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干部的榜样焦裕禄主要事迹(16篇范文)

发布时间:2024-08-14 16:40:02 热度:78

干部的榜样焦裕禄主要事迹

干部的榜样焦裕禄主要事迹 篇1

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焦裕禄虽然离开我们--年了,但他的精神却跨越时空,历久弥新,每次学习总能触动我们灵魂深处。焦裕禄精神是党的群众路线的生动写照,学习焦裕禄同志,就是要以焦裕禄精神为镜,用心画好自画像。

向焦裕禄学习,就是要学习他听从党的召唤,服从党的安排,对党忠心耿耿,誓死也要完成党交给的任务的爱党为党品质。

一是要坚定理想信念。勤学党章和党的理论知识,通过学习树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定社会主义、共产主义的理想信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

二是要自觉维护党的形象。始终牢记党员这个“第一身份”,时时处处与党保持高度一致。对各种诋毁党的形象、损害党的利益的言行,要挺直腰杆、理直气壮地进行斗争。三是要坚决执行党的决定。对党的各项决策部署和党交给的每一项任务,都要认真贯彻落实,做到态度坚决、行动迅速、执行有力,不搞上有政策、下有对策,不能有令不行、有禁不止,以实际行动保持党的先进性和纯洁性。

向焦裕禄学习,就是要学习他心里装着群众,一切为了群众的公仆情怀。

一是要贴近群众,察民情。要经常抽出时间深入基层、深入群众,真正做到放下架子、扑下身子,与群众零距离接触、心贴心交流、面对面沟通,切实了解群众的真实生活状况,倾听群众的真实想法,掌握群众的所盼所求,拉近与群众的距离,增进与群众的感情。

二是要服务群众,解民难。对群众反映的问题,要进行分类梳理,群众自己能解决的,及时帮群众出主意、想办法,发动群众自己解决;能协调相关部门解决的,尽快协调相关部门解决;能动员其它社会力量捐助解决的,尽力动员社会力量施以援手;一时解决不了的,耐心细致给群众做好解释工作。

三是要依靠群众,促发展。在工作中遇到的重大问题要及时征求群众的意见和建议,聚集群众的智慧,争取群众的理解和支持;对基层群众总结出的推动生产发展、加强社会管理的好经验、好做法要及时推广,惠及更多群众。

向焦裕禄学习,就是要学习他一切从实际出发,察实情、办实事、求实效,身先士卒、埋头苦干、勤政务实的优良作风。

一是要深入开展调查研究。制定政策、解决问题坚持以调查研究为前提和基础。既要在调查上下工夫,通过深入细致的调查掌握真实情况,作为决策的依据;也要在研究上花气力,通过深入的思考想出最有效、最管用的办法。坚决防止想问题、办事情“只唯书、只唯上”和“拍脑袋、想当然”的现象发生。

二是要弘扬艰苦奋斗的优良作风。防止“小成即满,小进即安”的错误思想,清醒认识我们仍处于社会主义初级阶段的基本国情,继续保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的优良作风,以时不我待、只争朝夕的事业心和责任心,高标准、高效率推进工作。

三是树立正确的政绩观。要有“功成不必在任期”的境界,防止和纠正各种急功近利的行为,切忌空谈,力戒浮躁,避免虚夸,狠刹形式主义歪风,决不搞劳民伤财的“政绩工程”、“形象工程”和“面子工程”,多做打基础、管长远,经得起实践、人民、历史检验的实实在在的业绩。

向焦裕禄学习,就是要学习他正视问题不回避、化解矛盾有办法、面对歪风敢斗争、承担责任不推诿的担当精神。

一是要加强修养“愿担当”。要深知党和人民赋予我们的位置和权力,不仅是地位和荣誉,更是一份沉甸甸的责任。要从内心深处视担当为党员干部的基本职业素养,遇到大事、难事、棘手事时自觉担当不推诿。

二是要勤奋学习“能担当”。要主动向书本学,向同志学,向群众学,不断提高自己开展工作、服务群众的本领,努力把自己打造成适应新形势、新任务要求的“多面手”,在党和人民需要的时候“召之即来、来之能战”。

三是要勤于实践“善担当”。要通过不断实践,掌握开展工作的方法和技巧,提高办事的质量和效率。四是要坚定信心“敢担当”。要对自己充满信心,敢于挑战自我,超越自我,在关键时刻不惧风险和挑战,敢于挺身而出,承担起推动工作、造福人民的重任。

向焦裕禄学习,就是要学习他从点滴小事做起,严格要求自己,一心为公,清正廉洁的公仆本色。

一是要正确对待权力。时刻牢记权力是人民赋予的,必须掌权为公,执政为民;始终清醒权力是把双刃剑,用好了利国利民,用不好害人害己,要真正对权力有敬畏之心。

二是要严格要求自己。牢固树立过紧日子的观念,认真贯彻中央“八项规定”,坚决反对铺张浪费、反对大手大脚的行为,坚决抵制享乐主义和奢靡之风;要始终把廉洁奉公作为职业道德底线,在任何情况下都稳得住心神、抵得住诱惑、耐得住清贫,严守党纪国法,干干净净做事、清清白白做人。

三是要管好家属和身边工作人员。切实加强对家属和身边工作人员的廉政教育,及时纠正他们错误的思想和苗头性问题,防止他们沾染上恶习;同时要做到不为家属和身边工作人员谋取不正当利益,更不能为他们的违纪违法行为充当保护伞。

总之,学习焦裕禄精神,贵在知行统一。在党的群众路线教育实践活动和今后的工作中,我们一定要时刻以焦裕禄同志为“镜”照自己,时刻以焦裕禄精神鞭策和激励自己,倍加努力工作,倍加关爱群众,倍加严于律己,用心画好自画像。

兰考县焦裕禄的事迹 篇2

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焦裕禄同志的事迹和精神,从学生时代便有所耳闻,但当时的认识也只是停留在知道个大概,并没有切身的体会。上周我观看了电影《焦裕禄》,又在网上查阅了很多有关焦裕禄同志的生平事迹,结合开展党的群众路线教育实践活动以来的学习,使我对焦裕禄精神有了更加直观和深入的了解和认识,内心很受感动、很受教育。

焦裕禄精神习已为我们作了阐述。他在20__年视察兰考时把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”,是一种公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神,其精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉”。在今年调研指导河南兰考县党的群众路线教育实践活动时,习进一步强调,要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

焦裕禄同志用热血和生命诠释了对国家和人民的赤胆忠心。在兰考,他带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。他身先士卒,以身作则;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。为人民鞠躬尽瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意为人民谋福祉,成就了焦裕禄精神的永恒。这种精神也成为我们奋斗的榜样和力量。

焦裕禄的简介及主要事迹 篇3

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把焦裕禄精神作为一面镜子,在思想境界、素质能力、作风形象上来一次彻底的“正衣冠”。

以焦裕禄精神为镜,就是要把他舍己为民的公仆情怀印在脑,须弥不忘。

焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”。党员领导干部向焦裕禄看齐,就要像他那样时刻把为人民服务的宗旨意识印在脑中,常问自己有没有把群众当亲人,有没有想群众之所想、急群众之所急,想问题、做决策有没有站在群众立场上、把群众利益放在首位。只有这样,我们才会把群众的安危冷暖记挂在心,才会在群众最困难的时候,出现在群众面前;在群众最需要帮助的时候,关心群众、帮助群众。也只有这样,党和群众的关系才会更加紧密,党的执政基础才会更加稳固。

以焦裕禄精神为镜,就是要把他朴素廉洁的道德情操记在心,严于律己。

焦裕禄清贫一生,廉洁奉公,“任何时候都不搞特殊化”。党员领导干部向焦裕禄看齐,就要像他那样始终把自己的思想约束在道德修养的准则之内,把自己的言行规范在党纪国法的要求之中,把自己的工作、生活和交往置于党组织和群众的监督之下,在感情上把握住原则,在行动上把握住分寸,在生活上把握住小节,始终保持共产党人的高风亮节和人格力量。

以焦裕禄精神为镜,就是要把他探求就里的求实作风抓在手,真实践行。

“吃别人嚼过的馍没味道”,这是焦裕禄对待工作的态度。党员领导干部向焦裕禄看齐,就要像他那样深入基层、深入实际、深入群众,查实情、出实招、求实效,始终做到真抓实做。尤其要结合党的群众路线教育实践活动,走进群众家里、走到田间地头,了解群众对党员干部作风转变以及管理服务工作的意见和建议,找准找实“四风”方面存在的问题,把听取意见与查找问题、解决问题结合起来,从群众最不满意的地方改起,真正实现干部受教育、群众得到更大实惠的目标。

以焦裕禄精神为镜,就是要把他迎难而上的奋斗精神落于行,勇往直前。

党员领导干部向焦裕禄看齐,就要像他那样时刻把迎难而上的奋斗精神落实在行动之中,在其位、谋其政,尽其责、有其为,做到不怕困难、敢攻难关,勇挑重担、敢于担当,一天有一天的进步,一年有一年的成效。尤其是面对竞争激烈的发展态势、繁重艰巨的改革任务、日益增加的维稳压力,我们更要知难而进、迎难而上,锐意进取、奋发有为,一步一个脚印地把发展、改革、稳定的各项任务落实好、推进好、完成好,努力为打造四省交界现代化区域中心城市和江西绿色崛起重要增长极奉献才智、贡献力量。

焦裕禄精神的典型事迹 篇4

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焦裕禄,一个千千万万共产党员熟悉的名字,党的好干部,人民的好儿子,亿万人民学习的楷模。他为人民鞠躬尽瘁,死而后已的英雄事迹,被永远载入史册,铭刻在人们心中。作为一名党员教师,更要学习焦裕禄精神,立足本职工作,做好教育教学工作。

1962年焦裕禄被党派到贫困、落后、自然灾害严重的兰考县担任县委书记,他没有任何怨言,接受了党交给他的任务。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”他作为全县人民的公仆,尽职尽责,带领群众发展生产,植树治沙,脱贫致富,战斗到生命的最后一息。我们作为党员教师,站在这个神圣的岗位上,肩负着党和国家对我们的信任,肩负着培养祖国接班人的使命,我们应该怎么做?我们应该把焦裕禄精神融入到教育教学工作中。作为一名党员教师,我们要像焦裕禄同志一样,要比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多,“学高为师,身正为范”,努力提高自身修养,用自身的榜样和人格魅力来影响学生;要像焦裕禄同志一样善于向身边的专家学习,在教学中虚心求教,及时反思,改正工作和学习业务中的不足,及时“充电”,做到教学精湛,改变老化的知识结构,切实践行新课改;要像焦裕禄同志一样在自己的岗位上发光发热,无私奉献,不怕苦不怕累,关爱学生,教书育人,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

焦裕禄同志的崇高精神跨越时空,历久弥新,无论过去、现在还是将来,都是我们学习的榜样,时刻鼓舞着我以焦裕禄精神规范自己的思想和行为,要求自己做一名优秀的党员教师。

焦裕禄事迹及精神 篇5

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焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产植树治沙脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体人民唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。

我认为学习焦裕禄,不能单纯说说写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素养。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距定措施选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动具体成绩来证明自己的'学习效果,做人民满足的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者"虽死而不朽,逾远而弥存"。鲁迅也说过:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。

焦裕禄事迹素材简短 篇6

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焦裕禄大家都很熟悉,他是党的好干部,人民的好公仆,身患绝症,仍一心扑倒在工作岗位上,一心奔走在改善民生上,一心牵挂在为民谋利上,逝世时年仅42岁。1966年2月6日,人民日报刊登关于焦裕禄同志事迹的长篇报道,里面有这样一个事例,焦裕禄同志肝癌晚期仍然坚持工作,疼痛难耐时,拿个棍子顶着肝部,藤椅右边被顶出了一个大窟窿,可以说是饱受折磨。

上个月,3月17日至18日,联系当前我们开展的群众路线教育实践活动,我们的总要求不正是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”吗?其中对照的“四面镜子”不就有先辈先进吗?

焦裕禄同志,他啃窝头、吃咸菜“心中装着全体人民”,这是一种公仆情怀;他“凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”,这是一种求实作风;他提出“革命者要在困难面前逞英雄”、“敢教日月换新天”,这是一种大无畏的奋斗精神啊;他衣服打着补盯下乡自备干粮、“任何时候都不搞特殊化”,更是一种艰苦朴素、廉洁奉公的道德情操埃黄沙吓不走他,洪水挡不住他,盐碱难不住他,他带领干部群众自强不息,顽强拼搏,成功治理“三害”,当前我们全省上下开展的“五水共治”不正是需要这种精神吗?

千年传承,中国文化生生不息。大浪淘沙,淘不尽治世良方。把焦裕禄精神作为一面镜子,就是要求我们党员从里到外、从上到下反复照一照自己,努力向焦裕禄同志看齐。学习弘扬焦裕禄精神,就要学习他锲而不舍的工作精神,乐于奉献的吃苦精神,廉洁奉公的为民精神,不比吃,不比穿,不比享乐,甘愿做人民的公仆。

一要加强党性修养。党性修养表现在很多方面,作为一名党员最重要的就是增强理想信念。一个党员如果没有理想信念,就没有主心骨,没有了目标和前进的方向,有了理想信念,才会有服务意识,有奉献精神,这样才能干好本职工作。

二要有强烈的事业心和责任感。履行职责,爱岗敬业,勤奋扎实,是我们每个党员应该做的,因为我们每个人身上都承担着职责和义务,对于这份责任要时刻保持着认真的态度,不管工作中的大事小事,都应该认真对待,一丝不苟,脚踏实地,兢兢业业。

三要提高业务能力。学习要有目标,有方向,不论学习什么,都应与本职工作结合起来,切实解决对学习不够重视、功底不够扎实、成绩不明显的问题,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,不断提高专业理论水平,增强做好本职工作的能力。

四要提高自律能力。作为共产党员,我们一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象,我们一定要珍惜这份形象,堂堂正正做人,培养高尚的人格情操,时刻牢记党员标准,做新时期政治合格、思想过硬、作风优良的共产党员。

焦裕禄精神跨越时空,历久弥新,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、与时俱进的思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓创新的精神财富。作为一名干部,要坚持走群众路线,向焦裕禄同志学习,向陶蛟龙、王青意、蔡福想以及身边的先进典型学习,更要积极投身“赶超发展,再创辉煌”的战略中去,在自己的本职岗位上,脚踏实地、真抓实干、实事求是、迎难而上,发挥好决策参谋的作用,真正做到用数据说话,为发展服务。

焦裕禄生平事迹 篇7

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焦裕禄同志离开我们了,他的事迹却至今流传,他的精神更是滋养着我们的思想、影响着我们的心灵、校正着我们的行为。

焦裕禄同志去世了。他不是为升迁准备资本,不是为自己前程谋划步骤。“内涝、风沙、盐碱“三害肆虐的迎来的是一个立志带领全县人民战天斗地,改变贫困面貌的县委书记。也就是说他的宗旨是明确的。正因为他有这个明确的宗旨,才有了他的心系群众,心里装着全体人民、唯独没有他自己的公仆精神。”意莫高于爱民,行莫厚于乐民”我们今天学习焦裕禄就是要牢记全心全意为人民服务这个我们党的根本宗旨,大兴服务群众之风。只有真心实意的当人民的公仆才能在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。所以在风雪铺天盖地的时候,他带领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。今天我们就要牢记我们执政的宗旨是为人民,这样我们就能在面对各种别有用心的诱惑面前行得正走得直,才能找准自己的服务对象,诚心诚意地做把人民群众的.安危冷暖挂在心上,才能主动地办利民之事,才能做出顺民意、解民忧、增民利的实事好事,而不是只等着上级的指示,机械地照本宣科。因为想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需,民生问题才能得到认真解决,权为民所用才会不成为一句空话。宗旨明确了我们就远离形式主义,自觉地摒弃了官僚作风。宗旨牢记在心我们才能有足够的免疫力去抵御各种腐蚀侵袭。不至于走向奢靡和个人享乐的泥潭之中。才能不愧为我们作为共产党干部的神圣使命。

焦裕禄在兰考工作了不到475天,却靠着一辆自行车和一双铁脚板,对全县当时149个生产大队中的120多个生产大队进行了走访和蹲点调研。正是这种深入、系统、全面的调查研究,使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出切合实际的规划。这种实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,正是我们党现在大力提倡的求真务实的精神。今天学习焦裕禄就是要大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。实事求是、求真务实既是一种科学精神,也应该是一种工作作风,还应该是一种人生态度。我们每个共产党的领导干部都应该具有脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。

学习求真务实做起来并非易事,没有不怕困苦和风险的精神是难以坚持到底的。因此我们今天学习焦裕禄就是要提倡他的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格,也是焦裕禄精神的重要内容。焦裕禄同志到兰考上任前,党组织与他谈话时明确提出,兰考是一个最穷的县,一个最困难的县,要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说:感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。不改变兰考的面貌,我决不离开这里。焦裕禄同志经常教育党员干部时常说:要克服困难,就必须不怕困难,发扬革命精神。面对当时兰考十分严重的自然灾害,焦裕禄同志没有被困难所吓倒,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。

焦裕禄同志因为宗旨明确心系百姓,权为民所用,所以他把自己完全交给了人民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已。宗旨意识和务实精神成就了他兴奉献的一生。我们今天学习焦裕禄就是要学习他把自己无私的奉献给人民的高尚情操。他抱着病痛的身体,忍着肝病的折磨,常年奔波在农舍、田地,置身于群众之中。每当风沙最大时候,就是他带头下去查风口、探流沙的时候;每当雨下得最大的时候,就是他带头下去冒雨涉水、观看洪水流势和变化的时候。他严守党纪党规,从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。他离开我们的时候穿戴的是补了又补的衣帽。他亲自起草了《干部十不准》,规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,这是我们每个共产党员在构建和谐社会,谋百姓之福祉的今天应该具有的品德情怀。只有这样才能在社会飞速发展的今天任劳任怨,多想事业干得好不好,少想名利得的多不多。才能在其位、谋民政、尽心责,真正把全部心思和精力用在干事创业上,做到为官一任、造福一方。才能真正绷住绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利。

焦裕禄走了,他留给了我们无限敬佩和宝贵的精神财富,激励着无数的共产党员去为人民默默地奉献着自己的一生,他们情牵这百姓,梦绕着人民,心系着民生。人民的福祉就是追求的宗旨。焦裕禄走了,他秦钟种下的泡桐树已经根深叶茂,用他的款款深情向人们诉说着对人民的好书记的思念。

焦裕禄的感人事迹 篇8

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为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。

学习焦裕禄精神,就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的政绩观、利益观,增强党纪观念,强化责任意识,提高实践能力。

学习焦裕禄精神,就是要学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神,从焦裕禄精神中不断汲取力量。

学习焦裕禄精神,就是要要加强党性修养,转变工作作风,就是要与时俱进地保持和发展党的先进性,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。

焦裕禄同志,始终保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远定格在历史上,永远不会过时。

焦裕禄的先进事迹及精神作文 篇9

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在学校的组织下,我观看了教育片《焦裕禄》,看完后,我的情绪被剧情所调动,时而热血澎湃,时而热泪盈眶,受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想洗礼。电影放映完毕,我一边感慨,一边低头思索:为什么焦裕禄的事迹让我怦然心动?

1、焦裕禄的事迹之所以感人至深,首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。

电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话,那人说工作要先让上级领导满意,焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是,焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关,那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观,事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度,对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系,是很有启迪的。

2、其次在于他那种身先士卒的工作精神。

现在的人看来,焦裕禄所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等事情,完全可以让自己的副手,甚至于秘书代劳。但是,焦裕禄却总是轻车简从深入一线,那种“车”充其量就是破自行车,那种“从”无非是一两个顶多三五个必须随行的人员。他那种“吃别人嚼过的馍没有味道”的思想,值得那些坐在主席台上高喊务实而却养尊处优的人认真思考:为什么那么多人敢以假数字、假典型来糊弄领导?除了下边的问题,是不是也与领导不能掌握一线的实际情况有很大关系?

3、第三在于他那种吃苦在前的奉献精神。

对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇,焦裕禄硬是带头给取消了。这虽说是集体表决定下的,但没有他的登高一呼,哪会有表决时候的应者如云。在得失之间,焦裕禄在全家老小尚未温饱的情况下,克己奉公,这种境界何其高尚!当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候,当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候,当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候,我想焦裕禄的心肯定在滴血,哪个父母不爱自己的子女?哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子?在这些私情面前,焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择,也是一种崇高的抉择!

4、最后在于他那种敢于承担责任的负责精神。

当上级来调查处理问题,别人又乐于替他承担责任的时候,焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识,斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神,展现出的是他对党的忠心,是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。

焦裕禄心里想着人民,唯独没有他自己。因为他知道党的形象,需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里,没有震耳欲聋的高谈阔论,没有故作高深的反复思考,他认准的只有一条:一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他,人民群众现如今那么怀念他,就是因为“给人民作牛马的,人民永远记住他的。

焦裕禄的伟大事迹概括 篇10

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于3月17日在河南兰考县实地指导教育实践活动时,动情地说道“我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的,焦裕禄同志的形象一直在我心中。5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展,今天来再次深受感动,引起心灵的共鸣。焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。”

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨,焦裕禄同志当年在90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”,是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括,也是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求,既继承了党的优良传统,又具有鲜明的时代特征。我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志的精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。学习焦裕禄精神,要从以下几个方面把握:

一是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求,而是积极主动地投入了工作中,与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。他以自己的一言一行对“鞠躬尽瘁、死而后已”的无私奉献精神作了最生动的诠释。作为一名共产党员,要时刻牢记自己的入党誓言,严格按照《党章》的要求,坚持党和人民的利益高于一切,始终把党和人民的利益放在第一位,坚持个人利益服从党和人民的利益,甘于吃苦,甘于贡献。

二是学习他一切从实际出发的求实精神。焦裕禄同志工作中经常深入到生产第一线,把革命干劲和实事求是的工作态度结合起来,通过深入的调查研究,掌握了大量的第一手资料,从而找到改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

三是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。焦裕禄同志参加革命工作以后,特别是担任领导职务以后,始终继承与发扬党的优良传统和作风,身不离劳动,心不离群众,艰苦朴素,永葆劳动人民的本色。他严于律己,不允许自己和家人搞特殊化,坚持同破坏党的组织纪律等一切不正之风做不懈地斗争。作为一名党员干部,也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

四是学习他全心全意为人民服务的崇高精神。焦裕禄同志对人民群众怀着非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,践行一个共产党员的义务,努力为群众办实事、办好事。他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,他始终视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。把学习焦裕禄精神与党的群众路线教育实践活动结合起来,真正做到想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是未来,将永远都是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。

焦裕禄事迹素材简短 篇11

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是谁年仅42岁却在我们心中永远的活着?是谁只当了475天县委书记却赢得了我们衷心的爱戴?是谁已离开世间49年却一次次震撼着我们的心灵?他就是党的好干部焦裕禄同志,为了改变兰考县面貌,他同全县干部群众一起,与风沙、内涝、盐碱的自然灾害进行顽强斗争,身患肝癌仍忍痛工作,用实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

通过学习焦裕禄事迹,焦裕禄同志的感人事迹重新浮现在我们的眼前,深深地触动了我的内心,对照焦裕禄,通过“六问”,要做到“六要”:

一是要坚信念。焦裕禄对治理兰考“三害”有着坚定的信念,在改造规划上满怀激情地写道:“不达目的,我们死不瞑目。” 在病逝前对组织唯一的要求是“把我运回兰考,埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好。”对照焦裕禄,我们应该彻底抛弃那种虎头蛇尾、敷衍塞责的工作作风,从楷模的先进事迹中汲取力量,激发对财政工作最热诚的信念,带着青年人应有的激情和责任,在工作岗位上最大程度地发挥自己的才智,以实际行动来回馈社会、报效祖国。

二是要动真情。焦裕禄说:“在这大雪拥门的时候,我们不能坐在办公室里烤火,应该到群众中间去。共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众面前,在群众需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。”他是这么说的,也是这么做的,在风雪交加的天气里走访群众、召开现场办公会。对照焦裕禄,我们对基层群众千万不能做牛气冲天的“官老爷”,一定要做到“不牛气、不扯皮、不推诿、不为难”,一定要主动与群众打成一片,对基层单位和群众反映的困难和诉求,要带着真心和真情积极主动地出谋划策,实际解决不了的,也要将相关难题带回来、报上去。

三是要干实事。焦裕禄拖着患有慢性肝病的身体,在一年多的时间里,靠一辆破自行车跑遍了全县140个大队中的120多个。通过这样大规模的调查研究,摸清了水、沙、碱发生、发展的规律,制定出来切实可行的改造规划,为了进一步取得除“三害”经验,焦裕禄与干部群众一起进行翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘的试验,走到哪里劳动到哪里,被群众看成“跟咱一样的庄稼人”。对照焦裕禄,我们要认真反思我们的工作方法,是否有过主观臆断、闭门造车的行为?就以调研为例,七分调查三分文,可实际中我们调查做了有几分?在今后的调研中,要想干出点成绩,就必须要扑下身子、沉下心来,搞清楚问题的症结所在,提出有价值、有分量的建设性意见。

四是要勇担当。焦裕禄对组织将其安排到兰考毫无怨言,焦裕禄说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。请组织上放心,不改变兰考的面貌,我决不离开这里。”并以生命践行了诺言。对照焦裕禄,当在工作上拈轻怕重时,在待遇上斤斤计较时,我们是不是应该多想想自己的党员身份、机关干部身份?当我们想起吃苦在前、享受在后的入党誓词时,当我们想起全心全意为人民服务的宗旨时,还有什么重任不能承担,还有什么困难不敢面对?

五是要严要求。焦裕禄不但厉行节约、艰苦朴素、勤奋工作,还严格要求家人遵守各项规章制度。有一次发现大儿子去看戏,问道:“戏票哪来的?”孩子说:收票叔叔向我要票,我说没有。叔叔问我是谁?我说焦书记是我爸爸,收票叔叔没有收票就让我进去了",他在生气之后,当即把一家人叫来“训”了一顿,命令孩子立即把票钱如数送给戏院,又专门起草了一个《干部十不准》的文件,规定任何干部都不准搞特殊化。对照焦裕禄,当把职位看作是为人民服务的岗位时,把职权看作是受人民委托的责任时,想“搞点特殊化”的念头可能就不会那么“理直气壮”。青年干部面对诱惑如果不能廉洁自律,就有可能一步错、步步错,逐渐滑向犯罪的深渊,所以要防微杜渐、警钟长鸣。

六是要勤学习。焦裕禄只读过几年小学,但无论在在河南的尉氏县、陈留地委、青年团郑州地委、洛阳矿山机器制造厂工作,还是在兰考县工作,都是干一行、专一行,这一次都源于他立足本职岗位的勤奋学习、刻苦钻研。对照焦裕禄,当为了混张文凭而学习时,当为了应付差事而学习时,我们要端正学习目的,要知道学习的目的是解决问题、促进工作、提高修养,要少一些被动应付,要多一些积极主动。

焦裕禄说:“年青力壮的时候不为党多做点事,将来老了,只怕想干也干不成了!”作为专员办青年干部,在财政改革与专员办转型的关键时期,正是鼓足干劲奋发作为的大好时机,让我们此次教育实践活动为契机,以更加昂扬向上的精神状态应对前进道路上的风险和挑战,在办党组的带领下,共同谱写财政人生的华彩篇章!

焦裕禄的简介及主要事迹 篇12

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记得唱过一首歌,歌词是这样写的:“焦裕禄赤胆忠心为人民,像一棵青松,像一盏灯,他是兰考人民的贴心人……”,以前只知道焦裕禄是名好党员好干部,但从内心却不十分了解他的生命,近来透过看电视剧《焦裕禄》,才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作风廉洁,生活艰苦朴素,他的先进事迹使我很受感动和鼓舞,也深受教育。

焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭,青少年时代受尽苦难的煎熬,七岁上学,学习刻苦认真,成绩优异,后因家乡遭遇灾荒,家庭贫困,被迫退学,跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死,眼泪未干,焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工,残酷折磨,这阶级仇、民族恨,给他幼小的心灵上打下了深深的烙印,也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子,一次次紧握拳头高歌“起来!

不愿做奴隶的人们!把咱们的血肉,筑成咱们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声!起来,……”

他在入党申请书中是这样说的,在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害,不顾个人身患肝病的痛苦,他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作,同志们劝他去住院治疗,他总是说:“我这病医生看不了,工作忙它就好了”。

他常常说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开那里”。

焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,感染了咱们多少党的干部和群众,更感染了我。

从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要资料,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:

一是要坚定理想信念,始终持续对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给咱们,咱们不能领导他们战胜灾荒,就应感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到性命的最后一息。如今,咱们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体人民、唯独没有他自我”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自我的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。

我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与持续共产党员先进性结合起来。要透过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,能够用焦裕禄的精神激励自我,用身边的典型指导自我,学习那些优秀党员的做法,提高自我的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定发奋方向。发奋提高自我的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自我的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者"虽死而不朽,逾远而弥存"。鲁迅也说过:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。

焦裕禄同志虽然已经离开咱们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、此刻还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞咱们的思想源泉。做为名党员,要求咱们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自我的思想和行为。

他用光辉的生命铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。咱们是治黄工作者,肩负著防汛的重任,咱们更就应学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民治黄事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为治黄事业而奋斗终身。

焦裕禄的主要事迹简介 篇13

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忘不了……看过就忘不了……

这部电影还是考试后,妈妈让我多了解一些名人故事,才很不情愿看的,但没想到,看了一遍,就让我如此难以忘怀。

忘不了,他第一天到任,迎接他的不是簇拥着的鲜花,不是经久不息的掌声,不是满面春风的欢颜,不是欣喜若狂的人群,而是一群孩子,一群衣衫褴褛的孩子,一群围着他不走的孩子。一群讨走了他包里所有食粮后仍不肯罢休的孩子,兰考人的孩子,“欢迎”他的孩子。

忘不了,他第一天主持会议,他所做的,不是侃侃而谈,不是气宇轩昂,不是决心犹如排山倒海,不是誓言宛若天崩地裂。他把领导们引进了车站的候车室。密密麻麻的人群,纷纷扬扬的大雪,模糊的车轨,喧嚣的站台。火车来了,他被人们推来搡去。火车带走的是他的人民,他的濒临死亡边缘的兰考人民。

忘不了,多少个夜晚,他缩在屋角沉思;多少个白昼,他奔波在黄河故道;多少家的门槛,他都跨过;多少人家的事他都了如指掌。他说他是人民的儿子,他说他是毛泽东派来的。

——他叫焦裕禄,很普通的名字。这是一个在兰考担任了一年零三个月的县委书记的名字。这是一个至今让兰考人想起就会涕泪满面的名字,课外书中读过这个名字,而眼前在荧屏上又强化了这个名字。

他没有豪言,没有壮语,但是,他的话,他的故事,已经深深地烙进了人们的心中。

老诗人臧克家有一句诗,“有的人把名字刻入了石头,想不朽,有的人府下身子给人民当牛马。把名字刻入石头的,名字比尸首烂的更早;给人民当牛马的,人民永远记住他!” 臧老是为鲁迅先生而作此诗的,而鲁迅又自谓“俯首甘为孺子牛”。在《焦裕禄》这部电影里,我找到了“孺子牛”这个词的最好的解释。

如今的兰考,告别了贫瘠,生长出了神奇,庄稼汉们掌握了自己的命运,一度荒芜的土地,变成了绿野平畴,香飘四季。

如今的兰考,告别了萎靡,生长出了神奇。当地人民把努力奋斗融入了勤劳的天性,这里不再是荒野、荆棘遍地。

如今的兰考,告别了愚昧,生长了神奇、科学的春天,飞机播种,机械作业,昔日戈壁走上了创造的坦途。

而今,人们瞻望着那个沙滩上凝视不冥的眼睛。

而今,那个鞠躬尽瘁地操劳的人还在关注着兰考的每一份奇迹。

——这就是焦裕禄。在车站用一杯兰考土挽留大学生的焦裕禄,在林场像个小学生一样虚心求教的焦裕禄、在雨中带病考察的焦裕禄,在病中记挂着兰考麦穗的焦裕禄……

他是我们生活中的一个人,他是36万兰考人心中的“神”!

所以,当一铲一铲兰考土撒在他的棺木上时,人们撕心裂肺地呼喊,人们悲恸欲绝地痛哭。我想人们在看这部电影时一定是哭声一片,因为我知道:人们不是为电影的表现而动情,震憾人心的是事迹的本身!

而我,没有哭,我为什么要哭呢?虽然他英年早逝,但千古流芳,我为他高兴!

如果焦裕禄还活着的话,他会这样告诉我们的:在各自的岗位上,好好地努力吧,让我们俯首甘为孺子牛!

焦裕禄的事迹简短 篇14

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通过再次观看《焦裕禄》电影,直到生命的最后一刻,他始终保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。永远鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。

学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的公仆精神,大兴服务群众之风。作为卫生人,我们要坚持党的卫生工作方针、政策,坚持为人民服务,为患者服务,急病人之所急,痛病人为所痛,把人民群众的健康放在首位,大力实施好公共卫生服务均等化等一系列党和政府在卫生的民生工程,坚持群众路线,做好特殊群众的医疗卫生服务问题。

学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格,也是焦裕禄精神的重要内容,做事不讲条件,不讲工作岗位,自己从事卫生工作几十年,一直锻练在基层,成长在基层,基层工作条件不如县城,生活、工作环境都比较差,困难多,风险也大,但是要以焦裕禄同志为榜样,扎根基层,知难而进,保持一个共产党员的宝贵品格,焦裕禄精神也是我工作基层的重要精神支柱。

学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。学一行爱一行,医学之功能使人解除病痛,称之有天使之形象,可以看出人民群众对我们白衣天使的高度赞杨,古代和现代都有很多为了医学事业,贡献了自己毕生精力,奉献了自己的生命。作一个共产党员,永葆共产党员的先进性和纯洁性,就务必在执行党的卫生工作中的方针、路线、政策,为了党和人民的事业奉献自己毕生的精力。

应经常审视自身的思想品德,反思自己的言行举止,时刻用“四面镜子”来对照自己,检查自己,时刻保持清醒的头脑,不断清除私心杂念,洁身自好,严格执行中央八项规定,切实做到为民务实清廉。

焦裕禄的简介及主要事迹 篇15

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焦裕禄精神是党的优良传统和中华民族优秀思想品质的集成。每一名党员干部都应该“深学、细照、笃行、带头”,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

学习弘扬焦裕禄亲民爱民的公仆情怀,牢记宗旨、心系群众。

党员干部无论职位高低、能力大小,都要学习弘扬焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的高尚品格和行为,尽心竭力为群众办好事、解难事。时刻将群众放在心中突出位置,把维护人民群众根本利益作为所有工作的出发点和落脚点,把人民群众满不满意作为衡量工作的标准,在制定政策、谋划工作、推进落实过程中始终把群众利益摆在第一位。坚持访民忧、解民困,了解群众所思所愿,做到群众不拥护的政策坚决不出台、群众不欢迎的事情坚决不考虑、损害群众利益的人和事坚决不姑息。扎实推进民生工程,认真解决就业、就医、就学和社会保障、住房保障等问题,让群众共享改革发展成果。

学习弘扬焦裕禄艰苦奋斗的创业精神,不怕困难、不惧风险。

要树立迎难而上的信心,视挑战为机遇,不甘落后、百折不挠、奋力开拓,不断提高抢抓机遇的能力;视困难为考验,增强敢于“亮剑”的勇气,不断激发敢闯敢干的力量。要强化勇挑重担的责任意识,始终保持开拓进取的拼劲韧劲,在推进项目建设上只争朝夕,在解决群众困难上不遗余力。要秉持艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,把一分一毫的资金和资源都用在经济社会发展的关键领域和薄弱环节上。

学习弘扬焦裕禄无私奉献的道德情操,清正廉洁、踏实肯干。

始终牢记一个“干”字,不当“太平官”、“安乐官”,心无旁骛抓发展,雷厉风行干工作,身先士卒做表率。始终心怀一个“公”字,处处以党的事业为重、人民利益为先,多想群众少想自己,多想事业少想名利,乐于吃苦、甘于“吃亏”,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。始终恪守一个“廉”字,正确看待个人利益,正确看待个人得失,正确把握利益关系,时刻保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

学习弘扬焦裕禄同志科学求实的良好作风,调查研究、实事求是。

坚持一切从实际出发,坚决克服浮躁情绪和急功近利心理,沉下身子静下心来出实招,开动脑筋开启思路破难题,创造实实在在的业绩。坚持一切按客观规律办事,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,不断提高对市场经济运行、现代产业发展、新型社会管理等规律的驾驭能力,研究制定符合发展潮流、顺应发展趋势、符合地方实际的新思路、新举措。

兰考县焦裕禄的事迹 篇16

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焦裕禄,1946年加入中国共产党,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为党的好干部、人民的好公仆。他用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。有同名电影。

焦裕禄,山东省淄博市博山区崮山镇(现源泉镇)北崮山村人,1922年8月16日出生在一个贫苦家庭。因生活所迫,幼年时代只读了几年书就在家参加劳动。日伪统治时期,焦裕禄家中的生活越来越困难。他的父亲焦方田走投无路,被逼上吊自杀。焦裕禄曾多次被日寇抓去毒打、坐牢,后又被押送到抚顺煤矿当苦工。焦裕禄忍受不了日寇的残害,于一九四三年秋天逃出虎口,回到家中。因无法生活下去,又逃到江苏省宿迁县,给一家姓胡的地主扛了两年长工。

1945年抗日战争胜利后,焦裕禄从宿迁县回到了自己的家乡。当时他的家乡虽然还没有解放,但是共产党已经在这里领导群众进行革命活动,焦裕禄主动要求当了民兵。当民兵后,他参加过解放博山县城的战斗。

焦裕禄于1946年1月在本村参加中国共产党。不久,他又正式参加了本县区武装部的工作,在当地领导民兵,坚持游击战争。以后又调到山东渤海地区参加过土地改革复查工作,曾担任组长。

解放战争后期,焦裕禄随军离开山东,到了河南,分配到尉氏县工作,一直到1951年。他先后担任过副区长、区长、区委副书记、青年团县委副书记等职。而后又先后调到青年团陈留地委工作和青年团郑州地委工作,担任过团地委宣传部长、第二副书记等职。

1953年6月,焦裕禄响应党的号召,调到洛阳矿山机器制造厂参加工业建设。他在这个工厂担任过车间主任、科长。在此期间,焦裕禄还到大连起重机厂实习了一年多。1962年6 月,为了加强农村工作,焦裕禄又调回尉氏县,任县委书记处书记。同年12月,焦裕禄调到兰考县,先后任县委第二书记、书记。

兰考县地处豫东黄河故道,是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。焦裕禄踏上兰考土地的那一年,正是这个地区遭受连续3年自然灾害较严重的一年,全县粮食产量下降到历年最低水平。他从第二天起,就深入基层调查研究。他说:吃别人嚼过的馍没味道。他拖着患有慢性肝病的身体,在一年多的时间里,跑遍了全县140多个大队中的120多个。

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中,焦裕禄身先士卒,以身作则。风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为战胜灾害的有力武器。

焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被强行送进医院。

1964年5月14日,焦裕禄被肝癌夺去了生命,年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求,就是他死后把我运回兰考,埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好。

同年11月,中共河南省委号召全省干部学习焦裕禄同志忠心耿耿地为党为人民工作的革命精神。1966年2月,新华社播发长篇通讯《县委书记的好榜样焦裕禄》,全面介绍了焦裕禄的感人事迹。随后,全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯,在全国掀起了一个学习焦裕禄的热潮。焦裕禄成为各级干部特别是领导干部学习的榜样。

《干部的榜样焦裕禄主要事迹(16篇范文).doc》
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