教师抗疫典型事迹材料（13篇范文）

教师抗疫典型事迹材料 篇1

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人生有太多的变幻无常，生活伴随着无数的突如其来。2022，新春伊始，本该春暖花开，勃勃生机，哪料春寒料峭，突然严重的全国疫情，打破了这温馨的早春。2022年3月21日和24日，党总支连续两次召开扩大会议，主题鲜明，任务明确：学校立即进行严格封闭管理。特殊时期，党员就是前进的旗帜，王花老师，信息技术部党员教师，她坚决听党话、跟党走、亮身份、做表率，积极发挥共产党员的模范带头作用，用实际行动践行着一名中共党员的责任与担当。

以身作则，服从学校封闭管理

努力克服了自身和家庭困难，严格执行全封闭管理的决定。作为一名50多岁的老教师，她身体不太好。婆婆80岁，糖尿病综合症，眼睛几乎看不见，生活不能自理;母亲也年事已高，腿疼走路艰难，两个女儿是母亲母亲唯一的依靠。但是她没向学校提出任何困难，而是自己想办法。在家属也是学校的老师，也需要封闭的情况下，经过商议，决定把照顾两位老人的责任暂时交给了两边的姐姐。她在自己的努力下，更是在家人的支持下，按照学校要求，以身作则，住在了学校。从第一天封闭开始，她一次也没离开过学校，积极传承职中精神，发扬2003年学校非典封闭的奉献精神，舍小家，顾大家，她始终没有忘记自己的党员身份。

坚守岗位，发挥党员模范带头作用

在疫情防控中，学校党总支发挥了党建引领作用。按照党支部要求，每位党员要在全校工作的各个方面要带好头，服好务。她利用课余时间，走进综合楼一楼查监控，排查校园安全隐患，观察学生行踪，检查校外可疑人员。在校园围墙边、大门口、宿舍周围巡逻，及时提醒学生戴口罩、不聚集。不管在校园的什么地方，也不管是哪个部的学生，只要发现学生有不愉快的神态或紧张的情绪，她会主动上前询问情况，与学生沟通交流，帮助学生解决困难，及时联系家长和班主任老师。

有一次，她在校园巡查，发现一名女生嚎啕大哭，她和同事走向前去询问情况，同学说这名学生是想家了，得知是现代服务部的学生，她和同事联系到了班主任邢景燕，及时处理了此事，缓解了学生情绪，消除了安全隐患。在校园尤其注意外县的学生，主动与他们攀谈，询问学生生活上的困难。学生远离家乡，好长时间不回家，通过聊天，使学生感受到老师的关心，学校的温暖。

根据防护要求，在教室学生要戴口罩，勤通风，定期消毒。她不管是课上还是在课下，始终不忘提醒学生做好个人防护，指导学生正确佩戴口罩，给学生示范配制消毒液，指导学生科学测量体温，力争使各种防护措施扎实有效。

学生封闭在校，除了科学防疫，随之而来的是学生的情绪波动。她关注包联班级学生，学生想家，她主动对学生进行心理疏导，利用主题班会开导学生，讲公共卫生，讲疫情形势，讲身边平凡而伟大的人，让学生安心在校，认识到封校的必要性。不断地走进学生宿舍，与学生聊天，分享美食，让学生放松心情，渐渐地，学生回家的情绪得到了缓解，他们理解了学校的防疫是为了学生的生命安全。

学生宿舍是学生生活的主阵地，宿舍卫生要高标准。她积极参加学生每周的环境卫生整治活动，协助宿管，明确标准，热心指导学生，亲自动手帮助学生，效果良好。在巡查督导期间，她除了完成督导任务，还善于发现学生问题，并及时解决学生学生之间的小矛盾。有一次，她发现一个宿舍干活拖沓，卫生很差，她没有发火，而是有耐心地了解情况，经过询问，得知这是个混合宿舍，有一位女生团体意识不强，不参与打扫，她要了那位学生班主任的电话，积极协调，最后宿舍全体成员齐心协力，将宿舍收拾得干净整洁。

爱岗敬业，坚守一线教学岗位

作为一名年纪较长的女教师，精力体力皆有所下降，但是她依然顾全大局，担任高二和高三对口两个年级的英语课，每周16节的教学工作对她来说很吃力，教学任务很重，但是她仍能竭尽全力上好每一节课，不缺学生的每个45分钟，不落下每一本作业，使学生学有所得，让家长满意，让学校放心，让自己安心。高三面临高考，时间一刻也耽误不得，封闭在校，她利用休息时间，早晚自习主动到教室，为学生答疑解惑，及时解决学生的学习问题，鼓励他们努力学习。节假日期间经常给学生补课，与学生一起做练习题，讲解难点，强调重点，通过模拟考试，检验学习效果，为学生的学习查漏补缺，使封闭期间学习效率最大化。

关爱同事，做不同群体的知心大姐姐

封校以来，老师们都是以学生为中心，工作量剧增，老师们既要工作，又要照顾孩子，更有封控和工作的压力。她是同事，更是她们的大姐。在办公室，她春风化雨般地与她们聊天，了解她们生活上的困难，主动帮有临时困难的老师上课查自习，做些力所能及的小事情，同时积极她和系部或学校交流沟通，及时解决老师们的困难。封闭初期，按照党支部的安排，她与困难教师曹金霞结对帮扶，对曹老师的工作生活重点关注，每天下班至少三次视频连线和位置共享，在线交流，基本做到了信息畅通，使老师舒心，学校放心。

学校是大家，面对防疫带来的困难，需要大家的齐心协力。保安和保洁是学校大家庭的重要成员，他们的工作直接关系到学校的防疫效果。王花老师用心关注不同群体的需求，工作之余，主动到大门口关注保安师傅的工作，感受他们的`艰辛与不易。面对防控要求，各个大门就成了学校的安全门，防控压力很大，一些家长不理解防疫措施，辱骂牢骚时有发生，但是保安师傅尽职尽责，她倾听他们心中的委屈，并给予开导和安慰，发自心底的向他们致敬。她经常走进这些人群，和他们交流，解释封控不能回家的原因，讲解疫情现状，帮助他们解决思想上的压力。她时刻宣传正能量，积极影响着身边每一个人。

这就是一名共产党员的担当，她在学校的每个角落，扮演着不同的角色，发挥着党员的作用，用细心、耐心和爱心，在平凡的工作岗位上默默奉献。疫情形势依然严峻，任重而道远，但是有一点永远不会变，那就是一名职中人的初心。娟娟溪流，汇聚成大海，坚信国家，相信学校，相信每一位像王花老师一样的老师们，只要大家携起手来，团结一心，一定会攻克疫情，拥抱美丽的春天!

最新教师抗疫典型事迹 篇2

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新冠疫情，让世人又多了一份对生活的理解，也许这次疫情，让我们看尽了人生百态，但在这次疫情中，更多的是让我们感动，从而也真正体现了“众志成城抗疫情，平凡人生见真情”。这不，在我校就有一位值得大家学习的典型，孩子们都喜欢称他为‘陈妈妈’：

陈__，女，49岁，共产党员，现是__区关溅小学一名奋战在疫情防控一线的党员，市级数学骨干、高级教师。停课不停学期间，她积极响应国家防控号召，主动待在家中，以家为主阵地，她本人眼睛视力接近失明，就连走路都非常小心翼翼，稍有不慎就有跌倒的可能。电脑、手机、电视等对她的眼疾损伤是非常大的，只有长期靠药物保持零点几的视力，医生也多次提醒不能用眼过度，尤其是电脑、手机、电视等强光电子产品，稍有不慎就有可能造成视网膜脱落而失明的危险。然而就是在这样的情况下，为了上好网课，不让一个孩子落下是她一贯坚持的理念。为此，她任然在家每天按时坚持提前备课，收集线上优质资源，在手机和电脑上利用网课及时向班上孩子推送学业知识，在网上给每个孩子指导答疑。及时批改作业、评价并及时反馈。陈老师不光只为了上好网课，她还经常和学生及家长交流，针对个别学生给予无私的关爱：

“疫情无情，人间有爱”。张兴豪，一个农村困难家庭的孩子，家中二娃，父母年级都比较大了，对手机也不熟悉，很多东西都搞不懂，平时孩子作业也很差，作为父母也无法直接辅导，加之父亲长年在外，妈妈也是个文盲，一年级时看到娃儿学不会，自己又不会辅导，都只有守着娃儿哭。目前由于疫情，手机QQ网课学习，老师电话教了很多次，母子二人都进入不到学习界面，无法操作手机软件，其实他进去了也听不大懂，平时在学校也全靠每天单独辅导学点东西的。陈__教师得知这个消息，从3月7号走访后，就将班上张兴豪接回家辅导，那个学困生，在她家一待就近一个月了，陈老师每天跟他量体温、辅导作业，一起锻炼……

这些天来，陈老师是想尽了办法，在她的无私且悉心关怀下，虽然各科学习及生活习惯纠正很费神，不过还都有一些进步，目前基本能自己进入学习，查找作业在哪儿，会上传各科作业了，基础知识也掌握了一些了，用陈老师的一句幽默的话：总算是把“掉水里的”捞起来了一个。

陈__，父母离婚，跟随母亲一起生活。目前其母在__皮鞋城上班，没得时间管理孩子学习，陈老师晓得这种情况后，也把这个孩子接到自己家里给他单独上课、改作业、讲作业等等，目前该生已经回家了。

另外，班上还有六七个孩子，父母都还在家，还有亲哥哥姐姐在我们学校或关中读书的，就是不学习，天天假学习，陈老师也是电话与父母沟通交流无数次都没有效果，为此，陈老师了解到这些情况后也是非常着急，由于多种原因，也只有干着急。

目前，陈老师一直在用自己的实际行动与祖国风雨同行，共克时艰！践行着一个优秀教育工作者的博爱情怀！我们相信，正是有了像陈老师这样千千万万的有教育情怀的教育工作者，才为祖国未来托起一片蓝天！

最新教师抗疫典型事迹 篇3

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我是党员勇挑重担

我校党员教师杨__作为校安保办主任，疫情期间他将自己的专业优势转化为抗疫资源，用付出和智慧在平凡的岗位上为抗击疫情贡献力量。

用“行”抗疫情

面对突如其来的疫情，他身先士卒，全身心扑在学校疫情工作中，每天早早到校，驻足校门口，把好学校门禁第一关卡，督促孩子佩戴口罩。疫情工作纷繁复杂，从传达上级的文件精神和任务、疫情摸排、数据上报、学校《疫情防控方案》、《疫情应急演练预案》的起草和撰写、安排学校各项防疫工作、收集整理防疫相关资料，再到迎接各级各类疫情防控检查、组织开展学校疫情应急演练和邵武市学校应对突发新冠应急演练……这些繁杂的工作都有他殷勤忙碌的身影。夜色每天伴着杨老师结束当天紧凑而繁重的工作。

用“动”促赛事

疫情期间，作为体育教师的他，关注的是居家孩子身体健康。他带领体育组的全体老师，利用天天跳绳APP，让学生足不出户，也能上好体育课。我校开展的“疫情居家健康、绳彩飞扬助力—线上跳绳比赛”也在他的精心安排和组织下，正有条不紊的开展中。

教师抗疫典型事迹怎么写 篇4

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2020年的春节与往年格外的不同，新型冠状病毒感染来袭，面对突如其来的疫情，作为一名党员教师，我是一刻也没有放松过。

从疫情开始，我就密切关注事态的发展，严格按照上级指示居家自护，随着疫情的发展，自1月28日，学校党支部下发“党员到社区报到参与疫情防控工作”之日起，我就第一时间报名申请了社区执勤工作。

从党员社区报到至今，我已参与了15次执勤工作，我觉得：疫情期间，作为党员就应该主动为社区多做点力所能及的事情。

一场突如其来的疫情阻击战，让线上教学成为了联系老师与学生的纽带。

“停课不停学”期间，作为班主任，我在做好学生体温监测、自主学习指导、日常生活锻炼等常规工作外，还借助“班级日”开展了一系列有特色的活动。

“战‘疫’新闻我播报”“为TA写首三行诗”“声临其境——为《大自然在说话》配音”等活动把当下抗击疫情、致敬逆行者、关注生态环境与语文学科素养有机结合；“家长微论坛”“老师对我说”“你认真学习的样子真好看”等活动拉近了家长、老师和学生之间的心理距离。

“线上教学”期间，作为班主任的我，每一天都告诫自己，一定要仔细再仔细，认真再认真，争取把每一项工作做真，做实，用高质量的陪伴让学生心神合一，专心致志，做到生活有规律，学习有收获，素养有提升。

我会将线上教学课件和学习单提前一天上传班级家长群，一是为家长助力，方便打印，二是为孩子提前预习做充分准备。

我会在班级家长群“班级小管家”小程序设置早上7:30发布当天语文作业，晚上8:00提醒未交作业学生。当看到30名学生，每天都能按时上交作业，我心里就踏实了很多。如遇特殊情况未按时上交作业，学生或家长也会和我说明原因。

通过和家长的沟通，我们班答疑时间定在每周一三五下午3:00—4:30，我也将语文数学英语道法科学五位老师专门建了个群，哪位老师哪天需要答疑在群里跟我沟通，我统筹安排，并将每次答疑会议链接和答疑学科教师顺序提前告诉家长和学生，使学生更有针对性地参加网上答疑活动。

线上批阅学生作业，每天全批全改，有等级评判，线上答疑，共性问题集中答，个性问题一对一，每周一三五答疑时间全程在线，了解其他科学生学习情况，协调各科教师，为本班学生做好线上答疑保障工作。

我会提前观看网课课件和学生的学习单，也会和学生同步观看网课，根据家长和学生的反馈，我会及时调整准备答疑的内容，如果赶上当天不是答疑日，我便会录制答疑小视频上传班级群，解决学生当天的疑问。

这个特殊的学期，经过我们的共同努力，我们班整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有较大提高。

初心永擎，方可照亮前路；使命在肩，更需勇毅前行。作为一名党员教师，不管是在平时，还是疫情防控的关键时刻，我都用自己的实际行动诠释了党员的担当与作为！

教师抗疫典型事迹怎么写 篇5

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当新年钟声敲响，大家都沉浸在家人团聚的幸福时候，一场突如其来的灾难悄然而至，为抗击疫情，学校广大党员都冲在一线，勇敢担当，每一名共产党员都充分发挥奋不顾身，不忘初心，牢记使命的优秀品质，我校党员马老师就是其中的一位。

疫情来临时，她主动承担责任，哪里最困难，她就要求去哪儿，按照学校部署要求，她被分配到同心新区一个小区负责一幢楼人员的排查摸底情况，为此她起早贪黑，迅速掌握了整幢楼所有人员情况，并对外来隔离人员每天进行详细询问情况，及时上报学校总支部，当隔离人员无法外出，她总是电话关心看需要啥，当他们生活物资、日用品紧缺时，只要一个电话，不关有多忙，有多累，她都第一时间把大家需要的物资送给隔离人员。

正当疫情还没得到有效控制，学生到了开学的时候，上级主管部门开展“空中课堂”，学生停学不停课，我校负责八年级“空中课堂”教学工作，她主动要求承担八年级数学课的教学工作，为精心备好每一节课，她每天都工作到很晚，直到把课件做好，讲课思路捋顺才休息，因为她知道，学生在家网上听课，如果思路不清楚，不通俗易懂，学生理解起来都很困难，为此，她没有任何怨言，加班加点，总是默默的奉献着。

疫情就是命令，防控就是责任。马老师始终严格要求自己，用实际行动为抗击疫情贡献着自己应该的力量。

教师抗疫典型事迹 篇6

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何文，男，汉族，湖北黄陂人，出生于1976年10月，1996年7月参加工作，2013年7月加入中国共产党，大学本科学历，中学高级教师，现为塔耳中学党支部成员，负责学校工会管理工作，兼理化生教研组组长和九(2)、九(3)班物理教学工作。

2020年伊始，一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。疫情就是命令，防控就是责任。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情以来，塔耳中学党员干部冲锋在前、勇挑重担，充分发挥了共产党员的先锋模范作用，何伟同志就是其中的优秀一员。

用行动践行初心使命

“主题教育刚结束， 现在正是检验党员干部初心使命的时候，面对疫情，如果畏缩不前，算什么共产党员，怎么对得起人民教师的荣誉”。疫情防控期间，何伟同志在校党支部的坚强领导下，同全校党员一起克服种种困难，积极奋战在各自的战斗岗位上。他主动放弃了春节休假时间，以校为家，战斗在疫情防控一线。他认真研究分析疫情状况，协助党支部制定了学校疫情防控应急预案和工作实施方案并协助成立了防控专班。为了全体师生的安全，他深入细致地工作。他在学校大门口发放疫情防控知识宣传单， 张贴宣传防控告示，同时利用校园网和电子显示屏多渠道播放防控温馨提示和明白卡。他向学校党支部提议在门卫室外面增设党员先锋岗，并提议该岗要进行24小时值班值守，每天对所有进出校[ ]的本校值班干部、住户及家属进行体温测试，建立台账。他对近期有无往返武汉的师生员工进行全面深入摸底排查，积极落实日报告制度。同时常态化参与学校疫情防控工作各项安排会，全勁配合 学校领导班子做好疫情防控工作，确保各项工作规范有序、有条不案推进。他用行动践行着自己的庄严承诺:“我是中国共产党党员，我承诺:始终站在疫情防控第一线，带头普及疫情防控知识，科学参与疫情防控，传播正能量，不信谣、不传谣，带头表率，用行动践行初心使命、抗击疫情，坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战，确保每位学生身体健康和生命安全!”

用担当彰显党员本色。

疫情防控形势严峻，工作任务艰巨，社区干部力严重不足。区教育局向全区党员教师发起“抗击疫情”的战令，塔耳中学何伟同志看到消息后主动报名志愿者，并冲在战役的最前线。根据上级部署安排，学校志愿者按照”按需分配、就近分配"原则编入各相应村(社区)开展疫情防控工作。他不但积极响应社区党组织的安排，而且主动申请到木兰乡最偏远的村---仙台寺村开展疫情防控工作。义无反顾地奔走于抗疫第一线。每天清晨，他早早起床，安排好家事。行车近二十公里的盘山公路后，达到仙台寺村委会。和村委会领导干部研究安排当天的工作后，从一个山头到另一个山头，从一个村湾到另一个村湾，开始下村入户，开展疫情防控工作。他主动承担起仙台寺村13名市内返乡人员的上门核查、疫情宣讲和健康信息登记工作，每次都是与市内返乡人员“最近距离的接触”，随时都有被感染的可能，但他从不畏惧，积极宣传疫情防控知识，以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度，引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策，劝导群众疫情防控期间坚决不聚餐、不聚会、不串门、不走亲访友，无特殊情况不出门，出门必须戴口罩，互相之间要关心提醒、互相监督。每天傍晚返程前，细心询问乡亲们需要代购哪些生活用品，一一登记好。第二天清晨又奔向蔬菜店、超市、药店。将乡亲们需要的生活物资买好，沿着盘山公路开车送到仙台寺村。又挨家挨户的送上门。再开始当天的疫情防控工作。日复一日，毫无怨言!

用关爱诠释师者仁心。

作为老师，他更是以父母般的情怀关注着学生的健康状况和假期动向。他耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，攥不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用。

作为教师，在做好疫情防控工作的同时，更要尽好责任，为学生提供一切学习条件。为了落实好上级”停课不停教，停课不停学”的精神，何伟同志及时制定网上教学计划，并根据计划精心教学。网上教学对教师、家长、学生来说是一次考验， 更是一次挑战 ，需要家校齐心协力，才能更好地完成学习任务。网上教学以来，他为了让学生及时看到信息，做好预习，每次都是在前一天通过班级群详细布置学习任务，让学生提前熟知第二天的学习内容， 做到心中有数。每天上午，和学生一 起听课， 记录每节课重难点，然后梳理知识点，针对学习内容在网上布置作业，及时发信息询问学生有什么疑难问题，有了会细心讲解。晚上七点开始批改学生的作业，发现问题及时记录下来，并针对作业质量做出相应的评价。作业批改完成，开始第二 天的备课。

在这特殊时期，网上教学并不适合班上所有的孩子，有的孩子感觉节奏太快跟不上，有的孩子自律性差，有的孩子没有耐在这期间，他接到几个孩子家长的电话，说在家辅导孩子太难了。反映的问题是在家孩子不听话，对待学习态度不端正，自己很苦恼总想发脾气。针对这样的问题他总是会耐心的帮忙开导，并提醒家长:在家学习孩子是容易浮躁的，教育孩子不要一味的抱怨、批评，要充分肯定孩子通过听直播课所收获的知识，要多鼓励，多表扬，给孩子树立学习的自信心，激发孩子学习的内驱力。疫情期间，和孩子要成为战友，为了同一个目标，需要肩并肩一起努力。和家长沟通交流后，这几个孩子确实改变了很多，作业能及时完成并上传，早读也会按时发照片，学习状态也好了很多，家长也不再焦躁了。看到孩子的改变，他也是满满的`幸福感。

疫情形势依然严峻，坚守仍在继续，何伟老师始终以一名党员的身份严格要求自己，临危不惧、身铣士卒，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量，很好诠释了新时代人民教师!

教师抗疫典型事迹 篇7

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自2022年新冠疫情—奥密克戎疫情发生以来，__县第二小学党支部全体党员积极响应各级部门号召，团结一心、众志成城始终坚守在抗击疫情第一线，彰显了共产党人的初心与本色。这支党员教师队伍中，其中一位显得尤为突出，他冲锋在前、勇于担当、乐于奉献，在抗击疫情的战场上闪烁出耀眼的光芒，用他的实际行动诠释了一个共产党人的使命与担当。他就是——__县第二小学副校长孙__。

冲锋在前储备物资

自疫情发生以来，孙__始终处在防疫一线，门禁测温、楼道消毒、防疫指导、物资采购……寂静的校园中到处有他忙碌的身影。

随着疫情形势进一步严峻，口罩、酒精、消毒液、电子测温计等防疫用品成了紧俏商品，各大药店几乎断货。但学校人员值守、公共场所防疫消杀都需要消耗大量防疫物资。作为分管总务的他比谁都急，开学初，他提前谋划，通过多途径、多渠道采购防控物资，做到账目清楚。目前，我校疫情防控物资充足。为打赢这场疫情防控提供了坚实的物质基础。

疫情来袭心急如焚

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。新冠疫情以来，孙__看在眼里，急在心里。那一刻，他把疫情看成工作中最重要的事。为进一步筑牢学校疫情防控防线，保障我校全体师生身体健康和生命安全，根据《关于转发__新冠指办明电[20__]267号文件的通知》(景新冠指办字[20__]209号)的疫情防控工作部署及要求，我校决定3月18日下午进行全员核酸采样，他立即组织人员，科学规划，落实责任，对核酸采样场地进行布置，核酸采样现场协助工作人员维持现场秩序，引导学生有序排队，充分发挥党员模范作用和党支部战斗堡垒作用，以最快速度、最暖服务保障核酸采样工作有序开展。在战“疫”的道路上，他虽不是白衣天使，却是保卫校园平安的安全卫士。

闭环管理率先行动

我省突发疫情，学校是疫情联防联控、群防群控的关键防线。3月21日，县委主要领导通过巡视校园周边疫情防控情况，为把校园这道防线守严守牢，要求学校第二天要进行闭环管理。为解决第二天我校3000多人中午就餐问题，让全校师生吃上安全、可口的午餐，他连夜组织召开家长委员会并与派餐公司联系，统计师生人数，每天做好班主任和派餐公司的桥梁，在今后的闭环管理中，他事无巨细，亲力亲为，安排着所有的闭环管理疫情防控工作，经常工作到深夜，任劳任怨。

深入一线扎实工作

疫情防控期间，孙__以自己的实际行动践行着党员的初心使命，每天上下学时段，他佩戴好“党员先锋”袖章，指挥好学生按“一米线”距离有序排队，与保卫人员一道认真做好入校人员体温检测工作，维护好现场秩序，避免人员聚集。

自闭环管理以来，他每天早上6：30左右就出现在学校周边巡查，对不遵守防疫要求的学生进行劝导，不让学生在校外商户就餐、购买零食等。要求学生“点对点”往返于家庭与学校，中途不得停留、用餐和与外人接触，防止进入公共场所。

他身上闪耀着二小人的精神，体现着二小人的品质。他默默坚守在自己的岗位上，一丝不苟，从不计较自己的得失。他始终坚守一线，确保校学校疫情防控工作有条不紊地开展，他是二小疫情期间最无畏的逆行者，更是二小疫情间最亮丽的风景线!初心永擎，方可照亮前路;使命在肩，更需奋勇前行。在疫情防控期间，孙__默默付出、无怨无悔地当好师生“勤务兵”，以实实在在的行动为党徽增光，为党旗添彩，用实际行动践行着一名党员教师的初心和使命。

教师抗疫典型事迹材料 篇8

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2022年的春天注定会成为每一个山铝人刻骨铭心的记忆，再次袭来的新冠疫情，打乱了学校原有的生活节奏，校园成为抗疫的“主战场”。在这场没有硝烟的战争中，学校里的每一名教职员工都履职尽责担当有为，以行动坚守初心，众志成城，共画抗疫最大同心圆。

在疫情面前，许许多多普通又平凡的教师克服各种困难，坚守在自己的工作岗位上，冲锋在教学一线。他们中，慈爱可亲者有之，严谨敬业者有之，淳朴厚道者有之，得法善教者有之，博学才高者亦有之……无论哪一位，都犹如丝丝春雨、润物无声地关爱着每一个学生，以更清晰的社会责任，更坚定的教育信念，更投入的工作状态，践行着教师工作的专业性，彰显着教师无私奉献的大爱精神。

在得知学校开启校园封闭、线上教学应急响应机制后，我校老师选择回到家里简单整理行装后立刻赶回所负责的校区留校驻校，在不同岗位上同为校园疫情防控工作尽全力，就这样，一对对教师夫妻分隔在两个校区，近在咫尺却似各在一方。

作为一名教师、学生处主任，庞慧敏老师深知肩上担子之重，任务之巨，使命之强，舍小家、为大家，兢兢业业，用耐心、细心、爱心和责任心对待疫情防控的每一件事，每一个细节，践行着一位人民教师的责任、使命与担当。结婚不到一年就与丈夫分隔在南北两校，但她毫无怨言，小小的身躯，虽没有鲜花掌声，但工作激情依然饱满，工作态度永远扎实，无论走在哪里总能看到她脸上温暖的笑容和忙碌的身影，感染着身边的每一位老师!她在认真完成学生管理任务的同时，严格按照学校疫情防控各项部署要求，主动将责任扛在肩上，落实在行动上，积极发挥疫情防控宣传员、信息员、排查员、战斗员的作用。

她曾说：“选择了教育，就要学会付出;在这个岗位，就不要计较得失。”在这个特殊时期，她抗责在肩，以身作则，始终严格要求自己，秉承"对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则，每天早上六点钟就到达核酸检测棚配合医务工作者做好准备工作，等待学生排队进行检测;每天晚上巡视宿舍、安排部署第二天工作到十二点才能睡下。不仅如此，她每天走进宿舍，问候学生的生活需求，走进餐厅，陪同学生一起进餐。为了及时准确上报疫情防控有关数据，她只能占用吃饭休息时间，很多次教学楼里只剩下一盏灯在照着整个校园。虽然工作占据了她全部的生活，但工作压力总是自己一人默默承担，展现给大家的都是积极向上的生机状态;虽不能像医务工作者那样奔赴一线，但她时刻关注着当地的疫情动态，寸步不离地守护着学生。始终以时不我待的责任感和紧迫感，为了保持手机二十四小时开机状态，密切关注上级下达的各项工作要求，充电宝走到哪里、带到哪里，不遗漏任何一个细节，认真落实自己的各项工作。她为创造疫情期间安全健康的校园环境而奔忙，为学生安全健康保驾护航，为打赢疫情防控“阻击战”奉献自身“她”力量。

像庞慧敏老师这样与家人隔离，一心扑在学生成长上的老师还有很多，有的甚至放下了自己年幼的儿子、年迈的父母，默默陪伴、坚定支持学生、积极开导学生，平凡的工作、琐碎的事物、每日的坚持、全情的付出，便是山铝一部老师封闭期间真实教育教学生活的写照。在这段特殊的日子里，他们是老师，也是战士，是学生追逐梦想路上最坚定的陪伴者，是守护社会安定、保障学生健康成长的重要力量之一。

在疫情防控奋战一线，医护工作者是最美逆行者;公安警察是祖国钢铁长城最美守卫者，守土有责，逆行向前，守土尽责，坚守一线。不一样的岗位，同样的奉献;不一样的选择，同样的坚守。没有人是无畏的英雄，只是在害怕面前选择勇敢!德高为师，身正为范，作为人民教师，奉献是我们最纯正的颜色，三尺讲台上如是，共克时艰亦如是!“初心明如炬，使命重于山。”教师们用自己的付出，守护着一群人的平安，虽无豪言壮语，无惊天动地的事业，但在疫情中我校教师用自己的力量闪烁光芒，践行初心，以踏实肯干、认真负责、勇于担当、忠于职守的工作作风谱写了教育工作者最质朴、最美的乐章。让我们为她们点赞，向她们学习!

没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。面对严峻的疫情形势，山铝中职一部全体教职工闻令而动，服从安排，他们用实际行动诠释着什么是责无旁贷，什么是义无反顾，他们成为这个春天校园里最靓丽的一道风景线。

教师抗疫典型事迹 篇9

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一场疫情的突如其来，让全国人民的心紧紧牵动。自疫情开始，科航路学校就积极采用各项措施应对疫情带来的种种变化，科航教师居家办公的时光，丝毫没有松懈，在各自的岗位上各尽职能，用奋斗和责任诠释着榜样的力量，为我们的在线学习进展浇灌出丰硕的花朵。——党员教师胡老师

坚守职责

她是科航路学校的一名党员教师，执教一年级语文并担任班主任，由于疫情的影响，学校开始了在线学习指导这种新型学习方式。如何让一年级的小朋友适应这种学习方式，提高学习效率，胡老师一直在苦苦思索。认真备课、观看教学视频、打磨课件、积极教研、精心设计预习单、合理安排作业、与群里孩子们互动、与家长及时交流、反馈学习情况、传达疫情信息……带着思考的大脑重复每天的琐碎的工作，常常是加班加点，熬战深夜。

一年级的孩子是打好书写基本功的黄金时期，为了更好地让孩子们写好汉字，她把重点笔画和难写的字做了详细的讲解视频，孩子们看到后感觉很亲切，在老师的鼓励下，书写有了很大进步。

如何指导孩子们读好课外书也是摆在语文老师面前的难题，鉴于一年级孩子小的特点，胡老师采用了游戏闯关，点名朗诵，写阅读记录卡等形式，渐渐地孩子们读书的积极性有了提高，很多学生都能够做到独立看书了。

不仅如此，这段特殊的时期，如何指导家长和孩子们科学防疫，调整心态，作为班主任的她除了经常在群里转发一些文件外，还积极开展了很多班队活动，如：为疫情录制加油小视频，画手抄报、海报，学会正确洗手的七步法，开展调查研究，手工作品DIY，亲子小游戏等等，这些活动的开展，丰富了孩子们的居家生活，增强了科学防疫的信心，也增进了亲子感情。

其实，在科航路，很多老师都做着同样的工作，责任在肩，作为党员，必须坚守岗位，精益求精。

心系学生

“在家不比在学校，没办法面对面沟通，如果我不多关心一下孩子的学习进展情况，就是一个单箭头，学习效果就打折扣了……”她是这样想的，也在积极地行动着。她的想法得到了很多家长的支持与配合，发来很多照片、音视频和文字等反馈，这样就能第一时间了解孩子的居家学习情况。

由于班级有孩子无法线上学习，情况特殊，她就用打电话和视频的方式跟孩子沟通，安排学习读书任务，定期检查。还有的家长打来求助电话，说孩子在家时间长了不愿学习，闹情绪，胡老师就给孩子做悉心的引导，让他摆正心态，学会学习。

“亲爱的孩子，这是一个特别的假期，没有了往年的热闹和外出，但却有了更多爸爸妈妈的陪伴。”疫情当前，心系学子，拿起纸笔，她给可爱的孩子们写下了一封信，希望同学们能够调整心态，丰富自己，学会自律。

她的日常，是所有科航路为师者的日常，面对授课方式的变化，她们没有露怯，用专业的力量和孜孜不倦的学习，漂亮地接下了这个挑战。

超越自我

工作之余，胡老师没有停止对自己更高的要求，看书、练字、学习新的网络授课技术，完善自己的专业技能，随时准备迎接新的挑战。

坚持做最好的自己，是平凡岗位上的职责坚守，是对学子牵挂的师者之心，是超越自己的不懈追求。

最新教师抗疫典型事迹 篇10

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新型冠状病毒汹涌而至，一场疫情，牵动着每个人的心，随着新冠病毒疫情在全国各地迅速扩散，__二中党员教师积极行动起来，为打赢防控疫情阻击战奉献了力量。

做为负责学校体卫艺工作的教导处副主任、中共党员，田__老师担任学校北区疫情日报负责人。从1月23日起，他每天收集各年级各班级上报的教师、学生疫情情况汇报，各处室上报工作人员疫情情况汇报，对所有可疑情况及时确认，并于每天下午4：00之前上报校领导与教体局。在防控期间，及时完成上级部门所有要求上报的信息。1月28日，他认真完成高中部193名教师，2399名学生《__市防控新型冠状病毒感染疫情重点人员登记表》摸排登记并上报。1月30日，组织工作人员，迅速完成学校近四年考入武汉相关高校的大学生的家庭住址、联系方式的摸排登记并及时上报。做为__二中参与此次疫情防控工作的众多成员之一，他舍小家顾大家，有较强的政治站位，兢兢业业完成了所肩负的责任。

詹平老师，__二中南区办公室主任，在抗击疫情的严峻时刻，身为一名共产党员，他告别了93岁的老父亲，第一时间坚守在我校疫情防控工作的第一线，充分发挥了一名共产党员不忘初心、勇于担当的优秀品质。

疫情就是命令。还没有来得及体会与家人团聚的温馨，詹平老师从太湖老家，带着老父亲满含泪水送别的目光，第一时间返回学校，坚守在自己的岗位上，每天做到宣传到位、防控到位、排查到位，尽他一切努力，最大限度切断疫情进入校园。

防控就是责任。时值春节放假，对学生的防控工作增加了难度，针对这种实际情况，詹平老师协调学校相关部门对校园进行消毒防控，及时新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，并通过班主任工作群、家长群发送给全校师生和家长，提醒全校师生及家长认真做好个人防护，倡导大家春节期间减少外出、取消聚会、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。

务实就是担当。他及时制定《__二中南区新型冠状病毒感染疫情防控工作工作方案》和《__二中南区新型冠状病毒感染疫情防控工作应急处置预案》。每天早早到校，和学校领导值班老师一起，将上级的文件通知一一传达到各位教师和家长手上，认真做好校园消毒和疫情排查、追踪，并将学校的实时情况按要求及时汇总上报市教体局有关部门。

他及时向全校师生和家长发布学校《关于推迟2020年春季学期开学的通知》，要求全体师生和家长务必做到未经通知，不得以任何理由提前返校。提醒师生不传谣、不信谣，关注官方消息，消除恐慌心理。

防控疫情期间，余__老师（中共党员、特级、正高级教师）每天在家看书，及时充电，为下学期工作提前做好准备。上网认真学习excel应用，研究高中数学专题复习。

正月初四，余__老师接到市教体局要求他近两天做好空中课堂讲座的录制任务。放下电话后，他感到压力很大，一连串的挑战在脑海中冒出来：高三学子学习任务重，怎样选题才能贴近学生实际，助力学生高考？短短的30分钟怎么通过视频讲清一个数学问题？带着这些问题，他认真查找资料，以学生普遍棘手的问题——圆锥曲线为切入点，多次修改讲稿内容，最终确定以理清思路为主线，激活学生思维为目的进行授课。

目前，全各校都延迟开学时间，__二中正在准备停课不停学活动，通过空中网络直播课堂助力教学。余__老师在家里花了大量时间摸索线上学习辅导工具，分别研究了钉钉线上直播和回放、金山文档远程办公会议、微信/QQ平台、雨课堂，CCTALK、希沃白板等在线教学平台，选择最适合的线上教学模式，从而更好的与学生进行教学互动，让学生获得更好的学习体验和效率。1月30日晚上11：00，他还和学校教研室胡振中副主任进行在线课堂教学实验，为高一高二的线上教学提供更好的技术支持服务。

疫情期间，他引导学生在家高质量完成作业，对学生不懂的知识点倡导进行网络线上答疑。

为积极应对春季延期开学学生停课的形式，落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署，作为一名高三年级英语教师，姚__老师（中共党员、安徽省十佳青年教师）在接到录制“空中课堂”教学任务那一刻起，深知责任的重大，虽然时间紧、任务重，但为了给全市高三学生们上好这节课，她连续两天废寝忘食准备上课的素材和课件，力争打造出一节高质量的“空中课堂”课程，为全市高三学生们答疑解惑，助力高考。

作为班主任，余__老师和姚__老师积极充当疫情防护的宣传者，在班级家长群中宣传正面的疫情防控信息，做到正面引导，让每位家长和学生都知晓防控工作的情况，做到正确防范，不信谣不传谣。他们说，“以身作则教会孩子正确防护，保持平和良好的心态完成课业，这就是疫情期间家长对孩子最好的保护和支持”。

年前，石爱华老师（特级、正高级教师）年迈父亲肺气肿和老慢支突然发作，急需照顾和陪伴，她火速赶回老家太湖，日夜服侍。接到录播第一期空中课堂的任务，石爱华老师内心也曾犹豫挣扎，但最终，她托人照料老父亲，接受了教学任务，赶回__参加录播。她认真备课，力争原创，把自己最精髓的教学构思和内容分享给高三学子。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的艰巨性和复杂性，__市第二中学党员、教师勇于担当、迎难而上、负重前行，展现了一位共产党员应有的品质，相信在学校党委的统一领导下，一定能上下一心，众志成城，打赢本次新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的攻坚战。

教师抗疫典型事迹怎么写 篇11

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一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，考验着每位党员的初心和使命。__乡中心学校党员许特老师在这场疫情防控战中默默奉献，潜心育人，扮演着“幕后英雄”的角色，用实际行动践行着自己对党的'誓言和承诺。

“停课不停教，停课不停学”，为落实网络教学相关要求，作为一名党员教师，又是学校的教导主任，自当义不容辞，冲锋在前。在接到上级通知以后，他在第一时间谋划部署教学工作，协调师资，编排学生居家网络学习课程表和作息时间表。

虽然条件受限，在家中办公，且手头又无电脑，但他想尽一切办法克服困难，在封城之前，三番五次“逆行”到亲属家借用电脑办公，通过各种渠道优化方案，把上级的精神传达给每位老师，及时在线上协调解决老师们的困难，为老师们做出了表率。为了切实做到“停课不停学”，及时和校长一道研制了《__乡中心学校学生居家网络学习工作方案》，要求校级领导、中层干部和全体老师一起行动起来，紧紧依靠家长配合把疫情防控期间的居家时间，变成学生自我管理、自主学习、教师线上跟踪辅导等学习时间。在制定研判方案文件的同时，他还积极落实教师每日网络授课的跟踪反馈，对教师每天上网课的情况进行统计汇总和上报，及时反馈网课中的问题，及时跟进修正。

目前，学校各科任教师利用钉钉网络工具与学生及其家长保持密切联系，督促学生落实学习任务；学生在班级钉钉群里实时反馈学习情况，各科任教师在线给予指导、答疑解惑，做到了“双线并行”，保障了教师停课不停教，学生停课不停学。除了承担复杂的教务服务工作以外，许特老师还担任了七年级两个班的地理学科教学。为了不让任教班级的学生落下功课，他利用有限的资源精心备课，整合教案，认真授课，及时发布学科学习资料，在线答疑、在线督促和收集、掌握学生学习状况，在线布置和批改作业。

在这场没有硝烟的战场上，像许特老师这样冲锋在前，主动担当的党员干部、教师还有很多很多。__乡中心学校的全体党员教师践行初心、认真履职，积极投身疫情防控一线，带领全体师生携手共抗疫情，扎实筑牢疫情防控墙，相信没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临！

教师抗疫典型事迹怎么写 篇12

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吕__老师，就是在关键时刻挺身而出，在抗疫大战中践行初心使命的共产党员的典型代表。

2022年5月19日，学校接到区教育工作党委通知，需要招募健康隔离观察点志愿者，名额需要在5月20日中午前报上去。招募令在钉钉群发出后，吕老师第一时间就举手报名，考虑到吕老师家的实际情况，学校征求吕老师的意见：“这次志愿服务工作，时间比较长，要闭环工作近一个月，要么再考虑一下，学校不强求一定要去。”吕老师却说：“我坚决服从组织安排”。

正式上岗前，吕老师根据区教育工作党委的要求，做好了充分准备。工作第一天，他快速熟悉工作流程，正式开始了自己的热线接听工作。作为一名热线接听人员，他一天至少要回复群众热线60余次。一通小小的电话，有时是温暖和希望、有时是安慰、有时甚至能解决“燃眉之急”。他成功地化身成为政策的“宣讲者”，故事的“倾听者”和心结的“开导者”。不接听电话时，他也没闲着，细心整理一下记录，做好备案工作。

熟悉吕老师的人都知道，他的睡眠不是很好，人到中年，中午都要眯上一会。但是为了把工作做好，他努力克服中午爱打瞌睡的习惯，坚持把自己的工作做好。

白天他是流调志愿者，晚上他做起了“老本行”。作为一名三年级的英语教师，虽然上课任务由其他老师代劳，晚上他还会坚持为孩子们批改作业，认真解答学生提出的问题。

瞅准吕老师的空余时间，周春艳校长多次打电话了解情况。她嘱咐吕老师：热线接听是一份需要极大情绪投入的艰巨的工作，多保重身体！吕老师笑着说：“每工作1个半小时，会有休息时间。疫情期间能够帮助更多的人，我觉得还是很开心、很值得的。在这里我和很多小伙伴一起并肩战斗。”

周校长在召开管理团队会议时，多次谈到：吕老师将我们学校的志愿服务工作推向了一个新的高潮，为所有管理团队成员树立了优秀的榜样。她号召所有党员向吕老师学习，鼓励大家经常跟吕老师打个电话，做好关心关爱工作。

对于周校长的赞扬，吕老师非常谦虚。“我只是做了我应该做的，没什么。”

“苔花如米小，也学牡丹开”。吕老师时刻牢记共产党人的初心使命，默默耕耘。用实际行动投身抗疫，坚定“四个自信”，增强四个“意识”，服务学校工作大局，发挥示范引领作用，为学校和社会贡献着自己的力量。为您点赞！

教师抗疫典型事迹 篇13

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时势造英雄，凡人出壮举;大疫当前不言退，恪尽职守显担当。疫情无情人有情，忙碌身影最暖心--他，张干，宝应县白田小学一位普通教师，担任三3班英语教学、班主任管理工作。在疫情延期开学期间，一直默默付出、不畏辛苦，坚守着自己的职责，用实际行动诠释了责任与担当。

一、疫情防控：一丝不苟

面对疫情，全校师生员工及家庭成员信息统计，成了学校工作的重中之重。每天除了汇总班级疫情防控信息，表格统计工作，张老师主动承担了全校100多名教职员工、1285名学生及师生员工家庭成员5227人信息统计、每天体温测量情况上报工作。疫情期间他自己也记不清收集了多少数据，上报了多少表格。外省市返宝人员统计表、学校新冠疫情防控情况统计表、教职工及学生家庭成员每日异常情况登记表、学校未返宝教职工信息登记表……有的数据通知上报的时间非常紧急，哪怕熬夜到凌晨两点多，他也毫无怨言。有的数据信息需要每天上报，上报前还得先核查统计，然后再上报。有时候，某个班级忘了按时上报，他就单独给班主任微信打电话，确认之后再上报信息。为了防止错过上报时间，他把上报的时间点和上报的表格名字备注在手机记事本里。即便这样，有时候忙起其他工作的时候，偶尔还是会错过上报的时间点。上级上报负责人就会微信@他或打电话催。他说，最初的几天他晚上睡觉一闭眼，满脑子里不是这个信息就是那个表格，他每天睡醒第一件事就是提醒各班上报学生健康信息;他每天做饭或吃饭的时候，都会拿着手机看看各班数据报完没有;他每次在厨房做饭、做菜的间隙都会跑出来瞄一眼挂在餐厅墙上的钟表。他的每一天被一些数据表格围绕着，他对学校去过某些疫区和从疫区返回的学生数了如指掌。虽说通过他上报的是一个个数据，但是在他心里，那些数字承载着全体师生生命安全、健康成长的重量。每天看到各班主任上报的一一班平安、一二班平安……六一班平安，他就不由得嘴角上扬、心情舒畅。

疫情防控工作，他勇于担当。重点人员排查，教职工和学生重点人群调查及分布情况，疫情防控师生健康档案，教师和各班学生行踪健康档案，都是他负责整理完成。他对照档案细则，一条一条整理，有好的做法及时和大家分享，及时调整防疫工作思路，确保师生健康排查无漏洞。为迎接市、县教育局的疫情防控工作督导检查，他和其他疫情防控小组成员一起，在校长室的带领下，对学校隔离室、走廊、办公室等进行了全面彻底的大扫除。如今复学后的每一天，他仍坚持每天上报疫情防控情况。为了能够及时上报，他每天晚上把需要第二天上午9:00前要求上报的县局上报表格在电脑上编辑以后，发送到手机微信的文件传输助手。第二天一睡醒，第一件事就是拿起手机开机，打开文件传输助手里的表格，通过手机qq邮箱发送到指定邮箱。这么多天里，看钟表指针是否接近九点，成了他条件反射一般的习惯。这种紧张，不是恐惧，不是焦虑，而是他心里那种责无旁贷的担当。

二、班级工作：春风化雨

班主任是学生与学校联系的执行者，他们是离学生最近的教育者、守护者。在疫情防控的“战斗”中，这些最小的“主任”每时每刻都处在“备战”的状态，践行初心使命，体现责任担当，为打好这场疫情防控阻击战，全力以赴，共克时艰。作为班主任，张老师更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天，他都会耐心细致地通过微信或电话等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;疫情防控前期，部分家长未能及时汇报相关信息，对张老师“催债式”的做法感到不解。一段时间下来，家长们被张老师这种坚持不懈的行为所感动，每天早上班级微信群里的信息提示音成了一篇动听的乐章。

三、线上教学：认真缜密

由于疫情迟迟未开学，在市县教育主管部门尚未进行线上学习之前，为保证学生居家学习有效、高效，他在钉钉上建立班级学习群，每天在钉钉直播教学前半小时@班级所有学生，提醒孩子们按时观看直播课，并对孩子们感到困惑的知识反复讲解;对于学生共性问题线上及时解惑，对于个别“待优生”，线上教学结束后利用微信视频私信方式耐心指导。3月初市局开设线上学习课以来，他每天在上报各项表格信息之余，认真地进行在线学习，认真地备好每天的在线学习课教案，精心布置每天线下课后作业，每天下午5:00之前精心批阅每个学生提交的作业，对于有错误的作业他认真地批注出来，并发到班级微信群里及时反馈，使家长能够了解学生学习状况。线上学习每个单元结束，张老师专研教材、结合不同层次学生实际编排阶段检测练习，使学生加强知识点巩固理解并能灵活运用。同时他通过家长微信群向家长推送一些加强亲子沟通、家校合作、营造良好学习环境的方法，促进了家校更好的合作。

疫情期间疫防控情奋战一线，医护工作者是最美逆行者;人民子弟兵、警察是祖国钢铁长城最美守卫者┄┄不一样的岗位，同样的奉献;不一样的选择，同样的坚守。在教育岗位之中，虽无豪言壮语，无惊天动地的事业，但在疫情中教师用自己的力量闪烁光芒，践行我们的初心。张老师以踏实肯干，任劳任怨，勇于担当，忠于职守、谦虚谨慎、认真负责的工作作风谱写教育工作者最质朴、最美的乐章。