红领巾奖章评选事迹及获奖情况（14篇范文）

红领巾奖章评选事迹及获奖情况 篇1

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中队：六(1)中队

“红领巾奖章”特色章：绘画章

个人介绍

我是一名勤奋好学、乐观向上、尊敬师长、团结友爱、诚实善良的好学生。

我热爱集体，积极参加“红领巾爱学习”“红领巾奖章”等少先队活动，也会跟妈妈一起参加一些公益活动，红领巾学院队长学校的研学活动，通过这些活动让我更深入的体会到少先队员作为社会主义事业接班人的信心和决心。在学习的道路上我会不断的努力，追求更高更远的目标。我会朝着自己的目标前进，全面的认识自己、提高自己。

获奖情况

1.2022年12月，荣获杭州市成绩突出少先队员;

2.2022年11月，在第二十三届“暑假读好书”活动中荣获“我的家乡在浙里”演讲比赛三等奖;

3.2022年10月，荣获2022年“慧眼识安全.平安过暑假”绘画比赛一等奖、二等奖;

4.2022年8月，荣获2022年萧山去第二十二期红领巾奖章二星章(火炬银奖)少先队员

5.2022年3月，荣获2021年度萧山区优秀学生。

红领巾奖章评选简要事迹材料 篇2

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徐__，擅长唱歌、跳舞、主持、朗诵，是全面发展的好少年。每年被评为校级“三好学生”及“学习小博士”。

参加绍兴市啦啦操比赛获第一名;数学日记获区二等奖;区“红领巾五个一”行动获章队员;校核心价值观征文一等奖、讲故事比赛一等奖、“最佳故事能手”、“十佳小书法家”。

红领巾奖章评选事迹材料 篇3

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__，男，出生于2001年1月。虹桥一小四年级学生，现为四（1）班小队长，在这几年的领悟生活中，他勤奋好学，用心积极，团结同学，乐于助人，是同学们领悟的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在领悟中，他求知欲强，善于质疑，对所学的只是能明白的掌握，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向教师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，__同学多次被获得“优秀生”的称号。

二、心系灾区同学，慷慨解囊。

2008年四川汶川大地震，__同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并积极主动的做了一个大大的募捐箱，同时将自己平时节省下来的`零花钱投入到募捐箱里去。

三、教师的助手，同学们的知己。

身为班上的小队长，__同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，教师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时刻学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给__同学布置了一项特殊任务————购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套，为教师和同学们办了件几经济又实惠的好事。

四、兴趣广泛，全面发展。

__同学兴趣广泛，除超多阅读课外书籍知识面较广外，他对网络上的游戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。

五、积极参加社区活动。

每逢寒暑假期间，__同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，__同学都会积极主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。

这就是__同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的生命，学无止境，__同学深知在以后的领悟生活中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们领悟，不断克服缺点，完善自己，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材！

红领巾奖章评选事迹及获奖情况 篇4

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耿__同学品学兼优、综合表现突出。在学习上，他勤奋上进、立志成材，多次获“学习优胜奖”“三好学生”等荣誉称号。在生活中，他爱好广泛、全面发展，爱好围棋、象棋、读书、唱歌、钢琴、跆拳道、乒乓球等，并多次荣获奖项。

追梦无止境，圆梦再出发。希望获奖同学充分发挥“红领巾奖章”的示范带动作用，同时希望全体少先队员向先进学习，坚定理想信念，树立远大理想，培养优良品德，传承红色基因，听党话、跟党走，努力争做新时代好队员，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

一直以来，__六中少先队在团市委和市教育局的带领下，按照“全团带队”的要求，创造性的开展了“红领巾心向党”等系列主题鲜明的特色活动，积极组织开展“红领巾奖章”争章活动，构建少先队阶梯式成长激励体系，引导少先队员牢记初心使命，充分发挥了少先队组织在立德树人中的独特作用。

红领巾奖章评选事迹材料 篇5

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刘宇宸

沙市新沙路小学五(4)班

思维活跃 热爱发明

刘宇宸品学兼优，自律上进，从小就树立了为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想，学习工作特别主动。他学习成绩在班上名列前茅，身兼数学和英语课代表两个职务，每天都用自己火一样的热情带动同学们共同进步。他还主动帮助学习困难同学，得到了老师的一致好评，曾获学校“优秀学生”“优秀少先队干部”和沙市区“优秀学生”“优秀学生标兵”荣誉称号。

他热爱阅读，兴趣广泛。曾获沙市区青少年航空航天模型教育竞赛一等奖、“蒲公英”艺术展演荆州市一等奖、“长江杯”钢琴大赛荆州市一等奖、“珠江杯•凯撒堡”国际钢琴大赛湖北省一等奖，以及学校劳动、绘画等多种奖项。

他思维活跃，善于观察，学习和动手能力突出，是沙市区评选的“科技创新之星”。他设计制作的“星展号”时空隧道蓝牙音箱项目，在第36界全国青少年科技创新大赛中，因研究扎实，原创性与实用性俱佳，巧妙地运用了多项科学技术和原理，得到大赛各级评委的一致好评，获得湖北省科技创新大赛一等奖，并作为湖北省仅有的两个小学组项目之一，参加了当年的全国科创大赛线上交流活动。

红领巾奖章评选事迹材料 篇6

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陈彦童

沙市大赛巷小学五(4)班

勇于创新 乐于奉献

在家风家训的熏陶下，陈彦童从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动，是个好学生;在校外，她乐于助人，热心为他人服务，积极参与社区公益活动，是个小小志愿者。

2022年暑假，武德路社区为了解决双职工带孩子难的问题，开设了免费暑假托管班。托管班缺乏教师，陈彦童自告奋勇提出来，她可以教孩子们唱歌、做手工。开课前，她在家认真备课。开课时，她认真仔细教小朋友们唱手语歌《一切向未来》，每一个手势，每一句歌词，她都不厌其烦的重复教唱，直到大家都学会。

除了教唱歌，她还教孩子们做手工。那时陈彦童正在准备参加《天宫画展》，所以她的活动都是围绕航天进行的，比如，画航天飞机，做空间站。她给孩子们准备了一堂关于航天的手工课，用矿泉水瓶做“中国空间站”。孩子们都很感兴趣，做得非常认真。

她在暑假活动中的表现得到了社区赞扬：“陈彦童同学在暑假期间，利用自己的休息时间，在社区带领孩子们一起做手工和唱歌。陈彦童同学不仅有想法，而且有爱心和耐心。”

小学生红领巾奖章评选事迹材料 篇7

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郭书豪

阳光男孩

郭书豪，男，7岁，南阳市第四小学一六班学生。他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。他诚实谦逊、勤奋好学、聪明乐观、懂事孝顺、乐于助人，积极参加劳动、各种社会实践和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。

一、刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生

勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，语文、数学成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，他也会耐心地尽其所能，认真讲解。

课堂上他是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，积极举手回答问题，也能把其他同学的热情带动起来。课下，他积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，郭书豪的学习成绩非常优秀，从入学以来一直名列前茅。

郭书豪同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。他说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动他都积极参加，劳动中最赃最累的活他总是抢在前头;地上有纸屑他总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦他总是主动拿起板擦;自习课他总是主动维持纪律;每天的晨读也是他带大家一起领读课本……

二、全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样

郭书豪同学还有较强的组织能力。对活动，他积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。同时他个人也是全面发展，从三岁半开始学习口才主持表演，到现在已经有四年时间，曾多次参加过大型的表演和比赛活动，取得了很多优异成绩及获奖证书、奖杯。他的所学兴趣源自于内心的喜爱，每天晚上不管任何情况，他都会利用睡觉前的时间练习基本功，日复一日的坚持着，他也坚信所有的努力付出都会有美好的结果，就像家里摆放的很多证书、奖杯一样，都是通过他不懈努力而获取的。

三、乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子

郭书豪在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。他从小坚持自己的事情自己做，对待长辈，他彬彬有礼，关爱孝顺。妈妈身体不舒服，他着急的帮妈妈打救援电话;爸爸常年工作在外，在家里他就是小小的男子汉，不仅身担保护妈妈的角色，还经常帮妈妈分担家务活，做一些力所能及的事情。看到妈妈因为腰部不舒服，他每天晚上睡觉都会细心的帮妈妈按摩。他也是个诚实的孩子，从小到大不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。

四、团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年

面对成绩，郭书豪从未表现出任何骄傲和自满情绪，他把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，他时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难他总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，他把自己的送给他;谁的橡皮没有带，他一声不响地递过去。下雨了，他护送没有雨具的同学出校;下雪了，他时刻提醒大家小心路滑，放学路上还帮助老师维持队伍，不要追逐打闹。

他不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，他也热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。每年的敬老月广场演出活动，郭书豪都会积极参加，用自己的才艺给爷爷奶奶们送去自己的敬爱之情。此外，他还积极参加为贫困地区的小朋友以及孤寡老人募捐的活动，而这点深受其爸爸的影响。爸爸是一名从内乡农村走出的成功人士，多年来都助力于家乡的发展建设，每年暑假都会回到自己的家乡给留守儿童捐钱捐物，郭书豪随爸爸参加一次活动之后，每年都会提醒爸爸回家乡帮助那里的贫困儿童。他还用自己平时积攒下来的压岁钱、零花钱给贫困小朋友们准备精美的礼物和学习用品，每次活动现场他都会学以致用，唱歌、跳舞、主持让孩子们看到他的多面性。

父母通过自己的实际行动，为郭书豪做出了榜样，正所谓言传身教。深受父母影响的他，不管活动期间还是平时，都用自己饱满的正能量感染着每一个人。有一次住院生病的郭书豪，在病房里还坚持完成学校布置的学习任务，看到同病房里的小朋友有习题不会解，他主动过去帮助小朋友解决。住院期间他是病房里的小“开心果”，经常利用自己的歌声为大家带来快乐，还经常帮助护士阿姨安慰其他小病友，让他们勇敢面对打针，还准时提醒大家吃药。不管是医生、护士阿姨还是同病房里的患者家属，都给予郭书豪很高的评价和赞扬。

一分耕耘，一分收获，他用阳光、善良、爱心为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画卷;在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，他像小树苗一样快乐、茁壮成长，传播着孝老爱亲、尊师爱学、助人为乐、明礼守信文明、自强不息的美德。

红领巾奖章评选事迹及获奖情况 篇8

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曹__，是__小学四年一班的班长，也是学校大队委员会的学习委员。她是一个自信、开朗的女孩。

在学校里，她努力做好老师的小助手，团结同学，为同学服务，起到榜样模范作用。积极参加校内和校外的各项竞赛活动，并取得了较好的成绩。校内荣誉包括第四届__小学“小主持人大赛一等奖”;多次主持学校大型活动;评为“优秀大队干部”，“双优生”、“红花少年”和“读书之星”等。校外荣誉包括吉林省“书香满校园”朗诵大会中荣获三年级组特等奖;吉林省“我是讲书人”比赛中荣获小学组优秀奖;2018年吉林省电视台少儿春晚汇演中荣获“优秀表演奖”;长春经开区“小学生书法大赛”二等奖。

她会以更加认真负责的态度和积极向上的品质去回馈学校、班级和同学们，帮助每一位有需要的同学，竭尽所能让同学们感受温馨，感受学习的乐趣。

小学生红领巾奖章评选事迹材料 篇9

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王梦祺

追梦少年“好祺祺”

王梦祺，女，12岁，南阳市第四小学六年级四班学生。一年级至今，一直担任班里的班长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。王梦祺同学诚实稳重，勇敢谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。

在学习上，王梦祺同学严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习小标兵，她是父母老师的骄傲。

学习之余她的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，一到六年级时学过画画，也取得了很多成绩，积极参加学校组织的美术活动，美术获得“社会艺术考级速写七级”证书，这些成绩都是大家有目共睹的。爱舞蹈琴，从二年开始至今仍在坚持学习，积极参加学校和班级的文艺活动，老师和同学都很喜欢，并获得了中国青少年国标舞测评等级证书“拉丁舞国家铜牌”。爱阅读，已经读过许多课外读物了，增长了许多课外知识，如《钢铁是怎样炼成的》《中华上下五千年》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《水浒传》《十万个为什么》等。爱好体育运动如篮球，跳绳，轮滑等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。

在生活中，王梦祺父母从小就教育他要懂礼貌，所以她从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。她是一个有爱心的少年，在每一次“献爱心”活动中，她都拿出平时积攒的所有零花钱，尽己所能的帮助有需要的人，还积极提议，让家人一起捐款捐物。她具有强烈的社会责任感，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，节约每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人树立保护环境的意识。尽管她有时也会出现这样那样的问题，但俗话说失败是成功之母，她凭借坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都能迎刃而解。她在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误都当作宝贵的经验，这些经验也让她站在错误的肩膀上，走的更远，不断进步。

她为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，她知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。她为人诚实，敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那就绝不被容忍。所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。

在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举办的升旗仪式、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了许多好成绩，2018年卧龙区教育系统第四届师生才艺大赛中，获得“学生组舞蹈类铜奖”。每一份收获，都蕴含着她辛勤的汗水与付出。在这些年家校的共同教育下，她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。她是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到她。她会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他，她会耐心地教他们。同学没有记下作业，她也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过马路，送他回家……她是同学眼中的好伙伴。

在家里，王梦祺也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约，不乱花钱，她知道父母挣钱不容易。她善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切的说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。她会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因她而自豪。

王梦祺希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光!

红领巾奖章评选事迹及获奖情况 篇10

阅读小贴士：本篇共计350个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有254位用户喜欢。

在学校里，高__是辅导员的得力助手，队员们的好伙伴。喜欢演讲，积极的参加学校少先队员的各种活动，并可以出色的完成任务。今天9月通过竞选高__担任学校大队委。

她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子，学习也在中队前列。生活上，她热爱劳动，关心团体，在学校大扫除时，她不怕脏，不怕累，把教室及周围的环境整理得井井有条，辅导员交给的工作能很好的完成，学习上，自我不断提高的同时，在她的热情帮忙下，中队的几名学习落后的队员们，各方面都有较大的提高，在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，广泛阅读，以开阔自我的视野，增长知识，培养自我的业余爱好，以充实自我。

在家里，处处都是她忙碌的身影，整理房间、拖地板、洗自我的小衣服;在学校里，每逢大扫除，她总是抢脏活、累活干。几年来，她勤勤恳恳地为中队、为队员服务，是队员们学习的榜样。

小学生红领巾奖章评选事迹材料 篇11

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张东宇

小童心大爱心小肩膀大担当

张东宇，男，9岁，南阳市第四小学三年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名阳光开朗、充满爱心的小学生。

一、潜心乐学全面发展

他刻苦学习，爱好阅读，无论是天文地理类的书籍，还是文学名著，都有所涉猎且非常的喜欢。阅读促进了他的写作水平，也培养了他乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今学习成绩一直名列前茅，曾被学校评为“少代会代表”、“学习标兵”，并多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。他常说，学校是一个快乐的地方，学习是一件有趣的事，他努力学习各门功课，在知识的海洋里，做一个快乐的畅游者。他常说老师和同学是伴他成长的良师益友，他尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，从老师的谆谆教诲中，让自己成长进步。他虚心学习同学们的闪光点，和大家一起共同进步，共同提高。学习之外，他兴趣广泛，热爱主持、绘画、音乐、街舞，利用特长积极参加学校开展的各类主持活动及朗诵大赛。曾荣获《少儿绘画大赛》优秀奖、《hiphop街舞大赛》二等奖。

二、热心公益乐于助人

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，这是小时侯妈妈教他唱的一首歌，妈妈告诉他，要尽力帮助那些需要帮助的人，他牢牢地记在了心里。当别人有困难的时候，就毫不犹豫地伸出援助之手。马路上看到年迈的老爷爷、老奶奶过马路，他会主动去搀扶;公交车上，他会积极给老人让座;他和妈妈一起将干净整洁的旧衣服捐给需要的人，和爸爸一起将玩具和图书捐给贫困帮扶对象;去特教学校看望聋哑学生，他拿出了自己辛苦积攒的100元钱带去了画笔、牛奶、水果、饼干，当近距离接触那些天真可爱的小朋友，他的心情异常沉重，他说以后要少吃些零食，将节约下来的钱赠给那些需要帮助的人们，哪怕这微不足道，也要把爱心传递到更多需要关爱的人心中......

三、尊老爱幼传承美德

孝老爱亲是中华民族的优良传统美德，也是对新时代少年的基本要求，在他很小的时候，爸爸妈妈就让他读国学经典，读弟子规，并身体力行用行动感染他，将这种美德根植在他心里。在家里，他会主动帮助忙碌的妈妈打扫卫生、洗碗，给经常开车腰肌劳损的爸爸捶背、按摩，给生病卧床的奶奶梳头、洗脚。还帮忙照顾年幼的弟弟，不仅会逗他开心、给他讲故事，还会给弟弟穿衣、喂饭呢，在他看来这也是一件乐事。性格开朗乐观的他会经常给家人分享学校的开心事，讲在书本上看到的笑话，经常逗得家人哈哈大笑，为家里增添了很多的欢乐和幸福。

四、抗击疫情从我做起

由于新冠疫情的影响，同学们都不能去学校上课，只能在家里听网课，为了使同学们不落下功课，作为小组长的他在老师的指导下，每天都积极的督促同学们按时听课并认真的帮助同学们批改作业。同学们在遇到不明白的问题时都喜欢和他一起探讨，他的真诚和热心也得到了大家的认可。疫情期间，踊跃参加小区物业组建的“爱心服务队”，作为志愿者在楼层张贴公告宣传防疫知识，并在做好防护的前提下帮助小区保洁阿姨清理楼层的垃圾，他认为虽然不能像奋斗在一线的医护人员一样救死扶伤，但是能尽自己的微薄之力为抗击疫情做出一点小贡献，觉得特别开心。因为文明有礼、乐于助人，所以获得了大家的一致好评。

五、节约环保人人有责

他有一颗善良阳光的心，还是个懂得节约环保的人。在家里，他会把淘米水浇花，洗菜水冲厕所。在学校，看到有流水的水龙头就会赶紧跑过去关好。外出时，会记得带上购物袋，不使用一次性塑料袋，用实际行动呼吁身边更多人加入环保节约大军，献出自己的一份力量。

少年强则国强，他以自己的正直善良为歌，热心宽容为曲，弹奏着暖人心扉的歌，用自己的理想追求为笔，进取奋发为墨，书写着充满期望的画，努力做一个新时代的好少年!

尽管张东宇做的事情都很小很小，就像一支小小的蜡烛发出的光芒很微弱，但却能温暖身边的每一个人，甚至于能温暖了整个社会。他能用他的行动去影响别人，那他所做的就是最有意义的事情，他希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年。

红领巾奖章评选事迹材料 篇12

阅读小贴士：本篇共计435个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有274位用户喜欢。

郑__同学是四(1)中队的一名队员，曾获20__——20__学年__区优秀少先队员。她是从一年级至今，她每次考试成绩都名列前茅，并在各种书写、征文、体育等比赛中荣获大奖。其中《读<伊索寓言>有感》获得__市20__年“寒假读好书”小学生读后感征集活动一等奖。是老师眼中的好队员，小伙伴心中的佼佼者。由于表现突出，获得20__—20__学年度__省“红领巾奖章”个人四星章。

她热爱祖国传统文化，积极参加学校少先队活动。坚持参加祖国优秀文化的传播，她能把唐诗三百首背完了。她还爱看有益的课外读物：《十万个为什么》《百科全书》《儿童文学》……还有四大名著等等都已看完，带头在队员中传播优秀传统文化。

她爱好广泛，钢琴，舞蹈，画画，书法都是她的爱好。钢琴已过六级，写得一手好字，是班级黑板报的主创人员，是学校的舞蹈队成员，各种文艺表演她都会参与其中。她还是学校少先队大队的护旗手，每次大型少先队活动，都能看到她护卫队旗，英姿飒爽的身影。

学无止境，她会不断完善自我，努力学习，成为一名建设社会主义祖国的合格建设者和可靠接班人!

红领巾奖章评选事迹材料 篇13

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六（1）班的李__同学，从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。

在学习上，李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。1---5年级语、数成绩双优。课上主动学习，积极回答问题，课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

自从参加少先队组织以来，李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的`小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。由于李琪瑶同学的出色表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

红领巾奖章评选事迹材料 篇14

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___，__街道第_小学第二中队队员，任大队委员，他是个各方面积极进取，严格要求自己，孝敬老人的男孩子。虽然他性格内向，不善言语，但他有一颗火热、真挚的心，健康、乐观，提起他，同学老师无不称赞。

他爱好看课外书，脑子里有着丰富的课外知识。下课了，同学们总喜欢围在他的身边，听他说大自然各种奇妙的事物，同学们总是奇怪地问：“你脑瓜里怎么装着这么多东西?”他总是笑而不语。他爱帮助别人，只要有同学向他请教问题，他总是耐心讲解，直到同学弄懂为止。学校开展“学雷锋，献爱心”活动，他主动和几名同学组成“爱心小队”，帮助生活、学习上有困难的学生，因此，同学们都爱跟他交朋友。在老师心目中，他是个好学生，他学习态度端正，成绩稳定，每次都名列前茅，遇到难题，他决不罢休，不停的思考，向老师请教，在他的影响下，班级保持着良好的学风。在父母心中，他是个可心的孩子，放学后，他做完作业就主动料理家务，知道父母工作累了，小小年纪，帮父母照顾生病的奶奶。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是他的座右铭。他在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前。我们相信，凭着这份热情和毅力，他定能叩响这扇大门。