教师个人感人事迹汇总（5篇范文）

教师个人感人事迹汇总 篇1

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在我童年的记忆里，妈妈经常对我说：“做人就要有一颗感恩的心，要用感恩的心去报答曾经帮助过你的每一个人。在你摔倒时，有人把你扶起来，你就要对他怀感恩的心，因为他的帮助让你少受了伤害;别人夸奖你的时候，你也要感恩，因为他鼓励了你。”

那时候我还小，不能完全理解感恩的含义，现在我已经上小学四年级了，不知从什么时候开始，我渐渐地懂得了感恩，也知道了感恩这个词的意义。在我成长的历程中，父母的养育之恩让我感恩，但是老师的教诲之恩更值得我去感恩。是老师把我从无知变成有知，是老师一片爱心地浇灌，一份耕耘地辛劳，才有今天的我!

在幼儿园时，我的启蒙老师是赵老师，她就像妈妈一样照顾我。那时我的爸爸妈妈因工作原因，清晨很早就要送我去幼儿园，可幼儿园还没到上班的时间，是赵老师每天早早地去幼儿园，把我从妈妈的怀抱中接过去，并且爱惜地亲亲我，告诉爸爸妈妈放心，她会好好照顾我的，让爸爸妈妈工作时没有顾虑。在幼儿园学习期间，赵老师不仅教我们识字、算术、画画，娱乐时还教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事，课间时领我们做操锻炼身体，告诉我们应该怎样保护牙齿，爱护眼睛……在赵老师无微不至的关怀下，我一天天地长大了;在赵老师的爱心滋润下，我顺利地完成了幼儿园的学业，升入了小学。我要感恩，感恩老师的爱心!

上小学时，我的班主任老师是崔老师。她温暖的心、关爱的语言。

让我熟悉了这个陌生的环境。她教我们背唐诗、打算盘，学习校规校纪，学习《小学生守则》，经常用温柔的语言鼓励我们学习，让我们懂得团结友爱，把无知的我们变成了品学兼优的好学生，开化了我们的蒙昧。也许就在这个时候我懂得了感恩。后来由于特殊的原因我转学了，临别时，崔老师给我留言了，她鼓励我在今后的学习生活中要努力拼搏，那一瞬间，我流下了恋恋不舍、依依惜别的泪水。我要感恩，感恩老师的教诲!

在我刚刚转学到彩霞小学时，把我领到新的教室的是石老师。石老师用她的细心、宽容和善良让我对这个陌生的环境感到不陌生，很快溶入到新的集体中。有一段时间，因我的作文写的比较突出，所以石老师经常读我的作文做范文，一些不了解我的同学就在背后议论我，我都委屈的哭了。是石老师善解人意的用自己儿时的故事做典范，既树立了我的威信，肯定了我的成绩，又让不理解我的同学理解了我。是石老师的美丽心灵美化了我，为我插上了理想的翅膀。在石老师一次又一次的鼓励帮助下，我自信的站在了“九。一八”的演讲比赛的演讲台上，站在了新年联欢会的舞台上。我要感恩，感恩老师的赏识!

Dina 是我的英语启蒙老师。尽管她年龄不大，但是讲课很出色，而且十分了解我们小孩子的特点。每当过节日或我们的学习有进步的时候，她都会送给我们每人一个小礼物，礼物虽然不是很昂贵，却包含着她对我们的期待和鼓励。当我一次又一次走向领奖台时，我心里无比自豪，因为我有这样的好老师。我要感恩，感恩老师的理解!

我要感恩，感恩老师对我们的付出。老师们就像一位位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，从早忙到晚;老师们就像一支支燃烧的蜡烛，为我们默默的奉献，点燃了我们生命的火炬，照亮了我们前进的道路。老师教我知识，感悟人生，老师让我感恩!

教师个人感人事迹汇总 篇2

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在成长过程中，我们有太多值得去感恩的人，但最值得我感恩的人，还是我的小学班主任_于老师。

于老师虽然不算是我的启蒙老师，但可以说她是改变我一生的人。

记得还是刚刚上一年级时，我们老老实实地坐在教室里，等待上语文课。咯吱，门开了，一位年轻漂亮的女老师走了进来，她穿着一条牛仔裤，一个小外套，圆圆的脸，笑眯眯的，戴着一副眼镜，梳着一根辫子，给我们一种亲切感，顿时，我那紧张感觉消失了，认真地听起了课，一节课下来，我们并没有什么疲惫的感觉，也对这个老师有了好感，而我也喜欢上了语文课。

以后的日子里，于老师还是那样带着微笑来，带着微笑走，我们感觉永远都是快乐的，她很少批评我们，总是去鼓励我们，所以，我们越来越喜欢她了。

我天生胆小，不爱说话，所以语文课对我来说，虽然很喜欢，但也常常是“无言以对”，幼儿园时，老师们不去注意我，所以我变得越来越不爱说话了，但在那节课上，改变了我的一生。

记得那天我们学习《颐和园》那一课，学校领导来听课，所以老师嘱咐我们一定要好好回答问题，上课时，老师依然微笑着提出了一个问题，但这个问题似乎很难，没有几个人举手，我想出了答案，但就是不敢说，老师用鼓励地目光看着我，好象在对我说：“你能行!”我的手被那种力量托起，渐渐举了起来，老师马上叫起我，我说出了答案，赢得了听课老师的好评。后来，得知我们班的听课成功了，老师竟像孩子一样和我们跳起来，欢呼声响成一片。从那以后，我变得越来越活跃，成绩也渐渐提高了。

还有一次，要期末考试了，临上考场前，同学们都很紧张，怕考不好，老师微笑着，对我们说：“没关系，你们一定能行的，要相信自己呀!”老师的话让我们有了自信，考试进行得很顺利，最后我们班排到了全年级第一。

时间如流水一般，转眼间六年过去了，老师不再是那么年轻漂亮，鬓角出现了白发，但她依然每天微笑着面对我们。直到毕业那天，老师还是笑着送走了我们，但这一次，她的笑有一点勉强。

如今，我已是一名初中生，那种陪伴我六年的微笑再也找不到了，面对我的是一张张严肃而陌生的脸，我要对于老师说：“老师，谢谢您，是您让我喜欢上了语文课，是您把我变得爱说话，活跃起来了，是您教会我要相信自己，更重要的是您让我有了今天的好成绩，再过六年，六十年，您还是我要感恩的老师!”

教师个人感人事迹汇总 篇3

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三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师的关怀就好似和照的春风吹暖了幼小无知的心灵。

老师，六年来，您就像辛勤的园丁，而我们就像花园中含苞待放的花朵。

您用知识的泉水浇灌着我们，您用耐心的教导培育我们，让我们从无知的儿童长成了有理想、有报负、有知识的毕业生。

在学校，您是位严师，在家里，您又是位慈父;在平常的嬉戏中，您又变成了一位大哥哥。您对我们无话不谈，您也不会遮掩自己的喜怒哀乐。您开心时，会逗得我们哄堂大笑，而您生气哀伤时，我们也是倾听者，以挺直腰板让您明白，我们永远是您坚强有力的后盾。

老师，您给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库;您还是我的一面活生生的‘镜子’，照亮了隐藏在黑暗角落里的那个‘我’。

老师，您的爱是无声的、无私的、更是无穷的。

老师，六年来，您为了我们的成长，花费了多少心血，洒了多少汗水呀。

老师，您快乐吗?如不快乐，我送您一片森林，因为一片树叶代表一份快乐，愿无限的快乐伴随着您;老师，您幸福吗?如不幸福，我原是一片东海，因为每一滴水代表一份幸福，愿您桃李满天下，幸福到永远。

教师个人感人事迹汇总 篇4

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“小时候，我总以为你很神秘……长大后我就成了你。”收音机里又传出了这首熟悉的歌曲，使我不由得又想起了景凤姣景老师。班主任景老师，高挑个儿，瓜子脸，一头乌黑亮丽的秀发像瀑布似的洒落在双肩，弯弯的睫毛下一双水汪汪的眼睛，闪烁着睿智的光芒，那目光既威严又温柔。沐浴在她的目光中，让我感到无比的快乐，在我心中，景老师就如同我的妈妈。

记得三年级的时候，有一次课间，我还没完成做作业，就没去厕所，因为我觉得还是学习重要。在上体育课还不到半节课的时候，我突然要上厕所，感觉不好的事要发生，我憋不住了。又急又羞，心想，要是尿了裤子，那该多丢人呀，还不得被同学和老师笑掉大牙呀!越想越急，越急越害怕，于是便匆匆忙忙的找到体育老师，轻声的对他说：“我想去厕所，可以吗?”体育老师似乎从我的表情中看出了什么，非常爽快的答应了。我听了体育老师的话，好像从地狱里被解救出来似的飞快的向厕所奔去。“就要到了!就要到了”……完了，一股热流从体内涌出，我放慢了脚步，缓缓地停了下来，“我尿裤子了，我尿裤子了……怎么办?一定会被笑掉大牙的，一个女孩子，上学尿裤子，让我怎么见老师和同学呀?”越想越急，越想越害羞，就连自己也恨起自己来，不断地责怪自己：“谁叫你课间不上厕所，尿裤子，被人笑，丢人活该!”

“我该怎么办?总不能这样溻着吧。对，找几个好朋友来帮帮我。”我小心翼翼的躲进了教室，生怕被别人看见。我叫过我的好朋友于宜，把事情告诉了她，谁知还没等我完全说完，于宜就惊奇的说道：“什么?你尿裤子了!”这句话被其他几个同学听到了，很快很多同学都知道了，我不敢抬头看，只能不停的责怪自己，我觉得所有的人都在看我的笑话，我恨不得找个地缝钻进去，我想，如果我是孙悟空该多好呀，一个筋斗便可逃到十万八千里之外，就不用受这份罪了。

就在同学们议论纷纷的时候，有人把这件事告诉了景老师。当时，景老师正在吃午饭，但听说这件事后，马上来到了教室，她把我叫到了她的宿舍，我以为她要批评我为什么课间不上厕所，所以不敢抬头看她。但出乎我意料之外的是，她温柔的对我说：“顾佳佳，快把裤子脱了吧，不能总那么溻着呀。”我非常犹豫，心想，若是脱了，多难为情呀;可若是不脱，这样溻下去，真是太难受了……景老师似乎看出了什么似的，就又微笑得对我说：“你到我的被窝里脱吧，可以不脱内裤。”我照她说的做了。她接着对我说：“你就在我的被窝里呆着吧。”说着，她拿来一本书———————《低年级作文》，递给我说：“你呆着没事，可以看看我的书。”我接过书一看，正是我梦寐以求的作文书，于是便津津有味的看起来，这时，我已完全融入到书中，忘记了刚才发生的一切。看着看着，我突然听到从门外传来“嚓嚓嚓”洗衣服的声音，我探着头使劲得向外望去，原来是景老师在为我洗裤子，我哭了，我感觉到在门外洗裤子的是我的妈妈，我在心里不住的喊着，“景老师，您就是我的妈妈!景妈妈，我爱您!”

现在，我已经到别的地方学习了，可只要一提到老师，我就会不自觉的想起她——————我的景老师。她的形象已深深的印在我的脑海之中。不是有这么一首歌嘛————《感恩的心》，我要把这首歌唱给我的景老师，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……

教师个人感人事迹汇总 篇5

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那是在十年前的一天，当这位老师正利用午休时间在家里睡觉时，电话铃响了，她接过来一听，里面却传出一个陌生粗暴的声音说：“你家的小孩偷书，此刻被我们抓住了，你快来啊!”

在话筒里传出一个小女孩的哭闹声，和旁边人的喝叱声。她回头眺望在一边看电视的女儿，心里立即就明白过来：肯定是有一位小女孩，因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人明白，所以，胡编了一个电话号码，碰巧打到了家里。

她当然能够放下电话不理，甚至也能够斥责对方，因为这件事，和她没有任何关系。但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢?透过电话，她隐约能够设想出，那个一念之差的小女孩，必须十分惊慌害怕，正面临着也许是人生中最可怕的境地。犹豫了片刻之后，她的脑海里突然冒出一个念头，对了，就这样做。

她问清了书店的地址后，立即赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站立着一位满脸泪迹的小女孩，而旁边的大人，正恶狠狠的大声斥责着。她一下冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说道：“有什么跟我说吧，不要吓着孩子。”

在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了几十元罚款，领着小女孩出了书店，并看清楚了那张被泪水与惊恐，弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了。临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨那里来，里面有好多书呢。惊魂未定的小女孩，深深的看了她一眼，便飞一般的跑走了，再也没有出现。

时间如流水匆匆而过，不知不觉间，十年的光阴，一晃而过，她早已忘记了这件事。有一天的中午，门外响起了一阵敲门声。当她打房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手中还捧着一大堆礼物。

“你找谁?”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话。

好不容易，她才从那个陌生女孩的叙述中，恍然发现，原先她就是当年偷书的那个小女孩。十年之后，已经顺利从大学毕业，此刻特意来看望自己。这个年轻女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意冒充我妈妈，解救了我，但我总觉得，这十年来，一向都想喊您一声--妈妈!”

老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇的问道：“如果那天我不帮你，会发生怎样的结果?”

女孩的表情变得阴沉下来，轻轻摇着头说道：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至是去死。”

老师的心中猛然一颤，开始暗暗庆幸。自己当年在一念之间所做出的决定，竟然能够如此影响到一个人的一生。

望着女孩脸上幸福的笑容，她也一齐笑了起来。