学生榜样名人事迹介绍（15篇范文）

学生榜样名人事迹介绍 篇1

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他叫张貴麟，今年9岁，他是班长，他是父母的好孩子，老师的好帮手，同学们的好榜样，村队的好少年。

很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚上一年级他就学会了洗衣服，学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受村队居民的喜爱。他看到父母这么苦、这么累，他悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后他还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、妈妈。

在学校里，他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。他的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

他品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近他，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找他。他只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，他一句一句地教;有的同学应用题不会解他一遍又一遍不厌其烦给讲解。

他，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。他自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。多次在各类比赛中为班级，学校赢得荣誉，是同学们心中的好榜样。

学生榜样风采名人事迹 篇2

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她虚心好学，全面发展。

她热爱学习，是学校的“十佳小书法家”，“三好学生”和“学习小博士”;她热爱艺术，小小年纪的她已经取得了绘画三级和舞蹈四级的证书，立体造型作品获得了上虞区艺术节评比一等奖;她热爱运动，多次在学校的体育赛事中获奖。

学生榜样名人事迹介绍 篇3

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小闫同学严于律己，积极进取，一直都是老师的小助手，同学们的好朋友。在班级里，乐于助人，处处以身作则，得到了老师同学们的一致好评，曾经多次被评选为“好干部”。

她特别喜欢画画，曾经获得了许许多多的奖状，并且在学校里举办过个人画展，老师和同学们参观后，都给予了高度评价。她参加“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。在__年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、__部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中，荣获绘画二等奖。在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中，荣获艺术类一等奖。小闫同学还在校外成功地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。

每逢的双休日、节假日，小闫同学都会去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增强了对大家的环保意识，也树立了少先队员的良好形象。另外小闫同学还在假日里一直坚持去慰问孤寡老人，除了帮助她们做一些家务劳动外，还经常陪这些老人聊天，为她们表演节目，老人们都特别喜欢看活动一直坚持到现在。

学生榜样风采名人事迹 篇4

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202班文明小标兵--陈怡

班级：202

姓名：陈怡

爱好：画画，跳舞

名称：文明小标兵

陈怡是202班的政宣委员，她班级工作积极主动负责，特别是班级出黑板报，她总是积极带头，负责好板面的设计画画。同学之间团结友爱，学习上主动帮助同学，在家是爸妈的小帮手，尊敬长辈，学习态度端正，成绩较好。各方面是同学的榜样。

学生榜样风采名人事迹 篇5

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__，是一个充满爱心、乐观向上的少先队员。她追求全面发展，多才多艺：她，是绍兴市书香少年，是“头脑运动会”金拇指获得者，是美丽乡村的小导游，是乡贤故事的小宣讲员，她的多篇习作、绘画发表于各类报纸。

学校的很多大型活动中，经常能看到她活动的身影。

学生榜样风采名人事迹 篇6

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杨__性格开朗，爱好广泛，喜欢阅读、演讲、旅游、画画。她钟爱演讲，在红色基地宣讲员比赛中获得上虞区二等奖;在抗疫故事类演讲赛中获得校一等奖;她是“最佳故事能手”“十佳宣讲家”，绍兴电视台“优秀小演员”。

她勤奋好学、积极上进、乐于助人，是同学眼中的好班长，是学校里的“五好少年”。

学生榜样名人事迹介绍 篇7

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九江市特殊教育学校许程丽

身残志坚 乐观自信

她是听力语言残障一级的残疾儿童，虽然先天听力残疾，但身残志坚，乐观自信，热爱学习，爱好体育、艺术，孝亲敬长，团结同学，助人为乐，守绿色、重环保，不愧为新时代的好少年，残疾学生中的优秀代表。父母眼中的许程丽是个很有孝心的孩子。在湖口家乡读书期间，放学后总是照顾年迈的奶奶;寒暑假在家里做力所能及的家务事;2022年父亲工伤在家卧床20多天，悉心照顾父亲;在省运会上获得的奖金如数交给父母，补贴家用。同学眼中的许程丽是个热爱生活、爱好广泛、有体育艺术特长的好同学。尤其在2022年江西省第十六届运动会跳绳比赛中，她刻苦训练，勇于拼搏，最终获得两金一银的优异成绩。她同时还参加了省运会排舞比赛，集体获得了一金一银的好成绩，被九江市人民政府表彰为“优秀运动员”。她参演的舞蹈节目《别样的玫瑰》荣获2022年江西省首届残疾人青少年艺术大赛一等奖。老师眼中的许程丽是个学习努力、进取心强、关心同学、低碳文明的优秀学生。课堂上积极学习，课后积极完成老师布置的各项作业外，她还勤写日记、苦练口语，现在已基本能用口语与健听人进行简单交流。作为班干部，她热心服务同学，生活俭朴，倡导和践行低碳、环保的生活方式，做新时代的文明人。

学生榜样风采名人事迹 篇8

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徐__，擅长唱歌、跳舞、主持、朗诵，是全面发展的好少年。每年被评为校级“三好学生”及“学习小博士”。

参加绍兴市啦啦操比赛获第一名;数学日记获区二等奖;区“红领巾五个一”行动获章队员;校核心价值观征文一等奖、讲故事比赛一等奖、“最佳故事能手”、“十佳小书法家”。

学生榜样风采名人事迹 篇9

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潘__，__镇__中心小学学生。

她热心公益活动，爱护公共财物，学习成绩优异，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，从她身上展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。

学生榜样名人事迹介绍 篇10

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修水县义宁小学柯妮辰

品学兼优 乐观向上

她品学兼优，乐观向上，在学校各类大赛中荣获多项一、二等奖，并多次主持了学校“六一”文艺汇演和国庆红歌比赛等活动。五年来，她获得了“十佳学生”“优秀广播员”“爱心天使”“红领巾小主人”“红领巾小书虫”“最美队礼标兵”等校级荣誉。她热爱阅读，兴趣广泛，通过各种比赛不断丰富阅历。在2020年江西省广播电视台“少儿春晚”中，她表演的《活力啦啦操》荣获金奖;在2021年义宁小学第三届“红领巾讲解员”风采大赛中以优异表现获得一等奖;在2022年全省中小学“三色”文化教育活动中获得个人视频展示二等奖。近两年，她的手抄报、毛笔书法作品多次在学校评比中取得一、二等奖的好成绩。作为红领巾讲解员，她与同伴们的快板节目《擎起工农革命第一旗》先后登上修水县庆祝建党__周年__知识竞赛决赛和江西省少先队辅导员风采大赛的舞台。在周一学校大门口的红领巾岗位上，无论刮风下雨，她与队友无所畏惧，坚守执勤;在九江市广播电视台组织的“公益爱心卖报”活动中，她带领小分队争分夺秒、互帮互助，社会实践能力获得大家的一致认可;作为学校红歌合唱团成员，她经常走进社区和敬老院，用歌声和舞蹈给老人带来快乐与祝福;周末，她和伙伴走进图书馆，一坐就是半天，乐此不疲;在家里，作为姐姐，她照料起弟弟更是有模有样，是爸爸妈妈最贴心的小棉袄。成长的道路上，她奋力前行，努力践行着共产主义接班人的初心与使命。

学生榜样风采名人事迹 篇11

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__，在生活、学习等各方面都自我提出了高标准，能够从严要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。

在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问;在学校里，讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，帮忙父母做自我力所能及的家务事。

学生榜样风采名人事迹 篇12

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张__同学品德优良，有较强的能力和号召力。在学习方面比较自觉，老师布置的作业认真完成。在生活中，乐观、上进、认真、自信。

热爱生活注重亲情和友情，热心帮助同学，与同学关系融洽，赢得老师的信任和同学的称赞。希望红领巾奖章给我机会。

学生榜样名人事迹介绍 篇13

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梁__同学是六(4)中队的一名队员，获得20__年度__市__区新时代好少年称号，被评为20__-2021__市__区优秀学生干部。她多才多艺，在钢琴演奏方面尤为突出，参加第七届“梦想杯”中小学生才艺大赛获得金奖，在“青春中国”第十三届全国青少年艺术展评活动广东省总评选中获得金奖。

她在班中担任副班长职位，成绩名列前茅，好学的她善于结合老师所教自主思考，在课堂小组讨论上总起带头作用，经常活跃课堂气氛，带动周围同学上课的积极性。在课下，她的“三步曲”必不会落下，写作业前先复习当天学校里学习的知识，做到温故而知新，写完作业后，她也会预习明天老师会讲到的知识，做到主动学习思维比别人快一步。她在课余时间还不断创新实践，在学习上敢于面对各种困难，在课下积极探索各种问题，善于开拓思维。

她爱知识，也爱艺术。活泼开朗的她爱挑战爱创新，多才多艺，其中在钢琴上最显天赋。最初，梁__同学在各类音乐会中受到启蒙，她每天在琴房中练琴，渐渐找到钢琴中的乐趣。在20__年“青春中国”全国青少年艺术展评活动中，梁__虽初次参赛，但却获得了广东省总评金奖的好成绩，后来，通过参加大小的比赛，不断锻炼，陆续斩获各类钢琴比赛奖项。如今的她琴技得心应手，看见一首琴曲便能马上弹出来，弹钢琴也成为了她的特长。

学生榜样名人事迹介绍 篇14

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林艳娟同学尊敬师长，团结同学，待人热情，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。

她学习勤奋，成绩优秀，在担任学习委员期间，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，发现同学忘记交作业，没做作业，作业没做完整，她总是不厌其烦的做好他们的工作，同学有了疑难，就找她帮助，她耐心为同学讲解。积极为老师分忧，他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在她的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈。

她热爱集体，珍惜集体荣誉，积极参加集体活动，爱好广泛，素质全面，为班级贡献了自己的力量。每次活动都表现的大胆而活泼，这令同学们刮目相看。上学期中心校组织“感恩”为主题的演讲活动，她用心准备，一定要为集体争光，后来也取得了不错的成绩，他和班长合作的手抄报被中心校评为一等奖。文艺汇演中她以优美的舞姿赢得台下热烈的掌声。在班主任老师的指导下，她带领同学晨跑，多次组织并主持班级活动，如小百家讲坛、交通安全教育、诗歌知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。她尽职尽责，认真做好播音员的工作。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

她是老师心中的好干部，同学学习的楷模。

学生榜样风采名人事迹 篇15

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朱__，品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

身为优秀少先队员一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。