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七一勋章获得者张桂梅教师事迹(16篇范文)

发布时间:2024-06-09 08:40:02 热度:40

七一勋章获得者张桂梅教师事迹

七一勋章获得者张桂梅教师事迹 篇1

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张桂梅,1977年6月,河汇村村民。在丈夫惨遇车祸身亡后,面对年幼的孩子和年迈多病的公婆,她断然拒绝“好心人”让其改嫁的劝说。最后,签订以“为公婆养老送终”为提前的入赘协议,招夫上门共同孝敬公婆,担当养老抚幼责任,树立了尊老敬老的典范。

摆脱丧夫之痛,以单薄的双肩毅然挑起生活重担

张桂梅出生于木石镇俭庄村一个普通农村家庭,虽然家里经济并不富裕,但却是一个忠孝之家,父母的言传身教让她知道了什么是忠孝仁爱。

2002年,心地善良的张桂梅嫁到了河汇村,可就在2007年春,一场意想不到的车祸,不仅带走了丈夫年轻的生命。巨大的悲痛让她痛不欲生,一度丧失生活信心,但是看着风烛残年的公婆和年幼的孩子,她顿时清醒过来——“绝不能让丧失独子的公婆整日以泪洗面,无依无靠,即使命运抛给我千斤重担,我也要勇敢地肩负起身为儿媳和母亲的责任。”。

于是,张桂梅掩盖住心内的痛楚,每天早出晚归外出工作,回家后悉心照料公婆和儿子,田间地头更是经常看到她独孤的身影。为了不让公婆看出她的疼痛和艰辛,张桂梅总是面带笑容,于是欢声笑语再次回到这个不幸福的家庭。

签订“入赘协议”,坚决为老人养老送终膝下尽孝

女人能顶半天,可是整个顶下来,生活的重担压得她喘不气,生活十分艰辛。张桂梅的公婆看在眼里疼在心里,自己却又帮不上什么忙,心里十分着急,于是就劝她早日改嫁。可张桂梅死不同意。善良的她想到自己改嫁可以带着孩子走,但谁愿意接受两个不沾亲不带故的老人呢?如今公婆膝下已没有儿子,4个女儿又远嫁外地,谁来照顾他们呢?两老都已经高龄,身体均不好,婆婆王传美有严重的气管炎,公公张茂春腿脚不好,她实在是不忍心改嫁。

“就算再苦再累,我也要把这个担子扛起来,这是我应该替丈夫承担的责任。”张桂梅坚定地说。可婆婆王传美看着不忍心,一再劝她:“梅子改嫁吧,你这么年轻,不要因为我们拖累了你,我们不会埋怨你的。”婆婆的一席话让张桂梅泪如雨下,“娘,不要再说了,就是改嫁我也要带着你们。”

最后,在大家的劝说下张桂梅同意改嫁,但是她有个前提,就是必须招夫入赘前夫家中,一起伺候两位老人,否则她终生不嫁。她的这一要求在整个村子传开来,很多适婚男人听说后打了退堂鼓,然而还是有人被她这份执着的孝心打动了。忠厚老实的刘信听说她的故事后深为感动,他认为张桂梅提的要求恰恰说明她很孝顺,有责任心,于是拍着胸脯答应了。就这样,又一个家庭组成了,婚后,一家五口住在一起。在照公婆的同时,对新的公婆张桂梅同样照顾得很周到。刘信父母深明大义,也非常理解儿媳妇和刘信,一家人和和睦睦,日子又恢复了恬静幸福。

不是亲人胜似亲人,尽心尽孝感动乡邻

在张桂梅家中,刚刚过世的婆婆王传美生前,说起张桂梅和刘信,老人总是赞不绝口:“他们对我们真的很好,虽然不是亲生的,但比亲生的还好。”婆婆去世前,每日早晨,张桂梅即便再忙,也会给婆婆梳头,下午回来再晚,也会给老人捶捶肩膀揉揉腿。刘信每晚也会端着酒和菜到老人的房间,与老人边喝酒边聊天,排解他们心中的孤独。

可前不久,又一场突来的灾难再次考验着这个历经风雨的家庭。刘信唯一的兄弟也因车祸不幸遇难,留下父母和孩子。面对两边都需要照顾的老人和孩子,张桂梅和刘信谁都没有撇下,为照顾两边的老人,他们经常奔波于山亭和滕州之间。目前,张桂梅和刘信的言传身教,让他们两个幼小的孩子也有了远远超过自身年龄的责任和担挡,不仅学会了料理家务,更学会了如何照顾老人,如何像自己的父母一样做一个好人。

“她对婆婆非常孝顺,我们村里人都很佩服她。”熟悉张桂梅的河汇村村民于媜说,张桂梅逛街时看到好东西,首先想到给公婆买,每到过年,她都要给公婆买新衣,到了老人的生日,她还要做一大桌菜,一家人热热闹闹地聚一聚。

在这个不是靠血缘关系维系的家庭里,他们胜似亲人,其乐融融。如今,刘信到城区务工养家,张桂梅婚生了一个儿子后,重组的一家人在经历风雨之后,又恢复到往日的幸福和甜密。“百善孝为先”张桂梅虽然签订的仅是一张明确责任义务的协议,但它却有力表达了张桂梅孝敬公婆的决心,传承和升华了数千年中华孝道。

张桂梅最美乡村教师事迹材料范文 篇2

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张桂梅---“全国先进工作者、中国十大女杰”,华坪县女子高中的创办者,华坪县孤儿院院长,少年丧失母亲,青年丧父,中年痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移到肝脏,身患重病却始终坚持上课……这就是我对她最初的了解,或许很多人对张桂梅的了解都只停留在这,或许很多人都不理解,难道她不要命了吗?她究竟为了什么?但是随着宣讲的不断深入,随着心灵一次又一次的震撼。我找到了答案,“她是一名共产党员”她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”更是130多名孤儿的“妈妈”。我为我之前的想法感到羞愧,作为一名中共党员张桂梅一直在平凡的岗位,干着不平凡的事,在磨难面前她勇敢的挺直了腰杆,生活的磨难没有击垮她,病魔更没有让她倒下,她担负起了一个伟大母亲的责任。她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想,这一刻我打心眼里敬佩她,她无愧于“全国先进工作者、中国十大女杰”等一身荣誉。

“俯首甘为孺子牛"是鲁迅先生的写照,也是张桂梅的写照,30多年来爱岗敬业,无私奉献,始终坚守在三尺讲台上,她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在三元以内,而拿出自己绝大部分的工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿,这些事迹正如他所说的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的绿洲。正是因为她的淡泊名利,不求回报,才造就了一片“绿洲"。物质固然重要,可是决定我们生命价值的东西不是物质,而是精神品质,张桂梅老师的崇高精神犹如一棵苍天大树,供人们歌颂,更是我们党员学习的楷模。

张桂梅精神先进事迹学习素材 篇3

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学习了张桂梅同志的先进事迹之后,我为她爱岗敬业,无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚持在三尺讲台上而敬佩。

张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却于她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学,在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗,她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求,那是我的事业;如果说我有期盼,那是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念,这些英雄就生长在普通的生活中。

作为一名普通的人民教师,我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师,在建设社会主义和谐社会的今天,我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅,就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。

张桂梅个人主要事迹 篇4

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为巩固深化主题教育成果,表彰先进、弘扬正气,充分发挥先进典型示范引领作用,激励和引导广大党员、干部忠实践行中国特色社会主义思想,勇于担当、砥砺奋进,党中央决定,授予周永开、张桂梅同志和追授于海俊、李夏、卢永根、张小娟、加思来提·麻合苏提同志“全国优秀共产党员”称号。

张桂梅,女,满族,中共党员,1957年6月出生于黑龙江牡丹江市,1975年12月参加工作,1998年4月加入中国共产党,现任丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长。

参加工作以来,她就像一个不知疲倦的永动机,用初心和信仰书写着一名共产党员一辈子对党忠诚、一辈子为民奉献、一辈子坚韧执着、一辈子于己克俭的大爱情怀,无怨无悔、无私无我地在平凡岗位上奉献着自己、燃烧着自己,谱写了一曲可歌可泣的壮丽篇章,先后获得“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”“全国最美乡村教师”“全国百名优秀母亲”“云南省优秀共产党员”“兴滇人才奖”等40余项荣誉称号。

张桂梅同志把全部身心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业,创办了全国第一所全免费女子高中,是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。她坚持用红色文化引领教育,培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品格,引导学生铭记党恩、回报社会。她坚持每周开展1次理论学习、重温1次入党誓词的组织生活,发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。她常年坚持家访,行程11万多公里,覆盖学生1300多名,为学校留住了学生,为学生留住了用知识改变命运的机会。她吃穿用非常简朴,对自己近乎“抠门”,却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱,诠释了共产党员的初心使命。

学习张桂梅教师先进事迹范文 篇5

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闻云岭张桂梅,起初内心并无太大波澜,但在看完她的第一个故事后,又忍不住一个接一个地看。从普通教师变为一名校长,再成为一位身兼数职的“校工”,她把自己的生活、生命和精力,全部投入到云南华坪县的教育事业,换取华坪大山深处女孩们的光明未来,留给福利院孩子们温暖的回忆,即使生命的灯火日渐微弱,她仍旧没有停下奉献的脚步,撼动之余我更多的是自愧弗如。

奉献这个词没有艰涩难懂的含义,每个人都会有或多或少的亲身体验,很多人在做,也有很多人在看,也可能还是某些人的诗与远方,而在张桂梅这里,它是生命的全部意义。

困局里,靠初心唤起力量,只为“用教育救一代人,不管多少”。张桂梅来华坪的初衷,本也带着一个平凡人最朴素的奉献意识——支持民族地区教育事业,让自己的教学生涯能做更多事。但当她接触到那些大山里失学的女孩们,那颗质朴的心里萌生出更大的梦想:要改变低素质的母亲、低素质的孩儿。几番思量,认为这么好的事情肯定会有人支持,相信三五块钱累积叠加定能集腋成裘,每年假期外出集资成为她业余时间的主要项目,她“乞讨式”的办校计划几年下来也才筹到一万多元。徘徊无助之际,偶然的机缘,媒体的力量帮助她获得了来自各方的支援,华坪女子高中落成,并迎来第一批100名不用交学费的女生。在接下来的开局之痛、升学之难里,她用入党誓词和红歌凝聚了师生们共克难关的决心,传承着中国独有的红色文化。华坪女子高中的建校初衷以及后续的运营,是张桂梅将小爱汇聚成大爱,用一颗爱心凝聚成百上千颗爱心的过程,无论是这爱,还是这颗心,都是作为一名共产党员的初心在滋养和成就。

坎坷中,“再坚持坚持”,把教育扶贫事业越做越大。学校落成,逐渐步入正轨,华坪县越来越多大山里的女孩,在这里实现了从大山跨进大学门的梦想,改变了从今往后的人生。作为旁观者,说起这件事,也深感到不容易,更何况是促成这一切的张桂梅。每当遇到困难,她都会说“再坚持坚持”,为学校筹资筹不下去的时候,在最初学校里的老师、学生留不住的时候,在她的身体一天不如一天的时候,在福利院孩子遇到大难题的时候。常言道:“世上无难事,只怕有心人”,是说要做的事业再大再难,只要有心就能办成。这个有心,并不只是说事业仅剩最后一步就成功了,还有可能是事业正遇到大坎坷、瓶颈期,对于要不要继续、如何度过这些阻障的坚持。何况张桂梅的事业是完完全全为他人。作为福利院院长,她说:“孩子们失去什么,我就弥补什么”,作为华坪女子高中党支部书记、校长,吃住在校的她因身体原因不能当老师,便担负起其他力所能及的琐碎工作。她的“再坚持坚持”,正是对这样一种完全利他的事业的坚守,是想尽己所能把云南华坪县的教育扶贫事业做到最大,无论她将面临什么,她都选择坚持下去。

她的奉献,不止于倾囊而出,是拿出今生所有,唤醒更多人对教育的思考和支持。她对于华坪女子中学所做的一切,是切实的教育扶贫事业,但是她从不愿提起“贫困”二字。她说:我们没有提贫困两个字,是觉得贫困对女孩儿来说,也是一种隐私,我们就叫大山里的女孩儿。她是一名老师,教给学生的不限于应试的知识,也教给世人什么是德艺双馨,什么是毫无私心的尊重。华坪女子高中建校以来,已有1600多名大山里的女孩考入大学,对于知晓这一切的人,都知道这一切离不开张桂梅的坚持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺气肿等17种疾病,曾数次病危入院抢救,面对考出去的学生是否回来看望她的问题,她却说:不需要孩子们感谢她张桂梅和女子高中,只希望他们能够感谢党和政府。她如此豁达,是因为她认为共产党员就应该人人是雷锋,甚至应该比雷锋更要好。作为一名共产党员,她在自己的岗位上拼尽全力做出了自己最大的贡献,她用自己的血泪、自己的一生践行着入党誓言。

信仰,在战争年代让共产党人为建立新中国抛头颅洒鲜血。和平年代里,张桂梅用“我将无我,不负初心”的宽阔心胸与博大情怀所诠释的奉献,正是各行各业各个岗位上的共产党人应该学习和践行的。

学习最美教师张桂梅先进事迹 篇6

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看了那么多浦东新区优秀教师的案例,使我更深入地思考一个问题,这也是我从教一生都在思考的问题:我们如何看待教师工作,或者更确切地说,教师的工作是什么?

结合学习有感而发,谈几点体会。教师岗位――特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。当我看到一所特殊学校时,看到里面有着许多智障儿童时,我就想,面对这样的孩子,老师所承担的是更多的关爱更多的付出。他们的付出更是常人难以体会。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。

教师所获得的享受,不是被赞许,不是赢得掌声,而是他的讲授能得到对方回应,是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情,是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位――真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理,使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。

多年的教学实践使我认识到,教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉,能拉近与学生的距离,实现教师与学生情感上的交流。具体来说,就是严格要求与热情关心相结合,知识交流与感情交流相结合,课堂讲授与课后服务相结合,坚持言传和身教相统一。所以,要真诚地做学生的良师益友。作为良师我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友,我又必须转变居高临下的师生态势,坚持以理服人,以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧,可信不可疑。实践证明,在学生心目中教师可亲才可信,可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。

优秀教师的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师,在岗时间不多了,但我珍爱这一岗位,虽然人们用“夕阳无限好,只是近黄昏”来形容,但我一定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

张桂梅教师先进人物事迹 篇7

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柔弱女子三尺讲台树立伟岸身躯,“燃灯”校长边陲境地书写不朽人生。

张桂梅是一个平凡的女人,膝下无子,但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”,被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身,但她誓死与病魔抗争,坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境,选择了艰苦,因为她觉得“艰苦的地方更需要我”。她为创办一所免费女子高中,四处奔走,忍受了常人难以想象的辛酸。

究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天,创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是人民的教师”。正因为如此,张桂梅牢记初心使命,心甘情愿为边远地区人民奉献一辈子。也正因为如此,她毅然选择了贫困山区教育事业,用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想。张桂梅践行了人民教师的初心使命,以责任担当实现了人生的超越。正如她所说:如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民!

作为一名基层教育工作者的张桂梅,始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,她克服一切困难的精神诠释了一名共产党员的初心和使命,是我们教师的骄傲、偶像和榜样。

苏霍姆林斯基说,情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播在土壤里。张桂梅对教育和孩子充满爱,与病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。作为新时代的人民教师,我们没有张桂梅那样艰苦的条件,但一定要像她那样,接过老教师们艰苦奋斗的优良传统,用心工作,恪尽职守,在普通的教师岗位上做出无愧于时代和人民的业绩!

教师榜样张桂梅事迹及感人故事 篇8

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云南广播电视台全媒体新闻中心主任记者陈泽慧先后三次采访过张桂梅老师,在她采访先进典型十多年的过程中,张桂梅是最令她震撼、折服、感动的一位。

初见张桂梅,陈泽慧有些不懂,一位身患多种疾病且年逾60的老人,为什么不退休,为什么坚持在学校上班?“张老师离不开学校、离不开学生,也许,上课是张桂梅老师治病最重要的一副药。”学校里一位老师为她解答。

在采访期间,陈泽慧跟张老师生活了一个星期,一起去家访、一起做早操、一起上课、一起去学生宿舍查夜……也在一点点地感受着张老师对学生、对华坪女高无私的付出。

“为了这些孩子们,你没有一分存款、没有家,反而留下了一身的病,你付出了那么多,你觉得值得吗?”张桂梅回答说:“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,更要努力用自己的力量为党、为国家、为社会作贡献,只有当别人需要我们,社会需要我们时,那才是我们真正的价值所在。”

在采访中,陈泽慧发现张桂梅时刻不忘自己的党员身份,总是把党徽戴在胸前,换衣服后的第一件事,也是把党徽别上。张桂梅笑着对她解释:“这是我最美的‘胸花’,看着就有力量!”

今年8月,张老师不顾身体虚弱坚持录制《张桂梅思政大讲堂——信仰的力量》,她再次用实际行动践行了她“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。

很多人都在问陈泽慧,华坪女高成功的密码是什么?一次次与张桂梅的交集让她明白了——如果说华坪女高真有密码的话,那就是信仰的力量。

学习时代楷模张桂梅教师事迹心得 篇9

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为大力弘扬张桂梅同志的崇高精神,营造对标先进比实干、争创一流比贡献的浓厚氛围,近日,丽江市开展“六个一”活动,引导激励党员干部向张桂梅同志学习,坚守初心使命,为丽江高质量跨越式发展提供坚强保障。

组织开展一次专题集中学习活动。各级党组织采取理论学习中心组学习、“三会一课”、座谈交流、听取报告、专题培训、主题党日、党员活动日、组织生活会等多种形式,组织开展一次学习张桂梅同志先进事迹集中学习活动,深入学习张桂梅同志先进事迹,通过对标学、深入学,讲感想、谈体会、话心得,教育引导激励广大党员干部以张桂梅同志为榜样,找准差距,自觉对标,不忘初心、埋头苦干,立足岗位、勇担使命,攻坚克难、扎实工作,对标一流、争先进位,真正把感动变为心动,把心动变为行动,把行动变为带动。

组织开展一次“开学第一课”活动。各级各类学校围绕学习张桂梅同志先进事迹,认真组织开展一次“开学第一课”活动。召开新学期第一次教职工大会,以“我向张桂梅同志学什么、怎么做”为主题开展学习活动,并将“学习张桂梅同志先进事迹”列为本学期学校思想政治教育工作,深入推进师德师风建设。举办新学期第一次主题班会,将张桂梅同志先进事迹以及华坪女高精神播种到学生的心中,营造良好的学习氛围,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

组织开展一次“党课开讲啦”活动。各级各部门各单位结合开展党员领导干部讲党课、“学习身边榜样”,把学习张桂梅同志先进事迹列入党课内容,组织开展一次“党课开讲啦”活动。进一步深入挖掘张桂梅同志先进事迹,特邀张桂梅同志现身讲述感人故事传说和感人事迹,制作反映张桂梅同志先进事迹专题片,层层推荐报送省委组织部和中央组织部,进一步深化学习成效、扩大宣传覆盖面,增强影响力,推动在全省乃至全国各级党组织中掀起学习张桂梅同志先进事迹热潮。

组织开展一次帮扶慰问活动。各级各部门各单位结合推进脱贫攻坚百日提升巩固行动,带着任务、带着问题深入“挂包帮、转走访”挂钩联系点开展一次遍访走访帮扶慰问活动,实地了解各项帮扶措施的落实,帮助贫困户解决实际困难和问题。提倡机关事业单位党组织开展一次自愿向张桂梅助学会捐款活动,帮助华坪县女高解决实际困难。

组织开展一次“抓党建促创文”主题月活动。以全力冲刺全国文明城市创建为契机,大力弘扬“张桂梅精神”,在全市各级基层党组织中深入开展一次“抓党建促创文”主题月活动,各级各部门以系统行业领域为单位组建创文“党员攻坚队”“党员先锋队”“志愿服务队”,深化共创共建共治,助力文明城市建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,守好网格阵地,深入社区、走进街头,紧盯创文测评指标短板弱项,广泛开展疫情防控、文明交通、扶老助残、环境整治、秩序维护、文明餐饮、文明宣传等文明创建活动,用实际行动践行初心使命,带动形成人人关心、人人支持、人人参与的良好格局,凝聚创建文明城市的强大力量。

组织开展一次深度宣传活动。组织张桂梅同志先进事迹宣讲报告团,持续在全省、全市范围内开展宣讲报告,深入广泛传播张桂梅同志先进事迹。邀请组织中央、省、市各级各类新闻媒体,分批次开展集中采访报道活动,并开设专栏进一步深入宣传张桂梅同志先进事迹,加大中央和省级媒体平台推送宣传力度,推出一批关注度高、阅读量高、点赞数高的重点稿件。深入挖掘张桂梅同志先进事迹,梳理完善张桂梅的100个典型故事传说,制作推出一部党员教育视频片和一部VR网上展馆。精心策划组织,创作推出文学、歌曲、广播剧、舞蹈、曲艺、美术、摄影、电影等一批以张桂梅同志先进事迹、张桂梅精神为主题的优秀文艺作品,持续扩大宣传面、提升影响力,在全省乃至全国范围内掀起向张桂梅同志学习的热潮。

张桂梅老师事迹感悟 篇10

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张桂梅的故事,透过手机屏幕那一块小小屏幕的光照进了我的心底;字里行间的讯息,也体现出一位一直战斗于一线的知识分子的奉献和担当,这深深触动了我。

作为中交能源的一名加油员,和人民教师一样,我们的岗位平凡,又不可或缺。对于我们来说,加油站便是我们的“战场”,也是我们挥洒汗水、展现才能的舞台。加油站的日常工作看似简单,实践起来便能发现:“化繁为简”,标准规范,靠的是经验积累和学习提升。

首先我们需要做的便是,垒好“基础”,端正态度。做事先做人,学做人就成了一件最基础的事。刚刚进入中交能源时,公司便开始为我们细致讲解“113311”管理总思路和“保安全、促规范、扩规模、创效益”的工作方针,要求我们将两个红线和三个底线根植于心,将“安全和廉政”“不怕你行就要怕你不行”落实在地。

其次便是,苦练“基本功”,行安全生产事。中交能源作为危险化学品经营单位,经营加油站离不开每一位员工的共同努力。作为一名加油员,我们必须学习贯彻加油员岗位安全职责,做到“三不违”。同时,严格落实公司安排的各项安全检查和应急演练的任务,努力学习安全相关业务知识,排查风险隐患,并报告加油站管理人员协助整改。

最后则是文明服务。加油站作为公司面向社会服务的主要窗口,顾客的每一个满意的笑容都督促着我们精益求精,不断提升文明服务水平,把“加油九部曲”“收银六部曲”操作规程做好、做足、做扎实,并适时为顾客提供必要的帮助。

“麻烦帮我加下油!”一位广西口音的货车司机的声音让我迅速回到现实,本能地起身便拿着加油卡跑去。

陆川加油站外的雨还在下,风也很大,但迈向加油机的步伐依旧稳健。同时,我心中的念头也逐渐明晰:“张桂梅同志执粉笔立于三尺讲台,诲人不倦;同为劳动者,我也会努力将自己理解的奉献和担当精神贯彻到日常工作中,提枪加油,礼貌送行,让每一位顾客无论何时到站都能感受到“中国交建”加油站的温暖和规范,为打造中交能源口碑贡献自己的一份力量。”

好教师张桂梅感人事迹 篇11

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观看了张桂梅同志的先进事迹,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。

张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念.”张桂梅的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的教育事业上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。

我作为教师中的一员,我要用心感受、用心学习张桂梅的精神,学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。

张桂梅老师模范典型事迹 篇12

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电影《白昼流星》里的一对少年流浪兄弟,在遇到扶贫干部李叔的时候,人生开始发生变化。兄弟俩见证了神舟十一号飞船成功着陆的历史瞬间,见到了草原寓言中的“白昼流星”。

“要是有一天,人们能在白昼里看到夜晚的流星的时候,这片穷土才会被改”,其实对于兄弟俩的人生,李叔才是那颗改变命运的白昼流星,他在祖国北方边疆点燃了希望之光,让兄弟俩的人生发生了改变。

在祖国西南的美丽古城丽江,我们也同样看到了白昼流星的闪亮。她叫张桂梅,一个从祖国东北来到西南的普通教师,她凭一己之力撑起了一所学校,也撑起了无数失学女孩的希望。人们说:“有她,就有光。”

是啊,她就是白昼流星,她的光芒照亮白昼与黑夜,她已然成为传奇。

因为被照亮,所以选择照亮人

张桂梅老师的人生充满坎坷,从小家庭子女多、生活并不富裕,在人生最幸福的时刻痛失相濡以沫的丈夫,后来张老师又不幸得了癌症。命运仿佛一直在捉弄着她,让她遭受如此多的不公,但是“那些打不倒你的,终将使你更强大”。

张老师患病后,她不愿给学校增加负担就忍痛瞒着。但是她被病痛折磨得痛苦至极,走路艰难甚至难以起身,最后只能告诉学校。学生知道张老师生病后,为她上山采摘野核桃,家长们也采摘灵芝磨成粉为她补身体。这些小小的善意举动,全部铭记在她的心中。

云南华坪县妇联也发动全县为她捐款,那些零零散散的毛毛钱也许就是农家攒了许久的收入,也许是进城来回的路费,也许是孩子的新衣,也许是全家一个月的口粮。正是这一点一滴的善心,救活了张桂梅,也让她决心燃尽此生,照亮前方的道路。

张桂梅说,“我对自己说,活着吧,好好活下去,这座小城对我有恩,活着还可以还还人情债。”所以她以近乎疯狂的方式,透支着自己孱弱的生命,把往后余生奉献给教育事业,只为给那些被忽视的生命提供更多的机会。

白昼里的流星,不被定义的人生

这个世界对女孩充满了所谓定义,譬如“女怕嫁错郎”,譬如“女孩是泼出去的水”,譬如“女孩就是赔钱货”。当女孩的人生被定义,选择就成了错误的事情。女孩难道就该随便嫁个人吗,女孩就只该哺育后代吗,女孩就不配受教育了吗?

当一个女孩十三四岁就嫁了人,那她的人生也就困在大山之中;当一个女孩上完初中就辍学,那她就只能围着自己的丈夫和小小的灶台。这大多是悲剧的开始与重复,很多女孩因为过早失学,只能从事最繁重的体力劳动,甚至对同性充满歧视,等自己有了女宝宝,有的还会遗弃。

在张桂梅的心中,女孩的人生不该是这样的,女孩应当和男孩一样,能够走出大山去见识世界,去了解生命的可能性。她们也可以和男孩一样,拥有同样的机会,从事喜欢的职业,享受生育的权利。这也是她办免费女子高中的初心,让每一个女孩能成为主宰自己命运的白昼流星。

所谓贫困,更多时候并非物质资源的匮乏,而是知识的缺少和理性不足。背后的根本还是缺少了教育。当女孩失去教育的机会,那么贫困就会一代代陷入恶性循环,而张桂梅凭着百折不回的信念打破了循环,她让一个个渴望知识的眼睛放出光亮,让她们成为大山开出的最美花朵。

奇迹恰如白昼里的流星,而她正是那颗划破苍穹的闪耀明星。

后来遇见她,陪我春秋冬夏

遇到张桂梅的孩子们无疑是幸运的,她是136个孤儿的“事实妈妈”,她把1600多名山区贫困女生免费送入了大学。是她陪伴孩子们,走过一个个春秋冬夏,让这个世界充满色彩与美好。

如果让这些孩子写一个和张老师的故事,那无疑这些故事会长到没有尽头,这些故事充满了坎坷与磨难,但也有无数的幸福与荣耀,而对于孩子们自身的影响与改变却是无穷无尽的。

在她们的故事里,她是不顾自身健康、四处奔波的妈妈。她时常颤颤巍巍、时常气喘吁吁,她身体一天不如一天。但是她依然坚持拖着病体忘我工作,将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元,全都给了学校、给了福利院,给了无数贫困的女孩子。她自己却只穿着破洞的牛仔裤,坐着最廉价的摩的,她只愿让孩子们更好。

在她们的故事里,她是剥夺她们玩耍时间的“周扒皮”,从5点30分起床晨读,晚上12点20分自习结束,中午只有40分钟的午休时间,吃饭、洗碗的时间限定在15分钟。即便在高考大省河南,这都是严苛至极的时间。而她想的是学生基础差、学校条件差,那只能用时间来拼。所以哪怕学生和社会多有怨言,但是她仍然坚持,因为她知道最终的成绩是会说话的。

在她们的故事里,她是永远向前、从不满意的老师。今年华坪女高有159人参加高考,600分以上有17人,一本线以上70人。理科最高651分,文科最高619分。这样的成绩连某些省会城市的高中都愧叹不如,但她却不满意,和其他一些大城市相比仍存在不足。她想让自己的孩子们去到更远的地方、考上更好的大学。她说:“只要还有一口气,就要站在讲台上。”

这部故事书很长很厚,张桂梅还在用生命书写,她也愿陪着更多的孩子走过春秋冬夏。

要把发展教育扶贫作为治本之计,确保贫困人口子女都能接受良好的基础教育,具备就业创业能力,切断贫困代际传递。张桂梅正是沿着教育扶贫这条路,播撒着希望的种子,让这些希望的种子落地发芽,开出最美的花朵。感谢这朵划破苍穹的白昼流星,让我们一次次见证着红土地上的奇迹!

好教师张桂梅同志先进事迹 篇13

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中宣部决定,授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年,12年前创办了全国第一所全免费女子高中,迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张桂梅的一生正如一支燃烧的蜡烛,以豪情万丈的默默奉献照亮了无数大山学子自立自强改变命运的光明大道,她把对教育事业的信仰融进了祖国西南边陲的一个小山区,让初心和使命在教育扶贫主战场熠熠生辉,她用持之以恒的无私坚守,生动诉说着时代精神的丰富内涵以及真实的党性和人性。学子的“张妈妈”、时代的“燃灯者”,她无愧于时代楷模的荣誉称号,她就是张桂梅。

她用教育事业,为阻断贫困的代际传递付出一生

教育是阻断贫困代际传递的治本之策,可以改变贫困地区无数贫困家庭的命运,扎根边疆教育一线40余年,张桂梅倾其所有推动创建全国第一所免费女子高中“华坪女子高级中学”。在学校创建12年间,让1804名女孩以及更多贫困山区和少数民族地区的孩子考入大学、走出大山,她用教育之策的“硕硕成果”完美诠释了“知识可以改变命运”,成为点亮万千贫困山区孩子梦想的优秀人民教师。教育是扶贫开发的根本大计,张桂梅是一名普通的山区教师,更是脱贫攻坚战场上涌现出的一个教育扶贫先进典型,大学毕业选择回归大山,选择最艰苦的岗位,投身贫困山区教育事业,她深入了解贫困学生家庭情况,跋山涉水家访解除学生后顾之忧,让无数困难家庭的孩子享受到教育公平,帮助一个个家庭改变命运、摆脱贫困,她说,“党和人民没有忘记贫困山区的老师们,激励着我们更加努力做好贫困山区的教育工作。”党和人民永远都不会忘记并将深刻铭记每一个在扶贫战场上坚守岗位的“燃灯者”。

她用初心传递,为伟大祖国的发展培养优秀人才

知识分子是推动经济社会发展和文明进步的重要力量,也是决定一个国家综合国力的重要因素。张桂梅教书育人、立德树人,以言传身教教育学生从小要树立远大的志向,教育学生自尊自信、自立自强,把理想信念融入党和国家伟大事业之中。她说,“我的学生可以考到厦大、川大、武汉大学!我们是用命换来的”,她的学生,有承继其初心使命回归大山投身教育的人民教师,有全心全意守护人民生命及财产安全的人民警察,也有救死扶伤用青春挽救生命的白衣天使,她把关爱带给贫困山区的学子,把初心传递给祖国的花朵,她以平凡岗位的付出培养了一代又一代用生命践行使命、以情怀抒写担当的国之栋梁。桃李不言下自成蹊,张桂梅无疑是践行“四有”好老师要求的优秀榜样,传道、授业、解惑,以教师的榜样示范作用为祖国青少年传播知识、塑造心灵,教导广大贫困学子不忘初心、牢记使命、明确目标、孜孜以求,带领一代又一代追梦人用无限的执着与忠诚,书写逐梦时代的奋斗篇章。

她用奉献坚守,为民族振兴的事业积聚磅礴力量

“时代楷模”的身上充分体现了“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则以及优秀的中华传统美德,着力彰显了当代中华民族中国人民的良好精神风貌,是全社会学习、尊敬、传颂的杰出代表,张桂梅,值得“时代楷模”这个荣誉称号。“我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”这是华坪女子高级中学的誓词,质朴又直击人心,这豪情万丈的誓词正是张桂梅独特魄力与眼界的力量承载,她把“革命传统立校,红色文化育人”的理念贯穿教育始终,给予祖国之栋梁勃勃生机和家国情怀,她以奉献坚守、默默耕耘在无数贫困学子心中埋下一颗颗为中国特色社会主义事业奋斗终身的种子。一生清贫、疾病缠身,却坚忍不拔、甘为人梯,时代精神的光芒在祖国贫困山区闪耀着,巾帼建功为中华民族伟大复兴积聚了磅礴的时代力量,这种力量,让知识传承、让文明赓续、让学子成长,让党和国家的好声音在祖国最需要的地方落地生根、开花结果!

她是时代最闪耀的一颗“星”,她是张桂梅,人民的好教师、民族的好榜样!

张桂梅教师事迹介绍 篇14

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女子高中靠什么走到了今天,刚开始的女子高中没有宿舍,没有食堂、厕所,没有围墙。不管是老师还是学生都住在教室里,食堂、厕所和邻近的学校共用。为了提高教学质量,让这些大山里的女孩子能真正通过读书改变命运,张桂梅对学校的老师做了严格得近于苛刻的要求,这让很多年轻教师完全接受不了,不到半年,17名教师有9名辞职离开,6个学生也提出转学,教学工作近乎瘫痪,这让她始料不及。

在困境中,她强迫自己静下心来,从自身找原因,同时也有个意外的发现,在留下来的8名老师中,有6名是共产党员。党员在,党组织就在,有党组织,就没有克服不了的困难。“这一个个荣誉是一个个新的起点,新的加油站,新的动力。”想到这里,张桂梅马上把6名党员教师集中起来,重温入党誓词,诵读《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》,大家眼里泛着泪光,紧握右拳,向着党旗保证:“百折不挠,顽强拼搏,一定要把女子高中办好!一定要把大山里的女孩送入大学!”学校党支部很快就成立起来了,从此女子高中有了“主心骨”,学校建设翻开了崭新的一页。每位共产党员的胸前,带上了党徽,不仅在学校里戴,走向社会,走进生活,老师们都理直气壮地把党徽戴在胸前,用党徽严格要求自己,用党徽提醒自己;每个周一的早晨,7名党员面向党旗,重温入党誓词;每个周末的晚上,召开支部大会,学习党章党规,总结一周的教学工作,进行批评与自我批评;多次组织党员,让每个党员随时意识到自己是一名党员,不忘初心,勤恳工作。这时,张桂梅老师的带领下开展了“五个一”党性常规活动,人人都是“服务员”活动。 “五个一”即“全体党员一律佩戴党徽上班”、“每周重温一次入党誓词”、“每周唱一支革命经典歌曲”、“党员每周一次理论学习”、“组织党员每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流”。

女子高中成为全市第一家党员佩戴党徽上班的单位,让党员在群众和师生面前“明身份”,提高言行素养,强化行为规范,促使党员起到先锋模范带头作用,做到了哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。以党建促校建,学校每周重温入党誓词、唱革命歌曲时,团支部同时组织全体团员与党员共同宣誓、诵读革命经典人物典型事迹、唱团歌、唱《红梅赞》、《绣红旗》、《老百姓最知音》、《唱支山歌给党听》、《最美的歌儿唱给妈妈》等经典歌曲。整个学校党旗飘扬、颂歌嘹亮、正气磅礴、党性高筑。

如今的华坪县女子高中,整个校园里革命传统教育、传统美德教育、传统文化教育随处可见。在课堂上,她们诵读革命故事、传唱爱国歌曲、开办法治讲座、弘扬传统文化,同时还坚持了每周一次的全校德育课,把爱国主义、法制观念和传统美德教育在学生心中潜移默化,入心入脑。在课余,她们把革命歌曲编成简易舞蹈,当成课间操每天熏陶,举手投足之间,革命精神、爱国主义情操、党性教育如同潺潺溪流,融入了孩子们的血液,伴随她们一起成长。在校园里,在教室中,在走廊上,古典诗词、革命传统标语、红色文化警句随处可见,与全校师生样走过了一个个风雨无阻的日日夜夜。正是因为这种艰苦朴素、斗志昂扬、积极向上的精神,华坪县女子高中成为了华坪县重要的爱国主义教育基地,每年成千上万的党员干部、青年学生、企业职工来这里接受教育,华坪县女子高中作为一面充满了正能量的旗帜,激励着各行各业的人们,在新历史时期,在新时代的道路上,不断踏上新征程,创造新的辉煌。

张桂梅老师的感人事迹 篇15

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华坪女子高中绝大多数学生来自农村贫困家庭,家庭贫困的阴影对孩子影响很大。张桂梅在家访过程中,不仅要帮助学生,还经常救济学生家庭,甚至帮助全家人摆脱贫困。

船房乡华荣村的文丽丽、文萍萍(化名)两姐妹分别是华坪女子高中的高三和高一学生。两姐妹的家不仅贫困,而且她们的父亲眼睛患有严重疾病,在县医院无法医治,需要到邻近的.攀枝花市医院医治,可因经济困难,一直未能出行。今年国庆到她们家家访时,张桂梅当场掏出500元给两姐妹的父亲,让他尽快去看病。

张桂梅看到两姐妹家有一间装杂物的危房,人员进出十分危险,当即提出应该尽快拆除。陪同家访的船房乡乡长李桂梅表示由乡里帮助拆房,并帮助其向民政部门申请低保保障。两姐妹和父母感动不已,全家搀扶着张桂梅送出村外。

12年来,张桂梅资助学生困难家庭的费用,都来自各级政府给她的奖励补贴,还有社会各界的捐助。她希望把这些关爱带到女子高中的孩子们身上。

“我获得的许多荣誉,是贫困山区老师集体的荣誉。党和人民没有忘记贫困山区的老师们,温暖了老师学生们的心,激励着我们更加努力做好贫困山区的教育工作。”张桂梅诚恳地说。

全国教书育人张桂梅先进事迹有感心得 篇16

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在女子高中,余丽军实地察看了华坪女子高中校史陈列室选址规划等工作,并听取了有关情况介绍。余丽军说,建设校史陈列室不仅是展现女子高中办学艰难历程和学校文化的场所,更是弘扬张桂梅精神的重要窗口。张桂梅同志作为一名共产党员,为了党和人民的教育事业,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,心系贫困山区教育事业,以高度的政治责任感和对教育事业的满腔热情,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,以实际行动诠释了一名优秀共产党员信念坚定对党忠诚的优秀品质。

余丽军要求,相关部门要认真收集 整理丽江华坪女子高中校史相关材料及张桂梅同志日常工作 生活用品 荣誉证书奖章奖牌等,做好丽江华坪女子高中校史陈列室的规划 建设 布展等工作。要协调推进对张桂梅精神的研究 挖掘 提升 宣传 宣讲等相关工作,积极配合省市相关部门向上推介张桂梅精神。要多角度 全方面收集 整理反映张桂梅先进事迹的小故事传说,结合媒体宣传报道,采用灵活多样 通俗易懂接地气的方式,宣传好张桂梅作出的突出贡献。要围绕张桂梅同志信念坚定 对党忠诚的初心和使命,爱岗敬业 敢为人先的拼搏与担当,大爱无疆无私奉献的品德与情怀,严于律己 坚守清廉的情操与风范,进一步修改完善提升宣讲报告,使宣讲报告更加符合时代精神 彰显时代特征,让张桂梅先进事迹更加打动人 感染人影响人 带动人。

余丽军强调,全县上下要认真贯彻落实好中共云南省委“不忘初心 牢记使命”主题教育领导小组《关于在全省“不忘初心牢记使命”主题教育中开展向张桂梅同志学习的通知》要求,结合实际,立足本职,认真学习张桂梅同志信念坚定 对党忠诚的政治品格,情系群众 一心为民的真挚情怀,爱岗敬业无私奉献的高尚情操,把学习宣传活动中激发出来的热情转化为干事创业的实际行动,为决战脱贫攻坚决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

随后,余丽军还详细了解了张桂梅老师身体状况和工作生活情况,再三叮嘱张桂梅老师要接受健康体检,并希望张桂梅老师保重身体,继续为华坪教育事业作贡献,培养出更多优秀人才。

《七一勋章获得者张桂梅教师事迹(16篇范文).doc》
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