小学三好学生先进事迹材料（16篇范文）

小学三好学生先进事迹材料 篇1

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当她踏入学校的校门时，她就被大学里浓厚的学习气氛和安静的环境深深吸引。那时，她就下定决心要珍惜这完美的大学时光，认真学习，让自我的大学更加充实。

她学习讲求效率，上课时进取与教师交流，有问题及时反馈。学习勤奋刻苦，喜欢独立思考，独立解决问题。每个学期，她都会为自我定个目标，虽然也有过失败，可是她从没放弃过，因为她常讲，努力不必须成功，但放弃必须失败。她先后参加了校数学竞赛和物理竞赛，并取得了优秀的成绩，去年参加了校数学建模竞赛荣获三等奖，进军全国赛，虽然这次竞赛没拿上奖，可是她认为这次竞赛带给了她好多好多东西，她并没有失败。拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但这种品质是能够养成的。“一份耕耘，一份收获”。这两年半来，她曾荣获优秀学生奖学金特等奖两次，一、二、三等奖各一次，这两个学期综合排行连续名列全年级第一;并顺利经过了计算机二、三级，英语四、六级。她进取参加科研训练以及社会实践，注重创新本事和动手本事的培养与锻炼。她认为，实践才是检验是否真正学到了知识的途径。

在大学里不像以前高中那样每时每刻有教师在旁边教导，遇到学习上的问题，这必定是难免的。可是她都会勇于应对，不轻言放弃，她认为仅有经过自我的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自我的自学本事。她认识到努力学习不仅仅要学好专业基础知识，为以后的人生道路打好基础，并且经过自我的勤奋也能减轻家里的负担的，使自我能相对简便的面学习和生活。所以不论为了自我，父母还是社会，她将会一如既往的认真学习和工作，不断提高自我的学习和工作本事，成为一个优秀的人。

然而在自我提高的同时，对班上其他同学也起到了很好的带头作用，并且能主动帮忙其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同提高。她相信在帮忙他人的同时，既能提高别人，也会在无形中加深自我对知识的理解。

“icandoit”给予她工作的信心

思维敏捷、性格开朗、踏实稳重的她在工作上更有一番成绩。刚入校，她就参加了班委竞选，成为了班级副班长;竞选进入大学生联合会(校学生会)工作。从此，她的生活更加忙碌，更加充实。

她一向严格要求自我，在工作中不断地提高自我，完善自我，具有较强的组织管理本事和团队协作精神。对待工作，态度端正、进取主动、认真负责、甘于奉献。进取为同学们服务，主动关心帮忙同学，与同学坚持良好的关系。经过努力，在班级同学中有很好的评价。大二上学期被选为班长。在校学生会中，也荣升为学生会学习部副部长。在任职期间，她工作井井有条，踏实肯干，出色的完成上级交给的任务，尽管工作有些繁琐，可是她一向把它当作一种学习，一种锻炼，一种感恩，一种回报，在工作中她体会到了为大家服务后的满足和付出的欢乐。努力终有回报，她的工作得到了上级领导及同学们的认可，并被授予“优秀学生干部”、“优秀团支部干部”的荣誉称号。此刻已经大三了，可是仍然喜欢学生工作，此刻是院青年志愿者协会活动部部长、年级学生会副主席。

小学三好学生评选先进事迹材料 篇2

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小李同学是学校大队委员，也是六年级六班的语文课代表，她品学兼优、兴趣广泛，自觉遵守各项规章制度，带头维护班级荣誉，是老师的得力小助手。

该生热爱集体，有强烈的集体荣誉感，积极参加学校、班级组织的活动，并能在各项工作中表现出色。热爱学习，上课专心听讲，积极思考老师提出的.问题，大胆举手发言。遇到难题时，从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它，所有的学科成绩都达到优秀。喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大知识面。

她热爱体育，经常参加课外锻炼，并且在学校举行的体育活动中屡屡获奖。还擅长书法、绘画、舞蹈，在学校举办的各项活动中均有上佳表现。

小学三好学生评选先进事迹材料 篇3

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小栗同学她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的。行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

她是班级的领头雁。在学校，小栗同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的.要求认认真真地完成；课堂上思维敏捷，总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的"领头雁"。"时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉"，小栗同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。在同学心中，小栗同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。

她是家里的好孩子。在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起小栗，邻居无不默默称赞，因为她在家里孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

她是生活中的小雷锋。在生活中，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动做好事。从不留名，是孩子们学习的榜样。

这就是美德好少年小栗，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，小栗同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

小学三好学生优秀先进事迹材料模板 篇4

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___同学是___市___镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。小学三好学生事迹材料5篇汇集小学三好学生事迹材料5篇汇集。

一、品学兼优，屡获佳绩。

___同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。___能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩___同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

___同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

___同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员，___同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，___同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个 样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读 书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!

二、学习态度端正，成绩优良。

他 勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老 师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。从学 前班到小学一年级，每次检测，成绩都是优等。

三、身体健康，全面发展。

他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参 加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同 年级第一名。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活 动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家 俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

点滴积累，促成进步。__同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。

小学三好学生评选先进事迹材料 篇5

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大家好，我是六4班的__X，在思想上我积极要求进步，并多次参加学校组织的各项活动。一分耕耘一分收获，2017/2018/2019连续三年荣获开平区中小学艺术展演活动一等奖。并在2018年度第十届迎新年书画大赛一等奖，多次被评为书香个人。我能够认识个人形象代表班级形象，处处为班级着想

在学习上，努力掌握好的学习方法，学习勤奋、刻苦，善于动脑思考。在2014到2015第一二学期都取得优异成绩。2016到2017期末检测中获年级第一名的好成绩2015到2016进入年级前三名，2017到2018，2018到2019都取得优秀成绩。

关于小学三好学生先进事迹材料 篇6

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吴__

__市__区第六中学七年级五班

推荐词

该生品学兼优，自强、自尊、自律，学习上勤思刻苦，积极参与班级、校级、区级各项活动，并取得了优异成绩，是老师的助手，同学的楷模。

个人宣言

我热爱我伟大的祖国，我热爱我的校园，我热爱我的老师和同学，我宣誓，我要努力学习，团结同学，乐观向上，争做新时代好少年！

主要事迹

吴__是一个活泼的孩子，总是面带微笑，热心帮助同学，真诚对待每一个同学。他学习努力，严于律己，在班里担任班干部，帮助老师管理班级工作，积极动员班级同学按时完成各项任务。他喜欢读书，喜欢写自己的见闻感受，曾在《齐鲁晚报》上发表自己的文章。他爱好广泛，积极参加学校里的各项活动，多次参加英语话剧表演和演讲比赛并获奖。他对画画也非常感兴趣，喜欢我们祖国的大好河山，喜欢我们祖国悠久的历史和灿烂的文化，他说：“我喜欢把它们画下来，这更加深了我对祖国的深深的爱恋”。

小学三好学生个人先进事迹材料范文 篇7

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六年来，我一直担任班里的副班长兼语文课代表，工作大胆泼辣。积极做好老师的小助手。我乐观开朗，以饱满的热情迎接生活中的每一天的挑战，尽管在生活学习中遇到不少困难，但是我并不为眼前的困难所吓倒，因为我相信我一定会成功。

六年来，我受到了不少启示。有些是我在不知不觉中感受到的，有些是我从老师的身上所感悟到的，这些感悟使我受益一生。

我以‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’作为座右铭。在学习中刻苦努力，时刻以‘成绩只代表过去，未来要自己争取’来勉励自己。所以我总是不断地努力着，我经常对自己说‘我的未来不是梦’。

我家校内外组织的一切活动，取得了点滴成绩。

连年被评为三好学生；2011年获得“区朗读之星”；2012年作文比赛获二等奖；2011年校级生活小观察员一等奖；校内组织得手抄报比赛多次或一等奖；书法比赛获得一等奖。

我不但自己努力学习，还经常帮助同学。当我看到有困难的同学时，我会尽自己的能力来保护他她。因为“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。这是雷锋的名言，我记得非常扎实。

所以我要本着勤奋努力，踏实求进的精神，去面对学习中的重重困难，我要用自己的行动来实现自己的梦想，翻越高大的山岭到达理想的彼岸。 新世纪的少年应该有的理想，新的奋斗目标。我会昂首挺胸走完小学的最后一阶段的学习生活。充满信心，充满希望，挑战别人，努力提高自身素质。

小学三好学生先进事迹材料 篇8

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同学，今年13岁，是市小学五(1)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样。

同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。

长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人。

她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物。

同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

五年来，同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。

关于小学三好学生先进事迹材料 篇9

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王__同学是__区__小学三年级的学生。她阳光灿烂、刻苦学习、诚信友善、多才多艺，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。

一、阳光灿烂，奋发进取

王__同学出生在一个普通的家庭。从小就受到正面良好的教育和熏陶，她性情温和，有一颗善良真诚的心灵。尊敬师长、孝敬父母、关爱他人、团结同学，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。她积极参加学校开展的各项活动。在学校举办的2021-2022年“亲子共读交流”活动中，荣获一等奖。她还参加社会公益活动。在校内外始终坚持学雷锋，做志愿者。为贫困同学和社会弱势群体献爱心，为孤寡老人送温暖。她以社会活动为素材创作的手抄报，在2021年__区教育系统“小手拉大手，抗疫一起走”文艺作品创新活动中，荣获优秀作品奖。她“在家做个好孩子，在校做个好学生”。被评为__小学、__区三好学生。

二、勤奋学习，成绩优异

王__以“勤奋务实，勇争第一”作为自己的座右铭。学习态度严肃认真，学习目的明确。她的突出特点，就是善于问一个为什么？有一股钻劲儿和韧劲儿。不会、不懂的问题从不放过。她根据老师讲的知识要点，制定出科学、合理的学习计划，周密的安排时间，达到最佳的学习效果。每次考试都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，从而成为全校学生学习的榜样。然而，她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。她酷爱读书，每天利用半小时时间读书，并持之以恒。在学校举办的2021-2022年第二学期“最美的读书笔记”活动中荣获二等奖。校级硬笔书法大赛、数学竞赛中，荣获一等奖。三年级期末成绩学年第一名。王__经常说：“我的未来在明天。”

三、热爱集体，诚信友善

王__作为一名学生干部，她常说“我就应更好地为同学服务！”这就是每周班会前的话语。也正是怀着这样的信念，王__在紧张的学习之余还用心投身于集体活动中，在“共创家园”活动中，担任筹划工作已经一年多。王__在参加学校组织的“诚信征文”活动中，荣获一等奖。她性格随和，善于团结队伍，能够带领大家用心参加各项活动，及时地反映学生信息，做好师生间的桥梁作用，是辅导员、老师们的得力助手。她积极参加学校和区里组织的各种活动，为班级和学校争得了荣誉。

四、肯于付出，默默奉献

一个优秀的学生干部，除了要求自己在学习、工作各方面有突出表现外，还要帮助同学、协助老师完成适当的工作。王__同学是班里的学习委员，她做到了全心全意为同学服务。每天早早来到教室打扫教室，课间为同学答疑解惑，课后和同学一对一结对子，辅导学困生学习。她关爱弱小，乐于助人。王__对同学那种关怀和热情深深的感动着每一个她身边的同学。她说：“人生需要不断的奋斗，就像登山一样，只有登上山顶才能感叹自己高度，只有登上山顶才能发现一山更比一山高。”她的短期的目标是考取__区一中，并期望到伊春市一中深造。

她富有爱心，服务社会。除了参加学校组织的献爱心活动，自己也通过各种方式向灾区人民献爱心，为希望工程捐款等。在生活中，王__尊老爱幼，在校内外始终坚持学雷锋行动，持之以恒的为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间，王__还组织同学们为孤寡老人送温暖。此外，王__还用心的宣传保护环境，提高人们的环保意识，为环保出力，她自己也时刻注意节约资源，低碳生活。也许她做的还不够好，但她一定会努力，用她的实际行动来书写人生。

她不仅是老师得力的小助手，还是同学们学习的好榜样。几年来，作为班干部处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。平时有课前认真预习，课后认真复习的好习惯。王__勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、副课都一样对待，因此她学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“三好学生”等荣誉称号。

做一个诚实守信的好少年，一直以来都是她努力的方向和目标。虽然在老师、家长、同学们的心目中她已经非常完美了，但她没有满足，一步步地朝更高的目标在前进、在努力！

小学三好学生评选先进事迹材料 篇10

阅读小贴士：本篇共计766个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有108位用户喜欢。

宋__同学今年十周岁，家住站前小区，是__县第一小学三年级五班的学生，在学校和老师的精心培养下，她的表现一直很优秀。在学校里，她担任副班长，勤学好问、关心集体、尊敬师长、团结同学，是老师的小助手。在家里，能够自觉学习、尊老爱幼，分担家务，是父母的好帮手。

一、品学兼优，勤奋好学。一直以来，宋__同学在学习上比较用功，课堂上能够认真听讲积极发言，放学回家能自觉地先完成作业再做其他事情，有睡前阅读的好习惯，学习成绩稳定，在班里一直是前几名，每年都被评为三好学生。喜欢画画，每周日坚持上绘画班，曾在学校组织的“粽享父爱”书画比赛中获得三等奖。

二、自立自强，热爱生活。由于父母工作繁忙，并经常上夜班，家里也没有老人帮忙照看，宋__同学很早就能够自立。从三岁开始就经常独自在家，包括晚上睡觉，从不哭闹。一年级就自己上学、回家，无需接送。早晨自己定时起床洗漱吃饭上学，无需照顾。家里的电器都能熟练使用，在父母不在时能做饭给自己和妹妹吃。虽然宋__同学有先天性的大面积色素沉着，但她认为那是天使给她留的印记，是独一无二的，是妈妈能找到她的记号。她热爱生活，喜欢旅行，家长也希望她能够阳光开朗的长大，所以每年家长都会特意抽空带她出去旅行几次，开阔视野，陶冶情操。

三、分担家务，照看妹妹。在家里，宋__同学是个好孩子，经常帮父母做家务，打扫卫生、收拾床铺、整理房间样样都行，特别是每天晚饭后不仅刷锅洗碗，还会准备好第二天的早饭。宋__同学有个妹妹，她认为是她带来的（因为她的身体情况，计生部门批准的）她非常喜欢妹妹，在父母忙或者不在家时主动承担了照看妹妹的重任，陪妹妹玩，为她倒水为她做饭，带她到楼下溜达，教她唱歌数数，妹妹哭了总是她先去哄，妈妈上夜班也是她给妹妹讲故事搂着妹妹睡觉。

心态阳光，无惧困难，有余力学而优。在家里，在学校，在社会，她努力成为新时代的三好学生。

小学三好学生简短先进事迹 篇11

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__，女，2012年2月出生，三亚市保港小学五年级(2)班。

小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，积极参加学校活动并能拿下很好的名次，校内各种活动主持人并代表学校参加区里、市里的绘画比赛，参与各种知识竞赛和才艺表演，连续五年被评为校三好学生和优秀班干部。

关于小学三好学生先进事迹材料 篇12

阅读小贴士：本篇共计329个字，有8个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有132位用户喜欢。

李__

__锦程中学八年级一班

推荐词

作为班干部，他能勇于承担责任，是同学们、老师们公认的好少年。在家里，孝敬长辈、勤俭节约、热爱劳动。

个人宣言

舞动青春，展现自我，放飞梦想，拥抱明天。我会带着自己的梦想和优秀品质闯出一片新天地！

主要事迹

他热爱学习，孝敬父母，平日里不仅严于律己，而且乐于助人，善于分享。在学校劳动方面，他总是以身作则，以大局为重，每当班级布置劳动任务时，总是带头干、抢着干。在学习方面，态度端正，严肃认真，目标明确，在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，被评为“学习标兵”“三好学生”。在家里，他能够帮父母分担力所能及的家务，能够理解父母的用心，是父母眼中的好孩子。他爱好广泛，多才多艺，积极参与各种活动，他设计的交通安全提案，曾获__市少年儿童“十佳交通安全奖”。

小学三好学生简短先进事迹 篇13

阅读小贴士：本篇共计288个字，有5个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有258位用户喜欢。

罗__，女，四年级，一个做事学习都非常细心的女孩，无论在教室还是在班级卫生区，总能看到她在勤劳的身影，这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员。

一、思想向上

罗__是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、追求上进的好学生。她尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且她热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，她总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。

二、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。

小学三好学生个人先进事迹材料范文 篇14

阅读小贴士：本篇共计806个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有198位用户喜欢。

__，女，现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，__同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的一年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

小学三好学生个人先进事迹材料范文 篇15

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该同学严格要求自己，努力学习，不断提升自己，德智体全面发展，从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有：

一、尊长崇德，团结友爱，积极进取

该同学在家能够孝敬父母，帮助家务，在校能够尊敬师长，团结同学。作为班长的她，处处以身作则，做同学的榜样，协助老师管理班级，热心班集体事务，乐于助人，以真诚与正能量换来了同学们的信任和支持，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生机，也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。

二、热爱学习，博学多才，成绩突出

早就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度的她，学习各门功课既有办法又很认真。课前做好预习，课堂集中精力听记思考，课后认真完成作业并坚持复习，掌握所学知识，并扩大阅读范围，积极思考，一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她各项学习成绩一直处于前列。例如，在八年级语文基础知识竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛比赛中均获得三等奖，在九年级英语竞赛中，获得三等奖等，反映了各科的均衡发展。

三、热爱体育锻炼，平衡身心健康

该同学虽然身体条件、体能素养不是很突出，但是不因为体育成绩一般而有所忽视，能够正确看待，加强锻炼，在体育课、课间操、课余锻炼都注重积极参与，也影响了身边的同学特别是女同学改变重读书轻锻炼的偏颇观念。大家身体素质得到相当的提高，健康理念受到肯定。

该同学的全面发展得到了老师与同学们的好评，已连续四个学期被评为学校的`三好学生，2013—2014学年度被评为某某区“三好学生”。

小学三好学生简短先进事迹 篇16

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5、6班杨__是个性格开朗，活泼自信的少先队员。对待学习，她总是认真踏实，成绩名列前茅。

连续多次被评为“三好学生”、在“爱成都，迎大运”比赛活动中荣获二等奖。在“你听，我写，我最强”比赛中获得第一名。她积极协助老师完成班内各项工作，也尽职尽责地完成少先队大队部的各项工作。曾多次被评为“优秀学生干部”的荣誉称号。杨__在家主动承担力所能及的家务劳动，常常煮饭、洗碗、打扫卫生，为父母减轻负担。她深知学无止境，在以后的生活中还需锲而不舍，不断的自我完善，成为一名更加优秀的少先队员。