公益活动事迹材料（5篇范文）

公益活动事迹材料 篇1

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苏惠琴，女，回族，44岁，平凉市崆峒区柳湖镇泾滩四社农民，2007-2013年在平凉市崆峒区武家园小区物业部为出纳，后任物业部主任，在单位上班期间，时常利用假期参与公益活动。2013年7月，由于岷县发生地震，她和丈夫马有生救灾之后，选择了做专职公益人之路，并和丈夫成立了平凉众益农村社区发展协会，苏惠琴任秘书长之职。

作为公益人，苏惠琴严格要求自己，以积极乐观的心态投身公益事业中，以农村弱势群体利益为重，不重个人得失，用热情和奉献的精神彰显一个公益人的使命感，主要事迹如下：

一、发挥专职公益人的模范性

作为一名专职公益人、一名志愿者，首先要做到带头干，再苦不退缩，她和丈夫参与了2013年7.22岷县地震救援，随后苏惠琴参与岷县壹乐园儿童服务站工作，在灾区一呆就是半年，在艰苦的条件下每天往返于灾区的重灾点学校，给孩子们带去欢乐，让灾区孩子走出因灾心灵受到伤害的阴影，而丈夫而在平凉市走乡串户，扶困助弱，发展志愿者，运营平凉众益农村社区发展协会;2016年7.19河北特大洪灾救援工作，身为一名女同志，在河北灾区的酷暑中做灾情评估，发放救灾物资等工作，她从不言苦，在河北的半个月，带领一队志愿者深入受灾一线发放物资，宽慰受灾群众，每天工作十五六个小时，最忙碌的时候一天只吃一顿饭。在平凉众益在当地的项目中，苏惠琴也是带头走访贫困山区的村落学校，贫困山区成为她的主要工作地，一年有一半时间在山区渡过的。

二、注重实干，业绩突出

平凉众益成立四年期间，为帮扶平凉贫困地区学校、社区，根据需求，苏惠琴积极向基金会、其他公益机构、爱心企业申请物资及支持类项目近20多个，苏惠琴作为项目负责人，每个项目从申请到执行、总结、财务审核严格按照要求进行，从不走形式，走过场，让每个项目的实施到位，落地有声，由于优秀的执行能力和完善的项目管理经验，得到资助方的认可，使更多的优秀项目落地平凉，使平凉地区的部分学校、社区、儿童现状得到改善，近四年来，她申请的项目有壹基金温暖包、净水计划、儿童平安小课堂、多功能运动场、留守儿童服务站、农村学校音乐教室援建、图书室援建、甘肃福彩留守儿童关爱、电教室援建、鸿基金爱的背包、帮扶孤寡老人、环境保护等项目及配套物资价值超过600万元，项目受益人达3万人次。

三、甘于奉献，忘我工作

苏惠琴在公益路上的四年，忠于职守、爱岗敬业、不畏艰难、脚踏实地、甘于奉献，心牵平凉贫困农村社区、学校，白天奔波在农村社区，晚上伏案撰写资料，她的时间表里没有节假日和公休日，节假日基本都是外出向其他优秀的公益组织学习和参加各类的培训，旨在提高自己能力，更好的服务于平凉地区的弱势群体，正常工作日在农村社区、农村学校实施各类公益项目。2014年在婆婆去世刚十天，她奔赴岷县灾区执行壹乐园儿童服务站项目，一去就是几个月，她也有家，上有老下有小，为了工作时常舍小家顾大家，她也很幸运，无论多忙，娘家婆家都支持她、理解她，而她对于公益事业的执着感动了身边的人，也带动了一群人加入公益的行列。

四、作风严谨，清正廉洁

苏惠琴作风优良，为人正直，所有公益项目在选址和执行过程中，不偏不倚，与当地政府职能部门协调，让项目真正落实到有需求的社区或学校。无论在工作或生活中，严格律己，以身作则，为志愿者们作出表率，做到办理不推诿，遇难不回避，不损坏集体利益，清正廉洁。

有人这样问她，你这么忙究竟得到了什么?她说这是实现我们人生的价值，做志愿者的最高目标就是实现自我价值，帮助别人快乐自己，看到项目受助人脸上幸福的笑容，对她来说是最好的回馈。有时候忙的不可开交时，她的朋友说：你选择你承受，是的，当初执着的选择时她就没有后悔过自己的选择，选择公益这条路，一路前行，不忘初心。

2016年5月，由平凉市崆峒区柳湖镇推荐，苏惠琴被崆峒区评选为第四期“崆峒好人”荣誉称号，2017年度首届平凉市文明家庭、2018年度首届崆峒区文明家庭，平凉日报在2017年4月23日发表题为《这对夫妻只愿山里孩子有书读》，报道她和丈夫几年来四处奔波援建图书室30多个，2017年度柳湖镇政府拍摄微电影《我的公益梦》，以她的真实事迹为题材反映一个公益人坚持不易的感人事迹，她执着于公益事业的事迹在部分基金会、公益组织、甘肃公益界的订阅号中争相报道和学习，被称为关注当地农村社区的一匹“黑马”。

公益活动事迹材料 篇2

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现已退休7年的小吴，参加志愿服务活动也已7年，她说，她是打心底想要做一名志愿者，不求报酬，只求尽心。多年来，她一直把关心青少年健康成长、服务老年人快乐生活作为自己的责任。

她是社会主义核心价值观的宣传员。她担任县关工委常务副主任，积极领导和参与“五老”科教宣讲团活动，组织科教宣讲团深入全县中小学，开展社会主义核心价值观、传统文化、预防青少年犯罪等青少年思想道德教育。每年宣讲活动达30场余场，受教学生上万人次。每一次的宣讲，小吴都亲自安排，精心选题，组织讲师。每一次宣讲完了，她都要和学生们进行交流，了解孩子们的心声和需要，以便更好地帮助孩子们健康成长。

她是困境孤残留守儿童的爱心奶奶。小吴积极组织参与关爱困残留守儿童活动、每年端午、六一、中秋、春节等节日、她都要和关工委的老年志愿者们一道，带着飘香的粽子，甜甜的月饼、迷人的书籍、崭新的文具……走进山村，来到学校，陪伴在孩子们的身边，关心他们的学习成长状况，尽心尽力地解决孩子们学习生活的困难，帮助孩子们树立孝老爱亲、勤奋学习、不怕困苦的优良的品格，为未成年人的健康成长倾心尽力。

她是老年人健康生活的带头人。小吴积极倡导健康有益的生活方式，每年都要组织老年人春游，健步行，腰鼓等健身活动。她主动担任老(体)协艺术团团长，组织编排歌咏、秧歌、广场舞等节目，常年率领艺术团的爷爷、奶奶们深入乡村、载歌载舞，为农村老人和孩子带去欢乐，她们的老(体)协艺术团，多次代表省市参加全国、市比赛，都获得好成绩。

公益活动事迹材料 篇3

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__，女，2004年12月10日出生，锦州市育英小学6年1班学生。她诚实守信，遵守社会公德，是一个热心公益活动的好少年。

她热爱大自然。她常会利用周末的时间，去自己家附近的公园，花园，去那里观察一些花花草草，小动物。遇到奇特的动植物，她都会用画笔或相机把它们记录下来。时间长了，她就对一些小动物的一些特点，习性产生了浓厚的兴趣，遇到一些问题，她就去请教科学老师或上网查阅资料。通过多月的调查和努力，使她在第31届辽宁省青少年科技创新大赛中获得“学生创新项目二等奖”。

她还特别爱护环境。在校园里，她看到纸屑会毫不犹豫的捡起。除了爱护环境，她还爱护同学、帮助同学。每天，她都会利用课余时间，给那些学习成绩比较落后的同学进行辅导，让他们跟学习较好的学生缩短距离。因此，她连续五年被评为校“三好学生”和“优秀干部”。

她还是班级事务的热心人。教室的笤帚坏了，她会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，她会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，她会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，她毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日她总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。她拾金不昧，受到同学们的表扬。六年来，在她的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。

校外她也是公益志愿者。她所在的村举办了一次为孤寡老人募捐的活动，__同学得知这件事以后，就把自己所积攒的零花钱，还有自己爷爷奶奶不用的裤子、衣服等生活用品都捐了出去，并呼吁周围邻居们要多多捐款，帮助那些孤寡老人!

热心公益的同时她还积极参与各项活动，在第十九届全国青少年五号小公民主题教育活动中，荣获“小学组二等奖”，在“途家杯”首届中华之星国学大赛中获得“资格赛优胜奖”。2015年被锦州广播电台特聘为锦州“新闻广播小小报时员”。

一份耕耘，一份收获。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天!

公益活动事迹材料 篇4

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周春梅，是永新县文竹镇大崦村的一个普通家庭妇女，永新县第十三届_委员。认识她的人，都说她是个乐观开朗，乐于助人，积极向上，充满阳光正能量的女人。她2013年加入永新志愿者协会，现担任该协会理事、秘书长。在这7年多的光阴里，她一直秉承“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务精神，是该协会志愿服务活动的主要组织者和骨干参与者，每年策划组织并亲自参与大大小小几十余次公益活动，每年累计志愿服务达400余小时。济贫扶困、慰问看望帮助孤寡老人、帮扶贫困学生、关爱留守儿童等等。

困境儿童身边的“母亲”

她经常组织并参与贫困助学活动。每月都会不定期的挤出空闲时间去看望贫困学生和孤儿，为他们的学习和生活排忧解难，尽可能引导和帮助孩子在保证有书读的前提下更能身心健康的成长。

周春梅重点结对帮扶了两个困境学生。把她们当女儿，象母亲一样无微不至的去关怀呵护。经常买新衣服，学习用品和食品去看望她们，鼓励她们，询问了解学习和生活上的情况。及时帮助孩子排难解惑，舒解内心压力。暑假或节假日，接孩子来家里，聊天谈心，教她们生活常识和日常生活技能，让她们感受家庭的温暖，两个孩子都亲热的管她叫 “阿姨妈妈”。

高桥楼镇的李同学，是个从小失去父母双亲的残障孤儿，肢体残疾的小女孩，性格内向自卑很腼腆孤僻。周春梅经常召集志愿者，带上自己的女儿，买菜买食材到小女孩家里做家庭聚餐，给她过生日，一起学做永新小吃，教女孩洗衣做家务，小女孩渐渐打开心扉，脸上露出快乐的笑容。她说：“很喜欢阿姨妈妈，从来没有这么多人陪她关心她，一大家人吃饭开开心心的，很幸福。”

芦溪乡困境学生李同学家庭情况极为特殊，她从小父母离异，靠患有精神障碍疾病的母亲一人抚养，无生活来源的母女二人靠低保艰难度日，李同学由于家庭各种特殊情况，家庭教育残缺，经济上困顿，学习和生活举步维艰，周春梅主动靠前帮扶，结对帮扶这个困难家庭，竭尽所能去帮助这对困难母女。周春梅经常趁着周末和寒暑假等空闲时间带李同学到自己家里同吃同住、买衣服等生活用品给她，比“亲母女”还要亲。今年女孩初中毕业，眼看孩子要失学，周春梅心急火燎，来回往返奔波，想方设法解决孩子问题，帮李同学联系中专学校就读，买好所有生活用品和学习用品，季节换洗衣服，帮她筹措学费和生活费，解决其后顾之忧。今年9月，周春梅为使李同学感受到学校和社会的更多关爱，特意联系学校老师同学和其他志愿者一起，组织“神秘”生日晚会为她庆生。李同学从小到大，没有做过生日，第一次这样过有大蛋糕有生日歌祝福的生日，这一份惊喜激动，让孩子眼含泪，脸上笑开了花，开心的一个扑怀拥抱，一句“阿姨妈妈，谢谢您”，周春梅欣慰地笑了。

孤寡老人身边的“女儿”

每月都会利用周末休息，组织志愿者去各乡镇慰问看望孤寡老人，给他们送去米油等生活物资，为他们打扫卫生等等。每个传统节日都会积极参加组织去养老服务中心看望敬老院和福利院的老人，为他们表演文艺节目，陪他们聊天，逗他们开心，和孤寡老人一起愉快度过佳节。

一次在乡下的朋友家，偶然听到旁人说起当地村里一个困境孤寡老人的情况，周春梅听在耳里记在心上，当即上门去看望，询问了解情况。老人叫段康仔，是永新县高溪乡一位失能孤寡老人，身体残障，行动艰难，别人五分钟走的路程，他要走四五十分钟，家居环境恶劣，卫生条件差，个人卫生更是不能自理。看到这个悲凉情景，周春梅心里非常难过。于是，申请把老人纳入了协会的帮扶对象。虽然路途远，每月坚持送去米油等基本生活物资，周春梅还经常召集志愿者一起，给老人送去临缺的生活用品，为老人打扫家居卫生，给老人理发剪指甲，给老人洗澡洗脚，把脏乱衣服换洗干净。几年如一日，和志愿者竭力帮助照顾这个孤寡老人，给与老人不是儿女胜似儿女的照顾，陪伴老人度过了生命中最快乐的岁月，直到老人安详逝世。

朴实村民身边的“益友”

周春梅带领当地妇女一起开展健康的娱乐活动，无偿教大家跳广场舞健身锻炼，成立了文竹镇大崦村舞协，借助广场舞联谊的平台，来做一些主题汇演宣传活动，开展了多场倡导乡村文明的公益活动。为了弘扬尊老敬老的中华民族美德，倡导尊老敬老爱老养老助老的精神文明，策划举办“爱驻夕阳，关爱老人”为主题的文艺汇演活动，有意识的把一些现实生活中存在的问题，搬上舞台节目，唤醒群众对善的共鸣共识，不动声色来劝导，达到了良好的社会文明传播效果。在她组建的舞协的带领下，大崦村11个自然村的妇女，一改闲时打牌赌钱的风气，有空就一起跳广场舞，经常轮流组织联谊会，既丰富了村民的业余生活，又增强了体质，在集体娱乐活动和联谊交流中，增进了村民之间的感情，互相学习，取长补短，团结互助，共同进步。

她还带领舞协队员，多次组织发动村民和学生开展“爱我家园”“清洁环境卫生，共建美好家园”维护公共环境卫生文明宣传活动。村干部和舞协队员，学生分组串村走道到各自然村去捡垃圾，发宣传单，倡导维护环境卫生的文明理念。这样的'公益活动影响很大，事后，许多村民尤其是参与活动的村民都说，在周春梅的组织带动下，村民们养成了爱护环境卫生的良好习惯。同时这些活动既锻炼了学生孩子的沟通交流能力，也提高了学生的社会实践能力和社会适应能力，同时增强了他们的劳动观念和文明理念。号召大家从"我"做起，从身边小事做起，争做创文创卫的参与者、监督者和实践者。

志愿同伴身边的“大姐”

周春梅总在说，她只是做了一个普通志愿者该做的事。殊不知，一滴普通的水早已汇流成一片海洋，一棵不起眼的小树早已长成一片绿林，在她的影响下，越来越多的人加入到志愿者队伍。她还关心关爱协会的志愿者，经常组织团建活动带动志愿者的公益热情，志愿者谁家有困难，就尽己所能去帮助，用自身实际行动带动身边的志愿者积极参加志愿服务活动，正因如此，她被人尊称为公益路上的“好大姐”。

奉献与锻炼同行，行动与喜悦相伴

周春梅经常参加各种公益活动，把自己的生活安排得满满，她常笑着说的一句话是：累并快乐着。她说：有爱就有希望，让爱无限传递，作为一名光荣的志愿者，做力所能及的事，每次公益活动哪怕只影响一个人，而这个人再去影响一个人，善善相传，文明传递，就能播撒文明的种子。星星之火可以燎原，让更多需要帮助的人得到帮助。

公益活动事迹材料 篇5

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__同学，出生于__年7月，就读于__省__实验中学，是一个性格活泼开朗、学习积极向上的人。__自小受到良好的家庭教育，入学之后，在老师精心的培养和家长的配合教育下，他努力提高德智体美劳各方面的能力和素质，逐步成长为一个有家国情怀的`好孩子，他守信用、讲团结、勤奋学习、乐于助人的好学生，取得了老师、同学、家人及邻里的一致好评。

在学校里，他文明守纪，学习勤奋，成绩优异，追求全面发展。课堂上，他专心听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。课下，对学习和作业，他一丝不苟，追求全面发展，各科成绩均名列前茅。在班里他以认真的学习态度和良好的道德品质被同学们奉为学习的楷模，是老师们一致称赞的好学生，也因其各方面表现突出，成绩优秀。

从高中一年级入学到现在，他就担任了级部学生会副主席、班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的任务，而且能主动帮助老师管理班级。无论是哪一位老师，都对他信任有加。在工作中，他讲求方法，不仅带动了全体同学，而且能创造性地开展工作，得到了老师和同学们信任，得到了同学的拥护。他还是一个心地善良、极富爱心、乐于助人的好学生，助人为乐,是中华民族的美德，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。对于班内的学习困难的学生，当他们遇到不会的难题时，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦地辅导和讲解，直到对方弄懂为止。

因此， 同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。 在他的带动下，班里热爱集体、关爱他人的同学越来越多。

在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。他热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班他干得最多。他在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间、收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应能力和独立生活能力。

“小荷才露尖尖角”，他明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，他懂得自己如何才能在将来走得更远。是的，他正用自己的勤奋和好学，书写充满希望的画;他正用真诚和善良，演绎暖人心扉的歌;他正用自己的满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。