雷锋爱国事迹材料范文（16篇范文）

发布时间：2024-10-07 11:40:02 热度：24

雷锋爱国事迹材料范文800字

雷锋爱国事迹材料范文篇1

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我看了，关于雷锋的故事他是一个特别善良的人，也帮助了不少的人，当别人做不了的事，雷锋就会当助的帮人们去做不管什么事他依然去做，而且也看了关于雷锋帮助人的情况下，让不少的人们感到惊讶当我们看到了，雷锋的时候也知道他是怎样帮助老人家的，他用自己的努力去做这些事情，也给大家带来了欢乐。

当雷锋知道帮助人的时候，觉得很自信，有时候雷锋在雨中淋了的时候，正好看见有一位老奶奶和一位小弟弟正好走来而且老奶奶手上拿了一把伞正好碰到了雷锋，觉得没事就抱着小弟弟和那位奶奶送到了它孙女家，然后雷锋什么事也没说就走了。当老奶奶心疼的时候不知道还能看到雷锋吗?从此以外雷锋要做一个善良的人，来帮助那些贫困的人。让人们知道他们从来没有见过像雷锋那样的好人，雷锋帮人们捐款还让人们感到开心的笑容，在人们知道雷锋时，想来报答他，可是人们找不到雷锋在哪?人们就是想知道雷锋为什么帮助人们，又为什么帮助大家的时候把自己的名字说出来，而且自己的名字说成别人的名字，又是让人们不想知道他的名字，反到说出了别人的名字，想报答的人都来了，可是雷锋不在，找到是别人，真想知道这是为什么。

有一位老奶奶病了，说他是这位老奶奶的儿子，就这样雷锋捐了20元钱给这位老奶奶看病，当他来的时候这位老奶奶很高兴，给他儿子拿出了一些吃的，又感谢她的儿子说他给了他20元钱给他看病。他儿子看了这封信时说不是我。是他战友，叫雷锋，这位老奶奶想让雷锋到他家去做客，他的儿子非常开心，不过雷锋很让人知道的结果是怎样形成的，做一个善良的人帮助那些老百姓们也给很大的努力，我们要向雷锋那样学习，去帮助那些贫困的人。要让世界的人们知道雷锋是怎样的人。

到了地上，雷锋非常的不高兴他看见那把砍刀在地上雷锋去捡可是没有捡到让那可怕的女人给拿到了，把雷锋的手给看破了，就这样故事讲完了之后同学们都哭了，老师也哭了，雷锋非常的勇敢去帮助了那些贫困的人。

从此以后这个故事讲完后，不在见这位善良的雷锋了，我们经常知道雷锋每天都要跑很多的路而且帮助了那么多的人，也知道了为什么要帮助那么多的人，雷锋很勇敢。真想知道雷锋是怎样做的，我们要向雷锋学习。

雷锋英雄事迹材料篇2

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无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。我把礼貌用语挂在嘴边，您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见等字句拉近了我与他人的距离。

在学校，我见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。

老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。乐于助人是我的一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。

前段时间学校举行了为重建灾区捐款活动，我把自己的200元压岁钱捐了出来，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。我就是这么热情，这么富有爱心。

今天地球上的能源越来越少了，我们一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校，我常常主动关灯；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃午饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。

在家里我也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？

还有我建议爸爸在楼道里装上一个声控灯，可以节约能源在生活中，少用一次性筷子。节约能源这个问题，我们要严肃对待，得让我们的行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。

学雷锋好人好事的事迹篇3

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从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

雷锋同志的先进事迹材料篇4

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有一次，同志们看到雷锋总是闷闷不乐，连长就问他：“雷锋同志，是不是遇到什么困难了？告诉组织，组织会帮你的！”

雷锋说：“连长，赵家村的'桥跨了，村民没法过河，我很担心他们。”连长笑着说：“好嘛！军民一家亲，我给你半个月的假，你去给赵家村架一座桥！”

雷锋来到赵家村，找到老村长，说起修桥的事，老村长说：“我们也想修桥啊，可没有石头，没有木头，也没有人会修桥啊！”雷锋拍拍胸脯说：“主席教导我们：人们群众的力量是无穷的。我们一定能修好桥。”雷锋当天就去了河里，脱掉鞋子，挽起裤腿，跑进河里摸石头，把一块块的石头堆到河边。这时已经是11月份的天气了，河水冰冷刺骨。村民看到很感动，老支书第一个跳下河里，也去摸石头。没多久，村里的年轻小伙子都跳下河去摸石头。才过三天，就把修桥需要的石头给摸好了。

这个时候，邻村的张石匠领着一群人，推着车，车上都是木头，赶了过来。

张石匠握着雷锋同志的手，激动的说：“解放军同志，太感谢你们了，我是个石匠，会修桥，想来做点力所能及的事。这些木头是我们村的人上山砍来的，大家都是亲人嘛。”

就这样，雷锋带着村民，一个星期就把桥修好了。

关于雷锋好人好事事迹材料篇5

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清晨，我早早的起床，准备去上学。

下楼梯时，我看见有一名身强力壮的年轻人正背着一位年逾古稀的老太太上楼梯。开始，我以为那是俩人是一母子，儿子背妈妈是很正常的。好奇的我就上前问他：“叔叔，这是你妈妈吗?”年轻人温和地对我说：“小朋友，那不是我的妈妈，我的妈妈在上面。”“她如果不是你的妈妈，那你为什么背她上楼呀?”我又问。他用很有气派地语气跟我讲：“这是我的责任。”听了这话，我很奇怪，于是我又想问他是干什么的。可我还没说，他就背着老太太无影无踪呢。

下了楼梯，我来到了一条马路。马路上车如溪流，我静静的等待着绿灯亮。我等待时，我发现马路对面一位老眼昏花的老奶奶正想过马路，可过却因车太多而不敢过去。这时，一位女少先队员赶了过来。她跟老奶奶说：“老奶奶，我来扶你过马路吧。”老奶奶听了，立即笑容满面地说：“太好呢，谢谢。”“不用谢。”女孩刚说完就轻轻的扶着老奶奶的手慢慢的过了马路，过马路这一瞬间她们是多么的高兴。

过了马路，我来到了一条人来人往的人行道上。在人行道上的一个地方正为抗震救灾而举办的捐款。我看到了，就将我身上的三块钱早餐费捐放了在捐款箱里面。在我放钱时，我发现周围的衣着整洁的先生小姐们见到了都若无其事，而这时，一位衣着简朴的工人却将所有零零碎碎的百多块钱郑重的放进捐款箱里，然后转身骑着单车走了。看到这一幕，我心里十分感动。

跨进学校，看着眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷锋隐藏在这里面。

关于雷锋同志主要事迹篇6

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雷锋所在部队营地不远有个李家村，雷锋和战友们经常去村里帮老乡干农活、帮老人理发。

村里有个寡妇，才22岁，嫁到李家村不到半年，丈夫就在一次下雨的时候，被雷劈死了，村里人都说这个女人不吉利，克夫，平常很少有村民愿意和她来往。

有一次，雷锋来到李家村，听说寡妇好几天没出门，雷锋心想：是不是出了什么事?就急匆匆跑去看。

果然，寡妇躺在床上，面色苍白。雷锋问：“同志，你怎么了?”

寡妇看到雷锋进来，很高兴，说：“解放军哥哥，我病了，发烧。”

雷锋去摸了下寡妇的额头，果然很烫，就从背包里掏出退烧片，准备倒水给寡妇喂药。这些经常用的药雷锋都随身携带。

雷锋提起开水瓶，发现里面空空的。去烧水，发现水缸里也是空空的。雷锋二话不说，挑起水桶去挑水，直到把水缸挑满。

雷锋又烧了开水，喂寡妇吃药，寡妇吃完药就睡着了，雷锋也没走，帮寡妇家打扫卫生。

快天黑的时候，寡妇醒了，烧也退了。寡妇下床对雷锋说：“解放军哥哥，谢谢你啊，你叫什么名字?”

雷锋说：“请叫我解放军同志，这就是我的名字。”

关于雷锋的好人好事事迹材料篇7

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在一个阳光明媚的早晨，我陪妈妈坐公交车去惠州办事。因为路途遥远，担心人多拥挤没位置坐，我和妈妈早早地来到公交车站等候。

“车来了，太好了!”我欢呼着。车一停稳，我和妈妈便上车找了个靠前排的位置坐下了，心想太好了，我可以在车上安安稳稳地睡一觉，醒来就到惠州了!汽车缓缓地向前行驶着，过了几站后，上来一位挺着大肚子的孕妇，她手里还提着一袋看起来沉甸甸的东西，边走边喘着大气。她上车后看到没位置了，便找了个靠门的位置倚着栏杆站着，车上的人有的低头玩手机，有的装睡，还有的干脆把头扭向一边看着窗外，竟然没有一个人给她让座，我的心里真不是滋味。

汽车行驶了一段路，忽然来了个急刹车，孕妇身体一倾斜，手中的袋子不小心碰到了旁边的一位大哥哥。那位大哥哥狠狠地瞪了她一眼，说：“喂!不长眼啊!东西都弄到我了!”孕妇连忙低头道歉。她艰难地挪动到我的旁边，我望了望她，心想：我该不该给这位阿姨让座呢?可距离惠州还有很远的路程，如果座位让出去了，那我就得站着到终点了。算了，还是不让了吧。我低下头，准备装睡。

就在这时，车内的广播忽然响起：请给老、弱、病、残的乘客让座。它似乎在提醒着我，提醒我应该懂得帮助他人。这时，我鼓起勇气站了起来，对那位孕妇阿姨说：“阿姨，您坐我这吧!”阿姨听了，微笑地说：“小姑娘，你真是个善良的好孩子。”听到阿姨的夸赞，我脸突然变红了，我轻轻的瞥了一眼刚才那位大哥哥，他不好意思地低下了头。此时，全车人都向我投来了赞许的目光，妈妈也夸我是一个乐于助人的好孩子，我的心里别提有多高兴了。

同学们，助人为乐乃是快乐之本!在现实生活中，我们应该多帮助有困难的人，做一个活雷锋。

小学生学雷锋标兵事迹篇8

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冯德胜，今年十三岁，是我班体育委员，又一位品学兼优的学生。

自从今年在全校开展“誓做雷锋传人，争当爱心天使”活动以后，冯德胜同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，他就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。

他把学习看成是一种乐趣。上学是他最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年他他在体育训练中脚扭伤了，他也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。在学校里，冯德胜勤奋学习，课堂上，他总是积极举手回答老师的问题，他的声音响亮清脆，充满了自信。他的各科作业都是优，遇到学习难题，他爱问老师，也爱独自思索，每次试卷附加题，他都能够正确解答。

他还是老师的小助手。担任体育委员近一年，他每天认认真真带领全班同学做课间操，组织大课间活动;他是一名小组长，作业本收发及时、整齐;新学的校园集体舞动作难度大，冯德胜就自已回家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课他都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目，问到他，他总是尽自已所能给同学讲解。他觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，他也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，他把每一件事都做得认真仔细。

冯德胜同学有着很强的集体荣誉感。去年全校组织跳绳比赛，他是选手，每天都坚持训练，但临到比赛，他的脚扭伤了，最后只好放弃，他觉得非常难过，觉得没能为班级出力、争光!今年春校季运动会，冯德胜参加了小学男子子200米和800米比赛，为了能取得好成绩，他天天7点钟就到校了，和同学们一起在老师的带领下，到操场上跑步，在正式比赛当天下午，轮到他们一组跑时，天公不作美，下起了雨来，冯德胜在雨中奋力拼搏，经过预赛和决赛，最终取得了200米第一名的好成绩，这次，能够为班级争光，他开心地笑了!

冯德胜同学有着“小大人”般的懂事。他不仅关心班级的事，在家里，他一样关心家人。他知道爸爸妈妈工作都忙，他的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，他在家里更懂事了，帮爸爸拖地、送生日贺卡，帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;他非常懂礼貌，每次在街上看到各科老师，总会大声地向老师打招呼问好;看到老师劳动，他都会主动抢过老师的工具。

冯德胜还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者，他都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食。妈妈说：“讨钱的太多了”，冯德胜说：“能够帮助一点是一点呀。”好习惯的养成源于平时的积累，有好吃的，他从不一个人独自享用，他觉得与家人、与朋友一起分享更快乐;在学校，看到小朋友摔倒了，他会跑去扶起来;拾到钱或物，他会毫不犹豫地交给老师。

在爱心的召唤下，天使正在慢慢起飞，我们有理由相信，冯德胜同学处处以雷锋为榜样，也一定能够成为雷锋式的好少年!

雷锋故事事迹材料简介篇10

阅读小贴士：本篇共计346个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有114位用户喜欢。

一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借了一辆小车，加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的，他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。”

没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与雷锋比赛。

于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还了车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信，爷爷当雷锋是王大力，引起了场误会。

身边的雷锋个人事迹材料篇11

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雷锋是一位普通的士兵，他短暂的一生只有二十二年，但他却在他生前做了许许多多的好事。

而如今他的品行，事迹已经众所周知，尽管他已逝去半个世纪，但至今人们仍敬仰他、学习他。他之所以值得我们学习，是因为他认真负责，以及他从小事做起助人为乐、大公无私的好品质。“勿以善小而不为，毋以恶小而为之”，雷锋真正做到了;“一个人做一件好事不难，难的是一辈子都做好事而不做坏事”，雷锋也做到了，他用他短暂而平凡的一生践行了这一道德的最高标准;雷锋的一生是平凡的，同时也是不平凡的，他是平凡人的英雄，他是普通人中的“战斗机”。雷锋的伟大是在于他能脚踏实地、一点一滴地在平凡的日常生活中，全心全地服务于他人，为人民服务。正由于如此，雷锋并不是遥不可及，也不是超然于尘世的。学习雷锋好榜样，我们可以贯彻到我们的日常生活了。例如，有一次，我坐303路公交车，看见某一站上车上来了一个走路颤颤巍巍的老爷爷，这时旁边的一位年轻人忙起身将座位让给了那位老人，那位老人脸上立刻浮现出了欣慰的笑容。日常生活中，我们会经常碰到老年人和残疾人(特别是盲人)过马路和搭乘公共交通工具，都应给他们提供我们力所能及的帮助，给他们带来一点人情的温暖。

还有许许多多的志愿者也利用他们的节假日时间，学习雷锋，为他人提供帮助，带来方便。每逢假期，来西湖旅游的人群总是络绎不绝，这时总会有志愿者指路的身影。因为西湖面积比较大，地形比较复杂，游人很容易摸不着方向，于是热心的志愿者就发给路人地图和一些关于西湖旅游信息的小册子，或是回答路的一些问题，以及为游人提供他们可以提供的帮助和方便。这不正是雷锋精神的体现吗?

是啊!雷锋做好事不就是从一件件日常小事中做起的，我们人人都要像雷锋同志那样，这样才能让社会更和谐、幸福。

大学生个人雷锋事迹材料篇12

阅读小贴士：本篇共计699个字，有3个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有175位用户喜欢。

今天是学雷锋日，金老师和我们几个同学来到了学校附近的公共自行车租赁点，开展“小红帽扮靓车”行动。这次活动，我的感悟真不少。

金老师给我们两两分组，每两人负责擦拭一辆公共自行车。我跃跃欲试，立刻拿出了抹布，往水桶里一浸，便和另一个同学开始擦车，呀!这部车可真脏啊!上面积满了脏东西，各个细节部位更是灰尘一大堆，上面还贴满了小广告，感觉就像是长满了牛皮癣。我下了决心：今天我一定要把它给彻底地洗个澡，让它变得焕然一新!我俩分工，我擦前面，她擦后面。我开始擦自行车的把手，把手粘粘的，我擦过后，就滑滑的了，接着，我又擦了自行车的车筐，“咦!小广告也太多了吧!”我不禁嘀咕道，说着，我就从我的袋子里拿出重磅嘉宾——钢丝球。哈哈，有了钢丝球，再难擦的东西也不怕啦!我拿起钢丝球使劲地擦。“哎呀!手真痛!”原来是钢丝球划破了我的手。可我想到，助人为乐的雷锋叔叔在帮助别人的时候，肯定也受了许多伤，我这点小伤算什么呀，我怎么能这么吃不起苦呢?于是，我就用另一只手摸了摸伤口，不大严重，我就当什么事也没发生过，继续用钢丝球使劲地擦小广告。经过努力，自行车上的“牛皮癣”都被我们擦掉啦，旧车变新车了，真有成就感呢!我想：自行车擦过了，可自行车的亭子也很脏，也去擦一下吧!于是，我就和同学一起去擦自行车亭。自行车亭脏脏的，上面沾满了灰，我又去搓了搓毛巾，开始擦自行车亭，擦了一段时间后，自行车亭已经亮晶晶啦!这时，有一位阿姨来租车，说：“这些车真干净啊!”我们心里都美滋滋的。我们花了一个中午的时间，它们变得焕然一新了!我们付出劳动换来了别人的舒适，真的好开心!

今天的学雷锋活动我虽然有些累，但是我品尝到了做公益的快乐，以后我一定会多参加这种活动，为社会做贡献!

学雷锋标兵事个人事迹材料篇13

阅读小贴士：本篇共计421个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有161位用户喜欢。

在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境。力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。

3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。

由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。

经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!

通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中!

个人事迹材料雷锋篇14

阅读小贴士：本篇共计875个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有163位用户喜欢。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

个人事迹材料雷锋篇15

阅读小贴士：本篇共计528个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有120位用户喜欢。

今天是3月5日“学雷锋日”。下午放学时，天还下着淅淅沥沥的雨，我和妈妈在马路上等了好长时间，也没打到一辆出租车。这时正好开来一辆公交车，我和妈妈迫不及待地跑过去，好不容易才挤上车。

一到车上!人真多呀!一个挨着一个，空气浑浊闷得我都快喘不过气来。不知谁用力地踩了我一脚，我“哇!”地大叫起来，这时一位阿姨看到了我，马上对我说：“小朋友，快过来，我让给你坐。”我连忙高兴地说：“谢谢阿姨!”于是我就坐在座位上，这下总算不用挤，我可以喘口气了。

过了一会，公交车到了下一站。这时上来一位头发花白走路一晃一晃的老奶奶。司机叔叔马上按下喇叭：请大家照顾一下有需要的人。可是叫了好几遍，也不见有人站起来让座。这时我想到了，老师上课时给我们讲的雷锋叔叔做好事的故事，再看看我胸前的红领巾心想：今天是学习雷锋的日子，做为一名少先队员，我更应该好好向雷锋叔叔学习，多做好事。想到这里，我马上站起来对老奶奶说：“奶奶，坐我这儿吧!”老奶奶摇摇晃晃的挤过来，摸了摸我的头，感激地说：“谢谢你小朋友!”我连忙说：“老奶奶，不用谢，这是我应该做的。”这时车上的人都向我投来赞许的目光。

过了一会我和妈妈下车了。虽然我站得很累，但心里还是挺高兴的，因为助人为乐是件多么开心的事呀，我以后还会做更多的好事，把雷锋精神继续发扬下去!

学雷锋先进教师的个人事迹材料篇16

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朝东教授是桂林医学院基础学院原组胚教研室主任兼电子显微镜室主任。从教四十多年来，他严格要求自己，忠诚党的教育事业，以惊人的毅力，长期带病坚持工作。在19__年3月、19__年11月和19__年6月三次肝癌切除术后，顽强地与病魔作斗争，把自己的全部精力投入到教学、科研和“教书育人”工作之中。__年元月退休以后，他还一如既往积极承担并出色完成教研室分配的各种教学任务，先后承担了01、02、03医本、专升本、检本等等专业组织学与胚胎学、组胚培养基本知识与技术、实验胚胎学基本知识与技术教学授课任务;完成这些年级总共1000多份论文作业的批改;并为新来的教师开设《组织培养基本知识与技术》、《生物摄影技术及其应用》、《超微结构基本知识与技术》等课程;与此同时他还协助教研室完成《组胚教学网页》《组织学与胚胎学讲授提纲与考试大纲》、《专升本胚胎学教学大纲》、《口腔组织学教学大纲》等的修订工作。由于他的出色成绩，曾先后十多次被评为学院、桂林市、区高校、自治区优秀共产党员，__年5月被评为全国优秀教师，19__年被评为自治区先进工作者(区劳模)，19__年被评为桂林市“十佳师德标兵”。广大师生员工都说：罗朝东教授是我们身边的焦裕禄、孔繁森、许振超，是知识分子的优秀人才，是共产党员先进性的典型代表，是我们学习的光辉榜样。

19__年9月，罗朝东同志从广西医学院分配到学院工作，四十多年来，他忠心耿耿，兢兢业业，一心扑在党的教育事业上，象红烛一样默默燃烧着自己。他说：“我曾有过当外科大夫的极好机会，但我想到，是组织送我上了大学，是国家培养了我，现在祖国的基础医学教育事业需要我，我要为党的教育事业多做贡献”，他毅然选择了许多人都不愿做的人体解剖工作，在工作中，他克服药物过敏、双手溃烂等困难，一干就是十七年。

由于工作需要，19__年组织调他到组胚教研室工作。为了提高教学质量，培养合格人才，他阅读了大量的中外医学资料，编写了__多张教学、科研卡片，及时把最新医学知识和信息传授给学生。他治学严谨，一丝不苟，对自己对其他教师都是高标准、严要求。在教学管理上，他有一套独特的管理方法，他组织制定了一坚(即坚持集体备课)二为(即在学生中为人师表、在教师中为人师表)三严(即严格教学纪律、严格教学管理、严格教学制度)的管理制度，自己带头遵守，决不允许半点马虎。在教研室的基础建设工作中，从硬件到软件，从教师到实验技术人员，他都亲自规范，亲自落实。在他的带领下，教研室全体同志团结协作，教学工作井然有序，教学管理与改革取得良好成绩，其做法在学院“教学改革与发展研讨会”上作了交流，得到领导和同行们的好评。为了总结教学经验，提高教学质量，探讨、剖析问题，找出规律，他翻阅了历届医疗本科生组织胚胎学考卷，并进行科学的统计分析和评估，这套方法对在校医本科学生具有普遍的适应性和指导意义。

身患绝症后，作为学医出身的罗朝东教授深知自己病情的严重性。他想得很多很多，但想得最多的是党的工作与事业。他说：“我是学医的，我清楚自己能为党和人民尽力的时间无法估计，作为一个共产党员我更应该珍惜这宝贵时光，正确对待疾病，努力做到当自己离开人世时，可以说自己是一个无愧于党、无愧于人民、无愧于光荣的人民教师，我要做一个合格的共产党员去见马克思”。他是这样说的，也是这样做的。一方面，他乐观、顽强地与疾病作斗争，另一方面，他积极带领教研室全体老师出色地完成教学、科研和其他工作。在医院的病床上，他想到的是同志们的工作和科室的建设，考虑的是科室长远规划。手术后，本应好好休息，但他惦记的却是教学工作，在整个化疗过程中，他忍受着呕吐、恶心、浑身不适等副作用的干扰，坚持一边治疗一边上班，身体稍加恢复，就坚持全天上班，从没向组织提出过任何要求。

荣誉、地位、鲜花、掌声对朝东教授来说已是司空见惯的事，但理想和奉献却是罗朝东教授的为人宗旨和永远追求的目标。__年元月，罗朝东教授光荣退休了，但作为一名党员教师，他退休后还积极参加教研室的授课、科研及支部的一些活动，努力发挥余热。__年6月，他在离退休支部当选为中国共产党桂林医学院第四届党代会代表。在这次保持共产党员先进性教育活动中，他在离退休支部积极参加学习，带头写读书笔记和心得体会，主动给灾区人民捐款。通过学习和听党课，罗朝东教授在他的学习心得中写到：一个人的先进与落后不是天生的，共产党员先进性的内容和要求是随着历史任务和时代要求变化而变化的。作为一个共产党员要保持先进，就必须始终顺应时代潮流，紧跟时代步伐，站在时代前列。作为一个党员教师要做教书育人的模范，始终要把教育教学放在第一位，新时期的教书育人工作有更新更丰富的内涵——教学内容需要更深化，教学手段需要革新创造，教育对象需要倾注更多的热情和心血。这一切都要求我们，尤其是年龄较大的共产党员学习学习再学习。通过多年的工作实践我深深体会到，党是由党员组成的，党的先进性要通过一个个共产党员的具体行动加以体现。而共产党员的先进性的表现是多种多样的，在危难时刻挺身而出是先进，同样，在平凡岗位上默默奉献也是先进，我们的每一个同志，每一个党员，不管你能力大小，不管你分工如何，只要你在本职岗位上为国家为人民作奉献，就体现了先进性。我十分欣赏这样一首小诗：“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地，如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一名教师，你是否培育了一批学生，如果你是一名共产党员，你是否履行了你的入党誓言。”

朝东教授是这样说的，也是这样做的，作为教育战线上的一名老兵，他的行动，他的师德，给我们所有共产党员树立了光辉的榜样，一种永远的鞭策。

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