关于撰写先进模范事迹（16篇范文）

关于撰写先进模范事迹 篇1

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20__年7月，刚刚大学毕业的杨进入公司，经过一年的时间对硝化棉各个工序进行实习了解后走上了工序技术管理岗位。应该说作为一名刚进入企业的工作者，虽然经过了一年时间的学习，但工作经验的缺乏仍然使得自身必须更加的努力工作才能够担当起工作的重任。作为一名基层的技术工作者，不仅仅需要对生产工艺流程、条件、参数、操作要求等内容非常熟悉，更重要的是要将自己的工作与现场的实际情况相结合。杨从实习大学生到技术人员再到工序组长，其自身也并没有什么过人之处，只不过秉承着认真工作、不断学习、不断思考问题并且脚踏实地的工作的原则，将自己的本职工作做好。其自身也抱负着通过自己的一点一滴的努力将公司变得更好的想法。在并非很长的工作时间内，他用实际的行动证明着作为一名80后的年轻人，是能够凭借着自己的工作为企业做出自己的贡献。

一、转变自身角色，适应工作需要

作为一名进厂不久的大学生，企业的经营生产等工作要求对他来说是那么的陌生，习惯了学校的书本式教育后面对一种全新的环境，确实有一种不知所措的感觉。该如何去适应这种生活方式的改变。同样作为年轻一代，总觉得能够通过自己改变世界，这是一种理想愿景，刚进入企业总觉得自己能够有一番作为，但事实却发现这里的一切与自己的想法格格不入，甚至感觉这样的地方并不适合自己，不能够展现自己的能力。其实作为个人，本来就很难去让环境来适应自己，摆好心态，你不能改变天气，但你可以改变自己的心情。通过不断的学习、了解，发现你需要做的是转变自己的角色，首先你得学会交给你做什么，你能把它做好，这是获取成功的第一步。

二、不断学习，提高自身工作能力

在新的环境当中，作为一名技术人员，使他深刻意识到学无止境，同时生产工艺改变也是无止境的。没有什么工艺是完美无缺的，看起来成熟可行的工艺，不代表没有改进的空间，一切都不是绝对的。没有最好，只有更好。当然要想去改进，首先你得从根本处了解它，知道它的薄弱之处。就像他所感觉的那样，技术工作不是整天坐在办公室里想出来的，而是通过感受实际生产中所存在的问题以及发现能够提高的地方，是做出来的。而目前好多青年人，要么好高骛远要么就是好吃懒做。心态都很急功近利，总希望在很短的时间就能够有所成就，但事实情况却是沉不下心，总觉得基础工作无所谓，到头来却一无所知。"高楼大厦平地起",不然就只会像那空中楼阁一般看似美丽却禁不起风吹雨打。踏实做事，多问、多学、多做、多思考，在提高自身素质能力的同时才能为企业单位多做贡献，才能够感受到自身的价值。

三、不断摸索，善于发现问题、解决问题

在20__年至20__年，作为四川硝化棉泸州分公司的驱水、蒸馏工序的技术员，主要负责分管工序的工艺技术工作。由于对工作接触时间不长，主要跟着分公司技术科王维智、蔺志强老师学习。

20__年当时驱水工序的新设备华大离心机由于从20__年才投入使用，工艺并不成熟，造成在生产过程中发现驱水生产时存在酒精溶剂消耗高的问题，每月出现酒精亏损达30吨之多，成为分公司的一个大难题。通过跟随老师分析查找原因，确定了酒精亏损主要源于离心机在驱水后大量淡酒跑入废水系统造成。借鉴连驱脱水的生产方式并通过不断的试验改进，调整工艺操作方法，终于成功现实了通过华大新工艺解决跑酒问题，每月酒精消耗由亏损转为节约。

20__年驱水工序在生产特殊产品L型木浆硝化棉时，由于该种品号性质较为特殊，造成其分离驱水过程异常困难，生产出来的产品经常出现水分、水酒质量指标不合格的现象。为满足客户需求，通过不断调整工艺参数以及进行返工驱水等方式，保证了生产任务的按时完成，同时经过长时间的摸索基本确立了该品号的生产工艺。

20__年为满足对异丙醇产品的生产需求，对蒸馏工序回收异丙醇生产工艺，即采用共沸剂精馏生产异丙醇工艺进行摸索调试，通过与调试人员跟班摸索工艺参数、重新选用共沸剂、改进设备等方式，使得采用共沸剂精馏生产异丙醇工艺能够及时的正常运行，在异丙醇驱水产品大量增加的情况下并没有使得蒸馏工序成为生产瓶颈，影响生产的正常运行。

四、踏实工作、迎接挑战

从20__年开始对杨来说又是一个不平常的一年。虽然才刚刚适应了技术员工作不久，由于工作的需要，将其调入蒸馏工序负责工序的管理及技术工作。同时负责工序的管理及技术工作应该说这样的安排方式在分公司并不多见，而对于一位只有26岁的年轻人，要担负起一个工序的所有工作这更是充满了挑战。从技术岗位走向管理岗位，不仅要对工序的工艺操作了如指掌，更要对设备运行、现场管理、生产安排等有足够的了解。工序的管理工作事无巨细，更是要亲力亲为。通过脚踏实地的工作，多沟通、多学习、多提问的方式，在接手蒸馏工序的管理工作后，顺利完成了1、2蒸馏塔的改造工作，基本解决了由于淡酒过多造成的胀库问题。同时根据分公司产品生产/fanwen/1570/情况及时调整回收酒精、回收异丙醇的生产，保证了硝化棉驱水产品生产的正常运行。4月份由于工序冰机出现异常，为保证冰机能够正常运行，陪同厂方的维修人员抓紧时间对冰机进行了维修。维修人员离开后，冰机运行没多久又出现了各种问题，为保证生产及时与维修人员沟通联系，通过与机电科技术人员等配合加班加点的查找原因，终于成功解决了冰机设备的运行问题。

"机会只留给有准备的人",无论是迎接哪种挑战，只要是能沉下去，能积极面对就能够接近成功。杨在自己的工作岗位上勤恳工作，并非说他有什么过人的天赋，他与所有的兵工人一样，只不过凭借着自己的意志，通过自己的努力不断完成着自己的工作职责。不管能不能成功，只要是在内心中有把事情干好的这种想法。也许你不能一定成功，但只要去努力了就没有遗憾。作为现代社会的年轻人，他们担负着企业发展的未来，慢慢的更多的80后、90后的年轻人会逐渐面对他们对这个社会的责任、企业的责任。没有经历过什么大风大浪的年轻一代，总是背负懦弱者的名声，在质疑声中成长着，能否接过先辈们的旗帜，成为社会的中流砥柱，是他们必须面对的。无论结果如何，至少他们其中有人在不断地努力不断的接受着磨砺。正如杨一样，也许并没有什么值得骄傲的成绩，但是他们拥有着无限可能的未来，只要朝着自己的目标去发展，他们就是公司的未来。

撰写学生个人先进事迹 篇2

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__她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

__学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，__同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

她学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的`，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，__与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

__同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是__同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，__知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，__都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助解决;碰到下雨天__就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

撰写医生个人先进事迹材料 篇3

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__于1999年7月于南京医科大学学习期间光荣的加入中国共产党，1999年9月大学毕业后入江苏大学附属医院心内科工作，参加工作10年来一直从事临床一线工作，在平凡的岗位上做出了突出的成绩，主要事迹如下：

一、注重加强自身学习和思想改造，个人素质不断提高。

能够认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习--，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。积极参加党组织的各项活动，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。严格按照党员标准，做好群众的思想工作，向周围群众宣传党的路线、方针、政策等，同时在日常工作中时刻注意向其他同志学习，尤其是向其他优秀党员学习。平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力和自身素质。

二、医德高尚，热情服务。

自参加工作以来，忠实履行着医务人员的神圣职责。作为心内科医生，尊敬每个生命，每个心脏，从未与病人发生任何争执，从而使自己在医患关系空气紧张的氛围中，依然缔结了极好医患和谐关系，赢得了广大患者的依赖与赞誉。作为一名心内科医生，每天面对若干张被心脏疾病折磨的痛苦面孔，听到的是呻吟，见到的是焦躁，感到的是烦恼，也许职业的特殊性，会使大家淡漠了同情心，但是，从医以来，我时刻牢记着职业赋予的使命，始终把病人放在与自己的同等位置上，学会了换位思考，将心比心，一直以假如我是一个病人的设想去指导自己的言行，并且不论职位高低，不管贫富贵贱，尊重每位患者的人格，尊重患者的医疗权利和医疗的渴望，对所有病人都以敬语尊称，以真诚的微笑减轻病人的思想顾虑，以亲切的问候拉近与病人的距离，以完美的解答让病人轻松的回家，不仅注意解决患者自体的痛苦，同时关注病人的心理需求。在市场经济的浪潮中，特别是医药购销领域不正之风盛行时，能时刻警醒自己，要恪守医德不为所惑。严格执行法律法规，合理用药，合理收费，科学治疗，从不为了获取个人的不当利益而去损害患者的利益，力求以最经济，最实惠的治疗方案达到最佳效果，当一些病人以物质形式表达感激之情，则向他们致谢并耐心解释，最后婉言谢绝。当有时为了解除病人不必要的疑虑时，则在术后或出院时退还。而且都是悄然退还，从不声张。多年来，已婉拒红包数千元。

三、勇于奉献、刻苦钻研。

作为一名医生，该同志同样具备了吃苦耐劳、勇于奉献的精神。该同志没有像老师那样桃李满天下的骄傲，也没有明星那样耀眼的光环，更没有其他特殊行业丰厚报酬的喜悦，有的是年复一年重复着的单调和枯燥的工作；一个接着一个终身不断的学习与考试，既没有天与黑夜之分，也没有双休的概念，常常远离节假日的欢声笑语和亲人的守望，更多的是坚守在病人的身旁，该同志对自己的这一职业选择，从来无怨无悔，从医以来一直坚持在临床第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，数年如一日，急为病人所急，想为病人所想，随叫随到，从不推诿病人，从不计较个人得失，节假日几乎很少休息。尽管如此，但该同志觉得虽苦犹甜，生活的既充实又快乐。医疗卫生事业是一项技术性很强的工作，只凭一颗仁慈而善良的心是不能实行救死扶伤的，同时拥有精湛的医术才是病人的真正福音，滥竽充数的医者常使病人遭受更大的伤害，从医以来，该同志一直保持良好的继续学习的习惯，2004年以优异的成绩考取硕士研究生，进入南京医科大学第一临床医学院心内科专业学习，在校期间完成了学校规定的各项课程，学习成绩优良，读研期间,获得优秀研究生奖学金二等奖一次,一等奖一次,持之以恒地钻研专业知识，及时了解国内外新进展、新动态，经常走出去，请进来，不断开拓视野， 总结经验，收取教训，积极撰写论文，相继在省级以上杂志上发表。

四、抗震救灾，无私无畏。

2008年5月24日，汶川大地震后12天，该同志和镇江市援川抗震建设大队一起，冒着余震和泥石流的危险，一路跋山涉水，昼夜行军，驱车二千多公里，来到了本次地震的重灾区四川省绵竹市，在这一个多月里，该同志时刻关注着地震灾情动态及抗震救灾工作的进展情况，急灾民所急，想灾民所想，以共产党员的标准要求自己，起到了先锋模范作用，作为临时党支部第一党小组组长，组织大家学习党的理论知识及开展集体生活，完成党组织交给的各项任务。作为医疗保障组的负责人，同时亦是一名内科医生，带领医疗保障组的同志始终把援建人员的健康保障作为首要工作来抓，对援建工作人员及周边灾民的常见病及多发病进行了及时的诊治，对部分灾民进行心理疏导，医疗保障组入川以来治疗施工人员及当地灾民达到300多人次，为了保障施工人员的身体健康，坚持每日健康巡查，深入工地及施工人员宿舍，对施工人员进行传染病主动搜索，每日及时向当地疾控中心进行传染病疫情报告，未发生一例传染病。组织医疗保障组同志在援建人员中开展卫生知识宣传，张贴画报，编制防暑降温及常见疾病预防知识等卫生手册，并分发到每个施工班组，做到人手一册，增强了援川建设人员的卫生知识，环境意识和自我保护手段。该同志还协助疾控人员对居住地环境进行了1-2天/次的消杀灭工作，经过努力工作，整个施工场地及周边几乎不见苍蝇、蚊子，老鼠也绝迹了，未发生一例传染病。协助卫生监督人员对饮用水和厨房食品进行安全卫生监测，保证施工人员的饮食健康，另外还协助指挥部做了一些后勤保障工作，一个月来任劳任怨、兢兢业业，每天工作十几个小时，节假日从不休息，较好的完成了工作，受到指挥部领导、施工人员及周边灾民的一致好评。在生活中该同志发扬艰苦奋斗、自力更生的精神，不占用灾民的一切资源，再危险的境地、再困难的生活条件也不叫苦叫累和战友们朝夕相处中互相帮助、互相关爱，结下了深厚的情谊。

科研工作者先进事迹撰写 篇4

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应__，高级农艺师，__永丰鲜果专业合作社理事长，其个人先后荣获全国农村青年致富带头人、全国科普带头人、台州市先进共产党员等荣誉称号。创办的合作社先后被评为全国农民专业合作社示范社、全国50佳农民专业合作社、__省示范性农民专业合作社等。创立的“正凤”牌商标被评为__省著名商标，“正凤”牌脐橙被评为__名牌产品，“正凤”牌柑橘、杨梅被评为__名牌农产品，产品数次荣获__省农博金奖。

秋日的台州临海永丰镇里，成串的“红美人”柑橘掩映繁茂的枝叶间，个头饱满，色泽明艳，如盏盏可爱的“小橘灯”。

眼前这一大片橘林就是应__的种植基地，即将迎来丰收。“今年气候很不错，阳光充足，雨水丰富，柑橘品质高，预计会有一个好收成。”应__难掩喜悦之情。

三十六年来，应__专注杨梅、脐橙、柑橘等水果的种植和销售，从普通农民成长为高级农艺师，并创办__永丰鲜果专业合作社，创立“正凤”牌农产品，带领乡亲们走上共同富裕的康庄大道。

经过多年的努力，合作社先后被评为全国农民专业合作社示范社、全国50佳农民专业合作社、__省示范性农民专业合作社等。其个人先后荣获全国农村青年致富带头人、全国科普带头人、台州市先进共产党员等荣誉称号。

//“当农民同样有出路”//

永丰镇地处永安溪、始丰溪的汇流处，四面环山，地理环境得天独厚。当地人以种植杨梅、蜜橘、枇杷等小水果为生，年轻一辈大多外出务工。

1987年，18岁的应__初中毕业，身边的同龄人大多选择做工匠学徒，但他却想回家种地。“当时正是改革开放时期，经济发展快，水果种植业的发展前景很大，再加上国家政策对农业的支持，当农民同样有出路。”应__说。

“当农民能有什么出息？好好学一门手艺才是正经。”种了半辈子田的老父亲坚决反对。

不服气的应__跑出了家门，躺在厚实的土地上，他愈发坚定了自己的想法。在他的坚持下，父亲终于松口。父子俩一起承包了100亩地，开始种植柑橘、枇杷、杨梅等水果。

春来秋往，小水果大获丰收，应__赚到了人生的第一桶金。但很快，他就发现了一个问题。

“当时我种的橘子卖1毛6一斤，但其他有品牌的橘子，像黄岩蜜橘，卖到2元一斤。”应__说，尽管水果的品质并不差，但由于没有品牌和销售渠道，只能被小贩低价收购。

没有品牌就没有竞争力，单打独斗不如抱团取暖。应__意识到，只有改变这种小农经济的生产方式，建立起规模化的合作经济组织，农民才能脱贫致富。

2003年3月，在永丰镇政府的支持下，应__创立了临海市永丰鲜果专业合作社（现名__永丰鲜果专业合作社），吸引周边众多果农加入。合作社积极引进优良果种，开展水果栽培技术培训和推广，并进一步拓展国内外市场。

//“杨梅卖到8元一颗”//

在创立合作社的同年，应__还申请了“正凤”商标。“意思是正宗的凤凰从山沟里飞出。”他介绍。此后，在他的带领下，合作社积极参加各类省市农博会和产品评优活动。

2010年，“正凤”商标被评为__省著名商标，“正凤”牌脐橙被评为__名牌产品，“正凤”牌柑橘、杨梅被评为__名牌农产品，产品数次荣获__省农博金奖。此外，合作社的柑橘、脐橙、杨梅也先后得到绿色食品认证。

杨梅是永丰镇的特色农产品之一，山水间独有的亚热带气候，使其肉质细嫩，汁多味甜，深受广大消费者的青睐。但因其保鲜期短、不耐储存，经营受到很大制约。

“如果把鲜杨梅做成冰冻杨梅，在保证口感的同时延长保鲜期，就可以进行出口销售了。”应__说。

此后，他瞄准“冻梅出口”这个市场空白，开始大胆尝试。

鲜果挑选、冰冻包装、冷链运送……通过不断的研究摸索，应__成功掌握了杨梅预冷保鲜技术。2019年7月底，经台州海关驻临海办事处工作人员检验检疫合格后，首批“正凤”牌冰冻杨梅从临海出发，在宁波北仑港登船出海，8月底到达澳大利亚的墨尔本港口，这是台州首例冰冻杨梅出口海外。

近年来，“正凤”牌杨梅已成功进入比利时、法国、意大利等欧洲国家，创造了杨梅在国际市场卖到了每颗约合8元人民币的奇迹。“正凤”牌柑橘也远销加拿大、俄罗斯、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等多个海外国家。

//改变乡亲们的命运//

近日，临海市万泰家庭农场里一派忙碌，农场主金学多和妻子忙着给柑橘浇水，为半个月后的上市做最后的准备。

“以前我们一没技术，二没销路，愁得睡不着，自从加入了合作社，从生产到包装到销售，全部统一安排，完全不用我们操心了。”望着金灿灿的柑橘，金学多笑眯眯地说。

自加入合作社后，金学多的种植基地从10亩地扩至30多亩，并转为家庭农场。几年前，该农场还被评为“__省示范性家庭农场”，年收入达30万元，一家人的日子越过越红火。

像金学多夫妇一样，越来越多的果农加入合作社。近年来，合作社先后与省农科院、大专院校等科研单位展开技术合作，积极引进新品种、新技术，并全面实行“生产、管理、商标、包装、销售”五个统一，不断提高产品质量。

应__还带领骨干社员前往全国各地开拓市场，建立起几十个水果销售网点，积极拓宽销售渠道。

每当路过社员们的基地时，应__总是习惯性地问上几句，解决他们的难题。朴实的乡亲们说不出感谢的话，只憨笑着将自家的水果硬塞到他怀里。

“很感谢合作社，让我们的生活越来越好，我们原先每年只有四五万元收入，现在有十多万元了。”社员朱良福告诉记者。

目前，合作社共有社员151户，注册资金400万元，建立了水果示范基地500亩，带动社员水果基地8000亩，辐射农户1000多户。合作社实现年经营收入2000多万元，利润达100多万元。

此外，应__还牵头组织成立了永丰镇农民合作经济联合会，帮助当地村民解决拓宽销售渠道、政策补助、技术培训、申领贷款等系列问题，在他的帮助下，加入联合会的农户年均增收5000多元。

“接下来，我们将通过线上线下的结合，进一步扩大市场，并尝试探索‘农旅结合’的发展模式，让山沟里飞出更多‘金凤凰’。”应__表示。

撰写学生先进事迹 篇5

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我叫__，我是__小学小学六年级一班的一名学生。

在教师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好同学。教师有什么事，第一个想到的必须是我。学校、班级组织的任何活动都少不了我五好学生事迹材料，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。作为教师信任的小助手，我会尽我最大的本事去协助教师做好每件事。我是一名班级干部。我从入学以来一向品学兼优、本事突出，曾当过两年卫生委员，一年班长。我品学兼优、乐于助人、热爱团体、多才多艺。曾多次获得期末考试获班级第一。

在学校的关怀和教师的帮忙下，在父母的疼爱和自身的努力下，我一向都很优秀。能全面发展，严格地以高标准要求自我，激励自我向高素质人才靠拢，不懈奋斗。现将我的先进事迹概述如下：

一、学习勤奋，成绩优异，专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学交流学习心得，求解疑惑问题。坚持用知识充实自我，喜欢广泛地阅读书籍，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志。

二、热情乐观、尊敬师长，深受教师和同学的好评。以善待人，帮忙同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、进取认真，工作出色。所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面我进取出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼本事，奉献社会。

四、我敬爱父母，从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高是一名优秀的好少年。

五、我平时经常协助教师做一些工作，在自习课的时候，教师不在，我会主动来管理班级的纪律或者领读课文，让大家的时间不被浪费。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮忙他们，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自我所能带动一些后进的同学。在日常生活，我也尽力去帮忙别人，奉献自我的爱心。无论在学校还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化学校，美化城市做些贡献。

六、在六年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，应对这些困难时，我一次又一次的说服自我要坚强，要坚持下去，所以到了今日，我已能坦然应对各种困难，尽自我最大的力量去解决它们。在平时我进取乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自我的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足此刻的成就，我要使自我的下一刻比此刻做的更好。

小学六年来，我一向脚踏实地，认认真真做好每一件事情，力争做到德、智、体、美、劳全面发展，做一名新时代的优秀学生。

撰写老师先进的事迹 篇6

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“她一心扑在教学工作上，心中装着学生的前途和未来，急学生所急，想学生所想。”这是重庆第二师范学院的老师们对教师李__的评价。为了教学，李老师宁可牺牲休息时间；为了教好学生，她几十年如一日地早出晚归。李老师说，这源于她的基本信念：“身为教师，不能误人子弟。”

尽管已年过半百，但从教多年的李老师始终一丝不苟地准备自己的每一节课。为了让理论课更加鲜活、生动，她经常熬夜备课，有时为了收集到上课需要的一张图片，她会花上好几个小时对比选择，直到满意为止。为了准备好实验课，她常在节假日里义务加班，凌晨才加完班回家是常事，有时甚至要凌晨4点才回家。

李老师不仅严格要求自己，也严格要求学生。不少学生因为大学只有期末一次考试，平时学习不太认真，针对这种情况，李老师会对学生进行阶段性考试，还会针对不同学生出不同的阶段性考查卷，以督促学生认真学习。

针对不同的学生，李老师采用不同的方法指导。对于基础较好的学生，她根据实际情况推荐提高性的教学材料供其自学并进行指导；而对于基础较弱的学生，她又视具体情况对其进行分类指导。

课余时间，李老师会到学生寝室、学校机房等地对学生进行辅导；周末、寒暑假、节假日，李老师会在实验室里手把手地辅导学生进行实验操作；而对于学生在兼职、生活中遇到的各种问题，李老师也是有问必答。

在李老师曾执教的公共英语课中，她对执教的3个班的课余义务补课量达到一年300课时。在李老师和学生的共同努力下，学生的公共英语过级率曾在学院里名列前茅。

撰写医生个人先进事迹材料 篇7

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走近吴孟超，你会发现，他平时的工作很普通也很繁琐。他也会发火，也会流泪。但这丝毫不妨碍我们从他的身上读出这样一个道理：成大业者必有大爱。

说服父母，只身回国，用手术刀突破一个又一个肝脏外科禁区，建立我国肝脏外科理论和技术体系，成为国际肝胆外科界公认的杰出人物。由于他的努力，无数疑难重症患者的生命得以挽救。没有对祖国、对人民、对医学事业的热爱，吴孟超完成不了这样的大业。

心中始终装着病人，出差前总要到病房走一遍；到了外地第一件事是打电话询问病人情况；回家后先要查看病人来信。凡是经他做过手术的病人，多年后再见，往往仍能叫出名字。“我不怕手术失败，‘晚节’不保，想方设法为病人解决问题才是我的‘晚节’！”“任何时候也不要怠慢我的病人。”在吴孟超身上，对病人的大爱是那样的至真至诚、细腻入微。因这样的爱而感动得潸然泪下的又何止是病人。

有人说，吴孟超是一位“神奇老人”。他创建了中国的肝胆外科并带领学科团队走在世界前列，至今以89岁高龄仍然在柳叶刀尖上领舞。同样是一种无边的大爱，支撑着吴老仍然活跃在医学科技的前沿，依然忙碌在全心全意为病人服务的行列中。

今年适逢建党90周年，也是医改攻坚之年，我们学习吴孟超，就是希望藉此振奋精神，激励更多“吴孟超式”的医务工作者涌现出来。

撰写先进模范事迹故事 篇8

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张黎明于20__年11月入店以来，服从酒店领导的工作安排，虚心向老员工请教，认真学习酒店专业知识，在短短时间内成为酒店骨干员工。

记得张黎明刚入店时，她没有从事过酒店服务行业，对楼层这个岗位很陌生，生怕自己做不好会拖大家的后腿，给部门抹黑。特别是对客服务方面都很胆怯，但区域负责人的耐心指导下及她个人努力下，这种胆怯心理很快就被打消，记得她第一次做个性化服务是打扫1605房发现客人房间里地毯上有一把雨伞还是湿的，而且还用塑料袋包着，这时她心想，雨伞湿了不容易干，久了也会发霉，还有可能将我们房间的地毯打湿，这样会造成房间设施设备的损坏，想到这里她便将客人的雨伞拿到卫生间里打开晾起来，将卫生间排风扇打开，最后给客人留言告知。

虽然这是很平常的一件事，但这是她的细心周到的服务打动了客人，并得到客人的表扬信，做为服务员的她第一次为客人提供个性化服务，得到客人的表扬，同事们都为她投来赞许的目光，这给她带来很大的鼓舞，在日后的对客服务中，20__年全年共收到表扬信20多封，口头表扬信更是不计数。20__年11月酒店举办的“树标准意识，提升服务质量”活动中，被评为酒店服务标兵。

20__年6月酒店举办的技能比武活动中，有一项是客房艺术插花和果篮制作对楼层来说是个新鲜词，她利用下班时间向花店老板请教和其它同事们探讨，力争在此活动中将客房艺术插花从略到精，这是她努力获得第二名的好成绩。做为员工骨干的她，心理始终想着大家，想着集体，只要有新员工入职，她都会主动向主管提出带新员工，而且将自己所有的客房知识毫无保留的与新员工分享，因为她认为楼层工作是分繁复杂的，她一个人力量是微不足道的，平时在楼层经常加班加点，她毫无怨言。20__年全年工作中表现突出被评为酒店年度优秀员工。

一路欢歌，一路笑语，成功的鼓励，机遇与挑战同在，相信她会勇往直前，从后以最优质的服务赢来更多的回头客。

撰写老师先进的事迹 篇9

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12年来我一直在教学的第一线，忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、同事、领导的好评。

一、爱岗敬业，用心钻研

在工作中，我准确把握教学的重点和难点，坚持认真备课，精心授课，耐心辅导，及时批改作业，具有较强的组织教学能力，尤其注重教学重难点的突破，教法灵活，课堂教学气氛活跃，能够调动学生的学习积极性。我注重学法指导，着重对学生学习兴趣，学习方法的培养，对学生进行基础知识和基本技能的教育，努力改进传统授课方式，让学生由“学会”向“会学”转变，为更好实施素质教育，我还针对学生的个性特点，结合学生实际，分层组织教学，分层次布置作业，分类指导很好地贯彻了因人施教，因材施教的教学原则。

二、关爱学生，用心沟通

我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。多年来，我以我的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。我明白教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

一份耕耘，一份收获，我的工作受到领导、同事、家长、学生的一致好评，我所教的班级在全校名列前茅，获得了一些奖励：

在全市举行的中学数学学科优质课评比中，《角》一课被评为市级一等奖；在现代教育技术应用优质课评选中获得市级二等奖；在漯河市教育教学综合知识竞赛中辅导的学生获得市级二等奖，被评为优秀辅导老师；在河南省初中数学竞赛辅导工作中，因学生成绩优异，荣获优秀辅导员；因为班级管理工作优异，被评为乡级模范班主任等。，执教的《反比例函数的图像和性质》一课在中小学远程教育优质课评比中获得市级一等奖；执教的《数学课题学习重心》在中学数学优质课评比活动中获得市级二等奖；制作的《反比例性质图像》课件在现代远程教育优秀课件评选中获得市级一等奖；在5月组织的第九届“学用杯”全国数学知识应用竞赛中辅导的学生荣获“铜奖”，被评为优秀辅导奖！

我只是一名普通而平凡的初中教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我将桃李满天下！我骄傲，我是一名优秀的人民教师。

撰写先进模范事迹故事 篇10

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__自担任机关服务中心财务科负责人以来，工作上扎实稳健、锐意进取，在短短的时间里取得了令人瞩目的成绩，用自己的兢兢业业为青年人做出榜样，用自己的勤政务实和不畏艰难书写着机关服务中心改革创新道路上的新篇章。她秉承干一行、爱一行、专一行的宗旨严格要求自己，在工作中取得了突出成绩。

一、重学习、强自身、努力提高政策水平和业务素质

__是一名财务工作新兵。几年来，为打牢财务工作的基础，她努力学习业务知识，学习会计法，学习财经条例、规定等一系列专业知识。发挥自己在计算机方面的优势，努力提高业务水平。克服重重困难，经常利用业余时间，对财务业务知识进行自学并积极参加培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用，掌握了财会电算化技能，提高了实际动手操作能力。

二、关键时刻勇担重任，努力当好领导的参谋

__年初，原财务科长调入其他部门工作。机关服务中心财务科是一个十分重要的部门，群龙不能无首，在这个关键时刻谁来担起这个重担呢？经过中心领导班子慎重考虑，最后决定由__来担当这个重任，主持财务科全面工作。为适应新的工作，__每天都加班加点，经常很晚才回家，她平时严格按照财务制度办事，强化会计监督职能，为领导把好关，做好参谋，当好助手。每月按时编报财务分析，认真总结一个月的财务工作，实事求是地体现财务状况、资金状况以及在管理过程中存在的问题，为领导的决策提供重要的参考依据。

机关服务中心在人员少、业务量大、预算资金不足的情况下，__把有限的资金使用在刀刃上，精打细算、合理安排使用资金，为中心后勤工作提供了资金保障。

在专项经费的支出上，__认真领会中心的相关政策，严格执行预算，不挤占、不挪用，保证专款专用。按局财务处计划科要求每月编制上报财务报表，为领导做出相关决策及时提供了财务信息。

在资金运用上做好合理安排、统筹兼顾，今年对车辆费用进行了初步监督、管理，每季随车管科的__一起到修配厂进行结算。由于今年10月已公布每台车辆费用，及时分析超支原因，并总结经验教训。并将在2010年1月设置车辆费用维修审批单，对每项支出都要事前审批，事后不予核销的管理，__经常与局财务处沟通，及时上报月报，反映机关中心资金运转情况，在经费不足的情况下，编写了机关服务中心执行预算中存在的困难，主动向领导反映实际情况，会同局财务处一同解决困难。

作为一名财务工作者__不骄不燥，不摆架子，她平时非常注重日常的学习并经常与办公室其他财务人员共同交流工作中遇到的难题，当遇到自己吃不准的问题时，能虚心向他人请教。__认为：不论是年轻的，还是年长的只要能解决难题就是老师，所以他经常为了一个难题与别人一起讨论，交换思想。

__作为一名财务工作人员，具备了小心谨慎和高度负责的工作态度。财务工作不同于其他工作，在财务工作中如有一丝一毫的差错，将会给单位和集体带来巨大的损失，所以在日常工作中__每处理一笔业务都是看了又看、审了又审，严格按财务制度的有关规定处理账务，如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据她坚决不准入账，如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象她不怕得罪人坚决打回不予报销，如果发现在日常业务往来中有什么问题的，尤其对单位工作不利的问题她都是及时如实地向单位领导反映并提出自己的处理意见和建议。单位每次搞活动都让她拿出预算方案把费用降低到最低限度，从不多计算一分钱，想方设法为单位节约资金。中心主任曾开玩笑地对他说：你算单位的钱可能比算家里的钱还要细。

在日常记账处理账务中，__总是将单据和票据仔细审查，将每一笔收入、支出，每一个数字，每一个小数点都审查的仔仔细细，直到发现无任何差错才将其装订成册。在对帐的过程中__更是做到仔细、细致、严格按财务有关要求力争做的更好。

在对待日常的财务处理中，__认真分析每一笔业务，并与出纳人员及时沟通了解业务的性质和情况，正确做好会计处理，及时编报各类报表，为单位领导提供所需数据和账务，在日常收支、往来账务中，及时准确地为领导汇报收支情况和往来情况。并监督每一笔款项是否按实际需要准确运用，保证资金使用到位，做到专款专用。在运用资金时__总是为领导提出合理的使用方案，使有限的资金发挥最大的作用。

为适应财政国库集中支付制度改革的需要，加强财政性资金的管理与监督，今年使用零余额用款额度科目进行会计核算。自从使用零余额账户，财政资金管理更加科学规范化，__每次都按财政部零余额账户有关规定按时申报用款计划指标，定期与银行对帐，并按资金支出进度合理使用资金。

在年度预、决算编报工作中，__按照全年的工作安排，分析全年经费的使用、分配情况，确保服务中心人员经费、收支预算，不出差错，准确无误。同时年末认真做好决算工作，确保年度决算能够忠实体现预算执行情况，保证整体财务稳健运行。

三、健全各项规章制度，狠抓基础工作规范

一年来，__从健全各项规章制度入手，与财务人员边摸索边实践，相继制定了财务收支审批制度、内部牵制制度、稽查制度、财产清查制度、固定资产管理制度、会计档案管理制度、物资验收出入库制度、车辆维修费用结账制度、食堂借用现金管理制度和服务中心财务管理办法。小到凭证的粘贴、数字的修改，大到会计核算方式方法、财务内部制度等等均予以详细制订，确保了会计人员能够有章可循有据可依。在落实基础工作规范方面，__认真抓好业务学习，从各项基础工作做起，严格要求并按照会计基础工作规范办事，并建立了学习记录，利用空闲时间进行业务学习，__从原始凭证的取得、粘贴、制作等等，均按照会计基础工作规范的要求进行处理，会计人员根据审核无误的原始凭证进行填制记账凭证，会计记账凭证、会计账簿的保管、修改、存档等都依据各项工作程序逐项落实。各项规章制度的建立，为会计人员做好会计工作发挥了重要作用。

四、加强外部联系，力争得到最大支持

为了保证各项工作的正常运转及大家的切身利益，__还积极协调与医疗保险中心、养老保险中心等相关单位的关系，并做好协调工作，以保障大家的社保资金及时到位。

财务科配合中心主任多次与局领导和局财务处沟通想办法，为集体人员办理了住房公积金，解决了他们的实际困难，解除了他们后顾之忧。

在经过不断努力后，办理了机关服务中心事业单位法人证书、组织机构代码证的年检，哈尔滨兴检服务部门的税务登记证及组织机构代码证的年检。为机关服务中心的事业发展，合法运营，加强监督管理机制打下了基础。

与此同时，努力扩大对外服务。年初经过财务人员努力与贵州局及地方有关部门联系，为职工订购和发放国检的特供酒，满足广大职工及局里对外接待工作的需求。得到局领导及全体职工的充分肯定和赞赏。

五、做好上下衔接工作，保证各项工作顺利开展

__在抓好年度预、决算编报工作，保证整体财务稳健运行的基础上。根据上级主管部门关于开展小金库专项治理的通知，及时组织实施机关服务中心小金库专项治理清查，已完成了自纠自查阶段的工作，向上报送了自纠自查报表和报告。

为保证全局职工午餐吃好，提供后勤服务的保障，午餐伙食补助由5元上调至8元，提高了伙食质量标准，得到了广大职工的好评。同时，兴检劳务服务部与局机关财务处签定了《关于省局机关和驻外单位食堂管理协议》。

为了规范工资卡管理，财务科__动脑筋、想办法主动跟银行沟通，为广大职工着想，把工资折进行了重新调整，减少了个人费用，更方便广大职工取钱、用钱。

六、热情耐心服务，树立机关良好形象

机关服务中心财务作为单位的一个窗口部门，个人的言行举止将会影响整个单位的形象，__作为一名会计非常注重增强自己的服务意识，努力塑造廉政、勤政、务实、高效的机关人员形象。她经常说：只有服务提高了才能得到外来办事人员对我们工作的认可，单位良好的形象才能得到维护。__无论是对内还是对外业务管理过程中，都非常热心耐心地对待每一位办事人员，并做到快速、仔细、保质、保量的处理每一笔业务。在日常工资晋升、审核、普调工资等一系列业务中，她总是做好记录，对每个职工的工资调整做到了如指掌，同时对待大家工资咨询不厌其烦，总是热心解答，耐心解释，受到同事们的一致赞许。

对待外来办事人员，__总是先对办事人员讲清核算中心的办事程序和单位的一些财务规章制度，以杜绝外来办事人员人情事。在处理业务中为使办事人员一次办完，不跑回头路，她总是认真审核每一张票据，认真检查票据上要求办事人员签字，盖章的项目，避免给办事人员造成不必要的麻烦，对办事人员询问情况的总能够做到热情礼貌，耐心听取，详细介绍，不厌其烦。

__就是在这样平凡的工作岗位上，任劳任怨，兢兢业业地做好份内和份外的每一件事请。在她的努力下，中心财务管理到位，资金动作顺畅。她的工作得到了中心领导和同事们的一致赞誉，年度考核时一致推选她为优秀。这是她努力工作的回报，也是对她工作态度和工作能力的认可。

撰写老师先进的事迹 篇11

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一、读书，工作之余的第一选择

子曰：“学而不厌，诲人不倦。”在孔子看来，学而不厌、诲人不倦是教师应该具备的两个重要品质。学而不厌体现着教师内心的开放、自强不息和不断进取，而诲人不倦体现着教师的爱心、耐心和敬业精神。

李x老师认为，学而不厌是诲人不倦的前提、基础和条件。作为一名小语教研员，肩负着引领全区语文教研、服务学校语文教学的重任，只有学而不厌，才能把握教育的动态，才能保持内心的开放和鲜活，才能具备前瞻的眼光。否则，即使有足够的工作热情和耐心，带给老师们的也只能是令人讨厌的唠叨和空洞的说教。

为此，身为教研员的李老师，工作之余的第一选择就是读书。李老师常说：“我本来是只会教书的教书匠，凭着良好的‘课感’，我的语文课受到学生的喜爱，同事的认可，家长的赞许。但是教研员不一样，我要通过我的工作让更多的老师把课上好，促进教师的成长。我必须比老师们读更多的书，我才可能不负教研员的工作职责。”

近10年中，李老师自觉读书，不断加强理论学习。除了《教育心理学》、《当代语文教育学》、《新课程语文教学论》之外，《新课程培训系列丛书》、《新世纪教师教育丛书》、《语文课程论基础》、《走进语文教学之门》、《语感论》、《语文教学内容重构》、《语文教学本体论》等专著是案头必备，《人民教育》、《中小学教学》、《小学语文教学》、《小学语文教师》、《湖南教育》等教学杂志更是期期必看。除此，散文、小说也是李老师喜欢的读物。

正是这样不断的学习，她逐步实现着“敬业，勤业，精业，乐业”的自我塑造目标。

读书，让李老师有着谦逊的胸怀，淡泊宁静的品质。也正是这种独特的魅力，她得到了老师们的拥护和尊敬。

二、立足课堂，潜心教研

课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是课堂教学。从优秀小学语文教师成长为教研员的李老师更是深知课堂的重要。担任教研员以来，李老师一直没有脱离课堂，下校听课是工作的重要组成部分。每学期听课都在100节以上。

听课的目的不只在“听”，更在于思考与发现。发现问题，发现经验，发现新人。对于新人要提供平台，对于经验要善于总结推广，对于问题要善于思考找到解决的路径。李老师就是一个善于发现、善于思考的教研员。

一是善于发现老师教学中的问题。老师们都说，听李老师评课，总能有茅塞顿开的感觉。凭着对课程理念的准确理解，对课程标准和语文教材的准确把握，和丰富的小语教学经验，李老师总能敏锐地发现教学中的问题与毛病，总能给老师们以恰当的建议。在与老师们交流中，李老师始终坚持“同伴”的姿态，坚持“互相学习，共同成长”的原则，从不居高临下，当“站着说话不腰疼”的“专家”，从不把自己的意见强加于人，总是鼓励教师大胆创新、大胆实践。正是这种真诚的平等态势，她赢得了教师的信赖，树立了自己的威望。

二是善于把教学中的普遍问题上升为小课题研究，开展基于问题的专题教研活动，提升教研的质量。近年来围绕“略读课文教学”、“童话教学”、“拼音教学”、“古诗教学”、“作文教学”、“语文学习评价”等专题开展的研讨活动受到了上级领导与专家的好评，在这样的专题研讨活动中，教师的专业素养得到了提升。

三是善于发现经验，并进行推介。育英小学的日记小列车、八一路小学的语文学习评价，大同二小的习作研究均作为典型活动对全市小语教师开放。而区语文特色教研活动交流也让全区各校在分享经验的同时获得启示。

四是善于发现新人，为教师成长提供舞台。在听课的过程中，李老师一旦发现出色的青年教师，总是想方设法为她们搭建舞台，让她们体验成功的喜悦。“名师从这里起步”就是展示青年教师课堂教学的舞台，王宇、辛晓明、蔡敏、周文佳等多名青年教师就在这样的舞台上展示着他们的独特风采。

凭着对课堂教学的准确把握，在各类比赛中，李老师指导的芙蓉区的选手总能取得喜人的成绩。朱爱朝获全国第六届青年教师阅读教学比赛一等奖；刘再晖获湖南省低段阅读教学比赛一等奖；刘再晖、石海燕、张芳获市识字教学、阅读教学比赛一等奖；李毅等多人的教学光碟由湖南教育音像出版社出版发行。

立足课堂，潜心教研，从几大本厚厚的教研笔记中能体会到李老师对工作的用心。近10年，李老师主编、参编教育教学用书7本，23篇论文在省级以上刊物发表，2篇论文获国家级一等奖，主持课题研究获市一等奖并获友谊科研奖，参与课题研究获国家级二等奖、省级一等奖。

撰写先进模范事迹故事 篇12

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__，35岁，男，中共党员，现任集团公司审计法务部（公司律师事务部）业务副经理、公司律师，兼任集团本部第二党支部宣传兼纪检委员。2019年获评省属企业优秀党务工作者、集团“先进个人”。

作为沿海大家庭的一名青年员工，他坚决贯彻落实集团党委、团委各项决策部署，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决落实“两个维护”，大力弘扬爱岗敬业精神，扎实锻造岗位技能，加强工作协同配合，努力践行新时代青年的使命和担当，把认真扎实履行岗位职责有效融入集团各项改革发展工作大局，把法律人的严谨务实精神融入每一项工作，做到细致入微处理好每一件工作。

在本职业务工作中，他注重强化系统思维，努力提升工作质效。以三项法律审核、诉讼案件管理、“七五”普法规划落实等常规法务工作为抓手和切入点，积极参与到企业制度建设、合规管理、重大事项支撑、风险化解等工作中去，推动集团所属12户企业制度体系建设全面完成，集团合规试点工作顺利启动，通过诉讼手段收回应收款项创历史新高，强力支撑海北“退渔还湿”、房地产企业清理等集团重大事项，为保障和推进集团战略规划落地持续发力。组织撰写的2则普法案例获评全省好案例，受到省司法厅、省法宣办联合通报表彰，占到全省国资系统被表彰案例数量的“半壁江山”，集团普法工作连续二年获得省级层面荣誉，显著提升集团“普法”工作影响力。

今年1季度以来，面对突如其来的疫情防控，他在有效做好自身防护的同时，积极响应集团党委、团委的号召，主动报名参加疫情期间无偿献血活动，助力疫情防控，同时结合岗位职责，积极投入集团统筹推进疫情防控和有序复工等工作中去，迅速采取有力行动，统筹内外法律资源，成立法律保障团队，深入分析疫情对生产经营产生的影响，切实做好法律合规审核，通过在线沟通、下发规范、推进普法等举措，把防范法律合规风险作为疫情防控工作和恢复经营的重要内容，指导所属企业积极应对疫情期间法律合规风险，为助推打赢疫情防控阻击战、保障企业有序复工贡献专业力量，相关做法受到省国资委官网的转载。

无论组织安排在何种岗位、从事什么工作，__都是全力以赴、尽职尽责，这是__的自我要求。在扎实本职业务工作的同时，面对部门综合性工作和支部的党建日常工作，他都能够自觉提高工作站位，积极热情主动做好服务，提供支撑，自觉接受来自各方的监督，不断提高统筹兼顾开展工作的能力，不断培育过硬的工作作风。

撰写学生个人先进事迹 篇13

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__，生于1988年6月，于x聋x年8月升入__工程裸职业技术学院就读应用裸英语专业。__年12裸月正式成为中共预备党裸员。先后担任5107裸2班团支书、基础科学裸系团总支副书记、院教裸学信息员、院大学生艺裸术团成员及学院礼仪队裸队员。

入学以来，屯该生热爱生活，积极进屯取，不断充实与完善自屯己，并在学习、工作与屯思想上都有较大成长与屯收获。

一、思想政天治方面：

该生思想天端正，为人诚实，上进天心、好学心强，集体荣天誉感强，严于律己，努天力提高自己的思想道德天修养。从一进入湖南工天程职业技术学院开始，恰便不断提高与充实自己恰。军训期间，严格要求恰自己，讲纪律，不怕苦恰，不怕累，努力训练，恰荣获了“军训优秀学员恰”的称号。作为一名团恰员，积极拥护中国共青恰团及中国共产党，并积恰极向党组织靠拢，递交恰了入党申请书，并在x恰x年12月8日成为了邱一名中共预备党员。作邱为班上的

团支书，该生邱组织同学们学习了“党邱的__大”的重要思想邱，并广泛收集党团相关邱理论知识在班上进行了邱学习与宣传。

二、邱学习方面：

学习态芦度端正，学习目的明确芦，三年来每天坚持早读芦和晚自习。虽然担任学芦生干部工作繁忙，但能芦较好地处理工作和学习芦的关系，学习成绩优秀芦。大一第一学期期末考捅试在班上排名第八，平北均分85分。经过努力北，第二学期上升到班上北第三名，平均分达到8北9分，体育成绩优秀，北思想品德考核等级优秀北。__-__年度被评北为院级“三好学生”，北并获得了“国家励志奖北学金”。现已经获得英北语a级、英语四级、计北算机一级、普通话二级截甲等证书。

三、工截作方面：

担任系团截总支副书记一职期间，截先后参与和策划了“东青春和谐旋律”歌唱大东赛、“迎奥运”健美操东大赛暨欢送毕业生晚会东、“情缘工院—师意浓东浓演讲比赛”、“校园东变形记—今天我是辅导东员”、“阳光在行动—东今天我是小老师”等东大型活动。得到了老师东和同学们的肯定与支持东。同时，该生还参与了玻基础科学系《军训之声玻》的编印工作。该生担玻任团支书一职期间，工玻作诚恳认真，积极组织玻和参与班上的各项活动玻。多次策划并主持主题玻班会，如学习党的会议精神主题班玻会。__年三月组织同玻学们去星沙“蓓蕾幼儿玻园”献爱心，并带领团豁支部成员充当“化妆天豁使”去徐特立公园捡垃豁圾活动。

这些活动不仅豁丰富了同学们的课余生豁活，扩大了他们的交际豁圈，还在一定程度上提豁高了他们的素质修养。

豁该生热爱团的工作佛，虽然工作中会遇到了佛一些困难，但她责任心佛强，以身作则，有一定佛的创新意识，在老师的佛指导下边学边做，能积佛极完成上级交代下来的佛工作和任务，工作能力佛也在一步一步提升。因佛为工作努力，学习成绩佛优秀，__年荣获院级佛“优秀团干”称号、院扮级“优秀学生干部”称扮号，__年荣获省级“扮优秀学生干部”称号。

扮担任团支书期间，在和扮老师、同学们的共同努扮力下，其所带的团支部扮还被评为了“优秀团支扮部”。

四、生活方父面：

该生热爱生活父，生活作风优良。生活父中，友爱同学，广交朋父友。另外，在课余生活父中积极参与班级、系部父、学校的一些活动。作父为学院大学生艺术团舞父蹈队的一员，曾多次登档台参加学院里的演出，档如迎新晚会、大学生艺档术团新生专场演出、与档国防科大军民联谊晚会档、篮球赛场“篮球宝贝档”，并参加了长沙市迎档春晚会的演出。__年档圣诞节晚会上，还与兄档弟系某班组织过一场t档台秀与交谊舞演出，收档获颇多。由于自身素质姐与气质，多次担任学院姐礼仪出席各种大型研讨姐会、发表会、评估会等姐。__年1月经学校推姐荐担任了湖南卫视“国姐球大典”的颁奖礼仪；姐__年4月被长沙春风姐礼仪公司应聘为礼仪队姐成员；__年10月担姐任湖南省高等职院首届姐大学生“联通杯”篮球姐赛志愿者，并被评为“貉优秀志愿者”。

撰写学生个人先进事迹 篇14

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我叫__，性别女，出生于1990年2月，x市人，就读于vv班，担任班级宣传委员，现在，我已经是一名大四的学生了，我从思想，学习，工作，日常生活，实践方面来总结一下我三年的生活。

思想方面，在学期开学不久，我就向学院党组织递交了入党申请书，表明了我想入党的决心，还及时定期向党组织汇报自己的思想。在实践过程中，我尽可能履行在申请书中给自己提出的要求，我不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务奠定了基础。在20__年6月2日，我光荣的成为了一名预备党员，经过一年的预备期，我在今年即20__年6月2日，成为一名正式党员。感谢党组织对我的信任，在以后的时间里，我会更加以一名党员的身份来严格要求自己。

学习方面，学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名学生我深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。 在课堂上，我认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。 每个学期，我都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，因此每个学期都获得了奖学金，以及“优秀团干部”、“优秀班干部”、“三好学生”等荣誉称号。

工作方面 ，大学期间，我一直担任班级宣传委员。我一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，我还是团支书的得力助手，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。学生工作不仅培养了我的能力，又使我与同学更加融洽的相处，我赢得了老师的信任和同学的支持。

日常生活方面，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要。我觉得孤单的过完这四年大学生活，是一个失败的大学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生,而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在院里，还是在学校，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。

实践方面，我在大二暑假，曾经在秦皇岛做一名导游，在一个月的.实习期间，虽然受到了很多委屈，遇到了很多困难，但是，我都自己解决了，没有退缩。经过一个月的实践，我不仅挣到了自己下学期的生活费，还增强了社会实践经验。大三暑假，学校组织大家实习，我又以一名导游的身份出现在秦皇岛，因为以前有导游的经验，所以今年，做起来很顺手，而且更加增强了自己的实践能力。

我深知蜗居温室的雏鸟永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步。在生活上，团结同学，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。日常生活中，勤俭节约，不浪费，我是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆辛苦”。在工作上，我作为宣传委员，积极配合老师的工作，与同学们一起探讨，既是对工作的负责，也是对自己的锻炼。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中我相信我会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出我应有的贡献，漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试并汲取新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。

科研工作者先进事迹撰写 篇15

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在大学__委的____下，按照学校的____部署，科技处认真学习并深入领会__特色________核心价值观和__的______三中、四______精神，积极参加群众路线教育实践活动，廉洁自律，立足岗位学习实践--。积极应对国家科技项目____的调整、省__及各厅局取消有关__设立科技项目和成果奖励等诸多新形势和新要求，克服困难，在继续深入贯彻落实既定科技工作战略的基础上，引导和鼓励广大科技工作者将工作重点向基础研究与应用技术研究并重和科技成果转化进行适时调整。围绕学校年度重点工作任务、阶段性重点工作、临时性重要工作，切实履行岗位职责，保质保量并超额完成了年初制定的各项工作目标。

一、加强___与业务知识学习，改善工作作风，提高服务能力与水__。

科技处利用每周三下午支部活动的时间，开展___和业务知识学习，理论联系实际，提高学习的针对性和实效性。通过学习，提高认识，克服急躁情绪，改进工作方式方法，进一步改善服务态度，提高服务质量;强化全局意识，从学校科技工作大局着眼，提高从全处整体角度看待和处理问题的能力，把工作做得更加深入细致。结合实践教育活动，突出整改重点，落实整改实效，克服为难情绪，提高驾驭复杂局面和处理复杂问题的能力，开拓性开展工作;加强一岗双责和__风廉政建设，强化工作纪律和作风建设，完成了科技处岗位风险责任____的建设，坚决认真落实执行____八项规定和省委九项规定。针对广大教师就科技处____、个人和科研管理工作提出的问题，进行了认真的研究，分别不同的情况，及时进行了整改和反馈。

二、业务管理工作。

1、科研项目获批国家社会科学基金项目(含专项)3项、国家自然科学基金项目7项。学校国家社科基金项目取得历史性突破，国家自然科学基金项目省内排名稳定，继续保持了良好的发展态势。获批省自科学基金项目12项、__项目1项、省哲学社会科学规划项目7项、文化厅艺术项目19项、教育部留学归国人员启动项目3项、______省三区人才项目4项、省教育厅科技成果前期转化项目3项，参与国家科技部“十二五”支撑计划1项。完成了省、厅局、市级等科技项目的申报和推荐工作。完成了到期各类项目的结题验收工作。调整校级科研项目的层次结构，评选出172项学校科研项目，其中自然科学项目101项、社会科学项目71项，其中含首次设立的校级交叉学科类研究项目和应用重点专项。完成了学校2011协同创新计划项目评审的准备工作。

2、科技成果获得了省社科优秀成果奖励5项、省科学技术奖3项，省社会科学艺术奖7项、省高校人文社科奖6项(其中一等奖1项)。评选出学校2014年科学技术奖22项、社会科学优秀成果奖35项。完成了省教育厅、文化厅、卫生厅、市__科学技术奖和市社科联人文社科优秀成果奖的申报和推荐工作。获得专利授权126项，其中发明专利5项，实用新型专利121项。

3、科技成果转化与服务地方经济社会发展工作共有5项科技成果实现了转化。向省科技厅遴选推荐参加省新材料展的科技成果8项。向佳木斯市推荐并获批科技创新成果转化推广项目“种子干燥____系统”。向省科技厅推荐6名专家实施“______省科技专家下基层活动”。完成了教育部科技司、______省科技厅及教育厅____的高校产学研情况、科技成果转化等方面的调研工作和高新技术成果的征集工作。学校作为理事单位加入了______省硬质材料产业技术创新战略联盟和______省石油钻采产业技术创新战略联盟，加入了______省农作物秸秆综合利用联盟。机械工程学院被推选为佳木斯市农机装备产业技术创新战略联盟的理事长单位，作为主要成员单位之一参加的国家农作物收割机械设备质量____检验中心正式通过国家验收，成为农作物收割机械行业唯一的国家级质检中心。学校先后与葵花药业集团(唐山)生物制药有限公司等6家企业签署校企产学研战略合作伙伴协议。在科技部、__、__科协发起的全国科技活动周活动中，因积极“向社会开放，热情服务，成效显著”，2014年学校受到“全国科技活动周组委会办公室”、“科技部____法规司”的表彰奖励。

4、科研__台建设获批省高校农业机械工程技术研发中心、______省三江区域文化研究学术交流基地，______省环境学会设立了佳木斯大学分会。建立了佳木斯大学赫哲族历史文化与社会发展研究基地。重新确立了校级科研所(中心、室)65个。成立了学校博士学术沙龙、交叉学科与创新研究中心。完成了“教育部耐磨材料与表面技术工程技术研究中心”、“生物药制剂省高校重点实验室”的验收准备工作。完成了学校(2011)提升计划项目实施的准备工作。

5、学风建设和知识产权管理工作加强学术道德规范建设，实施了学校学风建设“三落实、三公开”。撰写并向教育部及省教育厅上报了《佳木斯大学开展“高校学风建设专项教育和治理行动(2012-2014)”工作总结》。在学校网站设立“学风建设专栏”，公布了学校学风建设的____机构设置、规范____、查处机制、实施方案、年度报告、先进典型、举报电话等内容。完成了学校“学风建设专栏”建设工作及相关____和文件的起草及收集整理、学风建设年度报告的撰写、学风建设优秀科学家和团队介绍等工作，并成立了学校学术道德与学风建设工作委员会。对违反学术道德行为规范的教师给予了纪律处分，取得了较好的教育和警示效果。在______省知识产权局2014年举办的高校、院所知识产权管理工作座谈会上做了学校知识产权(专利)管理工作经验介绍。

6、学术活动承办了第五届全国语言教育研讨会等学术会议等8场学术会议。聘请了校外专家举办了35场学术报告，校内学术报告52场。

7、科研管理____建设起草并出台了《佳木斯大学学术委员会章程》，以科技处文件的形式出台了《佳木斯大学科研管理工作的若干要求》，起草了《关于我校科研工作的实施意见》、《佳木斯大学科技成果知识产权保护管理若干规定》、《佳木斯大学促进科技成果转化管理条例》、《佳木斯大学科技创新团队建设计划实施办法》、《佳木斯大学科研机构管理办法》、《佳木斯大学涉及校属知识产权合同管理办法》和《佳木斯大学科学技术协会章程》等规章____。结合学校工作实际，对《佳木斯大学科研奖励办法》进行了修订。

8、完成了上级主管部门和学校交办的其他工作完成了省教育厅交办的学校科技工作年报统计工作。按照学校的____部署，近十天每日工作10余小时，坚持原则、认真负责地完成了职称晋升和同级聘任人员科研业绩材料的的审核工作，并向学校提出职称评聘标准修订的具体建议。配合财务处制定了规范使用科研经费的管理措施，严格按照预算进行支出，实现了校内科研经费的转账。配合学校团委完成了第六届学生科技创新大赛评奖工作。

关于撰写先进模范事迹 篇16

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先进事迹材料格式写法写作先进事迹材料，一般有两种情况：

一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；

二是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体的格式与写法有以下几个方面。

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等

(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

写作典型经验材料-般包括以下几部分：

(1)标题:

有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。

(2)开头:一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。

(3)主体：对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位。