阅读小贴士:本篇共计365个字,有7个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有248位用户喜欢。
一、个人简介
彭麟,女,新洲区李集小学少先队大队长、五(2)班班长,是一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优、全面发展的好学生。
多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“十佳少先队员”、“十佳学习标兵”、“环保小卫士”及市、区“三好学生”等称号。
二、个人好习惯
1、在学习和生活中,有自己的独到见解。如:对于数学教材中的问题,坚持一题多解,一题妙解;科学教材中的“动手动脑”问题,经常与师生探究,并坚持写科普小论文。所写的《 “永动车”为何不“永动” 》获区二等奖。
2、有从细微处见妙微的良好思维习惯。比如:数学中的“数学广角”中“等待时间、合理安排时间”一节,所提出的见解有独到之处;“烙饼问题”一节能总结出公式性规律,得到新洲区教研室的肯定。
3、从小树立绿色环保、低碳生活理念,坚持节水、节电、节约一张纸……坚持从我做起、从小事做起、从现在做起,知行结合,参加社区“减碳先行”活动,动手能力强。
阅读小贴士:本篇共计124个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要1分钟,有105位用户喜欢。
五(4)中队 __
我是五年级四班的__,我热爱劳动,热心为他人、为班级服务,劳动对我来说是一种责任。我有着熟练的劳动技巧,良好的卫生习惯,乐于为班级的卫生工作做自己的贡献,让同学们感受到温暖。同时,我也会履行好自己的点位职责,用自己的满腔热情诠释“劳动最光荣”。
阅读小贴士:本篇共计134个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要2分钟,有210位用户喜欢。
五(2)中队
__,她作为学校大队部宣传部的一员,一直用她最大的热情、最负责任的态度、最真诚的心来履行她的职责,认真细致地完成学校和大队交给她的每一项任务。在学校,她不仅是老师的得力助手,同时她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。老师和同学们对她的肯定是她不断前行的动力。
阅读小贴士:本篇共计116个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要1分钟,有144位用户喜欢。
五(6)中队
__,现任少先队大队部卫生部长,在中队担任纪律委,是老师的得力助手,是同学心目中的好榜样。爱好广泛,如制作手抄报、打篮球、练书法……最擅长弹古筝,并多次获奖。在学校里多次评为优秀干部、十星级学生;2021年在武师附小六一荣获“十佳队干”。
阅读小贴士:本篇共计112个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要1分钟,有252位用户喜欢。
五(7)中队
__,是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员,自从我加少先队以来,我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章来严格要求自己,2018年被武附小评为美德少年,2019年被评为十星级学生,2020年被评为艺术星,2021被评为劳动星等。
阅读小贴士:本篇共计112个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要1分钟,有123位用户喜欢。
三(9)中队
张__同学积极参加少先队各项活动,常带领同学们参加社区卫生清洁活动。在学习上严于律己,完成作业一丝不苟干净整洁,不仅是中队干部也是小组组长,收作业检查作业尽职尽责,是老师的好帮手。今后将继续努力,争做名副其实的好队员。
阅读小贴士:本篇共计110个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要1分钟,有248位用户喜欢。
五(1)中队
__同学非常热爱少先队,具有少先队员的光荣感和使命感,作为一名中队委员,把集体荣誉看得极为重要,严格要求自己,从我做起,在各种活动中起带头作用。对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,他是这么想的,也是这么做的。
阅读小贴士:本篇共计122个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要1分钟,有198位用户喜欢。
五(2)中队 __
我是五年级二班的__。身为劳动委员的我,在学校,新学期开学前积极参与打扫班级卫生,开学后为同学们制定了值日安排表。在家庭生活中,我是爸爸妈妈的得力助手。我将每天要做的家务做成一张表,监督自己做一些力所能及的事。这就是我,一个热爱劳动的我!
69位用户关注