优秀教育工作者教师事迹（16篇范文）

优秀教育工作者教师事迹 篇1

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刘 谦

刘谦，男，汉族，1976年12月生，中共党员，海南大学教授。他将本科生教学与科研有机结合在一起，在课堂教学外成立科研兴趣小组，实现课题式的研究性教学。他带领团队完成海量数据的分配、标注和重建，建立了高分辨率的中国数字人体三维结构数据集。组建表型检测团队，自主研制出全生育期高通量作物表型数字化测量大型装置，成为快速解码大量未知基因功能的重要科学工具。他对标国内外知名高校生物医学工程专业制定人才培养体系，建设国家级一流本科专业、创新引智计划(111计划)基地。他是国家有突出贡献中青年专家，入选教育部新世纪优秀人才支持计划，曾获海南省优秀共产党员、海南省优秀教育工作者等荣誉。

最新先进教育工作者个人的事迹材料 篇2

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一、提高政治站位、找准职业定位

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。作为一名一线教师，我自觉提高政治站位，遵循教育规律，努力向师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍靠拢。坚决按新时代四有好老师的标准严格要求自己，不断坚定理想信念、恪守道德情操、厚积扎实学识、永葆仁爱之心。并努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。围绕“立德树人”根本任务，找准自己的职业定位，帮助学生扣好人生第一粒扣子，与青年大学生一起做中华民族“梦之队”的筑梦人。

二、以新时代新要求新状态投身教学科研，上好每一堂课、搞好每一项科研

新时代提出新要求，新时代呼唤新作为。全国、全省教育工作大会以来，作为奋斗在教学科研一线的教育工作者，我们必须紧跟新时代步伐，转时态、转语态、转状态，以时不我待、只争朝夕的使命感和改革创新、勇于担当的责任感，抓好每一项工作任务的落实。本学年在会计系我一共承担了市场营销、国际贸易理论与实务、商业银行管理实训三门课程的教学任务，年均授课312课时。古语说的好，“凡事预则立，不预则废”我深知上好每一堂课的基础是备课，为了激发同们的听课热情，每堂课我都充分利用多媒体设备进行教学，同时根据课程特点，课下还要积累很多实际生活中的例子，在讲授理论知识的同时结合同学们身边的例子去理解，这样一来，学生们有兴趣了，课堂效率自然就提升了。在年度教学质量评价中，课程学生评价好评率达95%以上。

除了教学以外，我还连续指导我系学生参加第七届到第十届全国高校市场营销大赛，在此项比赛中曾获“全国优秀指导教师”荣誉，所带参赛队伍曾获得过省赛一等奖、国赛二等奖、全国最具人气团队奖的好成绩。

科研是教学的“源头活水”，如果没有科研做支撑，大学课堂教学就会失去“灵魂”。著名科学家钱伟长曾指出，“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育”，所以在完成教学任务的同时，我积极参与科研工作，本学年发表省级论文一篇，参与__科技局项目一项，主持获批省级思政教育专项一项、院级思政课题项目一项。

除教学工作以外，我还担任会计系实验室主任，在过去的一年中，除了日常的实验室管理工作，还协助系主任完成学院对实验室的各项专项检查工作，成功参与申报20__年中央支持地方高校建设项目和会计系“院级实验示范中心”项目。

三、以爱心和责任抓好辅导员工作，打造最美班级、凝聚强大合力

20__年9月，我作为会计系新生辅导员接了我的第一批学生。我深刻地认识到，高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，但更是为学生服务的一线工作人员，是大学生思想政治教育的骨干力量。我努力把成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友作为工作信条，坚守“围绕学生、关爱学生、服务学生”的初心，担当“培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人光荣使命，把真情投入到学生中，深挖工作对象特点，不断提升工作亲和力和针对性，关照学生，成就学生。帮助学生树立坚定政治信仰，促进学生把奋进青春融入新时代。我通读了学院各部门下发的关于迎新生的所有文件，并且向我系有经验的老辅导员咨询了新生入学的相关注意事项以及可能出现的突发情况，并且做好预案工作。在新生还未报道的时候就加入学生组建qq群，通过和她们聊天尽可能多的了解每一位同学。新生入学以后，我积极参加班级的各项活动，只要有时间，军训，每一个班会，团日活动我都会亲自参加，中秋晚会、元旦晚会，我和同学们一起排练节目，在第一学年我所带的1802班荣获“军训先进班集体”、元旦晚会“最美班级”等称号。除了文体活动外，我还严格落实全国本科教育大会精神，狠抓学风建设，在第一学年期末考试中，同年级同专业两个班不及格人次共25人次，我班只占3人次。做有爱之师，方能育有爱之人。我以真心拉近学生距离，以信任获得学生认同，以温暖滋润学生心灵，走进每一个学生的内心，深入到学生成长的每一个瞬间，将理想信念以春风化雨的方式贯穿到育人的全过程，助力学生扬起理想的风帆，凝聚了强大合力。

四、高举理想信念的旗帜做好团的工作，把握青年脉搏、锚定人生航向

20__年4月17日，学院正式任命我为院团委挂职副书记，主要分管团委新媒体工作，从那天起我又多了一个新的身份，同时也肩负起另一份责任。为了不负重托、不辱使命，我紧紧围绕青年运动的时代主题，把围绕中心、服务大局作为主线，做好青年政治引领、思想引导、组织凝聚等工作。进入团委工作，恰逢学院第十二届校园科技文化艺术节开幕，截止6月18日文化节成功闭幕，我参与、观看各种活动彩排、正式演出近40场，审核签发各类原创、通讯稿近百余篇，各项工作取得可喜成绩，收到良好效果。我把积极组织青年、宣传青年、教育青年、引导青年贯穿活动始终，用生动的实践，教育青年坚定跟党走、听党话的信念，把个人成长同党和国家的前途命运、事业发展紧密联系起来、同社会和人民需要密切结合起来，用青春铺路，让理想延伸。在6月9日至6月15日的全国普通高校团委微信公众号综合影响力排行榜中，我所负责的团委微信公众号周榜单全国排行第45名，单篇微信原创“妙笔生花，我只中意你”排行全国第21名！在刚刚结束的“歌唱祖国・乐跑云中河”千人长跑活动通讯稿也有望冲榜成功！团委工作，让我感受到了作为一名团干的责任，在帮助青年树立远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的人生信念，使他们不断增强道路自信、理论自信、制度自信，不断增进对党的依赖、信念、信心的同时，我深切地感到使命的光荣。工作虽然辛苦，但是团组织从上到下所有成员的那份干劲，那份团结，那份凝聚力，时刻激发着我紧跟时代砥砺前行，担当责任奋发有为！

20__-20__学年即将结束，过去终将会成为过去，我将会以更饱满的精神状态迎接新学年的到来，不管是在教学、科研、辅导员工作还是团委工作，争取做出更好的成绩，不辜负这个时代的召唤、不辜负学院的期盼、不辜负师生的厚爱。

优秀教育工作者事迹材料 篇3

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____，一个在忙碌中生活的人。身为____理工大学化学工程学院的副书记、副院长，行政事务缠身;作为一名教师，又是一名教授，不仅承担教学任务，还承担着重要课题，在实验室中不分昼夜地工作着;而在讲台上，他是一位可爱、可敬的老师，孜孜不倦地教书育人。行政、科研、教学，对于繁忙的工作，赵老师觉得生活很充实。忙碌着，丰富着，赵老师就是这样用勤勉书写着人生。

赵老师自1987年从____师范大学化学系毕业后，开始化学教学工作。近二十年的辛勤工作，赵老师获得了骄人成绩，主持或参与科研课题11项;发表学术论文30余篇，发明专利两项、实用新型专利两项。曾获“青年教师讲课比赛”二等奖，____省教学成果三等奖，连续三年获“先进工作者”称号。资料管理下载。在分管教学工作期间，曾连获两届____理工大学教学工作评比教学先进学院三等奖，使化工学院的教学工作走在学校各学院前列。在分管学生工作期间，狠抓学风建设，使化工学院历年毕业生考研率、就业率名列前茅。对于这些成果，他一直挥手，“这都是以前的，不能守着过去不求进步啊。”

赵老师现在研究的项目有：主持两项____省技术创新项目“化工塔用网状陶瓷填料”和“抛光砖防污剂”;参与国家自然科学基金一项。为了完成这些项目，赵老师常常利用周末或晚上，在实验室做实验，经常到下半夜。“兴趣是我最大的动力，我热爱科研工作，并把它放在工作的首位。”热爱使他投身科研，并乐此不疲。第三周学生开始做实验了，他告诉同学们：“做实验要实事求是。做现成的实验，结果如果与书本不符，要忠实记录实验数据。然后去分析在哪个环节出了问题，哪个条件没达到。所以做实验必须认真。”这是他对同学们的要求，也是赵老师一贯严谨的作风。现在有些同学对所学专业不感兴趣，以此为借口不努力。赵老师谈到他的兴趣也是慢慢培养的，因为化工与生活有着密切的联系，去观察，去琢磨，就会发现很多问题，兴趣也就逐步产生了。他现在的研究方向是：泡沫材料制备工艺、性能及应用、机械镀锌基合金工艺研究与应用、以片状金属(锌、铝)为主要成分的锌铬膜涂层原料制备及涂层防腐性能应用研究等。他饶有兴趣地拿出几个螺栓，“用电镀、热镀污染严重，现在用机械镀锌污染少，效果也好。省内大多数高速公路的护拦都应用了这种螺栓。化工很有趣味，用途无所不在。”赵老师是淄博人，淄博是一个重工业城市。他指了指外面：“看，蓝天白云，淄博的空气干净多了。化工会带来一些污染。我们研究化学，是为了使它朝有利于人民生活的方向发展，污染会逐步改善的。”他希望同学们能好好珍惜现有的条件，努力把化学、化工学好，服务于社会。

对他来说，时间是宝贵的，他担任04级化工两个班的《无机化学》授课任务，并悉心批改所有同学的作业。 “师者，所以传道授业解惑也。”赵老师正是以此来要求自己。晚上，他会到自习室去看看。对于那里浓厚的学习风气，他非常赞赏。他提了一点建议：学习不光要有劲头，还要讲求方法。多年的工作经验，他觉得班级风气很重要，这取决于宿舍风气，宿舍风气又在于每个人。他更推崇一种“无为而治”，同学们能自我约束，主动学习，自觉修身养性。大学里，诱惑的东西很多，要学会选择，学会舍弃。大学生可塑性强，要及早地对人生自我设计，去努力达到目标。一个人在大学的表现与他将来踏上社会的成就是一个复杂的函数关系。若想有一番作为，专业课首先要学好。很多同学乐于参加一些课娱活动，但精力不能分散过多，要分清主次。其次要培养与他人的沟通能力，组织能力，和吃苦的精神。他以自己的切身体会谈到“实现理想会有很多困难。比如，实验条件达不到，要去克服。在工作岗位，要细心观察，发现问题，运用所学知识去分析解决，才会有收获。”他鼓励两个专升本班，要把高额学费的压力变为动力。有了动力，生活不再空虚。

赵老师，迈着坚实的步子，走在办公室、实验室、教室。一路走下去，一路深深的足迹，用勤勉对待工作，谦逊、平和对待生活。摈弃浮躁，拒绝安逸。

先进教育工作者个人主要事迹推荐 篇4

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张__，中共预备党员，1992年4月生，现为学院办公室档案科副科长，讲师，研究生学历，教育学硕士。

在工作中，始终坚持勤恳做事，诚恳做人的原则，认真履行自己的本职工作，服从领导安排，且同时较好地完成校领导和办公室领导交办的各项工作任务，遇到困难也会向领导或者有经验的同事请教学习，同时也学会树立规矩意识和补位意识，团结同事，态度认真，所负责的所有工作能做到及时“上传下达”，做好自身所负责的工作。

行政工作方面，进校五年来，先后在学院办公室秘书科、行政科和档案科工作。从秘书科工作中的收文、发文、拟文、制文以及院长办公会等工作，再到行政科工作中的接待、用印和综合事务等工作，再到档案科工作中的收集、整理、著录，上架，完成收集、整理、上架2012年至2019年共计7年的记账凭证，并且积极参与新校区档案馆的相关筹备推进工作，积极沟通联系其他兄弟院校在档案馆工作中的先进经验等。

课程教学方面，自2017年起开设国际教育学院《初级汉语写作》《汉字书写》《中国汉字》以及人文素质中心《汉字与书法》等课程，积极培养学生的人文艺术情怀，同时在教学工作中参与课题项目3项，发表相关教育教学课改论文3篇。

学生工作方面，2018年9月至今，作为食品药品制造工程学院酿酒181班班主任，学生多次获得国家级、校级活动奖项，并积极参与相关科研项目。

先后3次参与中国-东盟教育交流周接待工作；2018年贵州理工学院建校5周年《理工故事》中发表文章《很幸运，遇见你—贵州理工学院》；2019年参加贵州理工学院本科教学合格评估工作，并评为“先进个人”；2020年作品《理工赞歌》在“讲好理工故事、畅想理工发展”喜迎校庆，献礼党代会主题征文活动荣获“二等奖”；2021年度贵州理工学院师德考核“优秀人员”。

优秀教育工作者主要事迹 篇5

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张宇，女，1983年1月生，汉族、讲师、硕士研究生，现为佳木斯大学经济管理学院教师，国际贸易教研室秘书。该同志热爱教育事业，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上取得了不平凡的成绩，深受学生、同事、领导的好评。

锐意进取，不断超越

从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，从不迟到早退。作为教研室秘书，以教研室工作为核心，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在学院领导的指导下，配合教研室主任制订好教学计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，得到学院领导肯定。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。工作期间，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心。2006年参加工作以来，先后获得佳木斯大学经济管理学院优秀教师称号、佳木斯大学校工会积极分子称号。

认真教学，潜心教改

张宇同志不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程新标准。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，在校百门课申报中，成为《国际贸易实务》项目的负责人。指导学生参加省级大学生创新创业项目2项，校级大学生创新项目4项。自参加工作以来，承担了《国际贸易实务》、《国际贸易理论》《财政金融》《进出口商品检验检疫》《跟单信用证统一惯例》《公共关系》《国际结算》《国际经济合作》等多门课程任务，累计教学工作量4000多学时，指导毕业设计30余人，分别指导学生在俄罗斯、哈尔滨等地进行专业实习，超额完成学校规定的教学工作量。

科研能力较强，学术成果显著

张宇同志有强烈的事业心和责任感，刻苦钻研业务，为人师表、教书育人成果显著，近年来，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，潜心科研。张宇同志近3年获得的教学奖励有：佳木斯大学教学成果奖一等奖三项;佳木斯大学优秀高等教育科研成果奖一等奖1项，二等奖1项;中国教育部物流学会物流教改教研三等奖1项。同时参与主持教学、科研项目14项，其中黑龙江省哲学社会科学项目2项，公开发表论文20余篇，其中核心期刊1篇，第一作者发表论文15篇;正式出版教材4部，均在5万字以上。

优秀教育工作者事迹素材 篇6

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认识一个人要多久？十年？二十年？而我只用了二十分钟。

她，平时一副严肃的面容，做事极其认真仔细。在我们的日常行为方面，力求要求做到最完美。早上，当同学们陆续地走进教室的时候，总能看到她已在班级里忙这忙那了——清扫卫生角、督促大家朗读课文、背诵英语单词……倘若被她看见在说笑或抄作业，她就会毫不留情面地点出你的名字。可是到了她的课堂上，一节节生动有趣的讲课深深地吸引着我们，这节语文课结束了，我们又期待着下一节。她就是我们的班主任——潘老师。

“小彭，老潘找你，祝你好运喽！”老远就听见一个高八度的声音对着我喊。我心揪了一下，更多的是害怕，估计昨天早上迟到要挨骂了吧。怀着一颗忐忑不安的心走进了她的办公室，脸上什么表情也没有，作好了英勇就义的打算。潘老师见我走进了办公室，微笑着拍拍身边的一张凳子，那神情让我舒了一口气。坐在凳子上，我两手不住地使劲搓着。她看见我正襟危坐，笑眯眯地说道：“紧张什么？老师只是想和你聊聊天。”听到这话，又看看她那亲切的笑脸，就像一缕春日的阳光照在我身上，我也露出了笑容。

“上次很匆忙地聊了几句，你告诉我你还有一个姐姐、一个妹妹和一个弟弟。”一听这话题，我的笑容僵住了，心一下子提了起来：我害怕她会和其他人一样，用异样的眼光看我。只听见她继续说：“像这样的家庭关系，在你的同龄人当中不多见，我感觉你爸爸妈妈一定是把所有的重心放在你的弟弟身上，是这样吗？”我点点头。“爸爸妈妈开公司，平时的精力都在生意上，你一定是个很独立的孩子。但是我也能感觉到你的孤独，毕竟这十几年，爸妈陪伴身边的日子太少了。你心里有什么想法，如果相信老师，可以跟老师说，老师愿意做你的朋友，尽自己所能来帮助你。”当时我有一种想哭的冲动……时间一分一分地过去了，她跟我说了好多好多，我感觉我们之间距离近了好多好多……

二十分钟过去了，当我打开办公室的门走在去教室的路上，我的心里暖暖的。开学初的一幕幕又浮现在我眼前：那是报到的第一天，我迟到了，那是我第一次见到新老师——斜扎着麻花辫，清爽的刘海下，是一张干净的脸庞，嵌着炯炯有神的大眼睛。我害怕担心挨骂，但出乎预料的是，她不但没有责备我，而是帮我安排好一切……军训的第二天，她也顶着烈日陪着我们训练，向来不迟早餐的我终于挺不住，头晕眼花。这时她把我扶到一旁，倒水给我喝，买来早点给我吃。……

在别人的眼里，我是个独立坚强的女孩；但在她的眼里，我是个寂寞渴望得到爱的女孩。

“一日为师，终身为母。”我真想叫她一声“妈妈！”

优秀教育工作者先进事迹 篇7

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崔文波同志于1985年8月参加教育工作，2002年11月加入中国共产党，长期担任长兴岛初级中学政教主任工作。

多年来，该同志在政治上和党中央、学校持续高度一致，服从组织安排，工作脚踏实地、勤勤恳恳、早来晚走、爱岗敬业、雷厉风行。处处严格要求自我，充分发挥党员先锋模范作用，团结同志、为人师表、勇于探索、甘于奉献，学校管理工作成果显著。曾被评为长兴岛镇优秀党员、大连市优秀教师。

一、加强理论学习，更新教育观念。

该同志始终坚持学习，加强自身修养，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育教学法律、法规，并把理论同实践相结合。

二、狠抓队伍建设，提高管理水平。

该同志不断加强班主任队伍的组织和管理，努力打造一支德育队伍，不断提高班主任的管理水平。经常性地组织召开班主任会议，进行班主任工作培训、班主任经验交流。发现工作中存在的问题或困难，共同探讨解决问题的方案。在该同志的影响和带动下，班主任队伍越来越具有战斗力，管理水平不断提升。

三、注重党员形象，加强师德修养。

该同志时刻注意党员形象，加强师德修养，要求同志做的，自我首先做到。工作自觉主动，讲团结，讲配合，个人利益服从组织利益，不计个人得失。多年来，到校最早，离校最晚，每一天工作近十一个小时，忘我工作精神，深深影响了每位老师。

1、努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。平时工作中，严格要求自我，处处高标准，能高不低，能快不慢，讲质量，求速度，力争短时高效。做班主任老师坚强后盾，尽最大努力为老师为学生服好务，科学地处理学生之间、师生之间、家长同老师以及家长之间的矛盾。注重安全工作，搞讲座、搞安全演练、搞安全知识竞赛，不断增强师生安全意识。多年来，校园未发生重大安全事故，校园安全工作深受上级领导好评。

2、工作用心主动，职责心强。多年来，该同志几乎没有误过工，即使有病也要带病坚持工作，虽然努力工作也遭到部分老师、家长、学生的误解，但他能够正确应对，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，强烈的职责感和忘我的工作热情得到领导、老师、家长的认可。

四、重视德育工作，强化常规管理。

该同志十分重视德育工作，坚持以培养学生的创新精神和创造潜力为重点，创造性地开展富有特色和实效的德育活动。加强对学生日常行为规范的教育，建立健全学生的各种管理制度，利用各种机会对学生进行教育，以认知为起点，以活动为载体，以培养学生良好的习惯为重点，抓常规，抓落实，扎扎实实开展工作，学校构成良好校风和学风。

努力构建学校、家长、社会一体化教育网络，对学生进行全方位、多角度的德育渗透，要求老师家访、电话访，召开家长会，找个别家长座谈等多种形式，持续家校联系，取得家长、社会的支持和配合，构成学校、家庭、社会三位一体教育合力。透过对学生进行安全教育、礼貌礼貌教育、遵纪守法教育、理想前途教育等，陶冶了学生情操。

努力加强校园文化建设，为师生创造优良环境，增强校园文化氛围，促进学生素质的全面提高。如搞班级壁报评比、校园歌手大赛、用心参加区、市及国家级书法比赛等，使学生在活动中受到教育，得到感染和熏陶。

五、顾大局，用心配合各部门工作。

虽然学校领导分工明确，各有一摊，各司其职，但实际工作中，该同志始终持续和各部门之间密切配合，工作起来，不管该谁干，能干就干，不讲代价。讲团结协作，顾大局，得到各部门领导的高度赞扬。

该同志时刻不忘自我党员的身份，在学校的教育教学工作中，充分发挥党员的先锋模范作用，工作中勤勤恳恳、任劳任怨，为师生树立了榜样。

最新优秀教育工作者事迹 篇8

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刘彩凤，女，1973年6月出生，烟台职业学院信息工程系教师，讲师，中共党员，1998年7月电子科技大学计算机通信专业本科毕业，在职获得中国人民大学工学硕士学位。

一、爱岗敬业树先锋、无私奉献铸良师

该同志从事计算机网络教学以来，每学年授课700余学时，平均周课时达20节。先后讲授过《计算机网络系统集成》、《路由与交换技术》等近10门专业课程，是学院首批青年教学能手。

近五年，因辅导学生参加国家、省级职业院校技能大赛，“思科网院杯”大学生网络大赛、参与学院国家骨干高职院校建设、专业建设、课程改革等方面工作，她从未休过一个完整假期。其关爱学生，经常出钱为学生购买考试用书和生活用品。引领学生树立正确的人生目标，不断提升个人职业能力。近3年，经她努力，先后得到企业助学金6万元，帮助20余名贫困学生顺利完成学业，踏上工作岗位，成为深受学生爱戴的好老师。

二、努力实践“做中教”，专业教学结硕果

为提高专业教学能力，该同志多次前往企业调研，考察市场，了解最新网络产品及专业发展动态，带领学生实地参观。通过现场观摩教学，开阔学生视野。积极向领导建言献策，参与建立D-LINK网络实训室、思科网络实训室及综合布线等实训室，改善了实训条件。

该同志大力践行“做中教”教学理念，积极投身教学改革，突出以学生为主体，让学生在“做中学”。她注重学生认知规律，精心设计典型案例，采用项目导向、任务驱动方式贯穿教学始终。通过对复杂项目任务分解，让学生学得懂、学得会、愿意学。让学生通过动手体验感知，理解掌握所学知识，做到触类旁通、举一反三。课堂教学做到了讲练交替，学做合一。其倡导的“鼓励学生犯错、奖励学生犯错”的课堂教学方法，吸引了更多学生积极参与，既活跃了课堂氛围，又提高了学生的动手实践能力，挖掘了学生潜力。

主持的《路由与交换技术》课程被评为“省级精品课”。开发的教学案例多次在国内、亚太地区和国际获奖，作品被美国思科公司在全球100多国家广泛推广于教学和比赛。辅导的学生，已有150余名取得由国家人社部认证的网络工程师资格证书，实现行业内高质量就业。2009至2013年，指导学生参加“思科网院杯”大学生网络技术大赛，连续五年晋级全国总决赛，先后获集体二等奖7项、集体三等奖1项，技能单项奖3项。2010至2013年，指导学生参加省职业院校“计算机网络技能大赛”，先后获集体一等奖1项、集体二等奖3项。2013年指导学生参加全国职业院校“信息安全”项目技能大赛获集体三等奖。

三、打铁还需自身硬，立足技能展风采

该同志利用业余时间，阅读了大量中英文专业技术文献，尝试用英文撰写教学案例，借助互联网向国内外同行、专家请教。为提升专业教学能力，自己先后投入6万余元更新笔记本电脑、高清摄像机等高端数码产品。多次进企业锻炼，提高动手实践水平、提升课程驾驭能力。积极参加国、内外教学设计竞赛。2010年，作品获大陆思科网院教师第一名；2011年，“TroubleShooting（故障排错）”作品获思科网院大中华区第一名、亚太地区第二名；2013年，作品“SkillsChallenge（技能挑战）”在思科网院全球110多个参赛国家中脱颖而出，获“亚太区第一名”和“全球第一名”。思科公司为其颁发了“教学卓越奖”和“突出贡献奖”，在行业中引起强烈反响。

世界网络行业巨头，美国思科公司全球网院技术总监John·Lim在贺信中评价：“您的作品是全球竞赛中最有创意、最具挑战性、最有创作激情、最能引领全球的作品，您将如此高质量、如此有价值的作品与全球老师分享，这让我们很感动。您将是推动全球教学水平提高的教师典范。”

四、立足本职谋发展，服务社会做贡献

该同志充分发挥专业优势，服务社会。近年来，其担任国内各省、市计算机网络竞赛命题及裁判20余次；应邀参加校内、外教学经验分享10余次。2012年，应邀为国内某知名航空公司计算机网络人才选赛拔命题；2013年，应邀为台湾“华佗杯”计算机网络技术竞赛命题；2011至2013年，连续三年应邀作为大陆教师代表做“两岸三地”教学经验分享，得到业内同行高度认可。

近两年，该同志参与了思科校企案例开发和基于Android系统的PacketTracerMobile模拟软件测试；制定了思科网院CCNA授课计划；协助思科完成“教师体验之旅”项目策划以及成立“两岸三地教师论坛”；为社会培训网络工程师400余人次，社会反响好。编写全国计算机等级考试、网络工程师认证考试校本教材10余册。义务为烟台教育网等多家网络升级改造、为烟台市6个居民小区做宽带技术支持，节约成本近10万元，受到用户一致好评；设计的教学案例被国内外诸多知名技术论坛分享转载，其事迹多次被中国高职高专网、山东省教育厅网、《烟台日报》等刊登。

该同志视教师职业为生命，把满腔的爱撒播给学生。多年的矢志不渝，辛勤耕耘，使她荣获诸多荣誉：2009至2013年，连续5年被学院评为优秀教育工作者；2009年被评为学院“青年教学能手”、“十佳教育工作者”；2012年被评为学院技能大赛“先进个人”、烟台市“教育系统先锋共产党员”；2013年获烟台市“三八”红旗手荣誉称号。

优秀教育工作者典型个人事迹 篇9

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32年的教育教学工作，他始终在德、能、勤、绩等诸方面追求更高要求和更优呈现。他坚守教育初心，无论是在条件艰苦的农村中学，还是在疫情不利教学的日子;无论是在家庭负担比较重的时刻，还是在身体受伤的特殊时期，他都把学生放在心头，把工作放在第一位，取得了不俗成绩。

详实的知识，严密的逻辑，新颖的形式是他课堂的秘方。为了满足优秀同学的求知欲望，他博观而约取，努力把每节课都打造成精品课堂。为了站在更高的角度把握教学，他不断学习课程标准和先进的教育理论，写出了几十万字的读书笔记，并在日常的工作中践行这些理念。

被评为昌邑市优秀班主任、优秀教育工作者，获潍坊中学首届师德标兵、潍坊市立德树人标兵，获得潍坊市政府教学成果奖和市区教学成果奖。

关于先进教育工作者事迹材料范文 篇10

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范__，女，1965年10月出生。化学系主任，教授，山西大学化学化工学院、__师范大学化学与材料学院硕士生导师，__省化学会第八届理事会常务理事。主讲《化工原理》等课程，主要从事金属及其复合物纳米材料的制备及应用、天然产物分离等方面的研究。先后在《化学学报》、《AsianJournalofChemistry》、《电化学》等国内外期刊发表论文40多篇，出版编著、教材2部。主持省级以上各类研究项目6项，以第一完成人获省教学成果一等奖1项，院教学成果奖2项。在工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨、扎实工作、言传身教，在教学、科研和人才培养等方面取得显著成绩，起到模范带头作用。

一、忠诚教育，修行师德

范__教授对学院事业怀有高度责任心和使命感，她对工作一丝不苟，不管什么工作，她都认真对待，从不马虎。时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。热爱祖国，拥护中国共产党领导，全面贯彻党和国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。把“一切为了学生，为了学生的一切”牢记心中。化学系前主任赵明根教授对她讲过：正因为你的人品而放心。在组织上安排现任岗位时，她确实担心自己能否担此重任，她始终不会忘记现任总支书记李永平对她讲的：凭你的人品和敬业精神，没问题，干吧！毕业季总会有学生说：范老师，你既是严师慈母，又是良师益友。每每想到老领导、同事、学生的认可和鼓励，她会一次次被感动，时刻不忘修行修德。

二、家校情怀，责任担当

多年来，她用最朴素的实干精神，去做每一项工作。她把学校当作“家”一样来打理，每天坚守学校，最早一批来，最晚一批走，每天晚上去实验楼巡查实验室一遍，实验室学生说：老师，你每天都来检查啊！实验室器材尽力安排修修补补，想方设法既保证教学需求，又为学院节约资金。她把学校当作“家”一样来呵护，老师的想法她最在乎，学生的需求她最努力，为新进博士找住处、租房子，关心他们的生活，使他们安心工作，人尽其才。她把学校当作“家”一样来经营，化学系是学院的品牌系，她深知获得荣誉难，保持荣誉更难，教学、科研、管理始终常抓不懈，来不得半点马虎，在全系教职工的共同努力下，化学系连续几年考核优秀，学科、专业、实验室分别获批省级优势特色学科、优势专业、高校重点实验室，工程中心获批__市工程中心和院级工程中心。

她牢记高校服务社会的职能，积极与地方政府、企业联系，走访调研，了解社会需求，建立产学研合作基地，立足忻州地方产业，在沙棘及农产品深加工方面确定研究方向，力争将科研转化为生产力，并为社会经济服务。

三、爱岗敬业，无私奉献

范__教授不论在教师岗位还是管理岗位，始终能做到兢兢业业，无私奉献。全身心投入工作，不分节假日和星期天，经常在休息日撰写申报书或指导学生试讲、创新实验等。不计报酬，不讲代价，在工作中认真严谨、踏实勤奋，能够团结周围同事，主动关心集体和他人，热心公益活动，具有良好的团队合作精神。工作积极主动、态度端正，勇于创新，敢于担当，能够圆满完成学院交办的各项任务。

作为一名共产党员，他以身作则，率先垂范，充分发挥党员干部的骨干带头作用和党员的先锋模范作用；坚持开展师德师风建设，求真务实，踏实工作；坚持公益活动的开展，尽绵薄之力，奉献爱心。积极参加扶危济困等活动。在学生遇到困难的时候，广大教师热情地伸出了援助之手；坚持维护高校校园的安全和稳定，表现出对高校事业高度负责的态度，对每个学生高度负责的态度，对维护高校和社会秩序高度负责的态度。

四、严谨治学，教书育人

范__教授先后主讲《化工基础》、《化工原理》、《化学教学论》、《中学化学实验研究》等课程，积极实施研究性教学，采用LBL、TBL、CBL、PBL等多种教学方法相结合，并以多种评价体系为手段，辅助现代信息技术，利用微课、慕课、微助教等平台辅助教学，学生学习态度和积极性明显提高，学习效果成效显著。教学研究项目获省级重点教改项目，教学成果获省教学成果一等奖。在20__年4月22―23日，由__省教育厅主办，中北大学承办的“__省高校教育教学改革成果推广研讨会”的分论坛中做了主题报告，产生一定的示范和辐射作用。她是__省优势专业化学专业建设的负责人、院级精品课程《化工基础》、重点课程《化工原理》课程负责人。

在科研方面，立足基础研究，根据社会需求，加强应用研究。发表国内外学术论文40多篇，主持省级以上各类研究项目6项。结合__地域特色，在天然产物研究与开发方面做了一定工作，20__年《沙棘叶黄酮提取分离工艺及药理作用研究》获__市科技计划项目，并与山西山阳生物药业有限公司签订横向项目合作协议。

除指导学生毕业论文任务外，每年指导学生（约10人）参加科技创新实验，小组成员基本能获批院级大学生科技创新项目，共获批两项省级及国家级大学生创新创业计划训练项目。

五、以身作则，为人师表

孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。”在从教几十年的工作中，范__教授始终铭记先辈的教导，学高为师，身正为范。要求教师和学生做到的，自己首先做到。遵守工作纪律，以身作则，开会和上课总是提前10分钟到场和进教室；言谈举止，以身作则，说到就要做到，跟学生约好几点见面，一定不会失约；教育学生尊重他人、讲礼貌，在对待犯错误的学生时她从不讽刺打击，而是动之以情，晓之以礼，耐心教育；勤俭节约、艰苦奋斗以身作则。她始终认为教师对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用，身教重于言教。

六、服务师生，树立师魂

高校每个人的职责不同，工作分工不同，但大家有着共同的目标，就是把学生教育好。不管是学校领导还是普通老师，都是教育教学的管理者和实施者。范__教授深知，在奋战在教育教学一线的普通老师面前，管理人员还应该是他们的服务者。她把自己定位为化学系的仆人，是为师生服务的。不会对老师学生吆三喝四，只下达命令，让老师执行，而是帮助师生解决问题，同为一个战壕里的战友。关注中青年教师的成长，主动与青年教师交心，及时了解青年教师的困难，经常鼓励青年教师参加教学、科研研讨，不断提升教师教科研能力。

面对学生，有慈母心怀，关心关爱每一位学生，用真情打动学生，不管学生基础如何，努力把学生培养成人成材。经常召开学生座谈会，了解学生中存在的问题，听取学生的意见。每年考研报考志愿前夕，会找学生谈话，了解情况，提供信息，为学生把脉。初试成绩出来，会一个个了解考试成绩，联系学校，帮助调剂。为了学生能顺利录取，每年会花很大精力和时间帮助学生调剂。等到录取工作结束，又组织考研学习经验交流会，指导低年级学生努力学习。

鼓励学生参加各类专业赛事，学生参加挑战杯竞赛、“互联网+”大赛、实验竞赛、申报各类项目等，背后都有她大力的支持。培养学生集体意识、协作精神。

多年来，范__同志始终如一，不忘初心，全身心投入学院和化学系教学、科研和管理工作，积极谋划学科发展，主动思考专业建设，与全体教职工共同为学院和化学系的发展做出了奉献。

副校长教育工作者先进典型事迹 篇11

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__多年来一直有一个习惯，如果没有其他事务，清晨5点半，就来到教室等待早读的学生，早早为一天的工作做好准备。面对学生，他常常把“要读书”这句话挂在嘴边，这也是当年他的老师为他埋下的种子。

__是贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中党总支副书记、副校长，是曾经“千里背母上大学”的“中国大学生自强之星”，也是从教10年为山区孩子守梦的“全国最美教师”。

__出生在望谟县一个小山村，2008年，考上山东临沂师范学院。他一边上学，一边照顾母亲。当年，很多媒体报道了他的事迹，面对纷至沓来的好心人的资助，他都拒绝了，只接受了学校为母亲安排的住处。

他靠摆地摊、做家教、当服务生赚来的钱，不仅用于赡养妈妈，还资助着3个上中学时认识的同样以捡废品为生的弟弟妹妹，给他们每人每月300元生活费。其中两人于2009年、2010年分别考上大学，但最小的妹妹辍学了。2012年，__大学毕业已进入一家企业工作，这个妹妹给他打电话说已快要结婚。他意识到，比起没有钱读书更可怕的是没有梦想，他决定重回大山，为山里孩子的心灵上播撒一粒“要读书”的种子，帮助他们走出大山。

这一年，__以全县历史学科第一的成绩考上望谟县特岗教师，在打易镇开启了三尺讲台的生涯。长期的贫困落后，造成当地农民群众不太重视教育，希望子女早点外出打工。__发起了“助学走乡村行动”，常年骑着摩托车走村串寨，四处劝学。特岗教师3年里，__先后家访了500余名学生，聊自己的经历、讲国家对教育的重视，让一粒粒“要读书”的种子在家长和学生的心中发芽。

2021年，李应芬毕业后回到家乡工作，她就是__曾经劝学和资助过的学生。“家里当年的情况不允许我继续读书，我多次向刘老师提出来要外出打工，但是，刘老师没让我离开学校。有一天，刘老师兴冲冲地跑来告诉我，有爱心人士愿意资助我和弟弟。”李应芬说，2018年寒假，她无意中发现这个爱心人士就是刘老师，她泣不成声。

__发起的乡村助学行动，至今已有1000多人加入，为贫困学生牵线解决助学金1300多万元，覆盖学生4200多人。

为了更好地汇聚资源，助力家乡教育的发展，2016年以来，在省、州、县各级教育部门的支持下，先后成立了__州级名师(劳模)工作室和省级名师(劳模)工作室，以工作室为依托，实施年轻教师培养“青蓝工程”，形成“__+望谟名师+州级名师+全省及全国名师”教师综合素质提升模式，帮助年轻教师快速成长。10年来，__共开展了教师研修、学生德育教育讲座2700余场次，从自身的经历和感悟谈起，讲教育事业的发展，讲山区孩子的希望，讲教师的职责和情怀……听众累计超过1000万人。

__把“厚德重智，德育先行”的教育理念镌刻在工作室的墙上，用自己的行动诠释着一名共产党员和教育工作者的担当。如今，这个工作室已成为贵州德育品牌。

在__的带动下，一大批人才回到了望谟、留在了望谟，在大山里播撒种子、教书育人。

最新先进教育工作者个人的事迹材料 篇12

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殷慧，2002年8月参加工作，本科学历，中小学一级教师。其间,担任教师职务，负责班级管理和教育教学工作。此外，还负责过幼儿园宣传工作、资助工作和保健工作，现主要从事教育教学管理工作。在工作中,始终遵循面向全体幼儿,促进幼儿全面发展的教研方向。在园本课程实施和建设的过程中,脚踏实地,从细处入手,扎扎实实地开展各项教育教学工作。

所带的班级也多次被评为优秀班级，深受领导和家长的好评。她用行动诠释着教师全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。

一、关爱幼儿，爱岗敬业，默默奉献。

面对孩子们，心爱的教育事业，她一直坚持着兢兢业业的工作作风。每天早来晚走，经常深入到孩子的一日活动中去，了解他们，与孩子们同劳动、同学习、同锻炼、同欢乐、同悲伤，和孩子们打成一片。作为教师，关心他们就像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。

二、投身教育改革，勇于探索实践。

她能够坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平，工作之余还积极参加幼儿园组织的各种培训活动。在学习过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结方法。在教育教学工作中,注重面向全体幼儿,实施教育改革,树立课程游戏化理念，促进每一个孩子的全面发展。对待班级的常规工作,认真负责,一丝不苟,遇到重点难点问题,能动脑筋、想办法、创造性的解决问题。

三、积极组织参与各种活动。

1、2016年指导幼儿参加徐州市啦啦操比赛；

2、2013—2021年担任幼儿园“六一”活动的总指挥，负责活动的总策划，顺利完成每年的节目演出，得到了家长和领导的一致好评。

3、认真组织幼儿园的各种特色活动，同时做好宣传工作。

4、认真完成七彩童年、玉潭佳苑、国际贝儿市优省优评估、华美和园幼儿园课程游戏化帮扶工作，并顺利完成验收。

四、加强师德师风修养，做一名优秀的教师。

教师是人类灵魂的工程师，教师的职业是太阳底下最光辉的职业。师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；外树形象，内强素质，在深化教育改革的今天才能不会落伍。在今后的教学工作中，能够用现代教育思想武装自己，更新观念，更加深入细致地做好孩子的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位幼儿，让孩子们在宽松愉快的环境中接受良好的教育。

五、精神饱满，迎接各项检查。

建园至今，我园完成了许多项评估工作，殷慧同志能够在领导宏观调控下，做足做实每项工作，一方面协助相关人员完成评估所需的各项资料；另一方面作为评估工作中的重要一员，还要认真完成自己教育教学工作，早来晚走，回到家继续加班，不敢有丝毫懈怠；作为一名一线教师，能够做到认真备课，在活动中寻找好的教育方法，在符合孩子学习需要的同时，做好接受评估专家组听课的准备。在评估期间，始终做到工作认真负责，注意日常工作的整理与总结，协助领导，带领教研室全体成员完成资料的收集、整理工作。

在全园领导和老师的共同努力下，我园顺利通过了各项验收评估，同时认识到扎实工作的重要性，不管做人还是做事，都要求稳，一步一个脚印，做事要细致认真，不要求快只做表面文章。

作为一名教师，殷慧同志丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，将继续立足实际，认真搞好教学，创造性地开展幼儿园的教育教学、教改科研工作，积极探索，用爱心、细心、耐心呵护每一位幼儿，做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

优秀教育工作者主要事迹 篇13

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孙丹，女，1977年生人，汉族、讲师、硕士，现任佳木斯大学经济管理学院物流教研室副主任。自1999年大学毕业后，在教育岗位辛勤耕耘16年，政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。

思想素质良好，政治信念坚定

孙丹同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针、政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。在2014年度获得佳木斯大学“先进个人”荣誉称号。

工作认真，业务精进

孙丹同志自1999年参加工作以来，一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任物流教研室副主任以来，能够很好地配合院系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。积极参与到教研室的日常管理当中，认真负责教学计划、大纲的检查工作。特别是在学校几次培养方案修订工作中表现出较强的工作能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定。

孙丹同志本年度承担经济管理学院物流管理专业《运输管理》、《城市物流》、《物流相关法规与国际条约》和《国际物流学》、《集装箱运输管理》及工商管理大类《经济法》6门课程的授课任务，并承担10级毕业生的论文指导和实习指导工作，13级物流专业认知实习指导工作，本年度累计教学工作量为674学时，超额完成学校规定的教学工作量。在2013年度获得佳木斯大学“晨星教学奖”。注重学生能力培养，指导学生申报各类科研立项，2013年指导学生成功申报了佳木斯大学科技创新项目，现已结题;并指导学生在一类期刊《商场现代化》发表结题论文一篇。

在教学实践中积极实施教学改革，在学校百门课程改革申报中，成为《运输管理》项目的负责人。

具有较强的科学研究能力，研究成果丰硕

孙丹同志具有良好的科研素质及从事科学研究所必需的知识储备、学术品格、思维方式以及方法论修养。通过坚持不懈的努力，以第一作者发表论文34篇，其中在《中国商贸》等佳木斯大学一类期刊上公开发表学术论文6篇;在《农业现代化》等学术期刊上发表论文20余篇。由全国百佳图书出版单位中国电力出版社独立出版18万字专著一部，编写教材6部，字数均在5万字以上;主持并参与教研项目23项，其中省级主持2项，参与4项，主持并参与科研项目18项，其中省厅级2项;获得教育部高等学校物流类专业教学指导委员会三等奖2项，黑龙江省高等教育学会优秀教研成果奖二等奖2项，黑龙江省社会科学优秀科研成果奖佳作奖1项，佳木斯市社会科学优秀科研成果奖一等奖1项，二等奖2项，佳木斯大学优秀教学成果奖特等奖1项，一等奖3项，二等奖2项。

关于先进教育工作者事迹材料范文 篇14

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田田，女，中共党员，2011年加入中国共产党，2013年考入尼一中担任历史教师，2017年进入团委担任团委副书记，先后获得旗级优秀班主任、旗级五四劳动奖章等荣誉称号。工作七年来我认真履行党员教师职责，廉洁自律，充分发挥了先锋模范作用，时刻不忘用党员干部的标准严格要求自己，脚踏实地、埋头苦干，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。田田同志主要先进事迹如下：

一、提高政治理论水平和党性修养

作为团的基层干部，作为一名党员，我在政治上始终与严格保持一致。严格履行党员义务，忠诚于党的教育事业，在团员青年中起到模范带头作用。任职期间，为人师表，办事坚持原则，遵守学校的各项规章制度。深入学生，与学生交流思想，了解学生的思想动态，关心青年团员，指导各班级支部开展团的活动，教育培养一批优秀学生干部，抓典型、树榜样，以榜样促进步。在工作学习中积极进取，倡导求实精神。不管是对学生的教育活动还是团的各项工作，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校的各项工作。常常思考学校团的工作如何开展，如何提高团干部和自身工作能力，如何在原工作基础上有所创新等问题，力争在团的岗位上做出成绩。

二、严抓基础业务水平和教学能力

作为一名历史教师，我不断加强基础业务能力的提升，注重提高教学能力。在过去一年里，我始终坚持利用业余时间听课学习，每周至少坚持听备课组长一到两节课，进行课后讨论，新方法新理念，不断扩充自己的课堂。对于新课改理论的学习不断深化理解，并结合所教班级的具体学情，适当运用到课堂教学当中，调动学生学习的积极性，发挥学生的主体作用，真正让学生喜欢历史，并实现高效课堂。一年来我所执教的13班历史成绩始终名列前茅，学生对历史学习的兴趣与能力都有显著的提高。

三、加强基础团务工作水平与创新能力

自担任团委副书记以来，在校党总支和团委书记的领导下，我不断加强基础团务工作水平，在实际工作中不断创新发展，将我校团委工作朝着规范化、制度化方向引领。一年来，我承担了大部分团校培训工作，将我校团校工作纳入正轨，一年来共开设培训课程近五十节，完成了思想政治理论、时事政治、团的基础知识、重要节日及讲话精神等相关内容的学习，并在网上授课期间，独自完成团前八课时培训、考试选拔，严格按照上级要求完成新团员的入团工作。除此之外，我先后协助团委其他人开展了“我与祖国共奋进”、“红心向党，立德树人”、五四青年节表彰、艺术节活动、我们的节日系列活动等多项团委活动，均取得了较好效果。

这一年来我取得的各项成绩离不开学校领导的支持、各位同仁的帮助、以及学生们的配合，成绩不会一蹴而就，在今后的工作中，我会继续努力，以更高标准要求自己，争取更好的成绩。

优秀教育工作者主要事迹材料 篇15

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杜堌中心小学地处濮阳县鲁河镇前杜堌村西，是一所普通的农村学校，但我校坚持把办好家长学校，提高家庭教育水平当做学校的重要工作，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使学校教育与家庭教育一体化，不断加强留守学生教育和问题学生教育。

一、成立领导小组，明确职责任务

根据上级要求，结合学校实际情况，自2006年开始，建立班、级、校的三级家长委员会教育网络，成立了杜堌中心小学家长学校，李林忠同志为校长，李国柱同志为副校长，校委会成员和各班班主任为家长学校教师。学校每学期至少集中召开家长会两次，各班还定期、不定期自主召开家长会，积极听取家长的意见，努力使我校熔入社会大教育的环境中，积极动员社会力量促进学校发展。

二、重视家校联系，多种形式组织活动，提高家长素质

（一）科学设计教学内容，增强教育的针对性

1.针对学校发展需要，设计教学内容

在学校教育中，很多人只关注学生的成绩和成功，我们认为“关注成长才是教育的真谛。我校提出了以“课堂文化”为主题的学生“成长文化”，以“让每个孩子抬头走路，让每颗心灵感受成功”为办学理念，倡导“顺应人的成长规律，促进师生健康发展”的教育理念。

2.针对家长教育需要，设计教学内容

在教育子女过程中，绝大部分家长喜欢用家长的想法教育孩子，认为孩子应该怎么样，不应该怎么样。孩子不愿意接受，家长不理解。针对这种现象，一方面，我们通过问卷对家长的困惑和需要进行调查了解；另一方面，我们对全校家长的年龄结构、知识状况等情况进行调查。全校家长情况登记造册，编入不同班级，实行轮训制度。正是由于我们设计的教学内容具有针对性和科学性，内容贴近生活，贴近实际，通俗易懂，家长能学以致用，所以家长参加家长学校的热情很高。通过家长学校的开办，家庭、学校的教育活力已经形成，推进了学校素质教育的扎实开展，真正达到了教育两代人的目的。

（二）大力开展教育活动，提高教育的实效性

家长教育也和学生教育一样，不能采取单一的讲授形式。为了提高家长的兴趣，提高办学质量，我们不断创新家长教育，建构切实有效的教育途径，努力提高教育实效。

1.精心组织家长学校教学

家长学校的课堂是主渠道。每次家长学校上课，我们都精心准备，确保收到教育实效。我们紧紧围绕教学计划，以年级组为单位，针对学生情况和家长教育现状进行集体备课。然后学校选择熟悉教育学、心理学知识，了解当代家教理论与实践，对授课主题有研究的教师担任主讲教师，使家长能坐得住，听得进，有收获。

2.精心策划家长学校活动

在高质量抓好家长学校授课时，我们还开展了丰富多彩的活动，力求使家长学校工作形式多样，提高学生家长参学积极性。（1）专题教育活动：邀请资深家庭教育专家做讲座。2013年4月3日，我们特别邀请了濮阳市著名家教专家濮阳县教育局前局长张志彪同志、濮阳县第三实验小学副校长魏瑞真同志来我校作报告，家长受益匪浅。（2）亲子共享活动：我们在学生和家长中开展了“同做一事”、“同读一书”、“同唱一歌”等活动，让父母和孩子一起活动，共同成长，这一活动的开展极大地丰富了家长们的家庭文化生活。

三、开展专题研究，提升学校家庭教育水平。

邀请专家讲学只是我们工作的一部分，为了进一步提升我校的家庭教育水平，我们学校在副校长李国柱同志的带领和组织下，成立了家庭教育专题研究小组，确定了“家校共育——托起明天的太阳”的研究专题，开发出了我们学校家庭教育的校本教材，如《做合格的父母》、《成功家教方法例谈》、《展望国外家庭教育》等，同时也使我校广大教师的家庭教育水平有了很大的提高。

总之，我校一直把家庭教育作为重要工作，以家长学校为阵地，通过辅导讲座、开展系列活动，不断提高家长素质，为培养新世纪的合格人才做出了更大的贡献。今后，我们将采取有力措施，充分整合资源，发挥全校各种优势，进一步做好家教工作。

优秀教育工作者事迹 篇16

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1.政治思想方面：该同志始终以一个优秀党员教师的标准严格要求自己，始终与上级党委及学校党组织站在同一战线上，热爱教师职业，忠诚党的教育事业，贯彻党和国家的教育方针，能够模范遵守国家的法律、法规和学校制定的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，圆满完成各项教学任务。20__年被评为铜山区"新长征突击手",20__、20__、20__被评为铜山区教育系统优秀共产党员，20__年被评为铜山区优秀共产党员。

2.教学方面：从教14年来，8年承担高三教学，不断摸索改进自身的教育教学方法，初步形成自己的课堂教学风格和特色。取得的成绩：该同志20__年被评为校"教坛新秀",20__年校基本功大赛获一等奖，20__年在铜山区基本功大赛获一等奖，20__年被评为校"教学能手",20__年获铜山区高中化学录像课一等奖，20__年在铜山区高中化学优质课评比中获一等奖， 20__年铜山区优质课和录像课评比中均获一等奖，20__年在徐州市优质课评比中获一等奖，20__.03代表徐州市参加苏北四市高三化学教学研讨活动，执教的课获听课教师和领导的一致好评。20__年被评为铜山区"教学能手",20__年分别被评为铜山区和徐州市"青年优秀骨干教师".20__年参加徐州市质检命卷。20__.08被评为铜山区"优秀教育工作者".

3.教育管理方面：作为班主任和科任老师能本着"以生为本","不放弃任何一个学生"的理念，做学生的良师益友；作为年级副主任，始终树立"管理就是服务"的理念，切实做好师生的服务工作，赢得一致好评。每年均被评为校优秀班主任，20__年铜山县优秀班主任，20__年所带高三（4）班被评为铜山县文明班级，20__.05所带高三（7）班被评为徐州市先进班集体。8年被评为校先进教育工作者，7年度年终考核优秀。20__年分别被评为铜山区和徐州市"学生最喜爱的教师"作为年级管理干部能够做好年级主任的得力助手，配合各处室、各年级带领师生圆满完成学校交给的各项任务。

4.科研、辅导方面：参与编写、修订铜山县《高一化学学案与测评》等多种教辅资料，多次参与铜山区期中期末考试和徐州市质量检测的命题。所撰写论文5篇发表在省级刊物上。

该同志积极探索学生奥赛辅导的方法思路，20__年和20__年辅导学生计34人获省化学奥林匹克竞赛二等奖。被评为省奥林匹克竞赛"高级教练员".20__年12月被评为江苏省化学教育学会"学会工作先进个人".积极辅导学生参加飞行员的选拔，20__年被评为省"招飞先进个人".

5.学习、培训方面： 20__.11参加教育部、财政部主办的"国培计划",20__年江苏省教育厅主办的"省培计划",20__.05月参加徐州市班主任业务能力和师德水平高级研修班，20__年参加"省市合作20__徐州市名优教师研修班"并被评为"优秀学员".20__.07参加"全国中小学德育与班主任工作新论坛"学习培训。