态。我马上想到张越是个体育迷，用偶像来启发她一定起作用，我马上搜集运动员资料，利用活动时间郑重地把她约到操场，不谈学习，只跟她聊天，从乒乓名将王楠，聊到体操王子杨威，最后谈到一胜一负的杜丽，我告诉她我们不光要学习奥运冠军在赛场上顽强拼搏的精神，更应该学习她们面对挫折良好的心态，这次谈心，张越找到了自信，善于写作的她还把这件事写成了作文《月夜，我不再哭泣》。文章最后写道：“现在，我每天努力学习，用乐观的心态面对挫折，我知道：只要朝着梦想努力，就一定能取得成功，我也更明白：健康快乐地成长是所有爱我的人共同的愿望。”

两个月后， 这篇文章入选了“中华魂”征文，获得了国家级一等奖。张越拿到获奖证书后，性格活泼了，更爱写作了。

绰号“大宝”的席宁泽、懂事心重的张妮、只爱打球的崔泽涛、哭着实现理想的崔煜荣、超越自我的刘洋……我用自己真诚的爱去理解、帮助着每一位学生，让他们展翅高飞，同时自己也感受到了走进学生灵魂的幸福与光荣。

感受三：知行统一的实践教育所带来的精神动力，影响是无穷的。

自20__年起至今，我都担负着初三实验班班主任及语文教师的重任，陪伴中，深切感受到孩子学习很累。我常提醒自己：“爱孩子，就减轻他们的负担，爱孩子，就要给他们成长的空间。”减轻负担，又不能减少成绩，为此，我积极学习，创新实践，提高自身素质，追求精致教育。

平日里，我主动与同事交流，向名师学习，参加远程培训向专家请教，也多次远赴省城、外地学习，学习名校经验。从洋思归来，我坚信了没有教不好的学生;观摩杜郎口教学，我思考课堂上如何处理学生“参与”与“倾听”之间注意力的转移;听魏书生老师讲座，我明确了要做科研型老师，多看名家论著，多写反思记录;山东无棣的学习，全国优秀教师创新的风采给了我很大触动……有了学习的积累，我在教学中立足高效课堂，追求全面发展，尝试着以学定教，少教多学，坚持让教学有针对性，学生有参与性，课堂有发展性，让我的语文课成为学生每天期待的盛宴。

班会课，是我引领学生快乐成长的一大阵地，不但丰富多彩，更追求有效实用，解决学生各阶段的心理问题，引领学生健康成长。我经常把学校活动与班会结合起来，在开班会前精心设计，发动学生收集材料积极参与，活动后，有效总结让学生内心有所触动，形成前进的动力。

上学期学校举行了第四届校运会，接到通知后，我召开班干部会议，定下了《全员参与，扬我班威》的主题班会，在班会前我们发动学生，利用特长积极报名参与，向学生征集入场词、口号;班会中，学生热情高涨，积极献策，民主选定人选;赛场上，运动员奋力拼搏，不断超越。最后我们80班在16个班中取得了年级第一，男团第一、女团第二，包揽7个项目的冠军，打破了三项校运会纪录的好成绩，实现了班会中的宣言：80，80，必定能赢。

运动会结束了，沸腾的校园静下来了，但这次活动给学生心灵留下了很多的触动，在随后召开的《见证超越，盘点感动》的主题班会中，许多同学谈到了班级归宿感，集体凝聚力，谈到自己明白了做人处事的道理，知道了初三的路该怎么走……同学们谈时的情景仍历历在目：

拉拉队员温思浩谈到：“到了初三，面对新的班级，不知所措，直到在运动会上，我为运动员呐喊的那一刻，我才意识到，我真正属于这个集体，热爱着这个集体。”

百米破纪录者李镜谈到:“冲刺的那一刻，我毫无怨言，也许人生就是一次百米冲刺，只要我们充满信心，定好目标，奋力一搏，我们的人生定会毫无怨言。”而李镜的贴身服务员孙聪微在评价李镜时，谈到：“一个下午，100米，4_100米、4_400米、篮球赛，李镜一一拿下，是的，李镜用行动证明了他对体育的热爱，他用行动证明了他对班级的热爱，他是那么的坚强，坚强得让我流泪，我要向他学习。”

班长张倩茹谈道“拼搏，在赛场上燃烧激情，超越，在竞争中学会成长。趁着花样年华，团结互助，挥洒汗水，在学习的赛场上，我们会拼搏出属于自己的跑道。” ……

一次次的实践，我更坚信了知行统一的教育比简单的说教更有用，在这样氛围中成长起来的孩子，她们获得的将是知识无法代替的，可能影响一生的精神力量。

感受四：教学相长，我在付出时成长了许多，也收获着为人师的那份幸福。

至今，我也获得了很多荣誉——“中华魂”国家级优秀辅导员、“山西省优秀教师”、 “山西省师德标兵”、 “运城市优秀班主任”、 “闻喜县教学先锋”、“闻喜县五一劳动模范”等。

但这些并不是我所追求的，人无论干哪种工作，目的只有一个，那便是追求幸福。而自从站上三尺讲台，我的幸福更多的来源于学生。

每年中考成绩揭晓，都有几名学生被康中录取，三分之一的学生成绩在600分以上，全班学生顺利升入高中，每当碰到家长都是感激的话语，家长是满意的，但令我幸福的并不是高分成绩，而是分数背后像杨赫、张越等一样的学生，在我的帮助下，走过迷茫，战胜挫折可以健康成长;令我欣慰是像李镜、张倩茹等一样的学生，通过实践活动明白了团结拼搏的重要性，给他们今后成长路上储备了更多的正能量。

更感动于，怀孕中学生抢着提水的相助;离别时同学们哭泣追车的相送;生病时，学生“要多喝水，注意身体”小大人的提醒;哭泣时，学生一句句“老师，你要坚强，你是我们心目中的英雄”，“老师别怕，我们和你在一起”贴心的话语……我觉得一切的付出都是值得的，我爱我的学生，我的微笑与泪水早已与他们的喜怒哀乐连在了一起。

在我面前的路很长，我将继续左肩担着爱我的学生，右肩担着我爱的课堂，用全部的爱和智慧去点燃这“红烛”的事业，让这爱与美的事业如同火炬，照亮每个孩子的天空。

最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利!谢谢大家!

最美女教师个人优秀事迹 篇2

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张宇，女，__年1月生，汉族、讲师、硕士研究生，现为佳木斯大学经济管理学院教师，国际贸易教研室秘书。该同志热爱教育事业，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上取得了不平凡的成绩，深受学生、同事、领导的好评。

锐意进取，不断超越

从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，从不迟到早退。作为教研室秘书，以教研室工作为核心，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在学院领导的指导下，配合教研室主任制订好教学计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，得到学院领导肯定。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。工作期间，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心。__年参加工作以来，先后获得佳木斯大学经济管理学院优秀教师称号、佳木斯大学校工会积极分子称号。

认真教学，潜心教改

张宇同志不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程新标准。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，在校百门课申报中，成为《国际贸易实务》项目的负责人。指导学生参加省级大学生创新创业项目2项，校级大学生创新项目4项。自参加工作以来，承担了《国际贸易实务》、《国际贸易理论》《财政金融》《进出口商品检验检疫》《跟单信用证统一惯例》《公共关系》《国际结算》《国际经济合作》等多门课程任务，累计教学工作量4000多学时，指导毕业设计30余人，分别指导学生在俄罗斯、哈尔滨等地进行专业实习，超额完成学校规定的教学工作量。

科研能力较强，学术成果显著

张宇同志有强烈的事业心和责任感，刻苦钻研业务，为人师表、教书育人成果显著，近年来，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，潜心科研。张宇同志近3年获得的教学奖励有：佳木斯大学教学成果奖一等奖三项;佳木斯大学优秀高等教育科研成果奖一等奖1项，二等奖1项;中国教育部物流学会物流教改教研三等奖1项。同时参与主持教学、科研项目14项，其中黑龙江省哲学社会科学项目2项，公开发表论文20余篇，其中核心期刊1篇，第一作者发表论文15篇;正式出版教材4部，均在5万字以上。

最美女教师个人主要事迹 篇3

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陈应琴：用“三心”关爱学生成长

陈应琴是务川自治县第四小学的一名教师，从教24年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，她辛勤耕耘，呕心沥血，无私奉献，用满腔的热情、宝贵的青春，谱写着自己的教育人生。

在第四小学二年级(10)班的教室里，陈应琴老师正在给同学们讲解不进位加减法，在她的课堂上，学生思维放飞，师生心灵共舞，方法千变万化，提问、回答、演示，课堂氛围十分活跃。

第四小学二年级(10)班学生李欣怡说：“陈老师对我们很好，她的课程我们都能听得懂，有时候上课就像在做游戏。”  

有这样一名刘同学，因为爱哭闹、不爱上学，寸步不离母亲。陈应琴教到这个学生后，每天坚持接他进教室，给他背书包，与他谈心，逐步与其建立了朋友式、亲人式的师生关系。

一个月后，刘同学对她敞开了心扉，于是陈应琴抓住时机，不断教育引导，坚持三个月后，刘同学不再逃学，而且爱上了学习，当上了班长。

陈应琴说：“ 在上课的时候提他问题，让他回答，树立信心，下课的时候与他交心谈心，总之，像对待自己的孩子一样非常地有耐心，非常的爱他，让他感受到老师的这样一份温暖，这样一份爱，现在他学习非常优秀，行为习惯也很好。” 

陈应琴不仅是一位教学有方的数学教师，还是学校得力的班主任老师。如何管理好班级?陈应琴认为，爱是学生接受教育的前提。只有班主任对学生怀有真诚的感情，学生才会“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受班主任的教诲。

陈应琴说，作为一个班主任，要善于用心、不畏艰辛、勇于创新，想方设法才能把班级管理好、带领好。一分耕耘一分收获，陈应琴老师的努力也得到了大家的认可，她先后多次被评为县级骨干教师、优秀教师和优秀班主任，她的班级被评为“优秀文明班级”。 

第四小学二年级(10) 班老师田芬说：“ 陈老师可以用三个词来形容，第一是有爱心，她可以做到爱学生像爱自己的孩子，让每一个孩子都感受到了温暖;第二是有耐心，在学习上和生活上她都非常耐心的指导;第三是有责任心，她尽职尽责地完成学校和班级的工作，几乎每个周都能够在学校里评为优秀文明班级，在陈老师的带领下，我们班一定会越来越好。” 

最美女教师张丽莉先进事迹 篇4

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张丽莉老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。她没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。

5月8日晚上，放学时间。学校门口一辆大客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间，张丽莉老师冲上来推开学生，自己却被卷入车底……在那个生死时刻，张老师但凡有一丝迟疑，就来不及把学生推开，几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去，自己身负重伤，保得学生安然。

这是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。

张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领!

最美女教师张丽莉事迹材料 篇5

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6月1日下午，我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。我听了张丽莉的事迹后，飞常感动。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。

一、张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，奋不顾身救学生。我们生活中可能遇不到这样惊天动地的大事，但时刻准备为学生付出的思想是必不可少的。

二、张丽莉在工作中虚心向老教师学习，在课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。自己平时做的不够，平时除去学校安排，很少主动去听老教师的课，我要学习她爱岗敬业、教书育人的职业精神。

三、我要学习她高尚的师德，关心每一名学生的成长进步，学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。

四、张丽莉用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

最美女教师张丽莉事迹 篇6

阅读小贴士：本篇共计555个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有130位用户喜欢。

5月21日，学校组织全体教师共同学习了“最美女教师”张丽莉的感人事迹，她平凡而又伟大的行为在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，对身体造成严重的伤害。

张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和对孩子们的大爱。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。

正是像张丽莉这样一批人的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好。

最美女教师张丽莉事迹心得 篇7

阅读小贴士：本篇共计1478个字，有6个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要12分钟，有201位用户喜欢。

5月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习：

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望;学生过生日，她在黑板上写上祝福的话;夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

最美女教师张丽莉事迹材料 篇8

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看了“最美女教师”张丽莉事迹的报道，深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。张丽莉老师的先进事迹，展示了一名人民教师的高尚道德情操。她用自己的实际行动证明了人民教师的圣神和伟大，诠释了人间大爱精神，是我们教师学习的典范。

向张丽莉老师学习，学习她舍己救人的精神。我们教师经常给学生讲舍己救人的故事，教育学生学习这种精神。张丽莉老师在学生人身受到威胁时，挺身而出，不顾自己的性命安全救下了学生的生命，她没有考虑自己，心里一心想的是自己的学生，把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己。张丽莉老师这种精神就是最伟大的，就是我们最应该学习的。张丽莉老师之所以这样做，就是她心存大爱，对自己的爱，对亲人的爱，对他人的爱，对社会的爱。人人都爱自己，

张丽莉老师也爱自己，谁不爱自己的生命呢?但是作为一名新时代的老师，她更爱社会，更爱学生。她虽然没有孩子，没有当过母亲，但是她有慈母的心，有慈母的情怀，她把自己的学生当做了自己的孩子，天底下哪有母亲不爱自己的孩子的?在自己的“孩子”人身受到安全威胁时，母亲哪有不救之理?张丽莉老师的爱就是这种人间大爱!于当时那一瞬间的选择，我从未后悔过。今后我会更加精彩的活，为了这个世上所有爱我的人”张丽莉说。张老师才29岁，她是那么的年轻、美丽，然而为了救学生而落下终身残疾，这种伟大真的不是谁都能懂。

张丽莉老师的大爱、舍己救人的崇高精神感动着我们，值得我们学习。我们要把这种大爱精神牢记在心，转化为行动，用爱做教育，用爱爱学生。

最美女教师张丽莉先进事迹 篇9

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张丽莉的事迹可以说是家喻户晓了，她代表着一种时代的气息，她的行为感动着全中国、甚至是全世界每一个人，她是教育界的一个典范。6月13日下午我们三年级教师在年级长的带领下观看了 “最美教师张丽莉”的视频资料。让我们再次将镜头拉回到那一个惊心动魄的时刻：5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个镜头一直在我眼前晃动着，敲击、震撼着我的心灵。我在想：假如是我，我会怎么做?我究竟又该怎么做?一个将自己的生命置之度外的人在我眼前显得是那么的伟大，生活中我没有她那样的壮举，但我会像她一样学习：

一、向张丽莉学习，学习她爱生如子的大爱情怀。

在我们班上有个比较特殊的男孩，叫聂卓明，他生活在一个单亲家庭里，是父亲抱养的孩子，而且父亲的神经还有点问题，有时不明原因，父亲就会打他一顿。这样以来，他的学习也不算好，而且还经常不写作业，穿的衣服也很破旧。面对这些，我想首先要解决的是满足他对爱的需要。

在班上，我经常告诉学生，让大家跟他一起玩，课下，我还多次找他谈话，询问他生活上的情况，当我看到他穿的衣服很脏时，我就主动从家里拿来了几件换洗的衣服，让他穿上，再将他的衣服拿回家里洗一洗。记得开始他上学时，总是迟到，当我问他：“你为什么迟到时?”他说：“老师，我家里没有钟表，爸爸又不叫我。”我听后，下午就给他买了一个闹钟，递给了他，当他拿着我给他买的闹钟时，高兴极了，从此，再也没有迟到过。现在，他不仅能够按时完成作业，还能够主动地帮助其他同学，我再也不用为他的问题发愁了。看到他的转变，我高兴极了，我相信这就是师爱的力量。这使我更深地感受到教育工作的意义，也使我从中深深地体会到师爱就是融化尖冰的春风细雨。

记得有一次，学校让收学生的保险钱，在课间，我把收上来的几个学生的百十元钱随手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。由于我的粗心，下课后把我的课本遗漏在讲桌上，百十元钱因此不翼而飞。下午，我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前，我对全班同学说：“诚实的心灵比金子还可贵，老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放晚学，我给班上的门上锁时，发现讲桌上的教科书里平躺着百十元钱。第二天早上，我在班上对同学们说：“昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，我感谢他。我相信，这位同学不仅仅找回了这些东西，同时，也找回了他自己遗失的诚实。”我的话音刚落，全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。

每天早晨走进教室，我总是先看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热的时候，及时提醒同学们增减衣服;每天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好;有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉;有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好;哪个孩子生病了，我会主动给家长打电话，让把孩子接走赶紧去看病;哪个孩子没来上学，我又会主动给家长打电话，询问原因;等到生病同学返校后，我会主动给他补习功课;哪个孩子在学校磕着、碰着了，我亲自带着他去医务室抹药水、上消炎药;哪个女生的头发乱了，我会把她揽入怀中，用我的梳子给她梳头，扎辫子……通过肢体让学生慢慢体会到你对他的关心和爱护，体会到老师很在意他，让他有一个好心情投入到一天的学习中去。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这就是我对师爱的诠释。.

二、向张丽莉学习，学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好工作，对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。

记得父亲病重的那一段日子里，为了不给学校添麻烦，每天下午放学，我总是批改完作业，忙完学校的工作，再去看望父亲，有时候赶到父亲家里，已经是晚上8:00了，父亲很心疼我，忙跟我说：“我没事，你好好工作，不用操我的心。”一直到父亲去世，我从没有因为父亲请过一次假。就在父亲去世时，我还在学校坚持着那一个难忘的校集。

此外，我还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，上郑州教育网、校讯通的网，浏览桂贤娣、任小艾、孙云晓、朱永新等人的博客，跟他们进行网上交流，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。我还经常在自己的博客里写下教学反思、成长的足迹、人生的感悟等多篇文章。

总之，我会以张丽莉为榜样，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

最美女教师张丽莉的感人事迹 篇10

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张丽莉，女，中共预备党员，大学本科学历，中学教师。2014年毕业于哈尔滨师范大学，分配到佳木斯市第十九中学任教(虽在这所中学执教五年多，却一直都没有拿到正式的教师编制，也没有医保，每月工资仅为1000元);2014年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，经全力抢救已脱离生命危险。2014年5月15日、5月16日，张丽莉相继获得获“全国五一劳动奖章”、全国三八红旗手、“全国优秀教师”等荣誉称号。2014年9月2日20时20分，张丽莉赴北京康复治疗至少半年。

5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢。1

张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注，中国共产党中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电黑龙江省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我们要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。张丽莉今天的又一次壮举，再一次让我们灵魂受洗，也让我们更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言

一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

最美女教师张丽莉事迹 篇11

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5月15日下午组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，却被碾到车下，双腿高位截瘫……不平凡的瞬间感动了国人，她的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的，值得全社会来学习。要向“最美教师”学习：

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。要学习她的高尚情操，的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作，用她的热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长心上，一视同仁，宁可放弃休息也不愿放弃孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提。”一席话，让孩子心中的悲伤融化温暖中，变成了向上的动力。她用的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于的教育事业，高尚的职业道德，教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一钱资助贫困学生。学校维修，初三学生搬到中学，离家远的孩子，有些孩子来不及吃早饭，她就出钱买饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望;学生过生日，她在黑板上写上祝福的话;夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨，她把的伞和衣服让给学生;家长会天气热，她掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等家长，她打车送孩子回家。正是爱心，责任感，熔铸了师魂的真谛。要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美发展的建设者和接班人。

四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就最好”。她经常在网上教育教学交流互动，参加市、区、教学教研活动，还出资购买了的学习资料，专业了较快的。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。要学习她勤奋进取的精神，学习，争创一流，综合素质和。

学校是教师教书的场所，育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有的意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上不平凡的业绩。

最美女教师主要事迹 篇12

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一脸严慈的笑容，一身青春的活力，一颗纯厚的爱心，一腔奉献的热血……这是_职教中心_老师的真实写照。已有16年教龄的他，任班主任9年，他把青春和热血献给了挚爱的中职教育事业，把勤劳和智慧播撒在平凡的三尺讲台。

智慧建班 润物无声

有人说：小事成就大事，细节成就完美。这也是作为班主任的_老师的治班方略。

胡老师发现，班里很多学生缺乏时间观念，上学迟到，放学早退。在不断宣传校纪校规的同时，胡老师及时组织召开《守时也是一种美德》主题班会，讲述了一位上海考生因迟到而失去高考资格的真实故事。同学们各抒己见，最后得出结论：千里之行，始于足下，细节决定成败。胡老师又趁热打铁，发动同学细化班规，将出勤到课、仪容仪表、上交作业等方面的日常表现和学校表彰评优挂钩，引导学生自我约束、自我管理，进而内化为自觉行动。

“勇于负责、勤于思考”的智慧管理让胡老师所带班级连续3届获得市先进班集体荣誉称号。他在国家级CN刊物上先后发表德育论文2篇，德育论文获省三等奖1次，市一等奖3次，市级交流1次并荣获市第二届班主任基本功大赛三等奖，20_年获全国中职学校第一届班主任基本功大赛一等奖，20_年胡老师被评为学校模范班主任。

爱心育人 师德为本

“没有爱，就没有教育”。_老师始终把“爱”根植于带过的每一个班级、每一个学生，让师爱尽情挥洒，滋润每个学生的心田。

只要在学校，胡老师一有时间总会去教室转转，学生感冒、身体不适，哪怕心理的一点点变化，他肯定能在第一时间发现。办公室、走廊、食堂、校园里，随处可见他和学生谈心的身影。他用平等、真诚走进学生内心，赢得学生们的信任和尊重。

学生王燕，父母离异，父亲常年住在单位，王燕由爷爷抚养。自强好学的王燕自己要求转到胡老师任教的13对口高考班学习后突然又提出不想继续上学了，胡老师四处打听，了解到一些王燕的家庭情况。恰逢_职教中心学校开展“进千家万户”家访，胡老师利用周末，打着手电筒几经周折，终于找到了王燕家。敲开门，屋里昏暗闷热，不足10平方米的空间里，只摆着简单的家具。放着碗筷的小桌旁，王燕正在写着家庭作业……

胡老师找到王燕的父亲，细致讲解了对口高考的有利政策，又讲述了王燕在学校的刻苦表现。王燕的父亲十分高兴，连声表示：“谢谢班主任”。回到学校，胡老师将王燕的情况向学校做了汇报，还为她争取到“自强奖学金”800元。

在胡老师的严格要求和细致关爱下，班级共有6名同学考上二本院校，王燕同学凭借扎实的功底考取了池州学院旅游与管理专业。得知录取消息的王燕给胡老师发来短信：“老班，我考取了，谢谢您对我的教导，是您帮我圆了大学梦!”

敬业奉献 以校为家

虽说中职学校没有升学压力，但身为对口升学班班主任的胡老师总是自我加压，从组织早读到安排晚自习，从课前督促学生将手机放入手机休息袋到每天放学前的一日总结，胡老师从没有半点怨言。“家长把孩子送到_来读书，是信任我们_。我们应当对孩子严格要求，对家长负责，让家长放心”他是这样说的，更是这样做的。每天，他总是第一个先到教室，午休和晚自习前，教室里都有他来回巡视的身影。天凉了，帮助学生挑选物美价廉的暖身贴;天热了，教学生挂蚊帐。即便是寒暑假，他会通过电话、短信和家长交流学生情况……学生成了他永远的牵挂。

因为天天泡在学校，妻子偶尔也会责怪：“你还知道回家?你干脆住在办公室”，他只是笑笑，事后一切照旧，因为他知道，在学校多呆一会儿，他这个班主任的心就踏实一些，这些中考落榜生们就会离他们的大学梦更近一步。

“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，_老师深深懂得，每一位中职学生的健康成长同样承载着一个家庭的希望与未来，教师有责任有义务为中职生撑起一片绿荫。_老师就是这样，秉持着让每一位中职生升学有门就业有路的信念，帮助他们实现一个又一个多彩的梦，让他们的人生同样出彩……

最美女教师张丽莉事迹心得 篇13

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昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道，深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更 牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注，中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

最美女教师个人主要事迹 篇14

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肖萍：青春如苔花 奋进教育梦

她是一名教育工作者，25个春秋始终将办人民满意的教育放在心里、拿在手上、抓在实处。她是一名党员，敢于拼搏、勇于创新、甘于奉献，一直坚守在教育发展的前进路上，为全县教育事业贡献出自己的青春和力量。她就是县第四小学党支部书记、校长肖萍。

“我们今天把草扯干净了，把地用锄头挖松以后，你们想种什么呢，种菜，种什么菜......” 

在县第四小学的小银杏劳动实践园，肖萍和该校的老师正带领着学生们一边和清理杂草，一边和他们商量着种什么菜。旁边的学生则在收获上学期他们亲自种下的辣椒，通过这种实践的方式给孩子们上好开学的第一堂劳动课。

2019年以来，肖萍带领着第四小学教师进行学校规划、课程改革、作业改革等改革创新，研究建立了劳动教育课程体系、德育课程体系、学生综合素养评价体系等，高质量推进“五育并举”、落实立德树人育人目标。她和老师们的课程改革，不仅让学生得到全面发展，也让教师的教学方法得到不断优化。

县第四小学教师吴春莉说：“肖校长是一位具有教育情怀的好校长，她爱教育、爱同事、爱学生，为教师和学生的发展着想。她用现代化的教育观念对学校进行整体构思，教我定目标、定要求、讲方法，走好课改的每一步，让我能为教育改革发展之路贡献自己的微薄之力。” 

从普校到特校、从特校到普校，在跨界教育的转换中，她比别人付出更多的努力，学习笔记堆放一大柜。在有着丰富经验后，不但帮助本校后备干部的成长，还承担了四个乡镇学校的校长成长指导，竭力做好大片区教研工作。

丹砂街道官学完小校长冉海雁说：“她带领团队到我校进行实地调研，还帮助我校完成了‘田园官小’ 的策划方案，近期，针对我校的小班化教学，肖校长也在线上和线下进行了有效的沟通，对我们学校的老师给予及时的帮助与支持，我们特别的感谢她。” 

一名党员就是一面旗帜，做过心脏手术的肖萍，身患几种疾病，仍坚守在教育战线上不断奉献出自己的力量 。在教育脱贫攻坚战中，在四小新校区建设中，在全县疫情防控战中，她都冲锋陷阵。在她和全校教师的努力下，完成了全校277名易地扶贫搬迁子女就读、443名建档立卡学生就读以及8名残疾儿童随班就读。对于本校100多名易地扶贫搬迁户子女上学乘车难的问题，她主动找交通部门协商，争取到在学生上学和放学两个时间段开通学校到安置点的公交线路，解决了安置点学生上学乘车难。

肖萍说，作为一名教育工作者，热爱党的教育事业，不让每一个孩子掉队，是她的本职工作和应尽的职责。她还说：“我喜欢孩子，热爱我的教育事业，让每个孩子在我们的教育服务下享受公平的教育资源，这是我的教育追求，也更是我在教育事业上一直遵循的这样一个目标。” 

把教育当事业，把学生当孩子。以身作则，带头帮带困难家庭学生，除了学习上帮助，还经常家访给予生活上的关心。       

县第四小学四年级(4)班学生龚刘熠说：“我很喜欢肖老师，因为她会给我买学习用品，在生活中，她还会给我买一些礼物。” 

踏踏实实做好教育行业的每一件事，为人民群众做好教育服务，办人民满意的教育，是肖萍教育追求中的一个宗旨。2019年春，在特殊教育做出成绩的肖萍，放弃了省主管部门让其出国学习的机会，放弃了高薪待遇，义不容辞调任第四小学任党支部书记和校长。

25年的默默坚守，25年的辛勤付出，25年的硕果累累。肖萍先后被评为贵州省“十一五”期间特殊教育先进个人、遵义市首届名校长、全市脱贫攻坚优秀基层党组织书记等。在她的带领和全校师生的努力下，第四小学也获得省劳动教育示范校、市艺术教育示范校、县品质学校等荣誉。面对成绩，肖萍虽有欣喜却没有止步，目前，她正在组织她的学科团队开展“仡佬傩戏艺术”项目式主题课程的探索研究，让更多的优秀仡佬文化进校园。

肖萍说：“在教育教学活动中，我们的仡佬文化进校园这一块儿也是一个亮点。比如说我们的仡佬剪纸、仡佬舞蹈、仡佬绘画、仡佬合唱、仡佬高跷等等。我们在传承和弘扬民族文化的同时，培养了孩子们对我们民族大团结精神的继承和发扬，我觉得在教育教学25年的生涯中，从特殊教育的从无到有，从有到强，再到第四小学的新起步、新发展、新征程，我觉得作为一名教育者，我的初心和使命都能够在我的教育事业上得到了体现，这是我一生中最幸福的事儿。” 

最美女教师先进事迹范文 篇15

阅读小贴士：本篇共计1179个字，有5个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有170位用户喜欢。

严复科，1958年出生，大学本科学历，中共党员，中学高级教师，1979年参加工作，先后从事初中数学、物理、政治等学科的教学，担任学校的教研组长、教导主任、政教主任等职，从教28年来忠诚党的教育事业，始终能以一个共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，兢兢业业，默默奉献，在自己的本质岗位上作出了突出的成绩，深受学生爱戴、家长欢迎并受到学校和社会各界的广泛好评。教育教学工作中成绩显著，富有特色。

一、重视政治思想道德建设。不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟，坚持学习教育教学理论和法律法规，提高教育教学管理水平和依法执教的能力，在实践中能以共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己，把自己的教师职业但做自己终身的事业去实践、去追求，努力做人民满意的教师。正是自己的努力，在糖厂子弟学校任教期间先后多次被评为“优秀共产党员”、“双文明先进个人”、“自学积极分子”等荣誉称号，__年度被十四中评为“优秀共产党员”。

二、重视自身建设、提高自身素质，提升教育教学质量。自工作以来，能坚持钻研业务知识，以提高自身教育教学素质。经过自学于1990年前先后取得大专、本科学历，于__年取得了中学高级教师资格。在教育教学实践中，严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研教材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，在推进素质教育的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，能坚持“以人为本”、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。力求向课堂45分钟要效果，不断提高教育教学质量。在28年的教育教学生涯中，先后担任过8届初三毕业班班主任并担任数学教学，他所带班级及所任学科成绩在黄羊片位居前列，1996年以来担任初中毕业班思想品德课的教学工作，连年取得中考好成绩，在黄羊考片分别名列前一、二、三名。__年前，在糖厂子校工作期间先后三次被评为“优秀教师”称号，今年被十四中授予__/__年度“优秀教育工作者”称号。在教研工作上也取得了相应的突出成绩。他本人撰写的论文《人生价值浅谈》于1990年被评为省轻纺系统优秀论文，并在全国西北、西南轻纺系统政研会上交流发表，《国有企业如何解困》一文发表于1999年《甘肃经济日报》，《浅谈激发学生学习思想政治课的兴趣》一文发表于1999年教育部主办的《中学政治教学参考》杂志。

三、注重作风建设，提高管理能力。近年来在学校(!)行政、党支部的统一领导下，积极履行岗位职责，坚持依法治教，坚持以制度管理，所担任的学校政教工作取得了突出成绩，赢得了家长、学校和社会的好评，学校综合治理工作也取得了突出成绩，近三年连续被黄羊镇评为综合治理先进单位。本人也被学校评为__年度“综合治理先进个人”。

总之，严复科同志作为共产党员，人民教师，始终坚定一个信念，忠诚热爱自己的事业，并希望在以后的工作中要默默地耕耘，无私地奉献，孜孜地追求，用自己的一生谱写为教育事业奉献的新篇章。

最美女教师事迹优秀范文 篇16

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赵会霞，女，现年31岁，中共党员，开封市曹门关小学教师。自2002年参加工作以来，一直担任班主任和语文教学工作，现为该校大队辅导员。我没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,有的只是任劳任怨，默默奉献。在鲜红的党旗下履行着共产党员神圣的义务和职责，塑造着新时期教育者的光辉形象。

一、勤勤恳恳 坚实走好每一步。

“业荒于嬉，精于勤”，在自己业务素质提高方面，我利用平时的点滴时间，来汲取教育理论方面的营养，利用周末时间去书店阅读购买《窦桂梅老师评课》等多部教育书籍，并且又考取了河南大学的函授本科“小学教育”专业。在平时的教育工作中，我运用先进的教育理论为指导方向，根据本班学情，制定切实可行的教学方案，经常反思工作中的得与失，写好工作总结、学习笔记。积极参加学校的各项活动，并能通过认真的态度、刻苦的努力取得优异的成绩。

“勤勤恳恳、踏踏实实”是我的一如既往的工作态度。在宣布各种活动比赛结果时，你听，班级跳绳比赛第一名、班级文化建设第一名、作业评比第一名、庆六一活动节目特等奖、教师基本功比赛第一名等等。这些第一名的背后有着我太多的汗水和付出。班集体跳绳比赛时，我每节课后都用力的为学生摇绳，指挥学生怎么跳绳。嗓子哑了，手都起泡了，可这又算得了什么呢?六一汇演排节目时，我一遍遍听音乐、划节奏、设计动作、做道具、最后再手把手的教给学生……所有的这一切，虽然看起来很繁琐、很劳累，但是在我看来这又算得了什么呢?“认真做好每一件事”是我的格言，我也经常这样教育学生。其实我自己也正是这样践行着这句话，常话说“学高为师、身正为范”，我首先从自己的日常做事中为学生做好榜样。我认真备好上好每一次课、认真写好每一个字的板书、认真批改每一个学生的作业、认真组织好每一次活动、认真排好每一次放学路队、尊重班级的每一位学生、为任何一个学生取得进步而高兴，同时也会细心地发现每一个学生无论是在学习中还是在习惯上哪怕一点小问题，并会提醒教育孩子认真改正，我会抓住任何一点机会就对学生们进行德育教育……这也得到了校领导的肯定，多次在开会时表扬我是一个非常认真的人。因为勤恳，我也多次在省、市、区级优质课中获奖，并被评为“市优秀班主任”、“区优秀辅导员”、“区优秀教师”等光荣称号。

二、发挥自身表率作用，做学生的良师益友。

班主任老师往往是学生心中的偶像，班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展，因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”要求学生做到的，我首先自己会做到。见到垃圾，我会主动捡起;看到教室的课桌歪了，我总会不动声色的将它排齐;课间操，我和学生一起运动，一起做操……时间长了，学生们不再有乱扔垃圾的现象，并能主动捡起垃圾，教室的每一个角落都干净整齐，集体活动做到了快、静、齐。

如果说教师是辛勤工作的园丁，那学校就是园丁工作的花圃，学生就是需要用心去呵护的花朵。每天我都面带微笑上课、带着微笑下课。努力寻找学生的闪光点，不断地给予表扬和鼓励。慢慢的、悄然的改变着学生的学习习惯，培养良好的行为习惯。“有你们在我身边，真好!”这是我送给学生的一句话，很多学生曾因这句很普通的话而感动。我在学生面前从不伪装自己，学生也和我无话不谈。每到课间或课后学生总愿意和我谈笑风生，他们经常把自己的心里话或是小秘密告诉我。教师节的时候，学生们都争先恐后的送给我亲手制作的小礼物：一封写满温暖感谢的信、一张自己制作的卡片、一个用彩纸亲手折的小动物……我的真情不仅感化了学生，也打动了家长。每逢过节，我也总会收到家长祝福的短信。其中一位家长这样写道：“赵老师，从每次的家长会我能看出来您对我们孩子的用心，您有一颗善良、真诚的爱心。把孩子交给你我们放心。”能够得到学生和家长的如此理解和肯定，我觉得付出的再多也是值得的。

三、关爱留守儿童，关注孩子们生活中的点点滴滴。

曹门关小学的学生大多来自农村，很多孩子的父母外出打工，常年不在家。这些留守儿童由于父母不在身边，情感得不到满足，心理也会比较脆弱。我平时除了上好课外，还会特别关注留守儿童的内心深处。我利用课余闲暇时间深入了解学生，与学生聊天沟通谈心，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以真诚的爱呵护每一个留守儿童。让孩子的心灵得以寄托，情感得以倾诉，精神得以依赖。

班里有这样一个学生，她叫王裕遥，和年迈的爷爷奶奶住在一起，因为她的爸爸妈妈常年在外干活，能和爸爸妈妈在一起或者得到妈妈的爱抚对于她来说是一种极大的渴望。在这样的环境中，她养成了孤癖的性格，我们很难看到本该她这个年龄段出现在脸上的天真浪漫的笑容。她的小辫经常凌乱地散于脑后，衣服上经常带着污渍。我看到眼里，疼在心里，想让她感受到家的温暖。于是，在一个周五的课间，我邀请她到家里吃饭，她犹豫了一会儿 ，羞涩地点点头。为了消除她的紧张，我又邀请了我班另一位女生刘金金，她的父母也是轮换着外出打工，刘金金爽朗的答应了。周六，我根据约好的地点骑车把她们俩接到家中，让她们先吃零食、看电视，我就和本班的数学老师一起进厨房包饺子，等饺子出锅后，一桌子人热热闹闹的吃了一顿团圆饭。在平时，我也会借找一些适合她们穿的衣服送给她们，帮助她们克服学习中的困难。可喜的是，现在王裕遥同学的小脸上已经像花朵一样舒展开了，也和同学们做游戏了。有时，她的手里还攥着一块糖送给老师吃。我看在眼里，喜在心里，祝愿这些孩子在以后的生活中一路充满阳光!

四、一份付出，一份收获。

经过我不懈的努力，一份付出就有一份收获，我先后被评为市优秀班主任、河南省优秀辅导教师、市优秀辅导员、区优秀教师、区优秀辅导员等荣誉称号，优质课多次获得省、市、区各级奖项。

自参加工作以来，我虽然没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出生命的价值。我深深地热爱着这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我要在三尺讲台——这方寸之地，尽我最大努力，为祖国教育事业贡献毕生的精力。