教师爱岗敬业的事迹（16篇范文）

教师爱岗敬业的事迹 篇1

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9月12日上午，由学校安排，我有幸参加了五指山市教育局在青少年宫举办海南省教书育人楷模先进事迹报告会，聆听了来自万宁市第三中学校长卓平、乐东县万冲镇中心小学教师邢元霞、海南省民族技工学校教师陶海林、海南省国兴中学教师韩鸿畴四位楷模的先进事迹报告。四位楷模的精彩报告，深深地打动、感染了在座的每一个人，也深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

作为一名普通的人民教师，尽管我们所处的教育环境迥然不同，但他们却在用自己的实践践行着“教书育人、为人师表，学高为师、身正为范”的铮铮誓言。在他们的身上闪现着一名人民教师应该具备的奉献、钻研和甘为人梯的精神。在以后的教书生涯中，我将在先进教师先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确的荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、摆正位置，端正态度

教师是课堂教学的组织者、引导者、鼓励者，是学生学习知识，沟通学生情感的引路人。要想让课堂充满魅力，作为教师的我们要摆正自己的位置，端正工作态度。因为态度决定一切，是我们上一堂好课的关键。要想让课堂中呈现出更多的亮点，激发学生的学习热情，学习的兴趣，我们的教学态度是至关重要的，缺少一个端正的教学态度，即便个人的教学能力和水平再强，课堂也很难出彩。只有端正工作态度，把教育作为一项长期的事业来做，努力探索教育教学艺术，我们的课堂才会更加充满灵性，才会事半功倍。

二、深入钻研业务，扎实基本功

时代在发展，社会在进步，以往的要给孩子一桶水的知识理念已经远远不能满足于社会对学校，对教师的要求，教师应该有一条长流水，像大海一样源源不断。当别人在闲暇时间与家人聊天，在享受朋友聚会，吃喝娱乐的时候，作为教师的我们却每天都要面对像大山一样的作业，繁杂的班级事务，搞教研活动，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等等一系列的周而复始的工作，但是我想：虽然现在辛苦点，累点，会失去一些娱乐时间，但是当我们看到学生的点滴进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。所有的辛苦和付出也是值得的，因为我从中得到了一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。

三、立足本职，为学生奉献一片爱心

高尔基有句名言，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生”。作为一名平凡的教育工作者，我深深地懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱，是严与爱的结合。因此，在教育中要以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵，叩开学生情感的心扉。当学生犯错的时候，我们都应该学会换位思考，想想人无完人，学生也有犯错的权利，给予他们少一份埋怨，多一份宽容;少一份苛求，多一份理解;少一份指责，多一份尊重。因为家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，这是我们最大的心愿。

四、扩充储备，更新理念

熟话说：人要活到老学到老。时代在进步，孩子在成长，对教师的要求也越来越高，所以，在平时的业余时间我们要不断加强读书学习，用先进的教育教学理念来指导自己、完善自己，用学到的理论知识驾驭自己的课堂教学，大胆探索，不断创新，积极寻找切合学生实际的教学策略，让自己紧跟时代的步伐，成长为一名适应未来社会发展需要的合格的人民教师。

最后，我想用这句话与大家共勉：教育无小事，它是一项潜移默化的工程，虽然没有轰轰烈烈，没有惊天动地，只有涓涓细流，默默奉献，但既然我们选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

教师爱岗敬业模范事迹材料 篇2

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“当好一名优秀党员，做人民满意的教师”——在为理想奋斗的25个春秋里，__X老师秉持着献身现代教育事业的信念，怀一颗赤诚之心，无怨、无悔！

__市第十八中学地处农村，1997年还没有实现村村通，那时的她每天披星戴月、与同村的学生作伴同行在坑洼小路上。雨天里，粘性极高的土变成胶泥，裹紧了自行车轱辘，涂满了骑车人的鞋底。扛着自行车，一路三跟头，按时赶到学校的她膝盖淌着血，浑身都是泥。

担任班主任18年，她心细如发，走进学生心里：有一男孩，父母离异，奶奶多病，男孩独自担起地里的秋收，于是她下地帮男孩做完农活；她身体力行，言传身教：班级卫生区里落叶满地，她一言不发开始打扫，于是学生主动拿起了工具；她带学生“勤工俭学”，学生平时收集矿泉水瓶卖给废品站，费用由班长管理，净化环境、自主管理、增加班费一举三得……

教师的身上总有一股神秘力量，需要什么技能，就会什么技能。她担任航模辅导教师，完全陌生的领域，只能边学边教。航模苦练过程中，臂膀酸疼不知多少次、多少天，她这“门外汉”带领学生获得了区级一等奖！

25年扎根农村，风雨兼程，所有辛苦都成了经历，所有收获都是最美的风景。坚守师德、初心不改，是她、也是__教育者最朴素的誓言！

教师爱岗敬业潜心育人事迹 篇3

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荒漠盐碱地、流动沙丘、枯死的林木，民勤县东渠乡大号三社130多人的村子，村民因无水可用而被迫离乡，只剩残垣破壁……1985年，中国农业大学教授康绍忠第一次来到甘肃石羊河流域考察，眼前的景象让他痛心不已。

康绍忠决心用自己的专业知识，为这里做点事情，“确保民勤不成为‘第二个罗布泊’”。康绍忠从零起步，在这片土地上开始建立实验站，带领团队开展大量野外定位科学观测研究。为了获取准确可靠的试验资料一干就是十几个小时，时常冒着高温、顶着烈日观测，汗水湿透了衣服，蚊虫不停叮咬，也无暇顾及。渴了，喝几口白开水;饿了，啃几口自带的干粮。

37年来，康绍忠扎根西北，创建旱区农业水土工程教育部重点实验室，发起成立中国农业水问题研究中心，领导建成我国第一个农业水土工程国家重点学科……如今，康绍忠的农业高效节水技术年节水量可达10多亿立方米。

2010年，民勤县青土湖终于再现了“碧波荡漾、野鸭成群、水草丰美”的景象。

新时代教师爱岗敬业事迹材料 篇4

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雷彩云，出生于1977年，小学高级教师。现任吉州区石阳小学科研处副主任，一直担任语文教学工作。自1995年参加工作以来，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在吉州教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任，以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收，是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……

一、宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守

雷老师热爱教育工作。这要追溯到一九九二年，她还是初中毕业填报志愿时。她勤奋努力成绩优异，在家里又是最小，完全有条件读重点高中上大学。可她偏偏选上了师范，同学问她为什么?她说：“我很幸福，从小学到中学，许多老师对我都非常关心和爱护，所以我的梦想就是成为一个人民教师，我要传道授业解惑，我要当一个好老师，让我的学生也能像我一样幸福。”一九__年九月她圆了教师梦，登上讲台，投身于神圣而伟大的教育事业。从此，她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。1995年参加工作至__年，一直担任语文教学和班主任，__年起，担任语文教学和学校科研处副主任工作，全面负责课题研究工作。十九年来在小学教育教学中既要钻研教材，探索教法，了解学生，研究学生，又要提高自身修养，付出了大量的精力，一直任劳任怨，从不计较个人得失。在石溪头小学任教时，语数老师包班，与她同教一班的数学老师毛凌云老师患肾病，住院两个多月。为了不让学生受换老师的罪，就自己一人承担这个班所有课务，最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩。__年8月雷老师怀孕了，本可以向学校申请担任术科教学，但她却不搞特殊化，仍担任一年级语文教学和班主任工作。怀孕三个月时，她产生了先兆流产迹象，学校领导关心她，要她休息，可她却说：“孩子们刚入学，本来对学校就很陌生，好不容易和我慢慢熟悉起来，现在又要换老师，孩子们又得熟悉新的老师，我还是坚持一下吧!”就这样，她担任语文教学和班主任工作直至__年4月临产。产假期间学生们前来看望，虽然众多学生送钱送物，她都婉言谢绝，告诉同学们盛情和心意都领受，钱物统统劝其带回。__年8月，雷老师考虑学校学校师资力量紧缺，产假未休完就回校上课，再次担任一年级语文教学和班主任工作。

二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩

雷老师爱学习，无论工作再忙、再累，她总是能挤出时间来给自己充电，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、独特的教学风格。工作以来，她坚持学习，记下了百种优秀教育理论读物《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《听窦桂梅老师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得。从__年起，先后参与国家级课题《注重积累、学会阅读、培养语感、形成能力》《开展影视教育提高学生素质》《小学生学习方式的转变与教材编制策略研究》《纵横信息数字化与研究小学生识字过程及提高小学生阅读率的研究》和省级课题《运用多媒体进行开放式作文教学》研究等十多项，都已结题。并且能把自己的研究成果运用到教学中，使研有所用。__年9月，经学校选拔，雷老师在青年教师的优课赛中脱颖而出，所执教的课例《掌声》获校第一名，被推荐到吉州区参加比赛。可这时，雷老师的母亲因病住院，白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲，晚上又奔赴医院照顾母亲，回家还要照顾年幼的孩子。忙完这些，她才开始在灯下一次又一次修改教案。“功夫不负有心人”所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名，吉安市第一名的好成绩，并在江西省小学语文教学研讨会上进行现场展示，获得好评。她曾多次参与编写校本教材，多次为全校教师作讲座，多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上发表论文。她能坚持以科研为课改的动力和方法，注重研究语文课改的新情况、新问题、新经验，注重探索语文课改的新路子、新方法，勇做教改的领头雁，与青年教师结队子，积极构建高效课堂，教学成绩突出。任教以来，所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列前茅，赢得了学校领导、老师及家长的好评。__年被评为“吉州区优秀实验教师”，__年被评为“吉州区小学语文骨干教师”，__年被聘为“吉州区小学语文学科带头人”。

高中教师爱岗敬业先进事迹 篇5

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作为一名普通的高职教师，在平凡的岗位上，我勤奋刻苦，兢兢业业，严谨求实，始终如一，努力工作。在踏实和坚持中，每一天都以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长的一致好评。

一、政治坚定，律己育人

在担任旅游管理教研室主任和专业带头人工作时，始终把专业、教学和学生放在第一位，想学校、专业之所想，急学生之所急，认认真真，扎扎实实地做好每一项工作。

二、与时俱进，学习领先

为了提高专业理论水平，我平时注重收集最新的行业信息和教育教学管理的先进经验，经过网络和书籍以及下企业考察，不断更新知识;为了提高动手操作本事，在完成教学任务的同时，经常利用业余时间到企业去跟班实习，常常是别人休息的时候，加班加点地工作。

三、关爱学生，胜似亲人

在做好日常教学和育人工作中，关心学生思想、学习、生活等状况，经常帮忙生活困难的学生：国庆假期，旅管3101班学生陈智敏，在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163医院，接通知后，第一时间赶到医院，处理完学生伤口，陪学生打完吊针并送回宿舍后，已是凌晨两点了。第二天一大早，还炖好银耳莲子羹送到学生手中，给她补身体。

平时注意引导学生树立正确人生观，克服困难、努力进取、进取上进，为学生解答专业、就业和创业中有关疑问，得到学生肯定和尊敬，被学生们亲切地称为"何妈妈".旅管3111班汤丽平同学，因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作，为此她心境郁闷，不想参加酒店课程实训。得知情景，我多次到酒店和学校宿舍找好谈心，引导她要正确应对人生中的各种挑战，并与她一道想办法渡过难关，此刻汤丽平同学已成长为白天鹅西餐厅基层管理人员。

四、爱岗敬业，业务精湛

1、教学上，进取主动承担繁重的教学任务。近年来，担任了旅管专业《餐饮服务与管理》、《旅行社计调业务》等多门核心课程的教学，每年指导学生毕业论文15人左右，获得优秀毕业论文多人，教学效果优秀;08年指导学生参加省大学生主题宴会设计大赛，分别获得一个一等奖和二个三等奖，09年指导学生参加省大学生冬季技能大赛，获得一个二等奖和二个三等奖的好成绩。

为使旅游管理专业办出特色，我专业实施了现代学徒制人才培养模式。为此，作为教研室主任和专业教师的我，为了课程实训企业费尽了心思，顶着烈日冒着严寒，一家又一家地与相关企业进行协商实习事宜，虽然碰了无数次钉子，但最终还是签订了几家稳固的有实力的实习单位进行深度校企合作。自12年5月至今，我专业10级、11级、12级、13级共10批次学生在新康辉旅行社、宝中旅游各门店、华天酒店集团、白天鹅大酒店参加了《旅行社门店接待与销售》、《餐饮服务与管理》等课程的校企合作，学生们在企业在一对一的师傅教徒弟式地边学边做，不仅仅学到了专业技能，职业素养也得到了很好的培养。这不仅仅解决了企业旺季用人难的困境，也使学生们在真实的环境中学得更扎实。得到了用人单位、学生和家人的一致好评。

因为学生分散在各个不一样的实习企业，给我的专业教学带来了很大的困难。为了不迟到，赶最早的公交车，在拥挤的车厢里颠簸地奔波在各个酒店各个门店之间，或集中上课，或分散指导，一心只为学生们能更多更好地学到专业知识，更快地成为社会有用之材，零距离地上岗。有时下着大雨，一身淋得透湿;有时在寒风凛冽中瑟瑟发抖。但看着学生们学有成就，我心里还是甜丝丝的，觉得再苦再累都是值得的。

2、科研上，也取得不小提高。14年副主编广西师大《客房服务与管理》、10年主编北京理工大学《餐饮服务与管理》获得高职院校课程改革项目优秀教学成果、07年、08年副主编中南工大《前厅客房服务与管理》《餐饮服务与管理》等两本高职高专规划教材。13年完成省级论文两篇，院级课题《餐饮服务与管理课程创新研究与实践》今年将完成结题。《餐饮服务与管理》课程改革经过学校验收，到达良好的成绩。

进取参加教学改革研究和实验室建设工作，参加学院说专业比赛二次喜获二等奖，说课比赛四次。参加本院餐饮、客房、茶艺实验室建设三项，主持实习宾馆金怡年·科院宾馆的筹建、管理与教学工作。

五、以身作则，做好传、帮、带

今年有幸被湖南省教育厅抽中旅游管理专业技能抽查，任务重大。接到任务的那一刻起，我立刻做好了详细的培训计划，进取调动全专业的教师和学生的进取性，全面备战技能抽查工作。我身先士卒，每一天没日没夜地战斗在技能抽查的专用教室里，与教师们一齐讨论试题，耐心地指导年轻教师线路设计的技能技巧，细致地给学生们讲解，做到每个学生每个环节过关。在我的带动和严格要求下，旅游教研室教师和学生们斗志昂扬，齐心合力，最终取得了此次技能抽查优秀的成绩。

六、尽心尽力，服务社会

本人有着较高的专业理论水平和酒店培训与管理的实际工作经验，在行业享有较高的声誉。

曾受省内外多家酒店邀请，对旅游与酒店员工进行各种技能培训，近几年来，累计培训达9000多人次，取得了良好的社会效果，受到企业、培训学员的一致好评。

七、一腔热血，支援边疆

在理解对口支援新疆吐鲁番地区中职学校旅游专业建设任务时，主动请缨赴疆支教，全心全意地为边疆地区旅游专业建设付出了自我的一份力。

教师爱岗敬业事迹材料 篇6

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“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

教师爱岗敬业事迹材料 篇7

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她，中等身材，梳着马尾辫，戴着一副眼镜。每天清晨7:40，她总会准时出现在教室门口;每次语文课时，她都会踏着铃声步入课堂。她是谁呢?哦，她是我们班的语文老师兼班主任，高老师。

高老师，她在我失意的时候鼓励我，在我遇到困难是帮助我，在我犯错误时指点我，在我成功时称赞我。

一次，我中午值勤时被一位老师误解，又被那老师批评了一顿，心中十分不快。这时，高老师走来，看到我有些不高兴，便和蔼地问:“周雨斐，你怎么了?”“高老师，我不想值勤了!”我说。“为什么呀?”我把中午的情况向高老师简单的说了一下，高老师笑了笑，说:“没关系的，你去向辅导员反映一下，证明你是对的，让那位老师也了解情况，不要让它对你的影响太大。至于还值不值勤呢，你回去考虑一下再作决定吧!”听了这话，我心里热乎乎的，也好受了许多。后来，这事解决了，我也留在了值勤排，得到了辅导员的信任，这一切都应感谢高老师当初的指点。

还有一件令我难忘的事。一天，高老师把我叫到办公室，高兴的对我说:“周雨斐，区里要举行书法比赛，一个班选一位同学参赛，咱班选你。”“我?”我有些意外，有些惊喜，还有些紧张，拿不定主意，不知该不该去。高老师仿佛看透了我的心思，她鼓励我说:“学校里的比赛你不是得了一等奖吗?别紧张，试试看!只要努力了，成绩不好也没关系!”好，既然高老师推荐了我，让我试试，那我就努力吧!为了让我取得好成绩，高老师可是费了苦心。她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字，第二天带到学校来。对我写得字，高老师也作了耐心的指导:先是那别的同学的字跟我作对比，让我学习他们把字写得大方、秀气;然后，又拿姜老师的字让我临摹，把字的拐弯处写得圆滑一点，改变了我的字体。一张，两张，三张……一张比一张好，每一张都有着高老师的心血、指导与教诲。比赛那天，带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场，展示出自己的水平。成绩公布了，一等奖!有谁知道，这里面含有多少高老师的汗水与精力?

高老师，在学习和生活中指引我，使我的成绩与能力步步前进，令我敬佩和喜爱。

教师个人爱岗敬业事迹 篇8

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林优秋老师出生于1985年6月，本科学历。自2020__年8月工作至今，一向担任语文教学工作和班主任工作兼任科学教师。作为一名青年教师，她服从领导分配，严格要求自己在规定的时光里完成规定的工作任务，在有限的时光内做有效的事情。林老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下：

一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。

在四年的工作中，她一贯认真学习马列主义、毛泽东思想、以及“”重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。她忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度，做到语言礼貌，举止端庄，以身作则，并用自我的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对听服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。

二、认真钻研业务、爱岗敬业。

小学科学专业毕业的她，因学校工作需要担任语文课教学，并不擅长语文教学的她教、学兼备，不断向教学经验丰富的老教师学习；与年轻教师反复探究钻研。每次学校语文新课程展示活动，她都用心参加:课前精心准备，课后认真反思。在一次又一次的“实战”中成长一起，2008年5月，她在学区召开小学三年级语文课改教学研讨会中，开课《手术台就是阵地》。才工作3年的她，得到了听课老师的一致好评。同时她也不断在自我专业方面努力，参加县小学科学研修社，在2008年10月，研修社第三次群众活动中，上研讨课《分离食盐与水的方法》；2008年11月，荣获小学学区优质课评比科学学科一等奖；2009年2月，在县小学科学优质课展示交流及市优质课参赛对象推选活动中，上展示课《认识几种常见的岩石》。

林老师工作之余也酷爱学习，她深知“学习是永无止境的”。每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研。她开设个人教学博客，教案、教学反思、案例分析、教学心得，不知不觉已经有78篇文章了。她还用心撰写的论文，其中《浅谈科学课学生实验的重要性》、《如何有效地引导完成实验课》荣获县优秀教育教学论文评比三等奖。成绩虽然不显著，但她从没有放下过，用她的话来说：“此刻经验还不足，以后教多了学多了，必须能写得更好。”

她对科学学科的热情，深深地影响了学生。利用课外时光，她和学生一起养殖蚕宝宝、观察小蝌蚪、种植凤仙花，在2008年县小学生种植饲养优秀观察记录评比中，她指导三年级学生徐丽珍、李恩丽、谢雅洁、徐静完成的《蚕宝宝日记》荣获一等奖。2009年县组织高年级学生实验操作比赛，学生听到这一消息十分兴奋，但是对于农村五、六年级的学生来时，他们接触的“科学”实在太少了，动手实验就更别提了，应对学生的热情林老师并没有泼冷水，本着参与为主的前提给孩子进行无偿的辅导，从三到六年级的科学知识入手，典型实验操作为基础，再以网上查询到的实验题为强化训练，十分可喜的是六年级的徐雅拿到了城镇组的三等奖。

三、热爱学生，关心学生成长。

热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。四年来，林优秋老师对学生思想上用心诱导，学习上耐心帮忙，生活上关怀体贴。她经常利用课余时光与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以她个性关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她所带班级有一个叫周震的女生，因为父亲病故、母亲改嫁，由年迈的爷爷奶奶照顾。她明白这个状况后，多次找她谈心，鼓励她要好好学习，孝敬爷爷奶奶。有时年轻的她，还会成为家长的倾诉对象。

她平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样尊重他们人格权利，无论在任何状况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。她经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。班级中有个“生意精”——徐晓浩，小小年纪就会做生意，把家里的玩具一书包一书包地往学校背，她明白后并没有批评他，而是帮他好好算了笔账：妈妈买玩具的时候花了多少钱，你卖出去多少；你卖玩具时其他同学都在学习，落下来的学习怎样办。经过她的教导，这名学生“痛改前非”，还说要努力学习，以后不做亏本生意。

四、加强与课任教师和协作，搞好班级管理。

参加工作四年来，她一向担任班主任工作。班级建设要成功，离不开科任老师的努力，作为班主任，她注重加强与课任老师的联系，及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态，发现问题，及时解决，协同课任老师做好学生工作。针对我校学生英语较差差的实际，她重点协调英语老师抓好班级的英语学习，作业帮着监督，腾出一个早自修训练学生的读写，提升学生学习英语的兴趣和潜力。

持续与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障。作为班主任她对全班学生一视同仁，都要做家访或电访，与家长互相交流学生在家和在校的表现，引导家长注意教育的方式方法，让家长为学生的健康成长带给良好的家庭环境。通过她不懈努力，班级管理工作秩序井然，成绩突出，被评为优秀班主任。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她明白教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。

爱岗敬业的教师事迹材料 篇9

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没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白，很无力，也很不自量力!题记

又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祝福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他充满关怀的眼神，一切的一切是那么真实。

他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜欢数学，而且数学成绩也很好，但却很自大，常常在数学课上睡觉，因为我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。

还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。

然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，因为他喜欢把数学当故事来讲，周老师讲课有个特点，他总会在讲得很激动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈，便集体大喊：“不对!”他便又问：“不对吗?”这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：“对。”这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句：“对个屁!”同学们哗然，教室里轰倒一片。

那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，他会了我很多做人的道理。

然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上继续给我们讲课，我们还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。

他下葬的那天正是我参加竞赛的时候，我没能参加老师的葬礼，但我却用成绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他失望!

真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。

教师爱岗敬业先进事迹 篇10

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春天到了。这是一个暖春，也是一个懒春。空气里弥漫着浓到散不开的芳香，望着周围一汪水嫩嫩的绿色，真想闭上双眼，躺下，在梦中好好享受这大好的春光，任轻风在你耳畔细语。

但是周围浓烈的芬芳却掩盖不了我身上的那股淡淡的香味，这股香气就是来自我的那位幼儿园的启蒙老师——孙老师。孙老师陪伴了我在幼儿园那最初、最懵懂的那三年。

孙老师有一张未脱稚气的苹果脸。一双大眼睛闪烁出宝石般的光泽，再加上那一排整齐的刘海和如丝缎光滑般的长发，更衬托出她的温柔可人。

记得我第一次在幼儿园住宿，那是雷电交加的夜晚，冰冷的狂风夹杂着雨点用力地砸向大地。突然，一道闪电划破了乌沉沉的天空。随之而来的便是一阵雷鸣的轰响。我“哇”地一声惊醒了，惊恐地望着四周，伤心地想到：以前在家里有这种情况的时候都是妈妈陪着我的，可妈妈现在在哪儿呢?这时，孙老师赶了过来，她搂着我，轻轻地拍着我的背，示意我不要害怕。我闻道了那股好闻的香味，心便渐渐地定了下来，然后在轻柔的歌声中安稳地进入了梦香。

孙老师不仅温和，而且还多才多艺，她最拿手的是弹钢琴。在一次音乐课上，只见她纤细白皙的手指在黑白琴键上飞快地跳跃，那清脆的、如泉水般叮咚作响的琴音便流淌进我的心里，我的心也跟着舞动了起来。突然，她停了下来，问道：“上次唱的歌，有谁还会唱?”大家你看看我，我看看你，不知如何是好。上次的歌还有谁会唱啊?但是只有我知道：我会，我会唱!只是不敢举手而已。就在这时，我有一次看到了那双温柔的眼睛，又一次闻道了那股好闻的味道，它好像在告诉我不要害怕，大声地唱出来!于是，我举起了手，自信地唱起了那首我熟悉的旋律，大家给予的是热烈的掌声。这次，我不仅收获了自信，还收获了勇气。

想到这儿，我不禁又低头闻了闻身上的那股依旧好闻的味道，像甜甜的牛奶混合了清新的草木味道，永远都让我记忆犹新，就像她一样……

教师爱岗敬业工作事迹 篇11

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曲____，河南偃师人，____民族师范学院外语系副教授。主持和完成校级厅级项目6项，在国家级、省级刊物上发表论文近30篇，主编教材1部，参编4部。获大学生英语竞赛及师范生职业技能大赛指导教师奖、校级教学成果奖、科研成果奖、优秀本科毕业论文指导教师奖、优秀班主任、优秀实习指导教师等多项奖励。

一、热爱教育，教书育人

因所在学校地处高原，气候环境不好，有些学生刚到校会有一些不适应。20____届一名学生来自陇上小江南著称的陇南，初到高原，感觉头疼，四肢无力，吃不下饭，想要退学。曲老师在课上发现该生频繁请假，询问情况之后，到学生宿舍去探望，并将该生接到自己家中，亲自给学生做饭，照顾学生生活。学生在她家中居住一个多月，直到适应高原生活之后才搬回宿舍。之后曲老师仍然常去宿舍探望，直到学生顺利毕业。学生称她为曲妈妈，说她和妈妈一样亲。学生家长也对曲老师的行为大加赞赏，和她成了好朋友，学生已经毕业几年了依然和老师保持联系。

曲老师不仅在生活上帮助和支持学生，对学生的心理健康教育更是上心。20____届学生中有个男生，纪律意识差，早操早读不上，还经常逃课。曲老师多次亲自到宿舍叫他起床去上课，该学生不但不领情，反而和曲老师对着干，说老师针对他，究竟有多大仇冤和他过不去。曲老师顶住压力，针对学生的个性特征和心理特点，与学生进行沟通与交流，并叫来家长，和家长一起对该生进行心理疏通。四年漫长的说服教育终于取得了成效，一个问题学生最后竟然考取了211大学的研究生。用该生家长的原话说：如果没有曲老师，我的孩子连大学都不可能读完，更不要妄想研究生了。

二、业务精湛，成绩显著

自参加工作以来，她的授课时数始终是全系最高的，每周课时常达20节。不仅课时数量最高，而且授课质量也得到了学生和同事的一致好评。该校教学质量监控处的反馈意见如下：“外语系曲____老师授课认真，责任心强，教学内容充实，课堂组织也很好。”她努力钻研业务，不断充电，掌握各种教学手段和教学方法，改变教育教学理念，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流。她所带的课程，无论是大学英语课还是专业课，都得到了学生的一致好评，学生课堂反应积极，四六级过关率一直处于同级前列；在全国大学生英语竞赛中，她所带的学生获____赛区一等奖；全国师范类学生教学技能大赛中，她所指导的学生获专业组一、二等奖，非专业组一、二等奖。

在教学过程中，她能从端正学生们的学习态度入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩。对大学生来说，端正学习态度是很难做到的。尤其是藏区高校的学生，因为地处偏远，学生基础差，录取分数低，学生的素质相对来说不太高，尤其是大学英语，很多学生很抵触，逃课的学生很多。曲老师凭着丰富的教学经验，非常注重第一节课，用她的话说，就是洗脑课。她会在第一节课上，在大家都没有心理防备的情况下让所有同学留下联系方式，然后让同班、同宿舍的学生打电话叫来所有逃课学生，一一询问他们逃课的原因，然后再询问按时到课的同学对大学英语课的要求。听完同学们的要求，曲老师迅速对这些原因和要求进行分类，针对学生的问题和要求，她会对他们进行心理疏导，一一解决学生们的心理障碍。对于领导者来说，自古得民心者得天下，同样，对老师来说，得到了学生的心，便是得到了教室，得到了校园这片天下。曲老师的课，基本没人逃，尽管她基本不点名。偶尔有忘记上课的同学，也因留下了联系方式而及时得到提醒。

爱岗敬业的教师事迹材料 篇12

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每一粒种子在成长的过程中都少不了水、土壤、阳光的滋润，和千千万万的风吹雨打，当然也少不了细心培育种子的园丁。只有具备了这些，种子才会由发出嫩芽、开花骨朵到结出果实一直茁壮成长。

在学校这个大花园里，我们就像一粒粒种子，老师们就像一位位辛勤的园丁，培育着我们，呵护着我们，引导着我们，激励着我们……

我的班主任陈老师，就用心地培育着我们一朵朵含苞欲放的花骨朵。学习上有什么困难，陈老师都会主动帮助我们。比如：练习册上有什么难题，陈老师都会耐心地启发我们，我们如果实在做不出来，陈老师就会引导同学们一步一步地推出来。上次我们班考试的平均分很接近一、二班，可还是第三名，陈老师就带领着大家找出丢分最多的题，然后分析出错误的原因，并且告诉了我们做题的秘诀，还一如既往地鼓励我们。第二次考试的平均分还提高了两、三分呢!此外，陈老师还非常幽默呢!

陈老师无私地为我们、为整个班集体付出了长达六年的心血，我们没理由不用毕业时最好的成绩来回报辛勤的陈老师。

教师爱岗敬业标兵事迹 篇13

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__老师毕业至今一直担任班主任工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实认真，方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的，自从担任班主任工作以后，就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作生活，她真的无怨无悔!

一、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。

千贺老师一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!她所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。

二、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生，这是感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

三、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。首先会深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，换来的是这些同学学习成绩的提高。

四、做好联系班级和任课老师的纽带

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。对于这些班主任心里都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。

这几年，__老师确实取得了一些成绩。但她深深的知道，这些成绩的取得离不开学校领导对其大力支持和帮助，离不开学校大力发展教育的大环境，她一定会继续努力把工作做的更好!

形容教师爱岗敬业的事迹 篇14

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朱永春老师，桐乡市十佳班主任、省春蚕奖获得者和浙江省20__年度教育十大新闻人物。现任我校705和706两个班的班主任及两个班的科学和一个班的数学教学任务。淡泊名利而富有教育理想的他多年来一直醉心于自己富有创新精神的教育实践中。即使长时间在无人喝彩的环境里，依然保持着对农村教育事业的执著和对崇高人格的坚守。如今，他高尚的师德已感动着每个学生和家长的心灵;他卓尔超群的教育艺术也开始在省内外教育界慢慢产生一定反响。一位普通中学的班主任老师竟会被圈内不少人尊称为“桐乡的魏书生”，这口碑后面到底有些怎样的感人故事呢?让我们走近这位农村基础教育岗位上的忠诚守望者。

一、没有教不好的学生

朱永春老师自言自己曾在小学和初中阶段都饱尝过后进生被歧视的种种酸楚，这些特殊的人生经历使他当老师后对后进生有一种特别的同情。谈到当班主任工作，他最自豪的事就是在他手里没让一个孩子掉队，更别说离队成为流生，这在农村的同行里是少见的。更让人不可思议的是，他还敞开班级大门，让外校和本校兄弟班上“患了教育绝症”的后进生源源不断地进来，成功实施帮教和转化，所以朱老师班级的人数永远是全校最多。

“爱教后进生的老师才有资格称为先进教师”————朱老师如是说，更是如此做。上届朱老师班的小王连自己的名字都不会写，甚至150分的语文和数学考卷全认真地写满了也只得两三分，给班级拉了很大的后腿，但朱老师不嫌不弃，因为他有独特的学生观。原来在他眼里，优秀学生都如同“陈章良”乃国家栋梁之才，后进学生乃未来“陈章良”的父母。就这样，在他眼里每个学生都是人才和宝贝!于是他不仅有孔子“得天下英才以教之”的快慰，更有“得英才父母以教之”的快乐!就这样，在过去的多年班主任工作中，进朱老师班级的问题生最多，但他所带的班级无论在班风和学风上都是学校的一面旗子，从未有过一名流生，更未出过让学校领导和师生伤神的差生。“没有教不好的学生”对许多人来说是口号和教育理论，对朱老师来讲已经是能力的概括和实践的结果。任何一个哪怕是公认的头号“差生”都难不倒朱老师，朱老师超凡育人能力已经在家长和教师中间传为美谈。

二、文化育人求实创新

朱永春老师是位真正具有独创和实践精神的出类拔萃的老师。所谓“无欲则刚”，朱老师淡泊名利，超然物外的胸襟使他的教育境界使他的教育实践更接近教育的本质。他始终将德育作为自己教育的抓手和自己教育的第一使命，并将德育创造性地落实到班级文化建设和学科教学实践里，用自己活生生的教育成果为困惑中的同行们指明了教育教学改进的方向。

为了给学生成长提供一块健康成长的文化沃土。朱永春老师不仅与学生一起集思广益开发各种班级文化资源，使学生的在校生活快乐多姿，更无私地自掏腰包为班级图书馆订阅、购买了几千元的报刊和各类书籍。此外，像班级的盆景、报架和六个寝室及班级里的白板和许多白板笔等也全部是朱老师外出作报告的讲课费购置的。

德育为先的育人理念使朱老师的工作中心和工作方式完全有别于他人，教会学生做人永远放在他工作的首位：他从不检查批改学生作业，却坚持每天批阅学生日记，进行师生心灵交流，学生个个从“要我学”自觉跨上了“我要学”甚至是“乐学、会学”的学习境界。朱老师的学生测验最少，作业也不用检查不用交，但无论是他专业的科学、还是客串的数学的教学成绩都在校内乃至全市遥遥领先。任班主任八年来，朱老师的班级为学校赢得了十几个全国一等奖、二等奖、三等奖：包括校史上第一个全国三等奖、第一个全国二等奖、第一个全国一等奖。这些成绩出现在一所生源差、底子簿的农村中学里，实在是个奇迹。“面向每个学生的发展”的教育理念使朱老师的班级整体都得到迅猛提高，三流的生源却能创一流的成绩：竞赛考试的成绩一流，诚信自律的班风一流，班级文化建设一流。

三、爱满天下师爱无敌

面对家长和社会的赞誉，朱永春老师却常常心怀愧疚。因为十七年前刚工作时，因为不爱教书，曾像自己的教育偶像李镇西老师一样不仅有过当逃兵的念头，还有过体罚学生、装病二个月的可耻行为。“浪子回头金不换”，可贵的是朱老师能很快意识到自己作为一名人民教师的责任和价值，能加倍地用实际行动为家乡的教育事业奉献青春。

朱老师对学生的爱是最真诚的。虽然他的家庭经济条件一般，但对学生，甚至对家长，朱老师却是最最慷慨的。几届学生中，有多少学生生病就会有朱老师拎着水果、补品来家访探望;有多少贫困学生的饭菜金朱老师悄悄地垫上;有多少学生得到朱老师的掏钱订阅的报刊杂志，甚至有的学生还会得到老师的资助买了复读机。当然最能感受到朱老师无私的师爱的还是他自己的学生，当朱老师夫妻了解到其中一位外地孩子小徐的爸爸不幸遇到车祸后，毫不犹疑地买东西去医院探视，并悄悄地送上两千元，理由只有一个：这位外地打工的家长出门在外不容易，作为孩子的老师，见难不帮，心里会不踏实。不仅自己的学生能得到他无私的爱，连报刊上报道的病孩都会得到他真诚的资助。

朱永春老师能从一个曾经不爱当老师的教坛浪子成长为一名师德高尚育人有方的名师，是与他善良的本性分不开的，但更源自于他长期默默的自我学习、自我修养。任教以来，朱老师坚持与学生同学习共成长，与一届届的学生相互鼓励共同进步，通过近10年不懈的自学、函授已经完成4个专业的大专和本科的学业，作为科学、数学、计算机老师的朱永春前年又以优异的成绩考取英语教学在职硕士研究生并任班长。正是朱老师这种通文理贯中西的知识结构优势和十年如一日的求知、求真、向善的精神，诠释了他在学科教学、班级管理和学生德育工作上的卓尔超群和人格上无穷魅力。朱永春老师无愧为一名新课程理念下成长起来的学习型、文化型的优秀班主任代表。

运邦，男，现年29岁，中共党员，大龙小学数学一级教师。1998年毕业于吉首民族师范学校，同年7月分配到花垣县大龙小学从事数学教学工作至今，主抓学校的体育、综治管理工作。20__年担任大龙小学远程教育站点管理员。自开展农村中小学现代远程教育工作以来，他积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点，主动在提高教师素质、振兴大龙教育上下工夫，为教师和学生搭建教学资源平台收到了很好的效果。

一、精心维护电教设备，确保电化教学的顺利开展

20__年10月，学校投入2万余元，建设农村中小学现代远程教育接收站，架设卫星接收器，添置功能齐全的多媒体教室、微机室等电化教学设施，建起了高质量的农村中小学现代远程教育中心，出于对该同志的信任，学校推荐该同志担任站点管理员，当上管理员后，他积极主动地参加州、县组织的农村中小学现代远程教育培训班，学习各项实用操作技术，还利用假期时间自费学习电脑的维护与维修培训。并根据我校的实际，制定了切合学习的各项学习计划和学习制度，对我校的教师每学期进行不少于三次的教育培训。还制定了一系列的设备管理措施及制度，实现了规范化管理，责任落实到人。为了搞好多媒体教室和微机室设备防尘工作，他一个人负责每星期至少打扫三次，近两年来，学校配置的微机室主机无盘系统出现了问题，影响了正常教学，他加班加点，自己动手维修;学生机、卫星接收机遇到硬件出现问题，他主动与清华同方维修站联系，在短时间内完成了硬件的维修，保证了信息技术课的开展，为学生赢得了更多的学习时间，有力地保障了学校电化教学的顺利开展。

二、加强对教师的培训，促进学校现代化教学的顺利开展

要搞好现代教育技术，必须具有综合应用多种学科的知识与技能，对教师的综合素质要求越来越高。对此，学校还让他负责对全体教师进行信息技术教学的各种技术技巧、技能的培训，全面提高教师的信息技术应用水平。为了促进教师信息技术水平的提高，更好地开展电化教学，提高课堂教学效率，今年来开展了一系列的信息技术和电教培训：今年三月他组织全学区教师进行课作制作培训、课件素材加工培训;九月组织全体教师进行多媒体教室设备操作培训，还让每位教师亲自动手操作;十一月还组织全体教师进行动画制作培训。通过这一系列培训提高了广大教师的计算机操作水平和应用水平，达到了县教局的要求，我校的教师在现代教育技能方面有了明显的进步，中青年教师都能制作上课时需要的课件，改变了以往的教学模式，为我校开展现代教育的实践和研究打下了一定的基础。

三、加强教学资源的整合，提高我校教育教学质量

随着现代信息技术的迅速发展，本着对我校提供优质的教学资源，工作繁忙的他利用个人的休息时间接收中央电教管的IP资源，在因特网上搜集对各科教学有所帮助的各种网络信息资源，为全校教师的教学提供了足够的优质教学资源。今年六年级的语文老师充分利用远程教育资源进行教学，在毕业会考中语文成绩在全县排名第六，打破我校历来的记录。并于20__年9月建立了校园网站，使全校教师有了和外界交流的平台，并时时更新网站的内容。

吴运邦同志自担任我校的远程教育站点管理员以来，对工作认真负责，兢兢业业，学校远程教育的发展和教学模式的改观与他敬业精神的辛勤付出是分不开的。

爱岗敬业好教师事迹材料 篇15

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__，女，汉族，2016年9月参加工作现任__县第四小学党支部书记。

__政治立场坚定，严以律己、强班子带队伍，关爱学生，以身示范，积极探索学校内涵式发展，在打造“融乐”文化教育体系成效显著，始终坚持党对教育工作的全面领导，充分发挥党员先锋作用。在她的引领下，全体师生积极向上、蓬勃发展。

__以打造自治区党建示范校为契机，创建党建品牌，将党小组建立在教研组上，开展“扶一扶”、“帮一帮”、“学一学”、“比一比”四个一民汉师生互帮互助活动，培养地区级骨干教师6名、县级5名；开设“爱心”捐助，帮助全校师生500余人。__在工作中坚持一切为了学生，无私奉献，她关爱学校的每一名学生，常与班级中特殊家庭的孩子进行交流和鼓励。她先后帮助贫困学生20余名，为其购买学习用品、衣服及生活用品，共计5000余元。__关注学生全面发展，在学校开设了38项社团，挖掘学生潜能，培养学生兴趣。

__坚持以研促改，重视教育科研，牵头开展了自治区德育课题研究、地区语文小课题研究。她重视青年教师培养，对青年教师耐心听课评课磨课，成果明显，在她的带领下，学校被评为自治区先进基层党组织、自治区党建示范校、自治区德育示范校、自治区依法治校示范校、自治区青少年民族团结手拉手示范单位、自治区足球示范学校等荣誉。

教师爱岗敬业事迹范文大全 篇16

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尊敬的各位家长、老师、朋友们：

大家好！

儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！

说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义

幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。每个孩子都是母亲的宝贝，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。

我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。看着我的工作得到了肯定，我也觉的我的付出得到了回报。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。