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12万公里家访路
女子高中成立之初的困难,是张桂梅始料不及的。山区条件艰苦,再加上张桂梅对工作要求严格,很多年轻教师难以适应。建校才半年,17名教师中有9名辞职,教学工作近乎瘫痪。
焦虑、沮丧的情绪包围了张桂梅。在留下来的8名教师中,有6名是共产党员。张桂梅把6名党员教师集中起来,重温了入党誓词,诵读了《为人民服务》《纪念白求恩》等篇章。有的教师眼里泛起泪花,他们被张桂梅的无私打动,他们要和张桂梅一起,把女子高中办好,把大山里的女孩送入大学。
留住了教师,还要留住学生。家访成了张桂梅最重要的工作。很多学生的家在偏远山区,有的地方只能靠步行到达,但张桂梅要求自己“要亲自到每一个学生的家里去看看”。
与张桂梅多次同去的华坪县电视台记者王秀丽,对家访的路心有余悸。“在路上,我害怕得腿发抖,甚至觉得鞋底会被脚趾抓穿。在一些路段停车休息时,我连车都不敢下,害怕自己会不小心跌下山崖。”
张桂梅也害怕。一次,她坐乡政府工作人员的摩托车上山,“不敢低头,摩托车稍微歪一点,就会跌下悬崖粉身碎骨”。11年来,张桂梅在大山里走了近12万公里,对1345名学生进行了家访。家访途中,她摔断过肋骨、发过高烧、迷过路,还曾因身体虚弱晕倒在路上。
为了把儿童之家和女子高中顺利办下去,张桂梅不得不四处筹款,但这条路同样艰难。
一次,张桂梅到昆明某企业寻求帮助,未等她把话说完,企业领导就叫保安赶她走。张桂梅不走,保安就放狗出来追咬,小脑萎缩的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,脚上鲜血直流。无助的张桂梅坐在地上放声大哭。
还有一次,她在街头募捐,被人认为是骗子,有人还朝她脸上吐口水。离开人群后,疲惫、伤心、无助的她坐在街头靠着墙睡了过去,醒来时已是万家灯火。
后来中央电视台经济频道邀请她到北京录制了一期节目,这期节目为她募到了100多万元。
然而,没人知道,她才到北京就接到哥哥病危的电话,哥哥想在弥留之际见见离家几十年的妹妹。张桂梅思前想后,最终决定去录制节目。她怕错过时间人家就不让她上节目了,她怕不上节目就会失去筹款的机会。等她录完节目,哥哥已经过世。
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闻云岭张桂梅,起初内心并无太大波澜,但在看完她的第一个故事后,又忍不住一个接一个地看。从普通教师变为一名校长,再成为一位身兼数职的“校工”,她把自己的生活、生命和精力,全部投入到云南华坪县的教育事业,换取华坪大山深处女孩们的光明未来,留给福利院孩子们温暖的回忆,即使生命的灯火日渐微弱,她仍旧没有停下奉献的脚步,撼动之余我更多的是自愧弗如。
奉献这个词没有艰涩难懂的含义,每个人都会有或多或少的亲身体验,很多人在做,也有很多人在看,也可能还是某些人的诗与远方,而在张桂梅这里,它是生命的全部意义。
困局里,靠初心唤起力量,只为“用教育救一代人,不管多少”。张桂梅来华坪的初衷,本也带着一个平凡人最朴素的奉献意识——支持民族地区教育事业,让自己的教学生涯能做更多事。但当她接触到那些大山里失学的女孩们,那颗质朴的心里萌生出更大的梦想:要改变低素质的母亲、低素质的孩儿。几番思量,认为这么好的事情肯定会有人支持,相信三五块钱累积叠加定能集腋成裘,每年假期外出集资成为她业余时间的主要项目,她“乞讨式”的办校计划几年下来也才筹到一万多元。徘徊无助之际,偶然的机缘,媒体的力量帮助她获得了来自各方的支援,华坪女子高中落成,并迎来第一批100名不用交学费的女生。在接下来的开局之痛、升学之难里,她用入党誓词和红歌凝聚了师生们共克难关的决心,传承着中国独有的红色文化。华坪女子高中的建校初衷以及后续的运营,是张桂梅将小爱汇聚成大爱,用一颗爱心凝聚成百上千颗爱心的过程,无论是这爱,还是这颗心,都是作为一名共产党员的初心在滋养和成就。
坎坷中,“再坚持坚持”,把教育扶贫事业越做越大。学校落成,逐渐步入正轨,华坪县越来越多大山里的女孩,在这里实现了从大山跨进大学门的梦想,改变了从今往后的人生。作为旁观者,说起这件事,也深感到不容易,更何况是促成这一切的张桂梅。每当遇到困难,她都会说“再坚持坚持”,为学校筹资筹不下去的时候,在最初学校里的老师、学生留不住的时候,在她的身体一天不如一天的时候,在福利院孩子遇到大难题的时候。常言道:“世上无难事,只怕有心人”,是说要做的事业再大再难,只要有心就能办成。这个有心,并不只是说事业仅剩最后一步就成功了,还有可能是事业正遇到大坎坷、瓶颈期,对于要不要继续、如何度过这些阻障的坚持。何况张桂梅的事业是完完全全为他人。作为福利院院长,她说:“孩子们失去什么,我就弥补什么”,作为华坪女子高中党支部书记、校长,吃住在校的她因身体原因不能当老师,便担负起其他力所能及的琐碎工作。她的“再坚持坚持”,正是对这样一种完全利他的事业的坚守,是想尽己所能把云南华坪县的教育扶贫事业做到最大,无论她将面临什么,她都选择坚持下去。
她的奉献,不止于倾囊而出,是拿出今生所有,唤醒更多人对教育的思考和支持。她对于华坪女子中学所做的一切,是切实的教育扶贫事业,但是她从不愿提起“贫困”二字。她说:我们没有提贫困两个字,是觉得贫困对女孩儿来说,也是一种隐私,我们就叫大山里的女孩儿。她是一名老师,教给学生的不限于应试的知识,也教给世人什么是德艺双馨,什么是毫无私心的尊重。华坪女子高中建校以来,已有1600多名大山里的女孩考入大学,对于知晓这一切的人,都知道这一切离不开张桂梅的坚持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺气肿等17种疾病,曾数次病危入院抢救,面对考出去的学生是否回来看望她的问题,她却说:不需要孩子们感谢她张桂梅和女子高中,只希望他们能够感谢党和政府。她如此豁达,是因为她认为共产党员就应该人人是雷锋,甚至应该比雷锋更要好。作为一名共产党员,她在自己的岗位上拼尽全力做出了自己最大的贡献,她用自己的血泪、自己的一生践行着入党誓言。
信仰,在战争年代让共产党人为建立新中国抛头颅洒鲜血。和平年代里,张桂梅用“我将无我,不负初心”的宽阔心胸与博大情怀所诠释的奉献,正是各行各业各个岗位上的共产党人应该学习和践行的。
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全国选举产生了2296名出席党的__代表,在这些党的__代表中有一位用双手托举学生梦想的“燃灯者”——张桂梅。她接受采访时说:“我们要坚持做高山峡谷里的‘灯盏’,照亮孩子们前行的路,为党和国家培养更多人才,让党放心,让老百姓满意。”
从推动创建全国第一所全免费女子高中,到帮助2000多名山区女孩圆梦大学,如今尽管她身患多种疾病,但逐梦的脚步从未停歇。笔者认为,新时代党员干部们要以张桂梅为标杆,点亮心中的“一盏灯”,做到信念坚定、担当作为、无私奉献。
点亮“一盏灯”,照亮信念坚定之路。
“心中有信仰,脚下有力量。”张桂梅是一盏“星火”,照亮了大山女孩们的“大学梦”,从2002年起她四处奔走,经过千难万险,克服了资金难以筹集、贫困山区群众不理解不支持等一系列困难,终于在2008年8月成功创办全国第一所全免费女子高中,她用坚韧不拔、不屈不挠的崇高品格让理想信念迸发出改天换地的强大力量,圆了一个个山区女孩上学的梦想。作为党员干部要向她学习,无论是在顺境还是逆境,都要保持“敢教日月换新天”的信仰自信,时刻牢记理想就在自身岗位上,信仰就在一次次为民行动中,要用理想信念激发为民干实事的热情,以实际行动点亮“信仰之光”,凝聚一股强大的“信仰力量”,在基层舞台上施展才华、绽放青春。
点亮“一盏灯”,担起为党育人之责。
“孜孜不倦育良才,矢志不渝桃李心。”张桂梅是一支“彩笔”,为学生教育绘上了“爱”的底色。“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”在学校里,她是校长,是老师,也是母亲。不仅管学习,还要管生活、管心理。张桂梅把“家”安在学生宿舍,每天5点多起床、晚上12点后才休息,一直拿着小喇叭催促学生起床、吃饭、做操,陪伴她们早读、上课、自习,她用肩膀担起一份份沉甸甸的责任。身为党员干部要向她学习,在基层工作当中,要敢于担当、勇于担当、乐于担当,积极主动,用心作为,把责任扛在肩上,把人民放在心上,以实际行动解决群众关心的难点痛点堵点问题,真心实意为人民群众谋利益。
点亮“一盏灯”,温暖无怨无悔之心。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”张桂梅是一名“歌手”,唱响了为党为民的奉献之歌。40余年来,她坚守清贫,将吃、穿、住、行节俭到了极致,过着苦行僧似的生活,却将自己的工资、奖金和社会各界捐款累计100多万元全部投入教育事业,把一切都献给了党、献给了贫困山区的孩子们。在她身体每况愈下时,还多次向华坪县领导提出,将自己的丧葬费提前用在孩子们身上。身为党员干部要向她学习,汲取甘为人梯、乐为基石的精神力量,要跳出“小我”“小利益”的局限,树立大胸襟、大境界,以脚踏实地、坚持不懈的干劲为民解忧,做到始终心系党、心系国家、心系群众,努力在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。
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近日认真拜读了张桂梅老师的先进事迹后,我深深震撼!她的爱岗敬业、无私奉献让我钦佩;她的善良慈爱、顽强拼搏让我敬佩;她热爱生活、乐观向上的精神是我们学习的榜样!同样是坚守在一线的人民教师,自以为平时自己爱岗敬业,踏实工作,每年能收获一两张小奖状,每天都会得到学生几声亲切的“老师好”,就觉得很满足,现在感觉真是惭愧!
什么是好老师?学生、家长及老师们的看法不尽相同。大多数人认为,好老师应该符合认真负责、富有爱心、知识渊博等条件。大中小学的学生和不同地区的人群对好老师的标准也有侧重。那什么样的老师才是真正的好老师呢?作为一线的老师要怎样努力才能成为学生喜欢、家长放心、社会满意的好老师?我们又应该怎样向全国教师楷模张桂梅老师学习呢?
做好老师,要有理想信念。
张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献,就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念,虽病魔缠身,遭受一次又一次的打击,却始终把学生放在心上,把党的教育事业放在心上。她说:“是党为她指引了一条光明的人生路,是党为她铺满了鲜花盛开的路,她所做的算不了什么,她就是要以共产党人坚定的理想信念,为党和人民奉献自己的全部。”这是何等崇高的理想信念啊! 做好老师,要有道德情操。
老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。
张桂梅同志是共产党员的优秀代表,是人民教师的优秀模范,她数十年如一日,坚韧执着,投入到教书育人的平凡事业中。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,体现着她对教育事业的无比热爱和对党的无限忠诚。我们要以张桂梅为榜样,进一步增强责任感、使命感,在工作岗位上担当尽职,主动作为,努力推动各项工作取得新成绩。 做好老师,要有扎实学识。 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。作为奋战在一线的老师,是否有扎实的学识,成绩是最好的答案。
张桂梅老师,1997年,中考,她接手仅1年的政治获全县二等奖,其中一个班名列全县第二名;10月,她被学校评为教学质量一等奖;12月,全县初三语文竞赛,她的一名学生获一等奖;1998年,1月,全县统测,她教的语文从接手时的第13名跃入第5名;政治从接手时的第30名跃为第1名;3月,辅导2名学生参加全省初三语文竞赛,分别获一、二等奖,被县妇联授予巾帼建功标兵;5月,被县教育工会授予师德标兵;中考,所教语文综合成绩全县第4,政治全县第2;9月,教师节,获县教育成果重奖,被地委、行署命名为优秀教师……这样的成绩,张桂梅老师本身没有扎实的学识怎么能办到!做好老师,要有仁爱之心。 爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。
张桂梅老师爱生如子。她虽然没有孩子,可是她却是许多孩子的妈妈。她精心教育学生,辅导学生,中午、晚上看着学生睡觉,给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子,住院她陪着,给他们送饭,付医药费,资助学生读书,自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业。
何止是献出奖金,就是每月领到的工资,张老师都只留给自己100元的生活费,其余都统统用于慈善事业。她刻薄自己到了“两年没吃一顿肉”!她身上穿的衣服,多半是各级领导、同事、或好心人买了,硬往她身上套的。所有这些都是张老师仁爱之心的充分体现。
张老师是“四有”好老师,是时代的楷模,是我们广大教师追随的师德明星。作为新时代的老师,我们能有张老师身上一半的精神和担当,能有她一半的吃苦奉献精神,能有她一半的仁爱之心和扎实的学识,那我们的孩子将是何其幸运,我们工作起来将是多么的带劲,我们的教育将会迎来多么灿烂辉煌的明天。
作为一名基层职业教育工作者,怎样向张桂梅老师学习,如何“对标先进塑师德,争做‘四有’好老师”让我陷入了沉思。我们虽不能和张老师看齐,但我们并不悲观失望,也不落寞彷徨。虽然我们不能和张老师一样成为耀眼的明星,但我们也可以尽可能地提高自己,成为张老师身边的小星星,一起照亮学生前行的路,成为学生指路的明灯。
职业中学的学生虽然学习基础薄弱,缺乏学习兴趣;行为习惯相对较差,没有良好的学习习惯和学习方法;意志力不够坚定,没有远大的理想和抱负。但他们也有很多优点,也想拼一拼,找到人生的方向,换句话说,他们也想以后自食其力,活得有尊严。这就要求我们中职学校的老师在教授学生的过程中一定要学会欣赏学生,找到每一个学生的闪光点,缩小学生的缺点,多角度多方位的认识学生。即使再差的学生也会有他的闪光点,只不过长期的冷嘲热讽让它们蒙垢了。那些违纪捣蛋的行为,也只不过是他们成长过程中难免犯的错误。试问哪个成年人在成长的过程中没有或多或少犯过一些错?现在为何不能对孩子的无心之过表示理解和原谅?为何要将他们无情地打入所谓差生的冷宫呢?在正确认识学生之后,我们可以开展各种班级活动,各种比赛,以及和学生一起制定对学生进行细化的班级管理方案,让学生学会严格要求自己,合理安排自己的时间,积极参加学校和班级开展的各种活动,使他们获得小成功并一步步的培养自信心,树立目标并为之奋斗。
中职生毕业时面临的是就业,在当前严峻的就业形势下,学生学习时有了明显的就业意识。他们能够主动要求学习专业知识,积极参加实习、实训,提升岗位能力。但是中职生在经历了传统教育的失败之后,对学习产生了恐惧和厌倦,如何使学生产生学习兴趣呢?这就需要我们中职学校的老师具有扎实的学识,用创新的教育理念和教育方法来提高课堂效率,让我们的每节课都有效、有用、有趣,使学生真正学有所长,学有所用。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有刻苦钻研,呕心沥血的付出才会有傲人的收获。教书育人是教师的本分,如何积极向身边的榜样学习,如何继承和发扬他们爱岗敬业、无私奉献的精神,如何树立良好的师德师风,争做“四有”好老师是我们新时代教师永不松懈的追求。愿我们都能策马扬鞭,追随时代楷模的步伐,在社会主义新时代这条康庄大道上带领我们的学子追逐梦想、实现理想,让我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!
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随着铃声响,一位老师拿着话筒喊着:“下来吧,下来吧!”400多名来自山上的孩子,正在为改变自己和家庭的未来,拼尽全力奔赴而来,从视频中可以看出这些孩子99%还是爱读书的,因为她们尝到了不读书的苦头。这位老师的初衷是救人的,孩子们越苦读老师就会越苦教,而这位胸前佩戴党徽脸上蜡黄的老师就是张桂梅,她扎根贫困山区,全身投入教育事业,却彰显出一名普通党员的高尚人格和精神魅力。
正是瘦骨如柴的张桂梅,奉献了一生创办了国内一流的华坪女中。1996年,张桂梅调到云南华坪女中教书,后来,她患肿瘤后,乡亲们救了她并捐钱,为了报答乡亲们,她能做的就是教书来报答他们的恩情,在2008年创办了免费华坪女中,刚开始她也遇到了困难,有很多女孩子放弃上学,回到家里待嫁,张桂梅就去家访,她要带这些女孩走出大山,可是这是大山里的传统习惯。访问一两家就觉得心里很难过,没有米了,没有衣服了,她就去送可就是不听张桂梅的,可是她没有放弃,这些孩子不懂知识可以改变命运,这里的女人也不懂,她知道解决低素质的母亲,解决低素质的孩儿,一定得让孩子读书。
她牢记立德树人使命,不忘初心。办学的愿望终于实现了,从刚刚开始她改变了一个女孩子,成绩从五分,到考上二本,她是这么做到的呢?每天晚上都要孩子们有点收获,要不她就会觉得会白干,每天陪在女孩子们身边,女中的老师们平均年龄在30岁,她要求老师们要时刻保持清醒的头脑,只要有学生在,星期六星期天从不休息,这让顾家的我惭愧。张桂梅顶着社会的压力和社会的质疑,直到孩子考到670,孩子们的成绩离不开张桂梅的付出,她几乎把所有的时间都给了女高。
她与命运抗争,对党忠诚一生。因为长期奔波,身体大不如从前,她说“只要能吃饭就能熬得住只要有一口气就要站在讲台上”,其实张桂梅在刚调来华坪女中的时候,就是有病的,各界都捐钱给他治病,她就想大家都这么希望她活着,就要好好的活着,活着就不能白活,有些人不明白她这样做,在她的内心当中,信仰支撑着她,共产党人的信仰就是抛头颅,洒热血,背后强大的信仰力量让她守护着女高这个大家庭,如果没有政府,没有共产党,也不会有华坪女中,她告诉孩子们要热爱校园,更要热爱国家,不管走到哪里都不能忘了国家,这里也成了她和孩子们共同的家,这就是她的家国情怀。
作为一名教师,我要学习她那种无私奉献、不求回报、淡泊名利的崇高境界,作为教育工作者要学习她爱生如子、精心教育学生的品质,学习她远大抱负和家国情怀。她是与命运之神抗争的典范,我要时刻以张桂梅同志为榜样,在教育工作中努力工作奉献自己。
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巍巍玉龙雪山高,脉脉金沙江水长。40多年来,在红土高原上,张桂梅把自己的全部身心献给了党,献给了教育事业,献给了贫困山区人民,用无私奉献精神谱写出教育脱贫的红梅赞歌。
视学生为期盼,所以痴心执着。张桂梅所有的努力,就是希望学生有出息,成为国家的未来;最鲜明的个性特点是坚定执着,一旦认定一件事,不管多少人反对都要做成,绝不妥协。为了留住学生,多年来,她走了11万公里的家访路,走进1000多名学生的家。车轮到不了的地方,她骑马翻山也要去,哪怕摔断肋骨、旧病复发晕倒在路上,还是坚持每年寒暑假都走。有一次家访,遇到一个辍学放羊的学生,张桂梅苦口婆心说服了女孩父母,把女孩带回了学校。为了给学生铸魂塑形,她提出刚强、勤敏、宽厚、慈惠、知礼、质朴的校训,在学生心灵埋下真善美的种子,精心引导学生破茧成蝶、茁壮成长。
师者桂梅,心之所向,百折不挠,不为投桃报李,惟愿百花齐放。她是学生的幸运,是女高的荣光。
视事业为一切,所以朴实纯粹。她淡泊名利,把获得“全国优秀共产党员”、“全国教书育人楷模”等200多件奖状、奖杯、荣誉证书,全部捐给华坪县档案馆,说“这些年,我只是按照___总书记的要求,力所能及地为山区女孩教育做了一点事情,我只是尽了一个人民教师的应尽之责,这些荣誉不属于我一个人,应该属于党和人民”。她固守清贫,对自己和亲友“抠门”,吃、穿、住、行、用节俭到了极致,过着苦行僧似的生活,却把奖金、工资和社会各界捐助她治病的共100多万元全部用在了学校和孩子们身上。20__年以来,她每年出差、家访那么多次,但没有报销过一笔差旅费。她看淡生死,多次向华坪县领导提出,“如果自己突然走了,葬礼就不办了,骨灰直接撒到金沙江,能不能提前把丧葬费预支给我,我想把这笔钱用在孩子们身上”!
捧着一颗心来,不带半根草去。面对繁华和荣辱,她一心扑在事业上,私情与大爱,她分得很清,教师本分,她守得很牢。这份质朴和纯粹,是共产党人的真本色。
视组织为依靠,所以忠诚感恩。张桂梅对党的忠诚是发自肺腑的,嵌入灵魂的。建校不到半年,女高老师流失超过一半,学校快办不下去了。最艰难的时候,张桂梅想到依靠党组织的力量,一下子来了底气。她把剩下的6名党员教师召集起来开会,说:“抗日战争时期,只要阵地上还有一个共产党员,阵地就不会丢。今天,我们这么多党员在,还能把这块教育阵地弄丢吗?”随后,老师们在教学楼墙上画了一面很大的党旗,面向党旗重温入党誓词。当念到“为共产主义奋斗终身”的时候,大家都哭了,坚信一定能够克服困难,把女高办好!人心齐了,女高又有希望了。
在党言党,爱党护党。女高能办起来并走到今天,离不开党和政府作坚强后盾,如今的女高,已经成为一所设施齐全、朝气蓬勃的现代化学校。一次家访中,学生的母亲拉着她的手,哭着说:“女子高中不收钱,让娃娃有书读,你是恩人,我们都感谢你。”她却说:“不要谢我,我没有那么大的能力。女子高中是各级党委政府出资修建的,你的梦,是党和政府、是社会帮你圆的。”
___总书记强调:“教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”张桂梅忠诚践行___总书记关于教育工作的重要论述,矢志不渝跟党走、痴心执着办教育、无私无我育新人,扎根边疆教育一线,当好教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想,展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。
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很多人可能不太了解张桂梅,但对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说,张桂梅却是改变她们命运的人。2008年,张桂梅创办华坪县女子高级中学,免费接收贫困家庭的女孩。十多年的坚守,1800多名大山里的女孩从这所学校走出、走进大学,也走向她们更广阔的人生。
张桂梅的坚守,源于对“知识改变命运”的坚定信仰,源于对教育扶贫的信念。华坪女子高中的办学成绩,也说明了一个道理,贫困地区孩子缺的不是天赋,不是智慧,而是缺少优质教育资源,缺少像张桂梅这样呕心沥血付出的优秀教师。当他们遇到像张桂梅这样的燃灯者,兴趣被点燃、潜力被释放,也能拥有灿烂的未来。而且,发展乡村教育,帮助贫困地区孩子走出大山,接受更好的教育,还具有斩断贫困的代际传递,助力脱贫攻坚、乡村振兴的积极意义。
所以,弥补乡村教育短板,加强乡村教师队伍建设成为了国家共识和教育强国建设的行动方向。不可否认的是,受限于客观条件,乡村教育仍面临人才下不来、留不住的问题,制约着乡村教育质量的提高。据统计,全国普通高中学校教师中,研究生的比例是9.8%,而OECD国家达到45.5%。
打造一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍需要教师自身无私忘我的奉献精神,也需要给乡村教师一份坚实的制度和物质保障。只有让乡村教师的腰杆更直、钱包更鼓,切实为在最边远、最贫困、最艰苦地区默默奉献的乡村教师解决收入、住房、医疗保障、职业发展等问题,让他们可以为乡村孩子付出的同时更好实现人生价值,才能让更多优秀人才扎根乡村教育,为实现教育公平、乡村振兴奠定基础。
此前教育部等六部门印发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》,从乡村教师职业发展、职业供给、地位待遇保障等多个方面,提出了很多有针对性的创新举措,瞄准了乡村教师队伍建设痛点,也反映了广大乡村教师的心声。希望各级政府落实政策要求,保障教育投入,善待乡村教师,不断提高乡村教师的获得感、幸福感。
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忠诚执着守初心,无私奉献担使命。6月29日,省委宣传部在昆明举行“云岭楷模”专场发布会,授予张桂梅同志“云岭楷模”称号,大力宣传弘扬她的先进事迹和崇高品格,激励全省干部群众特别是广大教育工作者向她学习,凝聚万众一心打赢脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会的信心斗志。
省委副书记王予波,省委常委、省委宣传部部长赵金出席发布会。
张桂梅同志是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型,是忠诚践行关于教育扶贫重要论述和“四有”好老师要求的杰出榜样。
张桂梅同志是一名贫困山区基层教育工作者,现任丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长。
她始终牢记共产党人的初心使命,坚守贫困地区40多年,把全部身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场,尤其为解决贫困山区女孩教育问题,克服种种困难,建成了全国第一所全免费女子高中。
她坚决贯彻党的教育方针,把立德树人作为立校之本,把理想信念作为育人之基,用红色教育树人铸魂,让1600多名贫困山区女学生圆梦大学。
她敬业奉献,长期拖着病体忘我工作,在与时间赛跑和病魔的抗争中,以实际行动兑现“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言;她无私无我,给予福利院孤儿和贫困山区女孩母亲般的呵护,把自己的工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入教育事业,托举起了贫困山区孩子“知识改变命运”的希望和梦想。
张桂梅同志先后荣获:“全国十佳师德标兵”“全国优秀教师”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”“全国百名优秀母亲”等荣誉称号。
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坚韧执着、励精图治。丈夫去世后,张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作,并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间,她全身心投入教学,为贫困的学生和简陋的学校出钱出力,又当老师又当母亲,不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居,为了学生们能够走出大山,她励精图治创办了全国第一家免费女子高中,她主动带头免费为学生们补课,因操劳过度导致身体状况越来越差,长期拖着病体就算腹部长了肌瘤,也忍痛站在讲台上,只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外,她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长,成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日,从未退缩,从不言弃。天道酬勤,在她的不断努力和坚持下,孩子们取得了优异的成绩,学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。
勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间,全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里,学生没有钱吃饭,她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿,她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病,她带学生看病并自己掏医药费。总之,只要学生们缺什么只要她有,她都能解决。在儿童之家,她义务成了众多孩子的“妈妈”,一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子,为了维持儿童之家,她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用,并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的,她自己并不富裕,她只舍得吃馒头、青菜、面条,衣服也是好心人给的,她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中,自己未留下一分一毫。
不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员,她深知教育在扶贫工作中的重要性,她曾说:“只要还有一口气,就要站在讲台上”,她不忘自己的初心,并积极响应国家扶贫号召,扶贫先扶智,为了贫困山区的教育,她心系群众,勤俭节约,帮助困难学生,带学生看病,给学生添置衣物,对贫困家庭进行家访,为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元,其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱,她把自己的一生都献给了教育,并无怨无悔。
___指出:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员、干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。
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张桂梅出生于木石镇俭庄村一个普通农村家庭,虽然家里经济并不富裕,但却是一个忠孝之家,父母的言传身教让她知道了什么是忠孝仁爱。
2002年,心地善良的张桂梅嫁到了河汇村,可就在2007年春,一场意想不到的车祸,不仅带走了丈夫年轻的生命。巨大的悲痛让她痛不欲生,一度丧失生活信心,但是看着风烛残年的公婆和年幼的孩子,她顿时清醒过来——“绝不能让丧失独子的公婆整日以泪洗面,无依无靠,即使命运抛给我千斤重担,我也要勇敢地肩负起身为儿媳和母亲的责任。”。
于是,张桂梅掩盖住心内的痛楚,每天早出晚归外出工作,回家后悉心照料公婆和儿子,田间地头更是经常看到她独孤的身影。为了不让公婆看出她的疼痛和艰辛,张桂梅总是面带笑容,于是欢声笑语再次回到这个不幸福的家庭。
签订“入赘协议”,坚决为老人养老送终膝下尽孝
女人能顶半天,可是整个顶下来,生活的重担压得她喘不气,生活十分艰辛。张桂梅的公婆看在眼里疼在心里,自己却又帮不上什么忙,心里十分着急,于是就劝她早日改嫁。可张桂梅死不同意。善良的她想到自己改嫁可以带着孩子走,但谁愿意接受两个不沾亲不带故的老人呢?如今公婆膝下已没有儿子,4个女儿又远嫁外地,谁来照顾他们呢?两老都已经高龄,身体均不好,婆婆王传美有严重的气管炎,公公张茂春腿脚不好,她实在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累,我也要把这个担子扛起来,这是我应该替丈夫承担的责任。”张桂梅坚定地说。可婆婆王传美看着不忍心,一再劝她:“梅子改嫁吧,你这么年轻,不要因为我们拖累了你,我们不会埋怨你的。”婆婆的一席话让张桂梅泪如雨下,“娘,不要再说了,就是改嫁我也要带着你们。”
最后,在大家的劝说下张桂梅同意改嫁,但是她有个前提,就是必须招夫入赘前夫家中,一起伺候两位老人,否则她终生不嫁。她的这一要求在整个村子传开来,很多适婚男人听说后打了退堂鼓,然而还是有人被她这份执着的孝心打动了。忠厚老实的刘信听说她的故事后深为感动,他认为张桂梅提的要求恰恰说明她很孝顺,有责任心,于是拍着胸脯答应了。就这样,又一个家庭组成了,婚后,一家五口住在一起。在照公婆的同时,对新的公婆张桂梅同样照顾得很周到。刘信父母深明大义,也非常理解儿媳妇和刘信,一家人和和睦睦,日子又恢复了恬静幸福。
不是亲人胜似亲人,尽心尽孝感动乡邻
在张桂梅家中,刚刚过世的婆婆王传美生前,说起张桂梅和刘信,老人总是赞不绝口:“他们对我们真的很好,虽然不是亲生的,但比亲生的还好。”婆婆去世前,每日早晨,张桂梅即便再忙,也会给婆婆梳头,下午回来再晚,也会给老人捶捶肩膀揉揉腿。刘信每晚也会端着酒和菜到老人的房间,与老人边喝酒边聊天,排解他们心中的孤独。
可前不久,又一场突来的灾难再次考验着这个历经风雨的家庭。刘信唯一的兄弟也因车祸不幸遇难,留下父母和孩子。面对两边都需要照顾的老人和孩子,张桂梅和刘信谁都没有撇下,为照顾两边的老人,他们经常奔波于山亭和滕州之间。目前,张桂梅和刘信的言传身教,让他们两个幼小的孩子也有了远远超过自身年龄的责任和担挡,不仅学会了料理家务,更学会了如何照顾老人,如何像自己的父母一样做一个好人。
“她对婆婆非常孝顺,我们村里人都很佩服她。”熟悉张桂梅的河汇村村民于媜说,张桂梅逛街时看到好东西,首先想到给公婆买,每到过年,她都要给公婆买新衣,到了老人的生日,她还要做一大桌菜,一家人热热闹闹地聚一聚。
在这个不是靠血缘关系维系的家庭里,他们胜似亲人,其乐融融。如今,刘信到城区务工养家,张桂梅婚生了一个儿子后,重组的一家人在经历风雨之后,又恢复到往日的幸福和甜密。“百善孝为先”张桂梅虽然签订的仅是一张明确责任义务的协议,但它却有力表达了张桂梅孝敬公婆的决心,传承和升华了数千年中华孝道。
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当你身处大山,你会做什么?当你看到贫困之人,你会做什么?当你听到女孩因家中贫困而辍学,你又会做什么?张桂梅做的是一次次的帮助,一次次的奉献,一次次的大爱。
“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表,她数十年如一日,坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,献身扶贫,为群众办好事、办实事。她的事迹平凡而伟大,思想朴实而闪光,在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德,展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。
她没有生儿育女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”。她是集“全国先进工作者、中国十大女杰、时代楷模”等荣誉于一身,多次受中央、省、市、县表彰,但是她没有骄傲自满,始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。她三十年如一日投入到教书育人的平凡事业中,爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职、尽责的精神,钻研学校教学和管理,身体力行,教学成绩突出。她不是英雄,但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神,深刻地感动了我。坚韧执着、励精图治。丈夫去世后,张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作,并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间,她全身心投入教学,为贫困的学生和简陋的学校出钱出力,又当老师又当母亲,不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居,为了学生们能够走出大山,她励精图治创办了全国第一家免费女子高中,她主动带头免费为学生们补课,因操劳过度导致身体状况越来越差,长期拖着病体,就算腹部长了肌瘤,也忍痛站在讲台上,只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外,她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长,成为了54名孤儿的母亲。她数十年如一日,从未退缩,从不言弃。天道酬勤,在她的不断努力和坚持下,孩子们取得了优异的成绩,学校的教学质量和师资力量也得到了很大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生,也铸就了自己精彩的人生。德国哲学家雅斯贝尔斯说“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,这种对教育信念的执着坚守,让她的人生更加美丽!勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间,全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里,学生没有钱吃饭,她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿,她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病,她带学生看病并自己掏医药费。总之,只要学生们缺什么,只要她有,她都能解决。在儿童之家,她义务成了众多孩子的“妈妈”,一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子,为了维持儿童之家,她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用,并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的,她自己并不富裕,她只舍得吃馒头、青菜、面条,衣服也是好心人给的,她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中,自己未留下一分一毫。她用自己辛勤的汗水,培养了一批又一批学生。献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员,她深知教育在扶贫工作中的重要性,她曾说:“只要还有一口气,就要站在讲台上”,她不忘自己的初心,并积极响应国家扶贫号召,扶贫先扶智,为了贫困山区的教育,她心系群众,勤俭节约,帮助困难学生,带学生看病,给学生添置衣物,对贫困家庭进行家访,为孩子们争取学习机会。她化作一束光,照亮了大山里女孩的梦想,用知识改变贫困山区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元,其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱,她把自己的一生都献给了教育,并无怨无悔。她用自己的肩膀挑起了偏远山区女孩的读书梦,给她们搭建了受教育的平台,为他们铺就了改变命运的道路。
人们常不解地问她:这样做有什么目的?有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。她始终坚定理想信念,她热爱党,热爱人民,更热爱贫困山区的人民。为了办好女子高中,她锲而不舍,历尽艰辛,但始终坚信依靠共产党就能办成事,就能成就她的梦,办一所女子高中的梦,让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦,她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫,促进现代文明建设,让孩子们通过读书改变命运、改变人生。
辜负学校老师孜孜不倦的教诲,全部进入大学的殿堂,实现了走出大山,飞越大山的梦想。张桂梅曾说过“人要有一种不倒的精神,一种忘我的精神、一种自信的精神,雨水冲不倒,大风刮不倒,只有我们坚持着,觉得自己能行,就不会倒,什么样的奇迹都会创造”。如今,张桂梅老师的“桃李”遍布在祖国的各个工作岗位上,恰如她身上繁茂的“枝叶”一样,她们时刻谨记张老师的教诲,也日夜不停地为祖国贡献出自己的力量。
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”张桂梅老师巾帼不让须眉,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。张桂梅就像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。她坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。
她不仅是一个优秀的党员干部,她把一生都奉献给了党,奉献给了人民,奉献给了她热爱的教育工作和学生,她还是一团火、一盏灯、一颗星,燃烧着、闪烁着、散发出爱的光芒,向贫困山区的孩子们播撒希望的种子,引领他们走出大山。“捧着一颗心来,不带半根草去”。像张桂梅老师一样的乡村教师还有很多,一个个感人的故事,宛如一座座灯塔,指引着孩子们前行的方向,激励着更多教育工作者在前行的路上坚守初心、照亮他人。在我们的身边,也有这样一群人,他们践行了党员的先锋模范作用,像张桂梅老师一样奉献一生,像张桂梅老师一样爱岗敬业、爱生如子,在教书育人这条道路上披荆斩棘、昂首阔步。
她,走在校园中,是一抹清瘦的背影,却有着让人敬仰的力量;她,站在讲台上,讲解加减乘除,打开一个神奇的数学世界,让无数双眼睛绽放求知的光芒;她,坐在课桌前,勾勾画画,写写停停,让对错呈现,谱写人民教师的朴实乐章。她就是我们学校的刘梅老师,如一株咬定青山的松树,扎根在教育最基础的岗位上,一去就是三十多年,一个真正的培育祖国花朵的园丁,一个像张桂梅老师爱生如子、为教育事业奉献一生的人。
七年前,懵懂无知、一身稚嫩的我来到了这所学校,站上了三尺讲台,终于实现了儿时的梦想,成了一名光荣的人民教师。可是,当我真的踏上讲台的那一刻,说来惭愧,我是忐忑不安的,我并非胸有成竹,我开始感到焦虑、困惑和深深的不安。我焦虑,我太过年轻,总是担忧自己能不能站稳那小小的三尺讲台,对自己的工作是否问心无愧;我困惑,我总是一次次的来反问我自己,我的专业知识能力是否达标,究竟能不能给我的学生带来正确的引导;我不安,每当一个个朝气蓬勃的学生站在我面前的时候,我总是会害怕辜负他们纯净的眼神里看向我时所包含的`信任与期待。幸好,遇到了刘梅老师,她就像茫茫黑夜中的一盏明灯,划破了混沌,指引我前行的方面,看着她,我仿佛看到了希望,有了勇气,我坚信自己能做一名合格的人民教师。“教书育人,为人师表”八个字已经在我的心中萌芽生根,特别是跟刘老师搭档的两年里,在她身上我学到了很多很多的东西,让我对教育事业有了更深刻的理解跟体会。“学生学不会,我就睡不着;学生学不好,我就吃不饱。”这是刘梅老师经常挂在嘴边的一句话。我们班的学生都是农村的孩子,还有几个留守儿童,父母都在外面打工,缺乏良好的家庭教育,大部分学生的学习基础不好,学习习惯差,经常完不成家庭作业。特别是有几名男生,更是不爱学习,调皮捣蛋,自己不学习还影响别人。作为班主任的我,都已经对他们失去了信心,但是刘老师却对他们一视同仁,用极大的耐心和爱心来教导他们。刘老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况,在这个笔记本上,完成和未完成作业的学生都一日了然。就是这样日复一日、年复一年的坚持,从不放弃一个学生,用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯,让他们的战绩逐渐提高,不让班级的任何一个学生掉队。刘老师在教育战线奋战三十多年,没有荣誉,没有地位,有的只是付出和成绩。兢兢业业、默默无闻,甘做教育战线的老黄牛。刘老师从没有考虑过自己的得失,一心装着班上的几十名学生,只要学生的学习习惯好了,学习成绩上去了,刘老师的脸上就会绽开笑容,尽管这张脸不再年轻,有了皱纹,却是那么的慈祥、可亲、可敬。
刘老师从事的是小学数学的教学和管理工作,小学生自制力差,容易粗心大意,但是刘老师一直是以细致耐心的态度,不厌其烦地教导着每一位学生。自从刘老师工作以来都是如此,从未间断过,刘老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风来认真完成每一天的工作。无论是课堂教学,还是课外辅导,批改作业等,都是非常繁琐细致的工作,但刘老师能够做到数几十年如一日,始终把每一个学生的成长进步放在第一位,一丝不苟地完成教学工作和学生的管理工作,获得了学校的其他老师的尊敬,更获得了家长的一致肯定。刘老师走在路上总有家长围在她的身边跟她交流、和她探讨,许多家长都希望让刘老师教自己的孩子。
刘老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。如果说生命如风,她就是扑面而来的微风;如是微风化雨,她是润物无声的细雨;如果细雨成流,她便是潺潺流淌的小溪。
韩愈说:“师者,所以传道受业解惑也。”教育家陶行知说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人。”而现在时代又赋予了老师新的使命。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”这在张桂梅老师的身上得到了最完美的诠释,也为我们每位教师指明了努力的方向。
如今,我也扎根山区农村小学已经满六年了,面对的一样是贫困的孩子,他们也一样想改变自己的命运,但唯一的出路就是学知识、学科学。一遍一遍看着张桂梅老师的报道,我不禁潸然泪下;一次一次感受身边榜样的力量,我不禁心有所悟。她们如一束光射进我的心里,照亮了我前行的路。作为一名青年教师,我一定以张桂梅老师为榜样,接过老教师们艰苦奋斗的优良传统,立足平凡,上好每一节课、改好每一本作业、辅导好每一个学生,用心来工作,用心来教书,坚守教育初心,争做“四有”教师,不断超越自我,不谈条件、不计得失,一心一意干好每一项工作,始终坚持把学生的学习、生活和命运放在心坎上,为教育事业贡献自己的力量!
新时代新征程,我们广大教师和教育工作者要以张桂梅老师为榜样,永远忠诚于党和人民,要以张桂梅老师为榜样,争做新时代“四有”好老师,自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅老师为榜样,珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命,始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,将满腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅老师为榜样,积极投身教育扶贫,帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育,努力为办好人民满意的教育贡献力量!
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作为在云南待了大半辈子的东北人,张桂梅对待学生成绩时的“苛刻”,一如她一生的倔强和坚韧。
19--年10月,张桂梅响应党的号召,随姐姐从东北来到云南,支援边疆建设,此后的时间里,她把全部身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。
19--年,张桂梅的丈夫因胃癌去世,不久后张桂梅放弃了大理优越的工作环境,申请调到深度贫困山区华坪县。她放弃进入全县条件最好的华坪一中,选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教,并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。
19--年4月,张桂梅被查出患有子宫肌瘤,需立即住院治疗。但为了不耽误初三毕业班的教学进度,她偷偷把检验结果藏起来,直到7月份把学生送进中考考场后,才住院接受手术。
得知张桂梅身患重病,县妇联主席和工委女工委主任同时看望了她。几天后的县妇代会上,全体代表为这个“外来的姑娘”捐款。有人借钱捐款、有人把给孩子买衣服的钱捐了、有人捐了自己回家的路费……县领导说:“张老师,你放心,我们再穷也要把你的病治好。”
手捧着这山乡的情义,张桂梅的泪水夺眶而出:“华坪给了我第二次生命,我想为华坪做些事。”这一坚持,就是20多年。从那时起,张桂梅的生命就和华坪、和教育扶贫连在了一起。
丈夫去世后,张桂梅没有再组建家庭,没有亲生儿女,全身心投入教育和慈善事业。2001年,她一边在民族中学当老师,一边兼任“儿童之家”院长,成了众多孤儿的“妈妈”。20--年,维持“儿童之家”的资金面临短缺。为缓解窘境,张桂梅到华坪各部门筹措资金,“求人很丢人,但如果孩子们生活得不好,我这个义务院长更丢人。”
20--年至20--年的寒暑假,张桂梅在昆明为孩子们筹措到两万多元。对此她说,一切辛苦都值了。
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把党徽别在胸前,因为“看着就有力量”
这些年,张桂梅把自己的工资、奖金、捐款等100多万元,全都捐了出去。总工会给她慰问金,她一分不要,过年时一人1200元给了女高老师。有人送她新衣服,她转身送给了女高和育幼院的孩子,甚至是学生家长。大雪天去家访,看到学生和家长穿得单薄,她马上脱下棉衣,还让身边的人把棉衣脱下来,留给了这一家人。
提起把去世丈夫留下的唯一一件毛线背心给了生病的学生,她有点黯然神伤,但却说:“放那里也是放着。纪念死人不如给活人解决问题。”她不希望那个孩子知道这件事,她希望他永远不知道。
当天这位头发花白、皮肤黝黑的老人从椅子上起身,需要借两个人的力搀扶着。“扶她时要特别小心,不能碰到她右手上臂一个馒头大小的鼓包,会痛。”华坪县纪委监委干部吴燕说,张桂梅的双手常年痛得伸不开,贴满了膏药。
吴燕说:“她现在浑身上下都痛,有时候走路还要人扶。有的东西不能用钱来衡量。她为孩子们的付出,是真的把命搭进去了。”
张桂梅每天最多睡4个多小时,5点钟就起床,是全校起床最早的人。为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯,只因为以前有孩子在那里摔过跤。
有学生突然生病被送去医院,她就担心得整宿睡不着:“等接到老师报平安的电话,我一看天已经亮了。”
张桂梅是全家最小的孩子,结婚前有哥哥姐姐宠,结婚后有丈夫宠。在喜洲时,她常下馆子,曾拿着4000块钱去成都,只是想吃顿豆花。而现在她却说,希望把人生奢侈的那一段省略掉,她想从一开始就和她的孩子们一起吃苦。
前几年,有朋友和她一起去家访。看到家徒四壁的场景,朋友说:“老百姓苦成这样,党员干什么去了。”这句批评像针一样扎进了她心里,也更坚定了她要帮助大山里女孩的决心。
她须臾没有忘记自己的党员身份。党徽她现在每天戴着睡觉,换衣服后第一件事,是把党徽别在胸前,因为“看着就有力量”。
那天,有个年轻小伙看到她胸前的党徽,管她叫老党员,还说自己也是党员。党徽成了这位老党员和青年党员的“接头暗号”。张桂梅说:“现在大家说愿意说自己是党员,觉得好光荣,挺好。”
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越是偏僻贫穷的地方,越需要优质的教育,也更加需要优秀的老师,从农村走出来的刘秀祥感同身受。
刘秀祥说,阻断贫困代际相传,核心就是教育。如果一个贫困地区的娃娃能够通过读书走大山,那他的下一代命运就会不一样。
当一名合格的教师要有思想、境界和格局。
“现在读书的'孩子,未来要挑起这个国家发展的大梁。如果老师没有思想、境界和格局,是无法帮助孩子们承担起这些重任的。”如果以这个标准来衡量老师这个职业,刘秀祥认为,“自己要努力的地方还有很多……”
在望谟县实验高中,刘秀祥办起了工作室,主要进行教师组团式培训。“工作室在今年6月开始动工建直录播室,目前已投入使用,每一期招25至30名学员,主要针对黔西南州德育教育相对薄弱的学校,负责德育工作的老师。”
“他是个很拼的人,是个很有激情的人,是个充满正能量的人。”同事杨通鸿刘秀祥。
有一次,杨通鸿和刘秀祥一起查寝,发现一个学生没在寝室,便在校园内四处寻找。
找到学生后,刘秀祥并没有教训学生,反而给学生穿上棉衣,开口第一句就是:天气冷,先穿上衣服!“这样的方式瞬间拉近了和学生的距离,在我看来,这才是。”杨通鸿说。
成风化人,润物无声。刘秀祥用自己的一举一动影响着老师和学生。在教学过程中,刘秀祥极力反对“以分数论英雄”。他认为,最根本的是树人,要把立德树人放在首位,而不是“立分树人”。要通过正确的引导,为学生树立起正确价值观。
20__年,望谟实验高中在校生2700多名,748人参加高考,318人本科上线,但刘秀祥丝毫不敢懈怠:“教学的路还很长,讲台上的每分钟都值得珍惜。走好当下每一步,就是成功。”
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7月2日晚,巧家县各级各类学校组织收看了“云岭楷模”张桂梅同志先进事迹专场发布会,通过集中观看、个人观看等形式,深入组织了广大教师开展观看学习活动,积极进行思想大讨论,通过收看张桂梅同志先进事迹专场发布会把师德师风教育引向深入,让广大教师、教育工作者从中受教育、得启发、有收获。
金塘学校党支部书记芶通权说:“张桂梅老师几十年如一日的从教生涯平凡而伟大!我们要学习她对党和人民的忠诚;学习她爱生如子的情怀;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。”
铅厂小学罗佰美老师说:“张桂梅同志的先进事迹和用生活点滴写就的人生故事,使我深受启发,受益匪浅,深切地感悟到了一名普通共产党员、一名被孩子们称为“校园妈妈”的平凡教育工作者所彰显的高尚人格和博大精神魅力。教师作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者,我们肩负着为祖国培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史使命。“学高为师,身正为范”是我们的职业道德水准,新的时代要求我们要有张桂梅那样的奉献精神!”
包谷垴学校张建荣老师说:“如果我们每一位老师都像张老师一样都把学生视为自己的儿女,把自己的工作与党和人民相连接而放在最高位置,我们也一样可以把平凡的工作做得不平凡!”
茂租学校彭议仙老师说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干在张桂梅老师身上体现得淋漓尽致,作为党员教师的我反思良久,自己认为已经花了百分的心,其实比起张桂梅老师,我才花了百分之一的心。所以,在以后的教学路上我一定砥砺前进,不惧风雨,努力向张桂梅同志靠齐!”
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通过这段时间学校组织的对张桂梅先进事迹的学习,同是一名人民教师,我自感羞愧。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区的教师的优秀代表,她的事迹平凡而伟大,思想朴实而闪光,在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德,展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅的事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来,爱生如子,对待教育事业兢兢业业,即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠,仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台,就算倒下也放不下她的学生,无论何时何地,心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。
作为一名教师,很多无法做到的在张桂梅看来像是举手投足的小事,其实不然,正因为对她来说是小事,是她心系学生,心系她的工作,无论在什么岗位,她始终一直坚守,不但自己做好,还要树立榜样,带动同事一起做好教育。从她教学取得的成绩证明了她对教育事业的衷心。
尽管现实残酷,她先是丧夫,然后自己几经病魔折磨,但她始终“不忘初心”,坚持将自己的一生为教育事业作奉献,她忘我的精神,爱学生如子,爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我十分崇敬。作为一名党员的教师,尽管我一直以来也在热爱教育事业,认真对待我的每一位学生,在岗位上兢兢业业,但和张桂梅同志比起来,我所做的一切似乎很渺小。
今后的工作,我会继续努力,像张桂梅同志,学习她对待工作的态度,学习她无论何时何地始终“不忘初心”,坚守在教育岗位,培养更多优秀的学生,为学校的教育尽一份力,为贫困地区的教育奉献自己的力量。
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