关于名人事迹作文（16篇范文）

关于名人事迹作文 篇1

阅读小贴士：本篇共计634个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有134位用户喜欢。

鲁迅先生小时辰很是狡诈。一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅先生听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不细致，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时，戏台四周曾经挤满了人。俄然，热闹的锣鼓声停了，从靠山走出一个人私家，对台下一拱手说：“哪位小兄弟情愿上台?咱们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时很是淘气的孩子这会儿却你推我、我推你地忍让起来。

“我来!”小鲁迅先生走上台去，让梨园的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下连忙响起喝采声。他写意极了，舞得更得劲儿了，小搭档们都很是服气他的勇气。

鲁迅先生12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的学堂就读。初入学时，鲁迅先生对百草园中的那些小精灵很是感乐趣。他在园中想起昔人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消逝踪不见。鲁迅先生很是想晓得这到底是怎样一回事，便悄然地问学堂的师长老师：“师长老师，这‘怪哉’虫是怎样一回事呢?”

师长老师却板着脸，很不开心地回复：“不晓得!”

厥后，鲁迅先生慢慢体会到弟子应该念书，师长老师不喜爱弟子问各类瑰异的标题。于是，鲁迅先生起头刻苦念书。开初不凡很是峻厉的师长老师也起头喜爱鲁迅先生的聪明刻苦，立场逐渐和悦起来。鲁迅先生为了鼓励自己进修，建造了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“念书三到：心到、眼到、口到。”念书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖失一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的了解理睬，用不了多久，他就能谙练地把课文背出来了。厥后，同窗们也都向鲁迅先生进修，纷纷建造“念书三到”的书签。

著名人物事迹优秀作文素材 篇2

阅读小贴士：本篇共计391个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有213位用户喜欢。

你一世传奇，少怀大志，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”

你厌患仕途，平交王侯，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”

你壮怀逸兴，却踌躇满志，“抽刀断水水长流，举杯销愁愁更愁。”仗剑去国，辞京远游，适逢终南捷径。平步青云，知章赞之“天上谪仙人”，却只因生性桀骜“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”故放浪形骸，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”。此便注定了太白斗酒诗百篇的佳话。

欣逢忘年知己秉性相投，杜子美虽诗风现实却也诵出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。故结伴同游岱岳东蒙，无奈雨打浮萍，各奔西东。齐鲁一别竟成千古遗恨，生死别离。

“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”人识李白醉酒狂饮，谁知他拔剑四顾。

“昔在长安醉花柳，五侯七贵同杯酒。气岸遥凌豪士前，风流岂肯落人后!”人们尽知李白才子风流，岂知他白发孤舟。

我所熟识的唐代诗人——李白，我确沉醉于他的“今人不见古时月，今月曾经照古人”了。

中国名人故事事迹作文 篇3

阅读小贴士：本篇共计230个字，有4个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有153位用户喜欢。

1937年7月28日，北平大战开始。

北京城外的南苑，佟麟阁所在的第二十九军司令部遭受40余架敌机的轮番轰炸，并有3000人的机械化部队从地面发动猛烈攻击。佟麟阁与132师师长赵登禹誓死坚守阵地，指挥二十九军拼死抗击。战斗进行得十分激烈。后奉命向大红门转移，途中再遭致日军包围，在组织部队突击时，被机枪射中腿部，头部再受重伤，流血过多，壮烈殉国。

毛泽东同志曾高度评价佟麟阁等国民党抗日将领，称赞他们“给了全中国人民以崇高伟大的模范”。

1937年7月31日南京国民政府发布命令，追授佟麟阁为陆军上将

秦始皇名人事迹作文 篇4

阅读小贴士：本篇共计1814个字，有6个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长10分钟，慢速需要14分钟，有295位用户喜欢。

他从来不知道父爱如山，母爱如海是什么感觉，因为他的父母都在为他们自身的处境而发愁，从未在意过他这个在他们眼里没有任何价值的儿子。要说在他小时候印象最深刻的事，大概就是一群侍卫被赵国士兵围起来，然后赵国士兵闯入自己的院子，自己父亲跪在地上苦苦哀求的样子。后来他才明白，他是人质，父亲被自己完全不了解不认识的曾祖父送来他们的敌国赵国的。每每两国开战，他的生命安全就受到威胁，他的生命完全掌握在别人的手里。只要稍微不小心，就没有了我们现在所知道的千古一帝秦始皇了，有的只是一个默默无闻，名不见经传作为人质的可怜虫。后来，他的父亲逃跑了，却没有带走他和他的母亲赵姬。他的父亲根本都没有在意他和他母亲的死活，没有在意过他逃走后，他们母子俩的性命安全。在秦始皇的父亲秦庄襄王走后，之后的秦始皇日子更加艰辛，而且，还有一个放荡不堪的母亲，总是与各种各样的人偷情，让他处境一度十分的尴尬。

就像普希金所说，黑暗的日子总会过去，等到嬴政还不到十岁的时候，他便结束了自己的质子生涯，和他的母亲赵姬回到了秦国。他远离了自己出生，成长，又充满困顿，不堪和恐惧邯郸，他将要去秦国，去一个自己从未去过，毫不熟悉地方，在那里，他的父亲已经是秦王。他作为秦庄襄王的一个丝毫不起眼的儿子，他到了这个地方，他就该为自己考虑了。他作为质子时，躲藏在外祖父家里时，他都是孤独的，他没有朋友，他也不擅长与人交往，他，很孤僻。但是他却是个聪明的，他心思细腻，懂得洞察人心，察言观色。他知道自己作为秦王的长子，夺位之争是他无法避免的，而他一直不曾放下他的敬畏戒备之心。

最后，在他十三岁时，他成了秦国少主，这是出乎他意料之外的。虽然他已经成了秦国少主，但是那些臣子没有几个是真心实意的尊重他的，毕竟他没有权势，没有仰仗，没有依靠。特别是他的祖母，偏向他同父异母的弟弟，这还不算，还想要把他除之而后快。回到秦国的日子，多亏了吕不韦，吕不韦也是个著名的人物，他是赵国的商人，而秦始皇还好有着吕不韦这个坚实的后盾做支撑，不然他就只有被人碾压的份。但他对一直帮助支持他的吕不韦也是抱着复杂的心情，因为他的母亲赵姬，曾经是吕不韦的妾，后来才被秦庄襄王抢走的。现在的我们仍然对秦始皇的身世感到好奇，因为确实搞不清楚他是吕不韦的儿子还是秦庄襄王的儿子。

最后，秦始皇上位成功，在他二十一岁的时候，开始亲政。他除掉了想要反叛夺位的异母弟弟，他杀了他母亲的男宠嫪毐，和他母亲和男宠生下的两个弟弟。他对他的母亲一直抱着复杂的心情，他母亲和他都是曾经被父亲所抛弃的人，但是他有恨他的母亲，恨他母亲的放荡，恨她竟然和男宠生了孩子，并且想要以此来夺取自己的权势，纵容自己的男宠叛变。秦始皇的心毕竟不是铁做的，他也会伤心，也会难过，最后他选择了把自己的母亲送走，再也不见。

秦国从公元前230年起，到秦始皇灭了齐国为止，10年之间，逐步的吞并瓦解了六国，所战胜的国土，都推行郡县制，直系属于他。自他统一六国后，贵族王侯独裁统治的时代就此结束，成为过去式，进入了君主专制的帝国时代。公元前221年，大概也就是嬴政四十五岁的时候，觉得称他为王已经不足以显示他的功绩，故此称为皇帝，而他便是中国第一位皇帝，秦始皇。然而他成为皇帝不到五年就去世了，而他的儿子，秦二世也没能在位很长时间，就发生了陈胜吴广起义，秦国就此被推翻。他统一了六国，本应该越来越强盛，却因为统治不当，使秦国成了一个短命的王朝。

他虽然伟大，但也确实做了很多错事，这是真实发生过，并且无法掩盖的。长城，在那个时代，确实是一项伟大的军事工程。但是却也是劳民伤财的，还有建立阿房宫，重徭役，都是在逼着百姓造反。特别是焚书坑儒，烧毁了那么多的儒家经典，迫害了那么多尊崇儒家的知识分子。但是他也同样是功不可没的，如果没有他，中国的版图不可能那么大，估计很久也难出一个像他这样能统一六国的人才，他虽然有些残暴，但是他确实有军事谋略，也有比一般人强硬的手段，才能成功称帝。他还统一了货币，统一了度量衡，统一了驿道，设置了郡县。他的很多优秀的想法，我们沿用至今，比如郡县制，这样分割，便于中央集权管理地方。而他统一驿道，就和我们如今的"要致富，先修路"一个意思。他的这些措施都促进了国家商业的发展，推动了历史的进程。“少恩而虎狼心，居约易出人下，得志亦轻食人。”这是对始皇帝的一个评价，他残暴吗?我们为什么一定要纠结这个呢，都已经成为了历史，我们应该客观一些，通透一些。

张桂梅人物事迹和精神作文素材 篇5

阅读小贴士：本篇共计2724个字，有14个段落，预计默读时长10分钟，朗读时长15分钟，慢速需要21分钟，有213位用户喜欢。

近日认真拜读了张桂梅老师的先进事迹后，我深深震撼！她的爱岗敬业、无私奉献让我钦佩；她的善良慈爱、顽强拼搏让我敬佩；她热爱生活、乐观向上的精神是我们学习的榜样！同样是坚守在一线的人民教师，自以为平时自己爱岗敬业，踏实工作，每年能收获一两张小奖状，每天都会得到学生几声亲切的“老师好”，就觉得很满足，现在感觉真是惭愧！

什么是好老师？学生、家长及老师们的看法不尽相同。大多数人认为，好老师应该符合认真负责、富有爱心、知识渊博等条件。大中小学的学生和不同地区的人群对好老师的标准也有侧重。那什么样的老师才是真正的好老师呢？作为一线的老师要怎样努力才能成为学生喜欢、家长放心、社会满意的好老师？我们又应该怎样向全国教师楷模张桂梅老师学习呢？

做好老师，要有理想信念。

张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献，就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念，虽病魔缠身，遭受一次又一次的打击，却始终把学生放在心上，把党的教育事业放在心上。她说：“是党为她指引了一条光明的人生路，是党为她铺满了鲜花盛开的路，她所做的算不了什么，她就是要以共产党人坚定的理想信念，为党和人民奉献自己的全部。”这是何等崇高的理想信念啊！ 做好老师，要有道德情操。

老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

张桂梅同志是共产党员的优秀代表，是人民教师的优秀模范，她数十年如一日，坚韧执着，投入到教书育人的平凡事业中。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，体现着她对教育事业的无比热爱和对党的无限忠诚。我们要以张桂梅为榜样，进一步增强责任感、使命感，在工作岗位上担当尽职，主动作为，努力推动各项工作取得新成绩。 做好老师，要有扎实学识。 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。作为奋战在一线的老师，是否有扎实的学识，成绩是最好的答案。

张桂梅老师，1997年，中考，她接手仅1年的政治获全县二等奖，其中一个班名列全县第二名；10月，她被学校评为教学质量一等奖；12月，全县初三语文竞赛，她的一名学生获一等奖；1998年，1月，全县统测，她教的语文从接手时的第13名跃入第5名；政治从接手时的第30名跃为第1名；3月，辅导2名学生参加全省初三语文竞赛，分别获一、二等奖，被县妇联授予巾帼建功标兵；5月，被县教育工会授予师德标兵；中考，所教语文综合成绩全县第4，政治全县第2；9月，教师节，获县教育成果重奖，被地委、行署命名为优秀教师……这样的成绩，张桂梅老师本身没有扎实的学识怎么能办到！做好老师，要有仁爱之心。 爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

张桂梅老师爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。她精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业。

何止是献出奖金，就是每月领到的工资，张老师都只留给自己100元的生活费，其余都统统用于慈善事业。她刻薄自己到了“两年没吃一顿肉”！她身上穿的衣服，多半是各级领导、同事、或好心人买了，硬往她身上套的。所有这些都是张老师仁爱之心的充分体现。

张老师是“四有”好老师，是时代的楷模，是我们广大教师追随的师德明星。作为新时代的老师，我们能有张老师身上一半的精神和担当，能有她一半的吃苦奉献精神，能有她一半的仁爱之心和扎实的学识，那我们的孩子将是何其幸运，我们工作起来将是多么的带劲，我们的教育将会迎来多么灿烂辉煌的明天。

作为一名基层职业教育工作者，怎样向张桂梅老师学习，如何“对标先进塑师德，争做‘四有’好老师”让我陷入了沉思。我们虽不能和张老师看齐，但我们并不悲观失望，也不落寞彷徨。虽然我们不能和张老师一样成为耀眼的明星，但我们也可以尽可能地提高自己，成为张老师身边的小星星，一起照亮学生前行的路，成为学生指路的明灯。

职业中学的学生虽然学习基础薄弱，缺乏学习兴趣；行为习惯相对较差，没有良好的学习习惯和学习方法；意志力不够坚定，没有远大的理想和抱负。但他们也有很多优点，也想拼一拼，找到人生的方向，换句话说，他们也想以后自食其力，活得有尊严。这就要求我们中职学校的老师在教授学生的过程中一定要学会欣赏学生，找到每一个学生的闪光点，缩小学生的缺点，多角度多方位的认识学生。即使再差的学生也会有他的闪光点，只不过长期的冷嘲热讽让它们蒙垢了。那些违纪捣蛋的行为，也只不过是他们成长过程中难免犯的错误。试问哪个成年人在成长的过程中没有或多或少犯过一些错？现在为何不能对孩子的无心之过表示理解和原谅？为何要将他们无情地打入所谓差生的冷宫呢？在正确认识学生之后，我们可以开展各种班级活动，各种比赛，以及和学生一起制定对学生进行细化的班级管理方案，让学生学会严格要求自己，合理安排自己的时间，积极参加学校和班级开展的各种活动，使他们获得小成功并一步步的培养自信心，树立目标并为之奋斗。

中职生毕业时面临的是就业，在当前严峻的就业形势下，学生学习时有了明显的就业意识。他们能够主动要求学习专业知识，积极参加实习、实训，提升岗位能力。但是中职生在经历了传统教育的失败之后，对学习产生了恐惧和厌倦，如何使学生产生学习兴趣呢？这就需要我们中职学校的老师具有扎实的学识，用创新的教育理念和教育方法来提高课堂效率，让我们的每节课都有效、有用、有趣，使学生真正学有所长，学有所用。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有刻苦钻研，呕心沥血的付出才会有傲人的收获。教书育人是教师的本分，如何积极向身边的榜样学习，如何继承和发扬他们爱岗敬业、无私奉献的精神，如何树立良好的师德师风，争做“四有”好老师是我们新时代教师永不松懈的追求。愿我们都能策马扬鞭，追随时代楷模的步伐，在社会主义新时代这条康庄大道上带领我们的学子追逐梦想、实现理想，让我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量！

屠呦呦事迹作文素材简短 篇6

阅读小贴士：本篇共计712个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有240位用户喜欢。

屠呦呦 名字的来由 呦呦鹿鸣，食野之苹。这里的苹就是指青蒿这种野草，美好的名字寄寓父母美好的愿望和期待，甚至会和你的人生成就和辉煌有特殊的缘分。所以孩子们有梦就去追求，不管你的名字平凡与否，它会因为你变得熠熠生辉。

生平经历

所谓大器晚成，在众人看来，屠呦呦可能是在晚年才得出了成果，拥此殊荣。可在诺奖之前有谁知道，她早在1972年就从青蒿中提取出了一种白色结晶体—青蒿素。功成名就怎么一蹴而成，必定是厚积而薄，她没有满足一时的收获，没有止步不前，一直研究着中医药学。39年后，她的贡献终换来了一项国际大奖拉斯克临床医学奖（2011年9月），当时人们感叹呦呦为什么无缘诺奖，4年后，遗憾终结了。中国人终于扬眉吐气，第一位土生土长的中国人获得了诺贝尔生理医学奖。可是你知道吗，有人毕生研究，但是不为人知，即便如此，他们赢得了自己。你每天有没有赢得自己的认同？

客屠呦呦研究丰硕，可是获奖前一直默默无闻，她被称作三无科学家，没有博士学位、留洋背景和院士头衔。屠呦呦几次被提名参选院士，都没有被选上。有人说这和她的性格有关，平日的相处中让他人不是很愉快。从呦呦的身上我们不能仅仅看到光环，也要从她过去的失意中明白做人处事的道理，如果能够更加愉快和他人合作，那么她的成就会更早被人所知，她的贡献会更早被世人认可，她的发现带来的价值会更加扩大化。

再也别说做不到，不可能

在莫言获得诺贝尔文学奖前，国人都绝望感叹土生土长的中国人缺少开放思维，缺少创新细胞。莫言之后，人们对诺奖有了期待，何时会有诺奖中的科学技术奖项在中国诞生呢？至少还要十年吧。3年一瞬而过，就有哟哟的喜讯传来了，请原谅没有使用一位老人的全名，因为这位老人的贡献将永载史册，她的呦呦之名也属于中国。

热爱读书的名人事迹作文 篇7

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着名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王。

我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。

关于名人事迹作文 篇8

阅读小贴士：本篇共计191个字，有3个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有225位用户喜欢。

南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说："唯有以死报国，我一无所求。"

临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话!"

文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

袁隆平的事迹作文素材 篇9

阅读小贴士：本篇共计505个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有267位用户喜欢。

“袁隆平”这个名字大家一定不陌生吧？这位“杂交水稻之父”不仅获得过“国家最高科学技术奖”，还获得过联合国“科学奖”哩！今天，我要说的是我家的“袁隆平”。

我的外公七十多岁了，身体特别硬朗。退休前，他是县里分管农业的领导。听妈妈说，外公是华中农学院的高材生，不过看上去就像个庄稼汉！因为外公每天早出晚归，骑一辆破自行车，整天和泥巴、庄稼打交道。为了试验新品种，他常常从早到晚地泡在田间地头，观察种子的生长过程，记录种苗的生长时间和收获率。虽然戴个大草帽，皮肤还是被晒得黝黑，活像个非洲人。

终于退休了，外公总该享享清福了吧，可他还不肯闲下来。他最大的爱好就是看书，研究他的老本行。今年，退休已经十多年的外公又研究起“巴西旱稻”来。他说，这种旱稻的耐旱本领特别大，如果试验成功，能很好地解决庄稼缺水这个大问题。为了试验，一大把年纪的外公自己动手开了一块试验地；为了保证早稻的健康成长，他自己动手拔田里的野草，捉稻秧上的害虫，比照顾我还要细心；为了得到“巴西旱稻”详细的生长资料，他天天下田观察、记录，常常忘了按时回家吃饭。家里人常笑他，说他的干劲比年轻时还大。

年轻时的外公曾经有过怎样的辉煌，我无法见证，但是现在的外公在我心中和袁隆平一样了不起！

名人雷锋事迹作文范文 篇10

阅读小贴士：本篇共计584个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有213位用户喜欢。

3月5日是学雷锋的纪念日，举国上下都在学雷锋做好事，我们学校也不例外，掀起了一股学雷锋的热潮。

我们302班就有一群“小雷锋”，如：张迪同学时常帮学习有困难的同学背书、听写生词等，同学们都喜欢她;周凌天同学每天帮生活老师做事，常常受到田老师的表扬;……

其中林宣志同学做的最为出色。他是我班的节能委员，每天为我们做了很多的事，如：每天早晨到班级消毒，每天晚上关闭门窗和电器，天天如此，从不间断。同学们一提起他都会翘起大拇指夸奖他是我们班的好干部。

记得又一次，我和张迪、林宣志一起去玩。我们来到四、五年级学区门口，发现有一位大哥哥吃了零食，随手把果皮往地上一扔就扬长而去。我和张迪只顾着玩，没有在意，而林宣志却没有这样，而是跑过去把果皮捡起来，扔到垃圾桶里。这时我们准备去风雨操场，一路上有很多垃圾，他一边走一边捡，我和张迪有点不好意思，也加入了捡垃圾的行列。

还有一次晚自习下，妈妈来接我，刚好是我的值日，我说：“妈妈，等我把值日做完再回家好吗?”这话刚好被林宣志同学听到了，他自告奋勇地说：“衡玥，你跟你妈妈回家吧，值日我帮你做。”说完，就拿起扫帚和其他值日生一起做值日了。其实，林宣志帮同学做值日是时常的事，不管是中午，还是晚上，总能见到他扫地的身影。

雷锋说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗……”林宣志同学的一言一行，难道不是雷锋精神在他的身上闪烁吗?

介绍家乡的名人事迹作文材料 篇11

阅读小贴士：本篇共计367个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有180位用户喜欢。

我家乡的名人可多呢，有李源潮、周恩来、郑兆财、蒋志平、吴强……不过最有名的还是数周恩来了。他是一位总理呢，他那花白的头发，浓黑的眉毛，慈祥的眼睛，亲切的笑容，令我很有亲切感。

他这个总理可不是“走后门”得来的，而且靠着勤奋努力得来的。

周总理小时侯可勤奋呢，有一天，周总理随陈妈妈到一个路途遥远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上的风尘劳累，年幼的周总理已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，可他仍然要坚持练完100个大字再休息。陈妈妈心疼道:“明天再写吧。”周总理连忙说:“当天的事当天得做完!”便连忙把头埋在凉水里，一下子把“瞌睡虫”赶跑了，头脑也清醒多了。当100个字写完时，陈妈妈一把夺过笔:“这下行了吧，快睡觉。”周总理仔细看完墨汁未干的100个大字，皱着眉头认真地说:“陈妈妈，这两个字写歪了。”说着又把那两个字写了几遍，直到满意为止。

周总理这种精神值得我们每个人学习。

介绍家乡的名人事迹作文材料 篇12

阅读小贴士：本篇共计534个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有285位用户喜欢。

青岛这个丰富多彩的城市诞生了许多名人。三百六十行，行行出状元。不论是运动员，还是作家，每个名人都是家喻户晓。

在我的脑海中，有许多名人都是我的偶像，但我最崇拜的人还是“青岛小伙”张继科。

张继科5岁时就开始打乒乓球，通过自己的努力，获得男单冠军，让大家对这个小伙子刮目相看。岂不知，张继科在背后付出了多少汗水和心血，他15岁时夺得世界青年锦标赛冠军，但因不遵守纪律而离队，直到2006年才返回国家队训练。回到国家队他不再调皮、不守纪律，而是认真练习。虽然有许多不如意，但是他没有放弃，继续刻苦的训练，被选为国家队重点的培养优秀队员之一。

在这次争夺男单世界冠军的决赛时，王浩和张继科都实力非凡，但王浩先以雄厚的实力战胜张继科赢得了第一局，虽然张继科猛追猛打，但王浩先声夺人赢下了第一局。第二局，两人争夺更激烈，但张继科以小小的失误败给了王浩，真是差之千里，失之毫厘。第三局，张继科不服输，他屏住呼吸，调整心态，连续追分，终于将比分打平。充满信心的张继科士气大振，向王浩乘胜追击，很快便领先王浩，又获胜一局，张继科在最后一局十分果断，飞快发球，让王浩措手不及，失掉了最后机会。经过自己的努力最终获得了世界冠军。

张继科这个“青岛小伙”获得的成就与努力分不开，只要每个人努力，我相信一定会获得成功。

鲁迅名人事迹和精神作文 篇13

阅读小贴士：本篇共计962个字，有5个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有182位用户喜欢。

从百草园到三味书屋，从日本回归中国，从寿老先生到滕野先生，从长妈妈到闰土，从孔乙己到阿q，鲁迅先生留下可他无限的欢笑与回忆。深深的抒情和呐喊，也许他曾彷徨，也许他曾犯下过许多的错误，但他永远不怕改正错误。他在严酷的剖析外部世界的同时，以更为严酷，甚至可以说是近乎残忍的态度剖析内心世界，他是一个严格意义的真正的人。

总忘不了鲁迅先生那耐人寻味、发人深省的文章。自然，每年的十月十九也会沉哀自己的偶像我心目中伟大的鲁迅先生!几度误解，几度怀疑，几度逃避和疏远，终究还是回归了。现在我们读先生的文字，或许会觉得它过于冷峭，过于沉重，讽刺性强，“骂人”水平高，甚至有人就是冲着后者而来的，全凭好玩。的确，先生是缺乏梁秋实的闲适，林语堂的“性灵”，周作人的散谈，朱自清的深情，徐志摩的诗情画意。然而，如果那个时代只给我们留下吟风弄月的感性文字，只留下一片悠然淡漠的文人趣味，那我们又怎能体会到那个时代的黑暗?那个时代，在我们眼里恐怕只有一具时间的骸骨罢了。

是什么让时代在进步?有人说“是经济”。“错!”“是精神!”是精神让一个国家进步，是精神让一个民族自强不息!而鲁迅先生赋予我们后世的千万子孙，正是这种义无返顾，自强不息的精神!他怀着三闾大夫般的旷世忧愤，用一支如太史公一样的奇崛文笔去书写黑暗，他义无返顾的理性精神仿佛一盏高高吊起的孤灯，光芒穿越了时空，一直照亮今天。记得有许多人曾问我的偶像是谁，当我毫不犹豫的说鲁迅先生是，他们竟笑我落后，腐朽，那么多的“星”不追，偏偏追崇这早已作古的风霜人。我对这样的回答总是感到深深的悲哀。

难道先生的思想和精神已经不适应当前社会了?已经不值得我们去继承和发扬了?难道先生已经是文学意义上的一笔而可以轻轻带过?已经作为一份文化遗产而被束之高阁了?当我们在喧嚣中无法自拔时，一颗浮躁的心怎能容得下那充满痛苦的灵魂拷问和锋利的匕首投枪?看看老一辈学人：今生今世，年轻一代一定要读鲁迅!不读他，我们无法直面繁杂的人生;不读他，我们无法看到心灵深处的鄙陋;不读他，我们无法守住那片高洁的精神家园;不读他，我们无法具体而透彻的了解中华!

是的，只要先生的书在，就一定有人读，先生的思想和精神就会绵亘不绝的传下去。先生一直在以一种父亲般的博大胸怀宽容着我们。他在等待，等待我们走出浮躁的心海，等待我们带者一颗不沾染世俗习气的心，去与他进行灵魂深处的对话。

名人雷锋事迹作文范文 篇14

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我上小学五年级时，发现了成功的秘诀。

一天早上，我正闲着没事，忽然想起一本杂志里送的一个立体拼装魔方玩具。杂志上面还有一段话：本玩具可测试你的智商，高智商者20分钟可以拼成，普通智商要3天才可以完成。

我马上找到那个魔方来到一个僻静的房间，开始静下心来认真拼装。

首先我想用搭房子的方法先打地基再向上垒，不一会儿地基就打好了，可是魔方就像失去魔力垒不起来了，不是这儿少一块，就是那里多一块，最后这种方法宣告失败。

接着我又想用凑数的方法来拼，可这个魔方就像块大石头似的，硬是凑不到一起，无奈的我，垂头丧气，真希望能有人给我指条明路，可这是不可能的。

不甘失败的我又卷土重来，这次魔方好像很听话，每一步几乎顺其自然。可最后就差一块没拼好，无赖只好从头再来。

第四次我已经心灰意冷，可手中的魔方还在嘲笑我。我心想：我真的那么傻吗?不!我不信!爸爸常说有些人其实并不傻，就是太粗心了。想到这里，我更加专心起来，先把两个三块连体的魔方拼在一起，再像毒蛇上棍一样绕行......“啊!我成功了!”那一刻我的心情真是难以言表，只是脸上眉飞色舞，手脚不听使唤地手舞足蹈，父母还以为我发疯了，不住地问：“马天一，你怎么了?”由于我太兴奋了，过了半晌我才回答：“我把立体魔方拼好了!”父母惊讶得合不拢嘴。

通过这件事，我明白了一个道理，只要专心、细心、耐心就可以克服你的粗心。从此以后，无论我做什么事都是以专心、细心、耐心去面对，这就是成功的秘诀。

袁隆平的优秀事迹作文 篇15

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一个不幸的消息在今天下午13时发布，共和国勋章，获得者，中国工程院院土，袁隆平爷爷于2021年5日22日13时07分在长沙逝世，享年91岁。

中国人民能有现在吃好，吃饱都要感谢袁隆平爷爷的无私奉献，他是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，他用一粒种子，改变了世界，创造的物质财富，只有两个字可以形容——无价。

他以农民的姿态走向广阔的田野，他用每一滴汗水培养出了每一粒饱满的谷物，他把饭碗交到了中国人的手里，就这样安心的走了。

火热的骄阳照在金灿灿的田野上，他从未害怕过夏季的太阳是多么毒辣，不论有多么炎热，他不是洗脸、刷牙，吃早饭，而就是下田，火炉般的中午，大多的人都选择在家吹着空调，不去外面工作，而他却是三，四次的下田工作。

“袁隆平精神!是有的一种挑战自我，执着追求，挑战自我，和谐发展，乐观豁达，健康向上，即便最近几年，老先生可能忘记了很多人，很多事，却从来不会忘记他心中那份杂交水稻种植的“地图”。

多年来他带领团队开展超级杂交稻攻关，实现了大面积于范每公顷10.5吨，12吨，15吨的目标，“发展杂水稻，造福世界人民”是袁隆平毕生的追求，为了实现这一宏愿，他长期致

力于促进杂交水稻走向世界。

是他造福了人民，是他改突了中国的命运，是他用一生执着，换来了中国人民的一碗饭，这就是他——袁隆平爷爷，祖国的栋梁。感谢您，因为有您，我国人民才能像今天这样吃好饭，吃饱饭，愿您一路走好!

介绍名人事迹作文大全 篇16

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我愿为民造福，哪怕我只有微薄之力。

我独自一人漫步在苏堤之上，撑一把油纸伞，在烟雨朦胧中，看江南的风姿卓越，杨柳依依，粉桃瓣瓣，绿水间若隐若现的小亭，还有无数个同我一般的过路人。

苏堤。从一开始便是痴迷，仅因它的名字，简单，却满是江南的美。正如断桥冷月，美得些许凄婉。直至后来，才明白苏堤乃苏轼而建，故名苏堤。恍然大悟间，突然只觉得，脚下的苏堤，不再只是江南带着雨丝的土，而是苏轼那一份炙诚的爱国效民之心，在不断跳动，“砰砰”，“砰砰”。

“问汝平生功绩，黄州，惠州，儋州”，苏轼曾这般自解。不论他出处穷达，辅君治国、经世致用的抱负不变，怜恤苍生、为民造福的思想不变，襟怀坦荡、独立不阿的品节不变，乐观豁达、幽默风趣的心性不变。

“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”我应该怎样描述这种乐观?遭遇了种种变故，苏轼，你是以什么力量，才能笑得如此豪放潇洒?一次次贬官，你却依然醒醉全无、无喜无悲、胜败两忘。我应该怎么去赞颂你的人格，该怎样记叙我的感动?或许我清楚，你所需的，不是我们的敬佩，或者赞扬。

那么，苏轼，请允许我写下这样一段话--------

我知道你自古以来从未被遗弃，知道你的才华横溢，胸怀大志却处处受挫，知道你在独自无眠时也懂“举杯邀明月，对影成三人”，知道你的笑，你的泪，你所有所有的努力。我读不透你，但你却一直激励着我，在阴云密布的日子，让阳光洒满我心房。